第一篇:考风考纪学风建设主题班会
考风考纪学风建设主题班会
六 月 份 团 日 活
动
数学系
09级应用二班团支部
2011年6月15日
考风考纪学风建设主题班会
活动主题:考风考纪学风建设
活动时间:6月15日晚7:30到10:10 活动地点:思贤楼405教室 参与人员:09应用二班全体同学
活动目的:进入六月末,各科考试将接踵而至,为积极响应我校“学风建设”的号召,我院考风考纪入手,狠抓考前考风考纪教育,考风考纪建设。为此,学院采取了相关的措施,以严肃考风考纪,切实将考风考纪建设在实处。这次主题班会目的就是传达院上的要求倡议大家诚信考试。活动内容:
1.团支书发言:英语四六级和期末考试将至,大家从小到大都考了无数次的试,没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规,同样考试也有考试的规则,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的考场规则,既然有规则,那么大家都应该遵照执行,否则规则就不称其为规则了.宣读四六级的考试时间及注意事项。四级考试上午8:45开始入场,上午9:00结束入场;六级考试下午2:45开始入场,下午3:00结束入场,迟到考生不得入场。必须持有身份证、准考证、学生证,考试结束不得把试卷带出考场。四六级考试作弊直接开除学籍。期末考试作弊通报批评并记录在档案。2.班长发言:为提高同学们的学习意识,强化诚信氛围,我院根据有关考试制度,制定出一系列措施以整顿考风考纪。我院以树立学生正确的人生观、价值观为主要目的,从纠正考试作弊这种不道德现象的根源抓起,在要求同学们认真复习、积极备考的同时,号召同学们“树立诚信观念,做一个符合时代要求和国家发展需要的高素质人才”;使同学们从思想上认识到考试作弊是一种可耻的行为。
3.学生代表宣读倡议书:阳春三月,我们踏上旅途来到学校,缤纷的四月,是我们读书的季节,多彩多姿的五月,是精品月,跨过时间的河流我们来到了收获的六月。曾记得两年前六月的我们正在紧张忙碌的准备着高考。光阴荏苒,时间飞逝,转眼一年过去了,现在我们在文理学院的育英场里一天天的长大、成熟,不断接受着新的知识,接触不同的类型的人群。我们为友谊欢呼万岁,也为即将到来的期末考试说声:你好!
考风考纪是我们经常谈论的问题,为了同学们能够考出自己的真实水平,大家公平竞争,我向全班同学提出我的“严肃考风考纪”的倡议书。
考试只是检验同学们一学期学习成果的手段之一,考风考纪的好坏直接影响着考试的质量,影响着竞争的公平、公正性,影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。为此,我们要诚信考试,杜绝作弊!
诚信考试是学生的基本行为规范,是大学生应具有的道德素质。我们绝大多数同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律,考出自己的真实水平。但仍有部分同学考试作弊屡禁不止,“考试作弊”已成为他们应付考试的“法宝”。这样不仅是对学校考风考纪的破坏,也是自我否定的表现,是自信心匮乏的表现,更是对诚信的践踏!同学们到纺院学习都期望能学有所成,将来在单位、社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分,必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔。
我们09应2班希望同学们在复习、考试期间能做到“三要”:认真复习,积极迎考;班干部要以身作则,倡导优良学风、校风;全体同学要诚实守信,作好自我约束。相信同学们考自己的努力,不需要作弊,一样能考出好成绩。最后预祝同学们学习进步,考试顺利!
4.团支书宣告班会结束。预祝大家能取得好成绩!
活动总结:通过此次活动同学们了解了相关的考试制度,也深刻认识到作弊的严重性,从心里杜绝作弊。做诚实守信有素质的大学生!本次活动应当38人实到38人。
数学系09级应用二班团支部
2011年6月15日
第二篇:考风考纪主题班会
考 风 考 纪 主 题 班 会
11级建工班、6、7
201 考风考纪主题班会
时间:2012.12.18 地点: 主持人;
参会人员:班上全体同学
一、班会主题:
‘诚信应考,树立良好考风考纪’
二、班会目的:
为响应学校号召,积极加强考风考纪教育,加强学生对诚信应考的认识,组织学生统一进行学习,从思想和管理两方面规范学生文明考试,端正学生们动机,提高同学们的学习热情,以加强同学们的自觉性,树立良好的校风、学风、班风。
三、班会内容:
学风,是读书之风,治学之风,做人之风,是齐工程的灵魂和气质,也是齐工程的立校之本;考风,是一种品行,一种责任、更是一种做人之风。树道德之新风,立诚信值根基,是我校广大青年学生义不容辞的责任。所以,在期末考试来临之际,必须端正考风考纪,加强我校的学风,校风。随着同学们开始自由讨论,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。(1)紧接着,我们结合实际内容分析了考试舞弊屡禁不止的原因:
1.从考生自身来说。大部分考试作弊的考生对作弊抱一种冒险、侥幸心理。
2.站在社会的角度上,家庭、学校与社会的影响家庭给考生过大的压力和过高的期望是考生作弊的很大一个原因。
我班特别对去年期末考试的严重舞弊行为作出了详细分析。并听取了同学们的意见。大家各抒己见,纷纷表达了自己对考试作弊的看法并阐述了其危害的严重性。(2)发言完毕,班长作出了总结:
1.破坏了公平竞争的规则,使考试的衡量功能无法正常发挥;
2.养成学生的冒险和侥幸心理;
3、混淆是非,面临道德上的“两难”,使思想道德教育的目的落空。
4.严重败坏学校的学风。考试 作弊则是对良好学风的污染和败坏,是对学校正面教育的亵读与践踏。
接着,我们介绍了古代考生是怎样作弊的。向全班同学展示出从古到今,考生是怎样无所不用其极地在考场上舞弊,而政府又是怎样绞尽脑汁地对付他们的。
总结: 我们讨论了怎样预防败坏考风的事情的发生,去加强考前教育和引导,使学生正确认识考试和考试作弊;从素质教育的角度看待考试作弊,做好考试的准备,树立一个良好的考风考纪。
11建工班
2012.12.18
第三篇:期末考风考纪主题班会
期末考风考纪主题班会——南淑华
主题:期末考风考纪 主持人:南淑华 记录人:南淑华 内容:
1.要求学生树立良好的考风考纪;
2.向学生强调以下几点:
(1)考试时严禁带手机等通讯工具进入考场,考试过程中一经发现一律以舞弊论处,并按《南昌大学共青学院管理条例》规定进行严肃处分。考试过程中巡视人员将对每个考场进行检查,请考生不要存在侥幸心理。
(2)本次考试严格程度与英语四级考试类似。考生进入考场时只能携带笔、橡皮等与考试有关的物品,其他如文具盒、眼镜盒、资料袋、复习资料、电子词典等一切与考试无关的物品严禁带入。
3.班主任在班会上向大家强调了诚信考试的重要性,对同学们进行考纪教育,引导大家树立诚信意识,严格遵守考试纪律,杜绝考试违纪和舞弊现象,创建优良考风。
4.通过本次班会学习,同学们纷纷承诺要充分准备,积极应考,诚信考试,在班里树立优良学风诚信考风。大家也认识到诚信应考,杜绝舞弊不仅仅是提倡大学生诚实守信的参加考试,更多的是要树立一种诚实奋进的风尚。这也是现代大学生应具备的素质。因此,我们只有从日常生活中就抓诚信,将来走出大学门槛步入社会才能更好的去融入这个社会,做诚信的人。
南昌大学共青学院 10会本4班
第四篇:严肃考风考纪主题班会
严 肃 考 风 考 纪
——主 题 班 会
营销1101班
考试将近,为了端正考风,严肃考纪,加强学风建设,营造文明、诚信考试的良好氛围,同时也为了提高学生的道德修养和思想素质,我们营销1101班于12月18日举行了“严肃考风考纪”主题班会。希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣,以考试舞弊为耻”铭记在心,辛勤耕耘,诚信考试,诚信做人,用真实可信的成绩展现自己学习能力和学习效果,做崇尚诚信的好青年。
班会由班主任主持召开,老师认真严肃的给我们讲了考风考纪的重要性所在,而我们积极讨论诚信应考的必然性所在。以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一,孔子云:“诚者,乃做人之本,人无信,不知其可”。培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,坚决抵制考试作弊的不良风气,自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力。
我们要排除外界干扰,认真学习,扎实复习,积极备考,正确对待考试。当今,随着科学技术的飞速发展,各种高科技作弊手段层次不穷,为了自觉抵制这种不劳而获的诱惑,作为学生必须明确考试的真正意义。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段,也是一种敢于正确评价自己,勇于承认学习上的不足,严于自我约束的考验。我们必须要做到先成人,后成才,时刻用诚信的态度对待每一场考试。只要我们课前充分预习,课上认真学习,课后及时复习,以积极的心态准备考试,对考试充满信心,一定会考出理想的成绩。
诚信考试从我做起,从现在做起。每次考试,学院总能查处一些心存侥幸参与作弊的学生,惩处力度之大使这些同学付出了惨痛的代价,作弊者不仅丢掉了学位,更丢掉了他人格中的诚信,在未来的求职路上频遭白眼。所以我们每一个同学都要从我做起,从现在做起,自觉遵守考场纪律,严于律己,相互监督,共同营造文明诚信的考风,创造公平公正的竞争环境。
通过开展“严肃考风考纪”主题班会,让同学们深入了解了学校优良的考风考纪传统,端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,督促全体学生认真复习、积极备考。这样的班会活动不仅增强了同学们的考风考纪意识,而且对同学们形成正确的人生观也有很大的作用,激励同学们在接下来的考试中以真实可信的成绩展现自我。
营销1101 班 2012年12月18日
第五篇:考风考纪主题班会感想
考风考纪主题班会感想
作弊古亦有之,自科举考试以来,已有千年历史,只要有考试,就无法根除作弊。随着考试制度的不断完善,考试监督技术的不断提高,对作弊惩处力度的加大,考生作弊的手段也不断提高。其辅助工具也变的更为先进,监督技术越高的考试,作弊手段也相应的越高明,真可谓上有政策,下有对策。作弊群体以大学生群体最 为泛滥,手段也最为高明,形式最为严重,影响也最为恶劣。此问题可大可小,小则一个人一生 受其所害,大则关系到一个家庭、一个学校、一个社会甚至一个国家的生死存亡,因此大学生作弊问题是值得关注的。
学校层次越高,制度越规范,惩处越严格,作弊几率就越小。针对于此,我们得出以下几点解决作弊的措施:
一、根治大学生作弊行为,首先要有一个良好的外环境,学校有义务为学生营造一个良好的学习氛围,以形成良好的学习风气,从而使学生养成良好的学习习惯,这样就避免了因平时掌握不牢而作弊的现象。
二、必须有铁的纪律,无规矩不成方圆,必须有完善的制度,来规范学生的行为,大学生虽有一定的自控能力,但从人的本性出发,因为人都不是自主的人,学校必须通过规范来正确引导,并适度的控制学生的行为,这样才能有良好的秩序。
三、制度是以一种抽象形式存在的,要 保证制度的有效,必须通过严格的执行来表现,没有执行制度便失去了它的现实意义,因此制度的有效执行是根除作弊最关键的因素。通过笔者观察比较发现,不管 学校层次如何,在制度方面都是完善的,主要区别在于执行上,例如:山东师范大学考试实行无人监考的制度,但作弊却几乎为零,这是为何呢?经调查得知:他们 不设监考,只有巡考人员,一旦发现作弊现象,根据情节,立即开除或勒令退学,无论何人,决不妥协姑息。另外,山大、建工亦是如此,监考是松散的,制度却是 严明的,更为关键的是它的执行是彻底的,今年,山东大学开除6名大三学生(其中 还有学生干部),试问这样的执行力度,有谁还敢以身试法呢?虽然失去了这六名大学生,但是,维护了制度的尊严,增强了制度的威慑力,从而使学生对此而感到 畏惧,最终放弃了作弊的行为,这将有益于更多的学生。而笔者所在学校却因执行力度不够,而使作弊泛滥之势不堪入目,经过对某系学生不完全调查作弊率达 70%以上(决非危言耸听,仅是保守估计),可见作弊行为在某些院校是十分严重的,作弊行为何发展到这一地步呢?经调查该校是一民营二级学院,可能是因起 体制所制,有一点是值得注意的,那就是该校在建校以来,从没有一例因作弊而受严厉处分的人,这是极不正常的,是没有作弊行为吗?明显不是,就算是最高学府 清华北大历史上也都有如此案力,由此可以看出,该校的执行力度是多么的苍白,这种制度上的不执行,从另一方面纵容学生作弊,助长其作弊之焰。可见,执行力 度在根除作弊行为上的地位。
综上所述,简单的说,对作弊行为的控制重在“由说到做”的转变。在转型的过程中必须重视强制力的合理使用。如此以来,良好的局面将会在不久出现。
学院严抓考风考纪的措施为同学们营造了一个良好的公平竞争的氛围,他们将以实力争取优异成绩,以诚信展现良好的学风,用辛勤的汗水换取成功的喜悦。考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试,也是对我们思想境界和人生态度的考察。作为当代大学生,我们需要的不仅仅是优异的成绩,我们还需要真实的自我和高尚的人格。感谢学院为我们营造了洁净、公平的考试环境,使同学们可以考出真实水平,展现诚信学风。同学们应在期末考试进行之际,从自己做起,从现在做起,一起为学院的学风建设,为学院严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的美丽风景线而共同努力!
网络大专0701
2010-12-28