2016年春季开学教学校长在教职工会上的讲话

第一篇：2016年春季开学教学校长在教职工会上的讲话

2016年春季开学教职工会上的讲话

尊敬的各位老师：大家上午好!一元复始，万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿大家在新学期里，身体健康、工作愉快、家庭幸福！过去的一学期，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作都取得了长足进步。在看到成绩的同时，我们还要看到存在的问题和不足，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育了新的希望。在新的一个学期里，我们将按照学校“xx”工作思路。继续规范学校办学行为，创新管理方法，提高教师队伍素质，提升办学质量，让“吃苦的吃香、实干的实惠、优秀的优先”，构建绿色书香校园，打造林芝一中品牌。按学校安排，我主要讲三点：

一、善于学习，提升自我

我们已经进入了一个学习型社会，现代信息技术要与教学高度融合，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，把工作当事业，只有这样，才能紧跟现代教育步伐，不断达到新的更高的境界，为全面提升教育教学质量，培养出高素质的学生做好准备。

二、创新工作，提高质量 从上学期的考试中，我们看到不少学科成绩都有明显提高，成绩的背后倾注了各位教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。一要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成，在获取知识的同时达到育人的目的。二要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。三要严格把好质量关。要在基础知识上下功夫，坚持“一个都不能少”的理念，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

希望每位教师备课务必认真细致。每一课时都要有规范完整的教案，青年教师要有详案。撰写教案要精心设计每个环节，精心设计教法和学法，以增强课堂的魅力和有效性。希望进一步完善备课组的集体备课活动。各备课组要在集体备课时间认真开展备课活动，杜绝有名无实的形为，不要让备课组活动成了上传下达、蜻蜓点水式的活动，如此，对老教师无益，对青年教师的成长有害。希望教师加强学法指导，培养学生的学习能力，激发学生学习的内动力，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。

三、热爱教育，享受生活 魏书生说，做教师，就要爱这个职业。如果不爱它，就趁早离开它；如果离不开它，就趁早爱它。一个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位，而取决于他爱不爱自己的岗位，爱岗敬业其实是一种职业态度。衡量一个教师的工作，无非三个方面（工作态度，工作能力，工作成效）。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。希望大家笑着做工作、乐着做同事：一要保持一种平和的心态，守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。快乐的人不是因为拥有的多，而是因为计较的少。不满足的人，不是因为他得到的太少，而是他想要得到的太多。教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然不高，但总体来讲，也不算清贫。二要做一名拥有正能量的人。幸福与有钱没钱没任何关系，它属于拥有正能量的人。一个拥有正能量的人，内心充满好奇却不盲目，对生活乐观自信，拥有大智慧，能坚定自己的信念，拥有人生目标，分得清是非曲直，不怕困难、乐于助人，不随波逐流，不会夸大事情的不利面，会让你觉得世界色彩斑斓，会让身边的人豁达，并跟着快乐！三要关注健康，享受生活。养成良好的生活习惯，保持健康饮食，坚持适量运动，有了健康的身体，才能享受社会主义美好生活。

同志们，假期已经过去，新的学期即将开始，让我们以新的姿态，新的思想，新的作风，新的步伐。在xx的领导下，同心同德，以人为本，教育新篇章。

最后，再一次祝大家身体健康，合家欢乐，工作顺利.

第二篇：2016年开学校长在教师大会上的讲话

新学期开学教师大会上的讲话

大家好：

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。

第一方面：关于收心 一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”

总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！

第二方面：2016年秋学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜。

当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：

1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；

2、新时期德育工作实效性不高的问题；

3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；

4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；

5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；

6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；

7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；

8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精（精品），学校不求大求名（名校），发展不求快求品（品味）。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。

第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。

今年六年级小考工作是学校本学期工作的重中之重，任六年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上层一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。

一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）新学期送给大家“五会”与大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。

会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。

会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。

会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。

会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。

会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。

以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。谢谢大家！

2016年8月

第三篇：2014年开学校长在教师大会上的讲话

2014新学期开学教师大会上的讲话

大家好：

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。

第一方面：关于收心 一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”

总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！

第二方面：2014年学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜。

当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：

1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；

2、新时期德育工作实效性不高的问题；

3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；

4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；

5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；

6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；

7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；

8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

2014年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。

今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精（精品），学校不求大求名（名校），发展不求快求品（品味）。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。

第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。

今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。

一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）新学期送给大家“五会”与大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。

会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。

会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。

会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。

会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。

会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。

以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。谢谢大家！

2014.8.31

第四篇：李校长在教职工大会上的讲话

在2011——2012学年第一学期教职工大会上的讲话

安阳市二中 李克宇（代学校本学期计划）

老师们下午好：

今天是我们新学期第一次全体教职工大会，本学期，有10名新老教师加入到了我们的教师团队，他们是毕业于华东师大历史专业的李洁老师、东北师大数学专业的张向敬老师、宁夏大学英语专业的硕士生杨晓伟老师、湖南师大中文专业的白莹和英语专业的杨阳老师、中国矿业大学英语专业的申丽娜老师，华中师大英语专业的文静老师，西南大学生物专业的刘文娟老师，还有从安阳市第二实验中学、外国语学校调过来的化学老师何秋红、政治老师李景凤。让我们以热烈的掌声欢迎他们！

去年高考，我们本科上线305人，上线率是43﹪；今年高考，我们本科上线493人，上线率达到55﹪，在安阳市12所省级示范性高中排名第五，成绩可喜可贺。里面凝聚着学校全体教职工尤其是毕业班老师和学生的心血和汗水，我们向他们致以崇高的敬意，而且必须向他们道一声：感谢你们！今年的中招，我们的录取分数线连续三年排名市区第二，进一步巩固了我们在市区8所普通高中的位次，生源质量和学生整体素质逐年提高，共招收新生1100余名。

暑假期间，我们严格遵守省市关于进一步规范中小学办学行为的的要求，没有办班补课，许多老师得到了休整，真正意义上度过了一个轻松愉快的假期。同时，学校各处室、中层以上领导和许多老师没

有这样幸福，他们甚至比平时还有紧张忙碌：管校长和政教处、团委康锦光、靳步齐、李海亮、王为林等老师成功举行了“走进中原腹地，品味华夏文明”、华东师大三附中和我们学校部分学生干部参加的夏令营活动；成功组织了为期7天的新生军训。朱校长和教务处组织部分老师封闭式集中编写了部分学科学案，还组织部分老师集中“下水”研究了今年部分省市的高考试题。办公室高武祥、张飞衡和冯宝珠、邵瑾等分几批组织了新生报到、缴费、量校服、分配宿舍等工作。最为忙碌的是总务处，利用假期，他们先后组织、安排、监督了校园地下暖气管道的更新、女生宿舍楼暖气片的更新、男生宿舍楼物品柜的更新、全校教师和各处室办公桌椅的更新，在图书馆增设了两个女厕所，在食堂增加一个洗涤消毒间，在校园安装了一座彩色电子屏等多项工作。可以说，张学伟主任是这个暑假最忙碌和最辛苦的人，我们向这些不计报酬、不讲条件、埋头干活、默默奉献的人表示由衷的敬意！感谢你们！

本学期学校的工作，仍然要坚持“让每一个人都能在原有基础上得到不同程度的发展，让每一个人都能在相同环境下得到不同个性的发展”的办学理念，仍然要坚持“简单、规范、精细、人文”的管理理念，坚持“主动一点、勤快一点、细心一点”的服务理念，学校主要工作计划在这里点一点，希望各处室、各年级组据此研究制定本部门工作计划。

一、学生工作

1、日常行为规范要常抓不懈，对学生提出的要求要简单、明确而具体。如：不随地吐痰，不随地丢弃纸屑、竹签、食品包装袋，不

把手机带入校园，文明使用公用电话，穿校服上学等。

2、安排组织好各类德育活动。成熟的德育活动要固定下来，有计划、有方案、有效果、有总结。如：新生军训，开学典礼，歌咏比赛，文化体育运动月，高三成人仪式，教师节征文，国庆节演讲等。

3、严肃学校纪律，奖励和惩戒有机结合，奖励为先为主，惩戒为后为辅。对好的典型要及时、果断给予表彰；对严重违犯校纪校规、影响恶劣的要及时、坚决给予处分。

4、积极稳妥地组建各类学生社团，邀请校内校外专家指导授课，给尽可能多的学生提供展示自我、发挥特长的机会和平台。可首先尝试建立书法、摄影、舞蹈、文学兴趣组织，在尝试中探索，在探索中成长。

二、教学工作

1、关注新教师的成长。对新教师要提要求、勤指导、给机会、多鼓励，力争使新教师尽早适应二中这个新环境、新团队。

2、抓好尖子生的培养。这是我们目前最为紧迫的一个任务，一、二年级也不例外。每个年级都要明确指定教师、有针对性地研究培养对象、培养方案、培养目标、奖励办法。我们的老师和学生都要有信心，要虚心向老大哥学校学习。相信只要下到了工夫，找准了方法，肯定会有效果。

3、继续探索具有我校特色的学案编写工作。这个工作我们已经走了两步：提出要求全面初步尝试，指定部分学科集中编写，此项工作已初见成效。下面还有两步：在教学实践中继续尝试，其余学科集中编写，预计到明年暑假我们就会完成这一工作。

4、集体备课要坚持“四定”：定时间、定地方、定内容、定主讲人。同时要研究学案编写和运用当中遇到和可能遇到的问题，要保证集体备课的效率和质量，坚决避免做做样子、蜻蜓点水、流于形式。

5、学校各类公开课第一要坚持，第二要完善，第三要注意考勤，第四要与教师的业务考核和晋升职称联系起来，以使更多的老师能够主动要求上公开课、上好公开课。

6、建议老师们在上课前提前一分钟到教室门口候课。我们的老师站在教室门口，我不相信我们的学生会不知道这节是什么课，会不把该学科的教材准备好，会继续在教室嬉笑打闹，会不提前到教室还好意思迟到。

三、后勤工作

后勤工作人员要把服务意识贯穿在工作的整个过程中，服务教师、服务学生、服务学校发展。对学生和教师反映的问题要及时解决，最好是我们能自己发现问题主动解决。任何工作都要早计划、早布置、早准备。做任何事都要明确谁干、干什么、干得怎么样。

这里特别提出“八个一点”的要求：早来一点、晚归一点、主动一点、认真一点、手脚勤一点、嘴巴甜一点、眼光高一点，效果好一点。

四、中层干部

我们的中层干部自调整以来每个部门每个人都表现得很好，这一点全体教职工都有目共睹。本学期要在增强理解力、执行力、创造力三方面再下点工夫，在提高积极性、主动性、灵活性三方面再下点工夫，中层干部是学校发展的中坚力量，不可或缺，全体教职工都应该

有这样的共识。

五、跟老师们交流几个体会

1、把爱心贯穿到我们的教育教学过程中

世界上，各类动物之所以能够生存繁衍到现在可能会有很多因素，但是，爱心肯定是一个必要和重要的因素。据说，自然界有五种动物最有爱心，他们是南非巨蛙、吸血蝙蝠、海豚、亚马逊丛林的蚂蚁和家犬。其实应该是六种，还有人类。人类如果没有爱心而只有欺骗、嫉妒、仇恨、报复和战争，那么现在统治这个世界的恐怕就是其他动物了，比如大象。

人皆有心，皆有爱心，教育不能没有爱。老师天天与人打交道，没有爱心如何能行。所以，我们的老师一定要用心于工作，用心去交流，尊重同事，尊重家长，尊重学生。不要老端着师道尊严的架子，死要面子，我们的时代已经与2000多年前孔子的时代相距甚远了，学习知识和接受信息的渠道太多了，老师的作用和价值也在发生着变化，更注重于引导、身教、帮助、陪伴。

有爱心就要慎其言，慎其行。要学着多说鼓励的话、肯定的话、耐听的话、入心的话，少说不说挖苦的话、泄气的话、批评的话、伤人的话，不拿学生的名字、相貌、习惯开玩笑。学生就是学生，他有不如你的地方才来当你的学生，他跟你的学识、做人都有差距，他是来向你学习这些东西的，你不能老挑他的毛病老说他的不足。

有爱心就需要老师目中有人，心中有人，换位思考。退一步海阔天空，换换位柳暗花明。将心比心，说实话，我们在他们现在这个年龄，可能比他们也好不了多少，人都是在不断克服自身缺点中成长成熟的。

2、把快乐和幸福带入我们的教育生活

知足者常乐。教师不会是经济上最富有的人，但应该是精神上最富足的一群人。总是有条件和机会和比自己年轻的人打交道，心态保持年轻，生活基本有规律，工资基本有保障，用不着日晒雨淋，也应该知足了。

人有时候是需要一点阿Q精神的。庸人自扰，自扰扰人。不要总把烦恼装在心头、挂在脸上、含在嘴里，更不要把它无端砸向学生。一个人的思想可以影响你周围的人，一个人的情绪可以感染你周围的人。学生喜欢性格开朗、爱说爱笑的老师，老师应该心胸豁达，学会微笑。你是快乐的，学生也会随之而快乐。整天板着面孔，像是所有人都欠你300两银子似的，有几个人能喜欢？

校园里学生见到你，“老师好！”不管你是否真的好；节假日学生相约去看望你，其中两个还是经常挨你批的；特别的日子已经毕业的学生从大洋彼岸打电话给你，“老师，你还在二中工作吗？注意身体，少抽点烟。”也没说让你彻底戒烟。此时此刻，还有什么能比这更让你感到幸福的呢？

3、要坚信：我们的学生肯定具有可塑性

虽然我们的老祖先曾经说过：朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。但那是激愤之言，有恨铁不成钢的意味。其实人是会变的，每天都在变，我们每天都在成长成熟，哲学上讲，不变是相对的，变化是绝对的。正处于青春期的我们的中学生更是如此。我不同意“三岁看大，七岁看老”这种说法，太片面了，如果那样的话，那每个人到了七岁

就基本定型定性了，那还上什么学？上什么大学？上学就是要改变人的，就是要塑造人的，就是要造就更多更好人才的。所以，我们做教师的任务就是要在学生原有和现有的基础和条件上，通过我们的努力，教书育人，为这个社会培养有用的人才。浪子回头金不换。即使是基础和条件差些、行为和学习习惯有些问题、有这样那样缺陷的学生，我们也不应该放弃、抛弃，要相信他们肯定具有可塑性，更要相信我们可以改变他们。

4、力争做一个有理想有追求的教师

人从本质上来说都是好逸恶劳的，如果我们不是生活在群体中、不是被生活所迫，没有纪律约束，不怕被别人看不起，那我们就可能会得过且过，当一天和尚撞一天钟。小和尚念经有口无心，那是因为他压根儿没有追求，随时准备还俗改行，从没有想过将来要做高僧、做住持、做方丈。

建议老师们多读一些书：列数目，定计划，《论语》、陶行知、杜威、苏霍姆林斯基、《爱的教育》等，一年读两本，每天读半个小时，结合你现在的教育教学实践，坚持半年，你就会明显感觉到收获多多。

建议老师们多动动手，将你在工作中的烦心事、高兴事、不理解的事、有感触的事记下来，将你认为别人比你做得好的地方记下来，将你遇到的让你头疼、令你欣赏的学生的表现记下来。记得多了，适当时机稍加整理，就有收获，就是成果。

做到以上两点其实并不难，关键看我们是否有心，是否有恒心。功夫不负有心人，铁杵也能磨成针。做一件有意义的事情，只要能坚持，我们最终会品尝到成功的喜悦！

以上几点体会是心里话，让我们共勉。

李克宇

2011年8月31日

第五篇：2015年秋开学校长在教师大会上的讲话

2015秋开学教师大会上的讲话

大家好：

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。

我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。

第一方面：关于收心 一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”

总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！

第二方面：2015年学校工作的总体思路和要求。

当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：

1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；

2、新时期德育工作实效性不高的问题；

3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；

4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；

5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；

6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；

7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；

8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源质量较差，这无疑管理的压力就会加大。

所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，特别是年轻教师，得到历练的的机会大增，有的很快就走上了重要的教学岗位或管理岗位。

今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、政教来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个职能部门要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。

有这样一个寓言故事讲给大家听：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。

一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）

新学期送给大家“五会”与大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。

会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。

会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。

会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。

会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。谢谢大家！

2015.8.26