第一篇:落后山村有感受
落后山村有感受
时间在流逝,农村在落后,城乡差距进一步加大。就竟农村到底落后在哪里呢?梳理下来,大致有以下几点:
一、意识
农村的意识相对比较落后。大部分都有等靠要的思想。领导也缺乏相应的领导管理和约束能力。相应,与城市的差距就越来越大。
二、早婚早育带来的危害。
早婚导致早育。一看到外面的花花世界,最后就是离婚,孩子自然成为孤儿,害了下一代。
三、道路不便
农村道路不便,修房造屋艰难。
四、相互之间的尔愚我诈。稍微有一点能力的人往往欺负老弱病残的弱势人群。
五、鼠目寸光
一般有公益事业总想让别人干,让国家出钱干。互相钻空子,环境越来越落后,大家都想离开原来的环境。
第二篇:有感受文章 文档
三年级组9月份工作汇报:
题目是:扛起责任,砥砺前行 米彦林
从本学期开始到现在,我和丽颖在商主任的带领下,力求把工作做得细致入微,对三年级组的工作不敢有丝毫懈怠,每天都和各班主任一道研究该班学生动态,研究教学策略。我们三年级组全体老师紧紧围绕学部教育教学工作的各项要求,把提高教学质量作为重点,以课堂教学为中心,以安全教育为首要,以学生良好行为习惯的培养为关键,以“做学生热爱的教师”为目标,爱岗敬业,严于律己,团结协作,努力提高教学质量。每天都展现出摩拳擦掌恐落后的喜人局面。下面我把我们组的情况做一下汇报,希望郭校长,各位主任,在座的同事们给予我们更多的指导和建议。
一、团结协作,和谐共进。
创建合作、共进、和谐的工作氛围,打造阳光团队。一个好的集体,首先要有一个愉快的氛围,在这方面,我们努力建立和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助,既愉悦了每一位成员,也赋予了整个集体一种新的活力,使我们觉得累并快乐着。
三年级教研组由六位教师组成,三位语文教师中,两位老师有着两年以上参加3年级统考的经验,三位数学教师有两名老师连续两年参加过区里统一考试。在这支队伍中,有富于开拓和创新精神的中青年教师,有经验丰富的老教师,这些优势使组内每个成员工作的底气更足,工作热情更加饱满。老师们都以勤奋朴实、勇于创新、团结协作、互帮互助的工作作风投入到教学工作中,并营造和谐美好的工作氛围。在工作中: 新来的王老师虚心学习,严谨认真,上手快。
马乐工作效率高,阅卷时分到的任务虽多,却是第一个完成; 子璇热心助人,阅完自己的试卷,还主动把六个班的成绩算出来。
丽颖无私地把自己多年的“决招”——数字书写格式教给各位数学老师; 商主任积极支持,及时给大家提供奖状,使我们年级掀起语、数、英书写大比拼的热潮。银梅老师舍小家为大家,妈妈住院,她调了一节课把妈妈安顿好后,马上赶回学校上课。总之,三年级组的每一位同志是集体的事请大家做,没有你我,没有怨言,有的是资源共享,有的是和谐互助。
二、培养习惯,关注后进生。
三年级是孩子们小学生涯的一个关键阶段。这个时期的孩子正是从形象思维过渡到抽象思维的时候,他们生性活泼、爱动,对什么都感兴趣,什么都想学,可又缺乏自控能力。有一小部分学生常常不能按时完成作业,可有些家长也不负责任,即使老师与他们联系,他们也表示没办法。面对这种情况,三年级的老师们发挥教师的高度责任感,紧跟班级,经常与学生沟通,帮助学生缓解紧张与烦躁情绪,及时化解学生出现的问题。通过班会、黑板报等形式对学生加强引导,使学生树立自信心。
此外,全组各班充分利用学生行为习惯评价表,坚持每周有记录、有小结,周周有评比,大大地提高了学生的自我管理能力,培养学生良好的学习生活。同时,关注学生的心理、情感等方面的健康发展,特别关注成绩差、单亲家庭、反应较慢学生的成长,多加呵护,使他们从一点一滴抓起,慢慢增加自信,每天进步一点点,逐步培养好习惯。
三、注重过程、关注细节
开学初,我们组就加强教学研究,在备课中,互相取长补短。做到立足课本,吃透教材,夯实基础,帮助学生循序渐进落实考点知识,以课后题型训练为载体培养能力,抓好查漏补缺,同时,注重答题规范训练。
1、注重备课:我们组的每位教师利用好现有的资料独立备课,共同研讨,做到自己心中有数才会走上讲台,教师每节课后有反思。教研组每次活动有记录。
2、注重课堂:我们的课堂都讲求实效性,设法调动学生的积极性,关注学生听课效果,注意留给学生思考的空间,力争让学生的每节课有所得,有所获。
3、重视作业:根据学生的实际情况,我们的教学重点始终放在学科基础知识和基本能力上,稳扎稳打,注意控制作业数量,备课时就突出重点和寻找薄弱环节,对学生作业提出规范化的要求,保证学生作业的书写质量,并能全批全改,对个别学生还坚持面批。
4、关注后进生、注重落实:后进生转化是教育教学的关键,因而我们从9月份开始,就对各班后进生进行有针对性的辅导。师生共同努力,力争今年成绩有较大突破。
虽然各位老师团结协作、不断提高学习质量,但是处于三年级的孩子们爱玩儿好动、东张西望、心不在焉、注意力不集中,这些不良习惯还需要老师努力纠正,细节决定成败。
在接下来的日子里,我们组将“以感恩心做人,以责任心做事”,牢记两个抓——抓成绩,看课堂;抓习惯,看常规。扛起责任,砥砺前行!
第三篇:管理模式落后
管理模式落后,管理观念陈旧
中小企业典型的管理模式是所有权与经营权的高度统一,企业的投资者同时就是经营者,这种模式给企业的财务管理带来了负面影响。企业没有或无法建立内部审计部门,即使有,也很难保证内部审计的独立性。企业管理者的管理能力和管理素质差,管理思想落后。有些企业管理者基于其自身的原因,没有将财务管理纳入企业管理的有效机制中,存在重技术、轻管理和重销售、轻理财观念,认为企业效益靠的是业务发展,不是“管”出来的,忽视财务管理对企业生产经营活动的指导作用。企业经营者财务管理意识淡薄,制约了中小企业的健康发展。
(四)财务制度不健全,财务控制薄弱
从实际情况来看,许多中小企业根本没有设账本,另外设有账本的企业也存在亲属管账、会计出纳不分、财务管理混乱等问题。从中小型企业的角度来看,企业有炽热的追逐利润的内在冲动,近年来,其凭借自身经营方式灵活等明显的优势和社会功能,在市场经济的海洋中如鱼得水,发展迅猛。但同规范的现代企业制度比较起来,其财务管理制度中存在诸多问题。关于财务控制薄弱体现在:一是对现金管理不严,造成资金闲置或不足。有些中小企业认为现金越多越好,造成现金闲置,未参加生产周转;有些企业的资金使用缺少计划安排,片面考虑到季节价格波动,过量购置不动产,无法应付经营急需的资金,陷入财务困境。二是应收账款周转缓慢,造成资金回收困难。原因是没有建立严格的赊销政策,缺乏有力的催收措施,应收账款不能兑现或形成呆账。三是存货控制薄弱,造成资金呆滞。很多中小企业月末存货占用资金往往超过其营业额的两倍以上,造成资金呆滞,周转失灵。四是重钱不重物,资产流失浪费严重。不少中小企业的管理者,对原材料、半成品、固定资产等的管理不到位,财务管理职责不明,资产浪费严重。
(五)经营能力不足,缺乏专业管理人才
就经营能力来讲,中小企业通常不如大型企业。大多数中小企业财会人员都没有经过专门化、系统化的知识教育,无证上岗的现象极其严重。财务与会计不分,没有专职的财务管理人员,财务管理的职能由会计人员或企业主管人员兼职,导致内部管理混乱,责任不明确。中小企业受其规模之限,管理分工较粗,管理人员专业化程度较低。特别是中小企业经营者往往是业主自己,即使不这样,聘请的职业经理也很难达到与大型企业经理相当的水准。第二,中小企业缺乏采用先进技术和先进设备的能力。采用先进技术和先进设备,不仅需要投入巨额资本,而且需要有掌握先进技术和熟悉先进设备的专业人才,这两点对中小企业而言都是困难的。第三,中小企业缺乏新产品开发能力。新产品开发不仅需要较高水准的技术力量,而且要求有善于捕捉市场需求变化信息的营销研究人才。中小企业往往缺乏这两方面的条件。第四,中小企业缺乏企业发展所必需的资本力量,资本力量是决定企业经营能力的最本质的因素。中小企业创立之时的较小资本规模,以及创立之后积累额的有限性和吸取新的直接投资与负债筹资的困难,决定了其资本力量的增强是十分缓慢和困难的。
(六)外部宏观经济影响
金融危机的蔓延影响到实体经济的发展,美国等发达国家的经济衰退导致国内的投资、消费需求不足,进而削减了进口需求。我国的中小企业,特别是东部沿海地区中小企业集聚的地方,大部分中小企业是凭借低成本优势,依赖出口需求不断成长与发展的,出口的大幅度下降直接导致企业订单的急剧减少、销售萎缩。在目前的经济环境下,汇改以来人民币升值的压力不断加大,据国际清算银行测算,2008年12月,按照贸易权重加权的人民币名义有效汇率指数为111.56,较2007年12月升值12.9%。人民币的升值使得一些利润率低的中小企业面临生存压力。另一方面,受多种因素的影响,原材料价格大幅度上涨,从2007年3月PPI开始上涨一直持续到2008年11月份,原材料价格上涨必然导致企业生产成本的上升。此外,2008年我国开始实施新劳动合同法,规范了企业用工行为,同时不可避免地增加了人力成本,中小企业低廉的劳动力优势一去不复返。成本的上升挤压了利润,使中小企业的发展进入“寒冬”。
四、分析问题,并针对加强中小企业财务管理提出对策建议
我国中小企业在财务管理方面存在的问题是由宏观经济环境和自身双重因素造成的。所以,为了更好地解决问题,除了政府出台扶持政策、适应市场,优化价值链和供应链外,企业自身应从以下几方面入手。
第四篇:技术装备落后
、技术装备落后,新产品开发不足。据统计,中国纺织品三大行业(纺织业、服装业、化学纤维制造业)产值占比约分别为61%、28%、11%。除化学纤维生产技术和服装骨干企业的缝纫设备接近国际先进水平以外,纺纱、织造、染整等传统工艺与世界先进水平有较大差距。
2、标准低。目前中国的纺织企业还处于低端生产阶段。大约有80%的企业生产中低档产品、6%的企业生产中低档产品,4%的企业生产品质低价格低产品,仅有10%的企业生产高品质产品。
3、高素质人力资源缺乏。行业缺乏品牌运作、资本运筹、国际交往的人才,缺乏国际化经营经验和适应国际竞争的复合型人才。
4、企业信息化程度不高。行业性软件开发力量薄弱,软件产品少,企业管理软件应用比例低,信息化普及率低,电子商务起步慢,多数企业管理方式落后,难以真正建立起“小批量、多品种、高品质、快交货”的市场快速反应机制。
5、缺乏品牌经营理念。传统家纺多,规模小,产品单一,加工贸易比重仍然很大,应对国际竞争手段不足,处在整合阶段。
三、应对全球纺织贸易一体化,中国纺织业应采取的战略
1、开发核心技术,提升产品附加值。在市场经济活动中,中国纺织业应进一步推进产业结构调整,以提高竞争能力的优化升级。加大机电一体化的先进纺织机械和高性能、高功能性纤维的开发应用,通过对市场的调查研究和分析,努力做好发现和预测潜在需求的工作,即要从纤维等纺织产品的面料新技术的研发和服装设计入手,着力做好开发、生产、销售、管理工作,提高产品档次,建立起从原材料到产品的一系列整体的开发体系,又要加强与国内外知名企业在资金尤其是技术方面的合作,学习和借鉴其在产品研发设计、质量管理及品牌推广等方面的经验,形成自有知识产权技术品牌,提升产品的附加值,从而适应国际化竞争的需要。
2、创新品牌,调整产品结构,提高产品开发和设计能力,加快实施“品牌战略”。21世纪的经济是以人才优势和技术优势支撑起来的具有特色文化内涵的品牌经济,中国纺织服务应建立起产品设计、打样、制版、测试、生产、物流和销售于一体的出口产业链,积极与国际采购商、国际知名厂商合作,积累技术与资金、吸取经验,并尽快创建自有品牌体系。采用与国际接轨的形式,最大限度地减少因地域差异而产生的信息差异、技术差异,使品牌产品在最初级的研发阶段能够与国际品牌同步,使品牌产品能够形成自我的个性特点及时尚前瞻性。
3、走新型工业化道路,完善纺织服务产业链,努力降低成本。首先,新一轮竞争的主要内容是国际市场的重新分割,竞争的产品层面上将由中低档纺织产品向中高档纺织产品转变,竞争的关键是价格高低。因此,中国纺织业要以信息化主导市场,坚持内外信息结合,分析并建立健全全球采购和供应信息系统,以寻求大规模的生产定制。其次,要想在国际化竞争中快速发展,必须采取“强强联合”的办法,以形成“航母”,使很多企业互相依托、取长补短、共同发展,在生产中做到不同品种、不同规格的产品快速转换,实现弹性专精生产模式。企业所参与的群体规模越强大,运行效率越高,运行成本就越低,企业的竞争力才会越强,实力才会越大,从而提高企业的生产及经营能力,全面提高纺织产业综合竞争力。第三,必须建立起先进、高效、稳定的行业信息网络,用信息技术改造传统纺织业。在经济全球化的大环境中,现代流通体系犹如一座桥梁和纽带,随着信息技术的发展、计算机网络及电子商务的广泛应用,信息资源成为企业赖以生存发展的“生命线”,信息化已经成为提升企业竞争力的重要手段,构建结构合理、内容完善、查询便捷的行业住处数据库和注重实效的信息服务体系以及人才的培训制度,开发纺织ERP软件、CIMS软件和多种专业化电子商务平台及交易规则。适应电子商务的发展形势,充分利用现有的互联网技术,设计网页,构建网站,全面做好企业信息系统的建设,依靠信息技术抢占国际市场。
4、坚定实施“走出去战略”。首先重点是开辟多元化市场和分享优惠贸易政策。其一可通过整合国内市场,在采购、生产、运输上获取巨大成本优势进军国际市场;其二可利用股权关系建起国内企业与著名企业的纽带,实现企业的国际化;其三实力较雄厚的企业,可以采用收购和兼并的方式在国外适宜地点投资办厂,这样既可以拓宽销售渠道,又能与当地相关企业形成利益同盟,减少贸易磨擦等。
其次,应自觉遵守法制,诚信经营。国际贸易讲究的是效率和信誉,谁违背国际贸易规则,谁将受到规则的否决和制裁。当今社会责任标准和生态环保标准将成为阻碍我国纺织服务出口的主要壁垒之一。为此,中国纺织业在国际贸易中,一要严格执行国家的劳动法规,坚持以人为本,切实维护工人权益。二要建立快速反应机制。三要建立严格的质控机制,增强“绿色”环保意识,在纺织服装产品的原料采用、生产制作、设计包装和产品使用后的处理等方面严格按照环境保护法规来动作,主动推行生态环保认证,坚持国际认可的标准,与国际化接轨。四要建立诚信的服务机制。处处做到讲效率,讲规则,讲信誉,方能赢天下。
再次,应积极开展纺织行业外交,提高中国纺织产业的国际竞争力。通过加强与国际同业竞争者、合作者、相关产业、客户和消费者、社会团体、经济与政治组织及个人的沟通、交流与互信,消除和避免因误解而造成的冲突与隔阂,提升国际形象,树立强国地位,打造中国纺织国家品牌,提升我国纺织产业的整体美誉,构造有序的产业体系,保证中国纺织业在经济全球贸易一体化时代能够稳定、健康和快速发展。
第五篇:关于落后发言
落后是指在行进中落在同行者的后面。以下是小编为大家整理的落后发言,供大家参考学习。
落后发言1
4月份,城关镇非访量有所反弹,信访工作在全市排名落后,拖了全市后腿,有负领导的重托和期望。在深感愧疚和自责的同时,我们认真查找了存在的问题:一是对信访工作重视不够,在思想上有松懈,抓得不紧、盯的不死。二是化解疑难信访问题的能力还不够强,有畏难情绪,存在等、靠的思想。三是化解信访问题的措施还不够得力。针对群众反映的问题,尽管成立了工作组进行化解,但对群众的思想工作不够深入,没有把群众稳定在当地。分析原因虽然有客观因素,但更主要的是主观上努力不够。
针对我们目前的信访问题,在今后的工作中,我们将采取以下措施进行整改:
一是强化思想认识。始终把信访稳定工作放在突出的位置,与经济发展同时安排、同时部署,切实抓紧抓好,坚决避免再次发生到京上访的情况。
二是全面排查整治。组织机关干部,分片包村下访,对近期全镇不安定因素进行全面排查,对查出的问题逐件分解落实到部门和人员。对重点疑难案件,由镇班子成员分包,争取在较短时间内解决。
三是畅通信访渠道。强化镇领导班子接访工作,公开接待群众来访,对重要的信访事项和重点上访人员,直接与群众对话,对应该解决的问题现场办公,现场处理,对一时难以解决的问题明确包保责任、承诺办结时限,及时化解。
四是抓好重点对象。对重点信访群体和信访老户,我们将成立工作组,逐户做工作,了解群众诉求,稳定群众情绪,严格依法按政策办事,确保妥善化解问题。同时,教育引导群众增强法律观念,有关涉法涉诉等案件走法律途径解决,力争其息访罢诉。
五是严肃工作纪律。继续强化信访包案制度,落实稳控责任制,对分包的信访案件、分包的重点信访人员,严格落实稳控措施,凡是再发生到市以上上访,一律进行问责,以严格的纪律确保信访工作各项制度落在实处、抓出成效。
总之,排名落后使我们警醒,更使我们认识到肩头责任重大。请市委、市政府放心,在下一步工作中,我们将比学赶超,迎头赶上,以实际行动改变落后局面!
落后发言2
在全市第一季度信访工作点评会排名中,x在全市x个乡(镇、办)中排名末位。我们非常痛心,有负领导的重托,辜负了领导的期望,在此向市委市政府做出深刻检查。分析原因虽然有客观因素,但更主要的是主观上努力不够。
一是思想上存在错误认识。对信访稳定工作在思想上有松懈,错误地认为群众上访事出有因、情有可原,对信访稳定工作抓得不紧、盯的不死。
二是化解疑难信访问题的能力还不够强。在化解疑难信访问题中有等、靠、要的思想,在工作中有畏难情绪。
三是化解信访问题的措施还不够得力。针对群众反映的问题,尽管成立了工作组进行化解,但责任分工不够明确,工作方法简单,对群众的思想工作不够深入,没有把群众稳定在当地。针对我们目前的信访问题,在今后的工作中,我们将采取以下措施进行整改:
一是强化思想认识。始终把信访稳定工作放在突出的位置,与经济发展、拆迁改造同时安排、同时部署,切实抓紧抓好,坚决避免再次发生到x上访的情况。
二是畅通信访渠道。坚持和强化班子成员接访工作,公开接待群众来访,对重要的信访事项和重点上访人员,直接与群众对话,对应该解决的问题现场办公,现场处理,对一时难以解决的问题明确包保责任、承诺办结时限,及时妥善化解。
三是加大工作力度。成立由x组长的工作组,抽调精干工作人员,进驻事发地逐户做工作,了解群众的诉求,稳定群众的情绪,严格依法按政策办事,确保妥善化解问题。
四是严肃工作纪律。班子成员带头落实包保责任制,对分包的信访案件、分包的重点信访人员,严格落实稳控措施,凡是再发生到x以上上访,一律进行问责,以严格的纪律确保信访工作各项制度落在实处、抓出成效。
落后发言3
在今年1—2月份巩固“创卫”成果集中考核中,我乡排名落后,影响了全市“创卫”工作的巩固提升。回顾1—2月份的“创卫”工作,我们存在的主要问题:
一是屯北、徐庄社区卫生保洁差,散乱垃圾多,社区道路出入口及坑塘内大量垃圾长期积存。
二是长村张中学食堂西侧生活垃圾大量积存,影响学生健康。
三是乡政府公厕管理不到位,有卫生死角。
针对上述问题,长村张乡党委、乡政府高度重视,逐项分析,认真反思。问题的主要原因:
一是思想认识不到位。没有把巩固“创卫”成果工作作为落实科学发展观、推动经济发展的重要举措去认识,也没有把巩固“创卫”成果工作摆到应有的位置。
二是管理不到位。责任不够明确,抓落实不力,工作棚架。
三是督察责任落实不到位。乡里对社区卫生检查不力,要求不高,制约不严。
下一步我们将痛定思痛,以此次会议为契机,提高思想认识,采取有力措施,狠抓工作落实,努力把我乡巩固“创卫”成果工作提升到一个新水平。
一要统一思想,提高认识。真正把“创卫”工作作为维护人民健康、促进经济发展的重要工作摆上重要位置,常抓不懈。
二要明确责任,抓好落实。要划分区片,责任到人,层层压死工作任务,防止工作棚架和扯皮现象发生。
三要强化督导,严格管理。实行“周巡查、旬检查、月通报、双月兑现奖惩”的管理办法,严管重罚,确保完成“创卫”工作任务。
四要克服困难,加大投入。要提高保洁人员待遇,加强保洁队伍管理,调动保洁人员的积极性,增强他们的责任心,保持环境卫生。
五要加强宣传,营造氛围。采取多种形式,加大对群众的宣传教育力度,促使他们增强卫生意识和环境保护意识,努力养成良好的卫生习惯。
2.许昌经济开发区的城中村改造工作,近两个月来没有明显进展,开发商与当地村“两委”在开发时序上存在的分歧还没有协商一致,致使拆迁工作没有开始,安置房建设也没有开工。
最近一段时间,许昌经济开发区党工委、管委会多次研究这个事情。从东城区、魏都区的工作力度,我们看到了自己工作的落后。对于在城中村改造工作方面拖了全市的后腿,我们深感不安和自责,认真反思造成工作被动的原因:
一是思想认识问题没有真正解决,主观努力不够,存在被动应付问题。
二是有畏难情绪,讲困难多,克服困难的办法少。
三是工作中谋划、组织不力,推动工作的力度不够,顾虑多,勇气少。
对此,许昌经济开发区党工委、管委会已经达成共识,就是要正视落后、不甘落后,下一步要认真解决上述问题,加大工作力度,强力推进屯北社区的城中村改造工作。节后上班,我们就立即开展工作,正月十六过后开始实施一期500户的拆迁,争取4月底前完成大部分任务,安置房建设同时开始。
落后发言4
各位领导、各位老师:
下午好!首先我要感谢校领导给我这次机会,能站在这里和大家一起探讨“如何转化后进生”。
只有在讲台上时,我才被称为老师,而一旦“下台”,我就是学生。作为一名才进入教育行业的新教师,我在教学中曾经手足无措,要感谢楠竹完小的每一位领导及教师,给了我很多教学方法上的指导,特别要感谢我的师父-----谭梅老师,让我深知“想做一名合格的小学教师,必须有一颗孩子般的童心,要用他们听得懂的‘童言’蹲下身子教学”。
教师一直是我的梦想,当执教一个班级面对“差生”时,我才真正感受到做一名教师的艰难与幸福。后进生,就是我们通俗说的“差生”。但是后进生是人,不是产品,不能当成次品或废品再回炉。教师转化一个后进生,实际上是一个功德无量的善举,是给同样头疼的父母雪中送炭。那么,如何在课程改革的今天,尽善尽美地转化差生呢?
首先,“金无足赤,人无完人”,我们要善于发现“差生之美”。能不能看到后进生的“闪光点”,这是班主任能不能积极主动做好后进生转化工作的一个根本性问题。教师应该坚持一分为二的辩证观点,细心捕捉后进生的闪光点,并以此为起点,不断鼓励后进生,让其感受到成功的喜悦,增强自信心和上进心。我们班有一个孩子,他的名字叫做冉将虹,考试成绩从来没有超过个位数。但我发现他有很好的体育天赋,节奏感也很强,发现这个闪光点后,我鼓励他并选他做了体育委员,在孩子的眼里他一下子“神气”了。当选了班委后,他积极主动的学习,虽然期末成绩只有50分,但是对于一个从没超过10分的孩子来讲,是莫大的进步。
其次,“兴趣是最好的老师”,后进生往往是因为对学习不感兴趣,才导致成绩落后的。因此,班主任要通过各种方式去培养和调动他们的学习兴趣,促进后进生学习成绩的不断提高。在谭梅老师那里,我学到了不能“法西斯式”的教学,教学应该是积极的双边活动,识字教学我听取师父的建议,利用卡片摘苹果、拼音生字找朋友等教学小游戏,大大提高了孩子的学习兴趣。我认为在转化后进生的过程中,可通过“树立信心——培养信心——激发兴趣”来提高学生的学习积极性。
再次,对待后进生要“对症下药”,造成后进生的心理原因有共性,也有个性,如有的学生脑子很灵动,但就是太懒,不完成家庭作业。有的学生看动画片、电视剧造成上课无法集中精力听讲。有的学生之所以学习差,是和他的身心品质有关的,比如自制力太差、自卑等等。对待这些例子的差生,教师要因材施教,分别对待。多花功夫,采取家访、家校联系等方式,课余多辅导,促使其进步。我们班上的何江发,有着聪明的小脑袋,数学成绩稳定在90分左右,但是语文成绩却惨不忍睹,考好的时候是十几分。经过我的观察,发现他聪明但是非常懒惰,家庭作业从来不做,语文课就是睡觉课。我开始上课多提问他,回答正确就表扬他,放学后我辅导他做完作业再回家,期末成绩有了明显的进步,语文成绩上升到75分。
最后,“不抛弃不放弃”,对待“后进生”要有爱心和恒心。后进生的转化是一项长期工程,一点一滴地积累,一点一滴地进步,都非易事。但是只要持之以恒,水滴也会石穿。
转化后进生既艰巨又光荣,需要广大教师长期地共同地努力。
我的发言完毕,谢谢大家。
关于落后发言