第一篇：元氏二中励志教育大会
元氏二中励志教育表彰大会
2012年3月25日下午，在学校教学楼前，我校举行了励志教育总结表彰会。教育局胡局长、学校史校长、耿校长、董校长、时主席、赵主任、陈主任，初
一、初二班主任和初
一、初二学生参加了大会。大会由陈主任主持。
大会第一项：时主席宣读了“励志之星”先进个人名单。第二项：励志之星代表11—3班李腾、10—3班尹卓仪作了表态发言
并提出向10—3班范旭磊同学学习的倡议。第三项：史校长总结讲话。第四项：胡局长作重要指示。
我校从上学期开展“励志教育”活动，经过科学安排，积极实施，经过全体师生的共同努力，收到了预期效果。
元氏县第二中学政教处、团委
元氏二中“励志之星”名单
11—1班：王晓凡、王
倩
11—2班：许
菁、曹虹茹 11—3班：李
腾、张亚楠
11—4班：申伊凡、远梦帆 11—5班：李
蟠、谷玉科
11—6班：王泽清、徐泽腾 11—7班：王竞
一、李雅卓
11—8班：杨亦昊、常晓柳 10—1班：王佳宁、何露露
10—2班：王亚飞、李泽娇、高乐捐 10—3班：范旭磊、尹卓仪、贾倩梦
10—4班：李玉贤、吴梦伟 10—5班：范静涛、崔思佳
10—6班：王茜茜
10—7班：张晓恬、李晓伟
第二篇：元氏二中纪律整顿大会发言稿
元氏二中学生纪律整顿大会发言稿
明礼守法---做一名合格的中学生
董占彬
同学们，本学期我们请河北省少管所干警做法制报告会，今天又召开纪律整顿大会，对各位应有很大的触动，以上时主任通报的几起严重违纪事件，同学们都要引以为戒。其他同学有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？同学们：纪律是一切的保证，没有良好的秩序，何谈学习。你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己得过且过，甚至将来遭受牢狱之灾吧！同学们，你们是父母及家庭的希望，祖国的未来，为了你们的将来，讲以下几点。
一、明礼诚信、知荣辱、学法、守法、增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是丑恶，什么是光荣、什么是可耻。教学楼中厅的《元氏二中八荣八耻》、各班教室张贴的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，这些不是摆设，现阶段做到以上这些是最基本的，要用这些不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲。在学校有事找老师，且不可意气用事，学会用法律维护自己合法权益。部分学生在学校出于教师的教育管理和学校纪律的约束，表面看是守纪、规范，这类学生一旦离开教师、学校便现出庐山真面目。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求同学们不要看一些武打和不健康的书刊，有的同学怕发现被没收拆开分页看还分与多人或藏于多个地方，真是煞费苦心，把这些心思用在学习上收获能有多大啊。这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不
四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：
1、初一个别同学到了初中连字典不会查、汉语拼音不会。进入初中学习学科增加，加之在小学阶段形成的不良习惯，学习马虎，进入初中时间
不长便听不懂课，学习越欠越多，于是放弃、厌学。有的学生到校根本不学习，整天玩耍。这部分学生不仅影响自己成长，也影响他人学习、班风、校风。学习习惯不太好，个别学生惰性思想严重，不善学习。具体表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，知识无法巩固掌握，学生成绩不理想。
2、思想道德滑坡，无理想目标，以自我为中心，只讲享受，不愿付出、不愿劳动等。个别学生的穿戴、染发、佩带首饰等不符合学生规范的现象。学生个人卫生习惯差。男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。
3、部分学生返学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔，上一大周学校印发告家长明白书，你是不是严格执行了。再用走读生往学校捎东西。
4、学生不守纪律，不讲文明，不懂礼貌的行为时有发生。返校日中途进网吧，打游戏。、目前网吧管理不力，初中生沉迷网吧不能自拔者有之，于是出现学生逃课、偷窃、抢劫等违纪违法行为。学习成绩下滑。
5、公德意识差，语言、行为不文明，不爱劳动教室、宿舍、卫生区值日不及时讲公共卫生现象时有发生。个别学生不爱惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；还有个别学生出口脏话连篇，在校园内追逐打闹。这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。
6、法制意识淡薄，尽管学校、班级每学期都开展法制教育，但仍有部分学生无视校规校纪出手打人，甚至到校外“单挑”、动刀伤人。与校外有不良行为的小青年玩耍，内外勾结收取“保护费”。
三、遵纪守法，理智行事。
同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。我们有个别同学，因为犯了错误，受到老师的批评教育，对家长不讲实话，引起家长的误会，等到学校了解真实情况后，很尴尬下不来台。而在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声，这就更加助长了歪风邪气，对此类事情要大胆揭发，维护自
己的合法权利。
四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
同学们：你们是早晨八九点钟的太阳，未来是你们的。学校是长知识、长才干，受教育的地方，你们现阶段的中心任务是学习，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，想一想你的父母面朝黄土背朝天，春夏秋冬日夜操劳、想一想你的老师披星戴月上辅导，寒灯下面批作业，为的是什么？要学会感恩，感恩父母，感恩老师，你最好的感恩就是全身心投入学习，让你的老师、班主任在纪律卫生上少操点心，能腾出时间备课看作业，好的成绩是对老师家长最好的回报。
同学们，希望大家认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，有则改之、无则加勉。要知道青春的花只开一次，青春的天空不应阴雨绵绵，所以作为中学生要树立远大的理想和坚强的信念，要把握好人生的方向盘，要走好人生的每一步，真正成为家长老师学校都为之骄傲的栋梁之才。我的讲话完了，谢谢大家！
元氏二中2010.1.11.
第三篇：元氏二中教学评估汇报材料
努力进取
开创教学工作新局面
元氏县第二中学教学评估工作汇报
首先，我代表元氏县第二中学全体师生对各位领导、专家来我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢，在各级领导和社会各界的关心和支持下，我校办学条件不断改善，教育、教学工作取得优异成绩。下面，向各位领导作简要的工作汇报。
恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。
一、学校概况：
我校是一所全封闭寄宿制初级中学。现有24个教学班，在校生1605人，教职工128人，专任教师111人，专任教师中大学本科学历100人，专科学历11人，中学特级教师1人，中学高级教师21人，中学一级教师72人，中学二级教师18人。学历合格率百分之百。学校占地面积40687平方米，校舍建筑总面积14515平方米，其中教学楼面积3100平方米，宿舍楼面积5100平方米，餐厅综合楼建筑面积2700平方米，其它辅助用房建筑面积3615平方米。2013年6月对教师教学工作及学校的教学工作进行自我评估，评估情况如下：
二、评估流程与结果：
根据河北省教学评估的要求，我们依照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》和《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》对学校的教学进行了全面评估，自评分数为94分，结果为达标。评估的流程为：
1、成立评估领导小组
按照县教育局和教研室的要求，我校首先成立以校长为组长，教学副校长为副组长，教务主任及教研组长为组员的教学评估领导小组。领导小组认真学习了《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》、《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》及《元氏县教育局关于迎接河北省义务教育阶段教学评估的实施方案》，同时对小组人员进行了具体分工，大家各司其职，各负其责。
2、评估对象（1）教师评估
教师首先依照《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》，结合学校的教师评估细则，逐项对照，对自己的教学工作进行自评；其次教研组长负责组织教研组成员根据日常的教学、教研活动进行互评；学校根据课堂观察，结合常规工作记录、学生和家长对教师的评价，最后领导小组汇总各方意见，对教师的教学工作进行了公平、公正的评价，对每位教师的优势和存在的问题进行了认真地分析，提出了提高、改进的措施。我校教师评估的结果为：优秀为22人，占专任教师人数的19.8﹪，良好人数为88人，占专任教师人数的79.2﹪。（2）学校教学评估
首先教务处依据《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》，对照学校教学工作进行了逐项打分，然后通过教师座谈、家长和学生问卷调查的形式，了解教师、家长、学生对教学工作的评价。
综合以上情况，经学校评估领导小组审核认定学校教学评估结果 为达标。
三、近四年的主要工作和成绩：
我校全面贯彻党的教育方针，以“让每一位学生成才、让每一位教师成功、让每一位家长满意”为宗旨，紧扣目标任务，走“内涵发展、科学发展、特色发展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三张牌，深入实施素质教育，教育教学硕果累累。2010年荣获《春季中小学田径运动会团体操表演奖》。2011年荣获石家庄市《安全和谐校园》、《石家庄市家庭教育工作先进集体》、《石家庄市优秀家长学校》，元氏县《十佳五四红旗团委》、《中小学运动会团体操表演奖》。2012年荣获石家庄市《现代教育技术示范学校》，元氏县《教学工作先进集体》、《十佳五四红旗团委》。近四年，出现了六个市级先进班级，六个学雷锋先进集体。
加大资金投入，改善办学条件，2010年投资12万多元对校园进行硬化、绿化、美化。2011年投资22万多元，新上54台电脑。2012年投资14万多元，对综合楼进行改造。2012年投资10万多元，对教学楼的进行改造。2013年将投资480多万元，新建现代化高标准的办公大楼，新办公大楼的投入使用将极大改善办学条件，届时物理实验室、化学实验室、生物实验室各两套，多功能教室齐全。目前图纸设计已完成，资金已到位。
学校始终以教学为中心，校长带头深入教学第一线，每学期校长听课不少于30节，教学副校长不少于40节，教务主任、副主任不脱落教学第一线，听课不少于60节。教研组半月进行一次主题教研活 动。每次活动不流于形式，要求主题明确，确实解决教学中存在的问题和困惑。
学校注重教师队伍的培养。用于教师培训和学习的资金逐年增加，积极参加省、市组织的各类培训，2012年加入河北名校联盟，多次参加英才教育研究中心组织的教师培训及观摩学习。2011年学校出资20960元组织老师到“江苏洋思中学”参观学习“先学后教、当堂训练”的教学模式，2012年学校出资15590元组织教师到“山东昌乐二中”参观学习“271”高效课堂的教学模式，2013年3月学校出资4020元组织教师到“邢台威县人才学校”参观学习“3331”课堂教学模式。2013年6月学校出资27760元组织教师到“山东杜郎口中学”参观学习“三、三、六”自主学习模式。
结合兄弟学校成功的教学经验及我校教学实际，逐步形成“先学后教、当堂训练”的教学模式，推广导学案及学案教学，教学改革几年多来，教师的思想和观念发生了具大变化，新的课堂模式使每位同学都得到了全面和谐的发展，使学生的个性得到充分发展，同时教师的专业水平和业务能力，创新实践能力，都得到了极大提高，我校申报由张小朋老师主持的《中国古货币的收藏与历史教学的结合》省级课题1项，在此基础上学校成立校本课程编委会，出资18700元编辑并印刷《小钱币大历史》作为《校本教材》应用。在省市县各级报刊发表论文60余篇，2人荣获2010优秀知识分子，5人荣获2011优秀人才，9人荣获2010-2011教学成绩突出奖，1人荣获2010行业明星，1人荣获2010学科名师，2人荣获2010年 度县级优秀课一等奖，1人荣获2010县级优秀课二等奖，1人荣获2012年石家庄市评优课二等奖，12人荣获2012年县级评优课一等奖，6人荣获2012年县级评优课二等奖，4人荣获2012年县级评优课三等奖。
四、存在问题：
对照评估标准，目前有待解决的问题主要有：
1、档案资料有待进一步完善。
2、由于新建办公楼功能室再布置时标准有待提高。
3、部分教师把课改流于形式，实用性不强价值不高。
回顾过去感慨万分，展望未来任重而道远。我校将以此次评估为契机，进一步探求教学改革的成功之路，不断提高办学质量和效益，怀揣着不辱使命的决心，确保教育教学工作再上台阶，创造我校教育更加辉煌灿烂的明天！
元氏县第二中学 2013.6.20
第四篇：元氏二中督导评估汇报材料
元氏县第二中学 督导评估汇报材料
首先，我代表元氏县第二中学全体师生对各位领导、专家来我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢，恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。
四年来，在各级领导和社会各界的关心和支持下，我校办学条件不断改善，教育、教学工作取得优异成绩。下面，由我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。
一、学校概况：
我校是一所全封闭寄宿制初级中学。现有24个教学班，在校生1600多人，教职工128人，专任教师111人，专任教师中大学本科学历100人，专科学历11人，中学特级教师1人，中学高级教师21人，中学一级教师72人，中学二级教师18人。学历合格率百分之百。学校占地面积40687平方米，校舍建筑总面积14515平方米，其中教学楼面积3100平方米，宿舍楼面积5100平方米，餐厅综合楼建筑面积2700平方米，其它辅助用房建筑面积3615平方米。学校拥有多媒体教室24个、微机室2个、卫星接收室、光盘播放室；物理、化学、生物实验室及仪器器材配备齐全，配备了卫生室、音乐美术教室、图书室、阅览室、体育器材室，教学楼一栋，男生、女生宿舍楼各一栋。学校有300米环型运动场一个，篮球场两个。
二、近四年的主要工作和成绩： 我校全面贯彻党的教育方针，以“让每一位学生成才、让每一位教师成功、让每一位家长满意”为宗旨，紧扣目标任务，走“内涵发展、科学发展、特色发展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三张牌，深入实施素质教育，教育教学硕果累累。2010年荣获《春季中小学田径运动会团体操表演奖》。2011年荣获石家庄市《安全和谐校园》、《石家庄市家庭教育工作先进集体》、《石家庄市优秀家长学校》，元氏县《十佳五四红旗团委》、《中小学运动会团体操表演奖》。2012年荣获石家庄市《现代教育技术示范学校》，元氏县《教学工作先进集体》、《十佳五四红旗团委》。近四年，出现了六个市级先进班级，六个学雷锋先进集体。
1、加强教师队伍建设
我校注重教师队伍的培养，先后实施“继续教育”，“校本培训”，“名师工程”，积极参加省教育厅组织的省级骨干教师培训。2012年加入河北名校联盟，多次参加英才教育研究中心组织的教师培训及观摩学习。2011年组织老师到“江苏洋思中学”参观学习“先学后教、当堂训练”的教学模式，2012年组织教师到“山东昌乐二中”参观学习“271”高效课堂的教学模式，2013年组织教师到“邢台威县人才学校”参观学习“3331”课堂教学模式。教学改革几年多来，教师的思想和观念发生了具大变化，新的课堂模式使每位同学都得到了全面和谐的发展，使学生的个性得到充分发展，同时教师的专业水平和业务能力，创新实践能力，都得到了极大提高，近四年我校共承担省级科研课题1项由张小朋老师主持的《中国古货币的收藏与历史 教学的结合》，同时把张小朋老师主编《中国古货币的收藏与历史教学的结合》作为《校本教材》应用，在省市县各级报刊发表论文60余篇，2人荣获2010优秀知识分子，5人荣获2011优秀人才，9人荣获2010-2011教学成绩突出奖，1人荣获2010行业明星，1人荣获2010学科名师，2人荣获2010县级优秀课一等奖，1人荣获2010县级优秀课二等奖，1人荣获2012年石家庄市评优课二等奖，12人荣获2012年县级评优课一等奖，6人荣获2012年县级评优课二等奖，4人荣获2012年县级评优课三等奖。
2、加大资金投入，改善办学条件
我校是一所八轨制寄宿学校，2010年投资12万多元对校园进行硬化、绿化、美化。2011年投资22万多元，新上54台电脑。2012年投资14万多元，对综合楼楼顶进行改造。2012年投资10万多元，对教学楼的所有门窗进行改造、教室及楼道墙壁进行粉刷。2013年将投资380多万元，新建现代化高标准的办公大楼，新办公大楼的投入使用将极大改善办学条件，届时物理实验室、化学实验室、生物实验室各两套，多功能教室齐全。目前图纸设计已完成，资金已到位。近四年的投资和建设使校园环境及整个办学条件实现了根本好转。
3、加强校园文化建设，优化教育环境
以健康向上的环境陶冶人，在校园醒目的地方悬挂校训。办公楼两侧及办公楼中厅两侧是定期的板报宣传栏目，内容定期更换。教学楼各层走廊、教室均悬挂名人格言、学生作品，一楼大厅设有《班级量化评比表》，文化橱窗。以丰富多彩的的活动激励人，以重大节日 为载体，开展主题教育，利用每年的几个重大节日，确定主题教育月，适时对学生进行主题教育。如：3月5日毛泽东主席“向雷锋同志学习”纪念活动，号召全校师生学习雷锋精神；4月4日是清明节，组织学生分别于2012年到华北烈士陵园进行扫墓活动，2013年到革命圣地西柏坡缅怀革命前辈，使学生了解革命先烈、英雄事迹，进行革命传统教育，使这些民族英雄在学生心中活起来。每年10月1日国庆节及元旦学校举行班级文艺汇演，通过朗诵、小品、唱歌、舞蹈等形式来迎接节日，提升自身的文化艺术修养。
4、提高服务意识，促进校园和谐
教育即是服务，领导要为教师、教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
5、强化安全意识，营造平安校园
牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作的责任制，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防体育运动伤害、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、存在问题：
对照评估标准，目前有待解决的问题主要有：
1、档案资料有待进一步完善。
2、部分功能室布置标准有待提高。
3、部分教师把课改流于形式，实用性不强价值不高。
回顾过去感慨万分，展望未来任重而道远。我校将以此次评估为契机，进一步探求适合学校发展的成功之路，不断提高办学质量和效益，怀揣着不辱使命的决心，确保教育教学工作再上台阶，创造我校教育更加辉煌灿烂的明天！
元氏县第二中学 2013.4.15
第五篇：感恩励志教育大会
感恩励志教育大会
育人先育心。要让自己的孩子学会感恩，学会尊敬父母，唤醒孩子本真本善的良知和责任意识，各中小学很有必要召开感恩励志教育会。
建议大会内容：1.诵读弟子规2.唱感恩的歌曲3.讲感恩的故事4.放感恩的视频5.学生和家长互动6.朗读感恩的书信7.总结升华感恩情
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