行走在岁月里的民间艺术——-打铁

第一篇：行走在岁月里的民间艺术——-打铁

行走在岁月里的民间艺术——-打铁

自古有民间谚语言：“人生有三苦，撑船打铁卖豆腐”。打铁，不仅仅是一项“苦活”，更是一项力气活，一门地地道道的民间艺术，其间蕴含着民族的造物精神、智慧、以及审美艺术。通过打铁匠自己独具特色的手法与智慧，将一块块坚硬的铁变成方、圆、长、短、尖、扁。形成剪刀、菜刀、锄头、犁、镰刀、刨刀、斧头以及各种巧夺天工的物件。是一门看似简洁稚拙而又蕴蓄无尽意味的民间艺术。

社会的变迁，科技的进步，社会生活的日新月异，让曾经辉煌古老打铁行业逐渐淡出人们的视野。

然而在马边，青石木门深巷里依旧还回荡着铮铮打铁声，我们依然看的见这为数不多的打铁匠，烈日严冬之中，九夏三冬之外，用信念传承着这一民间艺术。

一个阳光和煦的冬日，我走进一家打铁铺。

袁师傅的打铁铺位于马边县城西街沿河边上，是一间极其简陋的原始木屋，简陋的破房子看起来与周围的现代化建筑格格不入。店铺里，一个年过半百的老人正忙碌着。

向袁师傅道明来由后，袁师傅兴致勃勃向我介绍起他的店铺来。走进店铺，映入眼帘的便是那一堆熊熊燃起的火和一块块火红的铁。火堆旁边陈列着一个装满水的铁箱，袁师傅告诉我那被称为是“钱捅”，也便是用来淬火用的。其他地方还摆放着一些对锤、手锤，是用来打铁用的，屋里还摆放着一些现代化工具，如空气锤、切割机、电焊机，袁师傅介绍说，这是前几年刚刚添置的机器，有些传统的打铁方式也已经被淘汰了。

和袁师傅交谈了一会儿，我得知袁师傅真名叫袁志林，居住于马边县水碾坝新村8组，袁师傅自18岁开始学习打铁，到如今已经51岁了，足足打了33年的铁，算得上是一位十足的“老师傅”。

“当初初中毕业以后，就去学了打铁，这一干就是好几十年。我这门技术是从师父那里学来的，师父共六个徒弟，现如今也只有我一个人还在干这个，现在也没得人愿意来学，我这门技术怕是也传不下去了哟!”袁师傅语重心长地对我说。

陈师傅介绍说，打铁这门手艺，看起来简单，其实不容易学。自己初中毕业就开始打铁了，那时打铁炙手可热，父母说“不读书了，去学门技术，天下饿不死手艺人”。从此，便走上了打铁这条路，刚刚开始学打铁时，每天都要起很早又要很晚才回家，那时还没有水泥路，只有一条泥泞的山路，早上六点就开始走，走一个多小时左右才走到师父的铺子里，后来才有了自己的自行车，就这样坚持了十年，终于才“出师”。

打铁的工序很繁杂，要取料、切割、打胚、成形、打磨、淬火等。说着，陈师傅就示范起来，说要现场打一件的今年刚刚琢磨的“新产品”出来——他的新款锄头。

俗话讲，“木匠长铁匠短，不长不短看石匠”，打铁，实质上就是在“短处”下功夫，想要产品好，每一步的细节都不容疏忽，袁师傅细心地选材后，现场便进行了展示。

(切割材料)选取适当的材料进行切割，以打出好的产品。（火中烧）

熊熊火焰中燃烧着千年打铁艺术的精华。(取出打胚)把烧红的钢铁进行第一次打磨，打成胚。(多次打、烧)辗转多次的锤打，让钢铁成形。（继续烧）

初步成型后继续烧红，继续锤打。（淬火）

淬火是最关键的一步，把铁器伸进有水的“钱桶”中，随着“嗤啦”一声，一股白烟升腾，淬火便完成了。

(打磨)再经过一番打磨，一件产品便成型了。

随着时代的进步，经济的迅猛发展，如今在马边，砍材种地的人越来越少，这个曾经辉煌的古老行业也举步维艰，愈走愈远。

当问到袁师傅是否还要把这项技术传承下去时，袁师傅很坚定地讲：“打铁嘛，是一件小事，但用到时就是一件大事，不管时代咋子进步，也总还是用得到我们打铁的嘛，砖刀烂了、手锤用不起啦，也总是要我们来修补、翻新的嘛，我还是会把这个手艺传下去。”

穿梭千年的打铁艺术濒临失传，铁匠铺里“叮叮当当”的清脆悦耳声将成为“绝响”，打铁是一门民间艺术，更是体现中华民族智慧与创造力的一门技艺。日新月异，别让这门“技艺”变成“记忆”。

第二篇：行走在初三的岁月里

行走在初三的岁月里

但家庙中心校九（3）班

杨勋海

十五六岁的青春，是最该拼搏的年华。每天，我们都用自信、智慧、拼搏来书写自己的青春，行走在缤纷的初三岁月里。

烈日炎炎，汗水蒸腾，刚从塑胶跑道上退下来，发稍上，眼睫间还挂着晶莹的汗珠，呼吸尚夹杂着几分凌乱，忽听得一同学提议再举行一场球赛，来不及喝上一口水，便再次踏上那灼热的运动场，继续挥汗如雨。我不停地拢着头发，可那不听话的几缕青丝总是杂乱地垂落着。虽然我鬓发杂乱，但我仍满脸微笑，因为我了解，行走在初三的岁月里，这样的运动机会已经很少了，难得一次当然得倍加珍惜。我行走在初三的岁月里，感受着青春运动的美。

下课了，但朗朗的读书声还在教室里回荡，舒缓的古文，豪放的诗词，还有那难读难记的英语单词和句型，每个人都全神贯注。尽管是课间，但再也没有往日的嬉笑打闹，那一张张严肃认真的脸写着坚毅和自信。我行走在初三的岁月里，感受着青春拼搏的美。

夜阑人静，月色轻柔地洒在窗前，一个孩子伏在书桌上挑灯夜战，那便是行走在初三岁月的我。揉着酸痛的手臂，伸了一个懒腰，不经意间一瞥闹钟，已经是深夜11点了，可是任务没有完成，别无选择，只能继续奋战在作业第一线了。正在这时，门开了，我知道是妈妈，像是有心灵约定似的，每当我疲惫时，妈妈都会端着一杯热气腾腾的牛奶如天使降临。一股暖流直涌心头，那芳香瞬间暖遍全身。我行走在初三的岁月里，感受着青春亲情的美。行走在初三的岁月里，让我感受到青春的美丽，让我看到了拼搏进取的我，我享受着行走在初三的美好时光。

第三篇：行走在童年回忆里

行走在童年回忆里

沿河四中七（3）班 田新宇

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——题记

岁月，在斑驳的老墙上剥落，童年在甜蜜的梦乡里重现。

一

犹记得蔚蓝的天空上，白云悠悠；犹记得澄澈的溪水边，水声潺潺；犹记得青翠的草坪间，笑声多多。记得那时，最爱和哥哥姐姐们在山上“探险”，一路风儿与相随，一路花儿送芬芳，一路歌声唱不停。

那时年纪小，耍着性子让姐姐背，姐姐无可奈何只能将我背起。趴在姐姐的背上，抱着她的脖子，总在那儿把头靠在左边后，看一会儿山花野果，又把头靠在右边，看一会儿奇山异石。大自然的美丽，让我陶醉，不一会儿眼睛就慢慢合上，又像是不舍得错过这山间风景，还微微睁开眼睛“斗争”一会儿。没关系，闭眼前是一种风景，睁开眼，又是一种风景等我赏。

坐在草地上，似有在万花丛中般惬意，亦有踩在小溪水中般清凉。我像个刚出生的小孩，贪婪地想要将眼前所震撼我的景物装进眼中。

二

外婆家的小院里长满了一颗颗高大挺拔的大树，它们像我伫立在我心中最高点的旗帜一般，高不可攀，而旁边的樱桃树显得是那么亲和，像一位知心的朋友温暖着我，陪我笑也陪我哭，陪我闹也陪我吵。

小时候很容易就被弄哭，有一肚子委屈没地方发泄，知道我发现那个与旁格格不入的樱桃树。那时它还不是很高，我常常搬个椅子踩上去与它交流。因为有个故事说树洞里住着一个精灵，它能听懂人们的话，于是我常常在树上找树洞，而樱树不巧，正好有一个树洞。

“我跟你说哦„„”我猜那时的我一定最搞笑了，所以大家才会把脸憋红拼命忍住笑声。不过有时踩在椅子上时，可能太激动，也可能急于想证明自己的清白，总是从椅子上摔下来，还是四脚朝天的那种。

那棵樱树成了幼时我的倾诉对象，而它总用沉默包容我的任性，用花香安抚我的内心，将烦恼吞进自己的肚子里，用开花释放。

我永远也不会忘记，那个小院里，大树中，有一棵樱树曾开满了我的心事。

三

忽然梦醒了，我发现原来我已经那么久没回去了，我发现那山，那草，那花，那树，都还在原地默默等待我的归来，只是我一直在走远罢了。

童年的我，是无忧无虑的，是幸福快乐的，而回忆起那时，嘴角也总是微微上翘。我体会过失败，经历过挫折，也面对过困难，可是又一股力量一直支撑着我，除了来自他人的关心，父母的关爱，还有那一群不会说话的“朋友”。隐隐约约中听见有人在吟诵：记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。

第四篇：行走在仁爱温暖里

行走在仁爱温暖里

沿河四中七（10）班

符佳佳

世界上最好的声音，那便是母亲的呼唤。

——题记

每个人都拥有爱：有父爱、母爱和同学之间的关爱，每个人也都走在爱的海洋里，而我却荣幸的体验到了母爱„„

失败时

在失败的时候，有一个人都是无微不至的照顾我、鼓励我、帮助我，她让我燃起了自信心！

还记得在那一次的默写英语大赛的时候，英语老师让我和班上的几个同学去参加比赛，我原以为我没问题，一定可以为班上争光，可现实总是那么残忍。当结果出来的那一刹那，我心仿佛在滴血，获奖名单居然没有我的名字，我绝望，失败了，彻彻底底的失败了，原以为自己能行，可还是失败了。自从那一次起我的英语直线下降，老师也经常和我沟通，而我却认为我没有那个资格了，回到家，看见的却是一幅从未温和的脸，妈妈轻轻的只告诉了我一句话：“记住，是为自己的未来而读”。这句话让我明白了很多，失败了不应该自暴自弃，而应该从失败中寻找成功的突破点。妈妈这句话真是让我受益匪浅啊！古人云：“失败乃成功之母”。

成功时

自从上一次的教训以后，我成功了，终于在第二年的英语大赛中荣获二等奖，此时的我并没有了以前对这个奖的那种欲望和兴奋，而更多的却是感悟，因为我知道，如果没有上次那个教训？和妈妈的那句话时，我恐怕已经完了，完的不可思议，后果非常非常的严重。可现在我又拥有了自信的根苗，它又在我的心理生长着，发芽着，生根着„„

爱你在心口难开

爱，数不清，说不完。爱在实际行动中。而我却从来没有对我的母亲大人说过一句关爱的话，但是我并不感到惭愧，因为我知道，口上说的并不一定是爱，爱在我的心灵深处，它正在为你绽放着„„，而母亲对我的爱却是那么多，我相信我爱我的母亲大人，并不比她给我的爱少。每当张口想对你说声我爱你的时候，可却实怎么也说不出来，或许是太肉麻，又或许是自己不好意思。不过，妈妈、我的母亲大人，我对你的爱一直会藏在心中，永垂不朽的！

从这些事情中，我觉得我长大了，长大以后我就去学会承担，去勇于面对困难。我也从中发现，原来在我的身边，爱，无处不在。我们每一个人都行走在仁爱温暖的世界里„„

让我们去把握爱、去珍惜爱、去发现爱吧！

第五篇：演讲稿 行走在高三的日子里

行走在高三的日子里

励志报亲，拼十年寒窗，挑灯苦读不畏难。笑书人生，携双亲期盼，背水勇战定夺魁！

一抬头，“距高考仅有218天”赫然入目，不由得心中一颤。不知不觉，朝五晚十的日子已经过了三分之一。回首2014，高二的我们课余时间多半在校园玩耍嬉戏，却总能看见育英楼前高三的他总是在背诵，对此我们完全不理解。而他就是田江旗学长—2014学年闻喜高考状元。转眼我们也已高三，渐渐明白当时田学长为何如此苦读。高考是我们人生的一个重要转折点，是我们可以通过努力而把握的人生际遇。

行走在高三的日子里，我们都是为梦想而奋斗的战士：当天边还挂着启明星时，教室内外已是书声琅琅。在课间，操场、超市已不见我们的身影；一本本书，一张张学案让我们涂写得密密麻麻；自习时间反复地记、背、练„„就这样紧紧张张的一天却也充实着每一根神经。因为明白高考的意义，我们心甘情愿地抓紧自己为明天而奋斗。

行走在高三的日子里，需要我们执着心中的梦想，去奔向成功的远方。带着父母殷切的期望，我们期盼吹响胜利的号角。此刻，考上理想的大学，不只是一个梦想，更是一份担当，对父母负责，对老师负责，对自己负责，为学校争光！

行走在高三的日子里，需要我们对知识去粗取精；需要我们调整思想和心态，转变学习方式，探索适合自己的复习方法；还需要我们认真

---------“三爱”从学习开始

制定计划并努力付诸实施。绳锯木断、水滴石穿，只有不懈的坚持才能让我们在通往梦想的道路上离目标越来越近。

行走在高三的日子里，需要我们更加坚韧。恒心和毅力不是远不可及，可以转化成具体的行为。可以试着在疲惫的时候看看自己的目标，它可以是一张桌角的便签，也可以是手心写下的两行字。时间等不及我们犹豫，曾有人说过，梦想的力量达到一定境界就能实现，而其中耐力较诸脑力尤胜一筹。要相信，我们可以让自己坚定，只要我们怀揣梦想就能追随前进的脚步。

行走在高三的日子里，我们还要学会让内心平静，不受外部因素过多干扰，专注的人才是强者，没有那么多时间让你怨天尤人，要有足够的自律性并且养成良好的习惯去管理自己的时间。就这样每天安安静静的竭尽所能为梦想而奋斗。

除了成绩，我希望在日后回想起这段高三岁月，不会为没有努力而后悔，不会为没有坚持而遗憾。这是专属于我们的奋斗史，专属于我们的青春，我们要把它绘成人生最唯美的风景。

天空蔚蓝而宁静，梦境中模糊的理想会因我们的努力更加清晰。诸如我们高三学子的心是炙热而奔放的。带着我们的热情，让我们一起怀揣梦想展开追逐，用微笑展现自信，用努力证明实力，青春的我们已经起航！让我们一起努力，在学海拼搏，共圆大学梦！

我的演讲完毕，谢谢大家！

行走在高三的日子里

---------“三爱”从学习开始

演

讲

稿

东 镇 中 学 卢

泽

斌