党支部标准化建设自查问题填报培训说明（模版）

第一篇：党支部标准化建设自查问题填报培训说明（模版）

党支部标准化建设对标达标自查台账

填报说明

注意：农村党支部（42项），具体详细标准参照《甘肃省农村党支部建设标准化手册》

一、政治建设标准

1、村党支部政治建设和思想建设工作规范

具体指加强政治建设，比如专题培训、理论宣讲、党性锻炼等是否进行；党内政治生活是否严肃，“三会一课”等制度落实严格落实；重大事项是否坚持民主集中制，是否存在教育引导党员流于形式，个人主义、圈子文化、好人主义等现象，是否有欺上瞒下。是否强化理论学习武装头脑，比如有没有开展宣讲、集中培训等方式督查学习；对党中央及省市县的决策部署是否严格贯彻落实；推进两学一做学习教育是否做到常态化制度化，是否创新学习方式，强化党员教育、管理、监督放肆，确保学习全覆盖；是否用好批评与自我批评的思想武器，比如：定期或不定期开展批评与自我批评；是否落实学习制度，建设视频系统、开设微信平台、配送学习资料等。是否达标项比如：村级没有开设微信平台、学习制度落实不经常、支部班子没有开展批评与自我批评等。

2、村党支部组织力提升工作规范 重点看村党组织教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众功能。是否重大事项讨论上做到公开、公平、公正，凝聚人心、组织力强；村党支部班子成员配备齐全、后备干部比例达标、每2年发展党员、组织开展党员中心湖、示范户创建，设岗定责、承诺践诺，密切联系群众方面是否做到“四必到四必访”；“三会一课”制度落实是否走过场、流域形式，比如：三会一课存在群众顶替参会，取影像资料；支部书记不会履职、不履职，没能力凝聚、服务群众，没有干事创业精神，存在“混等托”等现象。

3、村党支部抓党建促脱贫工作规范

村党支部是否团结带领党员群众对农民群众进行教育引导，激发群众内生动力，村党支部是否通过强化自身建设提升为民服务能力，是否有清晰的发展思路和发展措施，村党支部书记是否对抓党建工作重视布偶、措施不力、不作为。比如：支部书记自身不学习，对村上情况不熟悉，对村班子不进行管理，对群众困难不闻不问，存在逃避推诿扯皮现象。

二、组织建设标准

4、村党支部设置规范

党员50人以上不足100人是否严格按照程序设立了党总支，是否对流动党员进行管理，是否在符合条件的合作社、产业协会建立了支部（专业合作社、协会党员人数达到3人应成立支委），党支部班子及成员责任是否明确。

5、村党支部换届选举程序

是否严格按照上级党委指导按期换届，相关程序、流程是否规范，班子成员变动是否上报党委备案，有关资料是否归档可查。

6、村党支部领导村民自治工作

村委会职能作用发挥如何，是否在重大事项、突发事件时能够召集群众、组织群众开展活动，村务监督委员会是否发挥监督职能，村委会和村党支部职责是否明确，配合是否默契，功能定位是否准确，是否存在党支部大包大揽，村委会不干不为的现象，在村民自治上是否发挥作用，比如：遇到汛期险情是否自发组织群众开展自救工作。村委会换届工作是否程序合规，选举结果是否真实体现民意，或存在暗箱操作等现象。

7、村党支部领导群众组织工作规范

是否在村党支部领导下，建立了工、青、妇等群团组织，群团组织功能发挥如何，班子是否健全，作风建设和思想建设是否跟进。是否明确责任、了解自身组织职能。

8、农村“三链”建设实施规范

是否在符合条件的行业调整优化党组织设置，优化组织设置方式，强化产业链党员教育管理，党组织作用发挥充分，带领群众致富，党支部是否联建指导产业链支部建设。

9、软弱涣散村党支部整顿工作规范

村党支部是否对照软弱涣散10个方面的内容进行界定，党支部自身了解存在的问题，并就问题细化分析了软弱涣散的原因，讨论制定了详细的整顿提升措施，有明确的责任分工和任务推进，制定了详细的工作方案和台账，扎实推进整顿工作有成效，群众对党组织满意度明显提升。

10、“四议两公开”工作规范

是否严格按照“村党支部提议、村两委商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议，决议公开、实施结果公开”的程序决定村级重大事项，相应的会议是否进行、记录是否齐全、是否公示并接受群众监督。

11、村党支部党务公开规范

村级是否设立了党务公开栏，涉及党内党外有必要公开的内容，是否通过党务公开栏公开，是否通过简报信息、新媒体媒介进行公开宣传，接受党员群众的监督，党内须公开的事项是否做到公开，比如：党费收缴、入党积极分子接收、发展对象确定，党员转正等事项，村级班子队伍调整配备等情况是否公开。

12、村党支部微信群建设维护规范

村上是否建立了微信群，党支部书记负责管理群，是否实名制，是否在群内传播工作、党内组织生活等事项，通过群上交党费、管理流动党员，定期发送学习材料，汇报工作等，信息发布专人审核，对群内党员管理严肃纪律。

三、组织生活标准

1、村党支部“三会一课”程序

支委会是否按期召开，是否有会议记录，党员大会召开前是否有会前支委会议商议记录，党员大会是否内容充实，党小组会议是否按期召开，传达贯彻支委会、党员大会精神，推动工作落实，历次会议是否记录规范，会前准备充分，会后资料规范，工作有安排部署、有推进落实、有落实结果公开等内容，按期上党课，党课内容是否充实，记录是否规范、相关简报信息、影像资料、学习资料等是否整理规范，对应讲稿、心得体会是否本人撰写，是否通过微信群等宣传。

2、村党支部主题当日活动规范

县委提出的主题党日三个规定动作（集中学习、重温入党誓词、缴纳党费）知否执行，是否结合农村工作实际安排主题党日活动内容，参加群体是否合规，相关责任人职责落实到位。

3、村党支部组织生活会程序

会前准备工作是否充分，制定方案、组织学习、征求意见、反馈意见、谈心谈话、本人撰写发言提纲、上报会议安排，按时组织召开会议，会议流程是否合规：书记主持、通过上年度问题及工作情况，班子对照检查、书记对照检查、班子成员逐一对照检查，党员表明态度、接受批评，问题台账是否建立，整改措施细化可行，责任人明确，问题有整改推进，相关会议资料是否整理规范归档。

4、村党支部谈心谈话规范

谈心谈话是否及时，对象、方式、内容是否合规，是否有谈心谈话记录，谈心谈话前有充分准备。

5、村党支部民主评议党员规范

是否按照要求，对照评议内容评议党员对象，是否程序合规：制定方案、学习教育、个人自评、党员互评、支部评定，评议结果公示、表彰优秀、处置不合格、批评教育警示、相关资料整理归档。

四、村党支部队伍建设标准

1、村党支部书记队伍建设规范

是否按照比例培养后备干部，是否严格支部书记选拔、推荐程序，是否接受上级党组织培训。

2、第一书记队伍建设规范

上级选派第一书记是否符合选派对象要求，选派党龄、工作能力、工作经历等选派条件是否达标，上级管理是否跟进，职能作用发挥是否充分，考核奖惩等保障是否得到加强。

3、大学生村官队伍建设规范

大学生村官是否职责明确，工作任务推进落实有力，日常教育管理跟进，管理考核奖惩跟进。

4、村级后备干部队伍建设规范

村级后备干部队伍建设是否按照村两委班子指数1:1比例储备培养，党组织书记后备人选按照不少于1:2比例从村两委副职、文书、组干部和其他党内优秀分子中培养。产生方式、选拔程序合规，干部信息档案建立健全。

五、党员队伍建设标准

1、发展党员工作规范

是否坚持政治标准放首位，按个按照发展党员工作总要求（16字方针）和入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。发展党员5个环节25个阶段的工作是否程序合规、材料齐全，档案资料管理是否健全，会议记录等台账资料是否规范整理存档。

2、党员组织关系转移接受规范

是否按照党员组织关系接转程序办理，对转入转出进行备案登记，留存相应凭证。

3、党费收缴使用管理规范

是否按照标准要求年初对党费基数进行核定，并做到收缴及时、上交及时，并建立了党费收缴管理台账由专人进行管理，资金管理安全，党内活动党费使用严格按照党费使用途径专款专用，定期对党费收缴使用管理情况通过党务公开栏进行公示。

4、党员冬训实施规范

是否按照上级党组织要求，围绕冬训内容，采取集中培训、专题宣讲、群众性文化活动、党课、组织生活会、民主评议等方式开展，并就开展情况进行总结和宣传推广，相关会议、影像资料、简报信息等台账资料进行整理归档。

5、党员教育培训实施规范

教育培训是否按照培训原则（见标准化建设手册），围绕中心工作任务，内容选取上是否结合农村工作实际，教育培训方式是否灵活多样注重时效性，党支部主体责任是否落实到位，相应的计划制定、课程安排、影像资料、会议记录、台账资料是否建立，整理规范。

6、流动党员管理工作规范 是否对流动党员进行备案造册，实行外出前管理，是否明确流出党员的权利、义务，是否建立结对联系人，定期联系了解思想、工作及生活情况，是否通过微信群等媒体定期发送组织生活动态，开展教育、管理、培训。

7、无职党员设岗定责规范

是否对全村符合条件的党员进行设岗定责，明确职责任务，并进行承诺践诺，健全考评机制进行考评管理。

8、党员档案管理规范

对入党各个环节（入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员）的档案资料（入党积极分子考察表、发展对象培训登记卡、《入党志愿书》等资料）由专人编号保管，整理归档。档案借阅、转递、移交、补办等工作规范，档案管理工作纪律规范。

9、村党支部处分党员程序

上级党组织处分党员的决议在党员大会予以通报，对党员违纪违法情况由党员大会讨论决议上报上级党委批复执行，做好党员违纪违法行为的监督。

10、村党支部处置不合格党员规范

坚持党要管党、从严治党要求，按照认定依据，严格处置方式和程序进行处置，并做好后续限期改正、结对帮扶、思想政治工作，告知党员申诉复议的权利，一定范围内进行公开公示，对材料进行整理归档。

11、党员权利保障实施规范

是否做好党员参会通知工作，是否组织党员就讨论事项进行发言、表态，是否尊重和保障党章赋予党员的权利。

12、党员激励关怀帮扶规范

是否在重大节日、年度党内活动中对优秀党员进行表彰奖励，对困难党员进行帮扶关怀，建立了困难党员花名册、党内结对帮扶花名册。

六、基础保障标准

1、村干部报酬待遇标准

按照上级规定的报酬待遇标准发放报酬，建立了村干部工资档案。

2、村级组织办公经费标准

是否足额保障办公经费，办公经费使用是否合规。

3、村级组织活动场所建设及运行标准

村级功能场所面积是否达标，服务综合功能是否健全，配套设施是否齐全，必要的制度是否上墙，资产日常管理是否责任明确，村级固定资产是否备案造册。

4、村级集体经济发展规范

村级是否因地制宜，盘活集体资产，建立了集体经济，运行是否规范。

七、考核评价标准

1、村党支部书记“双述双评”工作规范

支部书记是否每年总结工作，就一年所做，围绕党组织教育监督管理党员职责和组织、宣传、凝聚、服务职能发挥进行总结，提出下年度工作打算，本人认真撰写总结材料，向村级党员大会进行述职，向上级党委进行述职，接受党员和上级党组织负责人、联系村领导的点评。相应的资料整理归档。

2、村党支部战斗堡垒指数争创规范

村党支部负责人与上级党组织签订了《党组织堡垒指数责任人》，严格按照村党支部战斗堡垒指数考评内容，抓好工作任务推进，定期分析问题，抓好工作问题排查整改。

3、党员先锋指数争创规范

村党支部书记与党员签订了《党员先锋指数责任书》，并按照“月考核、季互评、年评定”的要求对党员对照考评内容进行考评公示，建立健全考评台账资料。

4、县乡党委抓村党支部建设考核规范

定期不定期开展督促检查，党建办对村党支部书记、党务专干进行业务培训指导。

第二篇：基层党支部2018年标准化信息系统填报说明

基层党支部2018年标准化信息系统填报说明

一、党组织设置

1、党组织设置情况：党员人数（23）

2、纪检机构设置情况：

党总支、设委员会的党支部：设纪律检查委员1名，由（周道华）同志担任

二、班子队伍建设

1、班子职数情况：班子成员数（3）

2、班子任期情况：上次换届时间（2017年11月）

3、自身建设情况：

有党组织班子思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律建设等，并严格执行到位；2018年安排（1）名党务工作人员到县委党校参加轮训。

三、党员教育管理

1、党员教育培训：党员每年集中学习培训学时：30学时；基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训学时：56学时；共产党员微信易信订阅率：不低于60%；安徽先锋网微信订阅率：不低于60%；党组织负责人订阅率：不低于90%；

2、党内激励关怀：建立了困难党员台账，每年动态调整一次；于“七一”、春节或其他节假日走访慰问老党员、困难党员（1）人，发放慰问金（500）元，价值（0）元的慰问品。于（1）月（23）日开展1次党内表彰活动，表彰优秀共产党员（1）人，优秀党务工作者（1）人。

四、党内组织生活：

1、三会一课

支部党员大会情况说明：分别于（2）月（22）日、（4）月（25）日、（7）月（25）日、（10）月（12）日召开支部党员大会，2018年全年召开支部党员大会（5）次。支部委员会情况说明：分别于（1）月（25）日、（2）月（7）日、（3）月（15）日、（4）月（19）日……召开支部委员会，2018年全年召开支部委员会（10）次。党小组会情况说明：共设（2）个党小组,分别为第一党小组、第二党小组……。第一党小组分别于（1）月（25）日、（2）月（23）日、（3）月（28）日、（4）月（27）日……召开党小组会，全年召开党小组会（9）次。第二党小组……

党课情况说明：分别于（2）月（22）日、（6）月（25）日、（6）月（29）日、（9）月（30）日上党课，全年上党课（4）次。联系本支部的教体工委成员（）于（）月（）日在支部讲党课。

2、民主评议党员工作情况：

于2018年（7）月（1）日开展民主评议党员工作。

3、组织生活会：2次

五、发挥作用途径

1、突出思想政治工作开展党组织活动情况：如（）月（）日开展（）党员活动

2、围绕教职工党员特点开展党组织活动情况：如（）月（）日开展（）党员活动

六、工作运行机制

1、联系服务机制情况：扎实开展党员干部直接联系服务群众等活动，（0）名党员干部联系帮扶（0）名困难群众。

第三篇：党支部标准化建设(定稿)2---说明

说明

一、为进一步推进党支部工作规范化、制度化、标准化，推动基层党组织不断整改提高、晋位升级，增强创造力、凝聚力和战斗力，提高基层党建工作科学化水平，根据《中国共产党章程》及有关规定，结合实际，制定《xxx党支部标准化建设工作手册》。

二、本工作手册适用于行政村、社区、机关事业单位、国有企业、非公有制经济组织、社会组织等领域党支部，主要目标是要推进基层党支部基本组织更加健全、基本活动更加有序、基本队伍更加优化、基本保障更加有力、基本制度更加完善、基本责任更加明晰。

三、各基层党支部要按照要求及时填写，做到字迹清楚，内容充实，客观真实。

四、本工作手册为基层党支部开展工作的基础资料，要妥善保管，不得丢失，并保持本工作手册清洁完整。

五、本工作手册由基层党支部书记或组织委员负责保存，如党支部换届或出现其它变动，须做好交接和登记。

六、本工作手册是基层党支部的专用工作手册，不得挪作它用。

七、本工作手册一年更换一本（条件具备的也要建立电子手册），考核结束后，由基层党支部自行存档，以便上级党组织检查和指导党支部今后工作。

第四篇：税收自查报表填报说明

税收自查信息报表填报说明

税收自查信息报表共分为2张报表，分别为：

《企业基本信息表》

《企业税收信息表》

一、《企业基本信息表》填报说明

《企业基本信息表》是记录和反映企业基本情况的报表。

1、纳税人编码：

纳税人编码为我局综合征管系统在纳税人成立时自动生成的内部码，具有唯一性。该编码为税务登记证副本上“纳税人编码”后的号码，在办理我局涉税事项时使用。

2、纳税人识别码：

由企业所在地行政区划代码（前6位）加企业法人单位代码（9位或12位）组成。为税务登记证正本上的号码。

3、纳税人名称：

要求按企业税务登记证上的企业名称的全称填写，不得简化。

4、集团公司情况：

（1）非集团隶属关系的一般企业；

（2）集团母公司（核心企业）；

（3）集团母公司（集团总部）仅有相应集团的管理职能，却没 1

有实际经营业务的集团总部机构；

（4）集团成员公司。

5．所属企业集团：

是指对企业拥有控制权的企业集团，分为中央企业集团、港澳台及外国企业集团、地方企业集团及其他企业集团。由集团下属企业单位填报。

6、控股类型：

（1）国有绝对控股；（2）国有相对控股；（3）非国有控股；（4）其他。

7、企业规模：

根据《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业

[2011]300号）相关内容进行划分。下分：（1）大型企业；（2）中型企业；（3）小型企业；（4）微型企业。

8、核算形式:

（1）独立核算；（2）非独立核算；（3）其他。

9、所属行业国标代码

执行2011年国民经济行业分类新标准（GB/T4754-2011）。凡从事两种以上经济活动的，以主要经济活动内容填报。

10、会计制度

（1）企业会计制度；（2）企业会计准则；（3）小企业会计制度；

（4）小企业会计准则；（5）金融企业会计制度；（6）行政事业单位

会计制度；（7）其他。

11、纳税申报方式

（1）上门申报（采用税库银联网）；（2）上门申报（采用开具纸质税票）；（3）网络申报；（4）离线电子申报；（5）邮寄申报；（6）其他。

二、《企业税收信息表》填报说明

《企业税收信息表》是记录和反映企业税收信息的统计表。该表数据按税款所属填列。

“应纳税额”、“已纳税额”和“自查补缴税额”为税务征收口径，即应纳税额为本按税法规定应该缴纳的税款金额，已纳税额为本实际缴纳的税款金额，自查补缴税额为通过自查本还需补缴的税款金额。

企业所得税在国税缴纳的企业不填“企业所得税”项目。

第五篇：党支部标准化建设

创建标准化党支部

为了进一步巩固和扩大标准化党支部创建工作的成果，按照科学发展、改革创新的精神，我校积极响应市教育局党委的要求，开展创建标准化党支部的创建工作。标准化党支部创建工作是市教育局党委加强基层党组织建设的重要举措，是巩固党支部建设目标管理工作的有效手段，是探索保持共产党员先进性教育活动长效机制的有益尝试。为此，我们初二年级党小组要深刻认识标准化党支部创建活动的丰富内涵，按照内容与形式相统一，继承与创新相结合的原则，将党支部的自身建设与学校教育教学，思想政治，精神文明建设有机结合起来，形成以创建标准化党支部活动统揽党支部工作的格局。标准化党支部创建工作旨在以科学发展、改革创新的精神积极探索并在实践中研究新情况，解决新问题，创造新经验。要按照“规范、科学、有序”的要求开展各具特色、富有成效的创建活动，使党支部管理工作在实践中加强，在加强中创新，在创新中发展。在创建活动中，我们初二党小组已经做了以下工作： 一，思想政治作风与精神文明建设。

1,积极开展以党支部建设为核心的基层建设相关工作，努力完成党支部布置的各项工作。

2, 教职工队伍稳定，工作热情高，凝聚力强，形成了以年级组为单位，以年级组长为核心、工会组长和党小组长为辅助，以老带新的工作局面,充分发挥党员教师的战斗堡垒和模范带头作用，影响和带动了年级中的其他教师为学校的和谐发展作出应有贡献。

3, 本组教师勤于钻研，教研氛围浓。有8名党员参加了学校申请立项的国家级、省级、市级课题研究，党员教师冉伊娜，王华民同志主持过国家级、市级课题研究。在学校新一轮课改中，党员同志在年级开设的兴趣课程达7门，他们已成为年级教育科研的中坚力量。他们爱岗敬业，无私奉献。本组党员中，无论是老党员同志，还是新分配来的年青党员同志，都能做到以学校大局为重，服从工作安排。有1人担任年级组长，5人担任班主任。他们热爱党的教育事业，工作敬业，无私奉献，不计报酬，经常加班加点并且毫无怨言。他们活跃在学校的党、工、团组织的各项活动中，他们默默地耕耘在教学第一线的沃土中，哪里有困难，哪里就有党员的身影。

4，认真开展谈心工作，掌握教职工的思想动态。本学期初二生物和地理要进行毕业考试，我们的三位年轻教师面临的压力很大，工作中有急躁情绪。我们的党员教师就主动与他们沟通与交流，帮助他们分析问题，使他们逐渐稳定心态，满怀信心的投入到复习中。现在，年级学生复习工作开展的有声有色，秩序井然。

5，围绕学校校园文化建设，协助年级搞好体现本年级性质和特色的文化活动。如，班级文化动手墙的布置，班级文化宣传牌的制作，年级宣传稿件的收集、整理和上传工作等。二，组织与制度建设。1, 积极参加上级党委安排的各项工作，坚持开展一年一度的“党员民主评议”活动，按照党员标准，通过“学习教育、自我评价、民主评议”等程序，每位党员根据一年来自身的各方面工作情况在组内做评议，并及时上报有关材料。

2, 组织本组党员按时参加党支部定期召开的支部党员大会、支部委员会，上好党课。严格执行学习教育培训制度，积极参加党支部组织的各项政治理论学习，并做好政治笔记。

3, 组织党员开展“共产党员岗和责任区”的活动，使党员教师明确自己的岗位和责任区，并在其中起到模范带头作用。4, 响应支部号召，在党员中积极开展“争先创优”活动, 以提高自身素养，力争在组内确实发挥战斗堡垒作用。

5, 组织本组党员严格按照程序，参加支部每年一次的民主生活会，积极开展批评与自我批评，提高思想觉悟。

6, 配合支部做好本年级的党员发展工作,特别是在年轻教师和校级骨干中重点培养党的后备力量。对入党积极分子进行教育、培养和考察，指定培养人，培训的主要内容是：《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、基本知识，党的方针政策和科学文化知识、法律知识和形势教育等。督促他们定期上交思想汇报.三，今后设想。初二党小组今后在校党总支的领导下，将秉承优良传统，兢兢业业，再接再厉，继续发挥党员的先进作用，力争为十三中明日的辉煌添砖加瓦。

初二党小组

2012年5月