第一篇：孙玉坤校长在2014-2015学年第二学期干部教师代表大会上的讲话
孙玉坤校长在2014-2015学年第二学期干部教师代表大会上的讲话
2015年3月1日
各位老师、同志们：
今天，我们在这里召开新学期全校干部教师代表大会，主要任务是简要总结2014年的主要工作，并对2015年学校重点工作进行安排部署。
一、2014年工作回顾
2014年是学校着力深化改革，创新发展的一年，是着力强化内涵，提升办学特色的一年，是进一步改善民生，构建和谐的一年，学校办学条件进一步改善，发展环境进一步优化，综合实力进一步增强，在上级部门和兄弟高校的影响力进一步提高。在全校师生员工的共同努力下，较好的完成了全年目标任务，各项事业取得了新的进展。
（一）进一步深化应用型人才培养，教育教学改革不断深入 ——深入推进专业与课程建设，整体水平不断提升。一是组织召开重点专业建设工作会议，进一步明确建设目标和要求，加大对专业建设的支持力度和过程管理，确保各项工作落实到位。同时组织开展了校重点建设专业培育点遴选工作；完成省级“十二五”重点专业6个专业类（16个专业）建设的中期检查；成功获批3个新专业和1个新的学士学位授予权。二是推进课程与教材建设。立项建设精品资源共享课、优秀基础课和网络课程23门，开展“慕课”建设和部分专业课程体系改革。立项校级重点建设教材19本，获批国家级规划教材4部，省级重点教材4本。三是正式开放大学生助学中心网站，推进教学互动，为学生提供了优质教学资源。
——着力加强教学改革与管理。一是研究出台《全日制本科生转专业实施办法》、《重考、重修管理办法》，修订了《学籍管理规定》等规章制度，不断改进和加强教学过程管理，教学管理规范化水平不断提升。二是在前期经验基础上全面推进大学外语教学改革，取得较好成效。三是落实青年教师导师制，完善相关配套政策，促进了青年教师教学水平的提升。获省青年教师讲课竞赛奖5项。
——着力开展实践教学体系建设，学生综合素质与创新能力不断增强。一是深入研究规划了实践教学体系及平台建设方案，加大了改革与投入力度，实验室建设与管理水平不断提升。二是以大学生实践创新训练计划项目为载体，大力推进大学生创新实践活动。2014年共申报22项国家级、45项省级创新训练项目，立项资助70多项校内外科技竞赛项目，组织开展各项科技活动108场次。在“挑战杯”等省级以上竞赛中获奖60多人次，学生以第一作者身份发表学术论文80篇，申报专利289项，授权160项。三是毕业设计（论文）质量稳定提升。在全省普通高校本（专）科优秀毕业设计（论文）评奖中连续5年获奖超过10个，在全省本科高校中位居前列。
——积极开展对外合作与交流。与英国思克莱德大学等8所高校签署了校际交流协议，按照多种模式共同培养本科生和研究生，进一步拓展和深化了国际合作交流范围与层次。组织选派58人次教师及管理人员赴国外进修或访问；96名学生赴国外知名高校参加长短期学习。——切实加强大学生教育管理与服务。重视大学生思想政治教育，认真做好社会主义核心价值观宣传教育工作。针对不同年级、不同特点的学生群体，研究制定了“体验式”教育实践方案，组织开展主题教育。设立了学生宿舍管理科和辅导员工作站，公寓管理水平明显提升。出台全体校领导及中层领导干部联系学生班级制度，努力将全员育人工作落到实处，得到了院系及师生的较高评价。不断提升服务意识，认真做好学生资助、生源地贷款等工作，2014年，资助贫困生7668人次，各类资助金额达2928.64多万元，使得我校没有一位贫困生因为交不起学费而辍学。多措并举，重在预防，全方位提升大学生心理健康教育水平，全年接待心理咨询243人次，危机干预6起。全力做好学生应征入伍工作，2014年，我校应征入伍学生73人，在全省普通高校名列前茅，被评为2012-2013年度省军训工作先进单位。加强班主任、辅导员队伍建设，全年派出26批次100余人次参加各级各类培训，有力提升了学生工作队伍的专业化水平。
——招生就业工作势头良好。较好完成2014年度招生录取任务，在生源下降的情况下，我校各批次录取线继续保持高位平稳态势，在许多省份超过当地一本控制线，在我省14个专业超一本录取线，在社会上产生积极影响。在经济下行，就业压力持续增大的情况下，多措并举、积极努力，截止12月底，全校普通本科和康尼学院协议就业率分别达98.43％和78.85％，继续走在全省高校前列，被评为2014年省就业工作先进集体。
（二）加强人才建设，师资队伍水平不断提升 ——着力推进“两大工程”、“四大计划”。根据相关办法，认真做好 118名首批培养对象的针对性培养工作，修订出台了相关管理办法，落实了培养经费，通过在职进修、海外研修、工程锻炼等，有力提升了培养对象的教学水平和科研能力。
——全力做好人才引进工作。全年引进高层次人才45名，其中985高校博士23名，具有高级职称11名，第二层次人才6人。同时，严格按照引进计划，完成了41名党政管理、辅导员和编外用工人员的引进和聘用工作。根据新的发展要求与党代会“一个重点”的精神，组织开展了2015年度高层次人才引进的研究规划与论证工作，制定出台了一系列管理政策与考核奖惩办法，进一步强化了院系的主体责任。
——认真做好高层次人才培养遴选及表彰工作。2014年，学校入选省“六大人才高峰”资助项目2个，获批第四期“333高层次人才培养工程”项目1个。有68人取得副高及以上专业技术职务资格。评选及表彰31名优秀教师，23名先进教育工作者，获批江苏省优秀教育工作者1名，在全校进一步营造了“立德树人，教书育人”的良好氛围。
—— 进一步健全和发挥政策激励导向作用。2014年，我校获批自行认定高校教师资格试点单位，并获得教师系列副高职称评审权。学校组织专门人员，制订了《教师资格认定实施细则》，并完成了50多名新教师的培训、资格认定和报批工作。结合事业发展要求，认真调查研究，拟定了各类专业技术职务评聘条例，为学校的内涵发展与特色发展奠定了基础。研究出台了《劳务派遣人员管理办法》，大幅度提高了劳务派遣人员的收入待遇，优化了新的晋升激励政策，对调动各类人员工作积极性将会起到重要的促进作用。
（三）坚持扎实推进，学科科研工作取得新进展
——学科建设稳步推进。研究拟定了校重点建设学科遴选办法，制定了重点学科建设管理办法和学科经费管理使用办法等规章制度。同时以实施中央支持地方高校特色学科建设项目为抓手，不断规范学科建设过程管理，建立省级重点学科管理年报制度，努力提升建设质量与水平。
——研究生教育工作成绩显著。坚持多元合作，突出培养特色，在修订培养方案、加强课程建设、拓展实习基地、强化论文指导等基础环节方面取得了显著进展。与南瑞继保等7家单位签订了联合培养基地建设协议，全年获批“省企业研究生工作站”8个，申报省研究生培养创新与实践课题6项，获资助18万元，位居同类高校前列。经过精心准备，以优异成绩顺利通过了国务院学位办的中期检查验收，其经验与做法得到了专家的高度认可。在全国研究生招生竞争异常激烈的形势下，我校研招工作形势喜人，生源质量在全国同类高校处于绝对领先地位。2015年，我校招生计划数稳步上升，在同类高校中名列前茅（我校2015年招生名额75人，江苏理工学院65人，淮阴工学院40人）；首届毕业生就业形势良好，研究生培养成效初显。——科技产业工作取得新的进展。学校着力加快科研平台建设，拟定了协同创新工作思路，在做好省级协同创新中心管理工作的同时，论证启动校级协同创新中心立项工作。“先进结构材料与应用技术实验室”获批为省重点实验室建设点；校技术转移中心获批为“国家技术转移示范机构”。2014年，学校获省级及以上纵向科研项目62项，其中国家自然科学基金10项，横向项目149项，全年科技经费到款3587.9万元，同比增长20%；获授权专利233件，年增长近50%。校资产业年销售收入12亿元，康尼机电公司成为江苏省在上证所上市的首家校资企业；学校着力推进聚星公司、鼎牌电器等的企业改革，产业管理更趋规范。深化与校资企业合作，经过多次高层研讨，全面启动南京工程学院-康尼机电研究院的共建工作。
（四）注重改革创新，科学管理水平明显提升
——着力完善内部治理结构。按照要求及程序，认真做好章程编制与上报工作，有力促进了学校现代大学制度的建立与完善。着力提升管理效能，全年出台各类规章制度50多个，对全校2000-2014年规章制度进行了整理汇编；成功召开了教代会，圆满完成双代会换届任务，加强提案落实，进一步加大民主治校、信息公开力度，学校内部治理水平明显提升。
——注重提高资金使用效益。科学编制2014年度预算，三公经费同比压缩30%，新增5000多万元资金投入内涵建设及民生保障。争取支持，获中央财政专项资金2050万元。努力挖掘校内各类资金调控潜力，科学运筹校内“沉淀”资金，2014年利息费用较预算额降低300多万元，资金管理效率和使用效益明显增强。
——加强校园基本建设。顺利完成体育中心和青年教师公共租赁住房建设移交和使用工作；启动了结构工程实验室及110KV变电站实验室的建设前期准备工作，做好中心体育场、文化广场的规划工作；投入大量人力物力精心做好公有住房档案工作，积极推进房产管理信息化建设；多措并举，积极推进节约型校园建设，2014年同比节水50万吨，节约了近150万元的水费开支；强化资产管理，以优秀成绩通过省属高校国有资产管理考核评审。规范处理历史遗留的资产与账目不符问题，全面完成新校区建设指挥小组购置资产的清查登记及处理工作；制定了校园环境卫生量化管理与考核办法，大力整治“脏、乱、差”，校园环境明显改观；数字化校园建设不断深化；纯车牌识别门禁管理系统投入使用，学校安全综合治理水平不断提高。工会、离退休、继续教育、档案、学报、图书馆等方面进一步加强管理，工作效能进一步提升。
——着力推进新老校区资源开发利用。全力推进新校区土地征用和完善工作，完成176亩高教用地的土地划拨手续和15亩的科技研发用地定向挂拍等工作，并扎实做好土地征用规划设计、环境测评等前期工作。积极推动老校区的资源利用，完成了竹山路校区搬迁以及土地证、房产证的更名工作，加强与江宁高新园的合作，规划论证了竹山路校区建设文化创意园区的初步方案，并努力推动落实。
（五）突出民生优先，服务保障能力切实提高
——努力办好民生实事。学校高度重视民生工作，年初计划的民生实事项目全部完成。2014年度，拿出专项经费2300多万元，全面落实在职教职工2010-2012年度住房补贴补缴补发工作，按照最大面积标准全额兑现教职工住房补贴；设立200多万元专项经费，用于改善一线教师工作条件；制定专项方案，较好的解决青年教师住房、后勤人员住宿等实际问题；在物价、人工费用不断上涨的压力下，增加投入，保证餐饮质量稳步提高，教工餐厅还开设了晚餐服务，不断增加饭菜品种，保证服务质量；根据实际情况，研究制定了教工食堂扩建方案并正在抓紧落实；主动关心离退休老同志，全面落实老同志免费乘坐班车及就餐等服务，并为老同志体检、医疗报销以及活动开展提供更大的便利和优质服务；设立专项经费，支持关工委工作和离退休党总支活动，使广大离退休老同志老有所乐，老有所为。对鼓楼校区家属区夜间照明设备进行改造更新，对竹山路校区家属区部分地段的路面和路牙进行修缮；完成学生宿舍空调安装工作，并切实加强管理，得到学生的较好评价。优化门诊服务，增设了中医科及部分生化检查，继续增加教职工体检经费，努力提高体检质量；积极创造条件，加强群众性体育运动和文娱活动，积极营造了“健康生活，快乐工作”的良好氛围。
（六）坚持党的领导，党建科学化水平进一步加强
——成功召开第二次党代会。全面总结了工作成绩，认真分析面临的形势及存在的问题，提出了今后五年“深化内涵建设，彰显办学特色”的发展主题，明确了“一个重点，两大特色和四项提升”的工作重点，选举产生了第二届党委委员和新一届纪委委员，为学校的可持续发展提供了组织保证。党代会后，组织召开了专题会议，研究制定了党代会目标任务分解表，着力推动党代会精神的贯彻落实。——全面加强党的建设。坚持思想引领，通过举办中心组专题学习会、宣讲会、开设专题网站、建立官方微博微信媒体新平台、设立专题研究项目等途径，积极推动学习型党组织建设。坚持固本强基，高度重视各级组织建设和党员的日常教育管理，结合基层组织建设年各项工作，深入开展基层党建活动及评比工作，基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用进一步彰显。重视中层领导班子建设，依据制度规则，选拔任用和调任干部13名；选派12名科技人才，以“科技镇长团”等形式，深入基层进行挂职锻炼和科技服务，得到团省委、省教育工委的表彰。
——强化党风廉政建设。加强党的群众路线长效机制建设，认真开展“回头看”，加强作风建设，效果明显。强化党风廉政建设，深化党纪国法、廉洁自律和警示教育，对干部管理、人员招聘、物资采购等工作进行全程监督，有效地从源头和过程上预防了违法违纪行为的发生。
各位老师，同志们，过去的一年，我们不辱使命、不负重托，较好地完成了各项既定目标任务，这是全校上下团结一心、努力奋斗的结果，也是在座的各位兢兢业业、拼搏开拓的结果。在此，我代表学校向大家和全校师生员工以及离退休老同志们表示衷心感谢。
二、2015年工作总体要求和主要任务
2015年是学校承上启下、改革发展的关键之年。我们必须充分注意到，今后5年是我国高校的分类调整期，从社会、政府、高校自身来看，高等教育正在发生重大变化。一是内涵式发展成为新常态。稳定规模、强化内涵、分类发展、彰显特色成为新的发展主题。二是综合性改革成为新要求。高校改革不再是增量改革，更是存量改革；不再是被动改革，而是自发改革。三是录取方式改革释放新信号。“淡化批次、专业导向”招生方式的全面推广，意味着专业水平决定着生源质量，办学特色决定着学校发展。
面对高等教育的新形势和新要求，审视学校的发展现状，尽管我们做了大量工作，取得了很大的成绩，但与形势要求和我们的发展目标相比还存在不少问题。
从整体上来看，我们的应用型本科办学内涵不实，向纵深发展难度大，制约因素较多。这是一个事关学校未来的根本性问题，从当前形势来看，高水平应用型人才培养是国家高等教育转型发展的重要方向，是经济社会发展的迫切要求，也是我们已经确定的奋斗目标。审视学校发展未来，我们要加快崛起，在竞争发展、特色发展上实现高水平应用型工程大学的目标，我们必须以更高的要求，更长的眼光来对待这一问题。这一问题的存在，其原因是复杂的、多方面的、深层次的，但最主要的还是我们的思想认识和核心要素方面的问题。
在思想认识上：什么样的内涵和特征才是现代高水平应用型大学？与传统普通高校的联系与区别以及工作的着力点在哪里？怎样才能使我校较快持续提升和脱颖而出？面对新的、复杂的改革发展，用什么样的思路、方法、手段去应对诸如这些方面的问题，在一些干部教师中的认识还不够清晰，思想还不够统一。由此造成许多发展思路提的较早，但落实不足，成效不明显。在核心要素上：一是师资队伍实力不强，处于漫长升格和扩规模阶段，师资数量严重不足，环境条件又不相适应，存量师资消耗太大。而今面对突飞猛进的新技术，面对新的更高的改革建设要求，较难适应。一方面缺乏高水平专业学科带头人和一流团队；另一方面学校并不具备高水平人才生存和发展的良好环境。二是实实在在的发展平台和手段不足，真正意义上的学科建设还很薄弱，缺乏稳定的研究方向，稳定的基地条件，缺乏学科型的团队，支撑专业学科有序发展的载体尚未真正形成；适应现代工程教育的应用型本科实践平台与形势发展，与凸显特色、打造品牌的要求还有较大差距等。
针对以上问题，学校2015年及今后一段时期工作的总体思路是：全面落实第二次党代会精神，坚持内涵发展、特色发展、和谐发展的工作总基调，主动适应我国高等教育发展的新变化，强化忧患意识，质量意识和创新意识，以新的思维找准发展着力点，以新的抓手打造发展新亮点，以新的机制化解发展矛盾点，全面深化教育教学改革，着力提升学科科研水平，大力实施体制机制创新，推进学校事业发展再上新台阶。
2015年工作的基本要求是在“求真务实”上下功夫。“求真”就是要对照学校的发展目标，查找问题，深挖原因，拿出实在举措。“务实”就是抓住主要矛盾，制定工作方案，确保“四个到位”。一是思想认识到位。看到高校竞争日趋激烈的态势，看到各类高校如火如荼的改革，要加强学习研究，进一步明确现代高水平应用型工程大学内涵本质和发展中的深层次问题，确保学校在同类高校的引领地位。二是改革措施到位。依据发展实际，突出问题导向，抓住重点难点，确定工作目标，分解实施方案，做出实实在在的成绩，取得明眼可见的进展。三是政策配套到位。借鉴国内外知名高校的经验，依据现实情况，打破政策瓶颈，靠政策机制激发动力，释放活力。四是目标责任到位。对学校的重点工作要进一步明确任务，加强检查考核，强化政策激励，努力实现责权利的相互统一。
依据形势和我校发展要求，2015年要重点抓好以下工作：
（一）加强党的建设，促进学校新一轮改革发展
加强党的领导是学校深化改革发展的政治基础与组织保证。要进一步宣传落实第二次党代会精神，细化实施方案，着力推进落实。要以党代会精神为指导，全面启动十三五规划编制工作，组织精干力量，开展专题研究，高水准完成编制工作。结合党建工作，要深入学习《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神，强化理论武装和正面引导，加强社会主义核心价值观教育，扎实推进总书记系列重要讲话精神的贯彻落实。深入实施党建创新工程，以方法创新推动基层党建实践创新；加强干部队伍建设，修改完善《中层领导干部选拔任用工作条例》，并适时开展和做好第五轮中层领导任期考核和第六轮中层干部换届工作；进一步加强党风廉政建设，着力构建作风建设长效机制。逐步推进权力清单制度，完善提高制度监督执行机制和问责机制，努力提高广大干部尽职履责的意识与能力。
（二）狠抓关键工作，突出应用型人才培养特色 一是以审核评估为抓手，深入推进专业建设。2017年，学校将接受教学工作审核评估，本次评估的特点是 “用自己的尺子量自己”，以找问题为重点，着重考察“四个度”，评估意见向社会发布。作为应用型高校“领头羊”的我们，拿什么样的水平接受评估，用什么样的成果展现学校的亮点，是我们要认真对待的问题。因此，我们要早做准备，规范建设，不搞突击。要以评估标准为抓手，统筹考虑应用型品牌专业建设和工程教育专业认证工作，要把工程教育认证作为专业建设的新要求，重点品牌专业要在“多元团队、内容模式、实践平台、评价机制、保障体系”上多下功夫，要着力培育专业新亮点，打造新特色。今年要开展专业带头人的遴选和在部分专业中开展多元合作的团队建设工作。
二是以实践教学为核心，彰显应用型培养特色。实践教学既是应用型人才培养的着力点，也是办学特色的核心点。我们要依据现代产业技术特征以及对一线人才的要求，突出内容的综合性，强化环节的系统性，注重结果的实效性，着力推进实践教学的“四项建设”。1.系统化设计。改革传统学科导向的实践教学框架，按照技术逻辑关系和工程实践模式，设计实践教学环节，构建贴近工程、训练完备的实践教学体系。2.项目化载体。努力遵循“学、做、创一体”的改革思路，大力推进系列化、探究性项目教学，强化学生的综合能力、工程能力，使项目教学成为实践教学的重要模式和新的亮点。3.团队化指导。开通流动渠道、出台激励政策、明确上岗要求，使校外专家能进实验室，高水平教师想进实验室，青年教师必进实验室，形成多元结构、优势互补的指导团队。4.协作式学习。依据工程实际和项目教学需要，改变独立分割的学习模式，探索团队式、协作式等新型学习方法，强化学生的协作意识、互教自学能力和团队精神。
三是以持续改进为目标，提升培养质量。目前，我校已建立了较好的教学质量管理与评价体系，但重点仍在教学规范性管理层面，改进提高有效的闭环控制系统尚未形成，这一点也是审核性评估和专业认证的重要方面。2015年，我们要加强教学质量管理与评价体系建设与改进。要树立以学生成才为根本、以培养目标达成、质量持续提升为核心的管理理念。要制定主要教学环节质量标准，为教学建设与改革提供衡量尺度与导向；要赋予新的质量管理与监控内涵，促进质量管理重心从注重教学过程的规范性向教学内容的科学性转移。要紧跟应用型人才规格的新要求，研究质量管理的新方法，要真正依靠质量管理促进教学改革的不断深化，形成教学质量不断改进、持续提升的有力格局。
2015年，学校还将遴选若干个单位或专业作为“教改特区”，加大支持力度，制定特殊政策，提高工作要求，加强绩效考核，力争在实践教学改革、前瞻专业培育、传统专业改造等方面形成示范，带动学校教学工作水平的整体提升。
（三）深化人事改革，不断开创高水平师资队伍建设新局面 加强师资队伍建设是学校深化改革发展的核心与关键。要按照第二次党代会精神要求，将强化师资队伍建设、深化人事改革作为2015年工作的重中之重。一是更有成效地开展高层次人才引进工作。更加注重规格水平和需求，面向海内外公开招聘一批名博士、名教授和名专家，引进各类高层次人才50名左右。二是继续大力推进“两大工程”、“四大计划”的深入实施。做好首批“学术拔尖人才”、“教学名师”培养对象的培养和管理，着力加强过程和动态管理。大力推进师资队伍工程化、博士化和国际化。针对在职博士招生萎缩现状，研究制定新的相关管理办法，根据实际需要，制定在职研修新办法，进一步加大骨干教师境外研修力度，加强出国研修成效管理，不断提高研修针对性和实效性。进一步完善教师工程实践机制，强化教师工程实践能力的培养与提升。三是改革制定各类人员分类管理体系。更加注重实情，更加重视类别，研究出台各类人员岗位职责和考核评聘办法，研究出台南京工程学院教师系列专业技术职称资格评审办法，进一步调动各类人员的工作积极性。四是研究完善编制配置和核算办法，积极推进在编制总量内实行多种合同的用人形式，加强和规范编制外用人管理。
（四）深化产学研融合，扎实做好学科与科研工作
没有较高水平的科研与学科的支撑，应用型的办学特色就很难凸显，应用型专业也很难做强。尤其面对当今工程技术和企业技术水平的快速发展，许多同类高校普遍开始醒悟和重视学科及科研工作，其他老牌高校都在奋力推进，作为一所普通高校的我们必须要下大力气，快出成效，抓出特色。
2015年，学校将系统研究出台学科建设与管理办法，着力加强省级重点建设学科和校级重点学科的工作，首先是要凝练学科方向，强化学科带头人和团队建设，同时要与科研协同创新紧密结合，与校外企业，科研院所紧密合作，开展学科基地条件建设。要认真研究规划学科建设重点内容、途径和方法，要充分利用高层次人才引进和对外合作的作用，2015年要重点抓好若干个有潜力、有特点、示范性强的学科方向、团队和基地建设。学科建设的另一项重点工作是要全力做好研究生培养项目的验收和扩点工作，要组建专门工作班子，研究专门办法，安排专门经费，加快推进该项工作的开展。找出培养项目中存在的薄弱环节和将要重点打造的特色亮点，做到有计划、有重点的系统推进。下半年，学校将组织国内专家对要验收和报点的项目进行评估指导，提出整改意见，确保在近年的验收和扩点中取得优异成绩。
在科研工作方面，一是要加强整体规划，做实做特产学研合作。我校科研工作要着力彰显应用型和产学研相融的办学特点，着力在支撑应用型专业和特色学科上下功夫，着力在支撑高水平拔尖人才的成长和骨干教师工程技术能力的提升上下功夫，要抓住重点，做到有所为、有所不为。二是要加快做好平台和团队建设，务求建设实效。在抓好已有省级平台建设的基础上，要充分利用校资产业资源、南京优势产业资源和境外企业及校友资源，分不同情况，不同形式建设若干个特色明显的科研平台和产学研联合体。三是要规划培育科研方向、科研项目和科研成果，着力扶持一批科研骨干的成长，同时抓好科研常规管理和机制创新，确保2015年科研主要指标比去年有较大的提升。
（五）深化素质教育，推动学生工作再上新台阶
全面提升学生的综合素质和创新创业能力，是学校深化改革的重要出发点。要坚持“全面发展，德育为先”的工作方针，以主题教育、党团活动、师生共建、领导干部联系学生班级等为载体，深入探索思想政治教育新途径、新方法，提升思想政治教育的实效性。要进一步规范和完善学生事务管理的规章制度，把加强学生日常教育管理工作与提升对学生的服务保障水平有机结合，推动由常规管理为主向引导服务为主的转变。要进一步强化学风建设，研究学风建设方案，通过开展形式多样的文化活动和思政教育活动，充分调动和发挥学生在学风建设中的主体作用和广大教师的主导作用。要通过第一、第二课堂的有机融合，系统整合各类科创载体和平台资源，大力推进创新创业教育，进一步提升我校学生的创新精神和创业能力。继续以提高就业能力和质量为目标，努力拓展新的增长点，确保初次就业率和年终就业率居于全省同类院校前列。
（六）坚持服务中心，加强对外合作交流
深入开展对外合作交流，是学校深化改革发展的重要途径。要高度重视国际合作与交流。积极扩宽与国外知名高校的合作与交流渠道，发展建立与更多国外高校之间的合作关系，2015年，力争新增与美、英、加拿大、新加坡、台湾地区的8所高校和机构建立友好合作与交流关系。在继续做好现有合作办学项目和校际交流项目的基础上，努力做好新增项目的培育工作，为将来学校遴选和合理布局高水平交流合作项目奠定基础。要着力深化行业企业合作。以学科专业发展、队伍建设、高端人才培养和提升服务能力为目标，依据行业技术发展需要，深入开展课程建设、平台建设、项目合作和人才培养等工作，构建“行业导向、供需互动、优势互补”的行业企业合作发展新平台，力争与国内外知名企业、地方政府签订实质合作协议7-8项。要大力推动其他形式的合作交流，以校友会、基金会和董事会为桥梁，加大工作力度，进一步完善工作网络体系，推进重点区域校友分会建设，2015年力争成立地区校友分会4-5家。根据形势变化，积极探索董事会和基金会的运作方法，争取更多的办学资源。
（七）深化内部管理改革，着力提升服务保障水平
深化学校内部治理结构改革，着力提升内部治理科学化水平是学校深化改革发展的重要保障。2015年，要按照上级的有关要求，继续做好学校章程的修改完善及发布工作，并切实按照章程要求推进学校内部治理结构改革。修改完善相关规章制度，努力加强现代大学制度建设。要强化科学管理，制定出台学校重大突发事件应急预案，最大程度减少突发事件及其造成的损害；进一步加强机关作风建设，努力提升管理服务水平。要细化各项财务管理制度，严格控制和压缩行政公务及日常消耗性支出，多渠道筹措办学经费，进一步提高资金使用效率。强化机制创新，研究完善各类各岗位人员聘期考核与教学、科研工作统筹核算办法，制定各类科研经费使用管理办法。强化监督考核，不断推进目标管理量化考核，制订二级学院、职能部门以及中层领导干部目标管理量化考核方案，以及相应的奖惩办法。强化内部精细化管理，着力推进房产信息化和使用管理，努力做到各类房产情况清晰、使用规范合理；要研究制定后勤维修管理和水电使用考核管理办法，加强维修经费的计划预算和过程管理，推进节约型校园建设。加强招投标监管，切实做好资产管理工作；按照信息化建设规划，大力推进数字校园建设，进一步提升内部管理信息化水平。强化资源整合，加快新老校区资源规划和利用力度，积极推进新校区的土地征用和建设遗留问题的处理。
（八）提升服务意识，继续做好民生工作
服务广大师生员工，构建和谐美好的校园，是学校改革发展的重要内容。今年，学校将重点办好以下8项民生实事：（1）落实民生福利，将交通费补贴标准提高到每人每月300元，并研究制定综合利用实施方案。同时按照上级文件精神，确保教职工正常福利的发放与享有。（2）按最高标准全面落实相关人员住房标准补贴的发放工作。（3）继续投入专项经费，改善基层一线的办公条件，推进部分院系资料室的建设工作。（4）完成东区教工食堂扩建，认真做好教工餐厅、学生食堂的管理工作，进一步提升餐饮质量。（5）更高水准做好离退休老同志服务工作，完善支部活动场所，安排落实医药费分时设点报销方案，切实为老同志解决实际困难。（6）制定并实施劳务派遣人员晋级实施办法，努力改善后勤人员的生活、住宿与工作条件。（7）根据实际需要，制定落实教室环境改造方案，研究做好教室空调安装试点工作。（8）切实落实以生为本，推进体育场地器材及设施更新完善工作；做好学生宿舍门禁系统安装，进一步提升学生宿舍管理与服务水平，不断提升学生对宿舍管理的满意度。各位老师，同志们，学校的改革和发展站在了新的起点上，面对未来，我们的使命更加崇高，我们的任务更加艰巨。希望大家不辱使命，不负重托，扎实工作，奋勇争先，努力开创学校事业改革发展的新局面！
谢谢大家。
第二篇：孙福山校长在全体教师大会上的讲话
孙福山校长在全体教师大会上的讲话
尊敬的各位老师： 大家晚上好，辛苦了！
可能老师们从各种渠道获悉，学校的领导团队正在进行着学生班级重组，教师工作调整的事情。我想今天就可以把这个问题公布，需要大家统一思想。我想依次讲以下几个问题：
我们改革的目标是什么？为什么要如此“折腾”？ 我们改革的目标是“要高考成绩”，但是我们坚定这个目标的时候，很多举措无法实现，或者我们操作的时候会出现捉襟见肘的尴尬局面，每一个问题的出现，每一个问题的预设解决，追根究源都是会回到“人”这个原点。这个“人”是指两个方面：一方面是指为赞中崛起肯于奉献的人，有强烈危机，真抓实干的人，有恪守信念，坚持教育理想的人；另一方面是指有良好的社会信誉而带来的优秀生源。所以学校的发展靠两个方面的人，即教师和学生。
首先提出的第一个观点：教师是立校之本。战争时期毛主席说过：“民心向背，实乃胜利之本。”这里的民心就是指我们学校的全体教职员工。学校的发展离不开教师，我们坚持：
用崇高的理想激励老师，用学校的发展凝聚老师，用合理的待遇奖励老师，用清明的环境感染老师。
经济待遇，政治待遇，评优树先，完全向一线倾斜，向成绩倾斜。有成绩就要有位置。本次会议结束后，高二高三的部分班级就要进行平均分班，就是要给老师们一个公平的平台。需要区分人才，人在和极少数的人灾。
改革，就是改变甚至革命。势必要触动部分人的利益和感情，但是，领带集体是有情的，学校的管理是无情的，我们的制度是绝情的。我们尊重人才，我们创造条件使“人在”成为人才。这就是改革目标在高考，但学校的发展靠教师，所谓不为高考，赢得高考，我们如此折腾的道理。
具体的教师队伍分层管理：一线教师队伍，以教研室为中心的教研员队伍，以立足于赞中可持续发展的青年教师培优队伍，以服务于教学一线的处室教辅队伍。
第一，千头万绪，目前我们最紧迫的任务有哪些？
首先是学校教学资源的配置，即为教学改革提供服务的人、财、物资源，包括以下要解决的问题：
1、如何体现向一线教师倾斜？如何体现向高三倾斜？如何体现向班主任倾斜？
2、制定并实施更加合理的绩效工资改革。
3、充分利用好县长教育基金，实施学期教学奖励制度。
其次，比较迫切的任务是形成适合、简单、便于操作的教学施实和管理制度，并明确各方责任。
我们深知就提高学生学业水平而言，操跑得好，手机收得紧，考风考纪如何改进，并没有触动教师课堂改革的根基，如何提高课堂效率，如何指导学生学习，我们并没有根本性的改变，今天以后的工作重心就要深入课堂，占领课堂主阵地，向课堂高效要成绩。
第一，是建设一个高效互助合作的管理团队，让更多的教师参与学校管理，让更多的事情通过协商、协调和协作来解决，真正发挥全体教师的主人翁精神。
第二、我们需要执行的战略。第一阶段，内部机制的改革。今天强调全体师生都要有团队意识，协作精神和服务意识，为了全局利益，敢于牺牲局部和个人的利益，为了团队成功乐于奉献自己的力量。目前部分教师调整工作岗位，要有大局观，牺牲也是贡献。在赞中这条航船上，那位也不抛弃，也不放弃，但是机遇敲门时，它的声音很轻，只有有心的人才能听到。我们不得不先使一部分教师先有尊严，最后达到共同有面子。
第二阶段，奋战高考，为实现来年高考本二目标三十六人不懈努力。我们就会打一剂强心针，来赢得努力的回报。招好新高一和复习生，利用下一年的明德班实现本二再翻番，赞中的路会越走越宽。希望全体教职员工，心向目标，一齐努力。高三教师更要付出辛苦，带上责任战斗一百零八天。第三阶段，为赞中的可持续发展打下基础：制度准备，组织准备，人才准备。
第三篇：校长在庆祝第二十一个教师大会上的讲话
季夏稻谷飘香 桃坛英才展智施能 莘莘学子成栋梁
孟秋花果遍地 李园健儿跃马扬鞭 星星之火已燎原
尊敬的光荣的人民教师
各位领导、老师们、同学们：
今天，我们全校5000余名师生在这里隆重集会，热烈庆祝我们人民教师神圣而又光荣的节日——第二十一个教师节！我代表学校党总支和行政，向一年来，为党的教育事业做出了显著贡献的全校人民教师致以节日的问候和崇高的敬意！向一年来，热情周到地为教育教学服务的全校后勤工作人员表示诚挚的谢意！向几十年来为党的教育事业、为学校的发展奠定了良好基础，做出过显著贡献的离退休老领导，老教师致以节日的问候和崇高的敬礼！向正确地决策、指导我校各方面工作的上级党政领导及教育主管部门的各位领导表示衷心的谢意！向关心支持我校工作，光临我校参加指导今天庆祝大会的主席台就座的各位领导，各位同志表示诚挚的谢意并致以崇高的敬礼！
各位领导、同志们、同学们：
三年前我校只有20余个教学班，在校学生1100余人，加社会上有些人不理解，甚至冷嘲热讽……
三年前的今天，以我为首的新的领导班子受命于危难之急，以我们自信、自强、自立的心理素质和光明正大的人品素质魅力、以情动人、以诚待人、以理服人、人人处处为人师表，个个处处身体力行，号召全校师生员工“认清形势，转变观念。振奋精神”提出了振兴学校的发展规划：“三年三大步，实现新跨越”。
学校被县人民政府评为高三毕业班优秀学校，兼任高04级年级主任长期深入教学第一线，具体决策、指挥、督促检查高三毕业班工作，并兼任高三、二班的数学课，高考班平均98.62分，平均分涨幅名列全年级第一名，被评为市优秀教育工作者。
这充分体现了我们人民教师是忠于党的教育事业的；是具有高尚的职业道德和无私奉献精神的，我们学校的领导集体是办学方向明确，管理经验丰富的，是大胆改革、勇于开拓创新、团结勤政、务实高效的，这是我们能超常规跨越式发展的根本保证。以此同时，我们的艺体教育也很有特色，属全县一流。今年，我校170余人报考艺体院校，上本科院校有117人，专科院校150余人，连续几年获县特色教育优秀学校奖。
各位领导、老师们、同学们：
天时不如地利，地利不如人和，人心齐、泰山移；只要我们无愧于人民老师的光荣称号，只要我们充分发挥人的主观能动性，我们的事业就能无往而有胜！我们的办学方向明确，得到了上级党政及教育主管部门的信任和支持！
我们的办学目标实在可行，受到了社会各界，当地干群的好评！
我们的管理科学民主，得到了县内外学生家长和学生的拥护和信任。
所以，我们创造了奇迹，在全市、全省乃至全国我们由师范结构转制为普通高中我们是最成功的！
忆往昔峥嵘岁月，看今朝，我们信心百倍前程似锦。
在总结我们过去的工作的时候，我希望在我们今后的工作中应该继续做好并发扬光大以下八方面的工作。
第一，办好一所学校的关键是要有一支团结务实，精干高效的领导班子。
第二，决定学校发展的关键是要有先进的教育思想和教育理念。
三年来，我们在办学方向和办学理念上，我认为有以下9个方面值得发扬。
1、以教育科研为先导，实施科教兴校战略。
2、以人为本，大力倡导情感教育，我认为：“只有落后的校长，没有落后的教师；只有落后的教师，没有落后的学生。”
3、大力倡导奉献精神。
4、依法治校，制度管人。三年来，我们根据学校发展的实际，充分发挥全校教职工的集体智慧，几经实践，认识，再实践再认识，制定了一系列行之有效的规章制度和量化奖惩措施并汇编装订成册（两本），使 全校师生员工都有法可依，有章可循，使全校各方面的工作都朝着正确的方向不断前进，这是我们的事业能超常规发展的行动指南。
5、在学校管理过程中要注重科学性和民主性，实事求是，一切从学校发展的实际出发。
6、在使用人才上要注重艺术性和激励性，做到疑人不用，用人不疑，打破常规，善于提拔重用积极工作，具有开拓创新精神的年轻人。
7、在决策学校工作中要有预见性和超前性，做到审时度是，与时俱进，开拓进取。
8、质量第一的理念：学校的一切工作都要以全面提高教育教学质量为出发点，紧紧围绕质量这个中心来开展工作。
第三，办好一所学校的重点是：要有一支爱岗敬业，勤奋好学，专业基础理论知识扎实，教育教学实践经验丰富的教师队伍。
三年来的实践，我认为有几下5个方面值得总结和推广。
1、加强劳动纪律，严格执行教职工上班考勤制度，学校希望各考勤质量组长要秉公执正，实事求是，严防弄虚作假，严格按学校要求，对本组成员严格考勤，纪律是执行路线的保证，必要的劳动时间是搞好教育教学工作的前提。
2、实施校本考试促学，校本考试促教，校本考试培训教师工程，要求每个学期的统考，所有教师都要像高考一样，参加校本考试。
3、教师从一年级开始就树立毕业班意识，做近十年的高考，中考题和模拟题。凡没有做够20套高中考题者，原则上不教毕业班。
4、建立教学人员教学六认真督促检查制度，各学科考勤质量组长，每周星期五必须对小组每个教学人员教学六认真的报告表，进行严格检查，发现问题要及时处理。全面加强教学过程的质量管理。
5、建立教学人员教学成绩评估奖励制度，学校制定的“关于评聘高、中级职务，晋升工资档次，考核，评选优秀骨干教师量化考核评分意见”，要在量化评分的实践不断充实完善，严格按照量化评分，建立教师个人教学业绩档案，学校的一切荣誉奖和物质奖都以此为依据评选。从而充分调动全校教师，争取多干工作，争取当班主任，争取教毕业班，拼命争夺第一名的积极性。
第四，全面实施封闭式管理，保证学校各方面工作的顺利进行。
1、全面实施门卫，宿舍管理员昼夜24小时轮流值班，执勤制度。
2、实施政教处、保卫科全天不关门，执班执勤制度。
3、严格学生考勤，请假制度，每节课实行课堂严格考勤，登记制度，并直接同班级量化评分和教师奖金挂钩。
4、住校生，严格实行定位床笺制。
5、实行由两名行政人员轮流值周，由政教处，保卫科成员和热心教育工作的骨干教师等7人组成了值周负责制，负责处理学校的日常工作和偶发事件。
第五，实施各年级期末统考，小学、高、初中毕业班升学统考教学成果奖。重奖教学成绩显著的骨干教师，对不能完成教学任务不受理学生欢迎，教学质量低劣的个别教师实行一票否定和末尾淘汰制。
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第六，加强安全责任教育，全面实施由学校班主任与学生家长，学生本人四方签字的安全责任协议书。每学期开校签定一次，交政教处存档备查。学校安排9月份为安全教育月，各班主任利用思品课系统学习学校布置的有关安全教育，日常行为规章制度，学校要求全校师生人人会记、会说、会做。
第七，治乱纠风，树立良好的师德形象，严格按照上级职能部门规定的收费项目和收费标准收费。
第八、培养良好的卫生习惯，形成人人讲清洁，个个讲卫生的良好风气。学校规定：每开卫生打扫三次，检查三次，各学生寝室不准关门（等检查了卫生后，由值周和宿舍管理员关门），每周星期一和星期四进行大扫除，从而优化我校的校园环境，把我们的校园建设成为“读书的乐园”、“观赏的花园”、“游乐的公园”，净、静优美，叶绿花香，整洁清新，永葆省爱国卫生先进单位荣誉称号。
各位领导、老师们、同学们：
今年我校又净增加了8个高中班，900余名学生，在波澜壮阔的激烈竞争的大浪潮中，我还是那句老话：“不发展要落后，发展慢了也是落后，只有抓住机遇加快发展才不会落后。”今后，我们还要更新发展理念，还要创造发展条件，还要抓住发展机遇，还要调动发展因素，以新的发展速度，实现新跨越，以此来报答党和人民对我们的厚爱。
开拓进取攻难关，敢为人先天地宽。我深信：新的一年，我们将再度辉煌。
谢谢大家！
二○○五年九月九日
第四篇：校长在庆祝教师大会上的讲话
校长在庆祝教师大会上的讲话
校长在庆祝教师大会上的讲话
各位领导、老师们、同学们：
今天，我们全校5000余名师生在这里隆重集会，热烈庆祝我们人民教师神圣而又光荣的节日——第××个教师节！我代表学校党总支和行政，向一年来，为党的教育事业做出了显著贡献的全校人民教师致以节日的问候和崇高的敬意！向一年来，热情周到地为教育教学服务的
全校后勤工作人员表示诚挚的谢意！向几十年来为党的教育事业、为学校的发展奠定了良好基础，做出过显著贡献的离退休老领导，老教师致以节日的问候和崇高的敬礼！向正确地决策、指导我校各方面工作的上级党政领导及教育主管部门的各位领导表示衷心的谢意！向关心支持我校工作，光临我校参加指导今天庆祝大会的主席台就座的各位领导，各位同志表示诚挚的谢意并致以崇高的敬礼！
各位领导、同志们、同学们：
三年前我校只有20余个教学班，在校学生1100余人，加社会上有些人不理解，甚至冷嘲热讽……
三年前的今天，以我为首的新的领导班子受命于危难之急，以我们自信、自强、自立的心理素质和光明正大的人品素质魅力、以情动人、以诚待人、以理服人、人人处处为人师表，个个处处身体力行，号召全校师生员工“认清形势，转变观念。振奋精神”提出了振兴学校的发展规划：“三年三大步，实现新跨越”。
我们全体领导成员，没有节假日，每天工作10小时以上，长期深入教育教学实际，人人任劳任怨，艰苦创业，个
个拼搏进取，无私奉献，短短的几年，已把学校做大。教学班由26余个班（1100余人）学生，发展到78个班（7200余人）已创建成市办学规模最大的一所学校；200*年高考已实现做强第一步，在教学质量上创造了重点生考上名牌大学，中等生考上重点大学，中下生考上本科大学，低起点，高质量的奇迹。
学校被县人民政府评为高三毕业班优秀学校，兼任高04级年级主任长期深入教学第一线，具体决策、指挥、督促检查高三毕业班工作，并兼任高三、二班的数学课，高考班平均分，平均分涨幅名列全年级第一名，被评为市优秀教育工作者。
这充分体现了我们人民教师是忠于党的教育事业的；是具有高尚的职业道德和无私奉献精神的，我们学校的领导集体是办学方向明确，管理经验丰富的，是大胆改革、勇于开拓创新、团结勤政、务实高效的，这是我们能超常规跨越式发展的根本保证。以此同时，我
们的艺体教育也很有特色，属全县一流。今年，我校170余人报考艺体院校，上本科院校有117人，专科院校150余人，连续几年获县特色教育优秀学校奖。
各位领导、老师们、同学们：
天时不如地利，地利不如人和，人心齐、泰山移；只要我们无愧于人民老师的光荣称号，只要我们充分发挥人的主观能动性，我们的事业就能无往而有胜！我们的办学方向明确，得到了上级党政及教育主管部门的信任和支持！
我们的办学目标实在可行，受到了社会各界，当地干群的好评！
我们的管理科学民主，得到了县内外学生家长和学生的拥护和信任。
所以，我们创造了奇迹，在全市、全省乃至全国我们由师范结构转制为普通高中我们是最成功的！
忆往昔峥嵘岁月，看今朝，我们信心百倍前程似锦。
在总结我们过去的工作的时候，我希望在我们今后的工作中应该继续做好
并发扬光大以下八方面的工作。
第一，办好一所学校的关键是要有一支团结务实，精干高效的领导班子。
第二，决定学校发展的关键是要有先进的教育思想和教育理念。
三年来，我们在办学方向和办学理念上，我认为有以下9个方面值得发扬。
1、以教育科研为先导，实施科教兴校战略。
2、以人为本，大力倡导情感教育，我认为：“只有落后的校长，没有落后的教师；只有落后的教师，没有落后的学生。”
3、大力倡导奉献精神。
4、依法治校，制度管人。三年来，我们根据学校发展的实际，充分发挥全校教职工的集体智慧，几经实践，认识，再实践再认识，制定了一系列行之有效的规章制度和量化奖惩措施并汇编装订成册（两本），使全校师生员工都有法可依，有章可循，使全校各方面的工作都朝着正确的方向不断前进，这是我们的
事业能超常规发展的行动指南。
5、在学校管理过程中要注重科学性和民主性，实事求是，一切从学校发展的实际出发。
6、在使用人才上要注重艺术性和激励性，做到疑人不用，用人不疑，打破常规，善于提拔重用积极工作，具有开拓创新精神的年轻人。
7、在决策学校工作中要有预见性和超前性，做到审时度是，与时俱进，开拓进取。
8、质量第一的理念：学校的一切工作都要以全面提高教育教学质量为出发点，紧紧围绕质量这个中心来开展工作。
第三，办好一所学校的重点是：要有一支爱岗敬业，勤奋12全文查看
第五篇：校长在期末教师大会上的讲话
校长在期末教师大会上的讲话
尊敬的各位老师：
大家好！今天是本学期的最后一天，借用小沈阳的话，两眼一闭一睁，一学期过去了，再一闭一睁，一年又过去了。算算再过十天就要过年了。我先向大家拜个早年，祝各位教师及家人身体健康、阖家幸福，过一个欢乐、祥和的春节！
在我们全校师生的共同努力下，对于我们洛阳洞小学来说，2011年是进步的一年，是发展的一年。今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一年。
一、学校建设上档次
1、硬件设施建设：
上学期我们最大的任务是迎检，那是对我们每个人的集体荣誉感和团队战斗力的一次检阅，我想大家都不会忘记那段大家一起团结协作，加班加点，共同努力的时光。虽然，最后检查组没有来到我们学校，但还是得到了区里和市里领导的肯定。更重要的是学校各种硬件设施配备更加完善，实验、教学仪器更加齐全了，图书室的图书达到了一万多册，音乐室、美术室、体育室、实验室等各功能室基本建立齐全，使学校的硬件设施上了一个档次。
2、校园文化建设：
我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了德育领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以五爱五心为主题，科学的规划校园整体布局，恢宏的文化长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过精心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了校园的每一个角落。班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设，为校园赋予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了我校的发展参层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造除了一个文明和谐的校园。
3、教师队伍建设
教师队伍建设是学校的重点工作之一，只有一支团结有力的队伍，才会带出一个好的班级，才会有一个好的学校，在这方面，我们一向是不遗余力的。今年，我们又派遣了马妍珍老师赴长沙学习，有四位老师参加了继续教育培训，还经常组织教师外出听课，本学期教导室还组织了中青年教师的赛课，为大家搭建一个展示自我、相互交流的平台，涌现了一批像黄准、陈凤鸣这样的优秀教师，而苏凤、马妍珍分别参加区里和中心校的赛课也表现突出，还有许多教师积极撰写论文，多次在市里、省里获奖，这些都说明我们的教师队伍是一支业务过硬优秀队伍。以后我们要加大投入，采取各种方法措施来加强我们的教师队伍建设。
二、办学水平上台阶
1、教学质量再创佳绩
今年的毕业班汇考，在几位老师的共同努力下，取得了英语第二，数学第三的优秀成绩，这对于我们学校来说是一个翻身战，意义重大，标志着我们的教学质量已经不输于区里其他任何一所学校。老师们辅导学生参加上级的活动也取得了优异的成绩，像光辉的旗帜演讲比赛获得了区一等奖一名，二等奖一名，光辉的旗帜征文活动，79班的杨一欢获全国一等奖，市特等奖，为我们学校挣得了荣誉。
2、树立起了强校的形象
今年我们再次在全区学校公众形象测评中荣获第二名；被中心校评为文明学校；被区里评为综治先进单位，四星级德育学校，五爱五心德育创新案例也荣获市一等奖，并报省里参评；还被评为省经典诵读特色学校。今年我们又新增了一个教学班，学生达到了700多。这一切都说明我们洛阳洞小学无论是在区里的兄弟学校中还是在社会上，都树立起了良好的形象，我自己也因此被区里评为名校长。
其实，所有的成绩都是老师们做出来的，所有的荣誉，都应该归于大家，在这里，我只想代表学校，向为学校作出了贡献、挣得了荣誉的老师们真诚的说一句感谢，向一年来努力学习，努力工作，奋勇拼搏的老师们道一句辛苦了。寒假到了，希望 家借助假期调理好自己疲惫 身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安！
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