第一篇:【班主任就职演讲】 班主任就职演说
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班主任就职演讲范文
首先,我迷恋他人的成长,加拿大的教育学家范梅南说:教育学就是迷恋他人成长的学问。那么我们是不是可以这样理解,教师参与孩子们的成长,就像守护一粒被播种的种子,给它足够的阳光与雨露,然后静侯花开。作为教师,我们有幸见证生命日新月异的变化,这其中的幸福外人是很难体会的,为了更好地体会这种幸福,我站在了这里。
其次,我想人生当中总有一些事情是我们要追寻的,我当然也不例外,只是我的追寻开始的比较晚。这是我从教的第十个年头,但是就在现在、就在此刻我感觉到我的教育生涯才真正地开始。一直以来我崇拜一个人,这个人就是特蕾莎修女,她在全球有数以万计的追随者,在她创立的仁爱修女传教会有数以万计的义工在为他人服务。我迷恋她的人格和她在这个世界的行走方式,如果用她的理念来解读教师这一职业,那么很多的问题将迎刃而解。我是这样理解义工的:在我们做义工时,自我得到了拯救,灵魂得到了安慰。可是我没有找到入口,但是有句话给了我启发,真正的教徒在教堂之外,也就是说,如果我在这里做不到,那么我在别处也做不到,如果我在这里是幸福的,那么我在别处也能是幸福的。我不用再去寻觅,班主任工作就是一个很好的入口。我听从我内心的呼唤,就像我们祝校长说的,守护我们的心灵,所以我站在了这里。
再次,我要感谢高三这一年,感谢已毕业的孩子们,感谢我的已经毕业的孩子们,是他们给了我信心,让我对教育再次充满了激情。在我的语文课堂上经常出现这样的情境:嗯,老师,人生可以是这个样子?我们本以为人生会很灰色的。是什么样的教育,让我们的孩子在应该怀揣梦想、拥有激情的年龄,有这样的困惑。纪伯伦有诗云:
生命的确是黑暗的,除非有了激励,一切的激励都是盲目的,除非有了知识,一切的知识都是徒然的,除非有了梦想,我们教给孩子们什么,教给他们知识,用这些知识干什么?我们激励孩子们,激励他们什么,激励他们努力学习,但是努力学习又为了什么?只有有了梦想,所有的教育才会顺理成章,孩子们在人生的奋斗路上才能体会到幸福。我想帮孩子们拥有梦想!但是语文教师的影响远不及班主任的影响深远,所以我想我该当班主任了。
鉴于以上原因所以我站在了这里,我想我将有可能长时间站在这里。
我今天要说的就这些,谢谢大家。
班主任就职演说
新上任班主任就职演讲稿
作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!
俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有,也不打算点火来吓大家。为什么呢?一是我们北方现在虽已进入立秋的节气,但天气依然十分炎热,相信大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身,喜欢春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和交流,不喜欢程咬金的三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。第三条也是最重要的原因,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,一定都是极其优秀的学生,也许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就一定有个梦想,即未来的我一定要成为一个优秀的人,如此说来,我相信你们每个人都会做得很出色,所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事,通过我们共同的努力,树立起具有我们~~班特色的班级形象,将来某一天碰到有人问你:嗨,你几班的?你告他(她)说:我是某某班的。对方接着就竖起大拇指说:~ 班的呀,厉害!这时你会什么感觉?相信只有一个字:爽!
当然,家有家规,国有国法,在校要遵守学校的规章制度,还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不含糊。作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关心你们的未来,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会紧抓,狠抓!
最后,请大家记住:从今日起,我是锦中的学生,我是锦中~班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃善良,不要放弃希望,更不要放弃努力。即做一个真诚,善良,乐观,向上的人,为自己的未来创造幸福,并给你的父母,亲人及你周围的人带来幸福!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的成功喝彩!
谢谢!
关于班主任就职演讲
亲爱的同学们,朋友们:
当我站在这讲台上,似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开,最有生气的戏剧就要开始了。当然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们,高一(5)班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续三年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、寝室、校园你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:高一(5)班的戏剧开始了!
我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――在座的每一位,最大程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。
我还要做一名最虔诚的观众,为你们精诚的演出流泪,微笑,鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!
三年之后,当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。
三年之后,当我们高一(5)班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候,我愿意听到你们这样评价我的工作:老师,您是我们满意的导演,也是一个不错的配角,当然,还是一名虔诚的观众。为了这三年之后的评价,我的努力将从现在开始,虽然序幕刚刚拉开。
从你们的微笑里,从你们的眼神中,从你们热烈的掌声中,我感受到你们的理解和支持,这是我成功的基础,更是我们成功的保证。
预祝我们合作顺利、成功。谢谢大家。
第二篇:班主任就职演讲
班主任就职演讲
尊敬的领导、老师:
大家好!
我一直记得大教育家魏书生说过的这段话:“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”他更认为“不做班主任,就失去了做老师的乐趣”我觉得他说得非常有道理,因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。但是我相信一份耕耘,一分收获,只要用爱心、用耐心、用童心去认真的工作,你就一定会收获快乐、收获幸福、收获感动!
习习凉风为我们迎来了新的学期,我将担任一年级7班的班主任,这对我来说既是机会,也是挑战!
第三篇:【班干部就职演讲】 经典班干部就职演说
以下文章讲解是关于就职演讲稿相关内容,如果有感兴趣的朋友们,可以来了解学习一下经典班干部就职演说这篇文章哦!请阅读以下吧!
班干部就职演讲稿大全
老师们、同学们:
感谢大家对我的信任!今天能站在这个位置上进行演讲,完全是大家的支持!大家既然选择了我,就希望大家继续给我支持,给我力量。
当官不为民作主,不如回家卖红薯,我这个班长虽算不得什么官,但是我却要为同学作主。我的施政方针主要有两条:①实行民-主,在班级日常生活管理上实行民-主,班级的各项工作要做到班务公开。②激活学习热情。我将采取更加开放、多种形式的活动把课本知识与素质教育相结合,来激发同学们的学习热情。俗话说,新官上任三把火,大家就要看我怎么烧了,其实前任班委己烧得差不得,我只是继承与创新的问题了。
继承的是班上己有的好的规章制度并根据我的施政纲领进行适当修改;创新则是在实践过程中对出现的新问题、新情况及时发现,对症下药。
同学们,毛主席曾说过这么一句话:星星之火,可以燎原。我只是那星星之火,能成燎原之势还要靠大家的支持。
谢谢大家,请多多关照!
1.贯彻学校在教学工作中的各项意见和措施,在学习上勤奋刻苦,成为班级良好学风的带头人。在班级里起到模范带头作用,自己在学习方面要以严肃、认真、热情的态度感染和带动全班同学的学习积极性,以活跃班级气氛。
2.树立全心全意为同学服务的思想,严格要求自己尽职尽责的完成本职工作,同时还要能够融入同学,积极主动的和同学们交流学习经验,和同学们探讨学习上遇到的难题,或帮助有困难的同学共同进步。
3.责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查班级同学完成作业情况。
4.经常了解本班在学习上出现的好人好事、不良倾向,随时保持同班主任及任教老师保持密切联系。
5.在老师和同学之间担当信息传递的枢纽,定期向任课老师反映同学的意见和要求,对于同学们学习中存在的疑难问题及班级的学习动态及时向任课老师汇报以便老师更有针对性的进行教学,做到教学相长,提高学习效率。
6.以客观认真的态度做好每期教学评估工作,以认真负责的态度填好教学评估表,对每个老师给予最客观的评分,以利于学校评估工作的开展。
7.加强自身修养,全面提高个人的综合素质,建立自己的威信。
8.准确制定工作计划和总结,在每月班委会上汇报本职工作开展情况和下一阶段工作打算。
9.成立班级学习小组,带动班级的学习风气,组织学习兴趣小组和开展有利于学习方面的活动。
10.认真管理好班级博客,及时更新博客内容,将班级博客管理成集知识性、趣味性相结合的班级园地。
经典班干部就职演说
精选班长就职演样本
亲爱的老师,同学们:
有一个女孩,她活泼开朗,热爱集体;有一个女孩,她团结同学,拥有爱心;有一个女孩,她勤学好问,乐于助人。尽管她不是十全十美,但她也不是毫无用处;尽管她不是大家心目中最优秀的,但她是最自信的。她虚心听取大家的意见,努力做好应做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家的信任。这个女孩是谁?就是我薛雨晨。
我想我将用自己旺盛的精力,清醒的头脑来做好班干部,发挥我的长处来帮助同学和初二六班这个集体共同努力进步。我少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲;我想我该当个实干家,不需要那美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,会带领大家共同努力成长。
既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺设大路。既然是班干部,我就要做一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想说:看成败,人生豪迈!我自信在同学们的帮助、老师的支持下,我能胜任这项工作。我决不信奉无过就是功的信条。恰恰相反,我认为一个优秀的班干部无功就是过。六班虽然不是最优秀的,但我相信在我们共同的努力下六班会更好,我将与风华正茂的同学一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。
最后,请大家记住这样一句话:强者在逆水中奋进,弱者在顺水中沉沦。把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。我们不求与他人相比,但求超越自己。要哭就哭出奋斗的眼泪,要笑就笑出成长的足迹!
最新班干部就职演讲稿
尊敬的各位老师,同学们,大家好!
感谢给我这次演讲的机会。
我们怀着不舍的心情,惜别了往日的同学,好朋友,到这里相聚。对于曾经梦想过,努力过而未能顺利进入我们这个班的同学,我表示万分的遗憾。但我相信,他们一样伟大,一样值得你我尊敬。这也从侧面衬托出我们的优秀。的确,能考入这个班,是几年寒窗苦读的结果。我们应该珍惜。珍惜每一分,每一秒的宝贵时光,将全部的精力,投入到未来的学习生活之中。
世间最美好的是友情,而友情的精华是同窗之情。与往日的同学离别,的确是一件痛苦的事。但我们的学业不允许我们把过多的时间沉溺在对往日的回忆中,有很多更有意义的未尽的事业等待你我去完成。历史不会给我们踌躇不前的时间来犹豫,因为生活的方向是永远向上,永远向前。之前的事,会成为一段永恒的记忆,不必将它遗忘。而在告别过去之后,我们应该振奋,我们一定会振奋!从容面对新的机遇与挑战的,将会是一个坚强、团结、美好的班集体!
学生的本职工作是学习,在座的各位都是学生,没有一个专职的班长或是学习委员。但我保证,在我领导的班委会中,没有任何一个班委会委员会以学习太忙为借口,拒绝为大家提供高质量的服务。为大家提供最好的学习环境将永远是我们的工作目标。
来到了这个班,我们就只有一个目标:努力学习,成为第一。在红榜上,第一永远只是少数,但只要努力了,你就会使我们大家敬佩你,你就是我们心中的第一。在这个班里,高手如云的状况使竞争变得激烈异常。不必担心,不必畏惧。每个人,只要用尽全力了,都是问心无愧的英雄!
营造良好的学习气氛,创建和谐的学习环境,增强班集体的凝聚力,倡导良性竞争,将是我们班委会工作的重中之重。我会尽百倍努力,但这同时需要大家的配合。我希望看到的是,班里的同学紧密团结在班委会的周围,共同学习,共同进步,共建和谐的班集体。在此,我谨对班委会提出要求:以身作则,团结所有的同学,动员大家都参与到为班级服务的活动中去。我也会按此标准要求自己,力争做到让每一位同学满意。也烦请大家监督我的行为。如有不妥之处,我会立刻进行改正,绝不耽搁。
我们来自不同的班,不同的成长环境使得我们养成了不同的性格,我们对事物的看法也不尽相同。这或许可以用那场辩论赛的例子来说明。在那场令我至今难忘的辩论赛中,我们曾经争得面红耳赤,但现在,我们又出现在了同一条战壕里,以后依然是并肩作战的好兄弟。这表明,这一切曾经的分歧都不能阻止我们走到一起。我真诚地希望,这个班集体里的每一个人,都会以最亲切、最恰当的方式,向他人张开热情的臂膀。
我当选班长,不只是为某一部分人工作,而是为整个班服务。这个班的班长是每一个人的班长,是每一个来自不同的班,有着不同目标、不同理想的人的班长。
无论大家曾经对我有什么样的看法,我都会尽我最大的努力,为你服务,并且希望以我的工作赢得你们的尊重。我会采取适当的方式,努力创造出一个自由、和谐的班集体。班长职位不仅是一种荣誉或一个职位,它代表的是责任和义务,我会为此贡献我的一切.谢谢,非常感谢大家。请相信,我将用一年的时间,给大家一个全新的班集体。谢谢。
第四篇:班主任就职演讲-班主任演讲稿
班主任就职演讲
2008年8月31日晚走马上任109班首席班主任一职,我的就职演讲如下:
大家看到我肯定会冒出两个问题:你是谁?来干什么的?
先回答大家的第一个问题。我姓王,山东济宁人。也许大家不熟悉济宁,事实上它不比你们杭州的名气小。孔子和孟子知道吧?知道。孔子是曲阜人,孟子是邹城人,都是济宁下属的县级市。可以说,济宁是孔孟之乡,礼仪之邦。
那么我来干什么呢?也许同学们都猜到了,我是接受了学校的任命担任贵班,不,是咱们班的班主任。那班主任又是干什么的呢?我的理解是,班主任是要为学生服务的。什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你树立并一步一步接近人生目标,满足大家的合理要求等等。
听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了。但事实上,我是认真的。大学毕业后我做过近三年的班主任,而这些年的工作经验所得出的结论就是这个。我在原来的学校济宁市同济大学附属实验中学,担任高一?十班的班主任,主要就是做了一些服务工作,同时和学生一起搞了许多活动。最终我们成了一个明星班级,曾被《都市晨刊》、《齐鲁晚报》、济宁电视台、山东电视台、搜狐、新浪、雅虎等多家媒体报道过。
从今天起,我就是109班的成员了。当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员。来咱们班之后就发现大家很有个性,可以说人人都很可爱,能成为这个集体的一员我感到很荣幸。
俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有(耸肩),也不打算点个火把来吓大家。为什么呢?原因有三条:
一是南方天气热。我了解到杭州夏季高温,现在大家都不冷吧,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。
二是我乃一介书生。至于什么降龙十八掌、独孤九剑之类的厉害武功丝毫不会。隋朝末年瓦岗寨有个乱世英雄知道吗?对,叫程咬金,号称混世魔王。他每次与人交战,上来就是三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。
第三条也是最重要的原因是,同学们都已经做的不错了,没有必要拿谁开刀。在这其中班干部起了很大的作用。所以我们只要在纪律、学习、卫生等各方面更上一层楼就行了。大家都有这种感觉:通过我们共同的努力,班级形象树立起来了,个人脸上也有光彩。碰到有人问你:“嗨,你几班的?”你告他(她)说:“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说:“你们班呀,厉害!”这时你的感觉会不好吗?
所以我们要继续团结在以某某班长为核心的班委会周围,遵守学校的规章制度还有班级已经形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,就要做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
有同学可能会问:如果以上规定不合理怎么办?是学校的问题,我们可以以班级的名义给学校领导反映意见,提出修改的建议。如果是班里的规定有问题,只要过半数的同学提议我们就予以修改。我从前做班主任时,甚至向学生公开承诺:班主任做出的决定,只要有人提议无效并经半数以上的同学通过,就可以推翻。但在没有新的规定之前,旧规定还是有效的,是要坚决执行,决不含糊的。(举身边的例子说明)
作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我说的是对每一个同学的未来负责。你过去怎么样,我不知道也不想知道,现在我要和你一路同行,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会抓的很紧。除此以外,我会努力和大家一起轻松愉快地学习,健康向上地生活。大家已经是高中生了,很多事情不需要别人说,相信你们一定能处理好的。
今后,我只要和大家约法三章,我们一起做到就行,这也算是我给大家的见面礼吧。(简单介绍这个典故,刘邦“与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪”。)我和大家的约法三章是:
一不骂人,也包括说脏话,打人更是绝对禁止的。
要知道我们人类是高级动物,我们生活在现代文明社会里,怎么可以有这些行为呢?以上能不能做到,标志着一个人的素养高还是低。
二是诚实。
大家都知道温州的制鞋业在全国占有举足轻重的地位。但由于弄虚作假,温州鞋一度成了假货的代名词。1987年8月8日,杭州工商局将收缴来的5000多双假冒伪劣皮鞋一把火烧了,他们的产地全都是温州。在这种极其不利的情况下,王振滔却带领“奥康”以质量求生存,以信誉求发展,重振温州鞋行业,创出了又一个中国名牌、中国驰名商标。
我们每个人都要本着诚实的态度生活,有时候你欺骗了别人,自以为得意,殊不知,最后害的可能是自己。
三要有时间观念。
这里也有一个小故事。英国前首相丘吉尔,在他年轻的时候,经人介绍,和一位姑娘初次约会。时间定在上午十点钟,地点在桥边。丘吉尔遵照礼仪早去了一会,但时间快到了,还是没见对方来。丘吉尔一边等着她,一边看着手表。当指针走过10这个刻度时,这个姑娘才在丘吉尔的视野里出现。但当她向这边走过来时,却发现丘吉尔已经头也不回的走了。因为迟到了仅仅几秒钟,这位小姐失去了成为首相夫人的机会。
我们大家要强烈意识到,每一分,每一秒,其实都是生命的一部分。记住鲁迅先生的话吧:
浪费自己的生命,是慢性自杀;浪费别人的生命,是谋财害命。
作为学生,时间观念至少表现为不迟到、不早退、不旷课等等,除非有极特殊的原因。
为贯彻执行这一个约法三章,我们肯定要有一些处罚措施的。我的处罚建议是我们中间谁违反了以上任何一条,就要写犯错误心理过程说明书。标准是骂人和说谎的第一次300字,第二次600字,依次类推。打架的也是每次倍增,但它的“起点刑”比较高,首犯就是2000字。迟到、早退者每次500字,旷课1000字。
我今天要说的就这些,谢谢大家。
第五篇:班主任就职演说
班主任就职演说
一、“醒——悟”:
我首先给大家讲一个故事:我叔叔家有个妹妹,她初中升学的时候立志要报考高中,但是由于他父亲的阻挠,结果她把中专报在了前面,自然而然的她上了那所中专,在中专学校里她想其它中专生一样度过了惬意的四年生活,她学打篮球、学弹吉他、跟同学逛街„„转眼她到了毕业的时候,经过学校推荐,她到了一家生产手机模块的公司,当上了一名流水线的工人。但是当我又一次回家的时候,却获知她在工作了两年之后毅然决定要回来上高中,意味着她和比她小六岁的同学在同一个教室里从新拾起她已经放下了六年的知识。我当时问他为什么这么做?她告诉我当她在车间里上三班倒的时候,她知道同公司研究生毕业的员工负责手机测试工作一个月的工资就是她一年的工资,她觉得它不能接受这个情况。但是她只能通过自己的努力来改变这个现实,她除了重新学习没有其他选择。她的家里并不宽裕,父母已经年届半百,还有一弟弟在读书,知道这件事的人都指责她“自私”,不顾父母、弟弟死活。她却顶着这些压力,默默坚持着。甚至她为了省钱,转到了一所河北农村的普通中学,为了省钱临近高考的时候只能转道一所补习学校。在这种辗转就读中,她依然咬牙坚持着。我非常佩服她的坚强,佩服她为自己的目标所付出的努力,所吃的苦。最终她经过两年的努力考上了一所不错的大学。
可以说我这个妹妹能有这样的“清醒”和“顿悟”是生活的现实教育了她,有的时候人生确实需要一些严重的挫折才会使人“清醒”和“顿悟”一些生活中道理,这种效果是说教所达不到的。但是我作为一个教育者,我真的希望我的学生不要等到生活无情的教育你的时候才会“清醒”和““顿悟”。其实当你静心思考你由跨入123中学的校门直到今天,你也应该能够“清醒”一些和“顿悟”一些:在这个并不复杂的集体里有些人凭着自己的努力为自己赢得了一次又一次的机会。其实高三是摆在每一个人面前的一个公平的机会,那么你呢是不是也要用自己的努力换取一些什么呢?在我们即将双脚迈入高三的时刻,我希望你们能够回顾一下自己的过去两年,能够从那两年或者“成功”或者“失败”的日子里“清醒”认识到自己的目标,能够“顿悟”一些在高三我应该怎么做?
二、“合力做功”:
我们分析一道物理题:有三个力作用在物体上,这三个力怎么作用的时候才能使物体的动能增加的越快?
当三个力都指向同一个方向的时候,合力最大,当合力的方向与物体运动的方向一致的时候,合力做功的效果使物体速度增加的越快。
其实对于一个集体你们每一个人都是一个分力,只有当我们各个分力都向着同一个正确的方向时,我们的合力才达到最大,并且作用效果最好。高三一年对于我们的集体而言是合力做功的过程,我们要让合力最大,而且我们要让合力做正功。也就是我们每一个同学都要向着正确的方向作出自己百分之百的努力,让我们的集体中充满着一种积极向上的氛围。当我们的集体有着良好的学风的时候你们每一个人也将进步的更快。
所以我希望你们每一个人都向着一个正确的方向百分之百努力,每一个人都不发生内里损耗。
三、培养“内力”善借“外力”:
“内力”包括“自制力”和“毅力”,之所以说它们为内力,因为这两种力来源于你自己,别人帮不上忙。可别小看了这两种力,要向做成一件事,任何人都离不开这两种力。也学你觉得自己的这两种力很微弱,那么迈入高三这道门之后,我希望你能注意培养自己的这两种力,其实别人每个人都有自制力也都有惰性,看哪方面占上风。那些自制力强的人只是在与自己的斗争中战胜自己的惰性。我希望你们有战胜自己惰性的勇气,其实很简单,当你想玩或者想放松的时候或者觉得自己无事可做的时候轻声提醒自己一句 :我现在还不能玩,还不能放松,我现在还有很多问题要处理。这样做得多了,你也能成为战胜自己的人。我希望你们有战胜自己惰性的勇气,培养自己这两种内力。
“外力”包括来自老师之力、同学之力、家长之力,你应该善于借助这么多的外力,让这些外力在你身上合力做功。例如老师之力:老师可以直接给你知识上的解答,也可以在你学习陷入困惑的时候给你清醒地分析和有益的建议,那么当你有疑问的时候,当你学习的方法上有问题的时候,你何不与老师聊聊呢?例如同学之力:学习讲求一种气氛,当大家都在做一件事的时候,不觉得困难就完成了,那么当大家都做一件事的时候你为什么不与大家同步呢?例如家长之力:家长对你有一种最伟大的无私的爱,而且这种“爱”量很大,两个人爱你一个人,所以他们都不知道怎么做好了,“请家教”“报辅导班”,那么我们应该如何利用这个资源上的优势呢?是不是十分不情愿地应付着去上家教,反正钱是花了,效果跟我没关系了!是不是我们应该怀着一种积极的心态,怀着一种我一定要学到东西,我一定要提高的心态去利用家长给我们提供的这种资源呢?
今天谈到了三个问题,其事实上高三我们应该做好的三个方面的准备:
1、静心思考,确定自己的目标,不懵懵懂懂上高三;
2、每个人自己做到百分白努力,38个上进的人,合力最大,做正功最多,营造良
好集体氛围;
3、刻苦的日子里你不是一个人在战斗,善于借助家长、老师、同学之力。
这三个方面如果我们做好了,那么我们一年的苦乐生活,一定会有一个丰收的时节在等着我们这个集体中的每一个人!