汶上镇中心小学纪作风建设教育促进月活动会议纪要

第一篇：汶上镇中心小学纪作风建设教育促进月活动会议纪要

“作风建设教育促进月”活动动员大会

——汶上镇中心小学“作风建设集中整治月”专题会会议记要 会议时间：2016年3月3日17:20 会议地点：汶上镇中心小学会议室 参加人员：汶上镇中心小学全体教师 主持人 ：房婷婷

一、会议议程

1.宣读“作风建设教育促进月”领导小组。

2.廉长代校长宣读中共汶上县委、汶上县人民政府关于开展“作风建设提升年”活动的实施意见。

3.赵相生校长做“作风建设教育促进月”活动动员讲话。

二、会议主题：“作风建设教育促进月”活动动员大会

三、会议内容

（1）、宣读“作风建设教育促进月”领导小组。组长：赵相生

副组长：王延振

郭海红

廉长代

刘灿勋 办公室：林珊、冯西亚

成员：刘志红 杨奉梅 何淑芳 张海燕 李敏 王三姣 房婷婷

张南

(2)、廉长代校长宣读中共汶上县委、汶上县人民政府关于开展“作风建设提升年”活动的实施意见。

(3)赵相生校长做“作风建设教育促进月”活动动员讲话。内容如下：

“作风建设集中整治月”动员讲话 同志们：

全县教育系统作风建设会议酝酿已久，这既是贯彻上级精神的需要，也是提升管理水平，促进工作的需要。我们要通过这次学习、查摆，来一次思想的大反思，行为的大规范，工作的大推进，从而提升教育的整体形象和整体水平。我主要讲三个方面的内容：

一、统一思想，提高认识，切实增强思想作风建设的紧迫感和责任感

今年来，从中央到地方相继开展了作风整顿行动，中央政治局出台了改进工作作风八项规定，派出专门巡视组到全国各地明察暗访，查处了一批典型案例，起到了很好的警示作用；省委出台了改进工作作风密切联系群众九项规定，省纪委长期有2个督查组到全省各市州巡视；县出台了“4项纪律、20个严禁”的规定，从上至下呈现出作风整顿的坚决态势。

目前，我校教师队伍整体素质较高，为我镇教育事业做出了很大贡献，是教育改革的中流砥柱。特别是近几年，在超大班额的情况下，老师们承担了繁重的教学任务，但老师们讲团结，讲服从，讲奉献，顾大局，表现出了崇高的政治素质和过硬的工作作风。我校工作推进顺利、成效明显，凝结了各位的心血，得到了政府的认可，得到了社会的高度好评。这充分说明，我们这支队伍是一支优秀的队伍。但我们应该清醒地认识到，仍有少数教师在思想作风方面存在这样、那样的问题。因此，我们一定要把思想作风建设摆在教育工作的突出位置，记在心上、摆在桌上、讲在嘴上、抓在手上，努力把学校思想作风建设抓实抓好、抓出成效。

二、抓住关键，突出重点，全力推进“作风建设集中整治月”活动

作风建设是一项复杂的系统工程，必须突出重点、抓住关键，标本兼治、常抓不懈。要紧紧围绕围绕“4项纪律、20个严禁”的要求，进一步严肃日常工作纪律、勤政纪律、廉洁纪律和群众纪律。切实做到脚踏实地，埋头苦干，紧张快干。要想工作取得实效，不是口号喊出来的，也不是大话说出来的，而是实实在在一步一个脚印干出来的。因此，我们全体教师要坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，通过学习，不断增强政策意识、法制意识、纪律意识，从而自我约束、自觉整改；通过学习，加强师德师风建设，切实解决教职工中存在的作风不正、教风涣散等问题，努力形成爱岗敬业、严谨笃学、诲人不倦、爱生如子的教风，打造一支具有创新精神和创造能力、适应时代发展要求的德艺双馨的教师队伍；通过学习，教育广大干部职工正确看待工作，树立一种良好的精神状态。努力提升自我道德情操、提升自我工作的“软实力”，使自己成为一个真正的教书人，使学习成为做好本职工作的应尽责任，让学习转化为促进教育发展的内在动力。

三、全员发动，全力推进，确保活动取得实效

加强和改进思想作风建设，关键在班子，核心在措施。活动中，要明确思想作风建设活动的内容和措施，本着“抓大不放小”的原则，要从细小的问题入手，建立健全抓作风建设的工作制度、管理制度以及教师行为规范等制度，切实规范广大教师的日常工作行为，从自身做起，从点滴做起，从小事做起，认真内省反思，认真对照检查，认真落实整改，让思想作风建设活动成为提升教育教学质量的坐标原点，成为提升教师队伍素质的有力支点，成为提升教育形象的崭新亮点。

加强思想作风建设，必须紧紧抓住责任这个关键环节，明确责任，强化责任，落实责任。各级校长要亲自抓、带头抓，其他班子成员要根据各自分工，切实承担起相应责任，各司其职，各尽其责，密切配合。严禁出现利益扯皮分摊、责任相互推诿的“踢皮球”现象。学校班子成员要率先垂范、做好榜样。

同志们，思想作风建设是一项长期的工作，我们要以这次教育活动为契机，以只争朝夕的精神状态、求真务实的工作作风，埋头苦干，扎实工作，狠抓落实，努力办好人民满意的教育，为汶上镇教育事业发展做出新的更大的贡献。

第二篇：汶上镇中心小学“作风建设教育促进月”实施方案

汶上镇中心小学

关于深入开展“作风建设集中整治月”活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实全面从严治党要求，深化巩固落实中央八项规定精神和“三严三实”专题教育活动成果，根据中央和省、市委关于持续深化作风建设的部署要求，为深入贯彻县委、县政府关于开展作风整顿建设活动的通知，落实县教体局关于在全县教育系统开展作风整顿建设活动，特制定本实施方案。

一、总体要求

坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，以“正风肃纪提效能”为主题，以锤炼“爱岗敬业、务实担当、勤政廉政”的干部队伍为目标，集中一个月的时间，突出问题导向，着力整治干部作风方面的突出问题，为实现执行力增强、发展环境优化、群众满意度提升提供有力保障。

二、主要任务

“作风建设集中整治月”活动从2016年3月3日开始，利用一个月时间，围绕“4项纪律、20个严禁”的要求，进一步严肃日常工作纪律、勤政纪律、廉洁纪律和群众纪律。分为集中学习、回头查摆、整改落实三个阶段进行。活动主要任务是围绕“为民”的要求，突出解决教育干部、教师联系服务学生及学生家长不具体、不扎实、不深入的问题；围绕“务实”的要求，突出解决学校中存在的“慵、懒、散、慢、拖、瞒”的问题，解决推动教育改革和发展中存在的速度慢、效率低、质量差的问题；围绕“清廉”的要求，突出解决党风廉政建设领域仍然存在的不正之风和腐败问题，进一步树立良好的党风政风。

（一）成立组织领导机构，安排部署。（2月29日）学校领导对“作风建设集中整治月”活动高度重视，专门成立了活动领导小组，对“作风建设集中整治月”活动进行部署，制定活动实施方案。

（二）集中学习阶段（3月1日—3月16日）

集中学习内容主要包括党的十八届三中全会、四中、五中全会精神，总书记系列重要讲话精神以及关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，集中学习讨论时间不少于3天。学校在集中学习阶段安排1次辅导报告。

（三）回头查摆阶段（3月17日—3月25日）

围绕“4项纪律、20个严禁”的要求，对严肃日常工作纪律、勤政纪律、廉洁纪律和群众纪律进行查摆。

（一）严肃日常工作纪律

1.严禁工作日午间饮酒；

2.严禁上班迟到、早退，未经批准擅自离岗、外出，无视请销假制度，外出不请假或逾期不归；

3.严禁在工作时间从事打牌下棋、玩游戏、上网炒股、聊天购物、看影视作品等与工作无关的活动；

4.严禁擅自缺席县委、县政府召集的会议以及顶替、迟到、早退等行为；会议期间不准交头接耳、接听电话、看手机、阅读与会议无关材料或擅自离开会场。

（二）严肃勤政纪律

5.严禁工作浑浑噩噩、消极怠工、被动应付，自我要求不严、纪律松弛、作风涣散等懒政怠政行为；

6.严禁以“八项规定”要求严为借口，为官不为、不推不动，工作中不敢担当、效率低下、出工不出力或推诿扯皮等该为不为行为；

7.严禁行政审批该快不快、当减不减、效率低下、“体外循环”，在办理服务事项时办事流程公开不全面、一次告知执行不到位，让服务对象来回跑等问题； 8.严禁缺乏责任意识，对职责范围内的事情不抓不管，履行党风廉政建设主体责任不力；

9.严禁对县委、县政府作出的决策部署行动迟缓、执行不力，变相规避、久拖不决等行为。

（三）严肃廉洁纪律

10.严禁违规占用企业车辆、公车私用、“私车公养”等违反公车管理制度的行为；

11.严禁大操大办、借机敛财或搞封建迷信等违反办理婚丧喜庆事宜有关规定的行为；

12.严禁接受可能影响公正执行公务的宴请，甚至借工作调动、外出考察学习、参加会议之机接风送行；

13.严禁公款相互宴请，把公款吃喝转移到企业食堂、农家乐等隐蔽场所，甚至铺张浪费、超标准接待等隐形“四风”行为；

14.严禁干预和插手工程招投标、产权交易、政府采购、土地出让等微观经济活动；

15.严禁利用职务或工作之便接受礼品、礼金、有价证券和支付凭证等；

16.严禁利用职务便利巧立名目，向企业乱检查、乱收费、乱罚款，强迫企业接受指定服务，向企业拉赞助等加重企业负担的行为。

（四）严肃群众纪律

17.严禁对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或有关规定能解决不及时解决；

18.严禁对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，对群众态度恶劣、简单粗暴；

19.严禁在社会保障、精准扶贫、救灾救济款物分配、政策扶持等事项中优亲厚友、显失公平；

20.严禁弄虚作假、欺上瞒下，在办理涉及群众事务时吃拿卡要，甚至欺压群众的行为。

（四）整改落实阶段（3月26日—4月2日）学校支部和各处室要分类列出整改问题清单，建立整改问题台帐，确立整改重点，实行问题销号制度，对需要整改的问题明确责任主体、完成时限和整改标准，一项项地抓好落实。在整改落实过程中，要紧密结合自身职能，突出整改重点，进一步提高工作效率。提升学校管理水平和教育教学质量。对各处室整改落实情况，由领导小组办公室进行抽查，对整改不到位的，要责成返工、补课并进行问责，将各项制度落实形成常态，常抓不懈。相关专题会议情况和整改落实情况，要通过多种形式向学生及学生家长公开公布，接受学生及学生家长评价和监督。

三、追究问责

对违反上述“4项纪律、20个严禁”的人员，依据《中国共产党纪律处分条例》《济宁市党政领导干部问责办法（试行）》和《济宁市机关工作人员作风效能问责办法》等有关规定进行严肃处理。

（一）问责方式。对违规人员进行问责的方式为： 1.诫勉谈话；

2.责令作出书面检查； 3.通报批评； 4.责令公开道歉； 5.停职检查； 6.调离岗位； 7.引咎辞职； 8.责令辞职； 9.免职； 10.辞退或解聘。

视情节轻重，单独使用或并用以上问责方式对违规人员进行问责处理。涉嫌违纪的，依照有关规定给予党纪政纪处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。

（二）结果运用。受到问责的人员，取消当年考核评优和评选各类先进的资格；受到调离岗位问责的人员，一年内不得提拔；受到引咎辞职、责令辞职、免职问责的人员，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关规定执行。因作风和效能问题，一年内受到问责两人次以上的，取消所在部门单位评优评先资格。对领导不力、不抓不管导致不正之风长期滋长蔓延的，一律追究单位主要责任人和分管责任人的责任；对出现重大作风或腐败问题不制止、不报告，甚至有案不查、瞒案抹案的从严从重查处，严肃问责、公开通报。

三、组织保障

（一）狠抓责任落实。

学校成立“作风建设集中整治月”活动领导小组，下设办公室，建立“1+5”党风廉政建设主体责任落实推进机制，细化主体责任清单，采取责任分解、签字背书、廉政约谈、专项巡查和考核奖惩5项措施，促进主体责任落地生根。各乡镇、各部门单位党委（党组）要切实担负起全面从严治党的主体责任，主要负责人要自觉履行第一责任人职责，班子成员要落实“一岗双责”，形成“职责明确、各有担当”的责任体系。要深入开展学习党章党规、学习系列讲话，做新时期的合格党员“两学一做”活动，定期开展案例警示教育，切实抓好本单位党员干部的教育、管理和监督。

（二）建立健全工作机制。健全线索发现梳理机制，充分利用O2O服务平台、县长热线、12388投诉举报热线、来信来访举报等渠道梳理问题线索，扩大线索来源。建立日常检查、暗访抽查常态化工作机制，确保监督刚性，形成高压态势。建立群众代表、特邀监察员、干部作风监督员参与监督工作机制，扩大监督覆盖面。建立巡查机制，有计划地对乡镇和部门单位开展全面巡查，突出问题导向，强化结果运用。加大机关作风和政风行风评议力度，强化人大代表评议政府部门、“双评”等活动的结果运用，发挥好党代表、人大代表、政协委员、新闻媒体的监督作用。

（三）强化宣传引导。要通过电视、网络等媒体，大力宣传各单位加强作风建设的好经验好做法，广泛报道作风建设的先进典型，凝聚全社会强大“正能量”。在广播电视台、政府门户网站、微信公众号等公众媒体开辟作风建设“曝光台”，对查实的违纪违规行为及时曝光，形成震慑。

2016年3月2日

第三篇：天保镇作风建设月活动心得体会

天保镇作风建设月活动心得体会

加强作风效能建设助推天保经济上台阶

天保镇人民政府镇长何克昌

（2009年4月8日）

县委、县府决定用一个月时间在全县开展干部作风效能建设活动，目的在于“加强作风建设，创建效能机关，促进科学发展”，通过前阶段的学习，现就如何加强作风效能建设、如何当好助手谈三点体会：

一、全力维护好班子的团结，树好班长权威

有一首歌叫“团结就是力量”，只要团结就没有攻克不了的堡垒，没有克服不了的困难，要做到大事多商量，小事多沟通，达到意见一致，消除隔阂，增强团结和友谊，在工作上互相补台不拆台，增强班子的凝聚力和战斗力，加强理论联系实际，努力建设“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律”的领导班子和干部队伍，为实现“四个提升”的目标，共同营造“风清、气正、心齐、劲足”的良好工作局面、营造“求真务实、决策科学、开拓进取、共谋大事、团结协作、顾全大局”的和谐领导班子。

1、强化民主集中制意识，塑造求真务实、决策科学的领导班子形象。民主集中制作为我们党的一种制度安排，其效用的体现，关键是领导班子成员要有强烈的自觉意识，而

这种自觉意识的养成，离不开一系列切实可行的、经过细化的制度体系来保障，需要若干具体的工作制度体系来支撑。只有从实际出发，努力探索适合自身特点的、为领导班子所有成员接受和掌握的切实有效的工作制度体系，才能使领导班子的决策更加科学和规范，工作更加务实和高效。

2、强化责任意识，塑造开拓进取、共谋大事的领导班子形象。只有心系工作、心系群众、勤政廉洁，领导班子成员才会有共同追求的目标和合作共事的基础；只有不计名利、慎用权力、高风亮节，班子内部才会形成顾大局、谋大事、求大发展、创大业绩的良好风气；只有谦虚谨慎、尊重同事、注意沟通，班子自身才会具有化解矛盾、消除分歧、求同存异的功能。领导干部素质提高了，责任感增强了，才不会出现计较你高我低、权大权小、利多利少、你我说话谁算数等最让群众瞧不起、最不利班子团结共事、给领导班子整体形象带来最不好影响的现象，也就可以杜绝违反民主集中制原则、个人说了算数、一人包揽天下的现象。

3、强化沟通意识，塑造团结协作、顾全大局的领导班子形象。强化沟通意识有利于提高领导班子的凝聚力和战斗力，领导班子成员之间通过沟通，可以互通有无、协调关系、化解矛盾、达成共识。班子成员之间经常性的坦诚交流，使党政领导在信息动态、思想认识以及个人感情上保持无障碍的传递与沟通，真正做到了党委和政府之间，班子成员之间

工作上相互支持、相互理解、相互补台、相互合作。

二、尽职履责保稳定促发展，圆满完成各项工作任务 天保的区位优势差，所以我们只有在做好规定动作的同时，力求创新，搞好一些自身的特色和亮点，以吸引领导的眼球，更好的关心支持天保的发展。具体抓好以下几件实事：

1、抓项目，强招商，助推天保经济跃上新台阶。力争全年引进投资500万元以上的现代农业、现代畜牧业等项目2个。

2、抓发展，强产业，推进农业增效，农民增收。实施五大攻坚行动，重点打造国家级绿色食品天宝文旦柚产业基地建设。

3、抓民生，强惠民，全力实施好十六项惠民工程。重点完成柏转路3.5公里断头路建设工程，全面完成农房灾后重建313户和土坯房改造工作。

4、抓稳定，强和谐，营造天保和谐氛围。搞好综治维稳安全工作，强化综治维稳安全队伍建设，抓好安全隐患、不稳定因素排查，做好稳控工作，确保社会稳定、和谐。

5、抓党建，强队伍，巩固党的执政基础。恢复天保、柏桂两个总支，对软弱、懒散的村级班子进行跨区域跨行业镇内公开竞聘村支部书记。

6、抓思想，强作风，建设一支风清气正的队伍。加强干部教育管理，不断提高干部素质，增强干部执行力，全面按照

中、省、市、县纪委各项规定，严格要求干部，树好干部形象，将作风建设常抓不懈，在全镇范围内构建一支风清气正的干部队伍。

三、严于律己，做好表率

要以这次思想作风建设月活动为契机，按照活动的主题和总体要求，对照自己存在的问题，认真整改，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，为营造风清气正的团队起好自己的表率作用。

1、勇当严于律己的先锋。大到一个国家，小到一个单位，科学、规范、卓有成效的管理的关键是制度建设，要紧紧依靠制度，以制度约束人们的行为。制度建立以后，作为制度的制定者要以身作则，带头执行制度，否则，制度就成了一纸空文。在严于律己上，始终做到勇当先锋，而且要自重、自省、自警、自励当好先锋。

2、争做清正廉洁的榜样。不把特事特办作为办私事、开后门的借口；不把自己的私人感情搀杂到对工作干部的监督管理当中。俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，清正廉洁要自己从平时的细微处做起，处处严格要求自己，事事以身作则，不以恶小而为之，这样才能争做清正廉洁的榜样。

3、塑造公道正派的形象。一方面体现在为干部群众服务上，尽可能的向干部群众宣讲我们推出的服务新举措，发

展新规划。同时要加强学习，勇于创新，只有很好的掌握政策法规，在服务时，才能创新思维、解放思想，找到公道正派解决问题的途径和方法。另一方面，体现在日常的管理考核工作中，我们不仅要与时俱进地修改完善管理考核制度，使之能兼顾不同窗口的情况，最大限度的体现公平性，调动更多人的积极性，而且在执行管理考核制度的时候，要坚持公开公平公正，做到一视同仁，这样才能促进天保创新发展，更好的为全县经济建设和社会事业做好服务。

开展作风建设活动是高度契合新时期的时代要求，势在必行，是及时矫正自己缺点、进一步提升自身综合素质的及时雨。只有不断增强干部执行力、转变干部作分、强化机关效能建设才能进一步密切党群干群关系，进一步向着“绿色、平安、富裕、文明、和谐”新天保迈进。

第四篇：乌江镇中心小学作风建设年工作方案

乌江镇中心小学作风建设年工作方案

为认真贯彻落实《遵义县教育和科学技术局关于印发 “三个建设年”工作方案的通知》（遵县教科发„2010‟35号）和《乌江镇中心学校作风建设年工作方案》的精神，结合我校实际，制定本方案。

一、目标要求

1、总体要求。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“转变作风、提高效率、服务学生及家长、推动跨越”的主题，按照建设“团结、务实、勤奋、廉洁”学校领导班子，打造高素质发展型教师队伍的要求，以加快教育发展为目标，以实现“提速赶超，转型跨越，在增比进位突破中加快教育事业发展”为己任，以学生及家长满意为标准，以治庸治懒、提能增效、狠抓落实为重点，深入整治作风建设方面的突出问题，进一步倡导高效廉洁、求真务实的优良作风，树立教育为民、务实、清廉的良好形象，为推动我镇教育事业又好又快、更好更快发展提供良好的作风保证。

2、工作目标。按照建设“学习型、团结型、开拓型、务实型、廉洁型”（即“五型”）领导班子和干部队伍的要求，强化学校领导班子和教师队伍增强“七种意识”（即增强宗旨意识，增强责任意识，增强效率意识，增强务实意识，增强纪律意识，增强大局意识，增强发展意识），切实把思想统一到发展上，把心思集中到发展上，把力量凝聚到发展上，努力形成干事创业、增比进位、创先争优的良好局面。

二、组织机构

为使我校“作风建设年”在全校顺利开展，特成立作风建设年工作领导小组，其组成人员如下：

组长：汪智齐

副组长：刘邦锦

成员：汪中兴、刘旭、赵静、陈世桥、张之梦

敖沛涛、彭月娟

领导小组职责：制定作风建设年工作方案和督导检查学校作风建设年工作开展的开展。

三、主要任务

我校“作风建设年”主要在全校开展，重点是学校领导班子。着重抓好以下工作：

1、学校成立作风建设年工作领导小组，积极参加县教育和科学技术局开展的单位职能职责和个人岗位职责的教育培训，明确职责任务，提高履职尽责

1的自觉性。对学校领导班子和教师进行履行工作职责和工作纪律教育，每月不定期对学校领导履行岗位职责、执行规章制度、遵守工作纪律等情况进行抽查。每月要对教师履职情况、办事效率、服务态度进行总结讲评，分析存在问题，提出改进措施。

2、以对照检查作风建设中查找出来的问题为基础，采取发放征求意见表、召开征求意见会、个别访谈服务对象等方式，主动查找全校领导班子和教师在服务态度、服务质量、服务方式、服务时限、服务流程等方面存在的问题和意见。学校设立和公布投诉举报电话，每周对服务对象反映的作风方面问题进行一次梳理汇总。对提出的意见建议要及时进行梳理归纳和分析研究，分轻重缓急建立工作台账，明确解决办法、措施、时限和责任人。

3、学校根据实际实际情况制定整改措施，本着“有什么问题改什么”的原则，有针对性地研究整改措施；每一项整改措施都要力求具体实在，做什么、怎么做、什么时间做、要达到什么样的目标、如何进行检验等都要进行明确，落实责任。要帮助群众办实事，对反映的困难和问题，积极主动加以解决，做到发现问题立即解决，每月通报开展服务情况。

4、要坚持把加强学校领导和教师作风建设纳入学校工作的重要议事日程，与学校教育教学工作同计划、同部署、同推进，学校负责人为本单位作风建设的第一责任人，接受中心学校根据分工负责对分管学校领导和教师作风建设进行督促和检查。学校领导要以身作则，率先垂范，带头加强作风建设，用自身的模范行动教育和影响本单位教职工，推动本单位教师队伍的作风建设。每季度对自身服务发展、解决问题的情况进行自查，认真分析存在问题原因，对不认真办理和解决问题、群众不满意的，要追究责任。对工作不负责任、造成重大损失和恶劣社会影响的，要进行组织处理。

5、要紧扣“十二五”期间工作目标，特别是2011工作目标任务，把作风建设年活动与服务型党组织创建、县教育和科学技术局组织开展“四帮四促”、争先创优活动有机结合，建立健全领导机制、工作机制、考核机制，做到有利学校发展积极办，努力创造条件，尽最大可能为学校提供便利。每月将工作情况向中心学校报告一次。努力提高为群众服务的质量和水平，巩固提高作风建设成果。

四、工作措施

1、学校建立公开办事制度和工作流程，明确办事内容、办理责任和办结时限，增强办事透明度，提高办事效率。

2、细化学校领导班子和各领导职能职责，梳理提出转变作风、提高效率的具体工作事项和措施，并在一定范围内作出公开承诺，接受服务对象和人民群众监督。

3、学校公开承诺事项要通过宣传专栏、学校政务公开栏在适当范围内向社会公布。每个季度对承诺办理的实事和办理结果，要进行公布。

4、.2011年7月、2012年1月，根据作风建设年的主要任务，按要求对学校领导的作风建设情况进行一次民主评议。

5、聘请部分离退休老教师和乌江教育支部委员为作风监督员，对学校领导的作风建设情况进行不定期明察暗访。

6、对评议结果和收集到的意见建议及时向评议对象反馈，并提出整改要求。7、2011年6月，采取随机抽样发放问卷调查表的方式进行测评。

8、对满意度排名靠后学校领导、学校班级的教师，要在有关会议上作出说明，并作出整改的公开承诺。

9、学校建立督查组，在学校开展督查工作，督查中发现的问题，要及时反馈。凡要求整改的，必须在10天内上报具体整改方案，一个月内上报整改落实情况；问题特殊复杂的，两个月内必须上报整改情况。对整改不力甚至弄虚作假的，必须严肃追究相关人员责任。

11、学校紧密结合县教育和科学技术局正在组织开展的创先争优活动，要努力创高质量服务、创高效率服务、创高水平服务，争当优质服务学校、争做优质服务标兵。

12、学校建立评比排位机制，采取群众评议、设立监督电话、明查暗访等方式，定期对学校作风建设的情况进行综合评比，区分高低、排出位次，并予以公开。

13、把作风建设情况作为考核评价教师实绩的一项重要依据。排名靠前的，予以表彰奖励；排名靠后的，取消评优资格，责令认真整改并予以通报批评；连续排名靠后及位次倒退的，要查明原因，追究责任，情节严重的要对其进行组织调整。

五、实施步骤

作风建设年分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段（2010年12月）

拟于2011年1月9日下午2：00召开学校开展“三个建设年”活动动员大会，明确开展作风建设年的目的意义和目标要求，对有关工作进行动员部署。

1、从2010年12月开始，组织开展作风建设年宣传教育，公布镇中心学校作风建设年工作领导小组办公室举报电话和学校作风建设年工作领导小组办公室举报电话。

2、利用简报、学校宣传栏等，大力宣传我镇开展作风建设年的目的、意义和要求。

3、学校在学习《乌江镇中心学校作风建设年工作方案》的基础上，认真做好思想发动工作。采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习省、市、县会议精神和有关政策法规，深刻领会开展作风建设年活动的重要意义，明确努力方向。2011年1月5日前将学校实施方和作风建设年领导小组名单报中心学校。

（二）组织实施阶段（2011年1月至12月）

1．开展岗位职责教育。从2010年12月27日开始，在教师中开展单位职能职责、个人履行岗位职责和遵守工作纪律的教育培训。从2010年12月起，学校每月都要对教师履职情况、办事效率、服务态度进行总结讲评，分析存在问题，提出改进措施。

2．排查存在问题（2011年1月）。学校要根据镇中心学校的统一部署和要求，采取扎实有效方式，主动查找在思想作风、工作作风、学风、生活作风等方面存在的突出问题。学校要设立和公布投诉举报电话，每周对服务对象反映的作风方面的问题进行一次梳理汇总，分轻重缓急建立工作台账，明确解决的办法、措施、时限和责任人。

3．切实抓好整改（2011年2月至6月）。学校要成立作风建设年工作领导小组，领导小组要根据所排查出来的突出问题，认真制定整改方案，明确责任分工，采取有效措施，有步骤、有计划地抓好整改工作的落实，着力解决作风建设方面存在的问题。

4．着力推进巩固提高（2011年7月至12月）。整改工作基本结束后，要进行“回头看”，看一看学校教师是否普遍受到了教育，服务群众、服务基层、服务发展的意识是否显著增强，工作水平和办事效率是否明显提高，影响发展的作风问题是否得到有效解决，干事创业、增比进位、争先创优的良好局面是否形成。同时，要认真梳理“回头看”情况，对虽已整改，但效果不明显的问题，要强化措施，进一步抓好落实；对尚未整改的问题，要进一步制定有效的整改措施，明确整改期限、责任单位和责任人，确保按时按标准完成整改工作。整改工作结束后，要认真总结活动中积累的好经验、好做法，并把一些成功的做法和经验以制度的形式固定下来，长期坚持下去。

（三）考核总结阶段（2011年12月至2012年1月）

1、2011年11月10日前，学校将活动总结上报镇中心学校作风建设年领导小组办公室。

2、2011年后，作风建设工作进入常态化，坚持不懈地抓深入、抓巩固、抓提高，为“十二五”规划的顺利实施提供强有力的保障。

乌江镇中心小学

二0一一年一月七日

第五篇：机关效能建设和作风教育月活动学习心得体会

近几年来，被各级纪检监察机关查处的大小贪官和腐败分子，他{她}们之所以犯罪，之所以于人民为敌，其最重要的一点，那就是他们放松了学习、放松了世界观的改造，把党和人民赋予的权力，当做风狂敛财的资本，贪图享乐的权势。贪金钱、近女色，不思进取，忘记了自已是一个共产党员，忘记了是党培养多年的干部、忘记了为人民服务的宗旨。“千里之堤，溃于蚁穴”，难道不让人发人深醒吗？那么多贪官腐败分子先后落马，被糖衣炮弹击中，难道不让人痛心和引以为戒吗？

近期我分别参加了发改委和政府办，两部门召开的“机关效能建设和作风教育月活动”动员大会，再次观看了中纪委录制的警示片，《失衡的秤——王昭耀受贿案警示录》以后，我的心情久久不能平静。我深深感觉到共产党员先进性教育长效机制的重要性，必须常抓不懈；机关效能建设、廉政建设刻不容缓。党员，特别是党员领导干部，都应该以王昭耀受贿案为警示，心中装着为党立公，为民执政，为民服务的一秆秤，始终保持这秆秤是公平的、公正的、无私的，决不能失衡和倾斜；决不能向王昭耀那样，“官当大了还想再大，钱捞多了还想再多”。那样将会与人民背道而驰，将会向犯罪的道路越滑越远，最终站在人民的审判席上，成为人民的罪人。

我没有当官，是普通公务员一个，小小办事员一名，没有那么大权力，也没有受贿的条件，更没有人向我受贿。好象反腐败斗争与已无关，作风教育也没太放在心上，思想上总存在糊涂想法。通过这次“机关效能建设和作风教育月活动”学习的开展，通过机关集体学习和分散学习以后，通过警示片的再次观看，思想上和认识上都有了很大的提高。觉察到原来存在的错误想法，小办事员不会腐败，不可能受贿的错误思想是多么危险可怕，如果不是这次“活动月”的学习，使自已及时纠正错误想法，哪么将导致自已思想上退化，党性观念淡薄，作风松懈，甚至向犯罪的道路越滑越远。

通过学习使我深深认识到：自已虽然是普通公务员，不是什么领导干部，也没什么权力。但我却是一名共产党员，是一名党组织多年培养的国家干部，应该履行党员义务，履行一个公务员应尽的公职，服务于人民，奉献于社会，搞好本职工作，树立窗口形象，严格遵守国家法律法规，认真执行各项规章制度，时时处处严格要求自已。通过学习教育，看反面教材，使我感受很深：反腐倡廉要警钟长呜，自觉抵制腐败，扛住诱惑；增强党性修养，加强世界观改造；牢记“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观；遵纪守法，勤俭节约；崇尚科学，艰苦奋斗。从我做起，从小事做起，从一点一滴入手。学习贯彻党章，规范自已言行。努力做一名合格的共产党员、做一名称职的国家公务员、人民的好公仆。