党的群众路线专题民主生活会方案

第一篇：党的群众路线专题民主生活会方案

平舆县第一初级中学

党的群众路线教育活动民主生活会实施方案

为认真贯彻落实《中共平舆县县委关于在我县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的文件精神，现将平舆县第一初级中学民主生活会的工作安排如下：

一、民主生活会主题：为民、务实、清廉

二、召开民主生活会时间：8月底

三、参加民主生活会人员

民主生活会的对象是：平舆一中全体党员教师

四、民主生活会各阶段任务及要求：

1、提高认识，学习阶段（7月1日——7月25日）

学习方式：采取个人自学与集体学习、统一组织与自主安排相结合。学习重点内容：习近平同志在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，学习总书记一系列重要讲话精神和《党的群众路线教育实践活动学习读本》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对铺张浪费——重要论述摘编》、《大胆使用批评和自我批评有力武器——总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实》。

2、征求意见阶段（7月26日——7月30日）

采取发放征求意见表，广泛征求党员教师和群众对我校领导班子和教师改进工作作风的意见、建议。

3、形成初步整改措施阶段（8月初）

要把规范和完善内部制度作为整改落实的重要措施，对照《中共武功 县县委关于在我县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的有关规定，出台相应办法和实施细则，用制度管人管事。

4、对照检查，撰写发言提纲阶段（8月中）

重点对照检查坚定理想信念，加强党性锻炼，遵守政治纪律，贯彻落实党的路线方针政策和重大决策部署，检查自觉践行党的宗旨、密切联系群众、解决群众反映最突出问题的情况，检查落实中央“八项规定”等制度建设，检查落实党风廉政建设责任制，遵守领导干部廉洁从政有关制度规定及执行个人有关事项报告制度的情况。要听取群众意见，深刻剖析检查，认真撰写书面发言材料。

5、召开民主生活会阶段（8月底）主要议程：

1、贾红卫校长讲明本次专题民主生活会目的、意义；

2、姚俊丽副校长通报并分析我校党的群众路线教育实践活动开展情况；

3、姚俊丽副校长汇报梳理归纳的群众意见及建议；

4、贾红卫校长组织学习总书记一系列重要讲话精神和学习党的光辉历史和优良传统。

5、全体党员教师分别进行自我批评和相互批评：①组长对成员分别进行点评；②成员对组长提建议；③成员相互进行点评；

五、做好总结：民主生活会后，学校按规定进行总结并上报各类材料。

平舆县第一初级中学 2014年7月24日

第二篇：党的群众路线专题民主生活会方案（范文模版）

***公司党的群众路线 专题民主生活会方案

根据《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求，以及集团公司关于党的群众路线工作整体部署，现就在教育实践活动中开好专题民主生活会制定如下实施方案：

一、会前准备情况

（一）扎实开展学习。***公司领导班子坚持将学习教育贯穿活动始终。活动一开始就把集体学习作为确保学习质量的有效途径，集中时间、集中人员组织集体学习。通过认真学习、深入思考，班子成员对马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵的理解更加透彻，宗旨意识和群众观念的烙印更加深刻，新形势下做好群众工作的基本方法和要求更加明确，自觉把思想和行动统一到中央精神和总公司党组、集团党委的要求部署上来。

（二）广泛征求意见。**领导班子成员深入基层调查研究，通过采取召开座谈会、个别访谈等方式广泛听取意见建议。通过听取意见、认真梳理，切实找准了问题症结，并反馈给每名班子成员，为对照检查、开展批评和解决问题打好了基础。

（三）认真查摆问题。****公司领导班子成员对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的问题。对于调研查摆出的问题和建议，公司党支部多次召开专门会议进行研究讨论，并对整改工作提出了具体要求和安排，坚持把问题找到、找准，不回避、不遮掩、不袒护，并将调查结果反馈给相关领导和部门，为下一步开展批评、落实整改提供依据。通过主动查找问题，领导班子进一步找准了自身存在的“四风”问题和具体表现，真正受到了触动、受到了警醒。

（四）普遍开展谈心。在广泛征求意见和认真查摆问题的基础上，10月下旬开始，公司主要负责人与班子成员之间逐一谈心，班子成员之间互相谈心，班子成员与分管部门负责同志之间谈心。既主动谈自己在贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面存在的问题，也诚恳指出对方存在的问题，并相互提出了改进作风的具体建议。双方都把我准备批评你什么摆出来，把对方想批评自己什么了解到，确保了批评意见既提得准，又能为对方接受。

通过相互沟通，增进了了解、取得了共识，大家对别人在会上要给自己提什么意见心中有数，对自己要给别人提什么意见没有顾虑，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前，为开展批评和自我批评营造了良好氛围。

（五）认真撰写对照检查材料。****公司领导班子针对 民主生活会的材料准备召开1次会议，专题研究班子对照检查材料。为了使问题找得准、剖析有深度，领导班子对材料进行反复讨论、逐字修改，为班子成员撰写个人对照检查材料和拟定整改方案打下基础。班子成员结合学习心得、前期调研征求到的意见和建议、交心谈心情况及个人实际，自己动手撰写了对照检查材料。同时，班子成员还把对班子其他成员批评帮助的书面意见提交党组织负责人审核。在集团活动领导小组办公室的指导下，班子和班子成员的对照检查材料紧扣“开门见山、直奔主题，聚焦„四风‟、深入查找问题”的要求，增强了开展批评和自我批评的针对性，为开好高质量的专题民主生活会打下了良好基础。

综合前段工作情况，领导班子认为学习教育扎实有效，征求意见广泛深入，交心谈心坦诚透彻，对照检查材料深刻实在，会前各项准备工作已经就绪，具备召开专题民主生活会的条件。

二、专题民主生活会的主题

开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，是全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“加强思想作风建设，坚持为民务实清廉”为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。

三、时间安排及参加人员

召开时间：2013年**月**日，会期半天； 召开地点：****公司305会议室 参会人员：****

四、会议议程

会议由****公司总经理****同志主持。主要议程为： 1.***同志代表****公司领导班子作对照检查发言。2.****同志进行个人对照检查发言，带头开展自我批评，班子其他成员分别对***同志进行批评帮助。

3.班子其他成员依次进行对照检查发言并开展自我批评，每位同志发言完毕后，班子其他成员进行批评帮助，并依次逐人进行。发言顺序为：***、****、***、***、***。

5.***同志进行会议总结。

五、任务目标

公司专题民主生活会的任务目标是：在学习教育、听取意见的基础上，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施，狠抓整改落实。要把批评和自我批评摆在重要位置，自我批评要敢于触及思想深处，相互批评要勇于指出问题实质。通过开展批评与自我批评，统一思想，达成共识，为公 司开展党的群众路线教育实践活动取得实效奠定基础。

六、专题民主生活会的内容

民主生活会主要就以下问题进行对照、检查、总结，统一思想认识：

1.贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议、决定的情况。

2.艰苦奋斗，勤政廉政，廉洁自律，遵纪守法的情况。3.贯彻民主集中制，分工负责，合作共事，开拓进取，讲大局，讲团结的情况。

4.学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持“三讲”、学习实践“三个代表”的情况。

5.坚持群众路线，实事求是，深入实际，调查研究，密切联系群众，为群众办实事的情况。

6.群众对本单位工作和本单位领导干部反映比较强烈的问题。

7.上级纪委和公司党组安排的专题民主生活会内容。8.其它重要问题。

七、认真开展批评与自我批评

1.民主生活会上开展批评与自我批评，要在一个人进行 自我批评后，其他人对其进行批评，逐一进行。

2.领导班子主要负责同志要带头开展批评，对自身的问题勇于作自我批评，对本单位出现的问题，主动承担责任。对开展批评与自我自批评不认真、不深刻的要严肃指出，及时纠正。

3.自我批评要开门见山，严于律己、不护短、不遮掩；批评要直截了当，开诚布公。批评与自我批评都要紧紧围绕党性党风方面的突出问题来展开。不能就事论事，以谈工作、谈成绩、谈希望来代替积极的思想斗争。

4.领导干部要正确对待来自各方面的批评意见，要有善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸襟，本着“有则改之，无则加勉”的原则，诚恳地接受批评。

5.批评与自我批评结束后，由会议主持人进行会议总结。

八、抓好整改措施的制定和落实

1.民主生活会上要针对征求到的群众意见，提出明确的整改措施。

2.每项整改措施都要落实和明确责任部门、责任领导、责任人，要确定时间进度。

3.民主生活会后两个月内，党组织要检查一次民主生活会整改措施落实情况。检查后的5个工作日内，要向群众通报整改情况。

4.党组织要对上次民主生活会整改措施的落实情况进行说明和总结。

九、工作要求和措施 一要加强组织领导。专题民主生活会前期准备工作量大、内容较多、政策性强，各直属单位学习实践活动领导小组及办公室负责人要亲自安排，组织落实，及时做好与公司群众路线活动办公室各小组的沟通联系，时间服从质量，准备不充分的，不急于开会。

二要坚持正面教育。专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，班子成员面对批评与建议要坦诚相待、虚心接受，对领导干部以往工作中的成绩和问题要客观地、辨证地看待，不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任。

三要发挥表率作用。专题民主生活会要突出领导班子和党员干部这个重点，领导班子要在开展谈心活动、开展批评与自我批评等方面起带头作用，带头联系思想和工作实际，深刻查摆问题，发挥表率作用。

四要加强宣传、营造氛围。要及时向公司学习实践领导小组报送有关召开专题民主生活会方面的信息，营造良好的舆论氛围。

五要加强整改落实。针对员工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。对员工反映强烈的突出问题，要集中治理。要注重从体制机制上解决问题，进一步完善党员、干部直接联系群众制度和畅 7 通群众诉求反映渠道制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

党支部书记要切实担负起制定和落实领导班子整改措施的领导责任。整改措施要具体，针对性强，要明确具体责任人，并向干部、职工通报，接受群众监督。参加民主生活会的人员，对不宜在群众中公开的内容应按会议保密制度的规定执行，否则，应追究责任。

十、上报领导班子专题民主生活会报告

《****公司领导班子专题民主生活会报告》在专题民主生活会召开后15天内报集团党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

第三篇：党的群众路线专题民主生活会方案

临城中心小学

党的群众路线专题民主生活会方案

根据中央《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求，以及县教育工委关于党的群众路线工作整体部署，现就在教育实践活动中开好专题民主生活会制定如下实施方案：

一、专题民主生活会的主题

开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“加强师德师风建设，坚持为民务实清廉”为主题，以“反对四风、服务师生群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。

二、时间安排及参加人员

学校领导班子专题民主生活会的召开时间为4月 日，参加人员为县教育工委督导组成员及学校领导班子成员。

三、任务目标

学校领导班子的专题民主生活会的任务目标是：在学习教育、听取意见的基础上，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施，狠抓整改落实。要把批评和自我批评摆在重要位置，自我批评要敢于触及思想深处，相互批评要勇于指出问题实质。通过开展批评与自我批评，统一思想，达成共识，为学校开展党的群众路线教育实践活动取得实效奠定基础。

四、专题民主生活会的工作步骤和方法 1.精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终，在第一环节学习的基础上，组织领导班子成员进一步学习党章，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和总书记一系列重要讲话精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习材料，增强宗旨意识和群众观念，为开好专题民主生活会奠定基础。

2.深入查摆问题。在前阶段召开座谈会、个别访谈、专题研讨、集中调研的基础上，对征求梳理到的关于“四风”、廉政建设、思想作风等方面存在的问题进行深入查摆，剖析问题存在的根源，为撰写对照检查材料做好准备。要敢于揭丑亮短，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。

3.普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾，帮助问题较突出又缺乏认识的教师提高认识、正视问题。党支部主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要开展谈心活动，特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

4.认真撰写对照检查材料。领导班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草，作为整改的重要依据，在一定范围通报。班子成员都要自己动手撰写对照检查材料，内容主要包括四个部分：个人作风基本情况，存在的主要问题，原因分析，努力方向及改进措施等，对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。5.召开专题民主生活会。专题民主生活会上，领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评和相互批评。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否提出改进的具体措施。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的，确保专题民主生活会的高质量。会后，要在学校范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。

五、工作要求和措施

一要加强组织领导。专题民主生活会前期准备工作量大、内容较多、政策性强，由学习实践活动领导小组及办公室负责人要亲自安排，组织落实，及时做好与学校群众路线活动办公室各小组的沟通联系。

二要坚持正面教育。专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，班子成员面对批评与建议要坦诚相待、虚心接受，对领导干部以往工作中的成绩和问题要客观地、辨证地看待，不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任。

三要发挥表率作用。专题民主生活会要突出领导班子和成员这个重点，领导班子要在开展谈心活动、开展批评与自我批评等方面起带头作用，带头联系思想和工作实际，深刻查摆问题，发挥表率作用。

四要加强宣传、营造氛围。及时公布学习实践领导小组召开专题民主生活会方面的信息，营造良好的舆论氛围。通过校园网站、LED显示屏、校园广播等形式，交流专题民主生活会的做法和取得的成效。五要加强整改落实。针对教职工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。对教职工反映强烈的突出问题，要集中治理。要注重从体制机制上解决问题，进一步完善党员、干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

第四篇：党的群众路线专题民主生活会方案

中共---------委员会专题民主生活会实施方案

一、会议主题及主要任务

根据-------------要求，为扎实开展好第二阶段-------------------活动，-----党委拟召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议的主要任务是：对照党的群众路线教育实践活动要求，认真分析在“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等方面的问题，深刻剖析主客观原因，研究制定整改措施，进一步统一思想、切实改进工作作风，增强党内生活的原则性、先进性和战斗性，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，提高群众工作本领。

二、召开时间

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会定于-----------召开--------前完成会后各项工作。

三、方法步骤

（一）征求意见

在前期广泛征求意见的基础上，通过深入思想发动，创新方式方法，引导广大官兵放下思想包袱，敞开心扉、开诚布公，实事求是地反映领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，提出对-----党委贯彻落实反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。

（二）专题学习

会前，委党组中心组采取个人自学方式重点学习以下内容：《--------------------

（三）交心谈心

会前，要广泛开展一次谈话交心活动，党委书记、副书记与班子成员分别谈心，班子成员之间相互谈心，之后班子成员按照联系点分工与相关支部领导及普通官兵谈心，主动敞开思想，讲真话，讲实话，讲心里话，把问题亮出来，把自己摆进去，真心实意相互交换意见、查摆问题。

（四）自我剖析

党委班子和班子成员要联系实际，在广泛听取意见、深入开展谈心的基础上，认真准备书面发言材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把剖析材料写成工作总结或述职报告。

（五）召开会议

会议按以下流程进行安排：（会议由-------党委书记-------同志主持）

1、-------志通报各支部和基层官兵对党委班子和班子成员的意见、建议。

2、----------同志代表-----党委进行查摆剖析。

3、党委班子成员分别作个人剖析。按以下顺序进行：----、----、----、-----、-------。每名党委成员个人剖析完毕后，其他党委成员对该同志提出批评意见，主持人对该同志进行点评。最后，该同志就自身存在的问题和同志的批评意见作表态发言。

4、出席会议的---------领导对会议进行讲评，对班子存在问题提出整改意见和要求。

5、会议结束。

四、对剖析材料的要求

领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草，作为整改的重要依据，在一定范围通报。班子成员要自己动手撰写对照检查材料，要深刻分析思想根源，提出明确的整改措施或思路。具体要求如下：

（一）查摆问题要准确。联系自身实际及征求到的意见、建议，认真回顾总结个人遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。

（二）剖析根源要深刻。剖析根源时要从人生观、世界观、价值观、权力观、地位观、利益观的角度，注重从思想上、作风上找原因、挖根源，做到剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

（三）整改思路要明确。整改措施和思路要对照存在的问题与不足，针对思想、作风根源，具有明确的针对性和可操作性，确保整改措施和思路符合实际。

五、工作任务及完成时限

（一）会前准备阶段

1、起草------党委专题民主生活会实施方案，并--------公示。------前完成。

2、下发通知给各支部，征求对党委班子、班子成员的意见、建议。-----------前完成。

3、整理汇总收集到的意见建议，原原本本地反馈给---------党委及每名班子成员。--------前完成。

4、起草-----党委自身剖析材料，并征求党委班子成员意见。-------前完成。

5、党委班子成员结合征集到的意见、建议及本人学习、工作、生活实际情况，起草个人剖析材料。-----日前完成。

6、起草党委专题民主生活会会议主持词，做好会场布置工作。--------前。

（二）正式开会阶段

按照本方案第三项所列的会议程序开会。

（三）会后工作阶段

1、根据会议查摆出的问题，起草-----党委整改方案。------前完成。

2、向--------公开党委班子和班子成员的整改方案，接受监督。-------完成。

5、起草民主生活会情况报告报-----党委，抄送--------纪委。---------前完成。

“党的群众路线教育实践活动”专题民主

生活会征求意见表

填报部门：支部书记签名：

注：在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”以及

在其它方面存在的问题

第五篇：党的群众路线专题民主生活会方案

党的群众路线专题民主生活会方案

根据中央《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求，现就在教育实践活动中开好专题民主生活会制定如下实施方案：

一、专题民主生活会的主题

开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，各直属单位要全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“加强思想作风建设，坚持为民务实清廉”为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。

二、时间安排及参加人员

专题民主生活会的召开时间为 月 日，参加人员为局领导班子成员、国土厅第七督导组派员、上级纪检派员、组织人事部门派员以及3至5名党员群众代表。

三、任务目标

专题民主生活会的任务目标是：在学习教育、听取意见的基础上，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施，狠抓整改落实。要把批 评和自我批评摆在重要位置，自我批评要敢于触及思想深处，相互批评要勇于指出问题实质。通过开展批评与自我批评，统一思想，达成共识，为局里开展党的群众路线教育实践活动取得实效奠定基础。

四、专题民主生活会的工作步骤和方法

1、精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终，在第一环节学习的基础上，组织领导班子成员进一步学习党章，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和总书记一系列重要讲话精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习材料，增强宗旨意识和群众观念，为开好专题民主生活会奠定基础。

2、深入查摆问题。在前阶段召开座谈会、个别访谈、专题研讨、集中调研的基础上，对征求梳理到的关于“四风”、廉政建设、思想作风等方面存在的问题进行深入查摆，剖析问题存在的根源，为撰写对照检查材料做好准备。要敢于揭丑亮短，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。

3、普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。党委（总支）主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要开展谈心活动，特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

4、认真撰写对照检查材料。领导班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草，作为整改的重要依据，在一定范围通报。班子成员都要自己动手撰写对照检查材料，内容主要包括四个部分：个人作风基本情况，存在的主要问题，原因分析，努力方向及改进措施等，对照检查材料篇幅不少于1500字，并由督导组审核把关。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

5、召开专题民主生活会。专题民主生活会上，领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评和相互批评。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否提出改进的具体措施。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的，确保专题民主生活会的高质量。各督导组要参加所督导单位专题民主生活会，会上要向所督导单位党政主要负责人和班子成员通报班子作风建设情况和存在的主要问题，通报个人民主评议情况。会后，要在规定范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。各直属单位民主生活会专题报告及每名直管干部对照检查材料要经督导组审核、确认后，于会议召开一 周后上报局教育实践活动领导小组办公室。

五、工作要求和措施

一要加强组织领导。专题民主生活会前期准备工作量大、内容较多、政策性强，各直属单位学习实践活动领导小组及办公室负责人要亲自安排，组织落实，及时做好与局群众路线活动办公室各小组的沟通联系，时间服从质量，准备不充分的，不急于开会。

二要坚持正面教育。专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，班子成员面对批评与建议要坦诚相待、虚心接受，对领导干部以往工作中的成绩和问题要客观地、辨证地看待，不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任。

三要发挥表率作用。专题民主生活会要突出领导班子和成员这个重点，领导班子要在开展谈心活动、开展批评与自我批评等方面起带头作用，带头联系思想和工作实际，深刻查摆问题，发挥表率作用。

四要加强宣传、营造氛围。要及时向局学习实践领导小组报送有关召开专题民主生活会方面的信息，营造良好的舆论氛围，交流专题民主生活会的做法和取得的成效。

五要加强整改落实。针对员工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。对员工反映强烈的突出问题，要集中治理。要注重从体制机制上解决问题，进一 步完善党员、干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。