机关支部书记三严三实党课讲稿

第一篇：机关支部书记三严三实党课讲稿

党课讲稿

认真开展“三严三实”活动 做忠诚干净担当的党员干部

机关党支部

孟吉业

尊敬的领导、同志们：

2014年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到的。内容为：“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，称为“三严三实”讲话。学院开展“三严三实”活动的目的就是教育广大党员干部争做忠诚干净担当的党员干部，也是上级党委的部署要求、是符合学院当前脱贫解困中心工作实际。今天我们与大家交流的党课材料，主要任务是学习贯彻上级党委对“三严三实”活动的重要精神和安排部署，动员和部署机关支部深入开展专题教育各项工作，通过专题教育进一步巩固拓展群众路线教育实践活动成果，提升机关支部党员干部的党性、品格、境界和素质，以作风建设的新成效，为学院改革发展稳定提供坚强的思想、政治和组织保障。

一、提高思想认识，深刻领会专题教育内涵

2015年1月12日至14日，十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京召开。在十八届中纪委第五次全会上，总书记提出，讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党员干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，坚持从严治党的态度，切实加强机关支部班子和党员干部队伍建设，真正把上级党委各项决策部署落到实处。

（一）开展这次活动，是贯彻落实中央、省委和上级党委重要部署要求的具体行动

“三严三实”是我们广大党员干部特别是党员管理人员的为政之道、成事之要、做人准则。2014年10月，总书记要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。过去一年，按照上级党委的安排部署，学院深入开展了党的群众路线教育实践活动，取得了较好成果，全院党员干部改进作风有了良好开端。但也存在一些问题，部分同志参加教育活动人到心不到、随大流，触不到思想灵魂；有的同志明紧暗松，对上级部署要求不以为然甚至心存抵触；有的同志认为是一阵风，作风建设搞“雨过地皮湿”等等。学院在这个关键时期深入开展专题教育，就是要引导广大党员干部真正领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵，树立正确的权力观、政绩观、人生观和价值观，心生敬畏，持清廉意，去“虚火”做“实功”，增强责任意识，树立担当精神，以作风建设的新常态，实现学院稳定持续发展。

（二）开展这次专题教育，是增强党员干部思想自觉和行动自觉的具体行动

全面从严治党不是一个空洞的口号，“三严三实”教育要深入学习习总书记系列重要讲话精神，深学细悟、研机析理，更好地掌握讲话的核心要义和精神实质，真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效，加快形成全面从严治党新常态。要紧紧抓住严肃党内政治生活这个关键点，认真贯彻整风精神，坚持“查病”与“治病”相结合，坚持用好“批评和自我批评”武器，在触动灵魂中锤炼党性，在掏心见胆中增进团结，进一步增强党内政治生活原则性、战斗性。近年来，学院高度重视党员干部队伍作风建设，总体情况是好的，但是也有少数党员干部还不同程度地存在一些问题：一是不思进取，安于现状。有些同志习惯于按旧体制、旧模式来思考问题、安排工作。在遇到新困难、新矛盾、新问题时，深入研究不够，闯劲不足。在新形势下定位工作职能、把握特点规律不下功夫去思考、不花力气去研究，对待工作“不求有功，但求无过”。二是得过且过，不敢担当。认为工作难干，责任重、压力大、风险高。对于如何抓、怎么做，思路不清，遇到困难采取退缩、躲避、迂回的态度，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，不采取积极主动的态度解决问题，拼搏精神、进取精神不足。三是官僚主义，脱离群众。有的同志理想信念和宗旨意识不强，服务意识淡薄，不愿深入员工群众，即使去，也是走马观花、流于形式，静不下心来做深入细致的调查研究，不深入了解群众对学院领导工作的期盼和要求，缺乏为民办事的意识和能力。四是纪律松弛、思想浮躁。工作说起来都能干，实际做起来什么也干不成；工作推进不快、办事效率不高；工作只求过得去，不求过得硬；创新意识不强，没有亮点和特色。通过这次活动，学院上下要坚持问题导向，再来一次彻底的大排查、大检修、大扫除，切实解决目前党员干部作风方面存在的突出问题，营造出一种良好的干事创业环境。

（三）开展这次专题教育，是持续深入推进党员干部队伍作风建设的具体行动

开展专题教育要牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，始终保持清醒认识，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。坚持聚焦群众反映强烈的突出问题，强化问题意识，从小事抓起，从具体问题改起，以解决实际问题的成效取信于民，回应群众期盼，赢得员工群众信任。

当前，学院正处在脱贫解困、转型发展的关键时期，处于稳定持续发展的攻坚阶段，但“不严不实”现象时有发生，从一定程度上制约了学院改革发展稳定进程。这就要求我们广大党员干部要切实把思想和行动统一到学院的要求和部署上来，充分认识此次活动重大现实意义，从“严”处入手，从“实”处着力，切实把活动要求落实到学院改革发展稳定、党建工作、民生改善以及广大党员干部为员工群众做事的方方面面。

二、高标准严要求，把专题教育各项任务落到实处 每一位党员干部要认真领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，做让党放心、让员工群众满意的好干部。通过把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到管党治党的全过程，贯彻到党建工作各方面，真正使党内政治生活严肃起来，推动学院执政能力和执政水平不断提高。

（一）坚持从严治党，自觉践行“三严三实”。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身，切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。要严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。要严以律己，始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

（二）坚定政治品格，做到对党忠诚。党员干部要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，在任何情况下，不管遇到什么困难，不管遇到什么大风大浪，都要同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，绝不能思想迷茫、看不清方向、站不稳政治立场，特别是要坚决反对部分党员干部中存在的信仰缺失、信教不信党等问题。要全心全意的忠诚，不要三心二意的忠诚；要言行如

一、表里如一的忠诚，对学院的重大决策部署绝不能阳奉阴违，敷衍应付、推诿扯皮，说一套做一套；要始终如一的忠诚，始终经受住血与火的考验，不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚；要无怨无悔的忠诚，泰山压顶不弯腰，虽九死而不悔。

（三）坚守为官底线，做到干净干事。个人干净是为官底线，党员干部要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。防止和避免守不住为官底线，将特权享受当作丈量成功的标尺，以金钱财物作为衡量得失的准绳，背离从政为官的正道，以致个人栽跟斗，党的声誉受损害，党的事业遭损失。

（四）坚持从政准则，做到敢于担当。敢于担当是从政准则，是党员干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，不要碰到困难就退缩，遇到矛盾就避让。面对学院改革发展进入攻坚期和深水区面临的各种风险和难题，各级党员干部要有强烈的担当精神，忠诚履职、勇于担当、敢于负责，在敢于担当中历练提高，创造经得起实践、员群众、历史检验的政绩。

（五）坚持加强纪律约束，做到遵规守纪。加强纪律约束，就是要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

三、严把专题教育质量，确保专题教育有序深入开展 “三严三实”教育活动在学院党员干部中开展，要参加集中学习培训，开展自查自纠和进行党性分析。深入开展“三严三实”活动要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，重点抓好以下工作。

（一）认真开展学习教育，牢固树立理想信念和宗旨意识。坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是习总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，各级领导班子要制定学习教育计划，把理论武装放在首位，重点搞好思想动员、宣传发动和学习教育。引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好“总开关”这一根本问题，进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。进一步完善学院党总支理论中心组学习制度。分级分类对科级以上党员干部进行集中培训，确保学习教育全覆盖。各级党组织主要负责同志要做学习的表率，带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会，科级以上党员干部要撰写读书笔记和心得体会。学院领导班子成员要带头深入挂钩联系点和分管联系部门讲党课。各支部各部门要组织开展学习贯彻“三严三实”活动研讨。

（二）突出问题导向，找准找实存在问题。要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为衡量标尺，学院各级领导班子要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，开展严肃认真的自查自纠，对身上存在的顽疾进行一次彻底的大排查、大扫除。对照党的理论、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，紧密联系思想、生活和工作实际，深入查找党员干部自身有没有自由主义、分散主义、好人主义、个人主义，有没有搞家长制、裙带关系、人身依附、独断专行，是不是理想信念模糊、宗旨意识淡化、不敢担责、揽功诿过，是不是满足于当庸官、懒官、太平官，是不是思想空虚、精神颓废、不思进取、铺张浪费等，逐条逐项查，一项一项找，主动深查细照，认领问题，列出清单。开展市级领导班子成员间推心置腹的交流谈心、互相剖析的对照比较，真正把问题谈开谈透、找准找实，增进理解、形成共识。支部召开专题会议时进行“集中分析”，把具体问题背后隐藏的作风根子挖出来。

（三）从实进行党性分析，严肃党内政治生活。贯彻严肃党内政治生活要求，重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”，深入开展“六查六看”和“三对照三检查”。即：查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现；对照“个人干净”要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现；对照“敢于担当”要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在在岗有责、在岗负责、在岗尽责方面的实际表现。还要认真对照征求到的员工群众意见建议，深刻检查自己在联系服务群众、切实为员工群众解决问题方面的实际表现。在此基础上，紧密联系个人思想工作实际，认真撰写党性分析材料。坚持广泛深入谈心交心。年底前，各支部要以“三严三实”、“忠诚干净担当”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会。会前，要严格执行“支部书记与支部成员必谈，支部成员相互之间必谈，支部书记与党员必谈、部门班子成员与员工群众必谈”四个必谈要求，切实把“班子问题、个人问题、遗留问题、现实问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因分析和整改措施”六个问题谈透。谈心交心后，要列出“个人批评意见清单”。进一步推动学院党员干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题，使党内生活进一步严肃起来，真正好转起来。

（四）切实找准存在问题，切实抓好整改。要坚持务求实效，重点搞好整改承诺，切实研究解决存在的问题。按照“三严三实”、“忠诚干净担当”要求，针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题，结合思想和工作实际，提出整改对策，作出整改承诺，接受党员群众监督。要突出重点，着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、各种各样的特权现象等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。突出发展第一要务，切实抓好学院深化改革，认真履行工作职能。要坚持以基层为导向，围绕进一步改善民生和加大民生投入，下大力气解决群众最关心最直接最现实的问题。

（五）持续抓好整治工作，巩固教育实践活动成果。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，重点对突出问题进行持续深化整治。在抓常抓细抓长上下苦功夫、硬功夫，持之以恒、久久为功，深化党的群众路线教育实践活动中确定的整治项目，按照上级党委的要求，持续抓好综合整治。围绕党组织开展评价为“一般”的党组织以及评定为“差”的党员的整顿转化等综合整治任务，坚持实抓实改、常整常改，推动学院上下团结、思想稳定，促进党员干部作风持续好转。

（六）突出重点引领推动，增强专题教育成效。通过活动推进学院重点工作的落实，推动学院各项中心工作、重点工作实现新发展、再上新台阶。要坚持一张蓝图绘到底，紧紧围绕教育培训等中心工作的重要部署抓教育，让党员干部在推进工作中转变作风惠及员工群众。要充分调动党员干部帮助群众解难题、办实事的主动性，在服务群众中检验党员干部是否带头讲奉献，带头做思想工作，带头抓执行。抓紧抓实“明白人、带头人”培养管理工作，切实增强党员干部服务群众、做好群众工作的意识和能力。下大力气解决员工群众关心的热点难点问题，办好涉及员工群众的实事，不断提高员工群众的生活质量和幸福指数。

同志们，开展好此次专题教育，意义深远，责任重大，广大党员干部要把从严治党和强化内心认同、知行合一相结合，认真参与到专题教育的各个环节中来，把开展好专题教育与贯彻落实学院确定的各项任务、推进学院各项事业实现新发展紧密结合起来，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把专题教育组织好、开展好，为学院稳定发展提供坚强保障。

第二篇：三严三实专题党课讲稿

【党课讲稿】

三严三实专题党课讲稿

根据中央和省委、市委、区委开展“三严三实”专题教育部署要求，今天由我讲一堂专题教育党课，通过同大家一起上党课，进一步深化思想认识，掌握有关要求，全面启动我区“三严三实”专题教育工作。下面，就如何践行“三严三实”要求，谈几点认识和体会，与大家进行交流。

党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造优良政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有针对性、指向性强，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。

学习“三严三实”、践行“三严三实”，前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本，作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天，共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，从严管党治党，首先要坚定理想信念，解决彻底世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习总书记系列重要讲话精神，不断增强“三个自信”，始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统，自觉增强党的认识，牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴，人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员，党员干部作为人民公仆，就要永远牢记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民服务，始终坚持以人为本、用权为民，一丝一毫都不能私用。严以用权要正确行使权力。既然选择了当干部，就要自觉遵守当干部的规矩，敬畏权力、管好权力、慎用权力，按照法律和制度规定去管权、管事、管人，用程序规范权力、约束权力，防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来的权力，也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大的爱护，要增强主动接受监督和依法依规保护监督的认识，自觉置于党和人民的监督之下。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要，面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑，如果不能自律，就会走上歪路，甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，时时处处严格要求自己，真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省认识。古人云，吾日三省吾身，共产党人更要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线认识。时刻警钟长鸣、上紧发条，守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治认识。要带头学习法律，模范遵守法律，依法办事、依法决策、依法行政，不能行使不该由自己行使的权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要实，既要解决思想认识问题，也要解决办法能力问题。要加强学习，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研，深入基层、深入实际，在掌握实情的基础上出主意，在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策，认真贯彻民主集中制，严格履行民主决策程序，广泛听取意见建议，更好地凝聚各方面的智慧和力量。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。总书记反复强调，“空谈误国，实干兴邦”“一分部署，九分落实”。作为领导干部，要有敢于担当的精神，挑战面前有冲破难关的勇气，机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署的工作一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界，牢固树立“功成不必在我”的理念，一张蓝图绘到底、一任接着一任干，一步一个脚印把工作推向前进。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。老老实实做人，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践，要从小事、身边事做起，在点点滴滴中体现。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚老实，言行一致，襟怀坦白，光明磊落，忠于党、忠于祖国、忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。对党、对组织、对同志要说出实话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责，热爱本职工作、忠于职守，在其位、谋其政、尽其责，激情满怀想干事，千方百计干成事。要谦虚谨慎，成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情，自觉摆正同群众的关系，把群众放在心中最高位置，坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。

第三篇：三严三实党课讲稿

“三严三实”专题教育党课讲稿

太石学区党支委书记

曾树文

党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，就是要将总书记的期待与要求，转化为广大干部的实际作风和行动，为推进“四个全面”提供保障。我们学校关于开展“三严三实”专题教育的安排，今天，我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势，给大家讲一次党课。中央要求，专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内容，要讲清楚“不严不实”的严重危害，要讲清楚“三严三实”的实践要求。根据这一要求，我主要讲三个大问题。

第一个问题：开展好“三严三实”专题教育,基本前提是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。

要站在“四个全面”战略布局的高度，从党建工作新常态的现实要求出发，来认识和看待“三严三实”专题教育。中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话，集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延势头得到有效遏制，党风呈现出许多新变化新气象。同时，也应该看到，“四风”问题的病原体还没有完全根除，还存在反弹的苗头和可能，党内违规违纪现象还是有发生。可以说，作风建设正处于一个“拉锯战”的节骨眼上，乘势而上、持续用力，就能巩固和扩大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能反弹复发、前功尽弃。开展“三严三实”专题教育，就是在作风建设的已有成果上，再添把火、再加把力，以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。

从严明党内纪律来看，当前广大党员干部纪律观念上总体是好的，但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题，根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决，“总开关”位置方向还没有摆正，也没有时刻拧紧，潜在的思想风险还存在。这次“三严三实”专题教育，更加强调思想建党，要求领导干部要注重主观世界的改造，始终用党章与党的纪律和规矩要求自己，切实解决思想深处的问题。

从推动事业发展来看，开展“三严三实”专题教育，有利于锻造素质过硬的干部队伍，为事业发展提供坚实保障。事业发展，关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神，造就“三严三实”的干部队伍，才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，从而推动学校教育事业科学发展。

开展好“三严三实”专题教育，关键是要深刻把握“三严三实”的丰富内涵和内在逻辑。

第一，要严字当头，做到严以修身、严以用权、严以律己。严以修身，是践行“三严”之基。严以修身，关键是要加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；根本是要提高党性修养，筑牢理想信念之根；要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼，要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。

严以用权，是践行“三严”之要。严以用权，最重要的就是按规则、按制度、按法律用权。要树立“为人民服务”的正确权力观，处理好公与私的关系；要建章立制，完善制度体系，扎紧制度的笼子；要增强法治自觉，做尊法学法守法用法的模范。严以律己，是践行“三严”之本。严以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，严守党的纪律和规矩。

第二，要实字为重，做到谋事要实、创业要实、做人要实。谋事要实，就是要一切从实际出发，实事求是。这是我们党的根本工作方法。我们要经常深入师生、深入基层、深入实际，把要做的事情谋划得更实在，把正做的事情做得更有实效。

创业要实，就是要敢于担当，真抓实干。邓小平同志曾强调，世界上的事情都是人干出来的，不干，半点马克思主义都没有。创业要实，重点要解决“为官不为”的问题。现在学校处于深化综合改革、推动转型发展的关键时期，迫切需要在座的各位同志大胆地闯、大胆地试，把该负的责任担起来，在自己的岗位上实实在在干事创业。

做人要实，就是做老实人、说老实话、干老实事。新形势下，党员干部要立志做这样的“老实人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一个善于团结同志、懂得工作方法的老实人；不是真的缺乏工作能力、庸庸无为的老实人，而是做一个工作能力过硬、敢闯敢干的老实人；不是一团和气、四面讨好的“老好人”，而是做一个作风正派、勤勉敬业的老实人。

第三，要从严从实，做到严实结合、内外兼修、知行合一。“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。具体来说，“三严”的内容蕴含了中国共产党严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求；“三实”的内容则体现了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的思想路线，求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，以及忠诚老实、认真朴实、厚道踏实的处世原则。“三严”和“三实”是辩证统一的。“三严”是根本，是出发点；“三实”是目标，是落脚点。领导干部要紧扣严实二字，从严上要求，从实上着力，把严的思想要求全面立起来，把实的行为准则很好落下去，真正把“三严三实”内化于心，外化于行。

第二个问题：开展好“三严三实”专题教育，实践要求是突出问题导向，切实解决“不严不实”的问题，做到专题教育和日常工作两手抓、两促进。

这次专题教育，既重教育，也重实践。必须把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，这里的一个关键性前提，就是要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找到症结所在，有什么问题就注意解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

从整体层面来讲，中央开展“三严三实”专题教育针对的问题，主要体现在三个方面，也就是中央《方案》中明确指出的“三个着力解决”：一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；二是着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”，不收敛不收手等问题；三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。

这次“三严三实”专题教育，就是这些问题。“三个着力解决”涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面，这些问题，是针对全党来讲的，很有代表性，在各地区各部门各单位、各级领导干部中或多或少、或轻或重都有所体现，同样也值得在座的每一位去审视自己、反思自己。

与此同时，结合我们学校自身情况，我们还要着力解决在各项工作中骄傲自满、安于现状、开拓创新精神不够，经验主义，忽视群众意见、管理不善，不按法律、制度、程序办事等问题。比如，习惯于经验思维，干事创业的开拓意识、进取意识、创新意识还不够。比如，习惯于精神松懈，工作上的紧张程度和责任感还不强。比如，习惯于领导意志，深入调研、从实际出发的工作作风还要进一步扎实起来。

解决问题是为了更好地开展工作。开展好“三严三实”专题教育，针对的是问题，立足的还应该是中心工作。这就要求我们必须切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

习总书记指出：“作风过不过硬，敢不敢担当，关键还是干部的头脑、肩膀和脚跟的问题。理想信念坚不坚定，党和人民的事业与个人的荣辱得失在头脑中排位，决定干部有多大担当的定力、勇气和魄力；本领过不过硬，肩膀上能够承担什么样责任、有什么样的负重能力，决定干部敢担当、不怕难的决心和信心；脚跟能否始终立在人民立场想事情、做决策，决定干部敢于担当的情怀和胸襟。”“头脑”、“脚跟”和“肩膀”对领导干部来说，是最为根本的三个问题。

首先，头脑要清醒，自觉拧紧信仰“总开关”。头脑清醒的根本要求，就是作为一名共产党员，要理所当然的坚定对党忠诚的政治品格，加强党性修养，坚定理想信念。头脑清醒的政治要求，就是要避免因为日常事务的忙忙碌碌而淡化政治意识、党的意识、党员意识。要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一；要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透，做到学有所得、思有所悟，注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。头脑清醒的实践要求，就是要做到韩正同志提出的“五个敢于”：面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

第二，脚跟要站稳，自觉做政治上的明白人。作为党员干部，除了思想上忠诚于党之外，在行动上，更要遵守党的政治纪律和政治规矩，坚守作为一名党员干部的为官底线，在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部要维护党的团结，做老实人，说老实话，干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序和办事流程，不超越权限办事；服从组织决定，部分组织讨价还价；不但要严以律己，也要严以律人，自觉约束身边的亲属和工作人员；不但要求加强自律，更要加强他律，强化监督，将手中的权力关进制度的笼子里，真正用在学校发展上。

第三，肩膀要过硬，自觉做干事创业的实在人。习XX说，“党看干部主要就是看肩膀能不能负重，能不能超负荷。”“肩膀过硬”，就是要敢于担当，在实际工作中以对党负责的态度，胸怀坦荡的谋划事业、推进工作，谋公不谋私，切实做到“为官有为”，这是对于党员干部的更高要求，也是严以用权、真抓实干的必然要求。当前，学校发展的关键就是要有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的干部。在座的各位要有这种强烈意识，把“想干事”的想法转化为“能干事”和“干成事”的行动，紧紧围绕工作目标想点子，切实实现从“怎么看”到“怎么干”。同志们:

“三严三实”专题教育不是一次活动，我们要润物无声地推进。这里，我再对大家提三点要求：一要在深化学习上下功夫，把握好学习重点，突出好专题学习特点，融入中层干部学习等经常性教育，组织开展好理想信念、政治纪律和干事创业三个专题的学习研讨；二要在示范带头上下功夫，利用好群众路线教育实践活动总结出来的以上率下的经验，自觉当标杆、做示范，一级做给一级看，一级带着一级干，今天我讲好党课后，班子其他成员也要在分管处（室）或联系单位讲一次党课，各党组织负责人同样也要联系本单位实际，面向基层带头讲党课。三要在从严从实上下功夫，态度要严肃，过程要严谨，考核要严格，重实际、出实招、求实效、看实绩，真正将“三严三实”专题教育转化为推动工作的实际成效。

第四篇：三严三实党课讲稿

“三严三实”专题教育党课讲稿

同志们：

中央决定，从今年5月开始在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动。5月26日，区工委召开“三严三实”专题教育党课报告会，区工委书记xxx同志作了《*****》专题党课报告，给全区领导干部上了一堂生动的党课报告会，也对全区开展“三严三实”专题教育做出了安排部署。按照区工委安排，今天，我在这里给大家上一堂党课，也是与大家做一次学习体会交流。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义 去年3月，总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

严以修身，就是加强党性修养，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权，就是按规矩、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，就是自重、自省、自警、自励，严守党纪国法的红线，做到言不出格、行不逾矩。谋事要实，就是从实际出发谋划

事业和工作，使思路、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神；创业要实，就是脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造一番实实在在的业绩；做人要实，就是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派。

在“三严”中，“严以修身”是基础、“严以用权”是核心、“严以律己”是保证；在“三实”中，“谋事要实”是前提、“创业要实”是职责、“做人要实”是底线。归结起来，“三严三实”就是“严”“实”二字，“严”与“严”之间环环紧扣、“实”与“实”之间层层递进，“严”是“实”的前提条件，“实”是“严”的充分体现，“严”与“实”不可分割、相辅相成，互为关联、有机统一。“三严三实”阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，体现了共产党人的政治本色、价值追求和宝贵品质。我们要深刻认识“三严三实”的重大意义，切实增强思想自觉。

第一，“三严三实”是丰富党建理论的再创新。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，在全面从严治党方面创新地提出了“三严三实”，集中体现了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，集中体现了共产党人的核心价值，既贯穿了坚定的理想信念、真挚的为民情怀、严格的纪律要求，又蕴含了正确的政绩观、权力观、事业观、人生观，明确定位了党员领导干部的主体角色，科

学回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本政治立场问题，为我们永葆政治本色、践行党的宗旨指明了方向，为全面推进从严治党、保持党的先进性、纯洁性拓展了新的路径。我们广大党员领导干部，一定要深刻认识和把握党的这一理论创新成果，自觉武装头脑、指导实践、推动工作。

第二，“三严三实”是深化作风建设的动员令。十八大以来，我们党狠抓作风建设，出台八项规定，特别是随着以反“四风”为抓手的群众路线教育实践活动深入开展，用实实在在的行动让人民群众感受到党风好转的新气象，得到了全党全社会的广泛赞誉。但形成好的风气不在一朝一夕，改变不良风气也不可能一蹴而就，在当前深入推进作风建设取得显著成效的关键节点，中央提出开展“三严三实”专题教育，体现了党对作风建设的新思考、新提炼、新概括，既深刻阐述了新形势下作风建设的新内涵，又切中了作风之弊的要害；既把准了作风建设的命脉，又抓住了改进作风的关键，彰显了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再整装、再启程。我们广大党员干部，一定要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

第三，“三严三实”是砥砺干部队伍的新准则。领导干部肩负治国理政的重任，不仅要有较高的政治素养，而且要

有良好的人品和官德。人品和官德，既要通过个人的自身修炼养成，又要靠制度、机制和环境的规范约束形成；既要继承中国传统文化中有价值的官德元素，又要依据当今中国和世界的现实与时俱进。总书记提出的“三严三实”要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面，使好干部的标准在内容上更加丰富、衡量上更加精准、品质上更加提升，体现了做人做事做官的高度统一，是加强党的先进性和执政能力建设，打造高素质执政骨干队伍的内在要求。我们各级领导干部从政为官，一定要按照“三严三实”的要求，紧紧抓住“严”和“实”两个字，正心修身，自觉坚守为人为官的基本准则，自觉锤炼“三严三实”的精神品质，不断加强自身建设，争做新时期的好干部。

第四，“三严三实”是推进“四个全面”的压舱石。一方面，“三严三实”为实现“四个全面”战略布局提供坚强动力。协调推进“四个全面”战略布局，关键在党，关键在人。各级领导干部作为“关键少数”，是协调推进“四个全面”战略布局的组织者、推动者、引领者和实践者。各级领导干部严格践行“三严三实”，就能带动更多的党员干部坚持从严修身、从严自律、从严扎牢作风之根，并始终以脚踏实地的精神务实谋事、创业做人；就能激发党员干部对党组织的认同，从各方面把党员队伍团结起来，产生一种巨大的向心力和凝聚力，把全党的行为、实践、工作、活动纳入一致的轨道，指向共同的目标，使全体党员心往一处想、劲往

一处使，从而凝聚全党力量来实现“四个全面”战略布局，确保“四个全面”战略布局落地生根和开花结果。另一方面，“三严三实”为实现“四个全面”战略布局提供坚实基础。“三严三实”的要求不但可以使全党的凝聚力、战斗力、执行力得到大为提升，更可以通过践行“三严三实”增强党的影响力和公信力，凝聚带领最广大人民群众，使他们紧密团结在党中央周围，从而发挥人民群众的智慧来群策群力共同推动“四个全面”的贯彻落实，使“四个全面”建设大厦的根基更加牢固。我们党员干部一定要按照“三严三实”要求，谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、夯执政之基，在协调推进“四个全面”战略布局中，砥砺前行、攻坚克难、建功立业。

二、深入查摆党员领导干部“不严不实”的问题表现 如果用一句话来概括“三严三实”的核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。党的十八大以来，我区坚决落实党中央、习总书记关于从严治党的部署要求，扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散奢贪”、“不干事、不担事”等突出问题，应该说全区党员干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象，也赢得了广大人民群众的拥护和认可。这是我们领导干部的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重。XX记在党课报告中就我区上下领导干部中存在的“不严不实”的表现进行了梳理，突出表现有以下三个方面：

一是党性信仰上锤炼不够，还要做到“对党忠诚”。总书记指出：“全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位臵，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”就我区而言，绝大部分党员干部都能够做到思想上坚信、政治上坚定、行动上坚决，但也还存在着极少数干部党性不强、信念不牢、宗旨淡漠，有的觉得信念是空洞的说教，共产主义理想太遥远，过好自己小日子才最现实；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的不学政治理论、不读经典著作，没有把学习作为修身之本；有的得到提拔或各方面顺利时，就说组织好，提拔慢了或某些方面不顺利时，就到处发牢骚，缺乏对组织忠诚的作风养成和信念坚守；有的不讲政治规矩，自由散漫、随心所欲，什么话都敢说，什么事都敢干；有的目无组织纪律，有令不行、有禁不止，该请示的不请示、该报告的不报告；有的宗旨淡化，摆不正位臵、搞不清身份，对群众缺乏真情实感，说话办事不接地气，不懂如何与群众打交道，不善于做群众工作；有的视权力为私物，执行惠民政策私心杂念作祟，缩水走样、优亲厚友，不能一碗水端平等等。这些都是对党对人民不忠诚的具体表现，我们党员干部一定要在党言党、为党兴党，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本。

二是个人操守上律己不够，还要做到“个人干净”。干净是领导干部的操守底线，必须作为人生信条终生尊崇。个人干净，核心要义就是心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎友，时刻以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，清清白白做人、踏踏实实做事、干干净净为官。重品行、尚廉洁一直都是我区干部队伍的主流，但也不乏极个别干部操守缺失、目无法纪、以权谋私，有的心中无戒尺、面前无明镜，作风养成时紧时松；有的执行规定不严格，只求过得去、不求过得硬，心存侥幸，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生；有的思想上放松了警惕，自觉抵制歪风邪气不够；有的用权办事无视法律法规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”；有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案；有的做“两面人”，人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗；有的吃苦耐劳精神弱化，无私奉献精神淡化，认为艰苦奋斗已经“过时”；有的庸懒散，玩物丧志，情趣低俗，躲着藏着、变着法子吃喝玩乐等等。这些都是干部个人不干净的表现，严重影响了党的形象，必须下大力气加以解决。

三是奋发创业上实干不够，还要做到“敢于担当”。总书记指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”敢于担当是共产党人的鲜明政治品格，是领导干部的职责所系、使命所在。敢于

担当，核心要义就是要敢想、敢做，敢挑重担、敢负责任。总体上看，我区广大党员干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、奋力拼搏、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，但也还有极少数干部不想干事、不愿干事、不敢干事，有的不求作为，不动脑筋，对本职工作不学习、不研究、不在行，拿不出实招硬招，创不出特色亮点；有的工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新；有的眼界不宽，缺乏信心，不善于在全市、全省中找标杆，习惯与自己比、与过去比；有的患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先；有的只部署、不落实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾；有的以自己利益为中心，不顾全大局，推诿扯皮，不注重工作配合与协调；有的奉行庸俗哲学，认为“老实人吃亏”，言行不

一、见风使舵，不想干事、只会来事；有的只栽花、不栽刺，工作无原则，只求一团和气等等。这些不敢担当的问题，与xx大发展、快发展的要求格格不入。

三、立足本职岗位，扎实工作，推动XX新一轮改革发展

XXX书记强调，一要深入学习宣传，营造良好氛围。认真传达学习市委决策部署，开展加快发展大讨论，引导全区上下迅速统一思想认识，坚定发展信心，提振精神状态。二要统筹科学谋划，明确目标任务。各单位各部门要把握机遇，认真谋划“十三五” 规划编制，既要独立成篇，又要着眼

全局，形成体系。要紧紧盯住目标任务不放松，做好项目对接和重点工作开展，从小事做起，从突出问题抓起，确保早见成效。三要全面整体推进，重点着力突破。以改善环境为基点，以重点工程为抓手，在改革上做文章，在发展上下功夫，凝心聚力，奋勇争先，统筹推进经济社会事业全面发展。四要整合各方资源，强化工作保障。切实增强加快发展的责任感和紧迫感，迅速对接项目，做好联络沟通。要进一步改进工作作风，增强工作执行力，提升工作效率。要充分发挥有力的行政手段、组织手段、经济手段等作用，通过干部调整、重点工程“一事一议”等奖惩措施，严明奖优罚劣，保障工作快速高效推进。

开展“三严三实”专题教育，关键看实效。面对XX新一轮发展，我们怎么办？在座的各位怎么办？我想谈一下个人的看法。

一是要对照“三严三实”要求，找准工作差距。除了XXX在党课报告中指出的全区面上存在的问题外，我们的差距在哪里？“不严不实”表现在哪里？我个人认为，可能表现在以下几个方面:

二是要以严谨的工作作风，干好每一件事情。

三是要拉高工作标杆，奋发有为。

四是要贯彻“四个全面”要求，改革创新。

第五篇：三严三实专题党课讲稿

“三严三实”专题教育党课讲稿

同志们：

按照市委要求，今天由我给大家讲一次党课，与其说是讲党课，不如说是就个人学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，对照“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，谈几点个人的学习体会和大家进行共同交流学习。讲得不对的地方，请同志们批评指正。下面就如何践行“三严三实”要求，老老实实做人，谈几点认识和体会。

一、对总书记提出做人要实的基本体会

作为党员领导干部，要做到讲党性，重品行、做表率、要以优良的党风促政风带民风。有一个基本前提就是老老实实做人，认认真真做事。古人季康问政于孔子，孔子说：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。用现在的话来诠释就是；道德高尚的人的行为如果是风，那么那些道德不高尚的人的行为就如草，风吹草上，草必倒伏。也就是说以君子的正人之风才能压住社会上的歪风，每个党员领导干部都是一面旗臶，只有自身正派，我们社会主义的大旗才能永远飘扬。老实的人都是有本事的人。所谓老实人不是那些庸庸碌碌，无能无为的人，而是老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作的人。老实人的本质是能干事会干事，并且可 以干成事的人，庸庸碌碌，无能无为的人不是我们所指的老实人，那只能是一种庸人，与老实人无涉，老实人是说实话，干实事，心地善良，为人正派的人。同时，还有一个不能被忽视的突出特点，那就是有水平、有能力，也就是我们说的有本事，因为老实人的本事都用在一心一意做事上了，不是用来迎来送往，阿谀奉承上，所以不容易被人发现。而且老实人都是诚信受人尊重的人，所谓老实人也就是嘴皮子笨点，大脑除了用在工作上，不会用在打别人的主意上，有一说一，答应别人的事就一定做到，一定办好，敏于行而讷于言，老实人都是守信用的人，老实人有本事，他们能说到做到，而投机者却不是这么回事，自己没能耐，没底气，只是靠花言巧语过日子，干什么事情就是狗掀门帘子---全凭一张嘴。老实人受人尊重，他以自己的人格赢得大家的信赖，他们以良好的素质得到大家的认可。

二、当前存在的一些不做老实人的现象和问题 老实做人，作老实人，即是一种高尚的人生态度，也是一种眼见得道德实践，更是领导干部“官德”的具体体现，早在延安时期，毛主席就要求全党同志当老实人，讲老实话，作老实事。老老实实做人，老老实实做事，应当成为各级领导干部必须践行的人生信条。最近习近平同志概括了老实人的”四个特点”。

1、就是思想务实、生活简朴、作风扎实的人；2就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人 ；3就是 诚实守信，言行一致，表里如一的人；4就是勤勤恳恳工作，努力进取创造，任劳任怨奉献的人；我们党员干部绝大多数是按照这样的要求去做的，但也存在一些不做老实人的现象和问题。一是阳奉阴违、表里不一。有的对上级曲意逢迎，对他人冷嘲热讽，表现出两幅脸孔，双重性格；有的不琢磨事，专琢磨人，自己不干活，专挑别人的毛病，甚至背后搞别人的小动作。二是人云亦云，自由散漫。有的热衷于点评以显示其高明，不是提下面的建设性意见，而是断章取义，曲解讽刺；对一些不负责任的议论不但不制止，而且随声附和，到处传播。三是无中生有，破环大局。看问题不看主流，对发展的成就视而不见，对社会的阴暗面，一味哀歌；四是我行我素，不听号令。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有对策，有的不服从组织安排和决定，缺乏作为党员干部最起码的纪律观念。五是揽工推过，不负责任，有的干部成绩独揽，把问题推给上级，把失误归咎于别人，有的对应该独立开展的工作却事事请示，不敢负责，甚至多头请示，制造矛盾。六是好大喜功，搞形式主义。有的干部热衷于形象工程，政绩工程，有点成绩就居功自傲，依此作为向组织伸手的资本。七是拉拉扯扯，平庸低俗。有的干部对组织不忠诚，对个人忠心，有的为个人利益拜把子、认干亲、拉圈子、搞团团伙伙。八是工作不安心，只想着个人升迁，个别干部把自己的仕途看的太重，一有空位臵就盯住不放，没干 几天就想调动，甚至找人说情，跑官要管。九是耍权威，不服务。有的部门对基层，对群众不是积极主动服务，而是故意设卡设障，靠管来树立自己的地位和权威。十相互拆台，破坏团结。班子成员之间不团，相互拆台，意见分歧大，不团结、不统一。

出现这些现象和问题的原因是多方面的，既有个人自我要求不高，个人修养不够的原因，也有事业心和责任心不强的原因，又有制度不够完善和教育管理、约束不到位的因素，还有残余封建思想的不良影响，但最根本的放松了世界观和人生观和价值观的改造，为人处事突破的道德准则、放松了纪律要求，领导干部不老实做人，不仅害人害己，还会损害和谐的人际关系，甚至影响了风清气正，团结干事的难得局面，每名领导干部都要坚持从平凡小事做起，真正把老实做人，做老实人当作人生信条贯穿和体现到工作、学习和生活的各个方面。

三、怎样才能做一个老老实实的人

第一，老老实实做人，必须旗臶鲜明地坚决反对政治上的自由主义。“对党忠诚老实。言行一致，不仅是对每位党员的政治要求，更是每个领导干部必须遵循得党性原则。实践这一要求，首先得是坚持正确的政治立场、政治方向，坚定正确的理想信念，严守党的政治纪律，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，对党的路线方针政策和各级党组织 的决策坚决拥护，全面贯彻，做到有令禁止，执行有利。要保持高度的政治敏锐性，对影响改革发展稳定大局的苗头性、倾向性问题见之于未萌，防止于未发，不断提高工作的预见性和科学性。要坚决与破坏团结和谐局面的人和事作斗争。扑风捉影、散布负面议论和背后搞小动作等问题看似小事，但会影响大局，决不能听之任之。特别是对那些动不动就诬告别人的人，严格按照有关纪律和法律规定查处。第二，老老实实做人，必须尽职尽责地做好工作。做好本职工作是做老实人的必然要求，作为领导干部务必在其位、谋其政、尽其职，真正做到为官一任，造福一方。要克服浮躁情绪、踏踏实实干是，心中始终想着事业、装着工作，摒弃一切私心杂念，做到不分神，不分力，真正干出一番事业，让组织放心，让群众满意。要大胆负责，义无反顾地干，对属于自己职责范围内的工作大胆决策，抓紧实施。坚持与时俱进、实事求是地干，以创新精神求发展、克服困难求发展，绝不把实事求是异化为曲就现实、无所作为、不思进取的理由，而应该在改革创新中体现实事求是、联系实际的本质要求，不断推动事业向前发展。要求真务实、雷利风行地干，大力推行一线工作法，一级带着一级干，一级干给一级看，一级干成一级的事。要勇于攻坚克难，主动深入一线了解情况，解决问题，深入到困难的地方破解难题、促进发展，到情况复杂的地方化解矛盾、营造和谐，大兴求真务实 之风，查实情，讲实话，办实事，求实效，定下来的事情真抓快办，抓一件是一件，干一件成一件。

第三，老老实实做人，必须正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己。这是党组织对党员干部的要求，也是老老实实做人的重要前提和保证。第一，对待组织要有感恩之心。就个人的成长进步来讲，既赖于个人的努力、更离不开组织的培养，各级党组织对每一名干部的发现、培养都付出了大量的辛勤工作，领导干部要抱有感恩的态度和心态，来认识和对待组织。绝不能干找人说情，找人拉票，跑官要管的事情。第二，对待他人要有诚心。领导干部要有宽广的胸襟，无论对待上级还是对同事、对下属，都要做到襟怀坦荡，光明磊落，开城不公，坦诚相处，宽以待人。要保持同志之间关系的纯洁性，旗臶鲜明地反对歪风邪气。领导干部要形成在党性原则、党纪约束下的独立人格，独立自主的忠诚于党的事业，忠诚于人民的事业，忠诚于自己的岗位。第三，对待自己要破除私心。领导干部或多或少都拥有一定的权利，如果私心太重，把个人升迁看的高于一切，办事情，做决策，不从实际出发，不从党和人民的利益出发，不计成本地一味追求所谓的政绩，以捞取功名利禄，就会失去个人威信，导致人心背离、事业发展受阻。领导干部只有对人对事出以公心，坚持公正，才会赢得人心，树立威信，推动各项事业的发展。