第一篇：多彩贵州文明行动工作总结
岗乌镇2013年“多彩贵州文明行动”
工作总结
2013年，在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕今年年初制定的“多彩贵州文明行动”各项创建指标，我镇切实加强领导、精心组织、突出重点、狠抓落实，有力地促进了“多彩贵州文明行动”各项任务目标的落实，社会文明程度、基础设施建设、园林绿化建设和环境卫生等各项创建工作取得了显著成效。现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强组织领导，健全工作机制
（一）完善领导机构。及时调整 “多彩贵州文明行动”工作领导机构，把“多彩贵州文明行动”工作作为一把手工程来抓，成立了由镇长胡友涛为组长，分管领导熊国营任副组长，各部门负责人为成员的“多彩贵州文明行动”领导小组成员，领导小组下设办公室于镇党政办，明确了专人负责办公室工作，保证了我镇“多彩贵州文明行动”工作的组织领导及工作信息的反馈。
（二）健全工作机制。根据县“多彩贵州文明行动”工
作要求，首先是结合我镇工作职责，制定了《岗乌镇2013年“多彩贵州文明行动”专项行动实施方案》和《“多彩贵州文明行动”领导小组成员职责》。把我镇所承担的工作职责细化分解到各相关部门，明确工作责任单位、责任人，把“多彩贵州文明行动”工作列入各部门年底考核内容，做到“多彩贵州文明行动”工作事事有人管，件件有人抓落实。其次是实行领导干部带头检查“多彩贵州文明行动”工作的办法，发现问题要求相关部门、责任人及时进行整改，做到了整改到位、不留死角、不走过场，建立了“多彩贵州文明行动”工作“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、横向到底、纵向到边、工作到位”的管理机制。
（三）建立例会制度，树立新形象。为研究、制定工作
措施，协调和解决城镇管理中的热点、难点问题，加强各部门的联系与合作，形成“分段负责、条块结合、上下联动”的机制，我镇整治工作建立每两月一次的例会制度，明确工作程序和工作职责。使“多彩贵州文明行动”各项工作任务得到了有效落实，促进了三创工作的顺利开展。
二、抓宣传，重教育，营造创建氛围
坚持把宣传发动、营造氛围作为推进创建的关键措施，通过召开会议、开展创建活动、出动宣传车、发放宣传单、安装路灯广告等形式，对“多彩贵州文明行动”工作进行了全方位、多角度、多层次的宣传。通过这些宣传活动的开展，提高了广大干群的创建意识，在全镇营造了“人人关心多彩贵州文明行动，全民参与多彩贵州文明行动”的浓厚舆论氛围，为做好创建工作奠定了良好的基础。
三、抓绿化，重亮化，提升小城镇品位
以小城镇绿化、亮化工程、垃圾处理为重点，狠抓小城
镇基础设施建设，进一步美化了环境，改善了面貌，提升了品位。今年以来，投入136万元用于岗联村亮化工程，投入80万元硬化岗联村路面、投入30万元安装太阳能路灯、投入15万元完成垃圾池修建、投入6万元组建环卫队，投入5万元清运垃圾；投入15万元用于岗联村绿化工程，分别投入10万元种植三角梅绿化岗联村，投入5万元绿化毛草坪村；投入8万元进行宣传，投入7万元进行整改落实。
四、抓卫生，重质量，打造洁净小城镇
一年来，牢牢把卫生基础设施建设和开展爱国卫生活动
放在创卫工作的关键环节来抓，基础设施不断完善，卫生质量不断好转。
1、投入15万元修建垃圾池，每年投入6万元用于聘请
保洁人员清扫卫生，并投入5万元用于垃圾池建设。
2、落实门前三包并给临街门店免费配置垃圾桶。
3、是开展卫生活动日，通过落实分包路段门店“三共建”
活动，清除大量卫生死角，改善了环境，并开展灭蚊蝇活动和旱厕改造工作。
4、向岗联村的居民发放保护环境的宣传资料1000份，并与各店主签订“门前三包”责任书共计120份。
五、工作中的不足
通过开展“多彩贵州文明行动”活动，使我镇软硬件设
施得到提升和完善，改善了环境，提升了城镇品味。但同时也存在一定的问题。
1、群众思想观念落后，意识不强，导致工作的开展存在一定的难度，部份群众仍然存在他是农村人，不必搞得象大城市那样的落后思想；
2、工作基础薄弱，导致一些硬件设施跟不上时代和群众的需求；
3、工作机制不够完善，检查和考核力度需要进一步加大。
六、2014年工作打算
认真总结2013年“多彩贵州文明行动”存在的问题推动
“多彩贵州文明行动”工作向纵深发展。重点做好以下工作：
1、进一步完善工作机制，确保整治工作有效顺利进行；
2、进一步加大投入，改善基础设施；
3、进一步强化宣传教育，努力提升群众素质；
4、加强检查力度，确保工作任务落实到位。
领导签字：
岗乌镇人民政府
2013年12月9日
第二篇：多彩贵州文明行动工作总结
沙井小学2016“多彩贵州文明行动”
工 作总结
2016年12月
沙井小学2016“多彩贵州文明行动”工作总结
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立王坳小学崭新形象，根据县、镇“多彩贵州文明行动”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，沙井小学“多彩贵州文明行动”工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、取得成效
(一)“亮丽工程”的建设 1、2016年3月投入资金1.2万建垃圾池，实现学校及周边环境分开治理。2、2016年投入资金2.5万对校园进行种树绿化、草坪绿化。
（二）、“多彩贵州文明行动”进课堂
1、开学的第二周每班分别对学生进行环境保护专题教育。
2、把“多彩贵州文明行动”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。
（三）“多彩贵州文明行动”日常任务：
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。
3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
五、传承中华美德，履行监督义务。
“多彩贵州文明行动”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
沙井小学
2016年12月
第三篇：多彩贵州文明行动
2017年春季学期“多彩贵州文明行动”主题班会
海马小学一年级
一、活动目标
了解“多彩贵州文明行动”的内容和要求，创建整洁、文明、有序的班级和校园环境。
二、活动参与人：全体同学 主持人：班主任及班干部
三、活动形式：展示和介绍
四、活动时间：2017-3-13
五、活动步骤：
1、校园美化工作
（1）展示“多彩贵州文明行动”的内容和要求及所取得的成就，图文并茂诠释我校育人目标：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美
（2）抓好班级文化建设，要求班上有班级目标，有班级口号，教室内有班级文化展示专栏。
（3）做好主题文化的布置和展示工作。
教学楼道布置以“爱我祖国，爱我家乡”为主题的专题文化，分别介绍贵州织金基本概况及主要风景名胜，既美化了校园，有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解，激发了学生热爱家乡的情感。美化校园环境，拓展学生思维。
（4）抓好学校卫生工作 对班级清洁区的管理实行责任分工到位，并要求当天值日生做好一日三扫工作，加大班级卫生检查小组监督力度，对清洁区和教室卫生进行评比，对评选出的学生进行表彰。
（5）加强学生的养成教育
养成文明有序的进餐习惯，爱惜粮食，不浪费粮食。小组轮流值日，学生作好自我服务工作。
日常行为习惯要求做到“三管六不”即 管好自己的手，不乱扔，不乱画 管好自己的脚，不乱踩，不乱踏管好自己的口，不乱说，不乱骂
（6）加强师德师风建设
深入贯彻落实贵州教育精神，杜绝一切不良作风，让学生满意，让家长满意。提高服务质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”。
第四篇：多彩贵州文明行动实施方案
金龙小学
多
彩
贵
州
文
明
行
动
实
施
方
案
根据上级行政部门和主管部门关于教育系统“多彩贵州文明行动”工作的安排部署，结合我校实际，拟定本实施方案
一、指导思想和整治目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐校园，建设社会主义新农村，巩固学校文明成果，提高城乡文明程度和公民的道德素质，树立金龙小学新形象，提升学校品位。结合学校 “三化”和校园文化建设的要求，制定有效措施，加强学校德育工作，养成学生良好的卫生习惯，营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境，使全体师生树立“热爱学校、建设学校”的意识，为建设和谐社会、展现学校新面貌作出贡献。
二、工作目标
建立和落实“多彩贵州文明行动”工作责任制，加大整治工作宣传力度，加强对学生常规教育管理，增强师生员工爱护卫生，保护环境的意识。通过重点整治，实现校园建设园林化、文娱活动多样化、管理工作规范化，建立学校的良好形象。
三、组织领导
为加强对此项工作的领导，经学校会议研究决定，成立金龙小学“多彩贵州文明行动”工作领导小组
组
长： 李启杰
副组长： 王登敏
王馨伟
陈刚
吕森 成员：
全体教师
领导小组下设办公室在总务室，王馨伟同志负责日常工作。
四、整治内容及主要任务
“多彩贵州文明行动”专项行动的主要内容为：校园内卫生差、乱搭乱建、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱放等突出问题和不文明行为。根据我乡各学校的情况，将整治的重点放在整治校门周围、教室内、办公室、各功能室、校园附近摊点、厕所、休闲椅、卫生箱等的环境卫生上。
1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边（如校门口等）、老师宿舍区及所有卫生死角，要规定范围，明确职责，责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题，加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查，加强清扫保洁，确保无暴露垃圾。
2、清理校园内摊点，进行规范化布置管理，做到规范、卫生、安全、畅通、并落实专人督查（管理中心定期督查）。
3、生活区、学生午餐食堂等有排放物的场所，要清理疏通通道，重点对乱排乱倒行为进行治理，食物存放有序，符合卫生标准，以保证学生卫生安全。
4、校园内建筑施工工地，尽量实现封闭施工、做到文明施工、规范施工、安全施工。
5、学校（生活区）要指定垃圾倒放地点，完善垃圾处理设施及相关制度，严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。
6、加强对厕所的监管，破损残缺的要及时修复完善，年久破旧的要尽量改（新）建，落实专人监管，确保厕所清洁卫生。
完善各类卫生设施。
7、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或
修整，做到墙面清洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；办公室、教室物品摆放整齐，布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。
8、教学楼、各办公室、教室、走廊、各实验室、远教室等，有明确的“多彩贵州文明行动”管理制度，要划分区域，明确责任，专人负责。
9、积极配合相关单位，进行综合治理，营造和谐、整洁的大环境。
五、整治范围
学校校区、厕所、垃圾池、花池等。
六、实施步骤遵照“多彩贵州文明行动”要求，统一部署，落实好工作。
1、宣传发动：制定计划，规划实施，利用集会、标语、板报、墙报、班刊等多种形式进行宣传，统一思想，统一行动。
2、专项整治：针对“五脏”、“五乱”等现象，按照上述整治区域和主要任务的要求，从6月起，营造整洁有序的学习生活环境，结合实际制定整治的具体目标。
3、动态监督：学校每周一大查，每天一小查，对各班开展“多彩贵州文明行动”行动情况进行定期督促检查，管将“多彩贵州文明行动”工作纳入学校的常规性工作，根据检查表内容进行量化考核，对工作落实不到位的班级，班主任将在年终评比检查进行扣分（不卫生一次扣2分）。
五、工作要求
1、学投入适当经费对卫生设施及遗留的脏乱问题进行修整完善，制定规章制度，建立“多彩贵州文明行动”的长效机制；建立主要领导责任制，明确专人负责。
2、成立“多彩贵州文明行动”工作领导小组，拟订“多彩贵州文明行动”详细工作计划，办公室划定各班组整治区域，落实专人负责检查督促。
3、抓好过程督查工作对多彩贵州文明行动情况及时通报，及时整改，及时反馈。、收集整理各环节工作开展情况资料切实反映“多彩贵州文明行动” 工作流程，保证完成目标任务。
金龙小学 2014年3月
第五篇：多彩贵州文明行动实施方案
少普乡教育管理中心
多 彩 贵 州 文 明 行 动
实 施 方 案
少普乡教育管理中心
2013年3月
少普乡教育管理中心
多 彩 贵 州 文 明 行 动
实 施 方 案
根据上级行政部门和主管部门关于教育系统“多彩贵州文明行动”工作的安排部署，结合我乡学校实际，拟定本实施方案
一、指导思想和整治目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐校园，建设社会主义新农村，巩固学校文明成果，提高城乡文明程度和公民的道德素质，树立少普新形象，提升学校品位。结合学校 “三化”和校园文化建设的要求，制定有效措施，加强学校德育工作，养成学生良好的卫生习惯，营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境，使全体师生树立“住在少普、热爱少普、建设少普”的意识，为建设和谐社会、展现少普新面貌作出贡献。
二、工作目标
建立和落实“多彩贵州文明行动”工作责任制，加大整治工作宣传力度，加强对学生常规教育管理，增强师生员工爱护卫生，保护环境的意识。通过重点整治，实现校园建设园林化、文娱活动多样化、管理工作规范化，建立学校的良好形象。
三、组织领导
为加强对此项工作的领导，经中心校会议研究决定，成立少普乡教育系统”多彩贵州文明行动”工作领导小组
组 长： 秦 杰 管理中心主任
副组长： 吴维平管理中心副主任 李龙军 管理中心副主任
成 员： 张青山 管理中心业务员
邓书勇
管理中心会计员
杨德文 管理中心“两基”专干
彭元鑫 管理中心办公室主任 杜仕猛 少普中学负责人 李清莲 少普小学校长 熊忠志 联盟小学校长 焦怀贤 文笔小学负责人 周 林 磨中小学校长 何兴旺 勇模学校负责人 陈凡清 普戛小学校长 龙绳举 歹阳小学负责人 王方武 化董小学校长 周焕禄 迎丰小学负责人 熊少清 龙井小学负责人
领导小组下设办公室在教育管理中心，杨德文同志负责日常工作。
四、整治内容及主要任务
“多彩贵州文明行动”专项行动的主要内容为：校园内卫生
差、乱搭乱建、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱放等突出问题和不文明行为。根据我乡各学校的情况，将整治的重点放在整治校门周围、教室内、办公室、各功能室、校园附近摊点、厕所、休闲椅、卫生箱等的环境卫生上。
1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边（如校门口等）、老师宿舍区及所有卫生死角，要规定范围，明确职责，责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题，加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查，加强清扫保洁，确保无暴露垃圾。
2、清理校园内摊点，进行规范化布置管理，做到规范、卫生、安全、畅通、并落实专人督查（管理中心定期督查）。
3、生活区、学生午餐食堂等有排放物的场所，要清理疏通通道，重点对乱排乱倒行为进行治理，食物存放有序，符合卫生标准，以保证学生卫生安全。
4、校园内建筑施工工地，尽量实现封闭施工、做到文明施工、规范施工、安全施工。
5、学校（生活区）要指定垃圾倒放地点，完善垃圾处理设施及相关制度，严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。
6、加强对厕所的监管，破损残缺的要及时修复完善，年久破旧的要尽量改（新）建，落实专人监管，确保厕所清洁卫生。完善各类卫生设施。
7、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或修整，做到墙面清洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；办公室、教室物品摆放整齐，布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。
8、教学楼、各办公室、教室、走廊、各实验室、远教室等，有明确的“多彩贵州文明行动”管理制度，要划分区域，明确责任，专人负责。
9、积极配合相关单位，进行综合治理，营造和谐、整洁的大环境。
五、整治范围
学校校区、厕所、垃圾池、花池等。
六、实施步骤遵照“多彩贵州文明行动”要求，统一部署，落实好工作。
1、宣传发动：制定计划，规划实施，利用集会、标语、板报、墙报、班刊等多种形式进行宣传，统一思想，统一行动。
2、专项整治：针对“五脏”、“五乱”等现象，按照上述整治区域和主要任务的要求，从3月起，营造整洁有序的学习生活环境，学校结合实际制定整治的具体目标。
3、动态监督：管理中心将对各校开展“多彩贵州文明行动”行动情况进行至少一月一次或不定期督促检查，管理中心将“多彩贵州文明行动”工作纳入学校的常规性工作，根据检查表内容进行量化考核，对工作落实不到位的学校，将在年终评比检查进行扣分。
五、工作要求
1、学校要投入适当经费对卫生设施及遗留的脏乱问题进行修整完善，制定规章制度，建立“多彩贵州文明行动”的长效机制；建立主要领导责任制，明确专人负责。
2、学校成立“多彩贵州文明行动”工作领导小组，拟订“多
彩贵州文明行动”详细工作计划，办公室划定各班组整治区域，落实专人负责检查督促。
3、抓好过程督查工作对多彩贵州文明行动情况及时通报，及时整改，及时反馈。、收集整理各环节工作开展情况资料切实反映“多彩贵州文明行动”
工作流程，保证完成目标任务。少普乡教育管理中心
2013年3月
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