在金羊学区课题开题仪式上的致辞

第一篇：在金羊学区课题开题仪式上的致辞

在金羊学区课题开题仪式上的致辞

各位领导、专家、同仁：

大家下午好!在金羊学区省级规划课题开题之际，我谨代表金羊镇全体教师，对与会的区教育局、区教研室领导、专家表示热烈的欢迎，对五项课题被批注立项并如期开题表示的祝贺!课题实验是推进新课改的加速器，是教师专业化成长的必由之路，教科研工作更是一所学校前进和可持续发展的不竭动力。伴随着全国上下如火如荼的基础教育课程改革，广大教师深刻认识到，新课程的实施需要新的教学理念与新的教学行为与之相适应，而教师只有观念更新，与新课程同成长，新课程的实施才能不断加快进程。教师只有根据课程改革的目标，结合学校和个人的实际情况，选择和确立研究课题，扎扎实实地进行研究，才能从研究中找到体会，才能从体会中总结出成果。近年来，我学区广大教师积极投身于新课程改革，以极大的热情参与课题研究，开拓创新，锐意进取，立足校情、学情，精心选题，积极申请立项，先后有 2 项课题被确定为省级重点课题，11项课题被确定为省级一般课题，并顺利开题研究，取得了预期成果。这次又有4项课题被确定为省级规划课题，1项课题被确定为区级规划课题，并做好了开题的前期工作。

课题研究的组织实施，营造了浓郁的教科研氛围，解决了教育教学中一些亟待解决的问题，有效地促进了我学区教育教学质量的稳步提高；课题研究的开展，锻炼了教科研队伍，培养和造就了一大批骨干教师和名师，使一大批中青年教师迅速成长为教育科研的中坚力量。近年来，我学区先后有 5 所学校被评为市、区级“课改工作先进单位”、“校园环境文化建设示范校”、“市级示范性学校”，有 7 项教学及科研成果获得区级以上奖励；涌现出课改工作先进者、教科研先进工作者 2 人，区级以上骨干教师、学科带头人 11 人；全学区教师在区级以上专业刊物发表教育教学论文

篇，学生当中有

人在区级以上学科竞赛中获奖。这些成绩的取得，无不得益于教育教学课题研究。

我相信，本次课题研究的组织实施，必将会进一步推动我学区教科研工作向纵深方向发展，加快我学区基础教育课程改革的进程。最后，预祝这次开题会圆满成功，并希望课题研究顺利实施，早出成果!

二OO七年十月

日

第二篇：在课题开题仪式上的讲话

在课题开题仪式上的讲话

各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我们在这里举行课题开题仪式。首先，我代表金沙乡郭家庄小学全体教师，对莅临我校省级课题《在课改背景下构建和谐课堂理想课堂的研究》开题仪式的各位领导和同仁表示热烈的欢迎，对亲自指导我校课题研究工作的教研室领导，表示衷心的感谢！

我校一直比较重视教科研工作，把它作为更新办学理念，加强学校管理，提高教学质量和提升教师素质的重要手段。目前，今天，课题《在课改背景下构建和谐课堂理想课堂的研究》就要开题研究了。为了保证课题研究工作的顺利实施，我们打算从以下几个方面做起：

一、加强领导 提高认识

组建教学科研领导小组，校长亲自挂帅。领导率先垂范，以身作则，做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动，自觉参加学校的教科研工作，经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范，骨干引路，调动全体教师参与教科研工作的积极性。

把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想，提高教学科研工作的主动意识和创新意识。

二、加强培训提高素质

教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论，了解最新最前沿的教育教学信息，提高教师的思想素质，更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径，帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。

三、注重管理优化过程

要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料，是教研工作的见证，是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借，丰富的教育科研档案资料，是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此，我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理，设立专人专柜保管。

四、课题研究的保障条件

1、领导高度重视：课题的研究，校长担任课题组长，负责课题研究的全程管理领导。课题组成员认识统一，参与实验的积极性很高，他们有较强的教育科研能力。

2、时间保证：学校为参与科研工作的教师开绿灯，尽量减少工作负担，保证其有充裕的时间开展教科研工作

3、硬件支持：（1）多媒体教室；（2）图书资料室。

4、软件支持：已购入的各种研修图书、软件，互联网上的丰富资源。

5、经费保障：课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供；课题组成员参加培训、研讨会以及科研成果的总结与推广所需经费学校全部实报实销。

我想，只要全校上下牢牢抱成团，以科学发展观为指导，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。

2010年11月日

第三篇：在课题开题仪式上的讲话附件

在课题开题仪式上的讲话

各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我们在这里举行课题开题仪式。首先，我对参加我校市级课题《培养学生自主创新能力研究》开题仪式的各位领导和同志表示感谢！

振兴教育，重在教师，如果没有一支思想道德好、业务能力强、教学水平高的教师队伍，那么学校的一切工作都无法高效地运转和开展。在新的教育理念的指导下，为适应教育改革发展的需要，为培养现代化建设需要的人才，我校正走“向管理要质量”、“向教育科研求发展”的“科研兴教”、“科教兴校”之路，我校一直比较重视教科研工作，把它作为更新办学理念，加强学校管理，提高教学质量和提升教师素质的重要手段。目前，今天，课题《培养学生自主创新能力研究》就要开题研究了。为了保证课题研究工作的顺利实施，我们打算从以下几个方面做起：

一、加强领导 提高认识

组建教学科研领导小组，校长亲自挂帅。领导率先垂范，以身作则，做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动，自觉参加学校的教科研工作，经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范，骨干引路，调动全体教师参与教科研工作的积极性。

把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想，提高教学科研工作的主动意识和创新意识。

二、加强培训 提高素质

教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论，了解最新最前沿的教育教学信息，提高教师的思想素质，更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径，帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。

三、注重管理 优化过程

要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料，是教研工作的见证，是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借，丰富的教育科研档案资料，是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此，我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理，设立专人专柜保管。

四、课题研究的保障条件

1、领导高度重视：课题的研究，校长担任课题组长，负责课题研究的全程管理领导。课题组成员认识统一，参与实验的积极性很高，他们有较强的教育科研能力。

2、时间保证：学校为参与科研工作的教师开绿灯，尽量减少工作负担，保证其有充裕的时间开展教科研工作

3、硬件支持：多媒体教室

4、软件支持：已购入的各种研修图书、软件，互联网上的丰富资源。

5、经费保障：课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供；课题组成员参加培训、研讨会以及科研成果的总结与推广所需经费学校全部实报实销。

我想，只要全校上下牢牢抱成团，以科学发展观为指导，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。

2011年11月

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第四篇：金羊学区阳光体育活动实施方案

金羊学区“阳光体育”活动实施方案

为了确保学生在校每天1小时体育锻炼，根据《学校体育工作条例》、国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和教育部召开的“全国推进学校体育工作电视电话会议”精神，制定金羊学区中小学校每天一小时阳光体育活动实施方案，具体如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，深入开展阳光体育活动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。

二、活动主题

阳光运动、健康成长、健康第一

三、实施对象

各中小学

四、活动时间及内容安排

每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄，具体安排如下：

1、大课间：学校应在每天上午第二、第三节课之间安排25分钟的课间操，即大课间体育活动时间。内容为校园集体舞、中 — 1 —

小学生系列广播体操、分班级特色体育活动（各校要按照教育部制定的“体育、艺术2+1”项目的要求，做到班班有特色项目，如武术操、器械操、健身操、球操、等项目）等。

2、体育课：小学1-2年级每周为4节体育课，小学3-6年级和初中每周3节体育课。内容以小学、初中体育《课程标准》的要求组织开展教学活动。

3、眼保健操：各校在每天下午第一节课和第二节课之间，主要组织学生做好1次眼保健操。

4、课外体育活动：各学校每天根据实际组织好一定时间的课外体育活动。内容以围绕《国家学生体质健康标准》开展“达标争优、强健体魄”活动，可以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、形体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。

五、活动的组织实施

1、建立健全组织领导，建立学校体育制度。为了统一领导学生阳光体育活动的开展，各学校要成立组织领导小组，切实加强对学校阳光体育活动的领导、协调、组织、监督和检查。要健全学校“阳光体育制度”和“阳光体育活动评比制度”，建立学校“阳光体育”活动课程实施效果评价制度。

2、制定切实可行工作方案，确保每天1小时阳光体育活动顺利开展。各校结合实际，研究制定切实可行的具体工作方案。一是要统一规范中小学作息制度，将每天1小时阳光体育活动时—2 —

间纳入到中小学校的作息时间统一执行；二是要结合各校特色确定体育活动内容；三是要做好组织协调工作，运动场地不足、学生过多的学校要充分利用操场、走廊、功能教室等场地设施安排学生活动，确保活动时间和内容的落实；四是要加强阳光体育活动的监督和检查。

3、明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育活动不折不扣的施行。各学校是落实学生每天1小时阳光体育活动的具体实施者，校长是落实阳光体育活动的第一责任人，体育分管人员是落实阳光体育活动的组织责任人，班主任、体育教师是落实阳光体育活动的直接责任人。各校要明确责任，健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育活动不折不扣的施行。

六、有关要求

1、各学校结合实际安排好每天1小时阳光体育活动的时间安排及具体工作方案，确保阳光体育活动的全面实施。

2、加大对落实每天1小时阳光体育活动的经费投入。每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时，要发扬艰苦奋斗的精神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用，大力加强快乐体育园地建设。

3、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管 — 3 —

理等各方面要严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

4、落实学生每天1小时体育活动的规定，是开展青少年学生阳光体育运动的基本要求。学校每年要召开春、秋季运动会，开展“艺术节”活动。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录或学生素质报告书，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业、升学的重要依据。

5、将阳光体育活动与校本课程建设结合起来。从学生发展需要出发，选择符合学生口味，感兴趣的活动项目，吸引学生参与，并能持久开展。通过师生共同探讨，不断进行改选、借鉴、整合、创新出更具活力的项目。

6、开展阳光体育运动，要以“达标争优，强健体魄”为目标。用3年时间，使85%以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》，使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

7、组织开展学校“阳光体育”观摩活动。各校以班级为单位开展“阳光体育”观摩活动；两个学片以学校为单位开展校校观摩活动；学区组织对“阳光体育”活动典型校的现场观摩研讨活动。

8、加强督导和检查。学区要把落实每天1小时阳光体育活动，作为规范中小学校办学行为日常教学的检查、学校校长年终考核以及有关工作的评比内容，定期进行检查，对未落实每天1—4 —

小时阳光体育活动的单位、学校不得评先表彰；各学校要把落实每天1小时阳光体育活动作为班级评比、班主任、体育教师工作考核内容，对随意挤占体育运动时间的单位和个人要给予相应的批评。各校要加强宣传力度，对在“阳光体育”活动中涌现出的先进集体和个人将进行表彰奖励。

附件：金羊学区“阳光体育”活动领导小组名单

二〇一三年三月 5 — —

附件：

金羊学区“阳光体育”活动领导小组名单

组长：董耀国

副组长：李庆保 尚成武

组员：王文山王飞柴永生姜荣基张熹

张建鹏陈有智张金贤

领导小组在学区设办公室，由尚成武同志兼任办公室主任，王飞同志兼任办公室副主任，全面负责此项活动。

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第五篇：课题开题仪式欢迎词

课题开题仪式欢迎词

尊敬的各位专家、各位领导：

下午好！

各位领导、专家在百忙之中莅临我校，参与我校的县级课题《农村小学校本研修促进青年教师快速成长的策略研究》的开题仪式，这充分体现了领导对我校教科研工作的关心和支持。在此，我谨代表我校全体师生对各位专家、领导的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

教育科研是促进教育科学化、推动教育理论化的重要手段，是提高教育教学质量的有力措施。但近年来，由于我校师资力量过于薄弱，致使我校的教学研讨活动一直处在一个粗浅的层面，实质性的研讨很少，致使教育质量低下，本次活动将引领我校的教研走向深入，对提升我校教师的科研能力，提高我校教育质量，将起到重要的作用。

今天莅临我校的各位领导，都是在教育教学科研方面具有深厚造诣的专家。此次课题开题，对我校的教科研发展具有重大意义。虽然我们前期做了不少工作，也取得了一定的成绩，但肯定还存在许多不足，在此敬请各位领导专家指教，我们将倍加珍惜这次难得的机会，给我们工作注入新的动力。我们会继续努力，推广已取得的成果，争取更大的进步。

最后祝愿我校县级课题《农村小学校本研修促进青年教师快速成长的策略研究》开题报告会获得圆满成功。祝愿各位专家、领导身体健康、工作顺利！

谢谢大家！

二0一六年十月二十一日