2011年度柏煤完小校务公开工作计划

第一篇：2011年度柏煤完小校务公开工作计划

2011年度柏煤完小校务公开工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻教育民主的原则，紧密围绕学校发展这个第一要务，推进学校行风建设，民主建设，加强民主监督，保证和维护全校师生的合法权益，促进学校各项工作的开展，特制订本计划。

二、工作目标

进一步加强校务公开工作，全面推行校务公开制度，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动干部和教师的积极性；深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高教职工依法治校、依法治教的自觉性；树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。

三、公开内容

对照校务公开有关制度，结合我校实际，确定公开内容，给全体教职工以知情权、参与权、监督权。本年度公开的内容如下：

1．学校年度工作目标计划和重大决策公开。学校的计划，重大决策在酝酿过程中广泛听取群众意见，并在教师大会和公示栏上公布。

2．制订或修订的学校的规章制度公开，公布于教师大会，并下发到教师手中，接受监督。

3．办事公开。学校的每周工作安排，教学教研活动，重大教育教学活动及时公布，让教师做到心中有数。

4．教职工奖惩，教育教学评选活动公开。每次评选或奖励先在教师大会公布评选或奖励的范围、对象、条件、名额、程序和要求。做到人人皆知，确定上报人选或初定评选结果先在公示栏内进行公示，结果公开。

5.教师职称评聘公开。学校教师职称评聘，严格按上级要求做到“四公开”。向教师公布任职条件，公布学校职评领导小组名单，公布申报人员名单，公布参评考核情况和推荐上报名单。

6.财务管理公开。学校财务预算计划、财务收入、教职工福利分配、财务支出每学期向教代会报告二次，师生灶收支每月公示一次，并在教师大会上和公示栏公开。

7.大件物资采购和招标公开。学校基建、教学设备添置、采购的情况等。

8．学生评优公开。学生奖惩制度；学生评优评先的资格、条件和结果向学生、家长公开。

9．向学生收费公开。严格按上级收费规定的收费项目、收费标准公示。

10、绩效工资的发放及时公示，及时听取教职工的意见和建议。

上述校务公开内容，均由校务公开工作小组牵头，汇同有关部门及时公布公开。

为确保校务公开工作的成效，我校还将定期召开教代会，召开家长会，公布学校电话等接受广大教职工和家长、社会的监督。

2011年度柏煤完小校务公开实施方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，贯彻教育民主的原则，调动全校教职工当家作主的积极性和创造性。促进我校教育改革稳定发展。

二、校务公开的原则：

公开员工民主参与的事情，公开教职工管理的事情，公开教职工民主监督的事情，公开教职工切身利益的事情，公开学生的收费问题。

三、组织机构：

1、校务公开领导小组：

组长：石伟民

副组长：唐昌盛

成员：唐耀辉 唐代福 周映

职责：对我校校务公开工作进行全面规划，如确立校务公开的指导思想，制定原则，规划内容和形式，对校务公开实行宏观调控。

2、校务公开工作小组

组长：唐昌盛

副组长：唐耀辉 成员： 唐代福 周 映 下设办公室：

主任：唐耀辉

成员：谭高亮 王智英

职责：具体落实《学校务公开实施方案》，由领导小级制定计划，制定实施细则，具体操作，全面落实校务公开工作。

3、学校经费审核小组

组长：石伟民

副组长：唐昌盛

成员：唐耀辉 谭高亮 王智英

4、校务公开监督小组：

组长：唐昌盛

组员：谭林杰 曹青

刘福群

职责：及时反馈广大教职工对校务公开意见和建议，监督校务公开工作是否落实。

四、学校校务公开内容：

1、校外公开

⑴、学校办学目标、培养目标、办学特色、办学成效；

⑵、学校素质教育的重大活动；

⑶、每学年招生范围、条件；

⑷、学生转学、借读规定；

⑸、各种收费依据和数额；

⑹、代办事项的内容；

⑺、学校有关课程改革及课程设置情况；

⑻、教师评优、评先进、晋级、学生评优情况。

2、校内公开

⑴、学校经费使用情况在行政会议或教代会、教工大会中公开；

⑵、学校招生情况在行政会议和教工会议上公开；

⑶、学年度人事安排的原则及方案在行政会议和教工大会上公开；

⑷、教职工解除合同等情况在教工大会上公开；

⑸、教职工福利和结构工资分配方案由校务会议制定，经教代会通过，在教工大会上公开。年终奖金分配原则上由校务会议制定，在教工大会上公开；

⑹、学校发展规划、学校计划经行政会议通过，在教工会议公开；

⑺、校内机构调整、中层干部选拔的方案和程序由校长提名，支部考核，择优任用，在全体教工大会公开；

⑻、教育教学改革的重大举措及方案由校领导制定，在教工大会上公开；

⑼、职称评定、工资晋级、奖惩功过、评选各类先进的程序与结果可分别在职评小组、教代会或教工大会上公开；

⑽、学校设备添置、场地租借情况在校务会议上公开；

(11)、学校工作计划、学校大型集体教育活动、学生社会实践活动在校级家委会上公开。

五 校务公开的途径和形式

1、校务公开的途径——教代会、校务会议、行政会议、教工大会、家委会会议、校内黑板报、家长会等；

2、校务公开的表现形式——教代会是校务公开的基本表现形式，学校按规定每学年召开两次教代会，学校的重大改革、决策、事项要在教代会上公开，接受教代会代表的审议和提案，保证教职员工参与民主决策的权利。

3、对校外公开的内容，通过板报、口头或书面等形式公开。

4、凡是校内外公开的，属结果性公开的必须准确，属过程性公开的必须及时。

5、行政领导在教工会议上向全体教职工通报报优人选，并简述理由。

6、完善有关本次评优、报优工作的文档材料，做到过程或文件等查有实据。

7、对教师的年度考评，应按程序教师自评，然后学校成立考核小组对教师进行考评，考评后应把考评结果上校务公开栏进行公布。

8、教师职称评聘：先由学校组织学习上级有关文件，然后由教师个人申报、述职，再由学科小组初评，评聘小组复评，复评结果予以

公布，征求教师意见，最后由校行政会评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。

六 本实施方案由校务会议讨论提出，经教代会审议通过后实施。

七 本实施方案在实施过程中根据上级有关规定和学校实际情况，及时补充完善。

第二篇：柏煤完小校务公开工作总结（共）

柏煤完小校务公开工作总结

我们学校自从开展校务公开工作以来，在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的积极参与下，在家长和社会的理解和支持下，我校通过教代会、工会、校务公开栏、家长会、全教会等多种形式，对学校的重大事务进行全面公开，收到了显著效果。全面落实了“依靠方针”，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了学校民主管理工作。

一、健全机构、全员参与

学校在校务公开工作之初，就成立了以校长为组长的校务公开领导小组，还成立教职工代表组成的监督小组，分别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时，通过教职工大会向他们宣传有关校务公开的文件精神，宣传校务公开的目的、意义，还利用政治学习时间组织他们学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》，使全校教职工一致认识到：全面推动校务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一了思想，做到全员参与，为校务公开工作的顺利开展打下基础。

二、建立制度、规范动作

在推行校务公开工作的过程中，进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工，制定了有关的制度，确定了校务公开的内容、依据、程序等。具体的制度有：

1、校务公开负责制，校行政对校务公开负责，把校务公开工作列入议事日程，纳入校长管理责任范围，具体协调各部门做好工作；

2、公开内容审核制，即对公开的内容做到严格的把关，先由学校工会及时收集资料，汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字，再行公布，从而保证了公开内容的正确、真实、全面、及时。

3、反馈信息登记制，对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记，并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录，以便将公开评议工作同校务公开工作结合，与学校的各项考核挂钩，使校务公开真正起到推动学校发展的作用。

建立有关制度后，有效防止了校务公开工作流于形式，提高了校务公开工作的规范动作水平，保证了校务公开工作的质量。

三、开辟阵地、形式多样

在校务公开推行后，学校就在校门口投资设立了校务公开橱窗，公布有关的教育法规，学校的办学方针、目标，收费标准等一些重点内容。在校门口设立了校务公开校长信箱，两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。同时利用各种条件，因地制宜地开辟临时性公开栏目，保证各项内容灵活、快捷地公开。

在形式上也灵活多样：首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式，听取学校工作报告、财务报告，讨论通过学校规章制度、重大决策，履行教代会审议、决议、评议、监督等职权，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务，发挥教代会的优势为校务公开提供组织与制度上的保证。例学校《教职工奖惩条例》、《学校三年规划》、《教师奖金分配方案》等均由教代会审议通过并由教代会监督执行。其次是通过全体教师会议、行政例会等有关会议通报学校需要公开和教师要了解的政策、文件等。如学校的各项工作安排，历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教师大会教师传达。三是根据实际情况用灵活的方式公开，在期初的教师工作安排、聘任，以书面形式向教师公开；涉及到教师工资、福利、奖金等切身利益的问题时，由专人负责当面解释，如学校代扣住房公积金、养老保险、教师外人所得税时，均由财务人员作好解释工作；在家委会、家长会上就家长普遍关心的校服、公餐等收费，将物价局的有关批文张榜公布给家长看及作相应的解释；在工资变动中，针对教师对变动情况不明，工资组成不清的情况，报帐员就专门印发工资变动登记表，注明变动时间、依据、金额，让教师心中有数。有固定的阵地，丰富多样的形式，使教师对学校的各项工作均能了解，使社会对学校工作也能了解，并得到教师、社会的信任和支持，有利于学校更好地开展项工作。

四、突出重点、内容实在

在公开的内容上，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到几个结合，即同学校的管理工作、学校改革结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合，同维护教职工和学生的合法权益结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，学校对代办费等均予以公开，让家长放心，减少误解。三是教职工关心的问题的公开，如评先的条件、指标，职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。

公开的内容涉及到学校工作的方方面面，但同时也突出重点，做到教师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容具体真实。

五、加强管理、不断深化

学校推行校务公开制度，就是要进一步完善学校民主监督和民主管理，促进学校的稳定发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中，我们结合实际，不断加强管理和进一步深化。一是领导小组思想上不断提高认识，变任务性工作为实效性工作，常抓不懈，两年来坚持按制度规范动作，不断增强责任意识和民主意识，督促工作小组按要求真实地公开。二是工作小组不断提高业务能力，不仅要及时做好经常性的公开任务，而且要想教师所想，想家长所想，在他们提出要求前先做好公开工作，还要在不断总结的基础上拓宽公开渠道，改革公开形式，深化公开内容，让领导放心，让群众称心，让社会满意。三是监督小组加强监督和检查力度，履行其职责，使公开的内容及时、真实，并认真负责做好教职工的民意测评工作，经常进行意见的反馈，使校务公开工作进入良性轨道。

通过校务公开，我校的工作透明度强了，促进了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持；通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进；通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设。当然，我校的校务公开工作还有很多值得我们探讨的东西，在以后的工作中我们将以“三个代表”重要思想为指南，不断地完善和规范校务公开工作机制，使之更制度化、科学化。全校师生员工将不断开拓创新，与时俱进，为把柏煤完小办成一流学校而努力。

第三篇：柏煤完小法制教育工作计划

柏煤完小2013—2014法制教育工作计划

一、指导思想：

以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合相关法律法规，积极依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。

二、工作要点

1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在老师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和《小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使老师们在日常教学中能够自学地渗透法制教育，为我样我形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年犯罪法》《教育发展纲要》和中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、完善法制教育阵地建设。

坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，我校将大力加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、八月法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请校法制辅导员为学生上课，让学生了解更多的法律知识。

3、开展丰富多彩的教育活动

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。

4、继续加强与家庭、社会的联系。

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪早一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通达家长会、家校联系册、电话、“教师家访”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

附：主要活动：

8月份，组织教师学习《教师法》《教育法》《教育发展纲要》待内容。9月份，学生行为规范学习、训练、达标评比活动。

10月份，观看法制教育影视片。

11月份，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动。

12月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。

1、2月份，组织发动全校师生开展过“文明春节，做守法公民”活动。3月份，组织学生开展“献爱心活动和” “争做小雷锋使者活动”。

4月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。5月份，开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛。6月份，评比法制教育先进个人、先进班集体。

7月份，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和少先队员开展暑假社会实践活动。

第四篇：柏煤完小学雷锋活动方案

柏煤完小“学雷锋精神，争做文明市民”

活动方案

一、指导思想：

弘扬雷锋精神，传承中华美德，提高学生的文明素养，创建文明校风，学风。引导孩子们以主人翁的责任感，自觉抵制各种不良现象，自觉维护学校的形象，进一步优化校园环境从个人做起，从身边做起，以实际行动参与到建设文明校园的活动中。

二、活动要求：

1、全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。

2、同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、每班要召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次班级学雷锋活动，将本班同学学雷锋做好事情况记载在班级的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会。

三、活动时间：3月1日——3月31日

四、活动内容：

（一）以德育常规教育为载体，营造氛围，人人争做年级 “十大文明之星”。

1、说文明礼貌用语。学会并懂得运用文明礼貌用语，如：您好、对不起、没关系、谢谢、再见。见到师长主动打招呼问好：叔叔（阿姨）您好！不说脏话、粗话。

2、做文明有益小事。上课、课间、出操、就餐、午睡、归程等都应该自觉遵守纪律。上下楼梯右行礼让且轻声漫步。课间文明休息，不追逐打闹。自觉遵守校园公共场所的礼仪，自觉保持校园整洁，做好门前三包（整洁、通畅、绿化）。爱护学校公共财物、花草树木；节约用水用电。文明行走、文明用厕。

3、使校园做到“十无”：一是墙上无脚印等污损现象；二是地上无乱扔杂物和吐痰现象；三是课桌无乱刻画现象；四是无常流水、常明灯现象；五是无言语粗鲁不文明现象；六是无拥挤及浪费粮食现象；七是校园无打架、小偷小摸现象；八是同学之间交往无不文明现象；九是公共财物无损坏现象；十是公共场所无喧哗现象。

五、具体安排：

（一）、营造学雷锋树新风氛围（3月1日——3月5日）

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、周一升旗仪式进行学雷锋动员。

3、了解雷锋：学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

（二）、学雷锋见行动（3月6日——3月31日）

1、各班于三月份第一周的班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：

（1）听同学或老师讲述雷锋故事；

（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

（4）倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。

2、3月5日，立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。如：

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动；

三、四年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

五、六年级走出校门，服务社会，可以到菜市场等公共场所帮忙清扫卫生等。

柏煤完小

2013年3月1日

第五篇：王府完小校务公开实施方案

王府完小校务公开实施方案

实施校务公开是社会主义民主政治建设发展的必然趋势，也是加强党风廉政建设，密切党群关系，干群关系，推进行风建设，进一步落实党的全心全意依靠教职工办学指导方针，确保学校教育改革和发展顺利进行的重要形式。实行校务公开有利于促进学校管理科学化决策民主化，使学校民主建设迈上新台阶，学校管理达到新水平，为使城王府完小校务公开工作健康顺利推行，特制定本实施方案。

一、校务公开的原则。

推行校务公开应坚持“突出重点，实事求是，公开透明，循序渐进”的原则。以党的方针、政策、国家的法律法规为依据，凡属学校重大改革、重要事项，教职工群众普通关注的，涉及群众及教职工切身利益的事都必须公开。

二、校务公开的工作组织机构。

为使校务公开工作顺利进行，应建立由校长任组长的校务公开领导小组，由工会主席任组长的校务公开监督小组。

校务公开领导小组

组

长：李兆岭

组

员：秦慧合 董国营 张伟 李红军 侯明常

校务公开监督小组

组

长：秦慧合

组

员：侯明常 苏凡菊 陈志法 宿正周

校务公开领导小组负责计划、部署、实施校务公开工作。

校务公开工作小组负责实施协调、处理、公布主持校务公开工作。

校务公开监督小组负责督促检查，评议校务公开工作及时收集、分析、汇总，校务公开工作中的意见和建议。

三、校务公开的内容。

凡群众普遍关注的涉及群众及教职工切身利益的事都必须公开，主要有以下内容：

1、学校事业发展规划，工作计划安排，干部任免。

2、学校财务收支、收费情况。

3、学校学籍管理招生情况。

4、学校教师职务评审情况。

5、学校教师人事调配情况。

6、学校各类评优奖惩情况。

7、学校基建维修及大宗商品购买情况。

8、教职工住房政策执行情况。

9、学校工作综合考核情况。

10、其他教职工普遍关注的问题。

四、实施校务公开的形式。

1、校务公开的基本形式和主要载体是教代会制度。

凡涉及学校发展及教职工切身利益的重大事项按照民主议事在前，决策公布在后的要求，必须经校教代会讨论通过后，再行公布。

2、校情发布会。

利用行政会、支部会、班主任例会、教职工大会等各种形式发布校情，公开校务，通报问题，及时总结。

3.建立校务公开栏。

设立校务公开栏，定时更换，公布内容做到真实可靠，公开及时透明。

五、校务公开的程序。

校务公开的内容必须按程序、按要求进行。

凡涉学校发展及教职工切身利益的重大事项，必须经教代会讨论通过后，再公布。

凡属校务公开的内容，要经监督小组审核并经领导小组、监督小组签字后公开。对财务收支情况必须经监督小组全体人员签字后公开，提高公开内容的真实性、透明度。

六、健全校务公开制度。

为保证校务公开工作有序有效进行，把校务公开落到实处，必须健全制度，建立台帐，为此本校决定建立“五个一”制度。

一本校务公开内容登记册：一本群众意见及处理情况登记册；一个校务公开意见箱；一部校务公开监督电话：***

明确专人收集群众意见建议，负责对群众来电、来信、来访的接待处理，并将处理情况及时进行反馈。

校务公开是加强学校党风廉政建设，民主政治建设，推进教育教学改革的新课题，它的实质是“公开”。通过公开让教职工知校情、议校事、参校政，通过完善学校民主政治建设来调动教职工的积极性、创造性，为办好学校献计出力，行使当家作主的权利。

七、本实施方案，将在实施中不断充实完善