党员讨论“两学一做”学习教育实施方案发言稿

第一篇：党员讨论“两学一做”学习教育实施方案发言稿

党员讨论“两学一做”学习教育实施方

案发言稿

开展“两学一做”学习教育是中央着眼巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、进一步解决党员队伍、思想组织、作风纪律等方面问题作出的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全市通过首个“党员固定活动日”已全面启动了“两学一做”学习教育。各级党组织要始终把从严要求贯穿“两学一做”全过程，以规范落实“三会一课”等组织生活制度为抓手，引导党员通读熟读党章党规，引导党员理解掌握总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，统一思想和行动，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实发挥好全面从严管党治党责任，党组织主要负责人要自觉担负起“第一责任人”的职责，靠前指挥、具体指导，把学习教育各项工作做扎实、做细致、做到位。各级党员领导干部要走在前头、作出表率，严格执行党员领导干部双重组织生活制度，始终把自己作为所在支部的普通一员，以严肃认真的态度带头参加学习教育，在全市形成领导机关、领导干部带头，基层组织、广大党员跟进的良好局面。

市县乡领导班子集中换届是今年全市政治生活中的大事要事。各级各部门要从全局和战略的高度，充分认识搞好换届的重大意义，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委的部署要求上来，及早谋划、统筹安排，扎实有序开展好各项工作。要创新干部选拔任用方式，坚持凡提必审、凡提必核、凡提必听、凡提必查的要求，坚决防止干部带病提拔。要多渠道、多层次、多侧面掌握干部的政治品质、道德品行、工作实绩等，切实把干部考准考实。要更加注重干部在基层一线的经历和实际工作中的表现，更加注重必要台阶和递进式的培养，更加注重关键岗位的扎实历练，更加注重推进脱贫攻坚、转型升级、深化改革等方面的实践能力，切实解决干部渠道单

一、成长路径趋同、缺乏重要岗位历练磨练的问题。要认真把握好换届纪律、换届程序以及换届节奏，择优选拔各级班子成员特别是主要领导干部，着力提升领导班子整体功能。

要认真学习中央纪委机关、中央组织部《关于加强换届风气监督的通知》精神，树立大局意识、责任意识和担当意识，把严肃换届纪律的责任牢牢扛在肩上、抓在手上，各司其职、各负其责，以坚决的态度、果断的措施狠刹歪风邪气，用铁的纪律确保换届风清气正。要加强换届风气监督工作，坚持抓早抓小抓现行，对发现的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒、早纠正。要始终把天水的发展放在首位，以工作大局为重，以推动发展为己任，严格落实“九严禁”要求，带头抵制歪风邪气，以坚决的态度、过硬的作风、得力的措施，共同营造风清气正的换届环境和政治生态。

要切实加强和改进党对统一战线工作的领导，最广泛地凝聚共识、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，组织动员统一战线成员围绕全市中心工作建言献策，鼓励引导统一战线成员积极投身精准扶贫精准脱贫主战场，不断提升政治协商制度效能，认真贯彻落实党的各项民族工作方针政策，加强党外知识分子团结引导，拓展统战工作领域，全面加强党外代表人士队伍建设，努力推动全市统一战线工作再上新台阶。

全市各级档案部门和广大档案工作者要以理念创新推进档案工作转型升级，以项目驱动推进档案基础业务建设，以管理变革推进档案管理现代化建设，以服务创新推进档案的开放开发，以能力提升推进档案干部队伍建设，使档案工作发展理念、管理手段、服务方式更加有效便民，加快推动全市档案事业持续健康发展。

第二篇：“两学一做”学习教育“大讨论”实施方案

中共XXXXXX支部委员会

关于开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育“大讨论”的实施方案

为深入贯彻落实《中共XXX关于印发XXX“两学一做”学习教育“大论坛”工作指导方案的通知》（XX通﹝2016﹞29号）文件精神，为进一步加强我院党员干警队伍的建设、管理和监督，保持党员干警队伍的先进性及纯洁性，提高党员干警队伍的整体素质，加强纪律作风建设，将“两学一做”学习教育工作向纵深推广，结合我院工作实际，特制定“大讨论”实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真组织学习党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党的方针，认真践行“两学一做”学习教育工作和党建工作部署，通过开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员。”学习教育工作，进一步提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，加强党的思想、组织、制度和作风建设，不断夯实党建工作基础，为完成各项检察工作任务提供坚强有力的组织保障。

二、目标要求

通过开展“两学一做”学习教育大讨论，教育引导全院党员干警自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大觉意识、核心意识和看齐意识，坚定正确的政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨意识，勇于担当，发挥党员的先锋模范作用，彰显共产党人的新风采，各支部委员会及全院党员干警要充分认识开展“两学一做”学习教育“大讨论”的重大意义，通过学习教育，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模仿作用，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，永葆党的先进性和纯洁性，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”，实施“三大战略”、走好“四条新路”，奋力实现“十三五”时期经济社会发展目标提供坚强组织保证。

三、讨论内容

一是学党章党规、学系列讲话，做信念坚定的共产党员。重点围绕如何坚守共产党员安身立命的根本，对党忠诚，严守政治纪律和政治规矩，坚决服从组织决定，坚定中国特色社会主义理想和共产主义信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

二是学党章党规、学系列讲话，做为民服务的共产党员。重点围绕如何坚持全心全意为人民服务，持续改进工作作风，密切党群干群关系，全力践行人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标的誓言，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

三是学党章党规、学系列讲话，做勤政务实的共产党员。重点围绕如何大力弘扬真抓实干、埋头苦干良好风尚，牢固树立“功成不必在我”思想境界，爱岗敬业、履职尽责，勇于打破陈规、善于创新突破、敢于超越自我，不断奋发有为、创先争优。

四是学党章党规、学系列讲话，做敢于担当的共产党员。重点围绕如何敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事；在矛盾面前敢抓干管、敢于碰硬，善于处理各类复杂的矛盾和问题，关键时候站得出来，危难时候豁得出去，办事出于公心，自觉站在党和人民的立场上看待得失。

五是学党章党规、学系列讲话，做清正廉洁的共产党员。重点围绕如何守住党纪国法的底线，正确处理好公与私的关系，敬畏权力、管好权力、慎用权力，永葆共产党人拒腐蚀永不沾的政治本色。

六是学党章党规、学系列讲话，做脱贫攻坚的共产党员。重点围绕如何以焦裕禄、文朝荣、余留芬等先进模范为标杆，积极参与和推动“大扶贫”战略，在全面决战决胜脱贫攻坚中担当作用、发挥作用。

四、工作安排

（一）坚持学用结合，以学促进。全院党员干警要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，在学中做，在做中学，坚持学用结合，以学促进。各支部委员会要认真落实“三会一课”制度，定期组织党员集中学习和讨论。每个党支部都要制定相关的实施方案及学习计划，对学习和讨论的内容、时间和方式等要作出具体的安排，坚持把党的思想建设放在首位，使学党章党规与学系列讲话相辅相成、相融相通。

（二）坚持问题导向，补齐短板。认真对照中央、省、市、县委相关文件精神，紧密联系实际，各支委应每季度召开一次全体党员学习教育专题讨论会，时间大致安排在6月、8月、10月左右，讨论要紧密结合本单位实际，联系个人思想工作生活，着力解决一些党员业务不精不专、办案不文明不规范，甚至以案谋私、以权谋私、办关系案人情案金钱案等严重损害司法公信力问题，要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动检察机关党的作风不断好转。

（三）坚持围绕中心，服务大局。各支部委员会要将开展学习教育与实现高水平推进全省检察工作结合起来，坚持

立足检察职能，通过加强法律监督工作、推进司法体制改革、建设过硬检察队伍。各支部委员会要结合专题学习讨论情况，精心安排党课内容、时间和方式，将“两学一做”学习教育于“三会一课”紧密结合，支部书记要为支部党员上党课，努力通过党课宣讲，答疑解惑、交流思想。不断丰富拓展党课内容和形式，增强党课吸引力和感染力。

（四）坚持融入日常，注重实效。坚持正面教育为主，始终把增强政治属性摆在首位，组织党员凝心静学、对标检视，以学促思、以思促改、以改促干。要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，用心用力，抓实抓细。以支委为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员领导干部、普通党员的不同情况，结合实际分层分类细化安排和实际开展学习教育情况，充分发挥自我净化、自我提高的主动性。

五、组织领导

（一）强化领导责任。各支部委员会要把抓好“两学一做”学习教育“大讨论”作为重大政治任务，切实履行主体责任，周密部署安排，精心组织推动，尽好责、抓到位、见实效。要投入足够时间和精力，强化指导和把关作用，把各项工作做得扎实、细致、到位。支委书记要切实肩负起从严教育管理党员的直接责任，带头参加学习教育各项工作。

（二）加强推进实施。各支部委员会紧密结合当前深化司法体制改革、规范司法行为等检察工作实际，特别是检察机关党员队伍建设实际，进一步细化实化“两学一做”学习教育“大讨论”的总体要求、内容和措施，认真谋划安排，确保取得实效。要把党员干部参加“两学一做”学习教育的学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员、评先选优、考核的重要依据，把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。

（三）积极营造氛围。要高度重视对“两学一做”学习教育的宣传报道，加强宣传报道和舆论引导，大力宣传检察机关开展学习教育的新举措、新进展、新成效，宣传一批在学习教育中涌现出来的先进典型，营造检察机关学习教育的良好氛围。

（四）务求取得实效。紧紧围绕学习教育目标要求，结合自身实际，在学习教育的针对性、时效性上下功夫，确保讨论内容实、效果好。要注重统筹协调，科学合理安排，妥善处理好工学矛盾，做到“两手抓、两不误、两促进”。

中共XXXXXXXXXXXXX委员会

二Ｏ一六年六月十四日

第三篇：高校党员“两学一做”学习教育实施方案

高校党员“两学一做”学习教育实施方

案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，切实解决我校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，进一步凝聚力量，攻坚克难，奋发有为，努力为学校“十三五”发展开好局，为稳步实现学校既定的办学目标、建设高水平大学打好坚实的基础。根据中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知精神和教育部党组总体部署和安排，今年我校在全校党员中深入开展“两学一做”学习教育，为确保学习教育取得实效，结合我校实际制定如下方案。

一、总体要求

（一）要从政治和全局的高度充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，采取有力举措重视和加强党的建设。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是高校落实党的教育方针、培养社会主义事业合格建设者和接班人的前提和保障。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力具有重大意义。

（二）“两学一做”学习教育要以学为基础，要把思想建设放在首位。紧密围绕学校改革发展稳定大局和当前的主要任务，教育引导广大党员尊崇党章、遵守党规，始终坚持用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，提高服务群众的工作能力，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中切实起先锋模范作用，为学校在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为加快推进学校事业发展提供坚强的组织保证。

（三）“两学一做”学习教育要以学促做，把做合格党员作为落脚点。要带着问题学，针对问题改，通过学习教育，进一步加强和改进学校党的基层组织建设。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强党支部书记，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育，着力解决党员理想信念模糊动摇的问题，党的意识淡化的问题，和党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。适时对基层党组织书记、党支部书记、组织委员等党务骨干进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

二、学习教育内容

（一）学党章党规。党章和党规集中体现了党的纪律和规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。全校党员都要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立高尚情操和崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，为推动学校事业科学发展营造风清气正的政治生态。

（二）学系列讲话。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。全校党员都要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。全校党员要着眼党和国家新形势新情况对党员的新要求，着眼于高等教育和人才培养新特点新目标对党员的新要求，着眼学校事业的新发展新任务对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要以“两学一做”学习教育为契机，把争做合格党员融入学习工作生活的方方面面，争先创优，立足岗位做贡献。党员领导干部要高标准严要求，以身作则、率先垂范；教师党员要教书育人、为人师表，大力弘扬优秀师德师风；管理服务岗位党员要立足学校改革发展大局，提升管理服务效能和质量；学生党员要珍惜时光、刻苦学习、勇于实践、创新进取；离退休党员要关心学校发展，建言献策、发挥余热。

三、主要措施

（一）开展专题学习讨论。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，采取个人自学与集中学习相结合方式进行。全校党员要认真对待自学，按要求完成必读书目和资料，做好学习笔记，提高学习实效，支部书记要做好督促检查。党支部要组织好集中学习，强化“三会一课”制度，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。

第一专题：以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合《党章》和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、协调推进“四个全面”战略布局、努力践行“五大发展理念”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话进行学习讨论。联系个人思想和工作实际，查一查党性意识强不强、联系群众紧不紧、开拓进取够不够、工作推动实不实等方面的问题。（5月15日前完成）

第二专题：以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。对照条例要求，对照岗位职责，查一查个人遵规守纪、廉洁自律、落实责任等方面存在的问题；深入查找本单位党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害，研究解决的办法和措施，进一步明确合格党员在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。（6月15日前完成）

第三专题：以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。教职工党员要结合全员育人的要求，查一查个人在教书育人、管理育人或服务育人方面的不足，提出具体的改进措施；学生党员要结合青年的历史使命和合格大学生党员的标准，查一查个人在传承和弘扬中华优秀传统文化、坚守和积聚向上向善正能量、倡导和践行优良校风学风等方面的不足，提出具体的改进措施。（9月30日前完成）

第四专题：以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合总书记关于教育工作及相关内容的重要论述进行学习讨论。教职工党员要对一年来主动作为、攻坚克难、完成工作任务等方面的情况，学生党员要对一年来引领新风尚、传播正能量、践行优良校风学风等方面的情况，进行全面客观的梳理分析，肯定成绩，找出差距，明确今后的努力方向。（11月30日前完成）

（二）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校领导班子成员要在本支部和所联系单位的一个党支部讲党课，各分党委、党总支书记、各单位正职党员领导干部要在党支部和所联系党支部讲党课。鼓励和指导党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。发挥微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用。积极邀请相关专家作专题辅导报告。“七一”前后，党支部要结合庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

（三）召开专题组织生活会和专题民主生活会。专题学习讨论结束后，党支部要召开专题组织生活会，领导班子要召开专题民主生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对领导班子成员、党支部委员的意见；会上，领导班子成员和支部委员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真地开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；会后，要组织全体党员对领导班子和支部委员会的工作、作风等进行评议。

（四）开展民主评议党员。年底前，各分党委、党总支要以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部书记要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。

（五）立足岗位作贡献。各分党委、党总支、各单位要结合学校XX年工作要点、本单位工作计划，以及XX年“三严三实”专题民主生活会过程中征集到的师生员工意见建议，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。党员领导干部要紧密围绕学校中心工作，积极谋划和推动本单位改革发展事业，以身作则，在工作中把好政治关、发挥“领头雁”的作用；师生党员要在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，发挥先锋模范作用，积极为党勤奋工作、刻苦钻研，努力为学校发展贡献力量；窗口和服务单位的职工党员要认真执行党员挂牌上岗、亮明身份制度，积极创建党员示范岗和党员责任区。在庆祝建党95周年活动中，学校党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，深入推进“两学一做”学习教育。

（六）领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要以校、院党委中心组等形式开展专题学习、组织集中研讨，深化学习效果。同时，今年的校、处级领导干部民主生活会都要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题，提出改进的措施并认真加以整改，推动工作，以此检验“两学一做”学习教育的实际成效。

四、组织领导

学校成立“两学一做”学习教育领导小组，在学校党委领导下，负责学校“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作，领导小组办公室设在党委组织部。校党委书记，各分党委、党总支书记是学校和各单位“两学一做”的责任人，党支部书记是本支部“两学一做”学习教育的责任人。各分党委、党总支要根据所辖单位工作实际，按照切实可行、简便有效的原则，制定学习教育工作方案，并对所辖党支部进行有效指导，帮助党支部制定学习教育计划，适时参加党支部各项活动。党委组织部要抓好学生党员的示范培训；党委学工部、研工部要抓好其他学生党员的学习教育；党委宣传部要加强舆论引导和正面典型的宣传，调动各方力量，组建党课宣讲团，深入支部讲党课；各单位要指定信息员，向学校“两学一做”学习教育领导小组办公室宣传组（设在党委宣传部）及时报送工作信息，电子邮箱。

第四篇：“两学一做”学习教育实施方案

关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案

为深入扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，根据中央、省委、市委和局工委部署要求，结合我单位实际，制定如下实施方案。

一、把握总体要求

（一）明确重要意义。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是把学习总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。扎实开展好“两学一做”学习教育，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，推动广大党员立足岗位建功立业，凝聚起推动工作创新发展的强大动力，具有重大而深远的意义。全体党员要进一步统一思想、提高认识，把开展好“两学一做”学习教育作为重大政治任务，把党内组织生活制度落实成果和工作发展成效作为重要检验标准，切实抓紧抓好，抓出成效。

（二）聚焦主要目标。坚持把党的思想建设放在首位，严格落实“基

常化、组织生活正常化、作用发挥常态化，推动各项目标任务落实，为全发展做出新的贡献。

二、聚焦解决问题

认真落实“学”带着问题学、“做”针对问题改的要求，对照上级点出的问题，认真改、认真做，使“两学一做”学习教育成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。

（一）在全体党员层面，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。重点解决的问题是：（1）在坚定共产党人理想信念方面，重点解决有的党员把政治理论学习当成负担，摆形式、走过场，学用脱节，世界观、人生观、价值观偏离方向，传播消极落后言论；有的党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；有的党员对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，不能及时坚决地进行抵制和斗争等问题。教育引导广大党员坚守信仰信念，牢记历史使命，对党忠诚，把正确的理想追求转化为行动力量；坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、言行作斗争。（2）在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加“三会一课”等党的组织生活，先走在前列的实践中建功立业方面，重点解决有的党员作风消极，精神懈怠，不思进取，安于现状；有的党员工作上沉湎于过得去，不求过得硬，工作主动性不足，落实上不催不办、不推不动，拖拖拉拉，得过且过；有的党员缺乏创先争优意识，工作定位不高，回避矛盾，缺乏冲劲和闯劲，不能找准位臵，致使短板项目未突破、优势项目被赶超，甘于落后当尾巴，甚至于敷衍应付、逃避责任等问题。教育引导广大党员积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，始终保持干事创业、开拓进取的锐气，发挥“一个党员一面旗”的作用，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

（二）在党员领导干部层面，要认真贯彻总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照总书记“七个有之”、“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，躬身践行“十个倍加”，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。重点解决的问题是：（1）在带头坚定理想信念方面，重点解决有的党员领导干部在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识，甚至信仰不坚定、信念不牢固、精神缺“钙”等问题。教育引导他们着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体

验；有的不敢为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，为了不出事宁可不干事；有的不会为，专业化能力和水平不高，凭经验办事、凭感觉行事等问题。教育引导他们提升精气神、增长新本领、展现新作为，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，狠抓各项工作落实。（5）在带头落实全面从严治党责任方面，重点解决有的党员领导干部党建意识淡薄，没有把抓好党建作为最大政绩，重业务轻党建；有的责任主体不明确，把党建工作交给其他同志，自己当“甩手掌柜”；有的督促不及时，部署安排多，督促检查少，管一阵放一阵、严一阵松一阵，管不到位、严不到份；有的问责不严格，没有把抓基层党建工作的成效，与干部选拔使用、评先树优等紧密结合，导致干多干少、干好干坏一个样，影响了积极性；有的把业务工作和党建工作割裂开来等问题。教育引导他们树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，切实担负起管党治党责任；自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势；持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属，营造风清气正的工作环境。

从学习教育一开始，每名党员都要结合实际，对照各级党委方案列举的问题，列出问题清单和整改清单，形成个人整改台账，并根据学习讨论、参加组织生活会等情况进行动态补充，个人整改台账报所在支部备案。推动边学边改、即知即改。要将解决这些问题与持续纠正“四风”，抓好不

使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，重点掌握“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

学系列讲话，全体党员要认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，主要领会掌握以下内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每名党员。通过学习，深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。全体党员还要按照总书记重要批示精神，认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。按照要求认真学习党章党规和总书记系列重要讲话；组织集中讨论，深化学习效果。通过深入学习总书记系列重要讲话精神，深刻领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握，掌握内在联系，防止学习碎片化。要把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要把学习总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的1 找到差距，明确努力方向。

（二）服从组织安排，认真参加党课、组织生活会、民主评议党员活动。每名党员要按照所在支部党课的具体安排积极参与学习讨论，要按时参与学习、不得迟到早退，在学习讨论中要认真听讲、踊跃发言，要积极与所在支部的其他同志交流心得体会，以确保学习取得实效。认真参加所在支部召开的专题组织生活会，会前要根据自身工作实际，认真准备相关发言材料，发言材料要保证质量。要认真参加所在支部组织开展的民主评议党员活动，在评议中要本着公平公正的原则，对待其他党员同志要一视同仁、做到不偏不倚。

（三）引导党员立足岗位作贡献。围绕“擦亮党徽见行动，比拼作为展形象”的实践要求，教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，履职尽责。将创建活力品牌和党建示范点，作为打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”单位的实践载体，以提升群众满意度为目标，进一步规范工作流程、细化工作标准、简化办事程序、创新便民措施，深入开展比服务提效率促发展公开承诺活动，切实把党建优势转化为发展优势。

（四）健全落实党员教育管理基本制度。着眼从根本上解决党员队伍中存在的突出问题，认真遵守组织生活会、民主评议党员、交纳党费、“三会一课”等制度。对照自身，积极开展党的有关组织制度落实情况的自查，围绕进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、3

第五篇：“两学一做”学习教育实施方案[定稿]

学校“两学一做”学习教育实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级文件精神，为进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，经学校研究决定在全校党员干部中开展“两学一做”专题系列学习教育，结合我校实际，制定本方案。

一、总体要求：

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，是加强党的思想政治建设的重要部署。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定正确政治方向；严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，为党在思想上政治上行动上的团结提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下，力戒形式主义。

二、学习内容：

在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育的主要内容是：

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3、做合格党员。着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，模范践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施：

1、围绕专题抓好学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。每月围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出安排。学校党支部委员和优秀党员教师要联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党周年活动时，集中安排一次党课。

3、开好专题民主生活会。全校党员要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，召开专题民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等;规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等;看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等;作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等;组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育，整改上述问题。

4、开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。重点要求党员增强党的意识，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党周年活动中，评选表彰一批优秀共产党员。

6、领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党小组的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导：

1、为保证活动顺利开展，取得实效，特成立灵宝市特殊教育学校学“两学一做”学习教育活动领导小组：

组 长：朱竹琴 校长

副组长：王星亚 副校长 董万强 副校长

成 员：齐娟琳 组织委员 杨金梅 宣传委员

领导小组下设办公室，负责学习教育的组织和协调工作。

2、在开展“两学一做”学习教育活动中要处理好学习教育与日常教育教学工作开展的关系，做到“两不误，两促进”。

3、在活动中要结合我校“四比三创两满意”创建工作积极开展创先争优工作，把科室星级管理和做合格党员结合起来，积极发挥党员干部先锋模范作用。

4、强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校党建博客、公示栏、公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。