“两学一做”学习教育集中研讨具体事项

第一篇：“两学一做”学习教育集中研讨具体事项

“两学一做”学习教育集中研讨格式

一、集中研讨的题目

1、查坚定理想信念情况，看在各种考验面前，能否坚持对党忠诚；

2、查遵守纪律规矩情况，看在复杂情况面前，能否保持政治清醒；

3、查岗位贡献作为情况，看在困难矛盾面前，能否保持责任担当；

4、查联系服务群众情况，看在服务对象面前，能否保持优良作风；

5、查加强道德修养情况，看在名利诱惑面前，能否保持清风正气。

二、解决重点问题

1、全体党员重点解决的问题。

一是坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在日常工作、学习和生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏感性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

二是牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员

组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩，落实组织决策不够积极主动等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

三是强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺、服务能力不强、工作不精不细不实，为群众办事不上心、不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位臵，深入基层一线，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在服务改革、服务发展、服务基层、服务群众中发挥作用，在精准扶贫、扶弱济困中发挥作用，用实际行动赢得基层和群众的信任拥护。

四是积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲感恩、讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，加强感恩文化建设，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观和企业文化内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行动影响和带动基层员工和广大群众。

五是在推动改革发展的实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，能力不强、不敢担当，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行发展新理念，不断提升能力素质，落实“精细实”要求，奋发有为干事创业，立足岗位做好工作。

2、班子成员重点解决的问题。

一是带头坚定理想信念。针对在“举什么旗臶、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗臶鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。

二是带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央的决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真汲取

***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，认真汲取原行业人员郑建民、周昌贡等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。

三是带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏；不能把新常态当作一个筐，什么都往里装；不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。

四是带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任等问题；针对在推进“5+1”工程过程中安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，不作为、不善为、不会为，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任，中坚作用发挥不够等问题。始终保持干事创业、开拓进取的精气神，强化责任意识，敢于担当负责，提振精气神、增长新本领、展现新作为，立足本职岗位做好工

作，做到精益精确精准、细化细致细心、查实情重实干求实效，做到想干愿干积极干、能干会干善于干、谋事成事不出事，着力抓基层、抓基础、抓一线，在推进“精细实”管理和“5+1”工程中积极作为，努力创造经得起实践、群众、历史检验的实绩。

五是带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，健全基层党的组织，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，营造风清气正的政治生态。

六是切实增强廉洁自律意识。重点解决违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等问题。坚守共产党人的精神追求和气节情操，心存敬畏、廉洁从政、从严治家，守住为人、做事的基准和底线，坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事，做遵纪守法的模范。

七是在构建良好政治生态环境中发挥积极作用。重点解决对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，搬弄是非、制造谣言，恶意告状、弄虚作假，歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题。牢固树立“五个树立、五个克服”的理念，敢于同破坏周口烟草形象、破坏内部团结的现象作坚决斗争，珍惜周口烟草来之不易的良好政治生态环境。

三、交流研讨次数

各党支部要安排5次交流研讨，每次选择一个研讨专题，上级只参加党组第一次交流研讨活动，其余4次由各支部自行组织。

四、交流研讨材料的格式

第一部分：对所选择主题意义的认识。

第二部分：针对所选主题，查找本单位、本部门和本人存在的主要问题，要结合自己的思想和工作实际，领导干部要结合自己分管的工作，查问题、找差距，真正把自己摆进去。

第三部分：原因剖析，要对存在问题的根源从灵魂深处进行反思，透过现象看本质，剖析产生问题的根源。

第四部分：下步打算，即针对问题的初步整改意见和努力方向。

字数限制：单位领导不超过5000字；党支部书记和支部成员不超过2000字；普通党员不超过1200字。

五、交流研讨材料的审阅把关

1.交流研讨材料第一次审阅把关问题。

党组书记对班子其他成员的交流研讨材料，要认真把关并提出修改意见建议。

班子成员对分管部门负责同志的交流研讨材料，认真把关并提出修改意见建议。

部门负责人对本部门一般党员交流材料审阅把关，并提出修改意见建议。

2.第一次集体研讨会班子成员的交流研讨材料，上报市局（公司）指导办；市局（公司）指导办分别上报领导审阅。

3.关于对交流研讨材料把关依据和标准问题。总体标准：合格的标尺是否立了起来，做人做事的底线是否划了出来，党员的先锋形象是否树了起来，行动是否体现了信仰信念的力量。

一是看认识是否到位；

二是查摆的问题和现象是否符合实际； 三是根源剖析是否深刻； 四是努力措施是否有力。

六、班子成员交流研讨会参加人员

1、市局（公司）领导（联系点单位）、市局（公司）指导办成员；

2、单位班子全体成员；

3、各部门主要负责同志；

4、基层单位负责同志；

5、人事政工科有关人员。

七、交流研讨会主要议程

班子成员交流研讨会由党组书记主持。主要议程包括：

1、市局（公司）领导（联系点单位）、市局（公司）指导办成员讲话。

一是要对单位前期工作特别是交流研讨准备情况进行简要总结或通报；

二是要对单位交流研讨会提出明确、具体要求； 三是要对单位交流研讨发言顺序及点评内容提出要求。

2、领导班子成员交流发言。先由党组书记交流发言；

党组书记交流发言后，市局（公司）领导（联系点单位）、市局（公司）指导办成员和与会同志进行互动点评；

市局（公司）领导（联系点单位）、市局（公司）指导办成员先进行点评、提意见建议；再由其他班子成员点评、提意见建议；参加交流研讨会的部分机关部门负责同志、基层单位主要负责同志进行互动点评、提意见建议；然后由党组书记表态；

再由其他班子成员集中交流发言；

其他班子成员集中交流发言后，党组书记先分别点评、提意见；再由市局（公司）领导（联系点单位）、市局（公司）指导办成员、班子其他成员进行点评、提意见建议；然后由参加交流研讨会的部分部门负责同志、基层单位负责同志进行互动点评、提意见建议。

3、市局（公司）领导（联系点单位）、市局（公司）指导办成员讲话。

一是要对交流研讨会作出基本评价； 二是要对加强党的建设提出意见建议； 三是要对下步学习教育提出要求。

4、主要负责同志讲话。活动办要做好会议记录。

八、交流研讨材料审核把关顺序

第一次集体研讨会班子成员的交流研讨材料，提前一个星期上报市局（公司）指导办；市局（公司）领导提出的修改意见建议；班子成员进行修改后，再次上报市局（公司）指导办，审核同意后，方可召开交流研讨会。

九、交流研讨会召开时间

原则上在6月中旬前召开交流研讨会。交流研讨会时间原则上不少于1天；交流研讨会时间安排由市局（公司）指导办统一安排。

十、党支部交流研讨会

1、参加人员：党支部书记、党支部全体人员、分口领

导；

2、议程：（由各党支部书记主持）（1）领导讲话。

一是要对党支部前期工作特别是交流研讨准备情况进行简要总结或通报；

二是要对交流研讨会提出明确、具体要求； 三是要对交流研讨发言顺序及点评内容提出要求。（2）党员交流发言。先由党支部书记交流发言；

支部书记交流发言后，与会领导先进行点评、提意见建议；再由支部其他成员点评、提意见建议；参加交流研讨会的党员进行互动点评、提意见建议；然后由党支部书记表态；

再由支部其他成员集中交流发言；

其他支部成员集中交流发言后，支部书记先分别点评、提意见；再由与会领导点评、支部其他成员进行点评、提意见建议；然后由参加交流研讨会的党员进行互动点评、提意见建议；

最后由支部普通党员集中交流发言；

党员交流发言后，支部书记先分别点评、提意见；再由与会领导、支部其他成员进行点评、提意见建议；然后由参加交流研讨会的党员进行互动点评、提意见建议。

（3）与会领导讲话。

一是要交流研讨会作出基本评价；

二是要对支部加强党的建设提出意见建议； 三是要对下步学习教育提出要求。（4）支部书记讲话。

3、分管领导干部要以普通党员身份参加所在党支部交流研讨会。

4、交流研讨时间。

原则上在6月中旬前召开交流研讨会。各党支部交流研讨会时间自行安排，提前一周报活动办。

第二篇：两学一做学习具体材料

“两学一做”知识学习材料

“两学一做”，这是最近一个时期出现的新词。一些党员还不太熟。这个词，啥意思？ 即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。

党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。

我们先看看，“两学一做”学习教育的范围： 通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。通知要求，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。请注意，这是“一项重大政治任务”。

一、具体学什么？

1．学党章党规。a，逐条逐句通读党章b，学习《准则》和《条例》等c，学习党的历史、革命先辈和先进典型d，从周薄徐郭令案中汲取教训

2，学系列讲话。a，总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b，党中央治国理政新理念新思想新战略c，与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢？

即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢？

即，5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，四、学习教育的目的是什么？

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，通知还指出，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。

【一】有关通知

1，近日中办发通知

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

2，面向全体党员深化党内教育

通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

3，一项重大政治任务

各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

4，以习总书记讲话精神武装头脑

要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

5，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常

通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

6，要结合实际确定学习方式

各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

7，学习情况要及时报告党中央

通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。

【二】《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下

1，学习目的

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，2，2016年全体党员“两学一做”

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。

一、总体要求

1，深化党内教育的重要实践

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2，实现4个“进一步”

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。3，着力解决5个问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。4，要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1．学党章党规。

a，逐条逐句通读党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

b，学习《准则》和《条例》认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，c，学习党的历史、革命先辈和先进典型学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，d，从周薄徐郭令案中汲取教训从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动，a，学重要思想认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，b，学新理念新思想新战略认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

c，与马列毛邓等思想结合起来学学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。

a，“4讲4有”的合格党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。b，做到5个方面引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1．围绕专题学习讨论。

a，党小组要定期组织党员集中学习把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。b，4个能否学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员

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谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导机关领导干部作表率。

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1．层层落实责任。

各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2．强化组织保障。

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3．注重分类指导。

县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要

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求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4．发挥媒体作用。

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第三篇：全县“两学一做”学习教育具体方案

为确保“两学一做”学习教育取得实效，促进全县党员自觉尊崇党章、遵守党规，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做合格共产党员。现就学习教育提出如下具体方案。

一、认真开展学习“两学一做”，基础在学。要把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话精神和实践要求。

（一）学习的主要内容 1.学党章党规

学习《中国共产党章程》，明确做合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。

学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，明确底线。2.学系列讲话

学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习总书记调研指导河南工作时的重要讲话，主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；（8）实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩；（9）红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时。

（二）学习的方式方法

要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，用好党校等培训渠道，在融入经常、融入日常上下功夫，增强党员干部的精神动力。

1.集中培训。分层分级开展党员学习教育，采取县级重点培训、基层党委全员轮训的方式，让全体党员普遍接受一次“两学一做”学习教育。

2.个人自学。要坚持读原著、学原文、悟原理，依托开展“手抄党章”100天等活动，扎实开展个人自学。基层党组织要列出学习篇目，严格党员自学要求，可编印口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。10—11月份，要在全县开展“党章党规知识竞赛”活动。

3.专题研讨学。积极开展“如何做合格党员”大讨论活动，以党委（党组）会、党委（党组）中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定1 个专题开展交流研讨。党支部要定期组织党员集中学习研讨，党小组可根据所在党支部安排进行学习研讨。专题学习讨论要紧密结合现实，做到“四对照四反思”。8—9月份，将开展“如何做合格党员”演讲比赛。4.领导带头学。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，发挥带头作用，学在前、做在前，形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效开展。

6.对照典型学。要发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，使广大党员以先进典型为镜受教育、找差距、明方向，以反面典型为戒，受警醒、明底线、知敬畏。

7.联系实际学。把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实承担的各项任务结合起来，以推进“三查三保”机制常态化运行为切入点，深入开展“五查五促”。

（三）学习要求

各级党组织要切实承担起组织学习教育的主体责任。党委（党组）要在抓好领导班子自身学习的同时，指导基层党组织特别是党支部结合实际制定计划，督促落实学习要求。要加强分类指导，根据在职党员、流动党员、离退休党员等不同类型党员的实际情况和学习需要，有针对性地确定学习计划、方式、重点，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。要采取现场观摩、随机抽查等方式，及时了解党员学习情况，发现和解决存在问题，防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开会多少、笔记多少来评判学习教育成效。

二、扎实推进实践 “两学一做”，关键在做。根据中央和省委、市委、县委精神，要紧紧围绕“做合格党员”要求，结合实际，区分层次，有针对性地解决存在问题。

（一）全体党员

要着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、工作精神不振、道德行为不端等问题。要立足本职岗位，积极开展“践行先锋标准，岗位建功立业”活动。1.从严落实“三会一课”制度。党支部要通过设计丰富载体集中抓好“三会一课”制度落实，做到合理时间安排，确保主题不偏，形式灵活多样。要认真记录“三会一课”制度落实情况，并注意总结好做法、好经验，切实推进“两学一做”学习教育常态化、经常化。2.健全“党员主题活动日”制度。每月5日为“党员主题活动日”。党支部要结合实际，科学设计主题，突出政治导向，丰富活动内容，引导党员增强党性，提高素质，发挥先进性作用。3.广泛开展征求意见建议活动。要多形式多渠道广泛征求群众意见，特别是生产一线群众的意见建议，认真进行梳理和反馈，做到边学边查边改，立行立改。

4.严格标准开展“双评议”工作。开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”。支部班子及其成员要对照职责，广泛征求意见，进行党性分析，查摆存在问题。年底前，党支部要召开专题组织生活会，组织党员评议支部班子。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。党支部要召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要综合评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对不合格党员，按照党章和有关规定，区分情况，稳妥慎重地给予组织处置，切实树好、树严合格党员标准。

5.切实抓好问题整改落实。党组织和党员针对查摆出来的问题，要列出整改清单，逐项制定整改措施。整改措施和成效要向党员群众公布，接受评价和监督。要组织群众代表对党组织和党员整改落实情况进行测评，进一步听取意见建议。

（二）农村党员

农村党员要着力解决群众观念和服务意识淡薄、法纪观念不强、与民争利、以权谋私、党组织软弱涣散、党务政务不透明，村务财务不公开、“一言堂”、乱“拍板”以及其他方面等问题。要突出增强致富带富能力，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，积极参与公益事业，为群众办实事、办好事。

1.全面深化农村党建“六项集中活动”。大力开展村干部集中公开承诺活动、实行村干部“周一集中办公”和轮流值班制度、进行村级活动场所集中整治、开展村干部集中培训、对“四议两公开”工作法落实情况进行集中督查和后进村集中整顿。通过六项集中活动，着力提高我县基层组织建设工作水平。

2.实施农村党员“双富”工程。推行“党员致富带富工程”，推进农村发展型党组织建设。要注重在党员优秀分子中培育能带头致富、带领群众致富的党员示范户。每个乡镇每年要选择性打造1-2个“党员致富带富”工程精品示范点。年底，将优秀“党员致富带富示范点、示范基地和示范户”进行命名表彰。3.完善农村无职党员设岗定责制度。各村要按照因地制宜、因事设岗的原则，合理设定岗位，明确工作职责，使广大党员都能发挥一技之长。同时，要在村党务公开栏上公布设岗定责情况和岗位职责要求，公开接受群众监督。

4.落实党员公开承诺践诺制度。重点围绕理论学习、理想信念、履行职责、服务群众、工作作风、组织纪律、廉洁自律、道德修养等方面作出承诺，把农村党员先进性体现到为民办实事、办好事、解难事的生动实践上来，进一步密切党群干群关系。

（三）窗口单位和服务行业党员

窗口部门和服务行业党员要着力解决宗旨意识不牢，官本位思想严重，群众观念淡薄，工作不讲原则，服务内容与群众需求脱节，流程不规范、设施不完善、方式不科学，业务办理不公开，程序复杂，业务不精，素质不硬，标准不高，推诿扯皮，“懒政怠政”等问题。重点开展“三亮三比三评”，不断提高服务质量、树立良好形象。

1.开展“三亮三比三评”活动。积极创新服务举措，亮标准要公示服务内容、标准和流程，方便群众办事；亮身份要亮出党员身份和岗位责任，接受群众监督；亮承诺要公示承诺内容，为民办实事。比技能要广泛开展业务擂台赛、岗位大练兵，不断提高业务能力；比作风要转变政风行风，展示良好形象；比业绩要进行量化考核，激发履职尽责内在动力。领导点评要深入调查研究，针对践诺情况进行点评；党员互评要对照标准要求和作出的承诺，开展自评与互评；群众评议要和争创“共产党员先锋岗”、“岗位能手”等活动相结合，让群众切实感受到变化和实惠。要通过每月评选服务之星等方式，充分展示窗口单位在岗党员的工作业绩，切实增强他们的事业心和责任感，激励他们踊跃亮出党员先锋形象，发挥模范带头作用。2.开展“群众服务月”活动。要从学习教育一开始，就开展党员先锋模范岗、党员责任区、党员示范窗口“三创建”活动，突出党员主体地位和先锋模范作用。要联系服务单位、服务群众、服务对象，广泛征求意见建议。7月份，要组织开展“优质高效服务、建群众满意窗口”为主题的群众服务月活动，改进服务质量，优化服务环境，提升为民服务的整体水平。3.组织开展专项整治。要结合业务特点和作风建设实际，有针对性地确定自身专项整治事项，尤其要把整治群众反映强烈的衙门习气、执法不公、吃拿卡要等不正之风作为重点，一抓到底，确保问题解决、群众满意。对存在一般作风问题的党员，要教育为主、促其改进；对群众意见大、不能积极改进的党员干部，要进行组织调整。4.建立服务群众长效机制。要完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立“下评上”考核监督评估机制，健全干部作风状况考核评价机制，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。要强化制度执行，加强对制度落实情况的督促检查，坚决做到有令必行，令行禁止。

5.定期开展群众满意度测评。要对口联系服务对象，建立服务对象联系台账，每季度对办事群众进行不低于30%的抽样回访，作为对窗口工作人员考核评价的重要依据。每半年，要邀请“两代表一委员”、基层党员、职工群众以及服务对象对领导班子和成员作风方面情况以及窗口单位、服务行业的群众满意度进行民主评议，其中服务对象比例不低于参会人数的30%，测评结果在单位内部一定范围内公开。

（四）机关事业单位党员

机关事业单位党员要着力解决理想信念动摇、宗旨观念淡薄、党性觉悟差、组织纪律涣散、道德行为扭曲、廉洁自律松懈、工作作风浮漂、落实“第一要务”不力等问题。重点做好模范履行岗位职责，落实党员直接联系服务群众制度，发挥好宣传群众、凝聚人心的作用。1.严格执行科级党员领导干部干事清单制度。科级党员领导干部要认真制定干事清单，班子和各单位党政正职的干事清单由分管县领导审核，其他科级党员干部的干事清单由各单位“一把手”审核，并报组织部备案。科级党员领导干部要坚持每天记录工作日志，每月进行小结。县委组织部每季度对干事清单完成情况进行督导，作出评价。年终进行全面考评，对科级领导班子和党员领导干部建立电子信息综合实绩档案，实行信息化动态管理，转变党员干部作风，提升工作成效。2.党员领导干部搞好结对帮扶。机关事业单位领导班子成员每人结对帮扶一户特别困难群众，鼓励和提倡其他有帮带能力的党员结对帮扶一户困难群众。做到“四个帮扶”：即资金帮扶、物资帮扶、信息帮扶和其他帮扶。要在传统节日、纪念日期间上门走访慰问，要解决困难家庭基本的衣、食、住、行和子女上学等方面问题，根据自身能力、特点和群众需要搞好帮扶服务。

3.开展“在职党员进社区服务群众”活动。机关事业单位在职党员要结合自身特长，积极主动到居住地社区党组织报到，自觉服从社区党组织的教育管理，积极参与社区活动。在职党员要经常深入社区倾听居民呼声，解决群众困难，化解社区矛盾，积极参与“三帮扶”以及“助贫、助学、助残、助老、助困”等活动，积极参与社区建设和服务活动，推动和谐社区建设。

4.开展文明志愿服务。以基层党委（总支、支部）为单位，积极组建党员志愿服务小组，按照自愿、利他、无偿的原则，开展各类社会性志愿服务工作。鼓励和提倡党员个人按地域、兴趣、特长自由结合，自发组建党员志愿服务小组，开展公益活动。

（五）学校党员

教职工党员要着力解决思想政治工作重视不够，基层党建滞后，师德师风不良现象以及在教风、学风等方面存在问题。重点在爱岗敬业、为人师表等方面作表率，学生党员重点在刻苦学习、道德养成、遵纪守法、参加志愿服务活动等方面体现先进性。

1.开展“党员带头、争先创优”主题实践活动。突出党员带头，通过开展 “精彩一课”、教学能手、科研能手、育人先锋评比等活动，引导党员和入党积极分子在教学、科研中发挥先锋模范作用。

2.建立教师党员责任岗联系制度。进一步完善党员领导干部联系班级和学生公寓，党员教师联系学生制度。建立学校党员领导干部联系学科组、班级和学生公寓制度。以支部为单位建立党员教师联系学生制度，建立“党员责任岗”，根据学校实际，党支部对党员安排责任岗，对象可以为班级、宿舍、个人，深入到学生基层，了解学生的思想、学习、工作等方面的情况，并协助做好细致的思想政治工作。4.促进长效机制建设。要积极完善党员干部直接联系师生制度和畅通师生诉求反映渠道制度，建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制，干部作风状况考核评价机制，党建进课堂、进宿舍工作长效机制，厉行节约、反对浪费相关制度，转变工作作风、密切联系群众制度等，推动改进工作作风、密切联系服务师生常态化、长效化。

（六）国有企业、非公有制企业和社会组织党员

要着力解决党性观念不强，理想信念弱化，组织纪律观念淡化，党员意识淡漠，履行党员义务不积极，缺乏进取意识，敬业精神不强，素质能力不高，对党组织言行不一致，不按时交纳党费，不接受党组织教育管理，服务意识不强，不愿承担社会责任，党组织负责人责任不落实、群众工作能力不足等问题。要在上级党组织的具体指导下，紧密结合企业实际、行业特点和岗位性质，把握关键环节，确保规定动作做到位、自选动作有特色。1.在国有企业开展“四项行动”：一是开展基层服务型党组织星级化创建活动，建强组织堡垒，培育一批服务型示范党组织。二是开展“党员亮身份”行动，通过党员示范岗、党员责任区、党员结对子，引导党员创先争优、建功一线、服务群众。三是开展“五有”达标行动，按照有经费、有场所、有制度、有标志（党旗、党徽、支部牌子等）、有档案（工作计划、活动记录等）的标准，推动党组织工作运行规范化。四是开展建章立制攻坚行动，集中精力健全完善基层单位党组织议事决策、“三会一课”、群众工作、目标考核、党员日常管理等方面的制度规定。

2.在非公有制企业开展“三项行动”：一是开展“三比三亮”行动，即比思想、亮明党员身份，比作风、亮出服务群众事项，比奉献、亮出先锋模范行为。通过开展“一岗一区一承诺”，设立党员示范岗、划分党员责任区、实行党员承诺制等形式，充分调动党员积极性，激发职工创造性，为企业发展建言献策，帮助企业解决发展瓶颈和生产经营中的难题。二是开展服务型党组织创建行动，创新工作方法、创新服务方式，强化联系群众、服务群众、凝聚群众功能，培育一批服务型示范党组织。三是开展“五有”达标行动，按照有经费、有场所、有制度、有标识（党旗、党徽、支部牌子等）、有档案（工作计划、活动记录等）的标准，推动党组织工作运行规范化。

3.在社会组织开展“三项行动”：一是开展“三比三亮”行动，即比思想、亮明党员身份，比作风、亮出服务群众承诺，比奉献、亮出先锋模范行为。二是开展服务型党组织创建行动，提升服务意识、服务能力，完善服务方式、服务功能。三是开展“五有”达标行动，按照有经费、有场所、有制度、有标识（党旗、党徽、支部牌子等）、有档案（工作计划、活动记录等）的标准，推动社会组织党建工作运行规范化。

（七）流动党员

流动党员要着力解决党员意识不强、组织纪律性不强、先锋模范作用发挥不够等问题。要在党组织的具体指导下，重点在创业致富、爱岗敬业、遵纪守法以及为家乡发展建功立业等方面争先进、当先锋。

1.开展“结对子、搞服务”活动。流入地党组织要明确政策熟、责任心强的党员干部，与流动党员结成一对一的活动对子，通过上门座谈、电话联系等方式，搞好“两学一做”宣讲，并及时了解其思想动态，抓好流动党员教育管理。

3.建立定期沟通听取意见制度。流出地党组织要定期与流动党员沟通，问在外务工有什么难处，需要党组织提供什么帮助；问家里有什么困难需要当地党委、政府帮助解决；问对党组织有什么要求，希望党组织提供什么服务；问对家乡发展有什么好的意见建议。流动党员要向家乡党组织写信，汇报个人思想状况，谈体会、谈收获，为家乡建设发展献计献策。4.完善党员结对定向联系机制。流入地和流出地党组织要围绕发挥党员先锋模范作用，结合党员结对情况建立定向联系机制。流动党员要与流入地和流出地党组织保持经常性联系，主动了解当地和家乡活动动态，积极对党组织建设提出意见建议。流出地党组织要开展“回村任职、回乡创业、回报家乡”主题活动，教育引导流动党员“离乡不离党组织、离乡不离心”，让他们在学习教育中经受锻炼、收获成功。

（八）离退休干部职工党员

要着力解决对组织工作不关心、不支持、不参与，不参加组织生活，不向党组织汇报思想工作情况，不主动履行党员义务，不按规定接转组织关系，不按规定交纳党费，社会责任意识不强，不能很好地宣扬党的优良传统，精神空虚，甚至参加封建迷信活动等问题。离退休干部职工党员要以适当方式参加学习教育，重点在建言献策、爱党护党、宣讲传统、发挥余热等方面争当合格党员。

1.开展“发挥余热、传承传统”主题教育。采取召开座谈会、重温入党情景、畅谈个人经历等方式，发挥老党员的优势特长和模范带头作用，组织其参与社会公益活动。开展老党员设岗定职活动，广大老党员要主动认领义务巡逻岗、环境保洁岗、政策宣讲岗等岗位，积极开展疏导群众思想情绪，调解家庭矛盾纠纷，协调党群干群关系等活动。2.开展“我为xx县发展献良策”活动。适时邀请老党员参加“两代表一委员”视察调研活动，保障老党员的知情权和监督权，增强他们关注和支持经济发展的信心和决心。离退休干部职工党员要在关乎民生问题、重大项目实施、重要政策推行等事项上，积极对xx县发展建言献策。

各乡（镇）党委、县直机关事业单位党组织，以及各行业主管部门要加强对本地本部门本系统学习教育的具体指导，根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，结合本方案要求和自身实际，因地制宜、因类制宜、因岗制宜，灵活安排，制定适合本地本部门本系统学习教育的具体实施方案。

第四篇：两学一做研讨材料

学习有关文件增强学习教育自觉性研讨材料

习书记在全国宣传思想工作会议上强调：“党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课，成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。”我们党历来高度重视通过党校学习提高领导干部的马克思主义水平，并逐步建立起一套完备的党校体系，这是世界上其他政党所不具备的执政特色和优势。珍惜这一优势，自觉参加党校学习，认真搞好党校学习，是党的各级领导干部的重要责任。

党校学习的重要作用。党的各级领导干部自觉参加党校学习，认真搞好党校学习，具有重要的意义和作用。一是对党和国家事业发展具有重要作用。党校是党的干部教育培训事业的主要力量，对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。在延安时期，毛泽东同志亲自担任中央党校校长。他明确指出，“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一。”新中国成立后特别是改革开放以来，办好各级党校一直是我们党管党治党、治国理政，不断提高执政能力、推进中国特色社会主义事业的一个重要保障。党校为推进改革开放事业和中国特色社会主义事业培养了大批干部。二是对参加党校学习的领导干部的成长进步具有重要作用。领导干部抽一段时间到党校学习，有利于系统学习马克思主义，补充和丰富知识，既可“温故知新”，又可“学新知新”，进而增强本领，保持思想活力;有利于总结和提高，在工作“热运行”中获得一个“冷思考”、“踱方步”的宝贵时机，使自己的认识和工作立于新的起点;有利于相互交流和学习，取得集思广益的效果。在党校学习过的领导干部，对这些都有切身体会，普遍感到收获很大、受益终身，把党校学习的重要作用比喻为充电加油、维修保养、淬火锤炼。

党校学习的独特优势。在长期的办学实践中，党校形成了独特的教育培训特色和优势，积聚了特有的教育资源。一是理论教育。党的理论创新每前进一步，各级党校的理论武装就跟进一步，不断推进马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。目前，中国特色社会主义理论体系已成为党校教学的中心内容，党校的马克思主义理论学科齐全，马克思主义理论研究力量雄厚。二是党性教育。各级党校始终坚持把党性教育作为党校教育的首要任务。理论教育也是广义的党性教育。在专门的党性教育上，主要是抓好理想、信念、宗旨和作风教育，同时注意抓好党的优良传统和中华民族传统美德教育。三是能力教育。党校的能力培训有自己的特色和优势，即突出战略思维、辩证思维、创新思维、世界眼光等的培训。坚持抓好领导干部的能力培训，教育领导干部善于从案例教学和以往工作经验的具体“技”和“巧”中悟出宏观的“论”和“道”来，更好地掌握“总钥匙”、“总开关”。这方面，各级党校积累了丰富经验。四是知识教育。现代社会，知识更新的速度非常快。适应这种情况，各级党校晚上的知识讲座、校园网络课程等安排了不少这方面的内容。

党校学习的有效方法。党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。认识和用好党校学习方法，对搞好党校学习非常必要。一是严格执行主体课教学计划。教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求，体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求，具有刚性约束力。完成好规定动作，更好地掌握研究现实问题的理论框架，是搞好党校学习的重要要求和基本方法。二是读书，特别是读经典、读历史。进入潜心读书的状态，养成读书的习惯，在读书中反思实践，是党校学习的又一重要要求和基本方法。

读书，最重要的是研读马列经典原著。此外，还注重读历史，通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。三是思考、交流、切磋。学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。在学习过程中，需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动，深入研究和切磋工作经验。四是注意解决实际问题。学习的目的全在于应用。发扬理论联系实际的学风，是党校学习的根本方法。通过理论联系实际，进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论，把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力，把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。

学党章党规学系列讲话做敢于担当的共产党员研讨材料 育才社区党员：赵芳

从“如何学”和“如何做”两大方面展开，认为认真学习《中国共产党党章》及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等重要的党内法规，认真学习总书记系列讲话精神是强化党员意识，加强党的宗旨观念，促使广大党员勤奋敬业,勇于担当的重要抓手。“两学一做”基础在学，关键在做。

一、把握总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

(一)主要目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，努力实现五个进一步：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，立党为公、心系群众、服务职工;进一步提升先进意识，勇于奉献，敢于担当，发挥先锋模范作用。努力为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推动企业内涵提升、转型发展提供坚强组织保证。

(二)需要解决的问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性实效性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决党员队伍中存在的突出问题。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心;不关心政治，不学习党的理论，思想落后，言论消极;世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚迷茫，信仰宗教，组织、参加封建迷信活动等。二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律，对党不忠诚，在党不言党、不爱党、不为党，对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，甚至妄议党的路线方针政策;党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，甚至不愿提党员身份，等同于一般群众;组织观念淡薄，组织纪律散漫，长期不参加组织生活，不按规定交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起党员作用等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是群众观念不强、服务意识欠缺。个别党员领导干部“官本位”思想严重，习惯被求告、受供奉;有的高高在上，不愿深入基层，不愿与职工群众打交道;工作各自为政，流程僵化执行，甚至相互掣肘，基层左右为难;有的利己主义严重，损害群众利益，与民争利、吃拿卡要、假公济私、优亲厚友等。四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是安于现状、进取心不强，拨一拨转一转，混天熬日头;作风拖沓，消极懈怠，遇事只强调困难、不寻找办法，敷衍塞责、推诿扯皮;工作标准不高，满足于“差不多”“还可以”，习惯延用老办法、老套路，缺乏干就干一流、争就争第一的气魄和斗志;不敢担当、不愿担当，拈轻怕重，关键时刻“撂挑子”、重要关头“掉链子”等。五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，行为举止不文明，父母长辈不孝敬，同事邻里不和睦，群众口碑差;自私自利、追名逐利、唯利是图;缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚;贪图享受，铺张浪费，讲排场比阔气，追求奢华生活，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗等。

基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，以党支部为基本单位，突出经常性教育，区分层次，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要坚持正面教育为主，教育引导党员用科学理论武装头脑，提高党性觉悟，坚定正确政治方向;二要坚持学用结合，知行合一，教育引导党员理论联系实际，在学中做，在做中学，努力将学习成果体现在实际工作中;三要坚持问题导向，以发现问题、解决问题为落脚点，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题;四要坚持领导带头，矿领导班子和党员管理干部要学在先、做在前，以上率下，充分发挥示范带头作用;五要坚持分类指导，立足基层支部，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，针对不同单位性质，区分党员干部、普通党员等不同情况作出安排;六要坚持融入大局，把学习教育融入协调推进“四个全面”战略布局和矿“转型突破”、“内涵发展”工作重点，以实际工作成绩，检验和评价学习教育成果。

做合格党员。

最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。

严守遵守政治纪律政治规矩研讨材料

育才社区党员：赵芳

一、深刻认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性

总书记深刻的指出：“现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩不能成其为政党”。党的十八大以来，总书记多次强调政治纪律和政治规矩，强调国家法律是党员、干部必须遵守的底线。政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。政治纪律和政治规矩，是新形势下提高党的战斗力的根本保障，是新的伟大时代加强党的建设的首要着力点。省委书记李鸿忠同志在全省副厅级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班开班在给学员作首场报告时指出，政治纪律与政治规矩，是政党生存发展的生命线，是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要的纪律，决定政党的兴衰，决定政党事业的成败”。因此，我们全体党员干部特别是领导干部必须深刻认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性。

一是严明政治纪律和政治规矩是巩固党的执政基础和执政地位的首要前提。总书记在中央纪委五次全会上的讲话，把政治纪律和政治规矩从四个方面阐述得十分清楚，党章和一系列纪律准则，是党的纪律要求，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，也是重要的党内规矩，需要全党长期坚持并自觉遵守。这些纪律和规矩是我们党团结统一、富有凝聚力战斗力的重要保证，党的政治纪律和政治规矩是我们党生存发展的生命线。一定要把严守政治纪律和政治规矩提升到关系党的兴衰成败、生死存亡的高度上来认识。

二是严明政治纪律和政治规矩是推进“四个全面”的重要保障。协调推进“四个全面”，离不开一个团结统一、纪律严明的党。全面从严治党在实现“四个全面”战略布局中具有根本性决定性作用。严明政治纪律和政治规矩，是全面从严治党的关键和核心，是全面从严治党之“纲”，是党的建设的根本内容，也是党的建设的关键举措、重要举措。只有严明的政治纪律和政治规矩作保障，才能有力保障推进“四个全面”战略布局实施。

三是严明政治纪律和政治规矩是维护党内团结的根本保证。改革开放的总设计师邓小平同志多次强调，我们党一靠理想二靠纪律才能团结起来。总书记指出：“严明党的纪律，首要的是严明政治纪律。党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。政治纪律是各级党组织和全体党员干部在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的依据，是维护党的团结统一的根本保证。”建立并严格执行政治纪律、政治规矩，才能保证党的团结统一，党才有凝聚力战斗力。

第五篇：“两学一做”学习教育第二次专题集中学习体会

“两学一做”学习教育第二次专题集中

学习体会

一、深刻理解“守底线、走新路、奔小康”的内涵

“守底线、走新路、奔小康”是总书记对贵州工作的总体要求和殷切希望，也是贵州与全国同步全面建成小康社会的根本保证。“守底线”就是守好生态和发展两条底线；“走新路”要从牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，这就是新路，要从五个方面去落实。贵州省委对遵义而言：要坚持红色传承，推动绿色发展。“奔小康”中“小康”应该是五位一体：政治更加民主，社会更加活力，经济发展更加科学，文化更加有魂，生态环境得到更好的改善。

二、“守底线、走新路、奔小康”基层如何抓好贯彻落实

办事处作为区委、区政府的派出机构，核心要把上级安排的工作用心、认真的落实好。就街道而言，我认为要从以下四方面抓好落实。

（一）抓好作风促发展。一个地方经济社会的发展，关键在干部，靠优良的干部作风。一是强化干部“钉钉子”的精神。工作不能简单的以安排部署落实，要以“两学一做”学习教育为契机，开展好各种专题学习，教育和引导党员干部一抓到底的“钉钉子”精神，真抓实干；二是强化干部主动作为的意识。树立“日事日毕，日清日高、马上就办、干就干好”的工作理念，加大检查、督查力度，用督查传递压力，用压力推动落实。通过机关效能建设、党风廉政建设集中整治活动等工作，强化干部主动作为的意识；三是激发干部的奉献精神。要进一步建立健全干部考核激励关爱机制，努力为想干事、能干事、干成事的人搭建岗位平台，点燃干部职工抓发展、干事创业的激情；继续发扬长大立交项目征拆中表现出的“不怕苦、不怕累、起早贪黑、不厌其烦”的优良作风，在全街道营造增比进位、比学赶超的浓厚氛围。

（二）抓好服务促发展。牢固树立抓服务就是抓发展的理念，盯紧抓牢重大项目建设和招商引资工作，营造良好的发展环境，确保全面完成全年目标任务。一是以“主动作为、积极协调、全力服务”的宗旨服务好辖区唯一国际、世贸城等重大项目建设；以必胜的信心，坚决打赢长大立交、凯悦花苑等房屋征收工作这场硬仗；以时不我待的精神，主动作为，全力配合区城投公司等单位有序推进长征八厂片区、水源坝片区棚改项目；积极向上争取，尽快启动易格孔和茅草铺片区等城市棚改项目，为区委、区政府尽快打通成都路做出积极贡献；二是树立“优质高效”的服务理念，重点围绕昆明路商圈建设，努力为唯一国际城市综合体的打造服好务，积极协助浙商、广信抓好唯一国际总部经济、楼宇经济建设；以“十有六好”为载体继续巩固和提升街道商会工作，实行定点联系服务企业机制，着力为辖区二、三产业提供优质的跟踪服务，促进辖区商业企业更加繁荣。

（三）抓好民生促发展。要以“群众满意”为目标，以“创文暨环境建设工作”为总抓手，以“社区建设”为载体，统筹解决好群众最关心的民生问题。一是以遵义市第五届旅发大会为契机，深入推进“绿色大连”创建、“四民社区美丽城市”创建、“小微循环”、“棚户区改造”等工作，强化“两违”建设管控，加强市容市貌整治，切实解决困扰居民多年的生活难题，进一步提升城市形象,营造健康舒适的生活环境；二是深入开展“创文”进机关、进社区、进学校、进门店、进企业、进家庭“六进”宣传活动，扎实开展“金秋大连”、“宣传部长上讲台”“小手牵大手”等系列活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，持之以恒地通过各种建设服务、教育与整治，努力提升辖区居民群众的综合素质，营造文明和谐的社会新风尚。

（四）抓好稳定促发展。要以“担担子”的精神抓好辖区社会大局稳定，为经济社会发展提供前提和保障：一是紧紧围绕“平安大连”创建，开展好“五零社区”建设等工作；及时处置和化解医患纠纷及各类突发事件；全力做好0六

一、非法集融资、两参、涉法涉诉等重要群体的稳控化解工作；进一步强化特殊人群管控，扎实推进全民禁毒工作，努力提升人民群众安全感和满意度；二是紧紧围绕安全生产事故“双零”目标，狠抓安全生产工作。进一步健全和落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系，按照“五级五覆盖”的要求，严格落实“两个主体”责任，积极开展安全隐患排查治理工作，扎实开展好“双清双拆除”各项工作，切实消除各类安全隐患，确保辖区安全生产形势持续稳定。