共驻共建协议书

第一篇：共驻共建协议书

共驻共建协议书

甲方： 乙方：

根据中省市城市基层党建会议精神和区委关于街道“大工委”社区“大党委”的有关要求，为了充分整合辖区党组织资源，共同为建设“共驻共建、管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和”的街道社区贡献力量，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和吸引力，本着“区域统筹、资源整合、优势互补、共建共享”的原则，经双方协商,特签订如下协议:

一、乙方要树立“驻在社区、服务社区、共建社区”的意识，积极支持和参与街道“大工委”的各项工作，努力形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的良好局面。

二、乙方应充分利用自身的人力、物力、财力、单位职能等资源优势对街道“大工委”的社区建设提供力所能及的支持。单位活动场地设施尽可能对辖区居民开放，有专长的人员要积极参加街道“大工委”组织的活动，为辖区居民提供无偿服务。

三、乙方根据单位现有资源认领的服务项目，要主动开展活动，并形成常态化，尽最大努力为辖区居民办实事、解难事、做好事。

四、乙方完成服务项目后，应将相应的活动方案以及活动记录、影像资料备份一份交给甲方保存。

五、甲方应及时向乙方反映社情民意，积极提供辖区居 民需求、对活动的意见及建议等方面的情况，努力营造优良的共建环境。

六、甲方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起街道“大工委”的相关职能，在乙方的支持和指导下，充分发挥作用，把党和国家的方针政策宣传到位，着力构建文明和谐社区。

七、在共驻共建工作中，甲方与乙方要本着协商议事的原则开展各项工作。

八、为增进双方了解，做好共建工作，甲方要定期向乙方通报社区建设情况，并征求乙方的意见和建议。

九、其他未尽事宜，双方协商补充。

十、本协议经双方签订，共同遵守，协议一式两份，双方各执一份。本协议经双方签字生效。

街道党工委（盖章）： 辖区单位（盖章）： 负 责 人（签字）： 负 责 人（签字）：

年 月 日 年 月 日

第二篇：共驻共建协议书

社区共驻共建协议书

为了把XX社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新社区，按照“资源共享、优势互补、文明共建、共同发展”和“社区是我家，建设靠大家”的原则，现订立如下共驻共建协议：

一、共建内容

1、社区党教工作联抓、共同提高党员素质；

2、社区思想政治工作联做，共育文明新风；

3、社区服务联办，共建服务设施；

4、社区计生工作联管，共同提高管理水平；

5、社区治安联防，共建安定环境；

6、社区环境卫生联建，共创整洁优美社区；

7、社区文化联谊，共同提高文明素质。

二、共建责任

1、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解“结对共建”活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。

2、在共驻共建工作中，社区与辖区单位党组织要本着协商议事的原则开展各项工作。共建单位要积极参加社区党建联席会、民主议事会等各种会议，主动参与支持社区建设。

3、共建单位党组织发挥资源优势，对社区建设要力所能及的给予人力、物力、财力等方面的支持，主动认领社区服务项目，能够开放的活动设施要对社区居民开放。

4、共建单位党组织要认真发动有专长的党员参加社区服务活动，鼓励有能力的党员认领“微心愿”，努力为社区居民办实事、解难事、做好事。

5、为增进双方了解，做好共建工作，社区党组织要定期向共建单位党组织通报社区建设情况，并征求单位意见建议，要主动帮助共建单位党组织解决实际问题。

6、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，服务活动由社区党组织负责作好记录。

7、结对双方在活动中积极探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。

此协议一式两份，共驻共建双方各执一份。此协议自订立之日起生效，有效时间一年。

（本具体共建项目见附件）

共建单位党组织（盖章）：

社区党组织（盖章）：

负责人（签字）：

负责人（签字）：

****年**月**日

第三篇：共驻共建协议书2013

2013年学校与社区共驻共建协议书

为了深入贯彻党委的要求，探索学校教育、家庭教育、社区教育有机结合的途径和方法，切实加强未成年人思想道德建设，全面提高教育教学质量，努力实现“办人民满意教育”的目标，我校特与凤翔镇签订共建协议书。

1、成立家长委员会，举办“家长学校”，共同研究学生成长教育的有关问题，定期召开家长会。

2、定期召开社会各界座谈会、问卷调查、深入社区、家庭等形式，广泛征求社区等及社会各界的意见，定期向社区及社会各界通报学校的教育教学工作、学生的学习和活动等情况。

3、学校聘请派出所民警在学校为给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。

4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去残疾人家庭打扫卫生。在敬老院、老年活动中心设为高中德育基地，组织学生定期开展清洁美化活动。

5、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。

6、继续通过教学“开放日”等活动，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。学校的大型活动如：运动会、文艺汇演、颁奖仪式等都要邀请家长和社区代表参加。要充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、生理卫生、心理教育方面的行家或知名人士到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。

单位：萝北高中负责人：

单位：凤翔镇社区负责人：

第四篇：共驻共建协议书

共驻共建协议书

为深入开展学习实践科学发展观活动，全面落实党的十七大精神，加强社区党组织和辖区驻地单位党组织的联系和交流，推动社区与驻地单位共驻共建，特签订如下共驻共建协议书。

社区建立党建工作联席会议制度，由社区党组织牵头，辖区内机关、企事业单位党组织负责人参加，其主要任务是：研究制定社区内党建工作计划，确定工作目标和实施方案；协调解决辖区内社会性、群众性、公益性的事务；协调利用和整合社区资源；研究和组织开展内容丰富、形式多样的服务群众的党内活动和志愿者活动，努力实现资源共享、社区共建和精神文明共创、社区事务共管、社区稳定共保的工作格局。

逐步形成社区党建“联席会议决定，主题活动落实、社区党员参与、工作制度规范”的工作方法。社区党建工作联席会根据共同利益、共同目标，讨论决定社区党建工作的计划和目标任务。通过开展形式多样、富有实效的主题活动，落实社区党建各项任务，通过动员组织辖区内党员参加社区服务，发挥党员的先锋模范作用，建立健全各项规章制度，促进和保障社区党建工作正常开展。

充分利用社区资源实现共驻共建。社区党组织依靠社区党建工作联席会，辖区单位的后勤服务和公用设施应向社区开放，提高社区资源共享水平。定期组织辖区单位党组织与社区党组织结成共建对子，在党建业务、工作制度、硬件建设等方面为社区提供帮助。依托辖区内的学校、医疗单位、物业管理机构、社会中介组织等开展社区服务。

社区党组织负责人签字：

共驻共建单位负责人签字：

年月日

第五篇：共驻共建协议书(上传)

**中学与**村社区“共驻共建”协议书

为进一步整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，深化市、区两级政府提出的相关精神，经协商**市**中学与**村社区开展“共驻共建”活动。

一、共建目标

以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。

二、共建任务

（一）**市**中学

1、组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。

2、充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。

3、做好向社区的开放等系列工作。

4、每一学期与社区共同组织一次共建活动。

（二）**村社区

1、与共建单位（**市**中学）协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2、组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3、利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。

4、及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。

5、及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式三份（**区管委会、**市**中学、**村社区各执一份）。

三、共建时间：2009—2010

**市**中学（盖章）**村社区（盖章）

负责人（签字）：负责人（签字）：

2009年5月26日2009年5月26日