多彩贵州文明行动实施方案

第一篇：多彩贵州文明行动实施方案

少普乡教育管理中心

多 彩 贵 州 文 明 行 动

实 施 方 案

少普乡教育管理中心

2013年3月

少普乡教育管理中心

多 彩 贵 州 文 明 行 动

实 施 方 案

根据上级行政部门和主管部门关于教育系统“多彩贵州文明行动”工作的安排部署，结合我乡学校实际，拟定本实施方案

一、指导思想和整治目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐校园，建设社会主义新农村，巩固学校文明成果，提高城乡文明程度和公民的道德素质，树立少普新形象，提升学校品位。结合学校 “三化”和校园文化建设的要求，制定有效措施，加强学校德育工作，养成学生良好的卫生习惯，营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境，使全体师生树立“住在少普、热爱少普、建设少普”的意识，为建设和谐社会、展现少普新面貌作出贡献。

二、工作目标

建立和落实“多彩贵州文明行动”工作责任制，加大整治工作宣传力度，加强对学生常规教育管理，增强师生员工爱护卫生，保护环境的意识。通过重点整治，实现校园建设园林化、文娱活动多样化、管理工作规范化，建立学校的良好形象。

三、组织领导

为加强对此项工作的领导，经中心校会议研究决定，成立少普乡教育系统”多彩贵州文明行动”工作领导小组

组 长： 秦 杰 管理中心主任

副组长： 吴维平管理中心副主任 李龙军 管理中心副主任

成 员： 张青山 管理中心业务员

邓书勇

管理中心会计员

杨德文 管理中心“两基”专干

彭元鑫 管理中心办公室主任 杜仕猛 少普中学负责人 李清莲 少普小学校长 熊忠志 联盟小学校长 焦怀贤 文笔小学负责人 周 林 磨中小学校长 何兴旺 勇模学校负责人 陈凡清 普戛小学校长 龙绳举 歹阳小学负责人 王方武 化董小学校长 周焕禄 迎丰小学负责人 熊少清 龙井小学负责人

领导小组下设办公室在教育管理中心，杨德文同志负责日常工作。

四、整治内容及主要任务

“多彩贵州文明行动”专项行动的主要内容为：校园内卫生

差、乱搭乱建、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱放等突出问题和不文明行为。根据我乡各学校的情况，将整治的重点放在整治校门周围、教室内、办公室、各功能室、校园附近摊点、厕所、休闲椅、卫生箱等的环境卫生上。

1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边（如校门口等）、老师宿舍区及所有卫生死角，要规定范围，明确职责，责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题，加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查，加强清扫保洁，确保无暴露垃圾。

2、清理校园内摊点，进行规范化布置管理，做到规范、卫生、安全、畅通、并落实专人督查（管理中心定期督查）。

3、生活区、学生午餐食堂等有排放物的场所，要清理疏通通道，重点对乱排乱倒行为进行治理，食物存放有序，符合卫生标准，以保证学生卫生安全。

4、校园内建筑施工工地，尽量实现封闭施工、做到文明施工、规范施工、安全施工。

5、学校（生活区）要指定垃圾倒放地点，完善垃圾处理设施及相关制度，严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。

6、加强对厕所的监管，破损残缺的要及时修复完善，年久破旧的要尽量改（新）建，落实专人监管，确保厕所清洁卫生。完善各类卫生设施。

7、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或修整，做到墙面清洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；办公室、教室物品摆放整齐，布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。

8、教学楼、各办公室、教室、走廊、各实验室、远教室等，有明确的“多彩贵州文明行动”管理制度，要划分区域，明确责任，专人负责。

9、积极配合相关单位，进行综合治理，营造和谐、整洁的大环境。

五、整治范围

学校校区、厕所、垃圾池、花池等。

六、实施步骤遵照“多彩贵州文明行动”要求，统一部署，落实好工作。

1、宣传发动：制定计划，规划实施，利用集会、标语、板报、墙报、班刊等多种形式进行宣传，统一思想，统一行动。

2、专项整治：针对“五脏”、“五乱”等现象，按照上述整治区域和主要任务的要求，从3月起，营造整洁有序的学习生活环境，学校结合实际制定整治的具体目标。

3、动态监督：管理中心将对各校开展“多彩贵州文明行动”行动情况进行至少一月一次或不定期督促检查，管理中心将“多彩贵州文明行动”工作纳入学校的常规性工作，根据检查表内容进行量化考核，对工作落实不到位的学校，将在年终评比检查进行扣分。

五、工作要求

1、学校要投入适当经费对卫生设施及遗留的脏乱问题进行修整完善，制定规章制度，建立“多彩贵州文明行动”的长效机制；建立主要领导责任制，明确专人负责。

2、学校成立“多彩贵州文明行动”工作领导小组，拟订“多

彩贵州文明行动”详细工作计划，办公室划定各班组整治区域，落实专人负责检查督促。

3、抓好过程督查工作对多彩贵州文明行动情况及时通报，及时整改，及时反馈。、收集整理各环节工作开展情况资料切实反映“多彩贵州文明行动”

工作流程，保证完成目标任务。少普乡教育管理中心

2013年3月

第二篇：“多彩贵州文明行动”实施方案

中寨乡“多彩贵州文明行动”实施

方

案

中寨乡教育管理中心

2015年3月2日 中寨乡“多彩贵州文明行动”实施

方 案

各中小学：

根据毕节市文明委“多彩贵州文明行动”工作实施方案文件精神，结合我乡实际，经研究，决定在全乡中小学开展“多彩贵州文明行动”工作，现将有关事项通知如下：

一、成立教育系统“多彩贵州文明行动”工作领导小组 组 长：张习梁 副组长：张槐谦

成 员：李玉仁、黄正勋、付 杰、李龙胜、罗俊义、杨兴文、张西铜、杨兴明。

领导小组下设办公室在中寨乡教育管理中心，明确专人办公，负责全乡教育系统“多彩贵州文明行动”工作的组织和督查、考核等工作。

各中小学也要成立相应的领导小组，切实加强领导，认真组织实施，推动此项工作有效开展。

二、拟写“多彩贵州文明行动”教学工作计划 为增强全乡广大师生积极参与“多彩贵州文明行动”、的思想意识和责任意识，增强“创卫”、“创文”的自觉性、主动性，各学校要把“多彩贵州文明行动”的相关内容列入教学计划，每月不少于2课时，落实任课教师，要求教师认真拟写教案并按教案开展教学活动。厕所卫生保持清洁、办2 公室无蜘蛛网、果皮纸屑、无痰迹现象。每学期开展一次“多彩贵州文明行动”主题班会。

三、认真开展卫生大扫除活动

各学校每天至少进行两次卫生扫除，保持教室内和校园内良好环境卫生；每周五下午全体师生开展大扫除劳动体验活动，对教室内外和责任区环境卫生进行一次彻底清扫，使广大师生养成良好的卫生习惯，体验劳动的快乐。对责任区的清扫要明确专人负责，落实具体人员，确保活动有效开展。

四、加强学生文明行为习惯养成教育

（一）认真执行《中小学生日常行为规范》。各学校要教育中小学生认真遵守《中小学生日常行为规范》，加强学生文明行为习惯养成教育，建设良好的校风、班风和学风。

（二）教育学生使用礼貌用语：早上好、中午好、晚上好、您好、老师好、同学好、谢谢老师、再见、祝您一路顺风、请问、请帮忙、请多指教、谢谢、麻烦你了、非常感谢、别客气、不用谢、请原谅、对不起、不要紧；没关系、您辛苦了、让您受累了、给您添麻烦了、您做得很好、您真棒、您真了不起、很抱歉等。

（三）培养学生文明行为习惯。一是仪表端庄，穿戴整洁、大方、得体，校徽统一戴在左肩正下方，小学生红领巾干净、佩戴规范。二是语言文雅。说话谦逊和气，使用礼貌用语，讲普通话，说话注意场合。三是礼貌待人。尊重他人，待人诚恳、热情，见到老师主动问好。四是遵守秩序。上下楼梯时靠右行走，做到不跑、不追、不闹，做操规范等。

五、认真组织开展“小手牵大手活动”

各校要认真组织好“小手牵大手活动”，及时印发“多彩贵州文明行动”宣传提纲和承诺书，让学生将宣传提纲带回家，并要求家长签订承诺书。通过小手牵大手，带动更多的人积极行动起来，自觉参与到“多彩贵州文明行动”活动中来。

为推动此项活动有效开展，乡教育管理中心每月将对学校开展活动情况进行检查，年底进行总结评比，评比结果将与各校的考核挂钩。

中寨乡教育管理中心 2015年3月2日

第三篇：多彩贵州文明行动实施方案

金龙小学

多

彩

贵

州

文

明

行

动

实

施

方

案

根据上级行政部门和主管部门关于教育系统“多彩贵州文明行动”工作的安排部署，结合我校实际，拟定本实施方案

一、指导思想和整治目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐校园，建设社会主义新农村，巩固学校文明成果，提高城乡文明程度和公民的道德素质，树立金龙小学新形象，提升学校品位。结合学校 “三化”和校园文化建设的要求，制定有效措施，加强学校德育工作，养成学生良好的卫生习惯，营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境，使全体师生树立“热爱学校、建设学校”的意识，为建设和谐社会、展现学校新面貌作出贡献。

二、工作目标

建立和落实“多彩贵州文明行动”工作责任制，加大整治工作宣传力度，加强对学生常规教育管理，增强师生员工爱护卫生，保护环境的意识。通过重点整治，实现校园建设园林化、文娱活动多样化、管理工作规范化，建立学校的良好形象。

三、组织领导

为加强对此项工作的领导，经学校会议研究决定，成立金龙小学“多彩贵州文明行动”工作领导小组

组

长： 李启杰

副组长： 王登敏

王馨伟

陈刚

吕森 成员：

全体教师

领导小组下设办公室在总务室，王馨伟同志负责日常工作。

四、整治内容及主要任务

“多彩贵州文明行动”专项行动的主要内容为：校园内卫生差、乱搭乱建、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱放等突出问题和不文明行为。根据我乡各学校的情况，将整治的重点放在整治校门周围、教室内、办公室、各功能室、校园附近摊点、厕所、休闲椅、卫生箱等的环境卫生上。

1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边（如校门口等）、老师宿舍区及所有卫生死角，要规定范围，明确职责，责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题，加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查，加强清扫保洁，确保无暴露垃圾。

2、清理校园内摊点，进行规范化布置管理，做到规范、卫生、安全、畅通、并落实专人督查（管理中心定期督查）。

3、生活区、学生午餐食堂等有排放物的场所，要清理疏通通道，重点对乱排乱倒行为进行治理，食物存放有序，符合卫生标准，以保证学生卫生安全。

4、校园内建筑施工工地，尽量实现封闭施工、做到文明施工、规范施工、安全施工。

5、学校（生活区）要指定垃圾倒放地点，完善垃圾处理设施及相关制度，严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。

6、加强对厕所的监管，破损残缺的要及时修复完善，年久破旧的要尽量改（新）建，落实专人监管，确保厕所清洁卫生。

完善各类卫生设施。

7、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或

修整，做到墙面清洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；办公室、教室物品摆放整齐，布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。

8、教学楼、各办公室、教室、走廊、各实验室、远教室等，有明确的“多彩贵州文明行动”管理制度，要划分区域，明确责任，专人负责。

9、积极配合相关单位，进行综合治理，营造和谐、整洁的大环境。

五、整治范围

学校校区、厕所、垃圾池、花池等。

六、实施步骤遵照“多彩贵州文明行动”要求，统一部署，落实好工作。

1、宣传发动：制定计划，规划实施，利用集会、标语、板报、墙报、班刊等多种形式进行宣传，统一思想，统一行动。

2、专项整治：针对“五脏”、“五乱”等现象，按照上述整治区域和主要任务的要求，从6月起，营造整洁有序的学习生活环境，结合实际制定整治的具体目标。

3、动态监督：学校每周一大查，每天一小查，对各班开展“多彩贵州文明行动”行动情况进行定期督促检查，管将“多彩贵州文明行动”工作纳入学校的常规性工作，根据检查表内容进行量化考核，对工作落实不到位的班级，班主任将在年终评比检查进行扣分（不卫生一次扣2分）。

五、工作要求

1、学投入适当经费对卫生设施及遗留的脏乱问题进行修整完善，制定规章制度，建立“多彩贵州文明行动”的长效机制；建立主要领导责任制，明确专人负责。

2、成立“多彩贵州文明行动”工作领导小组，拟订“多彩贵州文明行动”详细工作计划，办公室划定各班组整治区域，落实专人负责检查督促。

3、抓好过程督查工作对多彩贵州文明行动情况及时通报，及时整改，及时反馈。、收集整理各环节工作开展情况资料切实反映“多彩贵州文明行动” 工作流程，保证完成目标任务。

金龙小学 2014年3月

第四篇：多彩贵州文明行动2016年实施方案

多彩贵州文明行动2016年实施方案

为深化拓展、巩固提高“整脏治乱”专项行动和“满意在贵州”主题活动工作成果，加大统筹推进力度，提升文明创建水平，组织开展多彩贵州文明行动，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、省第十一次党代会和省委十一届二次全会精神，围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略，以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标，不断提升城乡文明程度和公共服务水平，展示贵州美好形象，为全省经济社会又好又快、更好更快发展营造良好环境。

二、工作目标

2016年全省多彩贵州文明行动，我校着力解决公共厕所、卫生死角、建筑工地管理、校门口脏乱突出问题，创建优美校园。

三、工作重点

(一)加大公共厕所管理力度。

(二)抓好校园卫生管理。公共厕所进行综合整治，确保校园内干净整洁，无暴露垃圾。

(三)落实“门前三包”责任，大力整治校门口“野广告”。把“门前三包”责任制落到实处，采取有效措施，解决占道经营问题。

(四)加强校园建筑工地管理。

(五)加强交通秩序、环境整治。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各组织要进一步统一思想、提高认识、加强领导，以更大的决心、更多的精力、更实的措施，切实把多彩贵州文明行动纳入学校的重要议事日程，放在突出位置来抓。

(二)强化工作保障。

(三)加强宣传引导。要加大多彩贵州文明行动的宣传力度，充分宣传，发动学生、引导群众支持和参与到工作中来。切实为多彩贵州文明行动广泛深入持久开展营造良好舆论氛围。

(四)强化监督手段。成立检查组，加强对本校的督查指导。

禹谟镇中心完小 2016年3月2日

第五篇：元宝多彩贵州文明行动实施方案

龙里县元宝小学2014年“多彩贵州文明行动”

实

施

方

案

元宝小学校 2014年9月

元宝小学2014年“多彩贵州文明行动”实施方案

根据省、市、县有关“多彩贵州、文明行动”专项行动的文件精神，为了扎实抓好我校 “多彩贵州、文明行动”工作，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，以“文明礼貌”为抓手，结合学校校园文化建设的要求，制定有效措施，加强学校德育工作，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，使全体师生树立“住在元宝、热爱元宝、建设元宝”的意识，为建设和谐社会、展现元宝新面貌作出贡献。

二、工作目标

创建整洁、文明、有序的校园环境，办人民满意的教育。

三、领导机构

组

长：陈定英 副组长：郑婷婷

成员：雷

宁

罗梦华

廖忠岭 王朝英

陈正洪

孙光成郭兴春

黄

华

四、具体安排

1、建校园文化宣传栏，做好主题文化的布置和展示工作。食堂门口布置以“明礼知耻，崇德向善”为主题的专题文化，以及教学楼前宣传板报以“多彩贵州文明行动”主题的宣传板报，分别介绍“明礼知耻”、“争做文明人”等内容，既美化了校园，又增进了学生对中华传统文化、现代民族文明的了解，激发了学生热爱生活、争做文明人的情感。

2、抓好班级文化建设，要求班班有班牌，有班名，有班级目标口号，教室内有班级文化展示专栏。

3、抓好学校卫生工作

对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位，并要求各班做好一日二扫，每周评比工作，加大少先队监督力度，对清洁区和教室卫生进行评比，对评选出的卫生班级进行表彰。

4、培养学生的养成教育和学会关心他人的品质 养成文明有序的进餐习惯，爱惜粮食，不浪费粮食。班级轮流值日，学生作好自我服务工作。

日常行为习惯要求做到“三管六不”即 管好自己的手，不乱扔，不乱画。管好自己的脚，不乱踩，不乱踏。管好自己的口，不乱说，不乱骂。培养学生学会关爱他人，一个人只有懂得怎样去关心别人，关心集体，才能进一步发展为关心国家的兴衰，社会的进步，民族的兴旺，最终实现完美人格。教师应从生活中一点一滴的小事教育做起逐渐使学生养成关心他人的习惯。

（6）加强师德师风建设

深入贯彻落实贵州教育精神，杜绝一切不良作风，让学生满意，让家长满意。

元宝小学

2014年9月