第一篇：关于校服管理致家长一封信（定稿）
关于要求统一在校着装致家长一封信
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您一直以来给予万安学校的信任和关爱！
根据深圳市教育局下发的《深圳市中小学校学生统一着装管理办法》，要求加强中小学生统一着装工作。
校服对于学生来说，就是身份的象征，例如警察要穿着警察制服，消防员需穿消防制服等；同样，学生自然要穿他们的制服——校服。
那么，穿校服统一服装有什么好处呢？
首先，有利于学生在校的安全。试想，一个身穿便服的人进入校内，置身于统一服装的学生中，会是多么显眼。为了保障学生的生命安全，穿校服进校可以大大增强校园内的安全系数。
其次，穿校服能够强化学生自律意识。学生穿上校服，就相当于持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识。
第三，学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上可以消除攀比心理，逐步减少因为“有钱的孩子穿得好，没钱的孩子穿不好”的现象而带来的一系列的攀比之风，培养学生勤俭节约的美德。
第四，穿校服可以杜绝学生穿奇装异服，帮助学生形成正确的审美观。
第五，中小学阶段是学生处于身体发育的重要时期，与一些时装相比，宽松、舒适的校服更便于学生生长发育。
第六，穿校服便于学生安全活动。在开展校内外活动（如校内体育活动、校外实践参观等）时，便于学生开展活动及教师的统一组织与管理，也可以提醒司机注意学生的安全。
第七，穿校服便于得到社会监督，使学生不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等不该去的社会场所。此外，如果有学生在校外违反纪律，被师长见到时，也会得到及时的教育，避免破坏学校的形象及风气。
第八，穿校服能够增强学生的团结意识，激发学生的荣誉感，是一种“美”的表现。每天，学生穿着整齐的校服在操场上集队，那不是很美吗？
缘于以上的好处，学校要求：每位学生最少准备三套深圳市教育局统一规定款式校服：一套礼服、两套运动校服，学生周一升旗仪式统一穿礼服、黑皮鞋、白袜；周二至周五穿运动校服、白色运动鞋、白袜。所以，我们要求家长朋友督促学生穿校服，并及时监督清洗，保证卫生。
温馨提示：您可以教孩子学着自己洗校服，培养孩子的自理能力。天冷时，您可以提醒孩子多穿点儿。如有疑问可致电学校办公室（0755—27971498），或班主任老师寻求帮助。
再次感谢您的理解、支持、配合！祝您身体健康、家庭幸福、工作顺利！
深圳市龙华新区万安学校
2016年9月8日
第二篇：致家长一封信(校服征订)
致家长一封信
尊敬的家长：
为了加强学校的常规管理，增强学生的集体荣誉感，我校实行学生统一着装，制定校服。制定校服对学校具有重要意义，一有利于校园的整洁，展示学生风貌；二便于学校组织活动，我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和其它文体活动，统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置春秋装（春秋装
元/套）一套。
目前，我校已经开始学生统一着装的征订工作，敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢！
胡场小学 2013年4月9日
购订校服记录
姓名
性别
班级
是否订购
家长签名
致家长一封信
尊敬的家长：
为了加强学校的常规管理，增强学生的集体荣誉感，我校实行学生统一着装，制定校服。制定校服对学校具有重要意义，一有利于校园的整洁，展示学生风貌；二便于学校组织活动，我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和其它文体活动，统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置春秋装（春秋装
元/套）一套。
目前，我校已经开始学生统一着装的征订工作，敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢！
胡场小学 2013年4月9日
购订校服记录
姓名
性别
班级
是否订购
家长签名
第三篇：校服征订致家长的一封信
致家长一封信
尊敬的各位家长：
感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。经过家长委员会第一次会议讨论决定后，现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生统一着装是为了更好地贯彻中小学日常行为规范，加强学生的思想品德教育，增强学生的集体荣誉感和时代责任感，强化学校的整体形象；培养学生艰苦朴素的作风和树立良好的校风，消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时，校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。为了配合搞好学校每周升旗、学生素质展示、校园文化展示、文明单位、平安校园建设成果等活动，我校根据上级文件的精神，现拟定对在校学生实施统一着装。倡议家长理解和支持，在自愿的原则下为您们的孩子征订校服。
我校家长委员会严格按照上级文件精神，于11月23日下午，通过激烈讨论，最后形成统一意见，一致同意2015年秋季统一征订校服，并由家长委员会现场统一招标，与商家商议了质量和价格，最后确定由平阳县华丽制衣有限公司订做，每套100元，校服的样式家长委员会委托学校根据学校特色统一设计。
学生姓名： 班级： 家长签字：
XXXXXXXXX家长委员会
二O一五年十一月二十六日
第四篇：校服征订致家长一封信
校服征订致家长一封信
尊敬的家长：
您好！
优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究决定，本着自愿的原则，面向全体学生组织校服征订工作。此次征订校服价格为100元（含夏、秋装各一套）。
请家长在下表中签署您的意见（写同意或不同意，并签名）让学生带回学校，谢谢！
家长签名：
学生签名：
×××中学
校服征订致家长一封信
尊敬的家长：
您好！
优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究决定，本着自愿的原则，面向全体学生组织校服征订工作。此次征订校服价格为100元（含夏、秋装各一套）。
请家长在下表中签署您的意见（写同意或不同意，并签名）让学生带回学校，谢谢！
家长签名：
学生签名：
×××中学
第五篇：校服征订致家长一封信-2
太平一中征订校服致家长一封信
尊敬的家长同志：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持。新学期开始了，有许多工作的开展还需要各位家长的支持，具体如下：
一、按照上级要求，我校现在开始夏季校服的征订工作。
1、学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的自尊心及团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
2、校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
3.对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
4、夏季来临，天气炎热，春季校服较厚不适合夏季穿着，因此，必须穿着较为凉爽的夏季。
5、校服的来源及价格。本次征订的校服由县教科局统一招标的服饰公司负责缝制，面料成分经过技术监督部门的严格检验，价格每套为125元。
二、其他
1、学生在校期间，必须穿校服不得穿其他衣服，如校服丢失请尽快购买新校服，也请家长督促学生管理好自己的校服以免丢失。学生的身份特殊，不得穿不符合学生特点的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服饰，如：头巾、小花帽等。
2、及时督促孩子注意个人卫生，勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣、打扫书包，男生勤理发、女生不戴任何首饰，男生不染发。
请家长在下面签署您的意见，让学生带回学校，再次感谢您对学校工作的大力支持！
家长意见：
学生签名：
家长签名：
太平一中
2017年3月10日
班
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