浅议煤矿企业“三违”的成因及其对策[精选合集]

第一篇：浅议煤矿企业“三违”的成因及其对策

浅议煤矿企业“三违”的成因及其对策

张钟伟

煤矿生产，安全为天。大量事实证明，在煤矿生产中，绝大多数煤矿安全事故的发生都是由于人的行为不规范，违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的。认真分析“三违”的成因和危害，减少和杜绝“三违”现象的发生，是培育本质型安全人，构建本质安全型企业中一项至关重要的工作，必须高度重视和严肃对待。

一、“三违”现象的类型及特点

通过对“三违”发生的成因和性质分析，我们大致将其分为以下六种类型。

盲目性“三违” 一部分职工认为煤矿井下作业只是很简单的体力劳动，因此对学习安全知识抱着无所谓的态度，凭习惯和经验作业，造成盲目性“三违”。

无知性“三违” 相当一部分职工由于文化素质和技术素质较低，自控能力和自主保安意识差，对应知应会技术和施工措施一知半解，很多人违章了还根本不知道错在哪里。

习惯性“三违” 有相当一部分职工包括基层干部，不能摆正安全与效益的关系，只讲产量、进尺，随意省略安全技术防范措施，在尝到“甜头”的情况下，实施习惯性“三违”。

管理性“三违” 有些科区和队级管理干部，重生产安排轻隐患整改，重制度制定轻现场落实。甚至有极少数管理人员，在明知不具备安全条件的情况下，仍指挥职工强行作业，造成了管理性“三违”。

放任性“三违” 个别管理干部工作责任心不强，现场管理粗放，对一些轻微“三违”现象睁一只眼闭一只眼，助长了职工的错误思想，久而久之，造成放任性“三违”。

工序性“三违” 有的职工在作业中不按照规程要求施工，工程质量差，安全设施不齐全，给后续工作带来诸多不便，留下了安全隐患，造成了工序性“三违”。

通过分析发现，当前“三违”的发生有这样几个特点： １、严重“三违”逐年减少，一般“三违”相对增加，“犯点小错误没关系”的思想在不少职工中仍很普遍；

2、作业工序、环节多的单位“三违”现象相对严重，掘进、开拓、运输等单位是“三违”的多发单位；

3、职工文化程度的高低与“三违”的发生成反比，文化素质越高，“三违”行为越少。

二、“三违”现象屡禁不止的根源 １、“三违”现象发生的主观因素

“三违”的主体是人，人的错误思想认识，是导致不安全行为的主要根源。由于职工个体的文化层次、社会阅历、家庭状况、思想 素质等各不相同，造成“三违”的主观原因也是多种多样，主要有以下几种。

侥幸心理。有些职工自认为自己控制力强，对作业环境和条件变化能够掌握，偶尔违章不会出事，一部分人在几次违章没发生事故后，慢慢滋生了侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必然性。

省事心理。人们嫌麻烦，图省事，降成本，总想以最小的代价取得最好的效果，甚至压缩到极限，降低了系统的可靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前即得利益的诱因下，急易产生。

自我表现心理（或者叫逞能）。有的人自以为技术好，有经验，常满不在乎，虽说能预见到有危险，但是轻信能避免，用冒险蛮干当作表现自己的技能。有的新人技术差，经验少，可谓初生牛犊不怕虎，急于表现自己，以自己或他人的痛苦验证安全制度的重要作用，用鲜血和生命证实安全规程的科学性。

从众心理。别人做了没事，我福大命大造化大，肯定更没事。尤其是一个安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理向瘟疫一样，严重威胁企业的生产安全。

逆反心理。在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这种心理。把同事的善意提醒不当回事，把领导的严格要求口是心非，气大于理，火烧掉情，臵安全规章于不顾，以致酿成事故。

习惯心理。由于工作内容和形式单一，很多职工看惯了、干惯了，靠惯性作业，凭经验施工，根本不去想是否违规，是否符合措施要求。有些职工，特别是基层班队级管理，摆不正安全与生产、与效益的关系，只想着要产量、要进尺，不顾作业场所有没有安全隐患，甚至有极少数人发现了隐患也不处理，野蛮操作，最终导致事故发生。

唯心心理。极少数文化程度较低的职工，受封建迷信思想影响，抱着“是福不是祸，是祸躲不过”的错误想法，不注意安全，随意工作，往往造成事故。

２、“三违”现象发生的客观因素

职工文化素质不高。相对较低的文化水平，往往使职工认识问题不全面、不充分、不理性，反映在安全生产上，就是摆不正安全与效益的关系，常会产生“上班就是挣钱”的单纯认识。

作业条件恶劣，劳动强度大。煤矿生产受多种自然灾害威胁，生产战线长，作业条件恶劣，长期高负荷的简单劳动，很容易让职工的生理和心理产生疲倦，滋生麻痹和取巧心理，常常为图一时的省事、省力，就心存侥幸，铤而走险。

管理不科学。主要体现在：干部抓管理不讲究方式方法，喜欢采取“土政策”对职工高压强管，缺乏民主公正，严重挫伤职工参与安全管理积极性；管理干部不能以身作则，在现场强行要求职工违章作业，甚至带头违章违纪，给职工的安全观念造成错误引导；工作任 4 务布臵不合理，不考虑作业现场的实际状况安排任务，造成职工身心疲惫，忽视安全，违章蛮干。

社会环境影响。随着社会的发展，职工参与社会生活的程度在不断增加。一方面，职工过多地接受外部信息，分散精力，在工作中注意力不集中，行为走样；另一方面，与其他行业相比，职工收入普遍较低，造成心理失落，安全思想不稳定；再次，职工家庭和亲属中发生的一些矛盾及生老病死等重大事项，也会使职工思想情绪波动，在特定的条件和环境下导致行为失调。

三、减少和杜绝“三违”的对策和措施

造成“三违”现象发生的原因是多方面的，因此，减少和杜绝“三违”不可能一蹴而就，必须立足严管重教，循序渐进，多管齐下，形成“人人要安全，个个争安全”的良好局面，最终杜绝“三违”。

一是帮助职工树立正确的思想观念。“三违”的外在表现是行为，根子在思想。要结合企业改革和社会发展的新形势，扎实做好一人一事的职工思想政治工作，用“三个代表”重要思想和建设中国特色社会主义理论占领职工思想主阵地，教育人，引导人，塑造人，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，科学、理性地看待改革发展进程中的各种问题，坚定理想信念。

二是培养职工健康的心理和强烈的责任意识。有些职工摆不正自己的位臵，被动接受管理，甚至想方设法逃避管理，将自己游离于企业发展之外。基于这种现象，我们必须要通过扎实深入的宣传教育，帮助职工把实现自我价值构筑在企业发展的平台之上，激发他们的主人翁意识，自觉主动地端正工作态度，用正确的心理支配行为，履行工作职责，实践安全生产，忠诚企业，真诚工作，形成企业与个人相互依存、荣辱与共的命运共同体。

三是提高职工安全知识水平和安全操作技能。安全素质是职工安全意识、业务水平、行为能力等多方面因素的综合体现。要以安全培训这一提高职工安全素质的重要途径，以“一通三防”知识学习为重点和突破口，以特殊岗位职工安全素质达标活动等为载体，全面提升职工安全知识水平和安全操作技能。

四是促进现场管理的科学和规范。首先，管理的制度要规范。使职工在生产的全过程都能做到有令可行、有章可依。其次，管理的手段要科学。要因地制宜、因人制宜，合理地安排工作任务；要科学有效地利用工时，提高生产效率，杜绝延点现象，使职工始终能够保持充足的体力和良好的工作状态。另外，现场的监督检查要严格。对职工的违章违纪，要及时制止，严肃查处，促使职工养成好的行为习惯。

五是重视开展“三违”危害性的教育。必须始终坚持以人为本安全教育不放松，紧密围绕职工生理和心理规律、社会和家庭生活对人的影响规律、安全与生产辨证发展规律，以有效、管用为原则，通过开展典型事故案例分析、“三违”人员现身说教等安全教育活动，6 使大家充分认清“三违”的严重危害和后果，自觉规范行为，远离违章。

六是强化管理人员安全模范作用发挥。在反“三违”斗争中，各级管理干部应责无旁贷地走在前列，不仅要严格管理，制止职工的违章行为，而且要严格要求自己，做遵章守纪的模范，给职工做出榜样。

七是坚持依靠创新发展促安全。要依靠技术创新，改变落后生产作业方式，寻求生产效率和效益的最大化，增加职工收入，使职工自觉摆正安全与效益二者之间关系，主动远离违章；要依靠管理创新，引进先进管理理念，改进安全管理方法和手段，全面提升安全管理水平，增强安全管理的科学性和实效性，减少“三违”发生；要依靠制度创新，革除安全管理制度中的弊端，建立激励机制，为职工搞好安全提供舞台和广阔空间，形成崇尚先进，人人争当安全模范的风气。

第二篇：煤矿“三违”成因与对策

煤矿“三违”成因与对策

[更新时间：2007-7-31 ]

“三违”是指违章作业、违章指挥和违反劳动纪律，是人的不安全行为的通称。“三违”是目前工矿企业管理中经常遇到的一个棘手问题，也是企业管理中急需解决的一个问题，是企业管理者必须认真对待和思考的问题。认真分析“三违”的成因和危害，减少和杜绝“三违”现象的发生，是实现企业尤其是煤矿企业安全生产长治久安，建设本质安全型矿井进程中必须给予高度重视和严肃对待的问题。

一、“三违”的成因分析

1、由于“不懂、不知道、不会”而出现的“三违”。部分职工认为煤矿井下作业只是繁重的体力劳动，对岗前培训和岗位复训抱着无所谓的态度，学习不努力，加上培训教师空对空的照本宣科，引不起兴趣，使职工对应知应会似懂非懂，造成职工无知性“三违”。

2、由于“马虎、凑乎、不在乎” 而出现的“三违”。部分职工包括管理干部，不能摆正安全与生产的关系，重生产，轻安全，随意改动安全技术防范措施，减少工序，不讲究标准，满脑子“可能、大概、差不多”，缺乏实事求是的科学精神和一丝不苟的工作作风；部分职工情绪失落，思想不稳定，导致工作行为失调，造成工程质量差，安全设施不齐全，留下安全隐患，造成麻痹性“三违”。

3、由于管理人员履职不到位而出现的“三违”。有的管理干部安全责任心不强，现场管理粗放，对“三违”现象视而不见，助长了职工的“三违”行为；有的管理干部工作任务布置不合理，不考虑作业现场的实际状况安排任务，造成职工身心疲惫，忽视安全，违章蛮干；有的管理干部没有为工人创造条件，要什么，没什么，职工为了完成任务，东拼西凑，勉勉强强完成任务，但给后续工作留下安全隐患，造成管理性“三违”。

二、“三违”现象的心理分析

1、侥幸心理。有些职工自认为自己对作业环境熟悉，身体素质又好，技术水平高，反映灵敏，盲目自信，不充分估计行为的恶果，抱着偶尔违章不会出事的心理，冒险违章，如蹬钩头，爬皮带等，造成习惯性“三违”。

2、麻痹心理。在安全生产形势较为稳定的情况下，有些职工会自觉不自觉地松懈下来，把规程措施抛至脑后。另外，由于工作内容和形式单一，很多职工看惯了、干惯了，靠惯性作业，凭经验施工，根本不去想是否违章，是否符合措施要求。

3、马虎心理。有些职工在工作中一贯马马虎虎，粗枝大叶，工作时心不在焉，应付了事，结果发生意想不到的事故。

4、厌烦心理。少数职工甚至管理人员，因长期高强度劳动或身体健康原因，不堪重负，工作热情不高，工作完全处于应付状态，使安全缺乏可靠性。

5、唯心心理。极少数职工受宿命论的思想影响，抱着“是福不是祸，是祸躲不过”的听天由命错误想法，不注意安全，随意工作，往往造成事故。

三、治理“三违”的对策

1、知人善任，用其所长。人是万物之首，再好的制度、再好的想法都必须靠人去落实，煤炭生产地质条件复杂多变，水、火、瓦斯、顶板等自然灾害预防困难，不发挥人的主观能动性，就很难搞好安全生产。首先要配备好基层领导班子，因为基层领导班子的作风直接影

响所在单位的职工工作业绩，决定了其对所选树的班组长和各方面的典型的价值取向，从而决定了其所在单位的工作效果。其次要让职工充分表述其职业生涯的愿景，并适时加以引导。在职工中形成一个管理、技术的梯队结构队伍，形成一个工作向上的合力；再次加强职工的安全教育培训，提高职工的安全技术素质，根据每个职工的特点合理安排和分配工作，使每个职工都安心本职工作。

2、重视在不同的阶段，开展有针对性的安全思想教育。平时要大张旗鼓地进行职工安全思想教育，要反复强调，寓教与乐，真正使安全思想教育入脑、入耳、入心，起到效果；同时突出三个重点进行安全思想教育：一是重点时节：节假日、休息日职工思想容易放松；二是重点事：生产遇到困难时，安全周期较长时，安全工作出现问题时，职工思想不稳定时；三是重点人：有喜事的幸福人，遇到困难的愁闷人，班后急着回家的急燥人，休班后返矿的疲劳人。通过扎实的思想教育，激发和提高他们的安全责任意识，自觉主动地端正工作态度，用正确的心理支配行为，履行工作职责，实现安全生产。

3、培养全体人员具有良好的安全心理素质。煤矿生产受多种自然灾害威胁，一些意想不到的事情都可能发生。这一方面需要提高全体从业人员的工作技能，提高发现问题、解决问题的能力；另一方面需要提高全体从业人员的安全心理素质，遇到突发事件不急躁、不手忙脚乱或消极对抗，而是沉着冷静，积极化解不利因素，取得工作的主动。

4、控制工作时间，严格交接班制度。管理人员要做遵守各种规章制度的模范。完善安全管理的各项规章制度一直是管理人员追求的目标，要求全体员工落实安全管理的各项规章制度也一直是管理人员追求的境界。工人提前上井，是“三违”，管理人员要追究，但工人延点上井，是“三违”，却没有管理人员去追究，反而认为可以理解。这是一种怪现象。殊不知工人的加班延点，一定程度上损害了职工的身心健康，使职工长期处于疲劳状态，没有充足的体力和良好的工作状态，工作势必走样，行为就要失态，给安全工作带来隐患。

5、强化作业现场管理营造安全生产环境。安全管理的重点在现场，就是要营造良好的安全生产环境。通过提高全员的安全质量标准化意识，实施隐患排查闭合性管理，促进岗位作业规范化，达到控制人的不安全行为，紧紧抓住基层、基础、基本功不放松，定期和不定期进行现场安全检查，真正把住现场关。

6、严格制度，惩戒违章者。井下作业条件恶劣，劳动强度大。生产战线长，长期高负荷的简单劳动，很容易让职工的生理和心理产生疲倦，滋生麻痹和取巧心理。有些职工常常为图一时的省事、省力，就心存侥幸，铤而走险。因此要充分发挥安检人员的把关作用，对重点工程、零散作业人员、边远头面、运输危险区段，不断加强现场监督检查力度，对排查出的事故隐患在整改过程中实行跟踪督察；对边远死角和重点的头面和地点，实行跟班把关。对“三违”人员和现象发现一起，查处一起，净化安全生产的环境，实现安全生产的长治久安。(邹永华）

第三篇：减少煤矿“三违”的几点对策

减少煤矿“三违”的几点对策

煤矿“三违”指的是违章指挥，违章作业，违反劳动纪律的行为。据大量数据统计分析，煤矿在生产建设过程中发生的伤亡事故大多是由于“三违”行为引起的。目前，煤炭企业大多采用对“三违”人员进行经济处罚的方式，这种做法其实并不能真正取得很好的效果，对“三违”人员处理轻了，好象麻醉药，只管用一阵子，收不到长久的效果；处罚重了容易激起他们的逆反情绪，反而不利于安全生产，并引起人员思想波动，继而引发队伍不稳定。因此，如何加强对“三违”人员的管理，减少“三违”行为的产生，是杜绝煤矿伤亡事故、创建平安和谐矿区的关键。

一、“三违”产生的原因

“三违”产生的原因是多方面的，主要包括：煤矿领导干部安全法制观念淡薄，违反煤矿安全生产法律法规、技术规范、标准，违章指挥生产等。

1、煤矿领导干部安全责任意识不强。有些领导干部没有牢固树立“安全第一”的思想，当生产、效益与安全发生矛盾时，往往就是安全让路，违章指挥生产，如：有的矿井为了完成产量任务，未按规定顺序先把准备巷掘进到位后再布置回采巷进行回采，而是在准备巷刚遇到煤层压薄带时便布置回采巷进行煤炭回采作业，等外段回采完后再继续掘进准备巷，这就为安全生产埋下了重大隐患。其实这些领导干部的心里也知道安全生产的重要性，知道万一出事故的严重后果，且知道自己是安全生产的第一责任者或技术主管，但在矿井生产被动时或经济效益不好时，找不到妥善处理办法，就违心地违章指挥生产，此时工人也往往图省事，何乐不为，恰恰这时就出了事故。所以，违章指挥是安全生产的天敌。

2、工人的安全素质低下。由于用工制度的改变，现在煤矿井下生产一线的工人，尤其是采掘一线大多是农民轮换工或临时工，他们的文化素质较低，虽经入井前安全培训，也只是粗浅了解“三违”的一般危害性，未能真正掌握安全生产知识和技能，在现场实际工作中又往往贪图一时的方便，抱着侥幸心理，明知是违章作业，却仍然蛮干。

3、安全培训不到位。按要求新工人在入井前必须经过严格的三级安全教育培训，经考试成绩合格后方可持证入井。而实际上，有些矿井为了减少成本开支或是赶任务，让新入井的工人边培训边上岗或是先上岗后培训，有的甚至只叫工人抄一张试卷就算完成了安全技术培训工作，工人根本没有学到应有的安全知识和操作技能，这样就容易造成事故的发生。

4、安全管理措施不到位。未建立健全各项安全生产规章制度，无章可循或有章不循；对“三违”行为有的管理人员视而不见，习以为常，没有及时制止，有的发现“三违”行为只进行经济处罚，没有进一步采取措施，从实质上减少“三违”行为的产生。

二、减少“三违”行为的对策

针对上述“三违”行为产生的原因，笔者认为可以通过采取以下几个方面的对策，减少“三违”行为的发生。

1、加强煤矿安全生产法律法规、安全标准、技术规范的学习。不断增强干部职工的安全生产法制观念，努力提高干部职工整体安全技术素质，促使他们牢固树立“安全第一”的思想，遵循“谁主管，谁负责”、“管生产必须管安全”的原则，做到“有法可依、执法必严、违法必究”，切实实现安全闭环管理，真正起到教育本人，触动大家，增强法制观念的目的，从而不断提高干部职工自觉抵制“三违”行为的自觉性。

2、加强教育培训，提高干部职工的安全素质。安全素质是职工安全意识、业务水平和行为能力等多方面因素的综合体现。当前除了要切实做好新工人(老工人)的安全教育培训(复训)工作，使他们真正了解煤矿井下作业场所存在的各种安全隐患以及安全防范措施，掌握必要的操作技能；同时还应加强对现场安全管理人员，尤其是班队长和跟班安全员的培训，切实提高他们的安全素质，从而更好地指导现场安全生产工作，避免因违章指挥而产生“三违”现象。

3、加强对“三违”行为的管理、督促。创新安全管理模式。可采取对“三违”人员实行违章积分档案考核，不管一般违章还是严重违章，一律根据性质记分，累积达到一定分数，违章者就要到公司、矿井三、四级安培中心学习培训，培训考核合格后方可重新上岗。设立“三违”行为亮相台，如在井口、生活区设立“三违”亮相台，如发生严重“三违”现象，违章当事人应在次日的班前会上进行亮相“检讨”，检讨违章原因及可能造成的后果，形成一个违章丢人、遵章光荣的良好氛围。举办“三违”人员学习班。组织“三违”人员学习安全生产法律法规、技术标准、规范，学习安全生产知识，进行拓展训练，不断提高他们的安全法制意识和安全素质，让他们了解“三违”行为的危害性，自觉克服和抵制“三违”行为。成立女职工安全协管会，充分调动妇女组织参与反“三违”活动的积极性，以女性特有的温情细腻打动职工，协调职工情绪，愉悦身心。用亲情感化职工，达到潜移默化的功效，使职工常想到亲人的期盼和自己的责任，时时刻刻提醒自己严格遵守操作规程，规范自己的行为。

4、加强安全宣传教育，形成浓厚的安全文化氛围。职工如果没有必要的安全生产知识和技能，即便“我要安全”也未必能做到“我会安全”。即使“我会安全”的职工，如果缺乏强烈的安全责任意识，对违章现象熟视无睹，对事故隐患麻痹大意，那么“我会安全”也会变得毫无意义了。因此，只有在浓厚的安全文化氛围中浸染，职工才能保持高度的警觉，始终遵章守纪。企业要充分发挥有线电视、广播、橱窗、宣传栏、板报的宣传阵地作用，如举办电视安全教育、安全大讨论、安全演讲、现身说教，展出安全漫画、事故案例，建立安全文化长廊，使安全宣传覆盖企业的每个角落，让职工时时刻刻感受安全文化的熏陶，随时敲响安全警钟。

5、关心职工的生活问题，解决他们的后顾之忧。心理学认为，人的不安全行为与人在当时的思想意识和心理状态有着密切的联系。有的职工因长年累月在井下一线工作，精神文化生活贫乏、身体欠佳或家中有急事、琐事(如：家属户住房问题，子女入学问题等)等影响，或情绪波动，或意志消沉，工作中往往安全意识淡薄甚至缺失，从而导致“三违”现象的发生。因此，企业必须尽可能的为职工解决生活上的问题，使他们没有后顾之忧，能够全身心的投入到安全生产工作中，从而减少“三违”的产生。

总之，减少和杜绝“三违”不可能一蹴而就，必须循序渐进，多管齐下，形成“人人要安全，个个争安全，以人本管理促安全”，才能最终杜绝“三违”现象的发生。

第四篇：对煤矿企业员工“三违”心理的成因分析

摘 要： 通过对煤矿企业员工“三违”心理的成因分析，进一步论证了煤矿企业安全工作的重要性，以及对企业的生存和发展，对家庭美满与幸福的作用；阐述了“三违”行为对“生命价值”的锁链关系，并提出了一些个人见解和防范对策。

关键词： “三违”心理 威胁 防范 生命价值

作者简介：杨冬华，男，现任徐州矿务集团张双楼煤矿物业公司办公室主任。通信地址：沛县大屯镇西张双楼煤矿。电子邮箱：qm63669@126.com。联系电话：0516-8536441

5正 文：众所周知，“三违”是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的简称。就煤矿企业的管理者而言，治理“三违”是最头痛的一件事情，寝食难安，百事不解。为了整治这三种“不规范安全行为”，遏制因此引发的事故，确保一方和谐平安，他们不仅绞尽脑汁，任劳任怨，制订出台了一系列的规章制度，来规范人的不安全行为，诸如：《煤矿三大规程》、《矿山安全法》、《煤矿安全监察条例》等，而且警示后人，贴近实际，探索编制了一些事故教训案例，来启发人的要安全良知，诸如：《煤矿安全教训——历史上的今天》、《企业安全事故案例过程分析及防范措施》和《企业管理人员不安全履职行为及员工不安全行为的界定标准》等等。殊不知，他们的所作是为了谁？所为又图什么呢？在此，我要坚定地告诉大家，他们的所作所为是为了维护职工的生存权益，为了员工家庭的美满幸福，为了捍卫企业的稳定发展，为了完成肩负的历史使命„„。可是，对煤矿企业的员工来说，我们又做了些什么呢？“三违”行为的屡禁不止，让人揪心，痛恨之极；“三违”现象的环生连发，让人胆颤，汗毛耸立；“安全”教育的瞬间进出，让人叹息，使人悲哀！

从近年来的我国煤矿事故调查分析报告中，不难看出：煤矿企业在生产过程中发生的伤亡事故，大多是由于职工违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的。“三违” 现象已成为严重威胁职工生命安全和国家财产，影响企业形象和制约企业发展的“顽症”。“三违”整治，也就成为了煤矿企业抓安全生产的一项重点工作。

一、“三违”现象概述

在煤矿企业的生产过程中，“三违”现象已成为长期的井下行为的积淀，存在于较多员工的工作过程中，代代相传，根深蒂固，它不仅伤害自己、而且伤害别人，甚至被别人所伤害。严重影响着安全生产的顺利进行。究其原因，人们常常将其概括为“图省事、闯大胆、碰侥幸”。实践证明，“三违”是一种过错：首先，它要遭受制度、章程的制裁，甚至受到法律的严惩；其次，要受到良心亦即“本我”的谴责；第三，可能要出现事故，使身体遭受痛苦，甚至可能要丢掉生命。

二、“三违”心理分析

煤矿企业要想实现本质安全目标，杜绝违章，首先要明白什么是违章：违章就是违反安全管理制度、规定及章程，违反安全技术措施及所从事工作的规范。违章包括：作业违章，指挥违章，失职违章。作业违章是指员工在施工过程中出现的违章行为；指挥违章是指各级承担管理职能的人员，在引领、导向中出现的违章指挥行为；失职违章是指承担安全管理、监督职责的人员，在行为过程控制中，不履行安全管理责任而出现失职、渎职行为。那么，滋生“三违”行为的心理有哪些呢？笔者认为，突出的有：

㈠作业人员部分。

1、侥幸型心理。人们所以存在着侥幸心理，是人们对美好事物的向往，这也是人们最基本的心理需要。人们都希望顺利，或者是获得成功。然而，现实生活工作中，事物的纷繁复杂、变幻莫测，总有许多的不如人意的想象和曲折，有一部分人在几次违章未发生事故后，慢慢地就滋生了侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必然性。

2、习惯性心理。心理学认为，习惯是一种比较固定地、机械地去完成自动化动作的倾向。习惯性心理是人们在习以为常的境中逐渐形成的心理状态。在同大自然的搏斗中，部分人员一旦掌握了某一客观规律，或者是用某种方法和定律操作取得了成功，这部分人就把它视为财富，也就逐渐形成了习惯性的思维方式。凡类似情况出现，他们就千遍一律，机械操作，而不去考虑自然条件、环境因素等，以致酿成事故，无法自拔。

3、从众型心理。别人做了没事，我福大命大造化大，肯定更没事。尤其是一个安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理向瘟疫一样，严重威胁着煤矿企业的生产安全。还有相当一部分人，平时不注重对煤矿安全规程的学习，安全知识的积累，缺乏工作经验，在遇到类似操作工序或独立作业时，不去考虑和分析现场情景，没有自己的意志和见解，头脑简单，而是“随波逐流”，效仿操作，盲从执行，最终反受其害。

4、麻痹型心理。一些职工安全意识薄弱，缺乏严肃认真的工作态度，在生产过程中疏忽大意，放松了安全警惕，干活“毛三斧、马虎、凑乎、不在乎”。还有一些职工对违章行为司空见惯，习以为常，认为以前这样干过也未出过事，心里就满不在乎，上岗后草率从事，图省事，怕麻烦，投机取巧。

㈡指挥人员部分。

1、逞强型心理。有的人自以为技术好，有经验，常满不在乎，虽说能预见到有危险，但是轻信能避免，用冒险蛮干当作表现自己的技能。还有的人管理能力缺乏，文化水平不高，技术经验稀少，凭借自己是（管理人员）班组长，可谓初生牛犊不怕虎，急于表现自己，急于多拿“荣誉”（泛指煤矿异军队伍），以便于完成留转硬件指标，在安全与生产相抵触的情况下，只要产量，不要安全，只求短期效应，违章指挥，以自己或他人的痛苦来验证安全制度的重要性，用鲜血和生命来证实安全规程的科学性。

2、放纵型心理。例如：2007年6月21日某矿某掘进单位，由于时间紧、任务重，后面的矸石没有出完，前面迎头空顶5、6M（表面看顶板坚硬，无脱落现象），在没有采取任何措施的情况下，打眼工张某急匆匆扛着风锤来到迎头，实施打眼操作工序，时隔近两小时（已经打好9个眼），这时班长李某到了现场，不但未制止，而是停留了约半小时，就溜之大吉了。事不凑巧，在打第11个眼时，因空顶时间长，造成伪顶脱层，一块长约60CM、宽约50CM、厚约30CM的矸石将打眼工张某撂倒，砸在他的腿上，撕心的呻吟和直流的鲜血，迫使工友们只有停工将其送上井抢救，但是张某的右小腿至下部分却永远脱离了他的身躯，让他成为了一位名副其实的瘸子。从上面的事故教训中，我们看出：作为一名煤矿企业的现场指挥员，不管是对员工，或者是对自己的放纵型心里、行为，是要付出沉痛的代价的，这样的指挥员将会成为和谐社会创建工作的罪魁祸首，严重阻碍煤矿企业本质安全型目标实现，我们也应该将他驱逐出伍。

㈢监察人员部分。

1、同情型心理。说起人的同情心，是一种对他人的不幸遭遇产生的共鸣并表示关心支持的情感。但是，煤矿企业的安全监察人员，对于安全生产过程中的“三违”人员、行为的遏制与处理，决不能心存“同情心”，因为同情违章行为、同情隐患的存在，等同于同情冻僵的毒蛇，所以，这样的“同情心”是对煤矿企业的安全十分有害的，不仅会滋长“三违”人员的恶习，“三违”现象的蔓延，而且会殃及国家、企业，祸害他人、家庭。

2、避重型心理。目前，在煤矿企业的安全监察人员队伍中，在处理“三违”人员，整治“三违”现象，遏制“三违”行为时，存睁一只眼闭一只眼，视而不见、见而不管，总认为职工干活也不容易，存有“得饶人处且饶人”的想法，造成考核上的“心慈手软”、“点到为止”，甚至背道而驰，替“三违”人员说情。其次是在执行企业安全规章制度上不严，有避重就轻的想法，总认为处罚严了，会不会遭来报复、黑杠，罚款多了，反而适得其反，职工不上班给劳动力紧张带来更多的矛盾，我不如好人做到底，免除处罚最好，一定程度上纵容了惯性“三违”的蔓延。

三、消除“三违”的对策

通过对“三违”心理分析，笔者认为，反“三违”不是目的，只是一种手段，单凭严查重处是不能解决根本问题的。因此，“三违”整治还要推行人本管理，积极探讨安全管理的多样化。

一是要领导重视，全员参与。要认清新形势下“安全第一”向“安全惟一”转变的层次要求，牢固树立“安全第一、生产第二”和“只有不到位的管理，没有抓不好的安全”理念，始终坚持“宁愿牺牲生产任务、煤炭质量、经济效益，也不能牺牲安全；宁愿多花一千万元钱、少出一百万吨炭，也不能死一个人”的原则，以完善“三项制度（即：岗前安全隐患预想、岗位安全手指口述确认和班后安全工作点评）”为核心，以杜绝“三违”行为为重点，以实现“三个转变”为标准，以形成先进安全文化为目的。

二是要加大宣传，狠抓基础。要通过各种形式，如用形象生动的事故录相片、典型的事故案例或发生在身边的违章事故，经常对班员进行教育，使全体员工认识到，违章就是走向事故，靠近伤害，甚至断送生命；事故的后果是，“一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家”。另外，要明确反“三违”的工作方法。着眼于重点区域、重点部位、重要环节，全方位做好安全管理工作的预控、可控、在控。要在活动期间进行监督检查，使员工认识到：制止“三违”是对违章者最大的关心和爱护，是对工作、对集体极其负责的表现。处理“三违”人员时，要公平、公正、公开，做到“处理一个人，教育一大片”，人人警钟长鸣。相关部门要建立职工个人安全档案，针对具体情况，区别对待，超前防范。同时，安全宣传工作要建立“长效机制”，不能因安全形势稳定，宣传工作就要喘息，而遗忘盲区、盲点、，盲时。

三是要因人而宜、有的放矢地开展安全教育，增强安全教育的有效性。安全教育的方式，不能仅仅满足于“文件发了、会开了、精神传达了”，而应与时俱进，讲究方法，增强针对性、有效性。如新职工安全知识匮乏，就要对新职工注重加强基本安全法规和规章制度以及相关安全常识的教育；对惯性“三违”就要在严格考核的基础上，采取包保帮促、现场监控相结合的方法，促其转变；对全员就要经常开展事故案例警示教育，采取“以案说法”、“现身说法”等形式多样的教育方式，用惨痛的事故时刻警醒职工：关注安全、珍爱生命，提高职工自觉保安全的认识。

四是要重视和抓好职工的责任心教育。俗话说“苍蝇不叮无缝的蛋”，每一件事故的背后都伴随着一系列“三违”作业的发生，因此我们只有时刻从细微处入手、从小事抓起，抓小防大，防微杜渐，不断增强职工的责任意识，使职工自觉严格地按标准化作业，才能有效地杜绝“三违”的发生，这样事故这只人见人烦的苍蝇也就无处下口了。

五是要借鉴同行业的成功经验，建立“安全罚款”之外的配套机制，诸如：安全担保、风险抵押、安全帮教、安全陪护、安全学习、常规军训、拓展训练等多种“处罚”方式，并赋予职工权利，让其自主选择一种处罚方式。这样做让职工既能体会到处罚的痛心，又能感受到企业的关爱，还能够从内心深处触动其“安全神经”。假设让“三违”人员自主选择“安全陪护”处罚方式，我想他们会通过看到伤者的痛苦表情，家人的焦急神情，孩子的期盼眼神，良知启发：一定会按章作业，再也不违章蛮干的。

六是要严格落实“逐级负责”的安全管理和考核机制，从根本上解决“严不起来、落不下去”的现象。“蜻蜓点水、点到为止”式的管理与考核，只会使规章制度丧失应有的权威性和警示作用，更会使职工产生“违章亦不过如此”的错觉，导致“三违”的屡禁不止。由此可见，管理人员要切实负起责任，“依法”大胆管理，这样“落实”才不至于成为一句空话，也只有这样，才能有效地克服管理上的官僚主义、检查中的形式主义、考核上的好人主义，彻底解决“严不起来、落不下去”的痼疾。

总之，人的生命是宝贵的，它属于我们只有一次。同时人也是脆弱的，我们应该把安全和健康放在第一位。行动起来吧！为了你，为了她，为了家庭，为了社会，请你克服各种违章行为，尤其是各种“三违”心理，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，做好“本身无违章”和“身边无事故”，我想，煤矿企业的明天一定是美好的，辉煌的，充满活力的。

第五篇：浅析煤矿“三违”的危害与对策

浅析煤矿“三违”的危害与对策

众所周知，“违”是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的简称。从近年来的我国煤矿事故调查分析报告中，不难看出：煤矿企业在生产过程中发生的伤亡事故，大多是由于职工违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的。“三违”现象已成为严重威胁职工生命安全和国家财产，影响企业形象和制约企业发展的“顽症”。

一、“三违”现象概述

在煤矿企业的生产过程中，“三违”现象已成为长期的井下行为的积淀，存在于较多员工的工作过程中，代代相传，根深蒂固，它不仅伤害自己、而且伤害别人，甚至被别人所伤害。严重影响着安全生产的顺利进行。究其原因，人们常常将其概括为“图省事、闯大胆、碰侥幸”。实践证明，“三违”是一种过错：首先，它要遭受制度、章程的制裁，甚至受到法律的严惩;其次，要受到良心亦即“本我”的谴责;第三，可能要出现事故，使身体遭受痛苦，甚至可能要丢掉生命。

二、“三违”心理分析

煤矿企业要想实现本质安全目标，杜绝违章，首先要明白什么是违章：违章就是违反安全管理制度、规定及章程，违反安全技术措施及所从事工作的规范。违章包括：作业违章，指挥违章，失职违章。作业违章是指员工在施工过程中出现的违章行为;指挥违章是指各级承担管理职能的人员，在引领、导向中出现的违章指挥行为;失职违章是指承担安全管理、监督职责的人员，在行为过程控制中，不履行安全管理责任而出现失职、渎职行为。那么，滋生“三违”行为的心理有哪些呢?笔者认为，突出的有：

侥幸型心理。人们所以存在着侥幸心理，是人们对美好事物的向往，这也是人们最基本的心理需要。人们都希望顺利，或者是获得成功。然而，现实生活工作中，事物的纷繁复杂、变幻莫测，总有许多的不如人意的想象和曲折，有一部分人在几次违章未发生事故后，慢慢地就滋生了侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必然性。

习惯性心理。心理学认为，习惯是一种比较固定地、机械地去完成自动化动作的倾向。习惯性心理是人们在习以为常的境中逐渐形成的心理状态。在同大自然的搏斗中，部分人员一旦掌握了某一客观规律，或者是用某种方法和定律操作取得了成功，这部分人就把它视为财富，也就逐渐形成了习惯性的思维方式。凡类似情况出现，他们就千遍一律，机械操作，而不去考虑自然条件、环境因素等，以致酿成事故，无法自拔。

从众型心理。别人做了没事，我福大命大造化大，肯定更没事。尤其是一个安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理向瘟疫一样，严重威胁着煤矿企业的生产安全。还有相当一部分人，平时不注重对煤矿安全规程的学习，安全知识的积累，缺乏工作经验，在遇到类似操作工序或独立作业时，不去考虑和分析现场情景，没有自己的意志和见解，头脑简单，而是“随波逐流”，效仿操作，盲从执行，最终反受其害。

麻痹型心理。一些职工安全意识薄弱，缺乏严肃认真的工作态度，在生产过程中疏忽大意，放松了安全警惕。还有一些职工对违章行为司空见惯，习以为常，认为以前这样干过也未出过事，心里就满不在乎，上岗后草率从事，图省事，怕麻烦，投机取巧。

三、消除“三违”的对策

通过对“三违”心理分析，笔者认为，反“三违”不是目的，只是一种手段，单凭严查重处是不能解决根本问题的。因此，“三违”整治还要推行人本管理，积极探讨安全管理的多样化。

一是要领导重视，全员参与。要坚持“事故可防可控、必防必控”、“平安健康零伤亡”的安全理念，以完善安全管理制度为核心，以杜绝“三违”行为为重点，以实现“三个转变”为标准，以形成先进安全文化为目的。

二是要加大宣传，狠抓基础。要通过各种形式，如用形象生动的事故录相片、典型的事故案例或发生在身边的违章事故，经常对职工进行教育，使全体员工认识到，违章就是事故，违章就是杀手，深刻理解事故给企业、给区队、区班组、给家庭、带来的危害。要明确反“三违”的工作方法。着眼于重点区域、重点部位、重要环节，全方位做好安全管理工作的预控、可控。要在活动期间加强监督检查，使员工认识到：制止“三违”是对违章者最大的关心和爱护。相关部门要建立职工个人安全档案，针对具体情况，区别对待，超前防范。

三是要因人而宜、有的放矢地开展安全教育，增强安全教育的有效性。安全教育应与时俱进，讲究方法，增强针对性、有效性。如新职工安全知识匮乏，就要对新职工注重加强基本安全法规和规章制度以及相关安全常识的教育;对习惯性“三违”要在严格考核的基础上，采取包保帮助、现场监控相结合的方法，促其转变;对全员就要经常开展事故案例警示教育，采取“以案说法”、“现身说法”等形式多样的教育方式，用身边的的事故时刻警醒职工：关注安全、珍爱生命。

四是要重视和抓好职工的责任心教育。我们只有时刻从细微处入手、从小事抓起，抓小防大，防微杜渐，不断增强职工的责任意识，使职工自觉严格地按标准化作业，才能有效地杜绝“三违”的发生。

五是要建立健全“安全罚款”之外的配套机制，诸如：安全保证金、安全风险抵押、安全帮教、安全学习、常规培训等多种方式，加强对安全的监管。

六是要严格落实“逐级负责”的安全管理和安全责任制考核机制，从根本上解决“严不起来、落不下去”的现象。

总之，人的生命是宝贵的，同时人也是脆弱的，我们应该把安全和健康放在第一位。工友们，行动起来吧!为了你我他，请努力消除各种违章行为，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，做到“自身无违章”和“身边无事故”，就一定能实现矿区平安和谐。