第一篇：导师带徒协议书(最新版)
导师带徒协议书
主帮带（签名)： 工种 工龄 年 技能等级 副帮带（签名）： 工种 工龄 年 技能等级 新入职职工(签名)： 工种： 协议期限: 年 月 日 至 年 月 日
一、导师带徒目标 培养目标：经过导师带徒培养新入职职工的上岗资格，能够掌握本岗位基本技术操作技能，取得上岗资格，达到独立操作能力。
二、导师与徒弟的职责：
1、导师职责：传技能，带作风，帮思想，保安全（1）负责徒弟的日常管理，要关心、爱护徒弟。
（2）负责徒弟的安全生产，矿规矿纪教育和监督工作，如果徒弟出现“三违”或安全事故，师傅要负连带责任。
（3）协议期满，师傅要保证让徒弟具有本岗位独立操作能力。
（4）切实把一技之长传授给徒弟，在传授业务和技术的同时，也把民优良的作风、吃苦耐劳的精神，职业道德、安全生产经验传给徒弟。
2、徒弟职责：尊重导师，虚心学习，刻苦钻研，认真实践（1）要严格遵守矿井、区队和班组的各项劳动纪律、规章制度。（2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。（3）要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。
（4）协议期满，要学会本岗位应知应会，达到本岗独立操作能力。达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。
本协议一式四份，经导师和新员工双方签字后生效，导师各新员工各执一份，区队存档一份，培训中心存档一份。
培训中心 通风队 年 月 日 年 月 日
第二篇：导师带徒协议书
附件2：
导师带徒协议书
根据公司有关要求，学员 到 工作，由 担任其导师，负责培养考核。双方本着自愿的原则签订本协议，并共同遵守本协议所列条款。协议如下：
一、协议期限
自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、导师的责任与权力
（一）导师的责任
1、教导新员工遵守企业的各项规章制度。
2、将自己的工作经验、管理技能、业务知识毫无保留的传授给新员工。
3、帮助指导新员工购买业务书籍，督促其加强业务学习。
4、言传身教，使新员工树立起良好的职业道德、扎实的工作作风。
5、注意帮助新员工积累一定的社会实践经验。
6、从工作、生活等各个方面关心新员工，使其感受到企业的温暖。
7、及时上报带徒过程中遇到的问题及新分学生的合理要求。
8、做好相关的教育培训记录。
9、指导老师将对新员工的每月在工作中的表现作出认真的评价，并报人力资源部。
（二）导师的权利
1、要求学员按学习计划和内容进行学习和对学员进行批评指正，并及时解答学员在学习过程中提出的问题。
2、要求学员定期汇报学习进展情况。
三、学员的权利与责任
（一）学员的责任
1、要认真学习导师的专长和工作经验，勤问、勤记、勤思、勤练，尽快掌握专业技术知识、技能，不断提高独立分析和解决问题的能力。
2、要认真学习导师良好的职业操守，严格遵守各项规章制度。加强安全和职业健康意识，避免出现安全事故。
3、尊重导师，主动汇报思想、工作、学习、生活情况，完成导师布置的工作、学习任务。主动帮助导师分忧解难，多做一些力所能及的事务工作。
（二）学员的权利
1、对导师的培训计划和学习内容提出合理化建议及改进意见。
2、要求导师按月下达学习计划。
四、其他
导师与学员自协议签订之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。双方在所在单位见证本协议的签定，并予以支持和帮助落实。
本协议一式四份，导师、学员双方各执一份、所在单位（总部部门/项目部）一份、人力资源部备案一份。
导师： 学员：
年 月 日 年 月 日 项目经理：
年 月 日
第三篇：导师带徒协议书
******有限公司 “导师带徒”协议书
“导师带徒”是推动公司达成“量产电子级多晶硅产品”目标的需要。为进一步规范导师带徒工作，使得不流于形式，真正在生产中发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用，为培养各专业岗位技能人才搭建平台。结合《昆明冶研新材料股份有限公司“师带徒”管理办法》，特制定本协议。双方经充分协商，自愿签订本协议书，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。
一、师傅条件和职责
（一）师傅条件
1、具有良好的品行，群众认可、组织认可，作风正派，能团结同事。
2、具备一定的理论知识和过硬的实践经验，业务精通。
3、进厂工作年限不低于3年，原则上由班组长及班组内骨干作为从师人员。如工作年限较低，但荣获省级及以上的技术状元或技术能手，可适当考虑作为从师人员，也可“一对多”地进行结对帮带。
（二）师傅职责
1、师傅要本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，根据徒弟具体情况制定明确的培养目标、周密的传授计划、合理的培养措施。
2、认真负责，细心指导。要胸怀宽广，真心带徒，将自己掌握的业务技能和经验毫无保留地传授给徒弟，同时引导、带领徒弟围绕节能降本、提质增效等方面开展技改创新等活动，鼓励、支持徒弟的创新意识。
3、负责指导和解答徒弟在技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患，培养徒弟独立分析、解决问题的能力。在工作中要带领徒弟认真落实“岗位双述”安全工作，坚持安全文明生产，争当安全生产模范。
4、帮思想、带作风、提技能，关心爱护徒弟，经常进行思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，带领徒弟学习企业文化，对徒弟的错误、缺点耐心教育。同时，要对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录，保证各阶段考核合格。
二、徒弟条件和职责
（一）徒弟条件
1、原则上为公司2014年进厂新员工、岗位调动的员工以及重点关键岗位上技能确实需要提高的员工。
2、肯学习钻研，有责任感，有上进心，有拜师学艺意愿的公司员工。
（二）徒弟职责
1、严格遵守公司的各项规章制度和工艺要求，安心本职工作，虚心学习，吃苦耐劳，团结同事，在生活、工作中要尊重师傅，服从师傅的安排。
2、认真钻研工艺、设备知识，努力学习并严格按有关技术规范和操作规程进行操作，虚心向师傅请教技术上的疑难问题。
3、利用所学加以运用，要通过学习，达到技术进步，思想有提高，作风转变好，安全无事故，保证复产的顺利。
4、学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及活动委员会。
三、考核与奖励
师带徒不能流于形式。复产期间，各分厂（部门）要以“师带徒”为重要培训手段，将复产、技改作为帮带重点，理论与实践相结合，促进知识和技术双提升。要营造出“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，进一步提高员工技能水平，满足公司发展需求。
1、为保证“师带徒”工作扎实有效的开展，学徒期徒弟要认真做好工作笔记，师徒所在分厂或部门要认真抓好协议内容的落实，真正发挥协议书的约束作用。委员会将不定期对师徒履行协议情况进行检查，工作笔记将作为考核依据之一。
2、学徒期满后，委员会将根据日常检查情况，对徒弟理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度等进行综合评估，确定优秀、良好、合格，存入个人档案。当月考核徒弟不合格者（80分以下），师傅不得享受当月津贴；考核徒弟不合格者应延长培养期（其延长期不超过三个月），并在一定范围内进行通报。延长期间师傅不享受津贴待遇。延长期满考核仍不合格的，予以相应的惩罚，并取消师傅资格。
3、学徒期间，公司团委、工会以及组织人力资源部等相关人员组成的检查小组，将根据协议的进度要求，实行季度考核以及综合考核，填写评价意见，并交由委员会根据评价结果进行表彰。
四、监督检查
本合同一式两份，活动管理委员会、分厂（部门）各持一份。协议期内主要由各分厂（部门）监督检查合同的执行情况。本协议自双方签订后生效，以学徒期为限，期满自动失效。
五、起止时间
年 月 日至 年 月 日
六、双方签字
师傅： 徒弟：
年 月 日 年 月 日
七、鉴证部门
年 月 日 年 月 日 年 月 日（盖 章）（盖 章）（盖 章）
第四篇：导师带徒协议书
“导师带徒”协议书
按照《新疆雁池新型建材有限公司导师带徒活动方案》的有关要求，学员
同志在（岗位）见习期间，由
同志担任导师，负责学员在此期间的培养考核。为进一步明确双方的责任义务，特签订如下协议：
一、导师带徒期自 年 月 日至 年 月 日止。
二、导师作为学员见习期间的培养责任人，对新学员的培养负有直接管理责任，各单位导师带徒工作领导小组定期对导师的工作进行考核，并依据考核结果发放导师津贴。
三、导师与学员自签订协议之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。
四、导师的职责
1、带头实践企业文化，出色完成本职工作，为人师表，以身作则，率先垂范，注重学员企业价值观体系、思想政治和职业道德素质的教育；
2、根据学员情况制定培养计划，每季度对学员的思想状况、工作态度、工作表现和工作业绩进行总结评价，填写《“导师带徒”学员鉴定表》，并提出下一步的培养计划，帮助学员确立今后在企业的职业生涯发展规划；
3、关注学员的思想及生活状况，帮助学员尽快适应新环境，安心工作，结合工作时间有针对性地将自己的技能毫无保留地传授给学员，帮助学员解决工作中遇到的问题；
4、及时发现并纠正学员在工作中违反安全、质量及操作规范的行为，培养学员的安全、质量及规范意识。
五、学员的职责
1、积极践行企业文化，提高思想政治和职业道德素质，努力培养锻炼；
2、形成优良的工作作风，遵守企业规章制度；
3、努力学习理论知识、业务技能和典型经验，不断进行知识的更新和储备，增强学习能力和创新能力；
4、热爱企业、热爱本职工作，增强事业心和责任感，积极钻研业务，主动承担工作，不断提升工作能力；
5、提高安全、质量及规范操作意识，接收导师的指导和考核，培养独立解决问题的能力；
6、尊重导师，虚心求教，用心用脑，勤学苦练，密切配合导师完成培养计划，尽快适应专业岗位的要求，在实践中成长、成熟。
六、在导师带徒期内，由于导师或学员工作变动等原因，致使本协议无法继续履行的，本协议自行中止。
七、本协议一式三份，经导师和学员双方签字后生效，由导师和学员各执一份，交导师带徒工作领导小组办公室一份备案。
导师（签字）： 学员（签字）：
****年**月**日
年 月 日
第五篇：导师带徒协议书
“导师带徒”责任书
学员
同志在学习期（入职公司工作一年内），由
同志担任导师，负责学员在此期间的培养考核。为进一步明确双方的责任义务，特签订如下责任书：
一、导师带徒期自 年 月 日至 年 月 日止。
二、导师作为学员见习期间的培养责任人，对新学员的培养负有直接管理责任，领导将定期对各导师带徒工作的成效进行考核，并依据考核结果发放导师津贴。
三、导师与学员自签订责任书之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。
四、导师的职责
1、带头实践企业文化，出色完成本职工作，为人师表，以身作则，率先垂范，注重学员企业价值观体系、思想政治和职业道德素质的教育；
2、对新进大学生和青年技工的学习、工作、生活提供尽可能的提供帮助，帮助其树立起积极向上的生活与工作态度，尽快消除陌生感、投入到正常的工作状态。
3、耐心细致地传授专业知识，带领徒弟深入基层实践，引导徒弟将理论运用到实际工作中去。
4、对徒弟的思想状况及学习情况进行跟踪了解，并向领导及人力资源部进行定期或不定期的反馈。
5、根据学员情况制定培养计划，每月、季度对学员的思想状况、工作态度、工作表现和工作业绩进行总结评价，并提出下一步的培养计划，帮助学员确立今后在企业的职业生涯发展规划。
6、关注学员的思想及生活状况，帮助学员尽快适应新环境，安心工作，结合工作时间有针对性地将自己的技能毫无保留地传授给学员，帮助学员解决工作中遇到的问题；使徒弟在规定的时间内达到预定的技术水平。
7、及时发现并纠正学员在工作中违反纪律、安全、质量及操作规范的行为，培养学员的纪律、安全、质量及规范意识。
五、学员的职责
1、学习中要积极主动、勤学多问，尽快熟悉掌握业务有关知识，基本了解工作内容。
2、积极践行企业文化，提高思想政治和职业道德素质，努力培养锻炼；
3、形成优良的工作作风，遵守企业规章制度；
4、努力学习理论知识、业务技能和典型经验，不断进行知识的更新和储备，增强学习能力和创新能力；
5、热爱企业、热爱本职工作，增强事业心和责任感，积极钻研业务，主动承担工作，不断提升工作能力；
6、提高专业操作意识，接受导师的指导和考核，培养独立解决问题的能力；
7、尊重导师，虚心求教，用心用脑，勤学苦练，密切配合导师完成培养计划，尽快适应专业岗位的要求，在实践中成长、成熟。
六、在导师带徒期内，由于导师或学员工作变动等原因，致使本责任书无法继续履行的，本责任书自行中止。
七、责任期满，导师完成培养工作成果，由公司考核（做为年终项目分红的考核指标之一），导师考核通过，奖励贰仟元，考核不通过则做相应处罚。
导师（签字）： 学员（签字）：
****年**月**日 年 月 日
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