双创人才 innovative and entrepreneurial talent

第一篇：双创人才 innovative and entrepreneurial talent

双创人才 innovative and entrepreneurial talent Beijing will allow some skilled workers from home and abroad to obtain permanent residence by accumulating points based on skills, employment history and education credentials.北京将允许国内外专业技术人才通过积分方式获得永久居留身份，该积分系统包括专业技能、就业履历以及教育文凭等指标。

Beijing will give priority to what it calls “innovative and entrepreneurial talent”, which includes startups with a certain level of investment, investors and investment companies, high-tech companies and market leaders in the cultural industry.对于“双创人才”，北京将给予优惠政策，“双创人才”包括得一定规模创业投资的创业人才、投资团队以及投资公司，高新技术企业以及文化产业市场领军人物。

所谓的“双创人才”就是指有创新精神和创业能力的人才，英文可以用innovative and entrepreneurial talent。这个表述来源于2015年李克强总理在政府工作报告中提出的“大众创业，万众创新”（mass entrepreneurship and innovation）发展理念。

北京市积分落户指标体系（merit-based household registration system）包括合法稳定就业（stable employment）、合法稳定住所（stable residence）、教育背景（educational background）、职住区域、创新创业指标、纳税指标、信用守法等指标。其中，获得学士学位的申请者（applicants holding a bachelor's degree）可获15个积分，获得博士学位者（applicants holding a doctor's degree）则可得到39个积分。在上述指标中，创新创业指标及分值（innovative and entrepreneurial merits）是其中重要的一项指标。

在经认定的科技企业孵化器及众创空间中的创业企业就业，且符合一定条件的申请人，工作每满1年加2分，最高加6分。

在经认定的科技企业孵化器及众创空间、技术转移服务机构、相关专业科技服务机构就业，且符合一定条件的申请人，工作每满1年加1分，最高加3分。

在国家高新技术企业、中关村高新技术企业就业的申请人，工作每满1年加1分，最高加3分。

在科技、文化领域以及创新创业大赛获得国家级或本市奖项的申请人，获国家级奖项的加9分，获本市奖项的加6分。

第二篇：双创人才引进计划

中共江苏省委组织部 江苏省科学技术厅 江苏省人力资源和社会保障厅

苏组通〔2010〕32号

关于组织申报2010“江苏省高层次

创新创业人才引进计划”的通知

各市委组织部，各市科技局、人力资源社会保障局：

为贯彻落实省委省政府发展创新型经济、建设创新型省份的战略部署，大力实施人才强省战略，以人才集聚引领高新产业集聚，推动经济发展方式转变，现就做好2010高层次创新创业人才引进计划申报工作通知如下：

一、引进重点

1、省委、省政府确定的经济社会发展重大战略、重

第三篇：双创人才认定标准

株洲高新区、天元区 “中国动力谷双创人才”

认定标准

第一层次人才

诺贝尔奖获得者、中国国家最高科学技术奖获得者，中国科学院院士、中国工程院院士、发达国家院士、国家“万人计划” 杰出人才人选等海内外著名专家。

第二层次人才

（一）全球500强企业首席执行官、首席技术官及副总级别以上管理人员。

（二）近5年，获得以下奖项之一者： 1.国家自然科学奖一等奖（前三名完成人）； 2.国家科技进步奖一等奖（前三名完成人）； 3.国家技术发明奖一等奖（前三名完成人）； 4.长江学者成就奖。

（三）近5年，担任以下职务之一者： 1.国家科技重大专项项目负责人； 2.国家科技支撑计划项目负责人；

3.国家“863计划”领域专家组组长、副组长； 4.国家“973计划”项目首席科学家。

（四）近5年，入选下列计划或获得下列资助之一者： 1.国家“千人计划”人选； 2.国家“万人计划”创新创业领军人才人选； 3．国家“百千万人才工程”第一层次人选；

4．中国科学院“百人计划”人选。

第三层次人才

（一）中国500强企业或行业前10强企业首席执行官、首席技术官及副总级别以上管理人员。

（二）近5年，获得以下奖项之一者： 1.国家自然科学奖二等奖（前三名完成人）； 2.国家科技进步奖二等奖（前三名完成人）； 3.国家技术发明奖二等奖（前三名完成人）； 4.中国专利金奖（须为发明专利第一完成人）； 5.中国青年科学家奖。

（三）近5年，担任以下职务之一者：

1.国家科技重大专项课题负责人（课题已通过结题验收）； 2.国家科技支撑计划课题负责人（课题已通过结题验收）； 3.国家“863计划”领域专家组成员，专题组组长、副组长，课题组负责人（课题已通过结题验收）；

4.国家“973计划”项目首席科学家助理、课题组负责人（课题已通过结题验收）；

5.国家实验室主任、学术委员会主任，国家重点实验室主任、学术委员会主任，国家工程实验室主任；

6.国家工程技术研究中心主任、国家级企业技术中心主任； 7.教育部“长江学者奖励计划”特聘教授或讲座教授。

（四）近5年，获得下列资助、荣誉称号或入选下列计划之一者：

1.国家有突出贡献中青年专家；

2.国家“百千万人才工程”第二层次人选；

3.湖南省“百人计划”人选；

4.获得国家自然科学基金资助的重大项目主持人； 5．获得国家自然科学基金“国家杰出青年科学基金”（含外籍）、“创新研究群体科学基金”资助的项目主持人；

6．获得“中华技能大奖”荣誉称号的高技能人才。

第四层次人才

（一）享受国务院政府特殊津贴专家。

（二）近5年，获得以下奖项之一者：

1.省部级科技进步奖一等奖（前三名完成人）；

2.中国专利优秀奖、省级专利金奖（须为发明专利第一完成人）； 3．湖南省科学技术杰出贡献奖。

（三）近5年，担任以下职务之一者：

1.国家重点实验室副主任、学术委员会成员，国家工程实验室学术委员会主任，国家工程技术研究中心副主任；

2.省部级重点实验室主任、学术委员会主任，省部级工程实验室主任、省部级工程技术研究中心主任、省级企业技术中心主任。

（四）近5年，获得下列资助或荣誉称号之一者： 1.国家“百千万人才工程”第三层次人选； 2.省部级有突出贡献的中青年专家；

3.获得国家自然科学基金资助的重大项目课题主持人、重点项目主持人（课题或项目已通过结题验收）；

4.获得“全国优秀企业家称号”的企业管理人才；

5．获得“全国技术能手”、国家级技能大师荣誉称号的高技能人才； 6．获得省“科技领军人才”称号的专业技术人才。

（五）掌握具有自主知识产权的核心技术、到高新区领办、创办高新技术企业的留学回国人才（同一企业限报两人）。

第五层次人才

（一）取得博士学位的人员。

（二）取得正高级专业技术职务任职资格的人员。

（三）近5年，获得以下奖项或称号之一者：

1.湖南省科学技术进步奖二等奖、株洲市科学技术进步奖一等奖（前三名完成人）；

2．株洲市科学技术杰出贡献奖；

3.株洲市专利奖一等奖（须为发明专利第一完成人）； 4.株洲市科技领军人才； 5.株洲市十大科技人物； 6.省市级技能大师； 7.省市级优秀企业家。

（四）在为高新区产业配套服务的金融、投资、财务、法律、人力资源等领域，有突出业务成果和重要贡献，对推动专业领域的发展有重大影响，取得了较大的经济效益或社会效益，在全国、全省同行享有较高声誉。

第四篇：2013省双创人才项目材料目录及要求

省双创人才项目材料目录及要求

（供企业作材料时参考）

一、申报材料

1、摘要（1页，对博士、企业、项目简要介绍）

2、申报书（填写完整，注意字数限制、简历不间断等问题。自主创业类填A类，企业创新类填B类，事业单位创新人才填C类。）

3、创新创业计划书（最好引进博士本人制作或业内专家制作）

二、引进人才证明材料（需要原件扫描或照片）

1、身份证

2、学历、学位证书

3、职称证明和资质证明（证书）

4、专利证书、说明书、受理通知书、使用协议书、技术查新报告

5、以往工作经历证明（包括海外工作经历）

6、获奖证书（省级及以上）

7、发表论文

8、人才引进协议或劳动合同（条款内容尽量全面，要有聘任职务、服务期限、每年服务时间、薪酬待遇、负责工作等方面内容）

9、引进人才缴纳个人所得税证明

10、养老保险缴费证明，如不能提供养老保险证明则提供博士单位（人事部门）出具“同意到企业工作3年以上”的证明（如果已有三方协议就不需要这个证明）

11、引进人才缴纳个人所得税证明

12、到企业任职证明

13、引进人才身份审查意见（有参照版本）

14、引进人才知识产权审查意见（有参照版本）

15、其他需要增加的证明材料

三、引进人才的企业证明材料（需要原件扫描或照片）

1、省级平台资质证明或市及县引才计划资助证明

2、企业法人营业执照、企业代码证 3、2012年财务审计报告（财务报表）

4、单位用工参加社保、企业缴纳税收证明

5、企业拥有专利证书

6、企业产学研合作协议书

7、企业荣誉证书

8、其他需要增加的企业材料

9、公司章程

10、公司验资报告

11、地方政府及所在创业载体对创业企业及人才给予场地、生活、资金等支持条件的批文及相关拨付凭据。（其中9-11项为自主创业人才企业附加附件）

第五篇：双创草案

2011年郊区教育和体育局争创全国文明城

市

实施方案（草稿）

为贯彻落实好区委、区政府和市教育局的工作部署与要求，加强我局文明创建工作制度建设，促进全局文明创建工作再上台阶，全面提升广大师生文明素质，根据《2011年铜陵市创建全国文明城市暨国家卫生城市实施方案》及市“双创”指挥部有关文件精神,结合我局工作实际，制定2011年郊区教育和体育局争创全国文明城市实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设社会主义核心价值体系为根本，坚持“突出重点、突破难点、凸显亮点”的方法原则，扎实开展争创全国文明城市活动，深入推进教育均衡发展，不断提高教育水平，大力加强思想道德建设，深入开展精神文明创建和校园及周边环境治理活动，努力提高精神文明建设工作水平，在全区教育系统营造与时俱进、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的良好氛围，为我区教育和体育事业实现新跨越、新发展提供思想保证和精神动力。

二、工作目标

总的工作目标是：让城市更靓丽、让市民更幸福。通过扎实有效的创建活动，校容校貌得以进一步整洁与规范，师德建设得以进一步深化与巩固，未成年人思想道德建设得以进一步加强与提高。

三、实施步骤

争创工作从2011年2月至2011年12月，分四个阶段实施。

第一阶段：动员发动阶段（2011年2月至3月）。召开争创全国文明城市再动员大会，安排部署今年的争创工作。组织学习市委、市政府相关会议和文件精神，引导广大师生积极主动地参与到争创活动中来，使全体师生明确今年的创建目标，提高对争创工作重要性和必要性的认识，在全区教育和体育系统迅速掀起争创活动的高潮。

第二阶段：实施推进阶段（2011年3月至8月）。全面实施争创工作方案及各项行动计划，各校进一步细化目标、措施，落实创建项目、保障措施，及时向区教育和体育局争创活动领导小组汇报创建工作进展情况。区教育和体育局争创活动领导小组将不定期进行抽查及暗访。

第三阶段：总结迎检阶段（2011年8月至12月）。总结争创活动成果，建立长效管理制度，积极做好各项迎检工作。

四、主要工作

（一）扎实推进校园及周边环境治理活动

1、进一步完善安全管理制度和学校突发公共事件应急预案。认真开展防灾减灾及校园人身伤害、地质灾害、流行疾病等预防工作，提高防范和处置突发事件的能力。

2、加强校园安全隐患排查和整改。开展经常性的安全知识教育，联合有关部门，大力整治校园及周边交通、治安、文化环境秩序，努力构建安全、文明、健康、和谐的校园及周边环境。

3、加强校园及周边环境卫生清洁行动。深入开展爱国卫生运动，组织广大师生从我做起，从打扫身边的环境卫生做起，人人动手，打一场环境卫生清理的大会战，清除卫生死角。及时清理校园及周边过时、破损节日标语、广告匾牌，全面清除“牛皮癣”。

4、强化环保意识，净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育，引导师生牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化保护生态的意识。从源头上加强对环境污染的治理，有计划、有步骤推进校园及周边环境治理。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色校园创建活动，为师生创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜学校园、宜居家园。

（二）不断加强师生精神文明建设工作

1、开展文明礼仪教育。将文明礼仪知识纳入学校思想品德课内容，安排一定的时间，开展课堂教育；举办文明礼仪主主题的班会，让学生在互相交流中自我教育，进而激发主动参与创建的热情与智慧；开展“双创”为主题的课外实践活动，使广大师生在实践中受教育。

2、开展“小手牵大手、文明一起走”活动。召开专题家长会议，以家庭为单位集中签定文明公约，号召家长以身作则，带领孩子一起主动实践公约，发挥孩子守纪意识强的优势，监督和影响家长遵守公约。

3、开展“读礼仪书，做文明人”读书教育活动知识抢答比赛。在认真阅读有关文明礼仪图书的基础上，组织全区中小学生“读礼仪书，做文明人”读书教育活动知识抢答比赛。通过笔试、抢答等环节，使广大中小学生在参与中熏陶思想情操，提升文明礼仪素质。

4、组织推荐、评选“我推荐、我评议身边好人”工作。各校要将推荐工作日常化、规范化，做到一周报1名。积极了解各类身边好人的具体情况，候选人要政治思想素质好，遵纪守法，作风正派，能切实在广大人民群众中树立起好榜样，确保每一位推荐人选在教职工中具有典型性与代表性。同时，在此基础上做好组织参加全区首届道德模范评选工作。

5、组织参加“历史的选择——庆祝建党90周年”全市青少年爱国主义读书教育活动。紧紧抓住庆祝建党90周年这一契机，组织参加全市“历史的选择——庆祝建党90周年”中小学生征文比赛、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛和中学生网上知识竞赛，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证。

6、开展“文明出行，从我做起”劝导活动。组织广大师生不定期走上街道，到公交站台，到人行横道，散发有关文明礼仪知识传单，劝导行人遵守交通规则，使师生在劝导中养成排队候车、乘车不拥不挤，乘车文明礼让；不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不违反交通信号指示通行，做到按线行车、按位停放、按灯行走的良好习惯。让交通安全知识和法律、法规成为师生文明走路、文明乘车乃至家长文明驾驶、文明行车的自觉行动。

7、大力推行志愿服务工作。广泛开展师生和体育工作者乐于参加、便于参加的志愿服务活动，使志愿服务的意识得到培养，志愿服务的行动得到支持。拓展行之有效的专业志愿服务，建立健全志愿服务领导体制、组织管理机制和激励机制，推动志愿服务事业不断发展。

8、举办“文明礼仪伴我行”书画、摄影比赛。比赛面向广大师生，通过感性、直观的书画、摄影作品，进一步加强师生思想道德素质教育，提升师生文明素质，激发师生“重道德、学礼仪”的自觉意识。

9、开展“我们的节日”系列主题活动。充分挖掘中华民族传统佳节的深厚文化内涵，运用积极元素，坚持正确导向，明确活动主题，突出各节特色，引导广大师生认识、继承、弘扬传统优秀民族文化，培养爱党、爱国、爱社会主义情感。

五、有关要求

1、加强组织领导。区教育和体育局成立争创工作领导小组。朱世木同志任组长，潘秀珍同志任副组长，各中心学校为成员单位。吴祖煜同志任领导小组办公室主任。各中心学校比照区教体局争创工作领导小组成立相应的组织领导机构。单位主要负责人负总责，领导班子成员必须保证一人以上主抓争创工作，并成立工作机构，工作人员名单、联系方式及时上报区教体局争创工作领导小组办公室。各中心学校要根据区教体局实施方案，同时结合各自实际情况制定本单位争创实施方案，于2011年3月10日之前将本单位实施方案交至市教育局争创工作领导小组办公室。联系人：吴祖煜，联系电话：5825587。

2、加强协调配合。各部门和各中心学校要根据实施方案的要求，制定具体行动计划，主动联系相关单位进行磋商，细化内容，明确分工，周密安排，扎实有效地落实每项争创工作，务必取得实效。同时要做好档案资料的收集整理工作。

3、加强氛围营造。各部门和各中心学校要广泛开展形式多样的宣传报道，充分利用电视、广播、网络等媒体，加大先进典型宣传，并主动在校内对不文明行为进行曝光，积极促进争创工作的全面开展。