第一篇:武家庄镇创建省级教育强县实施方案文档 (精选)
武家庄镇创建省级教育强县实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为目的,以提高基础教育水平为重点,加大投入,加快建设,加强管理,全面提升我镇教育综合实力,确保2011年把我县建设成陕西省教育强县。
二、工作目标
通过“创强”,使我镇在教育地位、教育保障、管理体制、师资队伍、教研课改、素质教育、发展水平等方面达到《陕西省教育强县(市、区)督导验收方案》评估标准,进一步优化国民教育体系,完善终身教育体系,促进我县教育又好又快发展。
三、工作要求(一)提高认识,加强领导
各部门要深刻认识“创强”是实践“立党为公、执政为民”的一项民心工程,是满足人民群众接受高质量教育的迫切需要,是践行科学发展观,建设和谐社会的重大战略举措,是落实省委省政府建设幸福府谷的具体行动,是我县现代化建设的一项基础性工程。要通过各种会议宣传,利用影视、报刊、公益广告等媒体平台,使“创强”工作做到家喻户晓,引导广大群众积极参与、支持 “创强” 工作。为了加强对全乡镇“创强”工作的领导,镇政府成立“创强”工作领导小组,镇长刘莉任组长,全面统筹协调各有关职能部门和镇的“创强”工作,督促解决“创强”工作中遇到的困难和问题。各有关职能部门必须积极主动配合“创强”工作,对“创强”工作特事特办,提供方便、快捷的办事程序,对因工作不到位,影响 “创强”进度的有关部门,要追究一把手的责任。
(二)突出重点,加大投入
我县创建教育强县的重点是调整中小学布局、加强学校建设、加快教育信息化建设、创建规范化学校和等级幼儿园、成人文化技术学校和社区文化建设等。我镇各职能部门要加大对“创强”工作的支持力度,突出工作重点,努力突破难点。
1、加快教育强镇建设。认真对照省教育强镇督导验收标准,定期进行自评,发现薄弱环节,及时整改。要制定创建教育强镇工作进度表,落实工作责任,加强管理督促。
2、加强学校建设。结合中心小学布局调整,按照“调整、扩充、优化、提高”的思路,加强学校尤其是高庄则中心小学的建设。要在教育资源配置上,重视改善学校的办学条件;要加强对教育教学工作的指导,推进教育教学研究工作的深入开展;要加强对教师的培训,提高教师的整体素质;要加强学校内部管理,促进学校内涵发展,提高规范化水平;要加强学校治安综合治理,净化校园及周边环境。
3、加快教育信息化建设。全面普及信息技术教育,中学、中心小学要建有校园网,并与神木县教育信息网联网;高庄则中心小学要配齐计算机室,从小学四年级起开设信息技术课程。办公电脑师机比按3:1配置;教学点要配置办公电脑和打印机。
4、加快规范化学校和幼儿园创建工作。狠抓学校规范化建设,保证在办学条件、管理水平和教育教学质量各方面达到规范化学校要求,要严格按照建设标准配齐、配足常规教学仪器,并提高使用率。武家庄学校要办一所以上示范性幼儿园,按府谷县一级幼儿园配备标准进行建设,同时规范幼儿园管理。通过努力创造条件,加快义务教育阶段规范化学校建设和等级幼儿园建设,推进全镇基础教育优质、均衡、协调发展。
5、完善成人文化技术学校和社区文化建设。建设好成人文化技术学校,并充分发挥成人文化技术学校的作用,提高当地农民的培训面及水平,同时大力发展社区教育,建立广覆盖、多层次、多形式、信息化的社区教育网络,构建现代化的终身教育体系;注重镇、村(居)委社区文化建设,为人民群众提供一个健身、休闲、娱乐的场所,增添本镇的文化气息,营造健康文明的社会氛围。
(三)加强督查,严格奖惩
加强我镇和有关职能部门履行“创强”职责的督查,把“创强”工作纳入镇相关部门主职领导年终考核的重要内容。各部门要狠抓创建教育强镇工作的组织实施,迎难而上,真抓实干,努力完成任务。镇党县委、政府对在2011年通过验收的学校,一次性奖励5万元;对在“创强”工作中成绩显著的个人,镇党委、政府予以表彰和奖励。凡在规划时间内没有完成相应任务的学校和个人,需向镇政府作出书面检查,次年不能完成“创强”任务的,该年年终考核不得评优,相关责任人要严厉批评,对影响我镇通过创建陕西省教育强县验收的,追究有关领导的责任。
四、工作步骤
(一)自查阶段(2011年3月)主要任务:做好自查,制订规划。
对照《陕西省教育强县督导验收方案》和《陕西省教育强镇督导验收方案》,做好自查和资金预算,并填好“创强”项目资金投入预算表及明细表。
(二)发动阶段(2011年4-6月)主要任务:动员开展教育强县、强镇创建工作;出台相关文件与政策。
1、出台《武家庄镇创建陕西省教育强县实施方案》。
2、成立武家庄镇“创强”工作领导小组,设立“创强办”。
3、镇与学校签订“创强”工作责任书。
4、镇制订《创建教育强镇工作实施方案》。责任单位:镇人民政府。
(三)实施阶段(2011年7月-2011年9月)主要任务:大力推进教育强镇建设。1、2011年底前,武家庄镇通过省教育强镇验收。
2、印发《陕西省教育强县(市、区)督导验收指标体系档案资料目录索引》。收集相关佐证材料,撰写申报材料。
(四)攻坚阶段(2011年10-11月)主要任务:全面推进“创强”工作。1、2011年8月底前,完成申报教育强县《呈报书》、《自评报告》、《验收方案》、《自评分说明》、《资料目录》、介绍武家庄镇教育改革与发展情况的资料片(DVD)、教育改革和发展成果画册资料样本,送市“创强”工作领导小组审定。2、2011年9月底前,向县人民政府教育督导室提交申报材料。
3、其他各有关单位按照“创强”任务分解表,认真履行职责,圆满完成“创强”各项工作任务。
(五)迎评阶段(2011年12月)主要任务:做好迎接教育强县督导验收的各项准备工作。1、2011年11月,召开迎接教育强县督导验收动员大会。
2、积极营造迎接教育强县督导验收的良好氛围。
3、认真做好迎接省督导验收组验收的各项准备工作。
4、迎接省督导验收组对我县“创强”工作进行督导验收。
5、召开“创强”表彰大会。
2011年2月26日
第二篇:武家庄镇创建省级教育强县工作汇报文档
武家庄镇创建省级教育强县工作汇报
为了圆满完成创建省级教育强县这个艰巨任务之后,镇党委、政府今天在这里召开创建省级教育强县工作大会,这既是迎接新挑战,抓住新机遇的会议,更是一次提升、推进我镇教育事业发展的重要会议。
一、充分认识创建省级教育强县的重要性,坚定做好教育工作的信心
我武家庄镇的教育创强工作,我认为有以下三个方面十分值得肯定:一是目标坚定,组织有力。2005年底,在当初基础那样薄弱的情况下,镇党委、政府提出教育创镇这一目标,思想是非常统一的,不仅坚决要创,而且坚决要创下来。为此,在近几年多的时间里,镇党、政府始终高度重视、大力推进。从镇里各部门和相关学校,都建立了教育创强的工作机构,都把教育创强列入重要议事日程加以推进。镇党会、政府常务会定期听取创建工作汇报,镇四套班子主要领导多次专题调研教育创强工作,帮助解决创强过程中遇到的困难。二是责任明确,措施到位。镇党政府与学校签订了责任书,明确自己工作职责。有关学校按照创强工作责任书的要求,尽心尽职,在硬件投入、环境整治、台帐建设等方面投入了大量精力;广大教师也要在主动参与到创强各项活动当中,发挥积极的作用。特别是在创强投入机制上,更加灵活、有力,克服各种困难。我们镇也要积极调整财政支出结构,设立教育创强专项经费,加大教育投入,有效改善了办学条件。三是宣传广泛,氛围浓厚。创强过程中,镇里成立了“教育创强讲师团”,到学校和相关部门进行巡讲。组织创强宣传队开展活动,发放宣传单。通过全镇上下一年多的共同努力,我们很有信心实现创建省级教育强县的目标,这对促进我镇教育事业乃至经济社会各项事业的快速健康发展,都具有深刻的现实意义。
一方面,创建教育强县为满足广大群众对优质教育的需求奠定了基础。另一方面,创建教育强县的契机将要为加快我镇各项社会事业发展奠定基础
多年来,我镇教育事业发展尽管稳步推进,但在规模、质量、效益等方面离教育现代化的目标还有较大差距,满足不了广大群众日益增长的享受优质教育的需求。通过这两年的教育投入,全镇学校办学条件得到了进一步改善,办学特色日益显现,十五年教育基本普及,办学质量逐年提升,技能培训成效明显,教育综合水平不断提高,群众对常山教育的认可度、满意度在逐渐回升。另一方面,创建教育强县的契机将要为加快我镇各项社会事业发展奠定基础。
因此,我们要在充分肯定教育创强所取得成绩的基础上,进一步坚定做好教育工作的信心,进而以更加有力、有效的举措推进教育事业新的发展。
二、以省级教育强镇为新起点,努力办好人民满意的教育 我们始终强调,抓教育创强不是目的,而是手段,是鉴于府谷教育比较落后的局面,通过创强对我们的教育好好地进行提升和推进。尽管我乡镇教育事业取得了一定的成绩,但客观分析我镇当前教育发展,仍然存在着许多亟待解决的问题,主要表现在:教育发展不平衡,城乡之间、学校之间教育资源分布差异较大;教育结构不合理,教育与社会需求结合不紧的问题比较突出;教育模式转化不理想,素质教育的主体地位远未得到真正落实;教育质量提高不快,重数量轻质量、重外延轻内涵的问题依然突出,等等。因此,当前和今后一个时期,推进我镇教育发展的任务仍然艰巨,武家庄教育事业必须有更高的目标和追求。这一目标和追求,简单地归结为一句话,就是:以省级教育强镇为新起点,努力办好人民满意的教育。
“办好人民满意的教育”,是党的十七大对教育工作提出的新要求,也是教育发展应该奉行的一个基准。我个人认为,人民对教育结果或质量的满意,大致应该包括三个方面:①教育质量不仅要符合教育的内在标准,更要适应社会的要求和期望;②教育质量不仅体现为促进人们的成熟和转变,更要能够引导青少年朝着正确的方向转变;③教育质量不仅表现在个体的培养质量和水平方面,更要表现在能够不断优化整体的教育结构,使之能够适应社会经济文化发展的要求。
办好人民满意的教育,重点要抓好四个层面:
1、党委政府要站在战略高度,重视关心教育事业。要牢固确立教育优先发展的战略地位,始终把加快教育发展作为党委政府的一项重点工作,全面落实目标管理责任制。各学校要进一步深化对教育地位、作用的认识,正确把握教育发展趋势,科学筹划教育发展工作,熟悉教育,情系教育,成为教育发展的积极推动者和实践者。要建立齐抓共管的工作机制,努力形成相关部门各司其职、密切配合的工作格局。
2、教育部门要坚持与时俱进,全力提高教育教学质量。以提高教学质量和办学效益为目标,坚持科学的教育发展观,加强教学研究,完善教育管理,深化教育改革,努力推动教育工作上水平。要不断推进教学改革,积极开展素质教育,努力培养学生的创新精神,提高学生综合素质。要深化学校用人制度改革,引入竞争机制,建立能进能出,能上能下的教师任用机制,充分调动教职工的积极性和创造性。
3、广大教师要不断自加压力,努力提高自身素质。建设一支思想过硬,业务精良的教师队伍,是加快教育事业发展的重要前提和根本保证。广大教师要牢记“教书者必先强已,育人者必先律已”的教训,自觉适应新形势新任务的要求,努力加强学习,提高自身素质;要切实加强职业道德建设,树立正确的世界观、人生观、价值观,爱岗敬业,为人师表,尽职尽责;要适应素质教育的需要,创新教育理念,改革教学内容,改进教学方法,参与教学科研,掌握现代的教育手段和教学本领;要尊重、爱护、关心学生,做学生的良师益友,建立新型的师生关系。同时,要大力培养学科带头人和骨干知名教师,使优秀人才聪颖而出,全面提升整个教师队伍的素质。
4、社会各界要强化责任意识,积极支持教育事业。教育是一项崇高的公益事业,也是全社会的共同事业,需要全社会的共同努力。各乡镇、各部门要进一步转变作风,把支持和发展教育作为分内职责,对涉及教育的事,做到特事特办、快办。要加强学校周边育人环境的综合治理,净化、优化育人环境。要进一步强化安全责任,落实各项安全防范措施,努力创造教师安心、家长放心、学生静心的良好教育环境。要进一步加强对教育事业的宣传,坚持正面宣传、正面引导为主,为教育改革发展鼓劲加油,营造崇文尚教、尊师重教的浓厚社会风尚,在全镇掀起新一轮关心教育、支持教育的热潮。
教育涉及千家万户,惠及子孙后代。让我们同心合力,排难奋进,以省级教育强镇为新起点,努力办好人民满意的教育,为开创府谷教育发展新局面作出我们应有的贡献!
2011年10月21日
第三篇:武家庄镇创建省级教育强县工作汇报文档
武家庄镇创建省级教育强县工作汇报
为了圆满完成创建省级教育强县这个艰巨任务之后,镇党委、政府今天在这里召开创建省级教育强县工作大会,这既是迎接新挑战,抓住新机遇的会议,更是一次提升、推进我镇教育事业发展的重要会议。
一、充分认识创建省级教育强县的重要性,坚定做好教育工作的信心
我武家庄镇的教育创强工作,我认为有以下三个方面十分值得肯定:一是目标坚定,组织有力。2005年底,在当初基础那样薄弱的情况下,镇党委、政府提出教育创镇这一目标,思想是非常统一的,不仅坚决要创,而且坚决要创下来。为此,在近几年多的时间里,镇党、政府始终高度重视、大力推进。从镇里各部门和相关学校,都建立了教育创强的工作机构,都把教育创强列入重要议事日程加以推进。镇党会、政府常务会定期听取创建工作汇报,镇四套班子主要领导多次专题调研教育创强工作,帮助解决创强过程中遇到的困难。二是责任明确,措施到位。镇党政府与学校签订了责任书,明确自己工作职责。有关学校按照创强工作责任书的要求,尽心尽职,在硬件投入、环境整治、台帐建设等方面投入了大量精力;广大教师也要在主动参与到创强各项活动当中,发挥积极的作用。特别是在创强投入机制上,更加灵活、有力,克服各种困难。我们镇也要积极调整财政支出结构,设立教育创强专项经费,加大教育投入,有效改善了办学条件。三是宣传广泛,氛围浓厚。创强过程中,镇里成立了“教育创强讲师团”,到学校和相关部门进行巡讲。组织创强宣传队开展活动,发放宣传单。通过全镇上下一年多的共同努力,我们很有信心实现创建省级教育强县的目标,这对促进我镇教育事业乃至经济社会各项事业的快速健康发展,都具有深刻的现实意义。
一方面,创建教育强县为满足广大群众对优质教育的需求奠定了基础。另一方面,创建教育强县的契机将要为加快我镇各项社会事业发展奠定基础
多年来,我镇教育事业发展尽管稳步推进,但在规模、质量、效益等方面离教育现代化的目标还有较大差距,满足不了广大群众日益增长的享受优质教育的需求。通过这两年的教育投入,全镇学校办学条件得到了进一步改善,办学特色日益显现,十五年教育基本普及,办学质量逐年提升,技能培训成效明显,教育综合水平不断提高,群众对常山教育的认可度、满意度在逐渐回升。另一方面,创建教育强县的契机将要为加快我镇各项社会事业发展奠定基础。
因此,我们要在充分肯定教育创强所取得成绩的基础上,进一步坚定做好教育工作的信心,进而以更加有力、有效的举措推进教育事业新的发展。
二、以省级教育强镇为新起点,努力办好人民满意的教育 我们始终强调,抓教育创强不是目的,而是手段,是鉴于府
谷教育比较落后的局面,通过创强对我们的教育好好地进行提升和推进。尽管我乡镇教育事业取得了一定的成绩,但客观分析我镇当前教育发展,仍然存在着许多亟待解决的问题,主要表现在:教育发展不平衡,城乡之间、学校之间教育资源分布差异较大;教育结构不合理,教育与社会需求结合不紧的问题比较突出;教育模式转化不理想,素质教育的主体地位远未得到真正落实;教育质量提高不快,重数量轻质量、重外延轻内涵的问题依然突出,等等。因此,当前和今后一个时期,推进我镇教育发展的任务仍然艰巨,武家庄教育事业必须有更高的目标和追求。这一目标和追求,简单地归结为一句话,就是:以省级教育强镇为新起点,努力办好人民满意的教育。
“办好人民满意的教育”,是党的十七大对教育工作提出的新要求,也是教育发展应该奉行的一个基准。我个人认为,人民对教育结果或质量的满意,大致应该包括三个方面:①教育质量不仅要符合教育的内在标准,更要适应社会的要求和期望;②教育质量不仅体现为促进人们的成熟和转变,更要能够引导青少年朝着正确的方向转变;③教育质量不仅表现在个体的培养质量和水平方面,更要表现在能够不断优化整体的教育结构,使之能够适应社会经济文化发展的要求。
办好人民满意的教育,重点要抓好四个层面:
1、党委政府要站在战略高度,重视关心教育事业。要牢固确立教育优先发展的战略地位,始终把加快教育发展作为党委政
府的一项重点工作,全面落实目标管理责任制。各学校要进一步深化对教育地位、作用的认识,正确把握教育发展趋势,科学筹划教育发展工作,熟悉教育,情系教育,成为教育发展的积极推动者和实践者。要建立齐抓共管的工作机制,努力形成相关部门各司其职、密切配合的工作格局。
2、教育部门要坚持与时俱进,全力提高教育教学质量。以提高教学质量和办学效益为目标,坚持科学的教育发展观,加强教学研究,完善教育管理,深化教育改革,努力推动教育工作上水平。要不断推进教学改革,积极开展素质教育,努力培养学生的创新精神,提高学生综合素质。要深化学校用人制度改革,引入竞争机制,建立能进能出,能上能下的教师任用机制,充分调动教职工的积极性和创造性。
3、广大教师要不断自加压力,努力提高自身素质。建设一支思想过硬,业务精良的教师队伍,是加快教育事业发展的重要前提和根本保证。广大教师要牢记“教书者必先强已,育人者必先律已”的教训,自觉适应新形势新任务的要求,努力加强学习,提高自身素质;要切实加强职业道德建设,树立正确的世界观、人生观、价值观,爱岗敬业,为人师表,尽职尽责;要适应素质教育的需要,创新教育理念,改革教学内容,改进教学方法,参与教学科研,掌握现代的教育手段和教学本领;要尊重、爱护、关心学生,做学生的良师益友,建立新型的师生关系。同时,要大力培养学科带头人和骨干知名教师,使优秀人才聪颖而出,全
面提升整个教师队伍的素质。
4、社会各界要强化责任意识,积极支持教育事业。教育是一项崇高的公益事业,也是全社会的共同事业,需要全社会的共同努力。各乡镇、各部门要进一步转变作风,把支持和发展教育作为分内职责,对涉及教育的事,做到特事特办、快办。要加强学校周边育人环境的综合治理,净化、优化育人环境。要进一步强化安全责任,落实各项安全防范措施,努力创造教师安心、家长放心、学生静心的良好教育环境。要进一步加强对教育事业的宣传,坚持正面宣传、正面引导为主,为教育改革发展鼓劲加油,营造崇文尚教、尊师重教的浓厚社会风尚,在全镇掀起新一轮关心教育、支持教育的热潮。
教育涉及千家万户,惠及子孙后代。让我们同心合力,排难奋进,以省级教育强镇为新起点,努力办好人民满意的教育,为开创府谷教育发展新局面作出我们应有的贡献!
2011年10月21日
第四篇:创建教育强镇
创建教育强镇 促进教育跨越发展
——四会市罗源镇申报广东省教育强镇自评报告
申报单位:四会市罗源镇人民政府 申报时间:2010年9月
目录
一、基本情况…………………………………………………..第1页
二、主要做法与成效…………………………………………… 第2 页
(一)政府主导,上下联动,合力创建教育强镇…………… 第2 页
(二)加大教育投入,保障教育发展 ………………………… 第3页
1、增加教育投入,为教育发展提供保障……………………… 第3页
2、积极发动社会力量,多渠道筹集教育经费………………… 第3页
(三)优化教育资源,促进教育均衡发展…………………… 第3页
1、调整学校布局,实现优化整合 ……………………………… 第4 页
2、建设规范化学校,增强教育实力…………………………… 第5页
3、建设平安校园,创设平安环境……………………………… 第5页
4、尊师重教,营造良好氛围…………………………………… 第6页
5、实施信息化教育,推进教育现代化…………………………第7页
(四)均衡发展教育,多层次教育同步发展……………………第7页
1、巩固提高“普九”成果……………………………………… 第7页
2、积极发展学前教育…………………………………………… 第8页
3、大力发展成人教育…………………………………………… 第9页
4、广泛开展社区教育…………………………………………… 第9页
(五)加强队伍建设,稳步提高教育水平…………………… 第10页
1、加强师德建设,提高教师思想素质……………………… 第10页
2、实施继续教育工作,提高教师队伍的业务水平………… 第11页
3、积极提高教师福利,调动教师队伍工作积极性………… 第11页
(六)实施素质教育,全面提高教育质量……………………第12页
1、以德育人,提高学生思想素质………………………………第12页
2、狠抓教学,提高课堂教学质量………………………………第13页
3、抓好体艺,提高学生综合素质………………………………第14页
4、科研促教、促进教育水平提高………………………………第15页
三、存在问题与今后努力方向………………………………… 第15页
四、自评结果…………………………………………………….第16页
创建教育强镇 促进教育跨越发展
——四会市罗源镇申报广东省教育强镇自评报告
一、基本情况
罗源镇位于四会市北部,由于地貌特殊,三面环山,形似盘地罗纳五水之源,故称罗源。全镇总面积26平方公里,辖5个村委会,1个居委会,有56条自然村79个村民小组,总人口9030人。其中外来人员328人。
罗源镇上世纪90年代曾多次被评为省文明镇,时任省委书记的谢非同志多次到罗源镇调研,并号召全省向罗源学习,罗源镇成为了当时的“岭南明珠”。经过近几年的强力推动,罗源镇经济社会发展已初具规模,布局合理,交通便捷,信息灵通,功能较全,是四会市县域经济发展的次中心,现已发展成为潜力较大的新兴工业城镇。2009年,全镇实现GDP11.78亿元,比上年增长12.3%,规模工业总产值4.975亿元,同比增长23.5%;实现税收入库2000万元,比上年同期增长21.8%;再次实现两年翻一番;人均财政收入2215元,比全市人均财政收入1839元多376元,名列四会市前茅。
近年来,罗源镇在上级党委、政府及教育行政部门的坚强领导和大力支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,全面实施科教强镇战略,以创建省教育强
镇为契机,加大投入改善办学条件,千方百计提高师资素质,全面实施素质教育,营造尊师重教氛围,调整学校布局,优化了教育资源配臵,育人环境得到有效改善。我镇原有3所完小,一所初级中学,经布局调整后,整合成一所九年一贯制学校,现有教师44人,学生535人;幼儿园1所,入园幼儿149人;成人文化技术学校1所,在校生212人。
二、主要做法与成效
(一)政府主导,上下联动,合力创建教育强镇
我镇历届党委、政府领导班子十分重视教育,把教育工作列入镇党委、政府的重要议事日程,建立了教育工作会议制度,专门研究教育发展中遇到的困难和问题,制订解决方案。“经济要发展,教育要先行”这是我镇党委、政府的坚强信念,“重教兴学,科教兴镇”已成为我镇领导班子共识。镇党政主要领导经常深入学校调研,了解办学情况,及时解决学校发展中遇到的问题。2010年初,我镇提出创建广东省教育强镇的奋斗目标后,着重从如下几方面做好宣传发动工作:一是召开创建教育强镇的动员大会并组织镇村干部、教师认真学习《广东省教育强镇督导验收方案》,提高干群对“创强”的认识,树立责任感和紧迫感。二是成立以镇党委书记吴楚敏为组长、镇长梁海连为副组长、镇各职能部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组,成立专职办公室,并制订《罗源镇创建广东省教育强镇工作方
案》。三是组织镇“创强办”成员有针对性地走出去学习取经,明确做法,增强信心,创新思路。四是充分利用本镇的宣传媒体,以悬挂标语、派发传单等手段,把创建广东省教育强镇的目的意义宣传到各村、居委会、学校,让“创强”工作家喻户晓,深入人心。
(二)加大教育投入,保障教育发展
1、增加教育投入,为教育发展提供保障。
镇党委、政府牢固树立“投资教育,就是投资未来”的理念,以重教为先,以兴教为责,将义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划,不断加大教育投入,实现了“三个增长”:一是对教育的投入实现逐年增长:2007年至2009年,市、镇财政对我镇教育拨款分别为223万元、245万元、263万元;二是生均教育事业费实现逐年增长:2007年至2009年,生均教育事业费依次为1950元、3232元、4040元;三是生均公用经费实现逐年增长:2007年至2009年,生均公用经费分别为625元、700元、710元。
2、积极发动社会力量,多渠道筹集教育经费。
我镇在加大教育投入的同时,积极发动社会力量,支持教育发展,镇领导主动联系有关企业和社会组织,争取他们的大力支持。2006年广州杰伟公司出资30多万元为洞心小学进行教学楼翻新;2007年、2008年佛山企业家冯绍泉先生为中小学捐赠了
价值约15万元的设备设施;2009年企业家叶伟光先生为学校捐赠了一批办公设备、杰伟公司分别为学校捐赠了办公设备脑。社会力量对教育的大力支持,使我镇的办学育人环境跃上新水平。
(三)优化教育资源,促进教育均衡发展
1、调整学校布局,实现优化整合。
我镇学校布局调整有“起步早、力度大”特点。2000年前,镇内原有5所小学,1所中学,学校布局分散,办学规模偏小,功能场所欠缺,设备落后,专业教师缺乏,素质教育难以开展。2000年初,镇委、镇政府为了提高办学效益,优化教育资源配臵,按就近入学和相对集中的原则从办优质学校,培养高素质人才的高度出发,制订了《罗源镇学校布局调整方案》,对已不能适应教育发展要求且分散偏小的学校进行全面调整,规划将全镇5所村办小学进行合并。一是加强政策宣传,向群众讲明布局调整的意义;二是落实“三对一”责任制,即一名镇干部、一名村干部和一名教师负责做通一名需撤并学校学生家长的思想工作;三是落实补助贫困家庭寄宿学生生活费的政策,减轻贫困生家庭经济负担,帮助解决边远学生学习、生活、交通等问题。通过落实布局调整政策,2000年9月,圆满完成了第一轮的布局调整工作,共撤并了2所村办小学,将原有的新丰小学合并至石寨小学、将红旗小学合并至洞心小学。教育资源得到有效整合,初步实现了规模办学设想。为进一步优化整
合教育资源,开展规范化学校建设打下基础,为了创建省教育强镇,我镇实施了第二轮学校布局调整。为了使教育资源整合工作顺利完成,镇委书记吴楚敏,镇长梁海连亲自带领班子成员、村委干部挨家挨户深入细致地做家长思想工作,通过全体干部的共同努力,学校布局调整工作取得了良好的效果。2010年8月顺利将罗源中学、中心小学、洞心小学全部合并至石寨小学,整合成一所九年一贯制学校。通过布局调整,进一步优化了我镇教育资源的配臵,全面改善了学校的办学条件,提高了学校的办学档次、品位和水平,为我镇创建省教育强镇打下了坚实的基础。
2、建设规范化学校,增强教育实力。
近年来,我镇把建设规范化学校作为提高我镇教育综合实力的重要标志来抓,对照规范化学校的标准要求,加大教育投入,完善学校硬件建设,强化内部管理,努力提高教学质量,使学校的硬件、软件建设都达到了标准化、规范化的要求。
3、建设平安校园,创设平安环境。
安全责任重于泰山。我镇高度重视学校安全工作,成立了以镇委书记吴楚敏为组长,派出所、综治办、司法所、文化中心、工商等职能部门组成的学校平安建设工作领导小组,制定了《罗源镇平安学校建设工作方案》。领导小组定期对学校周边环境进行整治;综治办、司法所对全镇重点人群进行监控;派出所每天上学、放学时段派出警员在学校门口及路口布防。此外,我镇还
加大校园安全工作投入,先后投入5万元为罗源学校、中心幼儿园安装了视频监控设备,添臵了技防器材,并聘请了4名专职保安;其次,2007至2009镇投入32万元,用于小学自来水安装、添臵课桌椅和改建幼儿园;2010年镇投入650多万元作为创强资金,新建罗源学校综合楼1栋,面积880平方米;投入87.13万元安装防雷设施和消防设备;投入388.82元改造200米运动场。由于领导重视、措施得力,多年来我镇学校没有发生一起安全责任事故,为学生安心学习创设了和谐、平安环境。
4、尊师重教,营造良好氛围。
镇党委、政府坚持每年召开教师节表彰大会和春节教师座谈会,表彰和奖励优秀教师和先进教育工作者,对有突出贡献的先进单位和个人给予奖励,并把优秀教师推选为镇、市党代表和人大代表。同时每逢中秋节、教师节、春节等节日,镇领导都为全镇教职工送上礼品、慰问金,让教师感受党委政府的关怀。特别值得一提的是:企业家冯绍泉先生近三年每年教师节筹集10000元资金,用于慰问教师。我镇在生活上对教职工给予关怀,关心患病、离退休和贫困教师的生活,积极筹措资金为教师购买医疗保险。罗源镇镇委、镇政府一直认为“教育无小事”,发现教育问题就立即研究解决。如:2007年中心小学、石寨小学、洞心小学教师宿舍还没有安装自来水,给教师的日常生活带来极大不
便,当得知这一消息后,及时安排资金5万元为学校铺设了自来水管道,解决了教师用水困难的问题。2008年分管教育的领导到中学和小学调研时发现部分教室课桌椅破旧且没有风扇,影响了学生的学习,镇委领导及时争取到佛山企业家冯绍泉先生的支持为学校添臵了价值1.5万元的课桌椅凳和风扇,进一步改善了学校的办学条件。2009年我镇积极争取省财政厅教育扶持资金10万元,用于中心小学校园广场建设,进一步美化了校园环境。
5、实施信息化教育,推进教育现代化。
在市教育局支持和指导下,我镇全面启动“校校通”工程,扎实搞好现代远程教育,加强学校现代远程教育技术建设,按高标准为每个教室配备了多媒体教学平台。经过短短三年的努力,我镇的信息化建设在学科教学、辅助教学、辅助管理、利用信息技术推进教育整体改革等方面都取得了可喜的成绩。现在学校建立了校园网,计算机拥有量为12台/百人,按市要求,全镇小学四年级以上信息技术课开设率达100%;45岁以下教师全部会操作使用计算机和多媒体教学技术,45岁以上教师基本会操作计算机,76%的学科能运用多媒体教学,课时覆盖率达37%。
(四)均衡发展教育,多层次教育同步发展
建设教育强镇必须坚持均衡发展,努力构建多形式、多层次的现代教育体系,最大限度地满足人民群众对教育的需求。
1、巩固提高“普九”成果
我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》,大力抓好学龄前三年教育、普及九年义务教育和高中教育,高质量普及基础教育。一是加强学校管理,做好“学校、家庭、社会”三结合教育工作。镇制订了《中小学防流控辍措施》,把防辍控流纳入党政主要领导考核范围,严格控制学生的流失,严禁开除学生,落实各种帮教措施,有效的控制了学生的辍学率,其中初中控制在1.2%以下,小学控制在0.2%以内。由于几年来都注重对学校“防控”工作的监督,很好的巩固了就读率。二是严格落实免除学杂费制度,确保学生依法享受义务教育权利。三是切实解决困难家庭子女读书难得问题,抓好“低保”家庭在读子女助学金的发放,同时督促各中、小学切实做好非“低保”困难的子女助学工作,避免学生因家庭经济困难而辍学,2007年至今,我镇没有出现学生因家庭困难而辍学。四是积极开展奖教奖学活动。2003年澳门同胞江全先生在我镇设立了奖教奖学基金,七年来共奖励优秀教师55人次,奖金5.5万元,奖励优秀学生102人次,奖金2.04万元。2007年广东省四会监狱团委在我镇开展扶贫助学活动,共扶持了10名困难学生。五是积极解决流动人口子女入学问题,制订了《关于外来工子女就读我镇学校的意见》,规定外来工子女与本地学生享有同等接受教育的权利。确保外来适龄儿童入学,三年来共解决了18名外来工子女读书问题。2007—2009学,全镇3—6周岁幼儿入园率达87.7%,小学适龄儿童入
学率、初中入学率都达100%,小学毕业率100%,升学率100%,初中毕业率98%,升学率100%,初中毛入学率98.2%。高中毛入学率87.05%。
2、积极发展学前教育
我镇在抓好九年义务教育的同时,大力发展学前教育,在上级政府和主管部门的大力支持下,通过牵线搭桥,共筹得资金30多万元,于2007年2月新建了罗源镇中心幼儿园,改善了原镇中心幼儿园落后的办学条件,有效解决了农村幼儿入园难问题。从制度上加大了对幼儿园的监管力度,保证了办园质量,得到群众的高度认可。近三年来,学前教育毛入园率逐年上升,2010年达87.7%以上。
3、大力发展成人教育
我镇坚持全面、科学的教育发展观,在大力发展基础教育的同时,积极发展成人教育。1988年投入100多万元建设了成人文化学校教学大楼。我镇还结合实际,不断调整成人教育工作思路,以镇成人文化技术学校为中心,以劳动部门的职业培训为补充,辐射各村、各单位、各企业,形成成人教育的培训网络。坚持以技能培训、岗位培训为重点,广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训与科普讲座,不断拓宽成人教育培训面,有效地提高了我镇劳动者的素质,推动了生产力的发展。每年都至少开办3个以上的长班,三年培训达多
5523人次,培训面达到39.4%以上。1996年,我镇成校被评为“四会市级示范性乡镇成人文化技术学校”,2010年9月被评为“肇庆市级示范性乡镇成人文化技术学校 ”。
4、广泛开展社区教育
我镇结合实际,以社区为依托,以提高居民整体素质为宗旨,运用多种手段抓好社区教育。一是加大硬件投入力度。近年来,我镇高标准新建了罗源文化中心,设施配套完善,为全镇群众、外来员工提供了良好的文化、休闲、娱乐的场所。2008年镇文化中心被评为“广东省一级文化站”,成为我市唯一的一级文化站。二是开展精神文明建设活动。我镇以精神文明建设为抓手,深入开展文明镇、文明村、文明单位、书香家庭、“五好”文明家庭等创建活动,加强群众的荣辱观、家庭美德、文明礼仪教育;以生态文明村、省级卫生村创建活动为契机,对群众进行现代新公民教育,提高群众文明素质。三是丰富群众文娱活动。我镇每年利用各种节日举办各种体育竞赛、书画展览、征文比赛等活动,极大地丰富了广大群众的精神文化生活,促进了广大群众文明素质的提高,营造了我镇良好的文化氛围。
(五)、加强队伍建设,稳步提高教育水平
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,高素质的教师队伍是高质量教育的保障。我镇历来重视教师队伍的建设,把它作为创建教育强镇的重中之重来抓。
1、加强师德建设,提高教师思想素质。
为提高教师的师德修养,我镇每年都开展“爱与责任”为中心的一系列主题教育。组织全体教师重点学习《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等相关文件,并撰写心得体会。镇每年专门召开2次师德交流会,搭建交流平台,让广大老师相互学习,共同提高。把师德建设作为教师年终考核重要内容,对师德建设不达标的,取消当年的年终优秀考评并全镇通报。通过狠抓师德建设,进一步提高了全体教师的思想觉悟和职业修养,树立了人民教师敬业乐教、无私奉献的光辉形象,涌现了一批先进典型。近年来,何锡桃、邓杏颜、伍尚平、江伙生、黄成康等老师被评为四会市先进德育工作者光荣称号。
2、实施继续教育工作,提高教师队伍的业务水平。
我镇大力鼓励教师参加各种形式的继续教育,提高自身的综合素质。近年来,共有15人参加省级骨干教师培训,有2人参加市校长培训班学习,其中中心小学朵应衡校长2007年9月参加了肇庆市小学名校长培训班。通过培训,一批有特色的教师脱颖而出,成为学校教育教学的骨干力量。目前,我镇小学有专任教师28人,学历达标率达100%,大专或以上学历19人,大专率67.8%,本科7.14%;研究生2人,占3.48%;中学专任教师15人,学历达标率达100%,本科率是40%。
3、积极提高教师福利,调动教师队伍工作积极性。积极提高教师队伍福利待遇,努力为教师创造良好的工作、学习和生活环境,充分调动教师积极性。我镇教师工资统一由市财政按时足额统发。2008年起全市教师的工资实现了高水平的“两个相当”,实现了教师的工资与公务员的工资相当,全市教师的平均年工资达到55956元,排在肇庆市各县市区的前列。镇财政积极落实好教师节假日慰问金、奖教奖学金等各种教师福利待遇。2008年,教师节假日津贴与公务员同标准同步发放,全镇教师福利待遇得到了明显提高。另外,每年的教师节、春节,镇政府均拨出专款用于慰问在职、离退休教师,并隆重表彰、奖励先进教育工作者。其次,镇政府还每年组织教师进行体检。2000年以来,我镇多次被评为四会市尊师重教先进单位光荣称号。
(六)、实施素质教育,全面提高教育质量。
在建设规范化学校工作的同时,我们从素质教育入手,严谨务实,勇于创新,积极推动我镇教育质量的全面提高。
1、以德育人,提高学生思想素质。
德育是素质教育的灵魂。我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位,探索德育新模式。一是建立健全德育工作机构,定期召开德育工作会议和班主任工作研讨会,研讨德育工作问题,加强德育工作的主动性、针对性和实效性。我们健全了团委会、学生会、少先队、家长学校等组织,建立了学校、家庭、社会“三结
合”教育网络,制订了相关的各项规章制度。二是开展丰富多彩的德育活动。通过对学生进行军训、升旗仪式训练、学雷锋活动、每日一语、到敬老院慰问服务等活动,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育活动。通过积极举办“反对邪教、拒绝吸毒”宣传图片展览、“6.26国际禁毒日”专题宣传教育,使学生受到警戒教育。三是充分挖掘地方德育素材。在我镇敬老院设立德育基地,拓宽育人渠道。积极开展“八荣八耻”教育活动,深入宣传公民基本道德规范。四是加强心理健康教育。随着心理健康教育的深入发展,开发适合具体学校的心理健康教育模式也就显得日益重要。我镇根据学校实际,开设了心理教育课程,对学生进行心理辅导。几年来,我镇学生违法犯罪率为0。
2、狠抓教学,提高课堂教学质量。
教学质量是学校的生命线。几年来,我镇坚持以提高教学质量为中心,认真落实课程计划,加强教学管理,积极推行新课标、新教材的实施工作,积极推广课改经验,培养学生的创新精神和实践能力。采取“走出去、请进来”的方式,学习先进的教学方法和手段,不断更新教学观念。2007年我镇组织学校领导和骨干老师到广州天河区第一实验小学、越秀区登峰小学参观学习。2008年天河区第一实验小学领导两次带骨干教师到我镇指导教学工作,还捐赠了价值约50万元的电教设备。2007—2009年,广东外语外贸大学还组织学生到我镇开展暑期社会实践活动,并
对全镇中小学生进行英语辅导。我镇以课堂教学为实施素质教育的主渠道,加强课堂教学的改革与研究工作和改革对学生的考核评价工作。从2007年起,我镇小学开展了“嫁接洋思中学课堂教学模式优化课堂教学”的专题实验。有效解决了“满堂灌”的问题。2007—2009年,全镇小学的质检成绩合格率均达到或超过市的要求;初中的教育教学质量亦不断提高,中考成绩处于全市的中上水平。另外,中小学生参加各类竞赛获奖有21项,其中,获国家级1项、省级5项、市级15项。特别是石寨小学黄诗琪同学参加2008年全国小学生英语竞赛获得二等奖。
3、抓好体艺,提高学生综合素质。
2002年开始实施的新课程改革,其核心的理念就是以人为本,以学生的发展为本。我镇各中小学在抓好主课堂教学的同时开展第二课堂活动,每两年举办一届小学生校园艺术节和一届中小学运动会。通过各种类型的活动为载体,提高学生的综合素质,为学生的全面发展和多模式的发展创造了广阔的空间。各中小学校认真抓好“两课两操两活动”“阳光体育”确保学生每天有一小时的体育锻炼。针对学生特点组建了篮球队、乒乓球队、田径队。近三年,我镇小学生体育锻炼达标率年分别为97.2%、96.7、96.9,优秀率年为25.4%、27.6、30.1;初中体育课考核合格率达98.4%、98.3、97.6,体质健康标准合格率为98.0%、97.6、97.3,体质健康优秀率35.0%、35.4、38.3。近年来,我镇各中
小学特别重视学生的艺术素质培养,经常开展内容丰富的文艺活动,学生的艺术作品屡获奖励。我镇中学、中心小学在2007年四会市第六届校园艺术节、2009年四会市第七届校园艺术节都获得铜奖。并有15名同学在艺术节书法、绘画、手工制作等项目获得一、二、三等奖。
4、科研促教、促进教育水平提高。
教育科研是提高教育质量、加快学校形成办学特色,实现教育持续发展的根本措施,我镇不断完善教育科研和教学研究的管理网络,加强对教育科研和教学研究的管理,引导学校领导和教师树立科研兴教观念,积极开展课题研究和改革试验,逐步形成“校校有课题,人人搞科研”和“以研促教、以研促学、以研促改”的新局面。近几年,我镇教育教学科研取得了可喜的成绩,课题立项2个,其中县级1个,镇级1个。近三年我镇教师在市级以上报刊发表教学论文43篇,其中省级5篇、市级38篇;论文获市级以上奖励2篇。
三、存在问题与今后努力方向
通过创建省教育强镇,我镇教育迎来了新的发展机遇,发生了前所未有的变化,镇教育正在大踏步向规划范、规模化、现代化的方向发展,镇教育综合实力大大增强。但我们也清醒地认识到,我镇与发达地区的教育发展水平以及实现教育现代化目标相比,还存在一定的差距,主要表现在如下几方面:
1、教师队伍建设还需进一步加强。
2、管理水平还需进一步细化。
3、教研相结合能力还需进一步提高。
4、教育改革还需进一步深化。
四、自评结果
对照《广东省教育强镇(乡)督导验收方案》,我镇对各项指标进行了认真的自查评分,各项必达条件全部达标,自评得分为 496分,占总分值的99.2%。我们认为,罗源镇已具备了申报广东省教育强镇的标准,特向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇,请予以督导验收。
四会市罗源镇人民政府
二0一0年九月
第五篇:武家庄镇创建省级教育强县工作汇报文档概要
武家庄镇创建省级教育强县工作汇报
为了圆满完成创建省级教育强县这个艰巨任务之后,镇党 委、政府今天在这里召开创建省级教育强县工作大会, 这既是迎 接新挑战,抓住新机遇的会议,更是一次提升、推进我镇教育事 业发展的重要会议。
一、充分认识创建省级教育强县的重要性, 坚定做好教育工 作的信心 我武家庄镇的教育创强工作, 我认为有以下三个方面十分值 得肯定:一是目标坚定,组织有力。2005年底,在当初基础那 样薄弱的情况下,镇党委、政府提出教育创镇这一目标,思想是 非常统一的,不仅坚决要创,而且坚决要创下来。为此,在近几 年多的时间里,镇党、政府始终高度重视、大力推进。从镇里各 部门和相关学校, 都建立了教育创强的工作机构, 都把教育创强 列入重要议事日程加以推进。镇党会、政府常务会定期听取创建 工作汇报, 镇四套班子主要领导多次专题调研教育创强工作, 帮 助解决创强过程中遇到的困难。二是责任明确,措施到位。镇党 政府与学校签订了责任书, 明确自己工作职责。有关学校按照创 强工作责任书的要求,尽心尽职,在硬件投入、环境整治、台帐 建设等方面投入了大量精力;广大教师也要在主动参与到创强各 项活动当中,发挥积极的作用。特别是在创强投入机制上,更加 灵活、有力, 克服各种困难。我们镇也要积极调整财政支出结构, 设立教育创强专项经费,加大教育投入,有效改善了办学条件。三是宣传广泛,氛围浓厚。创强过程中,镇里成立了“教育创强 讲师团” ,到学校和相关部门进行巡讲。组织创强宣传队开展活 动,发放宣传单。通过全镇上下一年多的共同努力,我们很有信 心实现创建省级教育强县的目标, 这对促进我镇教育事业乃至经 济社会各项事业的快速健康发展,都具有深刻的现实意义。一方面, 创建教育强县为满足广大群众对优质教育的需求奠 定了基础。另一方面, 创建教育强县的契机将要为加快我镇各项 社会事业发展奠定基础
多年来, 我镇教育事业发展尽管稳步推进, 但在规模、质量、效益等方面离教育现代化的目标还有较大差距, 满足不了广大群 众日益增长的享受优质教育的需求。通过这两年的教育投入, 全 镇学校办学条件得到了进一步改善, 办学特色日益
显现, 十五年 教育基本普及,办学质量逐年提升,技能培训成效明显,教育综 合水平不断提高, 群众对常山教育的认可度、满意度在逐渐回升。另一方面, 创建教育强县的契机将要为加快我镇各项社会事业发 展奠定基础。
因此, 我们要在充分肯定教育创强所取得成绩的基础上, 进 一步坚定做好教育工作的信心, 进而以更加有力、有效的举措推 进教育事业新的发展。
二、以省级教育强镇为新起点,努力办好人民满意的教育 我们始终强调,抓教育创强不是目的,而是手段,是鉴于府
谷教育比较落后的局面, 通过创强对我们的教育好好地进行提升 和推进。尽管我乡镇教育事业取得了一定的成绩, 但客观分析我 镇当前教育发展, 仍然存在着许多亟待解决的问题, 主要表现在:教育发展不平衡,城乡之间、学校之间教育资源分布差异较大;教育结构不合理, 教育与社会需求结合不紧的问题比较突出;教 育模式转化不理想, 素质教育的主体地位远未得到真正落实;教 育质量提高不快, 重数量轻质量、重外延轻内涵的问题依然突出, 等等。因此,当前和今后一个时期,推进我镇教育发展的任务仍 然艰巨, 武家庄教育事业必须有更高的目标和追求。这一目标和 追求,简单地归结为一句话,就是:以省级教育强镇为新起点, 努力办好人民满意的教育。
“办好人民满意的教育” ,是党的十七大对教育工作提出的新 要求,也是教育发展应该奉行的一个基准。我个人认为,人民对 教育结果或质量的满意, 大致应该包括三个方面:①教育质量不 仅要符合教育的内在标准, 更要适应社会的要求和期望;②教育 质量不仅体现为促进人们的成熟和转变, 更要能够引导青少年朝 着正确的方向转变;③教育质量不仅表现在个体的培养质量和水平方面, 更要表现在能够不断优化整体的教育结构, 使之能够适 应社会经济文化发展的要求。
办好人民满意的教育,重点要抓好四个层面:
1、党委政府要站在战略高度,重视关心教育事业。要牢固 确立教育优先发展的战略地位, 始终把加快教育发展作为党委政
府的一项重点工作, 全面落实目标管理责任制。各学校要进一步 深化对教育地位、作用的认识,正确把握教育发展趋势,科学筹 划教育发展工作,熟悉教育,情系教育,成为教育发展的积极推 动者和实践者。要建立齐抓共管的工作机制, 努力形成相关部门 各司其职、密切配合的工作格局。
2、教育部门要坚持与时俱进,全力提高教育教学质量。以 提高教学质量和办学效益为目标, 坚持科学的教育发展观, 加强 教学研究,完善教育管理,深化教育改革,努力推动教育工作上 水平。要不断推进教学改革,积极开展素质教育,努力培养学生 的创新精神,提高学生综合素质。要深化学校用人制度改革,引 入竞争机制,建立能进能出,能上能下的教师任用机制,充分调 动教职工的积极性和创造性。
3、广大教师要不断自加压力,努力提高自身素质。建设一 支思想过硬, 业务精良的教师队伍, 是加快教育事业发展的重要 前提和根本保证。广大教师要牢记“教书者必先强已,育人者必 先律已” 的教训, 自觉适应新形势新任务的要求, 努力加强学习, 提高自身素质;要切实加强职业道德建设,树立正确的世界观、人生观、价值观,爱岗敬业,为人师表,尽职尽责;要适应素质 教育的需要,创新教育理念,改革教学内容,改进教学方法,参 与教学科研,掌握现代的教育手段和教学本领;要尊重、爱护、关心学生,做学生的良师益友,建立新型的师生关系。同时,要 大力培养学科带头人和骨干知名教师, 使优秀人才聪颖而出, 全
面提升整个教师队伍的素质。
4、社会各界要强化责任意识,积极支持教育事业。教育是 一项崇高的公益事业, 也是全社会的共同事业, 需要全社会的共 同努力。各乡镇、各部门要进一步转变作风,把支持和发展教育 作为分内职责,对涉及教育的事,做到特事特办、快办。要加强 学校周边育人环境的综合治理,净化、优化育人环境。要进一步 强化安全责任,落实各项安全防范措施,努力创造教师安心、家 长放心、学生静心的良好教育环境。要进一步加强对教育事业的 宣传, 坚持正面宣传、正面引导为主, 为教育改革发展鼓劲加油, 营造崇文尚教、尊师重教的浓厚社会风尚, 在全镇掀起新一轮关 心教育、支持教育的热潮。
教育涉及千家万户,惠及子孙后代。让我们同心合力,排难 奋进,以省级教育强镇为新起点,努力办好人民满意的教育,为 开创府谷教育发展新局面作出我们应有的贡献!2011年 10月 21日