诫免谈话制度

第一篇：诫免谈话制度

马市坪乡学校校长诫勉谈话制度

对学校校长进行诫勉谈话是新时期加强对干部教育管理的一种好形式。它对于加强领导班子的思想作风建设，密切上下级关系以及及时有效地防止和减少干部犯错误，具有十分重要的意义。现根据上级有关文件精神，结合我乡实际，制定如下制度。

一、谈话对象

有下列情形之一者，应对其进行诫勉谈话。

1、政治态度不端正，有错误言行，造成不良影响的；

2、执行上级决议消极，有抵触，或贯彻不力的；

3、谎报成绩，隐瞒问题，欺骗领导和群众的；

4、工作不负责任，作风漂浮，敷衍塞责，出现较大失误的；

5、争权夺利，搞个人小圈子，闹不团结，搞内耗，造成本单位工作被动的；

6、家长作风严重，个人独断专横，办事违背组织原则，群众意见较大的；

7、生活作风不检点，有违背社会公德行为的；

8、对待不同意见者有打击报复行为的；

9、以权谋私，损害国家、集体和群众利益的；

10、工作不够称职，实绩较差，民意测验不称职票占30％以上，或在民主评议学校校长时，群众意见较多的；

11、有其它错误行为的。诫勉谈话对象由中心学校确定。

二、谈话分工

l、学校校长由中心学校领导或分管领导谈话。

2、一般人员由校长负责谈话。

三、谈话方法及要求

总的要求是，从关心爱护同志的目的出发，坚持实事求是和惩前毖后、治病救人的方针，讲究方法，区别情况，及时主动，提高质量，取得实效。

1、突出谈话主题。谈话要有针对性和重点，根据不同谈话对象的不同情况采取不同的谈话方式，做到有的放矢，注意效果。

2、坚持实事求是。要注意调查研究，谈话要客观，一分为二，既不姑息迁就，也不能因有错误而否定其成绩。

3、敢于坚持原则。要按党性原则和对学校校长的要求谈话。对其存在的缺点、错误要进行严肃批评，问题比较严重的，要限期改正，诫勉期一般为三至六个月。

4、做到经常及时。对学校校长进行诫勉谈话是一项经常性的政治思想教育工作，必须长期坚持。要针对不同时期的特点及存在问题，及时谈话，进行教育帮助。取得成绩时，要及时肯定鼓励；出现错误苗头时，要及时敲警钟，化解矛盾，防微杜渐。

5、坚持平等待人。谈话要以诚相见，让谈话对象能充分发表个人意见或就某个问题作出必要的解释，要鼓励干部消除顾虑，敢说内心话，以达到教育同志的目的。

马市坪乡中心学校

第二篇：县人民法院干部诫免谈话制度

天峻县人民法院干部诫免谈话制度 为及时了解和掌握干部在党风廉政建设方面情况，有针对性地做好干部的思想政治工作，避免干部少犯错误或不犯错误，使干部健康成长，特制定领导干部诫免谈话制度。

一、戒免谈话时机

领导干部遇有下列情况时，应及时进行诫免谈话。

1、发现有违法违纪行为时；

2、在自身建设上群众反映较大时；

3、调整、受到批评、处分时；

4、工作中意志消沉，不思进取，遇到挫折时；

5、测评考察后需向干部通报情况，转达意见时；

二、诫免谈话分工

1、科级领导干部，由院党组书记负责诫免谈话。

2、副科长以上干部，由院监察室主任负责诫免谈话。

3、党支委员，由党支部书记负责诫免谈话。

三、基本要求

同领导干部诫免谈话，要做到以下几点：

1、以诚相待。要敞开思想，推心置腹，以心交心，注意倾听谈话对象的意见和想法，使其消除顾虑，敢于讲真话，讲心里话。

2、有的放矢。要从实际出发，针对谈话对象的具体情况和不同特点，采取不同的方式和方法进行谈话，有针对性

地做好思想政治工作，解决实际问题。

3、坚持原则。要按照党性原则的要求同干部谈话。对原则问题要分清是非，对错误要批评教育，对存在的缺点和不足要明确指出。要坚持一分为二的观点，全面地、辩证地看待干部，既不能因工作做出成绩迁就其错误，也不能因有错误而否定其成绩。

4、耐心细致。要晓之以理，动之以情，通过真挚的感情交流，解决思想问题。对一时想不通的同志，要耐心说服，加强引导；对犯错误的同志，要认真剖析其错误的性质、危害，分析犯错误的原因，帮助干部吸取经验教训，改正错误，继续前进。

5、坚持经常。要把有针对性的谈话与经常性的定期谈话结合起来，不使问题积累，矛盾扩大。要常敲警钟，把问题解决在萌芽状态。

四、抓好落实

要落实领导干部诫免谈话责任制。主要领导干部要增强责任感，及时经常地同干部谈话。防止出现只愿同提拔重用和受表彰奖励的干部谈话，不愿同缺点较多和犯错误的干部谈话的现象。

要加强督促检查。纪检监察要把同领导干部诫免谈话干部制度作为加强领导班子思想作风建设的一项重要工作来抓。要结合考察，认真检查同领导干部诫免谈话制度的落实情况，发现问题及时纠正。

五、本制度自发布之日起执行。

第三篇：党员干部诫免督导制度

第一条 为了认真贯彻落实《中共xxx省委关于全面开展构建警示训诫防线工作的实施方案》，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，强化动态监督机制，促进党员干部廉政勤政，特制定本制度。

第二条 建立诫免督导制度，要坚持从严治党、强化监督，以人为本、保护挽救的原则，对已有苗头性腐败问题和正在演化的腐败行为，以及在改革创新，干事创业和执行党的政策中存在偏差的党员干部，进行及时纠偏，督察引导，终止其错误行为继续发展。

第三条 诫免督导制度实施主体。

诫免督导制度由局机关按照干部管理权限组织实施。

第四条 诫免督导对象

具有下列情形之一的党员干部为诫免督导对象，应实施诫免督导：

（一）在廉洁从政、道德品质、工作作风等方面出现苗头性问题的；

（二）在现实生活中存在不正之风和不廉洁行为的；

（三）在促进当地经济发展，执行党的政策，以及改革创新、干事创业中出现一般性决策失误和工作偏差的；

第五条 诫免督导实施方法和程序

（一）收集和掌握诫免督导对象线索信息

1、通过建立警示训诫对象线索信息报告制度，收集和掌握诫免督导对象线索信息；

2、通过群众信访举报，收集和掌握诫免督导对象线索信息；

3、通过新闻舆论监督，收集和掌握诫免督导对象线索信息。

（二）确定诫免督导对象

根据收集和掌握诫免督导对象线索信息，在调查了解、确定事实的基础上，由局分管领导确定诫免督导对象。

（三）实施诫免督导

实施诫免督导，应采取诫免谈话的方式进行，其程序是：

1、向诫免督导对象发出《诫免谈话通知书》，列出需要诫免督导的内容，并确定谈话的时间和地点。

2、实施诫免谈话须由两人以上进行，对诫免谈话对象的诫免谈话由纪检组长组织实施。

3、实施诫免谈话，根据诫免督导对象存在的错误行为，对其进行督察、引导、告诫、帮助、提出问题的性质及其影响，要求其终止错误行为，限期改正错误，期限一般为两个月，确需延期的，不超过三个月。诫免谈话要作出书面记录，经诫免督导对象核实后签字，同时，诫免督导对象应对存在的错误行为，认真负责地作出检查，并提出整改的措施和承诺。

（四）监督整改，对诫免督导对象要及时跟踪回访，通过听取汇报、召开座谈会等形式，了解其思想、工作改进情况，督促落实整改措施。

第六条 诫免督导结果运用

对诫免督导对象诚心接受批评、限期整改到位的，既往不咎；对整改不力、错误继续蔓延造成一定后果的，实施责令纠错，或按照有关规定立案查处，给予纪律处分，或建议组织部门采取处理措施。

第八条 本制度由xxx县水利水保局负责解释。

第九条 本制度自发布之日起执行。

第四篇：集团党建谈话戒免制度

集团党建 谈话戒免制度

为了促进党风廉政建设，做好党员干部的思想工作，特制定领导干部谈话戒免制度。

1、谈话对象范围：有轻微违纪的党员领导干部；群众来信来访，反映有违纪现象的领导干部；离任前、上任后的党员领导干部。

2、谈话应注意事项：

①谈话要以诚相待，和蔼耐心。

②要认真听取陈述，做好谈话记录。

③谈话中遇有重要问题，要及时请示汇报。

④保守秘密，不得将谈话内容泄露出去。

⑤要做政治思想工作，以理服人。

⑥要求谈话实事求是，不弄虚作假、诬谄他人。

⑦谈话要坚持有则改之，无则加勉，不纵不枉，及时提醒的原则。

⑧允许谈话人申述问题，讲真话，道实情。

3、严肃谈话纪律：

党组织对违章违纪或负事故责任的党员要通过谈话给予批评教育，责令限期改正、直至作出通报批评和纪律处分。对在三个月内无正当理由不参加组织生活、不履行党员义务、不缴纳党费的党员进行一次提醒告戒，或发出《党员提醒通知书》，对连续五个月有上述行为的，发出《告戒通知书》；限期为一个月，实行一对一帮教。如果仍未转变或又发现其他问题的，由党委负责责成支部召开党员大会，做出组织处置、予以劝退或除名。

第五篇：谈话制度

菲林格尔木业（上海）有限公司

谈 话 制 度

一、目的。

为及时了解公司员工的心理状态、工作困难以及职业生涯的定位，以作为公司员工管理及调节与员工关系的依据，特制定本制度。

二、内容。

1.谈话的类型。

（1）求职面试者的谈话。

a.通过与求职者在专业知识、专业技能方面进行探讨，对其能否胜任应聘岗位作出初步的判断。

b.通过与求职者在除生活及工作知识技能以外的谈话，判断其为人性格、处事方法是否与公司的工作环境、管理制度及人际交往关系相适应，同时从侧面推测其对公司的忠诚度。

（2）试用期员工的谈话。

试用期员工的心理状态比较复杂，对“去”“留”问题颇为敏感，尤其是看到人员流动率较大时，更会惴惴不安。与试用期人员的谈话，应相应注重他们的心理活动，具体从以下几方面进行谈话：

a.以极具亲和力的口吻向其了解在试用期间的工作状况及其对工作环境、人际关系的看法；及时了解并帮助其解决这段时间内在工作中、生活上的困难。

b.了解其对直属或隶属上级在人员管理方面、工作安排上的意见和看法。c.及时掌握试用期员工的思想动态，了解并定位其今后的工作方向。

（3）正式期员工的谈话。

a.对公司的管理现状的看法。

b.对直属或隶属上级在人员管理、工作安排方面的看法，并提出在人员管理、工作安排上的合理化建议。

c.近期的工作状况及同事间的相处情况。

d.个人的发展方向。

（4）离职员工的谈话。

①一般情况

a.辞职：了解员工辞职的原因是“公”还是“私”。若为公司管理制度和管理方法上有所欠缺而导致人员的流失，应及时进行处理和改进。

b.辞退：对被辞退员工进行情绪上的安抚，适当调节并减缓其心理压力和过分紧张的情绪；真实了解犯错的经过及原因；安抚被辞退员工的同时挖掘事件发生的潜在原因，对可避免的事件采取相应的防范措施，杜绝同类事件的发生。

②特殊情况

a.违纪员工的谈话：以平常心看待违纪事件和违纪人，认定“孰能无错”的同时肯定错误的客观存在性和犯错的事实性；针对事件本身对违纪人进行“理”、“法”教育，使违纪人自觉意识到自己的违纪行为，积极改正。

b.行为异常员工的谈话：及时了解员工行为异常的原因，舒解并帮助其解决心中的郁闷、疑虑和困难，不因个人的异常情绪而影响工作。

2.谈话对象的选择。

（1）一般员工：指班组长以下的公司员工。

（2）技术管理人员：班组长、基层管理人员及专职经理。

（3）管理人员：指除技术管理人员之外的基层管理人员。

3.谈话时间及谈话次数的确定。

（1）一般员工：配合“两小时”培训制度的实施，利用员工上中班前进行谈话。具体谈话时间的确定及持续时间视实际情况而定，但保证每月每个班组至少一人有谈话的机会。

（2）技术管理人员：以不影响工作时间为前提，利用午休时间进行谈话。原则上每月每一部门有一位技术管理人员有谈话的机会，根据实际情况有需要的可适当增加谈话次数。

（3）管理人员：以不影响工作时间为前提，利用午休时间或下班后进行个别、单独谈话或定期进行会议式谈话。原则上保证每月有一次会议式谈话，个别、单独谈话视实际需要而定。

4.谈话时机的确定。

选择合适的谈话对象，结合谈话对象的情绪，在随和、情愿的前提下展开谈话内容，以达到最佳的谈话效果。

5.谈话结果的记录、汇总。

每次谈话完毕以表格的形式作相关的记录，并于每月月末进行汇总工作。对每次的谈话内容作记录的同时全面核实内容的合理性、真实性，据之研究、发现公司管理制度上的不足，并向副总经理、总经理提出合理化的改进意见。

三、技术支持。

1.谈话注意事项。

谈话方式要因人而异，即对不同的谈话对象采取不同的谈话策略、谈话技巧。

2.不同的谈话对象选择不同的谈话内容。

（1）一般员工：

a.对公司员工管理方法、公司规章制度的看法和感受。

b.对本部门、本班组管理现状的看法。

c.对直属上级或隶属上级的看法。

d.对个人的岗位安排上的意见。

e.对同级或同事的评价。

f.以第三者的姿态看待公司的现状，并提出个人意见。

（2）技术管理人员：

a.对公司整体管理方面的意见和看法。

b.工作环境的适应性、上下级关系的和谐性及工作、生活上的困难。c.薪资福利待遇的要求。

d.技能培训需求及个人的发展方向。

（3）管理人员：

a.对公司管理现状的看法。

b.与直属上级和直属下级工作上的协调性。

c.近阶段管理工作上的困难和工作安排上的建议。d.个人的工作思想动态，即工作感受及想法。

四、谈话制度的执行。

主要由人力资源部负责谈话。

五、本制度由人力资源部负责解释。

菲林格尔木业（上海）有限公司

2002年4月11日