导师带徒协议书

第一篇：导师带徒协议书

导 师 带 徒 协 议 书

甲方（导师）；乙方（大学生）；

单位：；

为促进大学生在见习期内能得到更好的学习和锻炼机会，迅速适应工作环境，尽快进入工作状态，集团公司实行大学生见习期导师负责制，加快大学生成长成才步伐。经甲乙双方协商同意，确定师徒关系，明确双方的权利和义务，并达成如下协议。

第一条 协议期限

自年月日起至年月日止，协议期限为年。

第二条 甲方责任

1.对乙方进行思想政治教育及职业道德教育，以身作则，培养乙方树立良好的工作作风和职业道德素质。

2.引导乙方熟悉本单位工作环境、业务流程及相关业务衔接。

3.根据本单位大学生培养计划，制定乙方的学习培训计划，合理安排乙方日常工作。

4.向乙方传授岗位工作要求，实践经验，并进行安全意识教育，使乙方尽快掌握现场实际。

5.定期和乙方进行面谈，及时了解乙方在思想、工作、生活上出现的困惑或问题，通过沟通协调等方式帮助解决。根据乙方学习培训计划的完成情况及综合表现，总结成绩与不足，并给予鼓励和指导。

6.做到尽心尽责，关心爱护，积极主动地对乙方的学习进行指导。对乙方在学习工作中出现的问题和错误，要多理解，帮助其分析原因，制定改进和预防措施，引导树立科学的工作理念，掌握规范的操作流程，促进工作更好地开展。同时对乙方出现的错误承担相应的责任。

第三条 乙方责任

1.尊重甲方，勤奋学习，认真实践，尽快把学到的理论知识和掌握的专业技术知识与工作实践进行有效结合，对遇到的问题能从多方面进行思考。

2.虚心学习，接受甲方指导，对学习工作中出现的问题，及时向甲方请教。对甲方做出的指导要做好记录，并认真领会。

3.对甲方分配的工作任务，要勇于承担责任，自我加压，积极思考，努力完成。

第四条 其它

1.凡发现甲方对乙方指导有不尽心、不尽责等行为，乙方有权与甲方解除本协议，在人力资源部门的指导下重新确定导师。

2.凡发现乙方不听甲方指导、工作不积极、违规操作流程等行为，甲方有权与乙方解除本协议。

3.本协议一式三份，甲方、乙方、用人单位人力资源部各一份。

甲方（导师）:乙方（大学生）：组织人事部门：

年月日年月日年月日 专业；

第二篇：导师带徒协议书

附件2：

导师带徒协议书

根据公司有关要求，学员 到 工作，由 担任其导师，负责培养考核。双方本着自愿的原则签订本协议，并共同遵守本协议所列条款。协议如下：

一、协议期限

自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、导师的责任与权力

（一）导师的责任

1、教导新员工遵守企业的各项规章制度。

2、将自己的工作经验、管理技能、业务知识毫无保留的传授给新员工。

3、帮助指导新员工购买业务书籍，督促其加强业务学习。

4、言传身教，使新员工树立起良好的职业道德、扎实的工作作风。

5、注意帮助新员工积累一定的社会实践经验。

6、从工作、生活等各个方面关心新员工，使其感受到企业的温暖。

7、及时上报带徒过程中遇到的问题及新分学生的合理要求。

8、做好相关的教育培训记录。

9、指导老师将对新员工的每月在工作中的表现作出认真的评价，并报人力资源部。

（二）导师的权利

1、要求学员按学习计划和内容进行学习和对学员进行批评指正，并及时解答学员在学习过程中提出的问题。

2、要求学员定期汇报学习进展情况。

三、学员的权利与责任

（一）学员的责任

1、要认真学习导师的专长和工作经验，勤问、勤记、勤思、勤练，尽快掌握专业技术知识、技能，不断提高独立分析和解决问题的能力。

2、要认真学习导师良好的职业操守，严格遵守各项规章制度。加强安全和职业健康意识，避免出现安全事故。

3、尊重导师，主动汇报思想、工作、学习、生活情况，完成导师布置的工作、学习任务。主动帮助导师分忧解难，多做一些力所能及的事务工作。

（二）学员的权利

1、对导师的培训计划和学习内容提出合理化建议及改进意见。

2、要求导师按月下达学习计划。

四、其他

导师与学员自协议签订之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。双方在所在单位见证本协议的签定，并予以支持和帮助落实。

本协议一式四份，导师、学员双方各执一份、所在单位（总部部门/项目部）一份、人力资源部备案一份。

导师： 学员：

年 月 日 年 月 日 项目经理：

年 月 日

第三篇：导师带徒协议书

******有限公司 “导师带徒”协议书

“导师带徒”是推动公司达成“量产电子级多晶硅产品”目标的需要。为进一步规范导师带徒工作，使得不流于形式，真正在生产中发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用，为培养各专业岗位技能人才搭建平台。结合《昆明冶研新材料股份有限公司“师带徒”管理办法》，特制定本协议。双方经充分协商，自愿签订本协议书，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。

一、师傅条件和职责

（一）师傅条件

1、具有良好的品行，群众认可、组织认可，作风正派，能团结同事。

2、具备一定的理论知识和过硬的实践经验，业务精通。

3、进厂工作年限不低于3年，原则上由班组长及班组内骨干作为从师人员。如工作年限较低，但荣获省级及以上的技术状元或技术能手，可适当考虑作为从师人员，也可“一对多”地进行结对帮带。

（二）师傅职责

1、师傅要本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，根据徒弟具体情况制定明确的培养目标、周密的传授计划、合理的培养措施。

2、认真负责，细心指导。要胸怀宽广，真心带徒，将自己掌握的业务技能和经验毫无保留地传授给徒弟，同时引导、带领徒弟围绕节能降本、提质增效等方面开展技改创新等活动，鼓励、支持徒弟的创新意识。

3、负责指导和解答徒弟在技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患，培养徒弟独立分析、解决问题的能力。在工作中要带领徒弟认真落实“岗位双述”安全工作，坚持安全文明生产，争当安全生产模范。

4、帮思想、带作风、提技能，关心爱护徒弟，经常进行思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，带领徒弟学习企业文化，对徒弟的错误、缺点耐心教育。同时，要对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录，保证各阶段考核合格。

二、徒弟条件和职责

（一）徒弟条件

1、原则上为公司2014年进厂新员工、岗位调动的员工以及重点关键岗位上技能确实需要提高的员工。

2、肯学习钻研，有责任感，有上进心，有拜师学艺意愿的公司员工。

（二）徒弟职责

1、严格遵守公司的各项规章制度和工艺要求，安心本职工作，虚心学习，吃苦耐劳，团结同事，在生活、工作中要尊重师傅，服从师傅的安排。

2、认真钻研工艺、设备知识，努力学习并严格按有关技术规范和操作规程进行操作，虚心向师傅请教技术上的疑难问题。

3、利用所学加以运用，要通过学习，达到技术进步，思想有提高，作风转变好，安全无事故，保证复产的顺利。

4、学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及活动委员会。

三、考核与奖励

师带徒不能流于形式。复产期间，各分厂（部门）要以“师带徒”为重要培训手段，将复产、技改作为帮带重点，理论与实践相结合，促进知识和技术双提升。要营造出“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，进一步提高员工技能水平，满足公司发展需求。

1、为保证“师带徒”工作扎实有效的开展，学徒期徒弟要认真做好工作笔记，师徒所在分厂或部门要认真抓好协议内容的落实，真正发挥协议书的约束作用。委员会将不定期对师徒履行协议情况进行检查，工作笔记将作为考核依据之一。

2、学徒期满后，委员会将根据日常检查情况，对徒弟理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度等进行综合评估，确定优秀、良好、合格，存入个人档案。当月考核徒弟不合格者（80分以下），师傅不得享受当月津贴；考核徒弟不合格者应延长培养期（其延长期不超过三个月），并在一定范围内进行通报。延长期间师傅不享受津贴待遇。延长期满考核仍不合格的，予以相应的惩罚，并取消师傅资格。

3、学徒期间，公司团委、工会以及组织人力资源部等相关人员组成的检查小组，将根据协议的进度要求，实行季度考核以及综合考核，填写评价意见，并交由委员会根据评价结果进行表彰。

四、监督检查

本合同一式两份，活动管理委员会、分厂（部门）各持一份。协议期内主要由各分厂（部门）监督检查合同的执行情况。本协议自双方签订后生效，以学徒期为限，期满自动失效。

五、起止时间

年 月 日至 年 月 日

六、双方签字

师傅： 徒弟：

年 月 日 年 月 日

七、鉴证部门

年 月 日 年 月 日 年 月 日（盖 章）（盖 章）（盖 章）

第四篇：导师带徒协议书

“导师带徒”协议书

按照《新疆雁池新型建材有限公司导师带徒活动方案》的有关要求，学员

同志在（岗位）见习期间，由

同志担任导师，负责学员在此期间的培养考核。为进一步明确双方的责任义务，特签订如下协议：

一、导师带徒期自 年 月 日至 年 月 日止。

二、导师作为学员见习期间的培养责任人，对新学员的培养负有直接管理责任，各单位导师带徒工作领导小组定期对导师的工作进行考核，并依据考核结果发放导师津贴。

三、导师与学员自签订协议之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。

四、导师的职责

1、带头实践企业文化，出色完成本职工作，为人师表，以身作则，率先垂范，注重学员企业价值观体系、思想政治和职业道德素质的教育；

2、根据学员情况制定培养计划，每季度对学员的思想状况、工作态度、工作表现和工作业绩进行总结评价，填写《“导师带徒”学员鉴定表》，并提出下一步的培养计划，帮助学员确立今后在企业的职业生涯发展规划；

3、关注学员的思想及生活状况，帮助学员尽快适应新环境，安心工作，结合工作时间有针对性地将自己的技能毫无保留地传授给学员，帮助学员解决工作中遇到的问题；

4、及时发现并纠正学员在工作中违反安全、质量及操作规范的行为，培养学员的安全、质量及规范意识。

五、学员的职责

1、积极践行企业文化，提高思想政治和职业道德素质，努力培养锻炼；

2、形成优良的工作作风，遵守企业规章制度；

3、努力学习理论知识、业务技能和典型经验，不断进行知识的更新和储备，增强学习能力和创新能力；

4、热爱企业、热爱本职工作，增强事业心和责任感，积极钻研业务，主动承担工作，不断提升工作能力；

5、提高安全、质量及规范操作意识，接收导师的指导和考核，培养独立解决问题的能力；

6、尊重导师，虚心求教，用心用脑，勤学苦练，密切配合导师完成培养计划，尽快适应专业岗位的要求，在实践中成长、成熟。

六、在导师带徒期内，由于导师或学员工作变动等原因，致使本协议无法继续履行的，本协议自行中止。

七、本协议一式三份，经导师和学员双方签字后生效，由导师和学员各执一份，交导师带徒工作领导小组办公室一份备案。

导师（签字）： 学员（签字）：

****年**月**日

年 月 日

第五篇：导师带徒协议书

“导师带徒”责任书

学员

同志在学习期（入职公司工作一年内），由

同志担任导师，负责学员在此期间的培养考核。为进一步明确双方的责任义务，特签订如下责任书：

一、导师带徒期自 年 月 日至 年 月 日止。

二、导师作为学员见习期间的培养责任人，对新学员的培养负有直接管理责任，领导将定期对各导师带徒工作的成效进行考核，并依据考核结果发放导师津贴。

三、导师与学员自签订责任书之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。

四、导师的职责

1、带头实践企业文化，出色完成本职工作，为人师表，以身作则，率先垂范，注重学员企业价值观体系、思想政治和职业道德素质的教育；

2、对新进大学生和青年技工的学习、工作、生活提供尽可能的提供帮助，帮助其树立起积极向上的生活与工作态度，尽快消除陌生感、投入到正常的工作状态。

3、耐心细致地传授专业知识，带领徒弟深入基层实践，引导徒弟将理论运用到实际工作中去。

4、对徒弟的思想状况及学习情况进行跟踪了解，并向领导及人力资源部进行定期或不定期的反馈。

5、根据学员情况制定培养计划，每月、季度对学员的思想状况、工作态度、工作表现和工作业绩进行总结评价，并提出下一步的培养计划，帮助学员确立今后在企业的职业生涯发展规划。

6、关注学员的思想及生活状况，帮助学员尽快适应新环境，安心工作，结合工作时间有针对性地将自己的技能毫无保留地传授给学员，帮助学员解决工作中遇到的问题；使徒弟在规定的时间内达到预定的技术水平。

7、及时发现并纠正学员在工作中违反纪律、安全、质量及操作规范的行为，培养学员的纪律、安全、质量及规范意识。

五、学员的职责

1、学习中要积极主动、勤学多问，尽快熟悉掌握业务有关知识，基本了解工作内容。

2、积极践行企业文化，提高思想政治和职业道德素质，努力培养锻炼；

3、形成优良的工作作风，遵守企业规章制度；

4、努力学习理论知识、业务技能和典型经验，不断进行知识的更新和储备，增强学习能力和创新能力；

5、热爱企业、热爱本职工作，增强事业心和责任感，积极钻研业务，主动承担工作，不断提升工作能力；

6、提高专业操作意识，接受导师的指导和考核，培养独立解决问题的能力；

7、尊重导师，虚心求教，用心用脑，勤学苦练，密切配合导师完成培养计划，尽快适应专业岗位的要求，在实践中成长、成熟。

六、在导师带徒期内，由于导师或学员工作变动等原因，致使本责任书无法继续履行的，本责任书自行中止。

七、责任期满，导师完成培养工作成果，由公司考核（做为年终项目分红的考核指标之一），导师考核通过，奖励贰仟元，考核不通过则做相应处罚。

导师（签字）： 学员（签字）：

****年**月**日 年 月 日