小记者招募活动策划暨首届小记者节

第一篇：小记者招募活动策划暨首届小记者节

小记者招募活动暨首届小记者节方案

一、招募小记者宗旨和目的

1、为渤小学生们搭建一个独特的了解社会、走进社会的平台。孩子们以小记者的身份去观察、思考、感受、交流、记录更加广阔的社会生活。

2、希望通过小记者活动锻炼学生各方面的能力，还可以通过小记者反映学校文化、增进师生、同学之间的沟通,传递学校的教育方针、办学精神。

3、以小记者的手与眼照亮学校各个角落，见证学校每年所经春的播种、夏的耕作、秋的收获、冬的回归的历程。为教育塑造良好的形象，也为学校教育发展起到推动作用。

二、小记者条件

1、四、五年级学生。

2、喜欢摄影、采访和写作(会写故事)，有一定的语言表达能力。

3、须征得家长同意支持。

4、报名方式：每班只限一名→教务处

三、报名形式

1、以命题作文方式在学校集中选拔。

2、学生通过投稿自己的作文、图片、采访录音等方式进行投稿，内容可涉及时政、生活趣闻、校园生活等。

四、小记者站日常活动形式

小记者站通过记者走进课堂进行培训、讲座，邀请本地资深记者走进学校、课堂的形式，以及作品研讨、比赛，提高小记者拍摄、写作和语言表达能力，通过活动引导小记者深入生活，开阔视野。

五、小记者程序和权利

1、程序

1)、报名

2)、自行投稿或者学校选拔方式成为实习生、见习小记者和正式小记者

3)、将对小记者定期举行评选，形成良好的竞争机制，相互促进，并建立最佳小记者人气排行榜。

2、权利

1)、成为小记者，将颁发小记者证。

2)、小记者可以采用随手拍、随手记的形式向“滴答传媒”、“黄骅报社微信公众号”等，提供新闻热点线索、社会事件素材。

3)、成为小记者，择优小记者的作品向《黄骅报》活动专栏刊发。

4)不定期择优选派部分优秀小记者参加全市大型活动现场采访。

6)、本地知名记者、知名编辑对小记者进行新闻知识和技能培训以及摄影技巧培训。

7)、优秀小记者免费或优惠参加新闻采风、文学沙龙、作文大赛、夏令营、冬令营等活动。

六、小记者奖惩制度

1、连续两学期不发表作品的小记者予以辞退。

2、如有损小记者形象，即刻取消小记者资格。

3、每年在小记者专栏发表20篇以上的小记者在年终时将进行嘉奖，颁发纪念品，并从中评选金牌小记者、银牌小记者，分别给予奖励。

4、每年将根据小记者站组织建设、开展活动、作品交流等指标，综合评选出“优秀小记者站”表彰奖励。

备注：

1、建立完整的活动资料留存。

2、建立小记者跟踪档案。

3、小记者的权利必须兑现。

4、作为学校校本教研的一种方式，不断丰富和完善，争取成为学校名片。

5、此项工作由教务处蒋欣荣主任负责。

第二篇：第十六个记者节小记者招募活动方案

第十六个记者节小记者招募活动方案

第十六个记者节小记者招募活动方案

一、招募小记者宗旨和目的1、为重庆中小学生们搭建一个独特的了解社会、走进社会的平台。孩子们以小记者的身份去观察、思考、感受、交流、记录更加广阔的社会生活。

2、希望通过小记者活动锻炼学生各方面的能力，还可以通过小记者反映学校文化、增进师生、同学之间的沟通。传递学校的教育方针、办学精神。

3、以小记者的手与眼照亮学校各个角落，见证学校每年所经春的播种、夏的耕作、秋的收获、冬的回归，每一历程都折射着教育工作者的努力身影，每一阶段都有教育发展的镜像，在发展的轨迹中留下深深的印痕。为教育塑造良好的形象，也为学校教育向内涵发展起到推动作用。

二、小记者条件

1、年龄6岁以上，16 周岁以下的中小学生

2、喜欢摄影、采访和写作（会写故事），有一定的语言表达能力；

3、须征得家长同意支持；

4、报名方式：

预约报名电话：xx

QQ群：xx

官方邮箱：2948667808@qq.com

三、报名形式：

1、以命题作文方式在学校集中选拔；

2、中小学生还可以通过投稿自己的作文、图片、采访录音等方式，电话、邮箱、QQ群进行投稿，内容可涉及时政、生活趣闻、校园生活等。

四、小记者站日常活动形式

小记者站通过记者走进课堂进行培训、讲座，邀请全国知名人士以及资深记者走进学校、课堂的形式，以及作品研讨、比赛，提高小记者拍摄、写作和语言表达能力，通过活动引导小记者深入生活，开阔视野。

五、小记者程序和权利

1、程序

1）、报名

2）、自行投稿或者学校选拔方式成为实习生、见习小记者和正式小记者（选拔和自行投稿优秀稿件、以及小记者稿件将选登在新浪网上）

3)、xx将对小记者定期举行评选，形成良好的竞争机制，相互促进，并建立最佳小记者人气排行榜。

2、权利

1）、成为小记者，将颁发小记者证。

2）、小记者可以采用随手拍、随手记的形式向我们提供新闻热点线索、社会事件素材。

3）、成为小记者，新闻稿、作品择优在xx频道设立的xx青少儿活动专题中小记者活动专栏刊发作品。

4）不定期择优选派部分优秀小记者参加全市大型活动现场采访。

6）、重庆和全国知名记者、知名编辑对小记者进行新闻知识和技能培训以及摄影技巧培训。

7）、优秀小记者免费或优惠参加新闻采风、文学沙龙、作文大赛、夏令营、冬令营等活动。

六、小记者奖惩制度

1、连续三学期不发表作品的小记者予以辞退；

2、如有损小记者形象，即刻取消小记者资格；

3、每年在小记者专栏发表20篇以上的小记者在年终时将进行嘉奖，颁发纪念品，并从中评选金牌小记者、银牌小记者，分别给予奖励；

4、每年将根据小记者站组织建设、开展活动、作品交流等指标，综合评选出“优秀小记者站“表彰奖励。

xx小记者活动

2015年11月

第三篇：小记者招募细则

唐山学大教育编辑部小记者招募活动细则

一、主办单位：唐山学大教育培训学校——学大教育编辑部

二、协办单位：学大教育共建校

三、参与对象：唐山市中小学生

四、参选方式：唐山市内中小学生将自己的文学作品电子版发至

liujia_20@21edu.com，学大教育编辑部在评比之后，选出入选小记者，学大教育编辑部将为小记者颁发证书和奖杯。

五、活动内容：

1、优秀学生被学大教育编辑部聘为小记者之后，同时任学大教育共建校通讯员，负责将学校举行的各项文化活动写成新闻稿件，稿件审核通过后将刊登在《学大教育资讯》校园风采专版，同时还将发布在学大教育官方网站校园动态板块。

注：每篇投稿，学大教育编辑部老师都会认真审核，并给出修改意见，以促进小记者写作水平不断提升。

2、学大教育编辑部将免费组织小记者现场活动，每季度不少于1次，具体方式为：

观影节——选择适合中小学生的热门电影，组织小记者集体观看。学大编辑部老师将就电影内容、结构、意义等方面对小记者进行指导。

素质拓展——学大教育编辑部带领小记者进行团队素质拓展训练，培养小记者综合素质。

采摘节——在收获的季节，带领小记者去采摘园亲自体验收获的乐趣，来一次“水果采摘之旅”。

真人游戏/滑雪/观看马戏表演等——让小记者们在紧张的学习之余放松身心，在假期里储备能量，更好的开始新学期的学习生活。

六、组织管理：

为了加强学大教育与各共建校之间的联系，更好地宣传学校各项文化活动。拟定小记者的日常管理由学校对接人负责。学大教育编辑部老师直接跟学校对接人联系，将活动启事、小记者稿费、奖品、活动门票等发放至学校对接人手中。学教对接老师负责将小记者稿件统一收集并发送至学大教育编辑部老师邮箱。

学大教育编辑部

2011年11月

第四篇：校园小记者招募

用我们的笔记录五彩的校园生活——校园小记者招募方案

给你一方小小舞台，让你放飞童年梦想！

给你一支小小钢笔，让你表达心灵愿望！

活动目的：为使我校校园广播站充分发挥其内在优势，及时捕捉鲜活的校园信息，宣传报道校园新人新事，增强学校教育教学工作的影响力、渗透力和感召力；同时也为同学们提供一个展示自我才华的舞台，经学校研究决定，拟在全校学生中招聘一批校园小记者。

招聘对象及条件：

1、我校高

一、高二年级学生；

2、热爱生活，积极向上，有一定的自理自立能力；

3、善于观察，思维敏捷，知识面广，有较好的表达、写作和组织能力；

4、具有较强的责任感，团结同学，乐于助人；

5、热爱小记者及采编工作，不怕吃苦，勇于实践。

活动流程：

本次招募由高

一、高二年级各班至少一人参与，针对学校时事，交纳一篇不少于600字的新闻稿。由评委老师评选，再为新上任的校园小记者授小记者证。活动时间及地点：

新闻稿于10月29日截止，统一交予××。

同学们,挑战你的能力，挑战你的智慧，展示你的才艺！我们等着你的参与!

第五篇：记者节活动策划

沈阳工业大学第八届校园记者节活动策划

每年的１１月８日是中国记者节。记者节和护士节、教师节一样，是我国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。作为校园记者，在关注学校发展，弘扬校园文化的日渐工作中，我们对于记者的工作有了深刻的理解，虽然不是专职记者，但是我们有专职记者的热情和态度，为了弘扬节日文化，庆祝校园记者们连日来的积极工作和取得的成绩，校党委宣传部记者站计划举办记者节周系列活动来丰富节日内容。

特此校报记者站全体诚挚邀请贵社团部门和我们一同欢度佳节。

一、活动主题：记我风采，关注读者

二、活动时间：

2010年11月8日~12日

三、参与人员：

与校内其他有记者工作的宣传部的学生团体共同完成。有党委宣传部：电台，校报记者站；团委宣传部：新闻中心，网管中心，青春工大杂志社，工大青年报

四、具体活动安排：

1、11月8日中午记者节开幕式

地点：青春广场

承办：校报记者站、电台

以展板形式，将过去一年来记者站和电台经历的学校的大型活动，学校的有关学生的有意义的事件，以图片和必要的文字说明方式展示出来，来回忆一年来的工作和取得的成绩。同时准备便签，请学校的老师同学写寄予，最终形成一块“祝福”壁画，留作纪念。

活动负责人：校报记者站新闻社部长2、11月9日记者表演辩论赛

承办：校报记者站

辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各个社团的新闻人亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养记者的辩论思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让工大的新闻人传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞。目的在于表演展示，不具比赛争冠的意义，对于个人表现突出优异的给予不同奖励。各社团请派选出1-2名口才好，气质佳，善表演辩论的人才，各社团混合成为两队，进行表演比赛。具体安排负责人会和各社团联系，请大家配合。

具体活动负责人：校报记者站 常务部部长3、11月10日记者智力问答赛

承办：电台。

各社团共同派出代表队参与。内容是有娱乐的体育形式活动，中间加有趣味智力抢答活动，抢答的题目以记者站一年来报道的大型学校活动以及与学校校园文化有关的知识。目的在于与各团体记者增进了解的同时，促进校园文化的传扬。

4、11月10日明星记者讲座

承办：校报记者站

请校外沈阳日报记者来给大家讲职业记者的相关工作，并给校园记者进行写

作培训，促使校园记者更进一步的热爱自己的工作。

活动负责人：校报记者站文学社部长5、11月12日记者节闭幕晚会

承办：电台

各社团的负责人请看一下记者节的安排，具体工作会由相关人员和你们联系，希望在大家的共同配合努力下，我们一同度过快乐充实的记者节。谢谢。