宿舍楼汇报材料

第一篇：宿舍楼汇报材料

宁东中心区1-6#宿舍楼、浴室、室外配套工程

项目建设进展情况汇报材料

一、项目概况：

宁东中心区1-6#宿舍楼工程位于灵武市宁东镇，位于青川路西侧、南环路北侧，东邻清真寺，坐落于灵州矿区中心区槐树庄小区南部。场地地势起伏较大，总体呈南高、北低、东高西低之自然态势。1#-6#宿舍楼主题结构形式均为四层钢筋混凝土框架结构，每栋宿舍楼建筑面积为4994.96㎡，每栋有139间宿舍，住宿标准2人/间，每栋宿舍可供278人住宿。6栋宿舍楼建筑面积总计为29969.76㎡，可供1668人住宿。一层层高为3.60m，二-四层层高均为3.30m。宿舍楼采用太阳能供热水洗浴，室内设有水、暖、电配套安装工程。

浴室工程为二层框架结构，室内外高差为450mm。总建筑面积为1867.42㎡，建筑高度为10.350m。外墙50mm防火材料保温，室内设有水、暖、电配套安装工程，洗浴热水采用3吨燃气炉供给。

二、投资结算及资金支付情况说明： 1、1-6#宿舍楼2011年6月15日办理特付资金1800万元，集团支付基建公司1500万元。2011年7月10日 办理特付资金2700万元，集团支付基建公司2500万元。两次共办理特付结算4500万元，合计支付基建公司现金4000万元。

2、目前1-6#楼由3家作业队施工，1、3#楼支付现金910万元,2、4#楼支付现金1160万元,5、6#楼支付现金910万元，合计支付2980万元（含商砼330万元）。

3、浴室工程下达投资计划200万元，2011年6月15日办理进度结算160万元，前期因合同未签订，由基建公司内调资金支付146万元。（含商砼26万元）

三、目前各单位工程项目建设进展情况： 一）、1#、3#楼

1#、3#楼一至四层内外墙砌体已完成，正在进行室内抹灰、窗户、水暖电安装等； 二）、2#、4#楼

2#楼一至四层内外墙砌体已完成，正在进行室内抹灰、窗户安装；4#楼二、三、四层内外墙砌体完成，正在进行地沟的施工及水暖电安装等。三）、5#、6#楼

5#楼二至四层内外墙砌体已完成，正在进行地沟施工、室内抹灰的施工；6#楼二至四层室内抹灰已完成，正在进行一层内外墙墙体施工。四）浴室：

浴室工程正在进行室内地面、墙面瓷砖铺贴、吊顶及水、暖、电安装配套施工； 五）、室外安装配套工程：

室外配套安装工程于2011年10月1日开工，2011年10月30日交付使用，总工期30天。给排水管网总长2900m，已完成350m；采暖热网管道总长730m，已完成300m。

四、计划节点工期进展及各作业队施工人员情况：

1、各单位工程施工作业队人员少。其中：

A、1#、3#楼土建67人、安装12人其它11人合计 90人。与计划节点工期滞后25天。

B、2#、4#楼土建45人、安装22人其它8人合计 75人。与计划节点工期滞后35天。

C、5#、6#楼土建60人、安装14人其它10人合计 84人。与计划节点工程滞后27天。

D、浴室工程土建22人，安装6人其它4人合计 32人。与计划节点工期滞后30天。

五、急需解决的问题：

1、原订工期为2011年10月30日交付使用，因前期临水临电、障碍清除、施工准备、天气等影响，工期整体滞后一个月。2、2011年9月30日孙总、马经理到现场调研，实地考察，根据现场实情，并招集施工单位及四家作业队召开现场会议，就工期听取各家表态发言后，现场做相应部署和调整，会议决定工期延至2011年11月30日交付使用，各家意见一致表示同意，并编制了节点工期计划。

3、根据目前进展情况，有效工期仅剩40天左右，工期紧、工程量还很大，各家施工人员少，进度缓慢，难以实现工期目标。

4、急需尽快增加施工人员。

宁东中心区项目建设管理部 2011年10月12日

第二篇：宿舍楼建筑设计要求（精选）

《宿舍建筑设计规范》，《建筑设计防火规范》，《民用建筑设计通则》，规范：居室类型三类、每室居住3~4人，单层床人均使用面积5㎡；

该建筑居室类型三类、每室居住4人，单层床人均使用面积6.8㎡。

规范：两个单床长边之间的距离不应小于0.6m；两床床头之间的距离不应小于0.1m该建筑两个单床长边之间的距离约为1.7m，两床床头之间的距离约为2.2m 规范：居室应有储藏空间，每人净储藏空间不应小于0.5m^3;

该建筑每人净储藏空间约为1.68 m^3

规范：设有淋浴设备的附设卫生间，其使用面积不应小于3.50㎡；

该建筑使用面积约5.28㎡。

规范：居室在采用单层床时，层高不宜低于2.8m，净高不应低于2.6m。

该建筑层高3m。

规范：宿舍楼梯踏步宽度不应小于0.27m，踏步高度不应大于0.165m，楼梯门、楼梯及走道总宽度应按每层通过人数每100人不小于1m计算，且 梯 段 净 宽不应小于1.20m，楼梯平台宽度不应小于楼梯梯段净宽。

该建筑宿舍楼梯踏步宽度0.27m，踏步高度0.125m，楼梯门、楼梯及走道总宽度应按每层通过人数每100人为4.5m，梯 段 净 宽1.59m, 楼梯平台宽度1.772m大于楼梯梯段净宽1.59m。

规范：宿舍的外窗窗台不应低于0.9m，居室的门洞口宽度不应小于0.90m，居室内附设卫生间的门洞口宽度不应小于0.70m，阳台进深不宜小于1.20m，低层、多层宿舍阳台栏杆净高不应低于1.05m，该建筑外窗窗台0.9m，居室的门洞口宽度1.0m，居室内附设卫生间的门洞口宽度0.70m，阳台进深1.20m，阳台栏杆净高1.1m，规范：侧面采光中窗地面积比最低值：居室为1/7，楼梯间为1/12，该建筑居室约为0.176〉0.143，楼梯间约为0.21〉0.08.空调设置在墙内，并有可拆卸铝合金防雨叶围挡，防止日晒雨淋。

节能：使用太阳能热水供应系统，并使用电加热辅助热源。

暖通：设有空调。通风：宿舍走廊两头均设有窗户，外墙设置直径为400的方钢围挡。房间内设置有管井和排气道。

结构长度为46.2m>50m,即不需设置变形缝。

第三篇：学生宿舍楼请示报告

关于金盆八一完小学生宿舍楼 电路、水路及附属工程动工资金

申 请 报 告

敬爱的上级领导：

金盆八一完小学生宿舍楼始于2009年立项，2010年冬动工，2011年夏完工，准备于2011年9月1日正式投入使用。

为贯彻落实上级精神，进一步加强我校安全工作和整体办学品位，严防重大安全事故发生及提高学校文化氛围，确保我校安全、稳定和学校长远发展。学生宿舍楼电路、水路及附属工程在8月急需完善动工，其中防盗窗77M2，需要7700元，砖砌化粪池9M3,需要5340元，门前浆砌块石24M3，需要3912元，电路安装需要9000元，通往宿舍楼道路硬化及后面场地平场需要5000元，水路安装需要7000元（因为本校没有自来水，需要安装水泵提水、蓄水罐和外面200M水路），合计共需约资金3.8万元。

根据阳新县政办发[2010]15号文件《关于制止农村义务教育学校新增债务通知》，限于学校自身条件，经济薄弱，学校只有公用经费，没有资金投入，无力解决上述资金的缺口，特向上级部门提出呈报，恳请上级部门给予支持、帮助和解决为盼。

特此申报

金盆八一完小

2011-7-30

第四篇：宿舍楼参观解说词

宿舍楼参观解说词（警报器

校本教材）

刁显茹

（楼门外）尊敬的各位领导、来宾我代表新民总校全体师生欢迎大家来到我们美丽的新民总校，今天将由我带领大家来参观我校，请大家先随我到一楼大厅：我们在一楼大厅最醒目的位置展示我笑的校风校训，教风学风，围绕这些理念，结合我校实际工作，制定了可操作性强的三年发展规划，根据规划，本学的重点工作包括高效课堂的打造，书香校园建设还有学生习惯养成课程化，在学生习惯养成方面我们首先自主研发了校本教材，教材内容包括学习习惯、文明习惯、生活习惯、安全习惯四大方面，其中生活习惯体现在食堂管理和宿舍管理，开设了习惯养成课，通过天天评，周评，月评，经过本月得星情况和学生民主推荐产生星级少年，这是我校9月份星际少年的评选结果。接下来请大家随我一起走进宿舍。一简介：

新民总校宿舍楼于2009年投入使用，建筑面积为2500平方米，共四层，每层20个房间，现有住宿生380人，做到了单人单铺，保证孩子生活环境的舒适与安全。二理念(门外）

在宿舍管理方面，我们坚持“发展人为本，立校德为先”的办学理念，把学生当成自己的孩子，以爱心、耐心、宽容心来教育管理，在细节中下功夫，关心学生的生活，体贴学生的冷暖。三 文化建设（进入一楼）（请大家给我一起走进宿舍），在宿舍文化建设方面主要采用静态文化和动态文化两种形式，体现处处育人的理念，首先映入大家眼帘的是宿舍楼丰富多彩的文化建设展板，宿舍四层楼文化建设按大主题进行布置，第一层《安全常识》和学生绘画作品展示，二层主题《生活常识》和刻纸社团成员作品展示，三层《生活小知识》和学生读书小报作品展示，四层《生活技能》主题，北侧墙上是学校广大师生集思广益精心制作的形象、实用、具有教育意义的图版，宿舍也成为师生共同打造知识宝库，这种设计不但美观，而且让同学们拓宽了知识面，体验展示自我的快乐。动态文化方面，我们利用晨间起床、午休、晚间就寝三个时段，为学生播放儿歌啊名曲啊和积极向上的流行歌曲，还有最受孩子欢迎的故事联播。此举措既让学生无形之中受到美育教育，还大大缓解宿舍教师管理压力，一举两得

四 制度建设和设施保障（进入二楼）

我们还通过制度建设和设施保障，保证学生舒适安全的生活

首先我们建立健全宿舍领导组织机构，各类制度齐全，交接手续完善，记录齐备，安全职责落实上没有漏洞。为严格落实教育局提出的234510安全工作体系，我校积极投入人力物力，安装监控系统，每层楼都有两个摄像头，每个宿舍都安装报警器，一旦发现险情，学生能通过报警器及时通知宿舍老师，舍间老师能在第一时间明确险情发生地点，在楼道内我们还安装安全疏散标志和声控灯，安监办每星期进行检查，及时维修更换，保证安全工作要做到全天候、全方位、全过程、全覆盖。

（进入三楼）这里是盥洗间和卫生间。每层各有两个，使用方便又安全。天气渐凉，每个换洗间的热水器投入使用，让学生能用上热水洗脸洗脚，我们坚持从细处着手，关注孩子身体健康，养成良好的卫生习惯

（进入其中一个宿舍）每个宿舍都有孩子们自己设计的别具一格舍名和宿舍宣言，舍内的布置温馨舒适，这些作品都是学生和老师共同参与设计制作的，虽然质朴稚嫩，但却投射孩子以舍为家的情义。为规范学生的物品摆放，学校在每个宿舍内配备了置物架和毛巾架，便于学生生活用品摆放，另外，考虑到住宿生日常生活的需要，还在每层楼楼道安放了“诚信便利袋”，里面有针线包、剪刀、指甲刀等生活必须品，方便了你我，又培养了同学们的诚信意识和为他人着想的可贵品质。所有这些设施的配备，让孩子感觉到老师处处在为他们着想，时时都在潜移默化地影响和教育着他们，让学生感觉生活在这样的校园里温暖快乐。

（从四楼下来到一楼）每层楼只有一名舍间教师，而且平均年龄50几岁，每层近100个学生，管理压力很大，于是我们制定了系统的宿舍管理评价体系，宿舍常规检查一天一次一记录，检查内容包括卫生、礼貌、自律、节约、劳动习惯五项，一周一总结，对每个学生个体和每个宿舍集体进行评价，学生个体评价结果将是宿舍五项十佳少年的评选依据，根据宿舍周间评比结果评选出“文明宿舍”，获得此荣誉称号的宿舍将得到精美标签一条，积累三条就可以拼成一副图案，或是新民地图，或是阿旗地图、赤峰内蒙国家地图，并且领养绿植一盆，让学生为集体荣誉而努力，自主养成习惯，规范自身行为，文明宿舍成绩将反馈到德育处，作为考核班主任工作的一项依据，实现班主任、舍间老师、学生三者合力，帮助自主学会养成良好的生活习惯和卫生习惯

（下楼）由于全校师生的共同努力，2009年我校被评为“市级宿舍规范化管理示范学校，2012年通过复评，我们学校的宿舍，无论从制度管理、设施保障还是文化建设，都力求为孩子打造安全、舒适、优美的生活环境。当然我们的工作还存在着许多不足之处，望各位领导同仁提出宝贵意见。接下来我将带领大家一起去参观食堂和幼儿园我们学校分前后两个校区，前校区是教学楼和宿舍楼，后校区是幼儿园和餐厅。

（走到大门口介绍实验基地）我校共有三块试验基地，这是其中一处，虽然地方不大，但我们充分开发利用，为学生提供更多的劳动实践场所，在亲身实践过程中体验劳动的快乐，发现植物生长变化规律，就餐时学生能品尝自己的劳动果实，今年首次种植，收获了大葱茄子辣椒萝卜等蔬菜。孙校长外出学习，积极借鉴别的学校的先进管理经验办法，将要对明年的实验基地进行新的规划，丰富种植种类，体现种植层次，突出季节性。

（边走边说）我校的食堂2005年投入使用，使用面积500平方米，在今年暑期对操作间配餐间和库房进行修缮，又充实了一些常用的机械化设备，现已投入使用。

我校餐厅可以同时容纳近四百学生同时就餐，虽然这只是学生一日三餐的地方，时间不长，但我校依然抓住这一点为契机，进行内涵发展，每天学生在这里品尝可口饭菜，为满足身体发展的需要，我们精心设计菜谱，在现有的条件下，尽可能合理搭配，均衡营养，菜谱一周一公示，接受学生家长和老师的监督，根据菜谱安排，今天学生的午餐是蒸饺加菠菜汤。餐厅共有9名教师，为提高饭菜质量和服务态度，专门设立了“金勺奖”评选，由主管领导、值周教师和学生代表对每项服务进行评价，学期末进行表奖。

在培养学生文明就餐习惯养成方面，我们也采取相应的措施，首先是制度规范，制定了《文明就餐评价办法》，对于浪费、不讲卫生的现象明确禁止，还进行了月份主题行动，如光盘行动、食不言行动、认真每一餐行动等等。此项工作主要有学生会参与管理，每周都有一名值周餐厅教师，指导评价学生如何文明就餐。班主任利用班会结合校本教材中的《食堂礼仪》，让学生明白怎样做才是文明就餐，逐步养成良好的就餐习惯。

为体现处处育人的理念，在文化氛围营造细节上下功夫，墙壁上的展板既有蔬菜水果谷物类营养介绍，还有文明就餐礼仪提示语，学生就餐时播放优美音乐，物质食粮精神食粮双补充。在这里，学生能自我管理，健康成长，养成良好的习惯。

在我校的各项管理工作中大家群策群力，坚持发展人为本离校的为先，个别化教育，多元化发展的办学理念，坚持从细处着手，当然也存在诸多不足，恳请各位留下宝贵意见，各位辛苦了，接下来请您移步政府餐厅就餐。谢谢

第五篇：宿舍楼毕业设计任务书

郑 州 科 技 学 院 毕业设计（论文）任务书

题目 学生宿舍楼建筑设计 专业 建筑工程技术专业 学号 姓名 主要内容、基本要求、主要参考资料等：

一、设计目的和要求

1.目的：建筑工程专业的毕业设计，是最重要的综合性实践教学环节，是学生在毕业前的最后学习和综合训练。毕业设计要综合运用所学基础课、技术基础课及专业课和相应技能来模拟实际工程进行具有实战性质的训练。它对培养学生的综合素质、特别是对工作后工程实践能力和创新能力的有效提高都起着非常重要的作用。

2.要求：

（1）运用所学的基础知识和专业知识，全面综合地解决建筑工程设计中遇到的各方面的问题，以达到初步了解与掌握一个建筑工程师实际工作的内容和设计工作的基本步骤和方法。

（2）熟悉常用规范，各种表格和标准设计图集。

（3）提高绘制施工图的技能、正确清晰地表达施工图的意图和构造处理。

（4）在设计中认真贯彻“适用、安全、经济、美观”的原则，满足学生生活休息的要求，要求房间布局合理，符合设计要求。在深入研究建筑物的特点、发展趋势、内外环境、结构类型的基础上，精心地进行建筑施工图设计。

二、设计依据和内容

1.建筑地点：某学校内，场地平整，详见附图。2.建筑规模：面积：6000—9000㎡ 层数：5—6层

3.自然条件：年平均气温18℃，最高气温38℃，最低气温–10℃；年降雨量760mm,最大雨量86mm/日；夏季主导风向为南风，冬季主导风向为东北风。

4.房间组成：宿舍房间不少于80间；门厅和门卫室，楼梯间及走道的布局尽可能简捷通畅，满足防火规范的要求；根据实际情况可自定其他房间。

5.结构形式：结构形式选择自定。

三、图纸要求

1.方案设计：要求绘制一套方案草图。铅笔草绘主要平面、立面及剖面，并标尺寸，比例应不小于1∶200，图幅不限。

2.施工图设计：铅笔手工绘制，达到施工图深度，图例表示均按《建筑制图标准》（GBJ1-86）制图，所有图纸以白纸、铅笔线完成，线型分明，字体工整，要求用仿宋体。

3.要求完成图纸内容:（1）建筑总说明

（2）总平面图：比例1：500；确定拟建工程的具体位置，一般根据原有房屋或道路来定位，并以米来为单位标出定位尺寸。其他要求参照总平面图绘制要求。

（3）平面图：比例1：100；确定功能分区、平面组合、体块组合及各结构部分的尺寸。房间布置和平面组合要符合使用要求和建筑特点。

（4）立面图：比例：1：100（也可自定）；确定的建筑内部空间组合的平、剖面关系，如建筑的大小、层高，门窗的位置、大小等，描绘出建筑各立面的基本轮廓。

（5）剖面图：比例：1：100（也可自定）；至少一个剖面图（剖楼梯间）。剖面图的剖切位置宜通过楼梯间及建筑主入口，应选择最能反映全貌和构造特点的部位；剖面应反映出结构形式。

（6）详图：2-6个，节点任选（必须有楼梯详图）；比例自定，但必须保证尺寸清楚，符合施工图要求。详细标注各构件的材料组合方式、材料名称、规格及尺寸，构件间的连接关系以及承重墙的关系。

四、主要参考资料

1.《房屋建筑学》、《建筑制图》等教材 2.建筑制图标准（GBJ1-86）

3.建筑设计资料

（一）、（二）、（三）4.建筑设计防火规范（TJ10-74）

5.《中南地区通用建筑标准设计》 《建筑配件图集合订本》

五、时间安排

第一阶段：2014年10月25日—10月31日，学生选题。

第二阶段：2014年11月1日—11月7号，指导教师做选题报告和讲解课题、指导教师下发毕业设计任务书。

第三阶段: 2014年11月7日—11月14日，学生收集资料、撰写开题报告。第四阶段: 2014年11月14日—11月21日，方案设计阶段。第五阶段: 2014年11月21日—12月6日，施工图设计。第六阶段: 2014年12月6日—12月20日，编写设计报告。

第七阶段：2014年12月20日—12月30号，上交图纸及毕业设计报告。附图：拟建建筑位置

完 成 期 限： 指导教师签名： 牛志强 评审小组负责人签名：

2014年 10 月 20 日