柏梓完小校园消防安全预案

第一篇：柏梓完小校园消防安全预案

柏梓完小校园消防安全预案

为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案。

一、学校消防安全事故的范畴：

学校消防突发事件是指学校校舍、学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

二、学校消防安全事故的处理原则：

根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定，我校制定消防应急预案，构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。坚持“预防为主，救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高全体师生的消防素质，提升我校的抵御安全事故能力。

三、建立学校突发消防事件预警系统：

根据学校“安全工作条例”的规定，学校消防事件预警机制为：在“学校安全事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

四、建立消防安全保障机构。

1、学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓，经常对本单位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查，做好记录。

2、图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经常检查，做好记录。

3、定期组织师生员工听取消防安全知识讲座。

4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演习。

5、在学校“安全事故应急领导小组”的直接领导下设置以下专业小组：

⑴、灭火行动组：由学校总务主任任灭火行动组长、中青年教师组成的学校消防队担任灭火业务。

⑵、通讯联络组：由学校副校长担任组长、电教老师和学校教导处主任任组员。

⑶、疏散引导组：由学校政教主任任组长，学校大队辅导员和班主任任组员。

⑷、安全防护救护组：由学校卫生老师任组长，学校党团员担任组员。

⑸、后勤保障组：由学校总务主任任组长。

五、事故通报与现场保护

1、按照学校“安全工作条例”规定的通报机制，突发消警，将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校政教处、校长室。

2、学校安全副校长要尽快核准情况，在规定时限内将突发消防事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向校长汇报。

3、迅速展开抢救工作，对事故现场要实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。

六、应急疏散的组织程序：

1、当发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防水龙进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校保安值班室报警，同时拨打“119”火警电话；报警时要讲明起火地点、起火的部位及火势大小、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。校长根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后：

1）通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

2）学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

3）灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

4）疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。

5）安全防护救护组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。

6）后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

七、安全疏散场地和路线：

1、安全疏散场地：教学楼和求真楼内的所有师生在紧急疏散后到操场集中。

2．一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班直接从教室出来到操场集中；二（4）班、二（5）班、六（2）班从育才楼西侧楼梯；六（1）班、六（3）班、六（4）班、六（5）班从育才楼东侧楼梯疏散；三（1）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班从学海楼中间楼梯疏散；三（3）班、三（4）班、四（3）班、四（4）班、五（3）班、五（4）班从学海楼东侧楼梯疏散。按照顺序，依次迅速离开，避免发生拥挤。

3、到达指定集中地点后，由学校安全副校长、学校大队辅导员和班主任组成的疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

八、火灾之后的善后工作：

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课；需要休课的，组织学生返家。

4、学校安全副校长事后草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

5、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

第二篇：开学典礼柏梓完小校长国旗下的讲话

同学们： 柏梓完小2018春季学期各班开学第一课

大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们又聚在了一起。今天是新学期的第一天，新的学期，新的开始，新的希望，新的挑战。在今后的学习生活中，我希望同学们人人、时时、事事、处处注意一个问题 ——安全问题。

今天我利用开学典礼的时间，与同学们一起交流几个方面的安全问题。

一、注意校园安全：

1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走缓走，防止踩踏事故的发生。严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险活动。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

4、不许把火种、鞭炮等带入学校，更不许在校内燃放。

5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到校外小摊去购买食品，谨防“病从口入，毒从口入”。

6、在各项运动中要注意运动安全。跑操、上体育课、课外活动时要提前做好准备活动，以防止扭伤，注意保持距离，活动中严格按照老师的要求训练，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，防止踩踏事故的发生。

7、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

8、要注意教室的安全：要在教室里追逐打闹，不要私自进入别班教室，以免引起一些不必要的误会。还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

9、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾，不准打架斗殴。

10、不经过班主任、任课教师批准，不得随意离开学校。

二、注意交通安全：

人人要遵守交通规则和交通秩序。

1、注意上学和放学安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道，注意来往车辆。通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可通过。

2、不在马路上踢球、玩游戏。

3、凡本校学生不能骑车上学。

4、乘车时不要把手或头伸出窗外，不乘坐无牌、无证的私车。

5、不乘坐超载、超限车辆，以免发生意外，最好由家长接送。

三、卫生、食品安全

春季是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、做操，增强身体免疫能力。

3、要注意食品卫生安全。不购买“三无”食品饮用。防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

4、不直接饮用自来水水，少吃或不吃零食，谨防“病从口入”。

5、讲究环境卫生，(1)要讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

(2)值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

6、生病要及时报告老师，以便及早治疗。

四、注意校外活动安全：

活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不到池塘、河流、水坝等不安全的地方洗澡;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。放学后、双休日，不要到学校玩耍。

五、注意家庭安全：

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

六、提高自我保护意识和能力：

我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。记住一些常用电话号码。

同学们：生命只有一次、健康不能重来。生命才是学习的本钱。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为先;安全第一，预防为主。无论做什么事，都要记着安全第一。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯，使我们健健康康的成长!

最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!谢谢大家

2018年2月26日

第三篇：柏梓政治学习总结

柏梓初级中学寒假政治学习总结 根据中共盐亭县教育体育局委员会（盐教体党发（2008）1号）“关于组织教职工寒假学习的通知”精神，我们学校结合单位实际，立即组织全校教职工进行了政治业务学习。现在学习工作已全面结束，为进一步贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神，提高教职工的政治思想素质和职业技能，更好地加强教职工队伍建设，规范教师的职业道德行为，增强教职工对教育事业的责任感，及时总结经验，找出存在的问题，促进柏梓教育的再辉煌。

一、精心组织，秩序良好

1．学校领导高度重视。接到县教育体育局党委关于组织教职工寒假学习的通知后，学校立即召开了行政会，研究布置学校寒假政治业务学习工作。成立了以学校校长为组长，其它领导为主要成员的寒假学习领导小组，落实各人具体负责寒假学习的组织安排工作，明确了学习目的，安排了学习时间，确定了学习形式，布置了学习内容，强化了学习要求。

2．学习内容，全面具体。一是校长对寒假学习作了动员讲话，并组织全校教职工认真地、系统地学习了各级有关系列文件。二是按照教育体育局党委的安排，组织教职工职工学习了党的“十七大”报告、《中华人民共和国宪法》、《国务院信访条例》、《四川省信访细则》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规及学校管理的规章制度。在学习期间，学校安排了分教研组学习如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如何遵守教师职业道德、如何在新课程改革中改进方法、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。

3．学习要求，全面落实。全校职工积极参与，顾全大局，服从安排，积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中，人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每次的分组讨论中，发言具有针对性。在整个学习过程中，除一人病假，其余职工无迟到、早退和缺席现象。

二、完成了学习任务，达到了学习目的通过学习，我们坚决把“三个代表”重要思想作为加强和改进从教思想，推进教育教学工作的行动指南。按县教育体育局党委关于寒假学习的通知精神，我校认真地学完了上级要求学习的所有内容，保

证了学习任务的完成；通过认真学习、积极讨论，统一了教职工的思想，提高了教职工的知法、守法、护法意识，增强了教职工们的凝聚力及法制观念和教书育人的自觉性。

1．法制观念明显增强。通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教育事业才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

2．职业道德明显强化。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。在学习讨论中，要求每位教职工结合《教师职业道德规范》和《绵阳市教师行为十不准》等教师职业道德要求，反思自己一年来有无违反教师职业道德要求的行为，并对在现实工作中存在的种种违规违纪言行进行了客观地评价。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进学校发展和事业进步的前提。

3．责任意识明显好转。在联系本校和自己教育教学工作的实际，绝大多数教师认真反思了近年来新课程改革的经验和教训，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本，探索适合我校实际的、符合课改要求的，能整体提高学生成绩的课堂教学模式。

本次寒假学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，并且每个教师写出了心得体会，达到了预期的效果，为我们教育持续、健康、稳定发展打下了坚实的基础。

盐亭县柏梓镇初级中学

2008年1月26日

第四篇：杨梓中心完小学雷锋

杨梓中心完小“学雷锋”先进个人材料

雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我校小学生的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。

五年级三班的向宇同学，在班里担任文艺委员。学习成绩好，尤其数学特别突出。他不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时，他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在五年级的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。

他从不炫耀自己。老师表扬她时，他总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

五年级在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，一定会越来越好！

杨梓中心完小“学雷锋”先进个人材料

周婷，今年十一岁，是我校四年级二班一位品学兼优的学生。下面是她的学雷锋先进事迹：

自从今年我校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后，周婷同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，她勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索

她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌；她是一名小组长，作业本收发及时、整齐；新学的第七套广播体操“七彩阳光”动作难度大，她就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作；班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐！课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。

我校正掀起学雷锋精神，我们要发扬你这种助人为乐的精神。

杨梓中心完小“学雷锋”先进个人材料

刘婉婷同学，今年十一岁，是我校四年级三班一位品学兼优的学生。下面是她的学雷锋先进事迹：

刘婉婷同学有着很强的集体荣誉感。去年冬季运动会，她们班有个100米选手在比赛头一天，突然把脚扭伤了，为了不让班级丢分，她主动提出顶替她，为了取得好成绩，第二天清早她就出现在赛场训练，最后她们班取得了不错的成绩，她高兴不已。

刘婉婷同学有着“小大人”般的懂事。她不仅关心班级的事，在家里，她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙，她的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，她在家里更懂事了，帮爸爸拖地，帮妈妈洗脚、端茶，给奶奶洗碗；她知道奶奶腿疼，就经常给奶奶捶捶腿，说一些开心话逗奶奶大笑；她非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好；到奶奶家，也会清脆地叫着左邻右舍。

无论是在家里还是在学校，大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。她把礼貌用语挂在嘴边，在学校，她见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，她主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，她会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

这就是刘婉婷同学的先进个人事迹，处处以雷锋为榜样，无论从思想还是行为，从学习还是生活上，都表现出色，一定能够成为雷锋式的好少年！

第五篇：南梁完小校园伤害预案

南梁完小校园伤害预案

为加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地工作、学习、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、领导组织机构。

组 长：校长

副组长：副校长

成 员：各班班主任

二、报告与报警。

1、学生出现意外伤害事故，课内外发生的由当事人直接向班主任报告，晚上就寝发生的由管理员向校长报告。2、凡出现重大恶性校园意外伤害事故，必须及时报告校长，由校长向上级报告，如有必要，还要向公安机关报警。

3、报警及有关人员电话：

报警电话： 110； 南梁派出所电话： 4961114 急救电话： 120；

三、应急与处理。、接报后，有关领导迅速赶到现场。2、及时告知学生家长。不管是什么样的校园意外伤害，伤者要及时送医务室或医院治疗，并组织老师和学生进行护理，直至移交给家长为止。、如是校内殴斗事件，立即向校长报告，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要责任人和有关人员带离现场，其余人员疏散。、如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打 “ 110”或派出所电话。、应急处理过后，学校应组织力量介入调查或协助公安机关调查事发原因。

四、注意事项。、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。、年级或班级组织学生开展大型活动，须向学校有关领导提前提出申请，包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的书面申请，经同意后方可组织实施。、学校要对学生宿舍、活动场所、体育设施等进行定期的安全检查，排除安全隐患；还要对学生进行安全教育，增强安全防范意识。

4、学生在校期间，班主任不得关手机。