安全之星评比

第一篇：安全之星评比

安全之星评选方案

一、活动目的：

关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

二、活动口号：

人人争当安全之星，大家共建和谐校园。

三、评选对象：

全校学生。

四、评选基本条件：

必须模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。按时完成作业、遵守纪律、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌，有一定的榜样示范作用，并接受接受学校、教师和同学的监督。

七、评选办法：

每学期评选一次。德育处、大队部发出倡议，并制定校园安全之星的评选标准。每班限报一个名额。各班务必在学校规定时间内将名额报送德育处。

八、评选标准：

A、具有安全意识，具备一定的安全自救知识。

B、校内外活动注意安全，不在校园内追跑，不做危险游戏。

C、积极参加安全专题教育活动和演练，逃生演练技能正确、熟练。

D、同学相处和睦，不发生辱骂、打驾事件。

E、不滞留网吧，无偷盗、赌博等不良行为。

第二篇：安全之星评比材料

安全之星评比材料

我机加工班成立至今已有半年多的时间，随着班组建设的开展和不断的自我完善，我们已逐渐形成了一套有效的管理制度。在此制度的引导下我班组不但能够顺利完成各项工作任务，而且在安全生产方面也创下了辉煌的成绩，获得了三月份的安全之星班组。

在三月份期间我班组完成了多项工作任务，包括为中心五个厂站加工各种接头、导管、螺丝、挡圈、工具等等，其中以接手机加工车间原通用中心使用部分，对整个车间进行清整，和加工B5潜水泵护管销子这两项工作尤为艰巨。在接到任务后，班长王振发同志立刻组织班组全体成员召开工作会议，对这两项工作进行安全风险分析，并在人手原本不够的情况下合理安排人员分工作业。为了能够尽快完成任务，我班组成员在资深车工张明生师傅的带领下立即投入了工作。大家不怕苦不怕累，每天早来晚走留在单位作业，甚至牺牲了周末休息时间，也要按时完成工作。几位年轻员工如吕伟敢、张丽芳等，向老师傅虚心请教，相互配合，大家齐心协力奋斗在自己的岗位上。虽然工作量大，难度高，但大家都全力以赴，克服种种困难，最终圆满完成任务，实现了“Q（质量），H（健康），S（安全），E（环境）”的目标，将油服人的精神——“我们必须做的更好”发挥的淋漓尽致。

在生产工作顺利完成的同时，我机加工班在安全管理上也不遑多让，获得了安全之星班组的荣誉称号。下面列出我班组的几项重要制度：

安全生产管理制度

1、未经单位培训上岗或领导授权许可人员，不得操作任何机器设备；

2、机器设备操作人员应严格注意个人衣着，进入车间前必须穿戴好劳保用品，严禁携带耳环、首饰等操作设备；

3、进行任何一项作业前必须对此作业进行安全风险分析，务必将各种安全隐患降到最低；

3、机器设备操作人员必须熟练掌握操作规程并按要求进行操作，严禁违章操作；

4、机器设备操作人员在生产前后，严格检查设备是否有漏油、漏电等现象，并上报；

5、设备运行过程中应随时注意运转情况，不得离岗；如发现异常，应及时报修；

6、机器设备操作人员班前严禁喝酒，以防止意外伤害事故发生。特殊工种必须持证上岗；

7、进行机器设备的清理和清洗工作时应首先切断电源；

8、严禁将水冲到设备的电机和控制系统部分；严禁用水冲洗供电设备、电路系统、电源开关、电控箱等电器设施，严禁在机器设备运行状态下做清洁卫生工作；

9、非设备维修人员严禁私自拆卸、改装机器设备和电力系统；

10、车间、仓库必须配备相应的消防设施。未发生火灾时，严禁动用和损坏消防设施；

11、设备操作人员应把模具、操作工具等做到定点定位；

12、设备操作人员应按时清理原料、成品、工具、操作台；

13、主动学习，相互提高，尊敬车间师傅、领导，尊敬同事；

安全生产会议制度

一、目的

加强厂站所属各部门之间安全工作的沟通，及时了解公司的安全状态，并保障公司各项安全管理措施的落实。

二、职责

1．厂站每周召开一次安全周例会并做好会议记录。

2．班组每天由班长组织本班成员召开班前班后会，并做好记录。

三、会议内容

1．总结近期安全工作，布置当前工作计划。

2．传达贯彻上级有关安全工作的文件、会议精神和指示。

3．研究和决定对各项安全责任事故的处理以及对有关责任人的处理意见。4．各部门提出目前存在的问题及隐患，制定具体的整改措施。5．组织相关安全管理和安全技术培训。

四、会议要求

1．员工每天上班必须准时到达车间开班前会，不得迟到、早退。

2．员工在开会时要认真听班长或组长的讲话，不得做一些与会无关的事项。3． 班长在开班前会时必须及时向员工传达前天的工作情况以及当天的生产计划，时间应控制在15分钟。

清洁卫生制度

1．员工要保持岗位的清洁干净，物品要按规定位置放置整齐，不得到处乱放,组长要保持办公台的整齐干净。

2．每天下班后值日生打扫卫生，周末须进行大扫除。

3．卫生工具用完后须清洗干净放在指定的区域，工具由专组专人保管，不得乱丢，倒置、甚至损坏。

第三篇：阅读之星评比

第五届辅成教育集团“读书之星”评比细则及事项

为了让每一位学生都能与好书交友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇扇心灵之窗，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，从而不断提升阅读品味，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的鉴赏力，推动学校加强校园文化建设。特此，于读书节之际进行“读书之星”评比。

一、评比条件：

1、有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣，能在班级引领同学读书。

2、积极参加学校、班级开展的读书活动，认真阅读年级组推荐的读书

书目。

3、坚持保质完成古诗词的阅读、背诵、理解。

4、积极撰写各类读后感。

二、事项：

1、班级“读书之星”评比在班级充分开展读书活动的基础上进行。

2、班级“读书之星”数量一般控制在10％～15％，进行表彰。

3、校级“读书之星”各班推荐1名，年级组讨论同意，上报德育室。

4、由德育室、校长室评议校级“读书之星”。

5、班级“读书之星”于12月20日前，由班主任组织评议与表彰。

6、校级“读书之星”于12月21日，年级组组长统一上报德育室。

7、校级“读书之星”表彰在读书节闭幕式进行。

附注：

1、班级、校级“读书之星”的申报表于12月21日上交。

2、事迹及其他材料附页一起上交。

3、校级“读书之星”上交一张“生活读书照片”电子稿。

德育室

校长室

2009．1

2第五届辅成教育集团“书香家庭”评比细则及事项

读书，需要良好的氛围。家庭读书氛围是学生爱上阅读的关键。为了让每一位学生都能与好书交友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇扇心灵之窗，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，从而不断提升阅读品味，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的鉴赏力，推动学校加强校园文化建设。特此，于读书节之际进行“书香家庭”评比。

一、评比条件：

1、家庭有良好的阅读氛围，在阅读方法有特色。能有家庭引领孩子读

书。

2、积极参加学校、班级开展的读书活动，认真阅读年级组推荐的读书

书目。读书感悟有独到的见解。

3、坚持有品位的阅读。

4、家庭藏书丰富、孩子知识面广泛。

5、家庭读书事迹突出。（有读书中的小故事为主线）

6、有家庭读书活动的照片、视频等，能反映闲暇读书生活的材料。

二、事项：

1、“书香家庭”评比，要求有比较明显的突出事迹。

2、“书香家庭”评比数量，每班1～2个家庭。

3、“书香家庭”申报表及材料21日年级组组长上交德育室。

4、材料为评比中5与6的要求为主。

5、由校长室、德育室组织考评。

6、于读书节闭幕式进行表彰。

校长室

德育室2009、12

第四篇：微笑服务之星评比

关于开展《“微笑服务之星”活动》的实施方案

为了深入贯彻落实XX新XX2011年工作计划和目标,加强公司管理服务理念，优化服务水平、提升公司对外形象,结合当前工作实际，决定在楼面开展“微笑是我的语言，服务是我的天职”为主题的文明礼貌服务、评选“微笑服务之星”活动，具体方案如下：

一、活动时间：2011年5月25日——9月7日

二、指导思想：

宗旨：通过开展文明礼貌服务、评选“微笑服务之星”活动，以提升公司服务质量，强化员工的服务意识。

目标：以使用礼貌用语、微笑服务为切入点，引导全体一线员工从现在做起、从自身做起、从小事做起，不断增强服务意识、效率意识、大局意识和文明礼貌程度，使微笑礼貌服务的要求渗透到实际工作中、转化为自觉行动，营造主动服务、微笑服务、优质服务的良好环境，形成优良的工作作风，努力营造一个顾客满意的环境。

三、评比对象：公司楼面专柜导购员。

四、主要内容：

开展文明礼貌服务、评选“微笑服务之星”活动主要从服务态度、服务效率、服务质量、服务环境等方面入手，以良好服务促进工作态度转变，从而帮助提升销售业绩。

使用文明服务用语是对导购员员的基本要求，是加强百货服务建设的需要。提倡文明礼貌用语、开展微笑服务，可以拉近与顾客距离，塑造热情周到的服务形象。1.做到“五个一”。导购员在日常工作中要热情周到服务，对待顾客要做到“五个一”，即一张笑脸相迎、一句“您好”问候、一腔热情接待、一片真情服务、一声“谢谢光临”相送。

2.使用“文明礼貌用语”。在工作中要经常使用“文明用语”，即“您好、请、谢谢、对不起、欢迎光临、谢谢光临、让您久等了、请随意看看”等。

3.开展相关培训。由楼管采取早会、现场等时机在楼面开展文明礼仪基本知识培训，微笑服务培训增强导购员服务意识，提高自身素质。

4.管理人员以身作则，树立良好表率。管理人员要主动使用文明礼貌用语、微笑服务。要始终坚持“顾客第一、服务至上”的观念，多换位思考，想顾客之所想、急顾客之所急、帮顾客之所需，增强服务的主动性和自觉性。

五、方法步骤：

开展文明礼貌服务、评选“微笑服务之星”活动分三个阶段进行。

(一)、宣传、培训阶段（5月25日-5月31日）

1、对全体导购下发《关于开展文明服务、评选“微笑服务之星”活动的实施方案》的通知。

2、由企划部制作相关海报，人事部负责在适合场所宣传。

3、楼面管理人员要深入宣传、广泛动员，引导导购员积极参与到本次活动中来，把全体员工的思想进一步统一到“微笑是我的语言，服务是我的天职”上来，按照公司要求，提高服务质量，深化服务内涵建设，优化服务环境做到文明礼貌服务、微笑服务，鼓励导购员争做文明服务的表率，争当微笑服务之星。

(二)、组织、评比阶段（6月1日-8月31日）1.评选条件。“微笑服务之星”必须具备下列条件：（1）爱岗敬业。具有良好的职业道德和行为操守，熟练掌握业务知识，具备胜任本岗位工作的本领和水平。

（2）文明服务。掌握商厦规范的服务礼仪，具有有效沟通能力，态度热情、仪态大方、举止文明、仪容整洁。

（3）微笑服务。工作中能模范做到“五个一”，模范使用“文明礼貌用语”，坚持做到微笑服务。

2.评选规则。

（1）由购物消费顾客投票评选，若顾客感受导购员的文明礼貌服务、微笑服务满意，则可以为导购员投一票。（2）顾客选票的获得，是其在收银台付款时向收银员索要，一张小票（顾客联）可以获得一张选票。（3）导购员不能直接向收银员索要选票。

（4）选票由收银台负责保管、发放。（选票的发放数应不大于购物小票数）

（三）、统计、表彰阶段（7月1日-7月7日、8月1日-8月7日、9月1日-9月7日）

1、秉着公平公正的原则，各部门强化责任，要求全体人员同心协力、管理人员上下一心，积极进取，相互督促，不断创新，把为顾客服务工作落到实处，活动中杜绝营私舞弊。

2、每月初由楼层负责统计各自楼面导购员得票数，并把原始材料与选票结果上交人事部，由人事部负责审核、监督统计的准确与真实性。

3、由收银员上报选票发放数给财务部电脑科，由其负责审核、监督选票发放的有效性。

4、每楼层每月评选得票数前3名，总共12名商厦“微笑

服务之星”并予以精神表彰和物质上奖励。

5、每楼层每月评选得票数末三名员工。（不作点名批评、处罚；但需谈话、激励）

六、其他

1、由企划部设计制作不易仿造之选票、粘贴选票的表格。

2、每个专柜发放一个摆放选票表格的立牌道具，放于各柜台，以放置当职员工照片、选票表格，向顾客宣传本活动，由财务协助采购，费用向品牌回收。

3、由人事部完善本活动的未尽之处、并监督整个活动实施过程。

4、由各商品部具体组织、落实本活动。

第五篇：地学之星评比方案

“地学之星”宿舍评比方案公示

各位地学院同学大家好，地学院学生会将于本学期十五周左右进行“地学之星”宿舍评比活动，现将评比方案公示如下。

“地学之星”宿舍评比：

一、卫生得分：

（宿舍学期平均卫生得分-90.0）×5

二、学风得分：

11级：期中考试高数成绩大于等于90，+2分/人；80至90分（含

80），+1分/人；不及格，-1分/人。期中考试英语成绩大于等于85，+2分/人；75至85分（含75），+1分/人；不及格，-1分/人。

10级：（大一学年宿舍平均绩点-3.0）×10；英语四级，≥425分，+1分/人，≥550分，+2分/人；计算机二级，通过，+1分/人，优秀，+2分/人。

三、社会工作：

11级：在校院两级学生组织中担任干事，+0.5分/人（重复最高+1

分）；班委+1分/人；辅导员助理、大班委、班长、团支书+2分/人。10级：班委+1分/人；在校院两级学生组织中担任副部，+1分/人，担任正部，+2分/人；社团会长、辅导员助理、大班委、班长、团支书+2分/人；院级学生组织负责人，+3分/人。

四、精神文明：

参加各类学生组织的活动获得奖状，一等奖+1.0分/张，二等奖+0.8分/张，三等奖+0.6分/张。获参与活动先进个人表彰，+0.8分/次。省市级奖状及以上+1-1.5分/张。

五、体育锻炼：

参加运动会，1-3名，+2分；4-6名，+1.5分；7-8名，+1分。

地球科学与工程学院学生会

二〇一一年十一月