《天山雪松根连根 民族团结一家亲》

第一篇：《天山雪松根连根 民族团结一家亲》

天山雪松根连根 民族团结一家亲

――刘然 民族团结主题演讲稿

尊敬的各位领导、同志们

大家好，我是来自刘然，今天我怀着无比激动的心情来到这个演讲台，用我最朴实真挚的情感来抒发、最简单动人的辞藻，来演绎今天的演讲题目：《天山青松根连根，民族团结一家亲》。

五月的伊犁，鲜花盛开，热情如火。正当全疆各族人民深入学习开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”和创先争优主题活动，以实际行动喜迎党的十八大胜利召开之际，自治区第32个民族团结教育月，在各族人民的热切期待中姗姗而来。人们欢心鼓舞，用演讲、用欢唱、用舞蹈，用各民族的心手相牵、携手奋斗来表达对民族大团结的热爱。各族人团结友爱，互帮互助，精心呵护着民族团结的花朵，共同唱响了“感恩伟大祖国，构建和谐霍尔果斯”的主旋律。

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区，是伟大祖国不可分割的组成部分。两千多年来，新疆各族人民在中国这个统一的大家庭里休戚与共、共同团结奋斗，开发建设新疆谱写了维护祖国统一、民族团结的壮丽诗篇。维护民族团结，保持社会稳定，追求幸福生活，建设美好家园的思想已深深扎入各族人民的心中。生活在新疆这片热土上的各族群众团结互助、和谐相处，在建设美好家园的过程中涌现出了许许多多民族团结的感人事迹。大家不会忘记奉献了毕生心血，为广大牧民解除病痛的杨忠贤，为抢救少数民族少年而光荣献身的杜养富，为救治少数民族孩子而从自己身上取下十三块皮肤的吴登云；大家不会忘记，为救汉族女大学生挺身而出的维吾尔族小伙子艾尼.居买尔，还有那养育了19个不同民族孩子的新疆老阿妈艾尼帕。还有很多很多……。

就在这一刻，我终于明白了，他们虽是千万个民族团结模范里的一份子，但他们都有一个共同的名字叫中华民族。他们用忠实的行动，用宝贵的生命让民族团结之花开的更鲜艳。他们是一个个榜样，一面面旗帜，他们用青春和热血，用生与死的考验见证着民族团结的力量；他们用不平凡的事迹，在各族群众中间传唱出一曲曲民族团结的不朽的赞歌；他们用对民族大家庭的誓死捍卫谱写了民族团结事业的壮丽篇章。他们是我们学习的榜样，他们用实际行动证明了“三个离不开”的思想。他们也让我们更深刻明白了共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好的深刻涵义。一个个好，代表着一份份祝福，凝结着一缕缕深情，一个个好，离不开我们各族人民的共同努力；一个个好，更展望着祖国，展望着新疆，展望着我们美好的未来。因为他们，所以有千万个他们，共同为着祖国各 民族的大团结而不懈努力。

同时，我们也清醒地看到，境内外“三股势力”相互勾结，对我民族团结和祖国统一事业进行的分裂和破坏一刻也没有停止，他们不断变换手法，培植反动骨干，煽动民族对立、民族仇视，制造**。千方百计地破坏各族人民团结奋斗创造的美好局面，千方百计地扼杀各族人民幸福美好的生活。民族团结是新疆各族人民的生命线，民族分裂分子是我们的共同敌人，反对民族分裂、维护祖国统一依然是每一名公民更是我们每一人的神圣使命。

一玉口中国，一瓦鼎成家，都说过很大，其实一个家。家是最小国，国是千万家。56个民族团结如一家优美的旋律唱出了两千万天山儿女的心声。生活在新疆这片祖国西部热土上的各民族人民团结一心，坚决抵制和反对分裂分子妄想分裂祖国的不轨行为，心连心、手牵手，共同营造团结、稳定、繁荣的美好家园。每个人在世上生活都不可能是孤立的，他必然要成为某个集合的一员，从中找到自己的情感归宿，我们的这个集合叫中国，我们的情感归宿叫爱国,我们属于同一个民族--中华民族!团结稳定是福，分裂**是祸。让我们永远都怀着一颗感恩的心，坚守着民族团结、和谐进步的大好局面，强抓机遇、奋力争先，团结友爱，心手相牵，为实现霍尔果斯的跨越式发展和长治久安而努力奋斗!我的演讲完了，谢谢大家!

第二篇：团课材料 青松根连根

电 力 工 程 系

团 课 汇 报 材 料

系部：电力工程系

班级： 电力13-2

时间：2015/5/17 关于“天山青松根连根，各族学生心连心”主题团课材料

活动主题

天山青松根连根，各族学生心连心 参加人数

实到40人，1人请事假 活动地点

教学楼A323自习室 活动内容

按照此次的团课要求，先进行了民族团结资料学习，然后是民族团结事例汇报，最后请几位同学讲讲身边的民族团结小故事 活动过程

1.全班起立齐唱团歌

2.主持人介绍此次团课主题是天山青松根连根，各族学生心连心 3.学习民族团结法律知识 4.介绍民族团结事例四则 5.课结束，团体起立，唱国歌 团课总结

本周团课开展很成功，主要是因为此次团课材料不但强调出民族团结的重要性，而且又不会使个教室气氛紧张，同时讲的内容也显易懂。更为重要是的在材料的后半部分补充了四个民族团结典型小事例，更让整个团课在和谐的气氛中结束。

电力工程系

电力13-2班团支部

民族团结事例

从2010年起，新疆阿勒泰市的个体商户阿斯哈尔•阿布都热依木就成立了“阿斯哈尔助学金”，截至目前已累计投入40多万元。有80多名家境贫困的孩子在他的资助下继续着学业，然而他却和家人租住在几十平米的小房子里，他总是对亲人和朋友说：“我能活一天就要这样做一天，不论孩子是什么民族，他们学业有成，就是对我最大的回报。”

听完阿斯哈尔的事迹，我们班木合塔尔对此事感触很深感触很深：“其实民族团结就是各民族之间相互的帮助，我们要先融合，再帮助。”

木合塔尔说，在他看来，民族团结，就要从身边事做起。他和宿舍其他同学一起，先从过年、过节等民俗习惯上和内地同学沟通，后来，又教他们学维吾尔语、学维吾尔族舞蹈，他们也会和室友学习汉语文化。久而久之，同学们融入在了一起，并相约今年的肉孜节和古尔邦节要一起穿上漂亮的衣服庆贺。

民族团结不是必须要做出什么惊天动地，感动了好多人的事情，而是我们身边一些普普通通的小事就足以说明我们个民族之间是无比团结的。

第三篇：吐尔根民族团结先进个人材料

民族团结先进个人材料

刘芮鸿，女，生于1972年8月，本科文化，中学一级教师，于1991年9月走上教育岗位，1996年8月毕业于新疆广播师范大学英语专科，2010年取得中央电大汉语语言本科学历，一直从事初中英语教学。1999年9月被认定为小学一级教师，2010年11月被认定为中教壹级教师。参加工作以来，先后担任过班主任、教研组长、教导主任等职务。我一直在少数民族地区工作，始终遵纪守法；由于工作扎实，表现良好，在20010年和2011年的履职考核中，被考核为优秀；1999年和2011年教师节，被新源县县委县政府表彰为优秀教师，2011年被授予县级骨干教师称号。

一、政治坚定，旗帜鲜明

1、政治思想

吐尔根牧业中学是一所民汉合校的九年一贯制学校大部分师生都是哈萨克族。在这一种特殊的工作环境下我深知民族团结就是学校的生命线，是新疆各族人民的生命线，是做好一切的保障，更是社会和谐的重要体现。为了进一步贯彻民族团结的活动要求，我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记“三个代表”的重要思想武装自己的头脑；深入学习实践科学发展观；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；坚决贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业，全身心投入到教

1育事业中，始终坚持以育人为本，全面培养学生各方面素质。教学工作中，认真组织开展民族团结教育。把民族团结教育渗透在教务工作中，积极响应县教育局地号召，开展“一帮一，结对子”的教研活动。一名汉族教师至少要帮助两名双语教师快速成长。我自己首先走在这支绑带队伍的最前列。我与双语教研组长努尔古丽老师在工作中互相帮助，取长补短，探讨如何将双语教学做得更好。在思想上，我们积极靠近党组织，提高对党的认识。在生活上经常交流如何处理家庭矛盾。如何教育子女健康成长。我们共同追求爱岗敬业，教书育人的精神，共同遵守教师职业道德和岗位规范，共同遵守社会公德、严于律己。

2、师德修养

作为一名少数民族学校的教师，我特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，团结各民族同事和群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。为了更好地与民语教师相处，与哈族学生交流沟通，我不仅要求自己了解少数民族的生活习惯，还让所带班级的学生互相了解互相尊重，互相帮助。虽然我不是党员，但作为一名人民教师，我不仅加强政治理论学习，而且热爱教育事业，爱岗敬业，为发展教育事业而精诚奉献精神。参加工作二十多年来，我始终奋斗在教学第一线，严格按照教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、稳踏实地的工作。我热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”基础是合作，作为一名教师的我乐于合作，善于合作，珍重合作。在平时的教务工作中尊重民语教务主任的决定，婉转提出建议性的工作方法。在工作中能和每位教师和睦相处，精诚团结，共同把工作做到最好。从不做有违教师职业道德的事，有违民族团结的事。

二、提高自身专业能力，进一步完善自身工作

二十几年来，我一直在少数民族地区工作，为发展少数民族地区的教育事业尽自己最大的努力。我首先把贯彻落实党的民族政策作为经常性的工作来抓，努力提高自己维护民族团结，促进民族进步的自觉性。在实践中特别注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中。我积极参与教育教学改革，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术、贯彻新课程标准、注重教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高驾驭课程的能力，为提高教学质量不懈努力。我利用业余时间不断学习，用理论武装自己，用文史知识涵养大脑，努力做学习型教师。

三、工作实绩

一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导部门的充分肯定。任教以来，在我的努力和上级领导的帮助下，工作中取得了良好的成绩，我所任九年级毕业班多次在本乡镇名列前茅，并在全县也成绩突出。我撰写的教学论文《浅谈初中英语听力要走高效之路》在国家级刊物上发表，在县级英语掉调讲竞赛中荣获三等奖；我撰写的论文《教学中不可忽视的细节》、《浅谈山区语文课程资源的开发和利用》获省级三等奖。自98年任中学二级老师以来，本人一直担任初级中学英语教学工作，已经轮回送走了多届毕业生。十几年来，我注重培养学生的创新精神和实践能力，学生的整体素质都比较高。注意面向全体学生，所教班级形成良好的班风、学风。本人现已熟练地掌握了英语教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。教学能力强，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制制订教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃任何一个待进生。注重学生的个性发展,积极参加各种教学教研活动，每学期上一节教学研讨课，大都获得领导和听课老师的好评。目前，在教学上形成了自己的教学风格，教学效果显著，几年来，我所教的班级的英语成绩得到了学生、校领导和学生家长充分肯定。并多年获得校级教育教学质量奖，2003年获得乡级教育教学质量一等奖。积极组织学生参加英语活动，由于教学工作成绩显著，本人2010年被评为校级先进教育教学工作者，四、促进社会主义精神文明建设

深入开展文明礼仪宣传教育活动，为加强学校精神文明建设，创建良好的校园环境尽自己的努力。积极协助学校创办乡村少年宫，踏踏实实完成学校的各项档案整理工作，诸如学生业余党校，平安校园建设等。

五、团结各位学生

在日常学习中，我既是学生的老师，也是学生的好朋友，我经常跟他们谈心，学生也愿意把他们的心里话说给我听，同时，我不断鼓励各民族学生团结协作，共同进步。我所带班级学生汉族2名，维族4名，回族8名，哈族20名三年来本班学生从未因为民族问题而打架生事，全班同学互助互爱，犹如一个大家庭的兄弟姐妹和睦相处。每逢各民族的重大节日，我总是带领任课教师和班干部拜访庆贺。在走访中了解到部分学生的生活环境和学习环境，调查到孩子学习品行的好坏一定程度取决于家庭父母的态度。为了让贫困生不至于辍学，我回家说服爱人每学期拿出500元帮助一些品学兼优的孩子，条件是他们必须到我村上为孤寡老人做一些力所能及的事，一方面培养了他们尊重社会热爱生活的思想，另一方面教育他们有劳动才有回报。有付出才会有相应的价值取向，杜绝不劳而获的思想理念。同时维护了孩子的自尊。班里有两个回族学生，由于父母离异，姐弟两个人一会儿随母亲就读，一会儿又随父亲打工。生活的不稳定给姐弟两造成了心灵上的阴影。特别是姐姐受母亲的信仰影响，几度迷恋于宗教中，我得知此事后，通过学校，家长各任课老师家共同努力帮助这个孩子

树立了正确的人生观和价值观。现在这名学生的各科成绩在本年级都名列前茅。我与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境。

蓦然回首，走过的这一小段路程，成绩与缺点并行。在我改正缺点的同时，我又在逐渐完善。在回首教师的生涯时，脑海中浮现出我的学生时，我又感骄傲，感受到我人生价值。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。民族团结是一个艰巨而漫长的历史使命，我会坚持不懈地开展民族团结教育活动，带动学校各族师生互相支持，亲如一家，和全体师生共同保持学校稳定团结的大好局面，促进了学校各方面工作的协调发展。

吐尔根牧业中学

2012年4月24日

第四篇：民族团结一家亲

教研促进交流 足球传递友谊

——鄂托克前旗实验小学与昂素完全小学校际交流活动

为实现学校优势互补，教育资源共享，进一步提高办学质量。2017年10月25日下午，鄂前旗实验小学师生代表一行40多人来到昂素完全小学，开展两校间的校际交流活动。

下午两点三十分，在昂素完全小学的阶梯教室内，实验小学的学生代表向昂素完全小学的少数民族学生捐赠了新书包，小小的书包拉开了彼此间友谊的大门。

之后，我校师生观摩了昂素小学的特色课活动。并参加了他们的教师读书沙龙，在热烈地讨论与交流中就“如何读好整本书”形成了共识。大课间，两校师生共同来到操场上，进行了跳长绳、丢手绢、扔沙包等一系列活动，大家一起欢呼雀跃，忘情游戏，现场气氛活跃，笑声掌声此起彼伏。双方校足球队的比赛更是将本次校际活动推向了高潮。

此次活动，内容丰富，安排有序，无论是经验分享、问题研讨的教研活动，还是绿茵场上趣味十足的体育活动，都成为了两校很好的互动平台。双方表示，今后将充分利用结对平台，进行全方位、深层次的交流，促进两校的各项工作再上新台阶。

（鄂托克前旗实验小学 秦凤）

第五篇：民族团结一家亲

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“团结就是力量”!

还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小，我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到!

中华文明上下五千年，四大发明改变了世界;

56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家;

香港、澳门顺利回归，经济发展又快又稳;

中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路，三峡工程的建设;

中国加入了世界贸易组织，2008年奥运会申办成功了……

祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

1963年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔2100米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。如此的事例数不胜数，“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先进模范刘玉莲阿姨;甚至还有发身在我身边，小学时全校师生为一名身患绝症的维吾尔族同学捐款的行为……这一系列感人事迹，都说明了团结的力量，说明了各族人民之间团结的力量，说明了中国是如此的强大!

滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的各族兄弟姐妹们，让我们携起手来，共同用心、用爱，去传承各族人民永远一家亲的传统，不断谱写民族团结事业的崭新篇章!