第一篇:校长在家长学校上的讲话
在模范家长学校创建现场会上的讲话
尊敬的各位家长代表:
大家下午好!感谢各位家长能够在百忙之中来参加家长学校现场会。请允许我代表学校全体师生对今天参会的各位家长表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
家长朋友们,家长学校的成功运作标志着我校家校工作正健康有序发展。一直以来学校非常重视家校工作,重视家长学校的建设工作,学校陈校长及其他主要领导一直在家长学校领导机构中担任主要职务。诚心与家长交流,虚心接受家长对学校工作的意见,真心欢迎家长为学校工作献计献策,这是学校领导一直以来的工作态度和方针。在此我代表校长室及全校教职工再次向各位家长表示,我们将自觉接受家长学校对教育工作的监督,通过家长学校与广大家长更好的联系沟通。我相信家长学校也将发挥好自身优势,协调家校关系,多种方式支持学校教育工作的开展,为小孩健康全面成长,促进教育改革,提高学校美誉度而努力。
我校历经近30年发展,现占地204亩,建筑面积7.1万平方米,全日制在校学生三千多人,专任教师215人,高级职称占专任教师的35%,“双师型”教师占专业专任教师的68%。开设有数控技术应用、机电一体化、机械、计算机应用、会计、服装、旅游等18个专业,其中,机电技术应用、电子技术应用、计算机应用专业为省级示范专业,电子专业为省级品牌专业,创有数控、服装、电光源3个省级紧缺性人才培养基地,各类实验实训设备价值2198万元,建有校外实训基地近20个。多年来,坚持“人本为先,乐业为天”的办学理念、“人品重于能力,做事始于做人”的育人理念,瞄准精致管理目标,全面落实一日常规管理、全程管理,形成了具有职业学校特色的“全员德育”育人模式;以项目课程开发为重点,深入推进课程改革,创新理实一体化教学模式,着力构建高效课堂,学校对口单招本科进线率、技能大赛夺金数量一直稳居扬州市职业学校前列;立足“工学结合”、“订单培养”等人才培养模式,有步骤、有计划深化校企合作,各专业毕业生就业率稳定在98%以上。
近年来学校先后创建成了“全国德育科研先进实验学校”、“全国校园影视教育研究实验学校”、“江苏省职业教育德育特色学校”、“江苏省课改实验学校”、“江苏省绿色校园”、“江苏省平安校园”,多次荣获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省职业高中教学管理先进学校”等殊荣。学校社会声誉和形象大为改观,管理质态和发展态势空前利好,目前学校正积极创建江苏省高水平现代化职业学校。我们希望与诸位家长一起,共同努力,将高邮中专办成在全省乃至全国都有较大影响的一流职校。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,从出生到走向社会,家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。学校教育和家庭教育是孩子教育中两支不可或缺的重要力量,两者的教育目标是一致的,所以我们有共同的话题,借助家长学校这样一个平台我们可以面对面畅所欲言。因此,下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。
第一、关心孩子的思想动态,经常和教师取得联系,了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二、孩子在学校的主要任务是学习,做家长的应该经常关心孩子的学习情况,并进行督促检查,使孩子养成良好的学习习惯。
第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动,特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动,让学生在活动中提高能力和素质。
第四、尊重教师的劳动,支持教师的工作。教师向孩子布置的任务,有时需要家长的帮助督促、落实,而家长帮助督促、落实了这些工作,既是对教师工作的支持,也是对自己孩子的教育和帮助。
第五、希望各位家长积极和其他家长沟通联系,了解他们对学校的想法和意见,你们也可以经常聚到一起开个小会,学校可以提供场地,教室、会议室都可以。
各位家长,我们的目标是一致的,只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,在工作中不断开拓家庭教育的新思路,研究家庭教育的新方法,充分利用好家长学校这一阵地,充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用,进一步开发校外教育资源,联系社区形成教育合力,形成家校联手、社区互动家教格局,我坚信在校长室的领导下,在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们的孩子健康快乐的成长。
最后我也代表学校的全体教职工祝各位家长身体健康、事业兴旺、万事如意!谢谢大家!
第二篇:校长在家长学校的开班仪式上的讲话
在家长学校的开班仪式上的讲话
青龙二小朱良满
各位领导、各位家长、各位老师:
大家好!
为了我们下一代的健康成长,感谢大家在百忙之中来到这里,参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意!家长朋友们,我既是老师又是家长,我们最重视的是什么呢?我想不外乎两点,一是如何把家操持好,使生活更富裕一些,二是培养出一个争气的孩子,使孩子将来比我强,更有出息,我觉得第二点比第一点更显得重要。今天借此机会,一是简要汇报一下学校的工作,二是给各位家长提几点建议:
青龙二小于去年九月迁入新址,现有33个教学班,在校生1874人,教职工100人,学校设施设备一流,管理科学规范,师生、生生关系和谐,各项工作正有序开展。半年来,我们工作思路清晰,主要是抓好五支队伍(党员干部队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、家长委员会和班主任队伍),依托四项工程(梯级名师培养工程、家校联谊工程、师生生生结对工程、校本课程开发工程),带动三个提升(管理效率提升、育人质量提升、办学水平提升),达到一个目标,办人民满意的教育。经过半年的努力,我校有一名教师被评为全校首席学科名师,七名教师被评为县级骨干教师,2011年我校被教育局评为教育工作先进单位。
也许有的家长说,作家长还需要培训学习吗?发出这样的问题的家长,其实还没有做好当一名学生家长的心理准备。有人曾经说过这样的一句话:“为人父母是世界上最难做的一项工作!”这话里其实包
含着太多太多的感慨,太多太多的辛酸!下面我给大家讲两个例子:去年夏天,湖南有一位大学生,跳楼自杀了,原因是大学里没有空调。我还亲眼看见过一位家长就是这么疼爱自己的孩子:不一个3岁半的小男孩,由于自己不小心,脑袋碰在了桌子角,孩子就哭,伤心的大哭,妈妈很慌张,很心疼,边哄儿子边打桌子,边说:打死你打死你。谁让你碰我小儿子,儿子边哭边踢桌子“踢死你,踢死你!谁让你碰我了”。朋友们,大家想一想,这样孩子长大以后,会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人,还会有责任感吗?一位爱心大使去高墙内给少年犯做报告:一位少年犯的发言,语惊四座,他说他5岁就开始犯罪了,有一次,妈妈带着他上公交车,当时他的身高已经超过1米一点点了,上车时,妈妈拍拍他的头,他就懂得把自己膝盖一屈,就上去了。下车后,妈妈说:宝贝,你真聪明!下次再上车时,他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝,你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占,占不着就偷,偷不着就抢。孩子是块空地种什么长什么,他是看着我们的脊梁长大的。根据心理学家和社会学家的研究,很多人出问题,根子就出在小时候。家长不正确的教育会毁了自己的孩子;家长自身的不良影响也会潜移默化的毁了自己的孩子;家长以工作忙为借口漠视孩子同样也会毁了自己的孩子;夫妻之间把吵架当作家常便饭甚至不顾子女去追求自己的所谓幸福同样也不会对孩子有什么积极影响。所以我要对家长说:家庭教育对孩子的成长至关重要!
要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书,大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否,我们老师可能也不例外。但是要知道,有人少年得
志,有人大器晚成。现在的学习固然重要,更重要的是要立足未来。良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养,往往显得更为重要!这是做人、成才的基础!
现在的孩子多数是独生子女,由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同,因而,孩子之间的成绩存在差异是正常的。读书成绩好,可能今后出息大。读书成绩不好,不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心,我们的老师尽责,我们的同学尽力,我相信,你们的孩子都会成为有用之才!
要正确理解与支持学校工作。人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象,有时老师给家长反映情况时,得不到家长的理解,甚至还要遇到家长的误解和责难。其实,不管怎么说,我们的老师和家长的心情是一样的,都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象大多是独生子女,他们个性千差万别,再加上家长社会期望值高,教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。目前,学生情况纷繁复杂,老师工作很辛苦!学校工作力量有限,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!
没有一位家长不希望自己的孩子出人头地,同样,没有一位教师不希望自己的学生成人成才,在孩子的成长路上,让我们携手共进,借助家长学校的平台,学习教育孩子的良方上策,相信,您的孩子我们的学生一定会成为社会有用之人!
谢谢大家!
2012年3月15日
第三篇:校长在家长学校的开班仪式上的讲话
在家长学校的开班仪式上的讲话
宋海云
各位领导、各位家长、各位老师:
大家好!
为了我们下一代的健康成长,感谢大家在百忙之中来到这里,参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意!家长朋友们,我既是老师又是家长,我们最重视的是什么呢?我想不外乎两点,一是如何把家操持好,使生活更富裕一些;二是培养出一个争气的孩子,使孩子将来比我强,更有出息,我觉得第二点比第一点更显得重要。今天借此机会,一是简要汇报一下学校的工作,二是给各位家长提几点建议:
我校于去2009年11月迁入新址,现有6个教学班,在校生125人,教职工13人,设施设备基本达到标准化学校要求,能够满足现在教育教学所需,学校管理规范,各项工作有序开展。从2009年至2014年连续6年我校全面工作受到市教科局表彰,近四年由于教师调动频繁再加上教师队伍得不到补充,严重影响了我校的教学质量。发生这样的状况我们没有怨天尤人,更没有停步不前吃老本,而是积极地出主意想办法,全体老师心往一处想,劲往一处使,抓时间,抓课堂,提成绩,促质量,经过全体师生的共同努力,我们用成绩证明了我们在行动,我们在努力,我们在逐步扭转当前的困境,上个学期,我校二年级取得了全市C类校第三名的好成绩,韩小英老师的语文成绩、英语成绩在绵山镇排名第一。樊晓雁老师的语文成绩在绵山镇排名第一,冀建栋老师的数学成绩在绵山镇排名第一,张宭老师的语文,品德成绩在绵山镇排名第一。我的科学成绩在全镇乃至全市排名第一。这些只是我们通过努力取得的一些成绩,我更想和大家说的是我们老师的行动:冀老师充分利用空闲时间和晚自习时间辅导差生。利用一切可利用的时间,把辅导差生落在实处,六年级数学从绵山镇倒数第一考到了正数第一,非常不容易,但冀主任做到了。樊老师在班级管理上下功夫。通过一年多的磨合,对学生的管理从当初的费力劳心,到如今的得心应手。樊老师所付出的心血大家也有目共睹。尤其是对问题学生的教育与培养更是尽心竭力,精益求精。张宭老师在上学期期末考试期间,每天中午让学生一点钟到校,和学生一起在教室休息或学习。这些只是老师们在教学方面辛勤付出的缩影。我校是寄宿制学校,四位男教师轮流值班,全天候守护寄宿的学生。从早晨督促起床到一日三餐的管理,从晚自习辅导到学生就寝后的检查,老师们全身心投入,一丝不苟。对孩子们的关爱小到喝水穿衣,大到背着生病的孩子到卫生院,前几天四年级的赵静怡同学突然晕倒,在旁的老师简单施救后,张晓东老师背起孩子,李斌老师在后扶着,一路小跑,跑到了村卫生院。张晓东老师体型胖,还背着生病的学生一路小跑,我们的老师实在不易。到了卫生院我们还劝说家长赶紧给孩子及时检查,对症治疗。家长也听从了我们的劝告,已经给孩子查明病因正在治疗。这就是我们的工作,劳心还劳力。这就是我们的老师团结,敬业,兢兢业业,不辞辛苦。
为人父母是世界上最难做的一项工作,下面这个例子我们司空见惯,见怪不怪,一个不到3岁半的小男孩,由于自己不小心,脑袋碰在了桌子角,孩子就哭,伤心的大哭,妈妈很慌张,很心疼,边哄儿子边打桌子,边说:打死你打死你。谁让你碰我乖儿子,儿子边哭边踢桌子“踢死你,踢死你!谁让你碰我了”。大家想一想,这样孩子长大以后,会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人,还会有责任感吗?一位社区义工去高墙内给少年犯做报告:一位少年犯的发言,语惊四座,他说他5岁就开始犯罪了,有一次,妈妈带着他上公交车,当时他的身高已经超过1米一点点了,上车时,妈妈拍拍他的头,他就懂得把自己膝盖一屈,就上去了。下车后,妈妈说:宝贝,你真聪明!下次再上车时,他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝,你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占,占不着就偷,偷不着就抢。孩子是块空地,种什么长什么,他是看着我们的脊梁长大的。根据心理学家和社会学家的研究,很多人出问题,根子就出在小时候。家长不正确的教育会毁了自己的孩子;家长自身的不良影响也会潜移默化的毁了自己的孩子;家长以工作忙为借口漠视孩子同样也会毁了自己的孩子;夫妻之间把吵架当作家常便饭甚至不顾子女去追求自己的所谓幸福同样也不会对孩子有什么积极影响。所以我要对家长说:家庭教育对孩子的成长至关重要!
我们要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书,大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否,我们老师可能也不例外。但是要知道,有人少年得志,有人大器晚成。现在的学习固然重要,更重要的是要立足未来。良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养,往往显得更为重要!这是做人、成才的基础!
由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同,孩子之间的成绩存在差异
是正常的。读书成绩好,可能今后出息大。读书成绩不好,不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心,我们的老师尽责,我们的学生尽力,我相信,你们的孩子都会成为有用之才!
要正确理解与支持学校工作。人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象,有时老师给家长反映情况时,得不到家长的理解,甚至还要遇到家长的误解和责难。其实,不管怎么说,我们的老师和家长的心情是一样的,都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象千差万别,家长社会期望值高,教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。目前,学生情况纷繁复杂,老师工作很辛苦!学校工作力量有限,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!
没有一位家长不希望自己的孩子出人头地,同样,没有一位教师不希望自己的学生成人成才,在孩子的成长路上,让我们携手共进,借助家长学校的平台,学习教育孩子的良方上策,相信,您的孩子我们的学生一定会成为社会有用之人!我们也相信,有上级领导的关心与支持,有在座各位家长的积极参与,我们的家长学校会越办越好!祝愿各位家长能够学有收获,今后的教子之路顺风顺水,让您的孩子早日成才!
谢谢大家!
第四篇:在家长学校上的讲话
在岁丰完小家长学校现场会上的讲话
武圣宫镇中心学校 刘光辉
尊敬的各位家长代表、老师们:
大家下午好!
感谢各位家长能够在百忙之中来参加家长学校现场会。首先,我代表中心学校总支、行政向前来参会议的各位家长表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
岁丰完小家长学校的成立,学校校长彭新林同志做了很多方面的工作,中心学校对此是持肯定态度的,其他校委成员及老师们也付出了辛勤劳动。在此,中心学校也向你们表示亲切的慰问!
家长朋友们,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校在实施学校教育的基础上,积极开办家长学校,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带。促进孩子的健康成长和全面发展,是当今教育发展必不可少的一个重要环节。家长学校的成功运作能促进学校教育教学工作正健康有序发展。中心学校一直以来非常重视家校工作,重视家长学校的建设。今年我们武圣宫镇又有两所家长学校相继成立(等伴赫岁丰)。
各位家长朋友,孩子是家庭的希望,是祖国的未来。孩子成长的好坏关系到每个家庭的幸福。学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家苏霍姆斯基曾说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能 1 完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以,家庭教育是整个教育的一个重要组成部分。跟学校比起来,家长在教育孩子时常常会因为遇到许多盲点而感到困惑,有时会走入误区,急需与学校、老师合作、沟通,及时调整和改进家庭教育的方式方法,形成教育合力,共同担负起培养教育孩子的责任。教育孩子是一门科学,更是一门艺术,特别是在独生子女已经成为主流的时代,更需要父母接受新观念,舍得下大工夫,学会使用巧妙的方法。这就说明了成立家长学校的必要性,家长学校这一新生事物就应运而生。家长学校虽然她是一个群众性业余教育组织,但有上级领导(从中央到地方都有相应各级关工委主管)的关心与支持,有在座各位家长的积极参与,我相信,我们岁丰完小的家长学校一定会开出美丽的鲜花!
我们办家长学校,目的很明确。简单点讲就是学校、家庭、社会三位一体把孩子教好。要具体阐述“三位一体”那还是一个很大的课题,希望我们大家在今后的学习、施教过程中去细细体味。今天我在这里只简要的讲述下“三位一体”这个概念。学校、家庭、社会是三个方位即三个方面,“一体”就是要形成合力把孩子培养成人,培养成对社会、对国家、对家庭有用的人。在施教过程中,学校主体工作是在对孩子传授文化知识的同时重点教会孩子怎样去学习,即学习方法,当然对孩子的品德教育、身心教育也是必不可少的;家庭教育是基础,没有家庭这个基础,学校教育难以实现,那么它的主体工作主要是教会学生做人,形成良好的行为习惯,包括学习习惯等;社会教育是一个非常复杂的形态,在我们周边有很多不良现象存在,总会对孩子有所影响,所以我们学校也好,家长也好都要积极配合有关部门搞好周边环境整治,还孩子一个良好的环境,这就是我们平时所说的 2 环境育人吧。
搞清楚家长学校的必要性和目的要求后,我们还要明白“家长学校”将来要开展哪些工作,怎么开展这个问题。我建议:
1.组织家长开展家庭教育培训。让我们广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的家庭教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,做好家访记录,了解学生在家学生、生活等情况,同时也希望我们家长能热情接待我们来访的老师。让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。
3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
要开办好一所家长学校还有很多工作要做,计划的制订,制度的出台,评价的落实等等,这都需要我们岁丰完小一班人来共同努力,更需要我们在座的各位共同来参与。
借此机会,我也向在座的各位家长们给提几点建议。
第一要关心孩子的思想动态,经常和教师取得联系,了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二要确认孩子的主要任务是学习,做家长的应该经常关心孩子的学习情况,并进行督促检查,使孩子养成良好的学习习惯。
第三要关心和支持孩子参加学校组织的活动,特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动,让学生在活动中提高能力和素质。
第四要尊重教师的劳动,支持教师的工作。教师向孩子布置的任务,有时需要家长的帮助督促、落实,而家长帮助督促、落实了这些工作,既是对教师工作的支持,也是对自己孩子的教育和帮助。
第五、希望各位家长积极和其他家长沟通联系,了解他们对学校的想法和意见,你们也可以经常聚到一起开个小会,学校可以提供场地,教室、会议室都可以。
各位家长,我们的目标是一致的,只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,在工作中不断开拓家庭教育的新思路,研究家庭教育的新方法,充分利用好家长学校这一阵地,充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用,进一步开发校外教育资源,联系社区形成教育合力,形成家校联手、社区互动家教格局,我坚信在彭校长的领导下,在大家的共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们的孩子健康快乐的成长。
最后祝各位家长身体健康,生活幸福,万事如意!谢谢大家!
第五篇:校长在家长学校的会议上的讲话稿
家长学校会议校长发言稿
白田镇中学
宋立文
尊敬的各位家长:
家庭教育是学校、家庭、社会三结合教育网络的重要组成部分,学生能否成为社会有用人才与家庭教育环境,家长的教育思想,教育方式有密切关系,家庭教育不仅是学校教育的补充扩大和发展,也是实施素质教育的重要途径,几年来我们对在校学生的家庭结构特征,经济状况,家庭教育现状通过问卷、家访等形式进行调查,人人统计结果我们发现,学生家庭中有以下特点:一是单亲家庭多,二是家长外来打工下岗的有的无固定收入,三是父母没文化的多,四是常常玩麻将的多,五是父母与子女关系不融恰,有消极对抗情绪的多,针对调查结果,我们意识到对家长进入家庭教育理论学习,对教育子女方法改进,已迫在眉睫。
一、还给孩子家庭教育时间
首先腾出时间关心自己孩子,有些家长老是说我没时间,又没文化,怎么管这就不对了,现在孩子由于社会发展,见的也多了,靠自觉成才的太少了,大多数靠治理,孩子都是好孩子,环境好,孩子可能就成才了,假如家庭环境不好,该成才的也的确没成才,那将是终生遗憾,有多少钱都没有,有的家长,光顾挣钱,不管孩子,到头来后悔莫及,未来的社会,知识竞争,人们的生存都非常残酷,没有真才实学,将被社会淘汰,因此不管怎么忙都要关心一下自己的孩子,特殊我校近几年家长很好,常常和老师、学校沟通,不要只问一下打多少分就行了,有电话、手机更方便随时了解孩子情况,不然许多孩子连自己家长都骗,必须时时治理。
二、怎样教育孩子求知做事。
教育的着眼点,学会求知,学会做人,重视学生的潜能开发,不求人人升学,但求个个成才,不一定非得升学,但能升学尽量升学,通过高等教育,孩子前途似锦,更有发展,不能升学的让学点一技之长,走向社会能生存的更好,总之让您的孩子与成功有约,与幸福有约,美满的家庭致关重要,如家长素质不好将影响孩子一生,给孩子一个完整的家庭,给孩子成才奠定基础。善待好老人,家长的言行举动直接影响孩子,怎样使孩子一生真正学会做人呢?
走进孩子的心灵,必须从小培养良好的习惯。人们常说习惯成自然,怎样培养呢。
成功教育是: 1、走进心灵 2、关注养成教育
教会孩子求知做事做人。让孩子超越自我,(别总是你看人家孩子多好)应该说你能行,只要努力能成功的,事实也真是如此,有的家长不关心孩子连班主任是男是女叫什么都不知道,学生写不好不要紧,要鼓励,帮助找方法,耐心引导,和孩子交朋友,不能打骂,现在孩子独生子女多,从小全家溺爱,养成很多坏毛病,如管教不当易产生逆反心理,作为母亲也不能总唠叨,时间长了不愿听了厌烦了,但也不能逆来顺受,要啥给啥也不行。家庭教育也是有很多学问的,也是一门艺术,也是一门科学,怎样做好家教工作,家教工作都要做些什么? 1、不能过分爱孩子,因为社会发展,生存时不需要一个骄横苍白的弱者,也不会迁就他们,他们只能陷于痛苦,绝无幸福可言,特殊是独生子女,不能爱的过分,应该让他经风雨,鼓励孩子敢于去闯,敢于面对困难、挫折,让孩子吃一点苦,磨炼意志,建立自信,完善人格,提高适应生活的能力,培养良好的心态。2、营造良好的学习环境。
有条件的家庭最好能让孩子有个固定的学习地方(专屋),没有条件也要力求环境清静,而不要在孩子四周放一些轻易分散孩子注重力的东西,如电视、名画、麻将、扑克、玩具等。、让孩子有固定的学习时间,同时注重休息。
这种习惯一经养成,孩子就能留意力集中,如学校授课表一经排定,学生就能按时上课不去干别的事,孩子在家学习,家长也应给孩子订一个时间表,一经制定,就要执行,但适当留意休息,学习一段时间后,休息一下,动一动,喝点水,吃点东西,不能总坐着不动。、教会孩子集中注意力。
注意力是在培养中形成的,如孩子们坐下来刚学习时,可以让他们先学习最感爱好或较轻易的知识,待精神完全投入集中后再学习其它的,这样效果更好些。、家庭教育都要做什么?
家长教育孩子,主要教育什么?从总体来说孩子成长发展的各个方面都是教育内容,道德品质智力发展,知识技能,身体和心理健康等,从目前家庭教育看主要了解把握孩子,家长详细该做些什么? 一般来说,家庭教育的内容主要包括身心健康教育。做人的教育,促进孩子智力发展,培养研究能力和适应性,其中教育孩子如何做人是家长的主要任务,任何社会对人的教育首先是道德教育,没有为人的正直、善良、忠诚,即使才华盖世也为人们所不齿,历史上遗臭万年的罪人并不一定是学问浅薄,低能无用的,在我们现实生活中也可以见到损人利己之徒不乏知识高深者。
总之,家长对孩子的幸福观、价值观的教育,劳动观教育,责任感教育,吃苦耐劳教育,启发智力教育,自尊、勇敢教育等等,都是家庭教育内容。