第一篇：我县召开考2006年普通高考考务工作会试
我县召开2006年普通高考考务工作会
昨日，我县召开今年普通高考考务工作会。会议传达了全市2006年普通高考工作会议精神，并针对普通高考政策的重大改革，布置并相应调整了全县高考各项考务工作。
今年我市普通高考一个重大调整一是改变自直辖以来志愿填报由考前填报改为考后现分填报。考后填报特别注意的是要防止“扎堆”和“断档”现象的发生。二是调整了考生报考的加分政策。即因公牺牲的军人及人民警察的子女报考市内院校可首次享受加分照顾；取消报考东北、西北地区院校的加分照顾政策；报考农林、轻纺、地矿、石油院校加5分的政策调整为可适当降分投档录取；少数民族和库区移民两类考生若具备多项加分条件者可以再累加一项最高分值加分，但累加后的分值不得超过20分。三是军校生、国防生报考由原来按比例军检改为面向所有考生的“海选”，其体检标准也作了较大调整。
会上，县招考委向巫山县高级中学颁发了由市招委、考委验收并认定的电子规范化考点铜牌。
二00六年四月二十九日
一、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
二、正确的心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。
2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。
人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理
三、剖析自我的现状
1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？
2、事业部份
财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？
3、家庭部份
生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？
四、人生发展的环境条件
1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。
2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。
3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。
4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。
5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？
6、地区条件：视行业和企业而定。
7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。
8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。
五、人生成就的三大资源
1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。
[解决方案]沟通与自我推销
2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。
[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。
3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。
第二篇：2012年普通高考考务工作要求
今年我市共有 名考生报名参加高考。全市共设 个考区，个考点，考点设置基本保持稳定。目前，高考准备已经进入倒计时阶段，考前准备和考务管理直接关系今年高考工作的成败，在此，对今年普通高考的考务管理强调七个方面工作：
（备注：各有的考务管理工作应严格按照闽招委《2012》8号文和《考试工作手册》不折不扣执行，“规定动作”）
（一）关于考试安全工作
安全保密是考试的第一要务，对此，县区招办和考点要有充分的准备，充分考虑和提前防范可能影响考试安全的突发事件，如试卷失泄密、考试设施故障、大面积违纪舞弊、传染病暴发、群体性食物中毒、考点和食宿点消防安全、考生出行交通安全、强降雨天气、停电、人为滋事、网络负面宣传等。对突发事件，县区高招办要制定应急预案，考点也要有相应的应急预案，并做好演练和物资准备，做到有备无患，确保万无一失。要紧紧依靠县区招委会，协调有关部门履行各自职责，采取措施加以防范和应对。要严格考试值班和报告制度，考试期间，县区教育行政部门、高招办、考点主要领导、有关领导和值班电话必须做到24小时畅通。一旦发生重大突发事件，各考区各考点要在第一时间报县区招委会和市高招办，并立即启动应急工作预案，采取有效措施，防止事态进一步扩大，把影响和损失减小到最低程度。
加强对试卷环节安全管理
主要内容：有条件的对试卷保管员进行政审，政审合格的和符合条件的才能担任试卷保管员；采取对关键部位和重点工作场所全方位视频监控、监控录像6小时回放、重点操作结束及时回放、设立从考务办公室到考场的“封闭式”专用通道等7项措施，加强试卷运送、保管及分发、组考等环节的试卷安全保密措施管理，强化过程监控的有效性，及时发现、处理问题。保密室内的任何行为都要接受监督，严禁单人进入保密室。要建立严密的保密室试卷交接审核登记制度。
• 试卷运送
– 人员要求：考试机构负责人带队，不少于3人，有公安或武警人员，回避
– 车辆要求：检修、免检手续
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– 任何情况下，试卷现场不得少于2人。不搭乘无关人员
– 保密室硬件
– 值班巡逻人员：4人，公安或武警
– 交接手续、值班巡逻记录
– 试卷保密室要安装2个以上摄像头，进行全方位、无死角的监控录像。试卷保密室的监控录像实行6小时回放制度，由教育纪检监察部门负责录像的回放查看，发现异常情况随时报告
• 试卷从保密室到考点的运送
– 执行“教考试［2004］2号、教考试［2012］1号” 文件要求
• 试卷分发（在考点的考务办公室）
– 考点分卷场所要安装1个以上摄像头，进行全方位、无死角的监控录像。监控录像实行当日回放制度，由教育纪检监察部门负责录像的回放查看，发现异常情况随时报告
– 试卷进入考场
– 严格试卷从考务办公室到考场的管理。设立从考务办公室到考场的“封闭式”专用通道，监考人员必须通过专用通道携带试卷直接进入考场，全程在考试工作人员视野范围内
（二）关于考风考纪宣传教育工作
考风考纪宣传教育是做好考试工作的前提，今年高考考风考纪宣传的重点是：诚信高考；考试全程实时监控，考后录像回放审看制度；考后录像回放也是处理考试违规行为的依据；严禁将手机等通讯设备带入考场；考试终了考生离场纪律。今年的考风考纪宣传教育要围绕以上重点内容，分三个时段进行：
一是考前一周定为我市普通高考考风考纪宣传周。学校要利用宣传栏、黑板报、校园广播、网络、班会等不同形式，对考生进行考风考纪宣传教育。各有关学校校长要组织一次高三年段教师专题会议，进行考风考纪教育。各高三年级班主任要组织一次以考风考纪为主题的班会。这项工作，请各县区教育局会后督促全部完中和高中逐校逐班落实到位。
二是六月初的考前宣传教育。对监考员和工作人员，由考点和派出学校负责，分别组织学习，通报2011年省高招办录像回放及处理结果，进行警示教育。对考生及家长，由所在学校负责，在分发准考证时发放统一印制的《考生须知》，教育引导考生及家长认真学习领会。
今年将在加强考场硬件建设，形成联网监控的同时，针对考生主观上不存在直接故意、客观上容易造成违规的七项行为，制定高考考场“七个不准”善意提醒，要求在所有考场张贴，分别是：一是不准携带手机等规定以外的物品进入考场或未放在指定位置；二是不准在开始信号发出前答题或结束信号发出后继续答题；三是不准将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场；四是不准未经考试人员同意在考试过程中擅自离开考场；五是不准用规定以外的笔或者纸答题或在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息；六是不准在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势；七是不准在考场或者考试警戒线内喧哗、吸烟及其他影响考场秩序的行为。以上“七个不准”的第二、三、七条内容可以在考试临近结束时由监考人员再次提醒。
（三）关于网上巡视工作
一、检查要求2、6月6日下午考点清场、封闭前，各考点主考和省派巡视员、市（设区市）派巡视员应联合对考点监控室和考场探头安装角度进行逐个检查验收。对发现不正常的情况应立即要求考点进行整改。检查和整改情况应填入“福建省高考网上巡视系统监控室启用前检查登记表”（见附件1），有关人员须在登记表上签字。检查或整改结束后，监控室须进行安全检查和封闭管理。每单位考试结束后，都须进行安全检查和封闭管理。考试全部结束，附件1由当地高招办存档备查。
二、人员要求
1、考点网上巡视系统必须按规定配备系统管理员、纪检监控员、视频监控员、联络员。特别是要配足视频监控员，以每位视频监控员监控9个考场数为标准配备，如条件许可，每位监控员可监控8个考场（即每人监控2台显示器，每台显示器显示4个考场图像）。考试期间，监控室里除了有纪检监察员进行全过程监督外，市派巡视员中也必须有一人对考试全过程的监控室工作状况实施监督。
3、每场考试开始前，各考点还应参照监考员随机编排考场的模式，对视频监控员也实行随机编排，每场轮换，并填写“福建省高考视频监控人员考场安排表”（见附件2）。考试期间，视频监控员应将每一科目的监控情况记入“福建省高考考场网上巡视情况登记表”（见附件3），将发现的违纪舞弊情况和非本考场监考人员进出考场情况记入“福建省高考网上巡视考场异常情况记录表”（见附件4）。视频监控员还需填写“福建省高考视频监控窗口与考室对照登记表”（见附件5）以便在视频回放审看中定位考生。
4、每场考试结束后，考点应将附件
2、附件
3、附件
4、附件5回收，由主考、视频监控员、纪检监察员、省（市）派巡视员签名后复印两份，一份交当地高招办存档，一份交设区市高招办存档。原件连同上报的监控录像移动硬盘由县级高招办与高考答题卡一起送交设区市高招办，再由设区市高招办交省教育考试院存档备查。平潭县高招办直接交省教育考试院。
三、纪律要求
1、开展考场视频监控录像回放审看工作，是我省加强考风考纪建设和维护考试公平公正的一项重要举措。各地要在高考前结合本地区的考风考纪宣传、考务培训、考生考前教育等活动，加大力度，全方位、多渠道地向广大考试工作人员和考生开展宣传。
2、所有网上巡视系统（监控室）的工作人员要坚守工作岗位，严守工作纪律，认真履行工作职责，属于回避对象的应主动提出回避；如有玩忽职守、违反纪律、徇私枉法等行为，将予以严肃查处。
3、对故意将探头调至模糊状态或故意移动位置不对准考生的工作人员，一经查实，将给予严肃处理。
4、考试结束后，省教育厅将专门组织力量对各考点的考场监控视频录像进行回放审看。对审看中发现的违规考生，以及不认真履职、对考生违规行为视而不见、监而不管，或有其它违规违纪行为的监考员和考试工作人员，以及考务管理工作或考风考纪问题较多的考点与相关责任人，将按照教育部和省招委会、省教育厅有关规定视情节轻重进行相应的处理。
四、技术要求
各考点要严格按照省招委会规定，在每场考试开始前，校对网上巡视系统和校安监控系统的内设时间与北京时间一致，以确保全省监控系统显示时间一致。从高考每场考试考前30分钟至考试结束后10分钟内对所有考场进行实时监控刻录；如考试结束10分钟时监考员收卷未结束，还应继续刻录，直至监考员收卷完毕离开考场为止。
2、监控视频上报内容和方式。上报的考场视频监控数据应包含两部分视频信息内容：一是所有考场实时视频信息；二是考务室及考务室与各考场之间的通道实时视频信息。各考点应统一使用质量好的大容量移动硬盘（带高速USB2。0接口）作为储存介质，务必确保数据完整、视频清晰，其显眼处应标明所属考区和考点的全称。对于需要独力供电的移动硬盘，还应将电源一起上交，电源上也相应标明所属考点名称，并放置在一起。为方便管理，每个考点应只用一个移动硬盘报送数据，考务室及考务室与各考场通道视频信息数据要在硬盘文件中注明。例如：“***考点考务室及考务室与各考场视频数据”。
3、监控数据的拷贝和保存。监控数据从系统硬盘拷贝到移动硬盘的工作应在考点的主考和招生监察人员监督下进行，由网上巡视系统管理员完成。拷贝需确保数据完整、不损坏。拷贝完成后立即进行包装（内附考场信息），主考、招生监察人员、网上巡视系统管理员当场签字后密封。各考点应妥善保存监控室内的原始监控数据，保存至考试成绩公布后半年以上，以便期间查阅。
4、监控视频的包装和移交。保存监控视频数据的移动硬盘进行包装时，要注意防震防潮，以防止在运输中出现损坏。同时，在外包装上应标明所属考区和考点的全称。移动硬盘连同附件
2、附件
3、附件
4、附件5随同高考答卷一起送交上一级高招办，最后由设区市高招办统一整理、汇总后于6月10日送交省教育考试院；交接办法参照试（答）卷交接办法执行（交接清单见附件6）。平潭县高招办直接交省教育考试院。
三是按照省招委会的规定，考点必须指派一名副主考在监控室负责组织管理，必须有一名纪检监察人员参与网上巡视并对网上巡视监控室进行全过程监督，必须至少有一名省派或市派巡视员全程驻守监控室内，对监控工作情况进行监督。
四是每场考试监控刻录的时间，是从考前30分钟到考试结束后10分钟。如考试结束10分钟时监考员收卷未结束，还应继续刻录，直至监考员收卷完毕离开考场。
（四）关于考前准备工作
一是考前“三项检查”。即保密室、外语听力播音系统、网上巡视监控系统的检查。每一个试答卷保密、保管室必须在试卷存放前通过检查验收，获得保密、公安部门颁发的文函证书，保密室实时监控录像的范围包括保密室、分卷和答卷整理、清点的场所；外语听力播音系统要全面开机进行试运行，同时要预备收录机或其他应急设备；网上巡视监控系统除常规检查外，要特别重视视角和图像清晰程度调整、监控显示时间调整，监控图像要覆盖整个考场，不得留死角，图像清晰度调整到最佳状态，监控画面上显示的时间必须精确调整到与北京时间一致，确保回放时不会出现考点延时或提前开考、延时或提前收卷的误会。此外，还必须对考点通讯设备、电力供应、电铃、电灯、车辆等进行排查，并加以整改。
二是考点考场设置。按照《普通高等学校招生全国统一考试规范化考点管理办法》中关于“规范化考点的基本条件”的要求，逐条落实。高考前，市高招办将对考点进行督查验收，这里要强调，一是对外语听力考试音响主控室、网上巡视主控室设在考场警戒线以外的，要单独另设警戒线并加强安全保卫工作。二是考点应成立“突发、偶发事件处理专门小组”。应提前协调当地有关等部门，确保考试期间考点的安全、安静、整洁、卫生和广播通信畅通。特别要杜绝考点周边环境噪音（车辆、建筑、鞭炮、动物叫声、其他人为干扰源等）对外语听力考试的干扰。三是考场安排时，各考场内多余的课桌椅和杂物需清理到教室外面整齐摆放。
三是涉考人员选聘与培训。市对各市县考试机构人员和各考区、考点负责人开展二级培训，并指导各县级考试机构和考点对当地全体考务工作人员、监考教师开展三级培训。重点进行职业道德、警示案例及法制教育，宣讲新修订《国家教育考试违规处理办法》，强化考务及操作规程培训、特别是有关考务改进措施的落实和防控作弊技能培训。做到全员接受培训，逐级、全员签订考试安全和考风考纪责任书。切实增强考务工作人员及监考教师的法律意识、危机意识、责任意识，提高考务工作管理水平和安全保障能力。
• 对所有考试工作人员都要进行思想品德、法律法规教育
• 对承担不同考试工作的人员按照所承担的考试业务内容要求进行适应性的考试业务培训，使其能够熟练、规范履行考试工作职责
• 对所有考生进行思想品德、法律法规、考试纪律教育
• 对全部监考人员进行违禁物品（如手机、照相、摄像、扫描等设备）检测
要求各地在6月4日召集有关部门召开形势分析会，对当前形势特别是社会异常情况进行分析研判，及时发现问题，及时解决，并把有关情况上报上一级考试机构。
第三篇：关于针对我县召开2006年普通高考考务工作会
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
我县召开2006年普通高考考务工作会
昨日，我县召开今年普通高考考务工作会。会议传达了全市2006年普通高考工作会议精神，并针对普通高考政策的重大改革，布置并相应调整了全县高考各项考务工作。
今年我市普通高考一个重大调整一是改变自直辖以来志愿填报由考前填报改为考后现分填报。考后填报特别注意的是要防止“扎堆”和“断档”现象的发生。二是调整了考生报考的加分政策。即因公牺牲的军人及人民警察的子女报考市内院校可首次享受加分照顾；取消报考东北、西北地区院校的加分照顾政策；报考农林、轻纺、地矿、石油院校加5分的政策调整为可适当降分投档录取；少数民族和库区移民两类考生若具备多项加分条件者可以再累加一项最高分值加分，但累加后的分值不得超过20分。三是军校生、国防生报考由原来按比例军检改为面向所有考生的“海选”，其体检标准也作了较大调整。
会上，县招考委向巫山县高级中学颁发了由市招委、考委验收并认定的电子规范化考点铜牌。
二00六年四月二十九日
第四篇：2009考年高考信息交流研讨会试
2009年高考信息交流研讨会
主讲专家简介
数学学科
葛军，理学（数学）硕士，教育学博士，南京师范大学附属中学校长，特级教师。在全国十大名牌中学从教以及中学数学教学研究二十六年，尤其在高考数学研究领域有独到见解及前瞻性。他及他的研究团队，在如何引导孩子高效复习、轻松高考以及智优生培养方面成就卓越，享誉海内外，他及他的团队获得教育部与中国科协的联名表彰，参与七个国家考试研究项目，主持省级及省级以上课题十个，出版专著六部，主持与参编教材与教辅六十二本，发表论文八十五，现主持的中学生“玩数学”项目居国际教育领先水平。现担任《高考》杂志学科主编。
语文学科
周京昱，北京教育学院宣武分院中学语文教研室高中语文教研员，高级教师，北京市骨干教师。北京市中学语文教学研究会理事。北京市高考语文阅卷领导小组成员，连续多年主持北京地区高考作文阅卷工作。教育部考试中心《中国考试》特约撰稿人，《中学语文教学·评价测试》特约编辑，《作文导报·高中版》编委、专栏撰稿人。北大方正集团名师专家组成员。先后被授予中国教育学会中学语文专业委员会全国先进工作者、北京市宣武区教育系统先进教师等荣誉称号。2006年被北京市政府授予“北京市优秀教师”称号。2008年被北京市总工会授予“首都劳动奖章”。近年来，多次在中国教育电视台、新浪网、腾讯网、考试在线频道等媒体做高考辅导讲座，并应邀赴全国近二十个省区讲学。发表各类著述近400万字。现担任《高考》杂志学科主编。
英语学科
邢文骏, 1992年7月毕业于南京国际关系学院英语系，本科学历，文学士。2001年赴澳大利亚参加TESOL(Teaching English To Speakers Of Other Languages)培训并被授予优秀等级证书，2006年南京师范大学教育硕士。为中国教育学会英语专业委员会会员，江苏省教育厅师资培训中心培训专家，江苏省英语骨干教师，江苏省教育学会英语专业委员会会员，南京市教育学会英语专业委员会会员，南京市英语学科带头人，南京市高中英语教学中心组成员，南京市高三核心组成员，多次任CCTV“希望之星”英语风采大赛江苏赛区总决赛评委。现任南京金陵中学英语教研组组长。现担任《高考》杂志学科主编。
物理学科
苏明义，北京市物理特级教师，北京市海淀区教师进修学校教研员。现任中国教育学会物理教学专业委员会常务理事、副秘书长、竞赛工作委员会主任；中国物理学会科普委员会委员；北京市物理学会理事，中等教类核心期刊《中学物理》教学杂志副主编、《高中数理
1化》编委等职。主编《中学物理教学建模》、《中学物理教师教学基本功讲座》、国标版《初中物理教材》等几十本教学用书，在《学科教育》、《物理教师》、《中学物理》、《中学物理教学参考》、《求学》、《考试》、《中国考试》等杂志上发表“从课程目标的角度谈物理习题的讲练”、“抓好练习反馈，提高复习效益”、“考生失分原因分析”、“命题过程中要注意试题的品味”等数数十篇教研论文。现担任《高考》杂志学科主编。
化学学科
田玉凤，北京市优秀教师，北京市特级教师，国务院政府特殊津贴享受专家。连续多年担任高三教学，具有系统的化学科理论基础知识和丰富的教学经验，教学成绩突出。出版的高三总复习录象光盘达几十小时。在全国性以及省市级报刊上发表教学论文十几篇，其中多篇获国家级、北京市级论文评选一等奖。主编、参编的著作十几本。现担任《高考》杂志学科主编。
生物学科
林祖荣，北京师范大学附属实验中学特级教师。教育部考试中心《中学实施新课程后高考生物科命题研究》课题组成员，多次参与考纲的修订及高考评价等工作。主编《高中生物新课程理念与实施》等专著；参与新课程初中《生物》教材（苏科版）、新课程高中《生物》教学参考（人教版）、《信息技术背景下研究性学习》等书的编著工作。在《生物学通报》等全国数十家报刊杂志上共发表论文、经验总结等200余篇。主编《特级教师优化设计（生物）》等十多本高中教学辅导用书。应聘为人教版高中新课标教材培训团专家。应邀在全国二十多个省市作新课程改革及高考辅导专题讲座百余场，录制光盘数十张。现担任《高考》杂志学科主编。
历史学科
成学江，北京市历史学科带头人，北京市特级教师，首都五一劳动奖章，先后在国家级报纸刊物上发表了几十篇教育教学研究文章，其中多篇论文获得国家和省市一等奖。教育部新课程培训远程研修项目专家团队核心成员，北京市教育科学研究院基础教育教学指导委员会兼职教研员。现担任《高考》杂志学科主编。
政治学科
梁侠，北京师大附属实验中学政治教研组长，特级教师。北京市政治学科带头人。教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训骨干教师。兼任西城区政治学科教研员；北京师范大学中学政治骨干教师班指导教师、北京师范大学教育专业硕士研究生导师。北京市新课程专家指导组成员。近年来，主持、参加多项科研项目的研究：参加教育部基础教育文科综合课程《历史与社会》课程标准研制，参加教育部新课程《思想政治课课程标准研制》，参加全国及北京市高考试卷、试题的分析与评价工作。参加教育部师范司和人民教育出版社的新课程培训工作多次。现担任《高考》杂志学科主编。
一、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
二、正确的心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。
2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理
三、剖析自我的现状
1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？
2、事业部份
财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？
3、家庭部份
生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？
四、人生发展的环境条件
1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。
2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。
3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。
4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。
5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？
6、地区条件：视行业和企业而定。
7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。
8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。
五、人生成就的三大资源
1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。[解决方案]沟通与自我推销
2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。
[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。
3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。
第五篇：2016年高考考务工作规定
2016年高考考务工作规定
2016高考考务工作规定印发 试题按绝密管理
教育部近日印发《2016年普通高等学校招生全国统一考试考务工作规定》（详见下文），就今年高考做出具体部署。《规定》明确今年普通高等学校招生实行全国统考（包含“分省命题”的统一考试），全国统考的试题（包括副题、带试题内容的答题卡）在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理；答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。
全国统考的科目和考试时间将由教育部公布，各省（区、市）考试科目名称与全国考试科目名称相同的必须与全国考试时间安排一致，考试时间安排应报教育部备案后向社会公布。
据了解，2016年高考除了5个自治区，以及北京、天津、上海、江苏、浙江、湖南独立命题以外，其他25个省份高考都使用新课标全国卷。
为确保考场安全，《规定》明确试卷整理、保管、分发场所须安装2个以上摄像头，进行全程全方位、无死角监控录像。
考试期间，各级教育考试机构须安排专人昼夜值班，遇有失密、泄密、大面积舞弊或其他重大突发事件，须立即报告省级教育考试机构、教育部考试中心并转报教育部考试安全类突发事件应急处置工作组。
如因试卷、考生答卷丢失、被窃或其他原因造成试题失密、泄密及考生答卷损毁的，相关教育考试机构须立即采取有效措施控制扩散，并立即报告教育部考试安全类突发事件应急处置工作组和省（区、市）保密局。查清失密、泄密、损毁范围后，考前应在确定的范围内立即停止考试，考后由教育部宣布在确定范围内的该次考试无效，经教育部批准后，启用副题重新进行考试。
阅卷结束后，省级教育考试机构应以适当方式向考生通知考试成绩。对于有争议的成绩，省级教育考试机构应制订考生成绩复核办法及其程序，向考生提供成绩复核服务。扫描后的答卷保存期为考试成绩发布后6个月。答卷扫描图像、评卷信息（含评卷过程数据）、考生成绩等保存期为考试成绩发布后3年。
2016年普通高等学校招生全国统一考试考务工作规定 第一章 总 则
第一条 为健全普通高等学校招生全国统一考试（以下简称全国统考）考务工作制度，规范考试管理，保障考试的正常实施，根据《教育法》《高等教育法》及有关法律、法规，制定本规定。
第二条 除经教育部批准外，普通高等学校招生实行全国统考（包含“分省命题”的统一考试）。全国统考的基本原则是公平、安全、科学、规范。
第三条 全国统考的试题（包括副题、带试题内容的答题卡，下同）在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理；答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。
第四条 全国统考考务工作由教育部领导，教育部考试中心负责管理，地方各级教育考试机构组织实施。
教育部和各省（区、市）设立考试安全类突发事件应急处置工作组，负责考试中突发事件的处置。
根据教育部的部署，各省级教育考试机构在省级人民政府及其招生委员会的领导下，组织实施和管理本地区的考试工作。
第五条 各级教育考试机构应采用现代化技术手段管理全国统考工作。
第二章 考试工作人员
第六条 各级教育考试机构应当配备与所承担的全国统考考务工作任务相适应的专职与兼职相结合的考试工作人员。
第七条 考试工作人员的基本条件是：拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，熟悉业务，工作认真负责，身体健康。
第八条 考试工作人员实行岗位聘任制，经培训、考核合格后持证上岗。
第九条 专职考试工作人员如有直系亲属或者利害关系人参加当次全国统考的，应回避接触考试的试题、答案及评分参考、答卷等涉密材料；兼职人员如有直系亲属或者利害关系人参加当次全国统考的，不得参加考试工作。
第三章 试卷的印制、运送与保管
第十条
试题清样、试卷、答卷的交接、印制、运送和保管，应严格按照教育部、中宣部、公安部、国家保密局联合印发的《国家教育考试考务安全保密工作规定》（教考试
〔2004〕2号）和教育部《国家教育考试试卷印制安全保密规范》《国家教育考试试卷印制规范》《国家教育考试制卷监印规范》（教考试〔2014〕1号）
等有关要求执行。
第十一条 全国统考的试题、答案及评分参考清样由教育部考试中心或有关省级教育考试机构提供。其中，教育部考试中心提供的试题、答案及评分参考清样通过机要渠道发送至省级教育考试机构，省级教育考试机构应指定专人接收并签发回执。
第十二条 启用前的试题、答案及评分参考清样须存放在经保密部门验收合格的试卷保密室。
第十三条 试卷由省级教育考试机构选择符合上述文件规定条件的单位印制。
第十四条 试卷印制过程中，任何单位和个人不得擅自改动教育部考试中心提供的试题内容。如确需变更时，必须经教育部考试中心审核批准。
第十五条 试卷运送车辆须加装视频监控设备或使用GPS、GPRS、RFID等技术手段，确保教育考试机构实时监控到试卷运送全过程。
试卷整理、保管、分发场所须安装2个以上摄像头，进行全程全方位、无死角监控录像。参加试卷整理的人员须为教育行政部门或教育考试机构正式在编 人
员。试卷整理场所要实行严格的安全检查制度和登记制度。试卷整理人员须接受违禁物品检查，与整理试卷工作无关的物品不得带入试卷整理场所。所有人员在整理
试卷工作全过程中不得单独离开试卷整理现场。
试卷的运送、保管、分发环节的视频监控录像应当实行回放查看和报告制度。
所有涉密事项，必须用加密方式进行联络。
第四章 考试实施
第十六条 全国统考的科目和考试时间，由教育部公布。各省（区、市）考试科目名称与全国考试科目名称相同的必须与全国考试时间安排一致，考试时间安排应报教育部备案后向社会公布。
第十七条
全国统考以地（市）或县（区）为考区，考区设考区委员会，由当地人民政府负责人任考区主任，教育行政部门及教育考试机构负责人任副主任，并有公安、保密、监察、工信、宣传、卫生计生等部门负责人参加。考区委员会领导、组织、管理本考区的考试实施及处理考试期间本考区发生的重大问题。
第十八条
考区可根据实际情况设立若干考点。考点应设在县级以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理。若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报
经省级招生委员会批准。考点应设立在符合《国家教育考试标准化考点规范（暂行）》（教考试〔2011〕2号）并经省级教育考试机构验收备案的中学等办学机
构。
考点设主考1人、副主考若干人，由考区主任聘任。主考、副主考应认真履行《主考、副主考职责》（见附件1）。
考点实行封闭管理，设若干考场以及考务、保卫、监控、医疗、后勤、保密等相关考试工作小组，以保证考试实施。考点应设立从考务办公室到考场的“封闭式”专用通道；考点主考组织对考务工作人员、监考员和考生进行违禁物品检查工作和对考生的身份验证工作。
第十九条 考场应安全、安静，通风、采光条件好，桌椅整齐，室内除必备物品、文字外，不得留有其他任何可能影响考试的物品和字迹。
每个考场考生数为25或30。考生座位须单人、单桌、桌口尽量朝前、单行排列，座位间距80厘米以上。
考试期间，每个考场内配备2名以上监考员，考场外设若干流动监考员。监考员由考点主考或考区相关负责人聘任，不得由本考区高三任课教师或班主任担任。监考员必须恪守《监考员职责》（见附件2）。
省级教育考试机构可以在必要时统一调派监考员。
第二十条 省级教育考试机构应按照教育部的要求建立国家教育考试诚信档案、统一制作《考生诚信考试承诺书》并制订具体的操作办法。
第二十一条 教育考试机构负责制作、发放《准考证》。《准考证》信息保存期为1年。
第二十二条 省级教育考试机构以考区为单位随机编排考点、考场、座位及准考证号。准考证号的编排按教育部有关文件执行。
第二十三条 考试工作人员必须严格按照《监考工作实施程序》（见附件3）和省级教育考试机构制订的实施细则组织考试。
省级教育考试机构应当制订备用卷（卡，下同）启用规定并严格管理备用卷。备用卷启封全过程应在视频监控下进行并由主考、副主考签字记录，考后由省级教育考试机构收回验封。
第二十四条 考生凭《准考证》和省级教育考试机构规定的其他证件参加考试，必须遵守《考场规则》（见附件4）。
第二十五条 接受使用国家通用语言文字授课、使用国家通用语言文字学习的考生，在参加全国统考（外语科除外）时，笔试一律用国家通用语言文字答题。
用本民族语言文字授课的高级中等教育学校毕业生，报考用国家通用语言文字授课的高等学校，在参加全国统考时，汉语科目由教育部考试中心另行命题，不翻译成少数民族文字，并用国家通用语言文字答题；外语科目试题中的汉语部分可翻译为本民族文字，用所考科目的语言文字答题；其他各科可翻译成本民族文字，用本民族规范的语言文字答题。有关省（区）在考汉语科目的同时，也可以考少数民族语文，并负责命题（试题、答案及评分参考报教育部备案）。
第二十六条 考试期间，各级教育考试机构须安排专人昼夜值班，并在考前将值班安排（人员名单、联系电话等）通报上下级教育考试机构和相关部门。
遇有失密、泄密、大面积舞弊或其他重大突发事件，须立即报告省级教育考试机构、教育部考试中心并转报教育部考试安全类突发事件应急处置工作组。
教育考试机构应派督考员或巡视员监督检查考试实施的情况，指派专门人员进行网上巡视检查，协助做好考试工作。
第二十七条 由于试卷印刷有误、自然灾害或其他突发事件等原因造成全国统考时间延误的，须由考区主任立即上报省级教育考试机构批准延长考试结束时间，延长的考试时间原则上不超过30分钟。
第二十八条 考生答卷在集中扫描或统一评阅前，任何单位或个人不得以任何借口拆封。
第二十九条 副题的启用
（一）因自然灾害等不可抗力原因以及其他突发事件造成省（区、市）或地（市）、县（区）未能按时实施考试，省级教育考试机构须及时报告教育部考试安全类突发事件应急处置工作组，经教育部批准后启用副题进行考试。
（二）因试卷、考生答卷丢失、被窃或其他原因造成试题失密、泄密及考生答卷损毁的，相关教育考试机构须立即采取有效措施控制扩散，并立即报告教育部考试安全类突发事件应急处置工作组和省（区、市）保密局。查清失密、泄密、损毁范围后，考前应在确定的范围内立即停止考试，考后由教育部宣布在确定范围内的该次考试无效，经教育部批准后，启用副题重新进行考试。
（三）启用副题进行考试的组织管理、评卷等工作均依照本规定相应条款执行，考试时间由教育部确定，教育部考试中心或有关省级教育考试机构负责提供副题及相应的答案及评分参考。
第五章 评卷与分数报告
第三十条 教育部考试中心负责制订评卷业务规范，监督检查、评估各地评卷情况。
第三十一条
省级教育考试机构应按照《国家教育考试网上评卷暂行实施办法》《国家教育考试网上评卷技术暂行规范》《国家教育考试网上评卷统计测量暂行规范》（教考试
〔2008〕2号）和《普通高等学校招生全国统一考试评卷工作考务管理办法》（教考试厅〔2013〕2号）等相关文件的要求，负责本行政区域的评卷组织、管理和质量监控工作。
评卷工作期间，评卷场所应当做到无死角监控，关键岗位实行“一岗多控”。
第三十二条 省级教育考试机构应以适当方式向考生通知考试成绩。省级教育考试机构应制订具体的成绩通知办法，并告知考生。
第三十三条 省级教育考试机构应制订考生成绩复核办法及其程序，向考生提供成绩复核服务。成绩复核办法及程序应告知考生。
第三十四条 扫描后的答卷保存期为考试成绩发布后6个月。答卷扫描图像、评卷信息（含评卷过程数据）、考生成绩等保存期为考试成绩发布后3年。
第六章 考试信息管理
第三十五条 考试信息包括考生情况，考区、考点、考场设置、考场安排情况，监考人员、巡视员、评卷人员情况，考试情况，答卷扫描图片、评卷情况、考试成绩、诚信考试情况，视频监控录像等。
第三十六条 各级教育考试机构应建立健全多级考试信息管理系统，购置必要的设备，配备必需的专业技术人员，逐步实现考试信息管理科学化、规范化、现代化。
第三十七条 省级教育考试机构应按教育部考试中心有关要求及时、准确上报有关考试信息。
各省（区、市）报名工作结束后，应立即将报名信息报教育部考试中心，经在全国范围内做重复报名、违规等情况核查后，再做准考许可。
第三十八条 各级教育考试机构应制定采集与处理考试信息的管理程序和工作纪律，确保考试信息的规范、完整、准确和安全。
第三十九条 考生情况等考试信息以及未经授权公布的其他考试信息按国家秘密级事项管理。各级教育考试机构应采取相应的安全保密措施，确保考试信息的安全。
第四十条 评卷工作中产生的所有涉及考生答卷、评卷情况、考试成绩等考试信息，只能由省级教育考试机构留存。
第四十一条 考试信息由教育部、省级教育行政部门或省级教育考试机构按各自职能向社会发布。未经教育部或省级教育行政部门同意，不得向任何单位、个人提供。
第七章 附 则
第四十二条 承担全国统考相关工作是各级各类学校的责任。各有关学校应为命（译）题、考试实施（提供考场、委派监考员以及适当的经费保障等）、评卷等工作提供条件和支持。
第四十三条
残疾考生参加全国统考的，合理便利具体操作要求按照教育部、中国残疾人联合会印发的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》（教考试〔2015〕2号）执行，其他环节的考务管理工作应按照本规定和省级教育考试机构制订的考务工作实施办法文件的要求执行。
第四十四条 跨省借考考生的管理工作，按教育部有关规定执行。
第四十五条 各省级教育考试机构可根据本规定制订补充办法或实施细则，并报教育部备案。
第四十六条 本规定在2016年全国统考中施行。
主考、副主考职责
一、主考在考区委员会的领导下，负责本考点的全面工作，主持本考点的考试；副主考协助主考工作。
二、选聘、培训和管理监考员及其他相关考试工作人员。
三、组织开展考点、考场的布置等考前准备工作。
四、掌握考试时间和关键设备管理，确保开考、终考时间准确和听力播放正常进行。每科考试开始和结束前，司铃室必须有1名副主考在场。外语听力考试开始前，听力播放室内除设备操作员外，还须有一名副主考和一名外语教师在播音室进行监督，核验播放内容。
五、组织开展对考务工作人员、监考员和考生进行违禁物品检查工作和对考生的身份验证工作。
六、安排专人督促考生在规定的时间内进入考场考试。
七、向各考场监考员分发当科考试科目的试卷、答题卡、条形码、草稿纸和考试用品。
八、按省级教育考试机构的要求管理本考点的备用卷。
九、终止本考点违规考生、违规考试工作人员继续参加考试或工作。
十、按照省级教育考试机构的要求，处理本考点发生的突发事件。
十一、负责本考点答卷的回收和运送工作。每科考试结束后，组织验收各考场的答卷并密封，派专人保管与保卫，按时送到考区指定地点。
十二、组织与督查本考点的安全保卫、卫生防疫和后勤保障工作，发现问题及时处理，重大问题要立即报告考区主任，同时报告考试机构。
十三、按照考区及各级教育考试机构的相关工作要求，及时、准确、全面报告本考点本次考试情况。
监考员职责
一、按要求接受考前相关培训，认真学习考试政策规定，熟悉监考业务，熟练掌握考试相关设备的操作规程，能够识别常见作弊工具。
二、主持本考场的考试，维护考场秩序，严格执行考试实施程序，如实记录考试情况，及时报告发现的异常情况。
三、按规定领取、发放、回收、整理、上交试卷（卡）、草稿纸。
四、组织本考场考生入场，按规定对考生进行违禁物品检查，按省级教育考试机构规定的要求核对考生身份，督促、检查考生准确填写姓名、准考证号，粘贴或指导考生粘贴条形码等，发现错误，应要求其改正。
五、监督考生按规定答题，实时巡查考场，防范、制止违规行为，如实记录并按省级教育考试机构的规定做好相关工作。
六、按照省级教育考试机构要求，在考场记录单、缺考考生试卷、答题卡处做好缺考记录。
七、制止非本考场考生、监考员和除主考、副主考、督考员、巡视员、流动监考员、负责缺考处理的人员、以及省级教育考试机构规定的其他人员以外的任何人进入考场。
八、遵守监考工作纪律，执行监考员守则。
不迟到早退，不擅离职守。监考工作过程中，不吸烟，不打瞌睡，不阅读书报，不聊天，不抄题、做题、念题，不检查或暗示考生答题，不做与监考工作无关的事情，不得擅自提前或延长考试时间，不得将省级教育考试机构规定以外的物品带入考试工作场所，不得擅自发布与考试有关的信息或内容，不得把试卷（卡）、草稿纸带出或传出考场。
九、考前、考后检查、清理和密封考场。
十、完成考点主考布置的关于考试的临时性工作。
监考工作实施程序
一、每科目开考前30分钟（第一科为考前40分钟），在接受违禁物品检查后，监考员甲、乙共同领取试卷、答题卡、条形码、草稿纸等，检查试卷
袋、答题卡袋、密封膜是否有破损，核对试卷袋、答题卡袋上标明科目是否与本场考试科目相同，并核对条形码是否属于本考场，核对无误后办理领卷手续同行，通过“封闭式”专用通道直达考场。监考员校对时间。
二、开考前25分钟（第一科为考前30分钟），1名监考员负责看管试卷（卡），1名监考员组织考生有序进入考场，在视频监控下对考生进行违禁物品检查，按省级教育考试机构规定的要求核对考生身份，指导考生对号入座。
在第一科考试前20分钟，监考员应认真（或由考点统一）向考生宣读《考场规则》及考试注意事项。
各省（自治区、直辖市）也可根据实际情况适当调整以上时间节点。
三、开考前15分钟，监考员当众验示答题卡袋封面标注科目是当科考试科目且密封完好，拆封、核对、清点、分发答题卡；分发条形码和草稿纸（草稿纸在试卷袋内的与试卷同时下发），并指导考生填涂答题卡的姓名、准考证号及科目，粘贴或指导考生粘贴条形码等。
四、开考前10分钟，监考员当众验示试卷袋封面标注科目是当科考试科目且密封完好，拆封、核对、清点试卷。若发现试卷与本场考试科目不符或试卷数量不符及错装、漏印、重印、错印等情况，立即报告主考，按照规定采取有效措施，保证考试正常实施。
五、开考前5分钟，监考员开始分发试卷。
六、试卷分发完毕后，监考员应指导考生清点试卷，在试卷规定的区域填写自己的姓名、准考证号及座位号等，并在考场内的黑板上以醒目板书的形式提示考生当科考试科目、试卷页数等信息。
七、开考信号发出后，监考员宣布开始答题。
八、考试开始后，1名监考员在前台监试，1名监考员持《准考证》存根或考场考生情况表再次逐个认真核对考生在试卷、答题卡上所填写的姓名、准考证号、座位号等是否正确，考生本人与《准考证》存根上的照片及省级教育考试机构规定的其他证件是否相符。若有问题，立即查明并报告主考予以处理。
九、开考15分钟后（外语科按照教育部办公厅关于印发《普通高等学校招生全国统一考试英语、日语、俄语听力考试有关考务要求》的通知（教考试厅〔2008〕3号）执行），不允许迟到考生进入考点；监考员按照省级教育考试机构要求做缺考记录，适时处理缺考考生试卷（卡）和空白试卷（卡）。
十、考生交卷出场时间按省级教育考试机构规定执行，但原则上交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟。
十一、监考员对试题内容不得作任何解释，但对于考生因试卷印刷文字不清之处所提出的询问，应予当众答复。试题有更正时应及时板书当众公布。
十二、监考员应监督考生按规定答题，制止考生违反考试纪律的行为，并将考生违规情况和考试情况如实填入考场记录单中。
十三、每科目考试结束前15分钟，监考员或考点统一宣布离考试结束所剩时间。
十四、每科目考试结束信号发出后，监考员要求考生立即停笔。
监考员检查核对考生所填写的准考证号是否准确，试卷页数是否完整，并按座位号（包括缺考考生）从小到大（小号在上、大号在下）的顺序整理好考生答卷、试卷和草稿纸后，考生起立，依次退出考场。
十五、监考员将整理好的考生答卷经验收合格后封装。
十六、每科目考试结束后，监考员负责清理、密封考场。
考场规则
一、自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
二、凭《准考证》和省级教育考试机构规定的其他证件，按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定进行的身份验证和对随身物品等进行的必要检查。
三、除省级教育考试机构规定的考试用品外，其他任何物品不得带入考场。
四、入场后，对号入座，将《准考证》和省级教育考试机构规定的证件放在桌上以便核验。领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填涂姓名、准考证号、座位号等。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷，影响评卷结果的，责任由考生自负。
遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题，应举手询问，在开考前报告监考员；开考后，再行报告、更换的，延误的考试时间不予延长；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。听力考试期间，不得向监考员询问并保持安静。
五、开考信号发出后方可开始答题。
六、开考15分钟后（外语科按教考试厅〔2008〕3号文件规定执行）不得进入考点参加当次科目考试。不得早于省级教育考试机构规定的时间交卷出场。交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。
七、在与题号相对应的答题区域内答题，写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答卷上做任何标记。
八、在考场内须保持安静，不得吸烟，不得喧哗，不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不得传抄答案或交换试卷、答卷、草稿纸，不得传递文具、物品等，不得将试卷、答卷或草稿纸带出考场。
九、考试结束信号发出后，立即停笔，在监考员依序收齐答卷、试卷、草稿纸后，根据监考员指令依次退出考场。
十、如不遵守考场规则，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为，教育考试机构将按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）及
有关规定进行处理，并将记入国家教育考试诚信档案；涉嫌违法的，由考点或教育考试机构移送当地公安机关，按照《中华人民共和国刑法修正案
（九）》及有关法规进行处理。
试卷保管、分发环节监控录像回放工作要求
一、试卷保密室、答卷保管室在启用前必须全部达标。所有试卷保密室、答卷保管室、试卷分发场所、答题卡扫描场所和评卷场所，均要安装2个以上摄像头，确保全面覆盖、不留死角，工作期间必须全程录像。
二、试卷进入保密室后，试卷保管期间每隔6个小时（即每天4次：0点、6点、12点和18点）对保密室监控录像进行回放；在试卷分发场所完成试卷分发工作后，立即对分发全过程进行回放，发现问题及时采取措施。
三、保密室和试卷分发场所所在地的教育考试机构负责录像的回放查看工作。具体回放查看人员填写《2016年高考试卷保管、分发监控录像回放情况记录表》（样表附后）交考试机构，考试机构负责人签章后报省级或地（市）级考试机构留存备查。
四、省级教育考试机构对本省（自治区、直辖市）试卷保管、分发监控录像回放情况进行汇总，每天22时前通过国家教育考试管理与服务平台[任务管理]中[试卷考前保管情况上报]栏向教育部报告总体情况。
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