桂林考察心得

第一篇：桂林考察心得

桂林考察心得

为了加深我们对所学专业的了解，提高我们对专业知识的学习，班里面开展了一次为期四夜三天的专业考察，考察地点是美丽的广西桂林阳朔。

五月十三号晚上，我们从学校出发，第二天就到了目的地——阳朔。在这几天里我去了很多有名的景点，所以考察的行程是很忙碌的，但是却很充实。桂林的街道环境是干净整洁的，很少看见街道上有垃圾，这令我印象很深刻，环境卫生工作做得很好。可是，漓江的环境做得并不好。在考察的第二天早上我们游漓江，早就听说漓江的水干净呈碧绿色不掺一点杂质很美是很值得游玩的一个景点，但是，当我去到那里看到漓江的状况时，我有点失望了。我们游漓江的时间并不长，在游玩的过程却看见漓江两边的垃圾很多，大多数都是塑料袋还有一些烧烤用的小棍子，这样破坏了漓江的整体美感。

我们还考察了金水岩里面的天然岩石，里面有不同形状的岩石，已有一百多年万年的历史，雨水沿洞顶不断渗入，溶解石灰石并在洞内结晶形成了千姿百态，玉雪晶莹的石钟乳，石柱，石笋和石幔。里面还有有四个洞天和许多神秘的虚幻景观，在游览时仿佛是在神话世界里周游一般。金水岩里面还有天然泥澡和温泉，不过很可惜由于时间关系没有享受到温泉。

阳朔十里画廊位于阳朔月亮山，因沿路风景秀丽，如诗如画，被称为阳朔十里画廊。沿途群峰竞秀，百岩争奇，茂林修竹，绿野烟村，更有抱朴园等景点点缀其间，返朴归真，再现了远古文明之典型。我

们每人租了一辆自行车去慢慢参观沿途的风景，十里画廊月亮山景区有诸多山峰是罕见的攀岩圣地，许多国内外攀岩高手都曾来攀岩，并以此为荣。众多攀岩场中，又以月亮山洞、羊角山峰、穿岩峰、金猫出洞山等最为著名，可谓经典线路。一路而来，空气清新，心情也随之开阔起来。

在西街，时常会看到不同国籍不同肤色、操着不同语音的老外背着背包款款而来。他们无拘无束，谈笑风生。在酒吧饮啤酒，在街头亲切交谈，在小商店讨价还价买喜欢的中国货。所有酒吧、餐厅、旅店的格局几乎都各不相同，充满异域情调，晚上热闹非凡。每年数十万老外来来往往，在西街观光、生活、工作、学习，这在中国任何一个地方都是没有的。所以，人们把中国独一无二的西街叫作“洋人街”。

象鼻山简称象山，属于喀斯特地貌自然风景区，因山形酷似一匹豪饮江水的巨象而得名。有1000多年的游览史象鼻山主要景点有水月洞、象眼岩、普贤塔、宏峰寺及寺内的太平天国革命遗址陈列馆等。象鼻山景区集奇山、秀水、异洞、美石于一身，还有丰富的摩崖石刻、佛像及诸多历史文化遗迹，不论从自然景观和人文景观来说，都是桂林山水文化的精华，在国际上享有很高的知名度。

这几天的桂林考察收益良多，在考察的过程中我也领略到广西桂林的浓郁的风土人情，带给了我一次特别的体验也是一次珍贵的回忆。

李长蔓

2013年5月24号

第二篇：桂林毕业考察

关于广西桂林市和阳朔的考察报告

一、前言

这次的桂林考察活动是学院安排的，为了更好地进行专业实践，顺利完成教学计划安排，我们将会在带队老师的带领下对桂林进行为期四天的专业考察。对我们来说，这是个难得的机会，出发前一天，专业老师给我们做了考察前的动员工作，强调这次的活动不是一次简单的旅行，而是一次专业实地考察任务，是要写考察报告的。并在吃、住、游、购、娱以及专业考察任务方面做了许多强调，并讲话。7月10日晚上十点，我们乘着湛江往桂林的火车开始了我们四天五夜的旅程。

二、正文

（一）、桂林市

11日早上六点我们就到达桂林了，吃过早餐就直奔靖江王府。靖江王府坐落于桂林市中心，它是明太祖朱元璋其侄孙朱守谦被封为靖江王时修造的王城。城垣左为宗庙，右为社稷。城内有承运门，承运殿。围绕宫殿主体建筑，还广建楼堂厅院，亭阁轩室，构成一个金碧辉煌、规模宏大的建筑群。靖江王城中国最完整的明代藩王建筑物--靖江王城景区。在中国4A新定评选中，桂林靖江王府被评为中国4A景区。无论从景区规模还是历史层面来看，桂林靖江王府获此殊荣是当之无愧的。因为桂林靖江王府是中国为数不多的集大学院校、风景名胜区（独秀峰）、完整历史建筑物、历史背景于一体的综合性景区。在这里感受着王者的气派，吸收着王者的灵气，在不依不舍中走出靖江王府前往古东瀑布。古东森林瀑布景区位于桂林市灵川县大圩古镇南，桂林至冠岩旅游公路8公里处，距桂林市25公里，是一个新开发的旅游景区。景区是以地下涌泉汇集形成的多极串连瀑布，瀑布比漓江水位还高180米，尚能喷涌。是中国唯一一个由地下涌泉形成的多级串连瀑布；是一个因钙活化沉积作用可逐渐长高而改变景致的瀑布；九级瀑布形态各异，有的如鸳鸯戏水，有的如蛟龙喷水，有的在长满青苔的岩壁上，瀑水如布，水纹清晰可鉴，呈白色透明状，犹如喷雾行云；有的水流集中下注，跌入深潭溅起层层水雾浪花，犹如细雨蒙蒙，瀑布两岸林木葱郁，荫蔽幽静，水质清洌透明，凉爽甘甜。在这里我们的心情得到了完全的释放，我们在这里打水仗、在这里探险、在这里欢呼呐喊、在这里洗涤我们的烦恼我们的不愉快，对于我来说，这是个最值得回忆的地方之一。

(二)、兴坪漓江

（此段风景为漓江百里画廊中最为精华、风景最美的一段），欣赏所谓的喀斯特地貌，两岸水墨画般的山水，沿途的著名景点有：九马画山、黄布滩倒影、20元人民币背面实景、朝板山、兴坪圣景等。静静体味“人在画中游”的美妙感觉。下了竹筏生自由徒步穿越兴坪百年古街，走乡村小路感受当地的人土风情。泛舟漓江，沿路经过无数座高耸的山峰，是那么的连绵那么的陡峭那么的耐人寻味，水中还有大山的倒影，也是那么的清晰可见，江中不乏渔翁在悠闲地捕鱼，撑着小小竹排是那么的气定神闲。一切看着那么的惬意，感觉就是世外桃源了，不禁想起我们伟大的祖国伟大的山河，啊，在这静静的江水中忘记的是烦恼、是忧愁、是思念，收获的是平静、是愉快。这次的竹排游漓江时间只有九十分钟，还真的是一转眼就过去了，我们只能依依不舍的离开了。

（三）、阳朔西街

第二天下午我们入住西街附近的酒店，所以晚上就可以一睹扬名海外的西街的风采了。漫步西街独有的青石板街道，领略独特的欧陆风情,充满着西方悠闲、浪漫气息的洋人坊。您可以精心挑选当地手工艺挂件、蜡染和仿古服饰等。西街是阳朔县城内的一条古老街区，有1400多年的历史，位于县城中心，全长1180米，宽8米的街道。西街的房屋古朴典雅，桂北明清时期风格，小青瓦、坡屋面、白粉墙，吊阳台。“西街”是一条充满西方色彩的洋人街。它是代表阳朔的一张个性的脸。因为它的存在，让整个阳朔充满了无限的温暖，每一个去过阳朔西街的人都感受到回家的感觉，作为中国第一条洋人街，最大的外语角，名副其实的地球村，“西街”引起中国众多旅游城市、旅游景点的克隆。石板路、桂北民居、酒吧、餐馆、旅店、民间艺术家、旅游纪念品、攀岩吧、不同肤色的旅游者„„“西街”称得上是应有尽有。“西街”是一条散发着浓郁的历史文化气息的古街。

这里曾是孙中山先生演讲的地方，这里曾居住过艺术大师徐悲鸿先生，这里曾是一百五十多个国家，成百上千的总统、总理、首相、部长流连的地方，克林顿、尼克松、基辛格、撒切尔夫人、胡志明、西哈努克等等，不一而足。西街那错落的讲台，那块块青石板印迹着大师们多少的艰辛和辉煌，这是中国的印迹。在西街上看着来来往往的各个国家的人，俨然一种世界大都市的感觉，在西街所有的小贩都能和外国人顺利的交流着用各国语言做成自己的买卖。这实在是让我佩服，不得不说西街作为中西文化的交汇点，东方传统文化和西方现代文明在此融合、交流、珠联璧合，到西街游览观光不出国就能领略到异国风情，来西街学习相当于不出国的留学，这里是中国人学外语，外国人学中文的理想课堂。最出名的也许就是桂林当地的特产了，桂林有很多名产沙田柚果大形美，肉质清香，驰名中外；夏橙品质优良，色鲜味美，且成熟早，很畅销；罗汉果乃“医疗保健之良药，清凉饮料之佳品”，被誉为“东方神果”；白果产量大，占全国的三分之一，质量居全国之首；月柿色泽金黄，肉甜味香，畅销澳、港和东南亚地区；荔浦芋个大味香，享誉京城；三花酒、辣椒酱、豆腐乳被誉为“桂林三宝”；桂林米粉配料芳香，味道鲜美，尤以冬季上市的马肉米粉最受称赞；此外还有马蹄、荷花鱼、腐竹等名优土特产。所有着上面的东西在西街都可以买得到，最人为人所知道的“桂林三宝”应该是每个到桂林旅游的人都会买的吧，我也不例外，我爸爸喜欢喝点小酒就买了三花酒给他，妈妈喜欢和茶就给她买了茶叶，就这点事也会让父母觉得温暖的。

（四）、银子岩

银子岩分为下洞、大厅、上洞三个部分洞内绚丽、幽美的景点28处，奇特的自然景观堪称鬼斧神工，色彩缤纷而且形象各异的钟乳石石柱、石塔、石幔、石瀑、音乐石屏、广寒深宫、雪山飞瀑“三绝”和佛祖论经、独柱擎天、混元珍珠伞“三宝”，构成了世界岩溶艺术万般奇景，以其雄奇幽美独领风骚，是国际旅游圈新出现的一颗璀璨的明珠。洞内很凉爽，绝对是夏天的好去处。走进银子岩，如水般的清凉和平静扑面而来；明白了栩栩如生、惟妙惟肖、巧夺天工。赞叹、惊讶、紧张，银子岩的钟乳石奇形怪状，在各色灯光的照射下，一条条石笋上就像缀满了银粉，白的像一块块玉石，红的似一簇簇珊瑚，绿的若一片片翡翠，黄的如一颗颗琥珀。灯光与天然的石笋融为一体，好一个人间仙境。穿行在银光四射、熠熠生辉的石府中，游客会深刻地领悟到银子岩三个字的由来。岩洞有老中青幼四种不同年纪的石钟乳，老的色泽苍黄，中青年的则白里透黄，色泽明艳，幼年则银白如玉。银子岩地貌奇特，有伟岸的音乐石屏，弹指有声，声如天籁；有缤纷的林海雪原，宽阔辽远，不知其源头；地面的冲积岩酷似万里长城，蜿蜒起伏在洞穴之中；岩顶的怪石在灯光的辉映下，有的巨大的竖琴排列齐整，有的像南天一柱的定海神针，有的如狮虎猛兽，有的像入定高僧，有的似域外仙人，奇美景象应接不暇。宛如漫步在广寒宫，幻象不断。

三、结论与感想

现在，一个以桂林市为中心，包含周围12个县的风景区已经形成。这里有浩瀚苍翠的原始森林，雄奇险峻的峰峦幽谷，激流奔腾的溪泉瀑布，天下奇绝的高山梯田......在这一片神奇的土地上，生活着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛难等十多个少数民族。大桂林的自然风光、民族风情、历史文化、深深地吸引着中外游客以及国家元首纷至沓来，流连忘返。

综合桂林的旅游资源开发经验来说，主要是这几个方面;

1、开发旅游资源要根据当地的实际情况来规划，特别是在有特色的旅游资源的开发上，桂林的山和水是其最丰富的资源，大力开发这类型的旅游点，把自身的旅游业做强做大，带动桂林的经济发展，提高桂林人的生活水平。

2、旅游资源的质量也是不容忽视的，在特色方面，比如桂林，她的山、水，都是有自己的特色，早全国乃至世界都很有名气。由于每天这些景点都要接收这么多的游客，怎样保护景区的景点也成了一门学问，这就要求我们游客有良好素质，还要求景区工作人员尽职尽责。

3、以市场为需求，现代人追求享受，桂林的山水能让人很好的回归大自然，是人们所向往的好去处，符合市场的需求。

但在这次考察中，作为游览者来说不是很满意的。行程特别的赶，还没来得及好好欣赏这里就得马不停蹄地赶去下个景点；在桂林当地的吃的东西一般都是桂林米粉一类，且不论是不是正宗的，就对我来说我还是更喜欢我们湛江这边的桂林米粉，在桂林本地的桂林米粉不仅是不好吃而且还特别贵；虽说西街很长很多店铺，可是基本上的商品的是如出一辙，逛完这家似乎也没有必要逛其他的了，也许好在的是可以货比三家吧；最不好的就是路线改来改去，就知道跟着导游走，就是一个走马观花。

总结：这次的桂林考察之旅，真的带给我们很多意想不到的意外，还有收获。民族的才是世界的—这句话在这里得到最有力的证明，友谊无国界在这里也得到体现，华夏的传统美德在这里更好地呈现，俗话说读万卷书行万里路，经验视需要不断到处奔走才能获取的，任何事情都是需要经过不断地摸索、不断地探寻才能得到自己想要的结果。这次桂林考察让我学到很多，对他们当地的经济政治也有了更深一步的了解，对旅游业也有了一定的认识，对他们当地人的聪明也有了一定的认识，相信这回对我以后的生活工作产生一定的积极影响的。仍然坚信：希望在以后的学习和生活中能抓住自己更多的想要尝试的机遇。

第三篇：桂林技师学院考察

桂林高级技工学校(原桂林市第一技工学校)是一所由桂林市政府主办以二产专业为主涵盖三产专业的综合性国家级重点技工学校。自办学以来，学校取得了长足发展。1999年被评定为省部级重点技工学校，2003年4月被认定为国家高技能人才(机电项目)培训基地，2004年6月批准为国家级重点技工学校，8月荣获广西技能人才培育突出贡献奖、国家级“职业指导教学训练实验基地”，2005年4月被国家劳动和社会保障部确认为高级技工学校，2005年11月被广西教育厅、劳动保障厅等七部门评为广西职业教育先进单位。

学校座落在桂林市高新技术开发区，与桂林市体育中心相毗邻，有独特的地域优势，占地面积74442平方米(约112亩)，建筑面积64698平方米，目前投资已达6100万元。学校教学设施设备先进齐全，拥有雄伟的教学大楼、现代化的第一实习工厂和教学实训大楼、图书馆有满足学生需要的公寓式学生宿舍楼、人性化的学生食堂、超市；有国家标准的体育运动场和可举办省级比赛的足球场地。2004年12月，在市劳动和社会保障局、区劳动和社会保障厅的大力技持下，学校争取到国债资金及地方配套资金300万元用于添置和更新教学设备。

学校有一个团结协作、锐意改革、谋求发展、通于创新的领导班子。有一支业务精、能力强、乐于奉献技工教育事业的教职工队伍。现有教职工185人，其中专职教师90人，兼职教师38人，中高级职称教师109人。在校学生3200多人，开展了以学历教育为主，非学历教育为辅的教育模式。学制教育以培养中、高级工为主，主要开设有数控技术、机械加工、汽车维修、电子电器维修(家电维修、制冷设备维修、电子)、焊接技术、旅游英语与宾馆服务、导游服务、服装制作、计算机应用与维护、物业管理等二十二个专业。非学历教育进行预备役工人、下岗职工再就业、在职技术工人职业资格晋升培训及农村劳动力转移培训。学校始终把教学质量放在教学工作的首位，在教学内容和方法上结合市场需要，零距离培养学生社会适应能力，进行一系列改革和探索，形成了教学为生产实践服务，为社会实践服务的一体化教学模式，提高了学生的动手能力，教学质量也得到了提升。学校为加强自身的实力，先后与省内外大专院校、企业联合办学，把发展的触角延伸到大学、企业，开辟了大学在我校设立实习基地，我校在企业设立实习基地的先河。实现了市场化动作、规模化经营、品牌化效应。

学校以就业为导向，教学贴近市场，贴近企业，贴近学生，以培养学生精湛技能和提高学生综合素质为目的，以“追求卓越，争创一流”为办学目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学方针，形成了注重服务学生就业，从细节入手大力培养学生的综合素质的办学特色。展望未来，桂林高级技工学校，将朝着职业技师学院的目标奋勇迈进。

第四篇：桂林听课心得

文化之旅 精神之旅

—— 2014年小学语文青年教师教学观摩活动心得体会 开元小学 刘 淑 萍

首先我感谢吴校长李校长及校领导能给我去桂林参加“2014年小学语文青年教师教学观摩活动”学习的机会。作为一名语文教师这是我梦寐以求的事。到桂林一游是有辛的，到桂林听课是有福的。下面我就把我参加这次活动的收获和今后的做法向大家作以汇报。

大家都知道“桂林山水甲天下”，这次听课的地点是独秀峰山脚下的“国学堂”。我们了解到了不少知识，开阔了视野。那里的文化氛围很浓厚。每天听课前都有十来分钟的文艺节目欣赏。那些节目犹如文化大餐前的开胃菜，让人兴味盎然。有诵读习字表演，一群可爱的学生在古筝配乐中翩翩起舞，师生共同书写中国汉字，再配上桂林上水的背景，让我们感觉仿佛到了人间仙境。一首铿锵有力的《少年中国说》，表达了中华学子的赤子之心和为中华之崛起而读书的爱国情怀。让我们在场的所有人激动不已。

在全国小语会精心策划组织下，本次大赛围绕“创新”与“改革”，全面筹备了全国小语最权威、最有影响力的教学研讨活动。会上展示了32节阅读与习作表达的精品课例，分别在国学堂和体育馆两个地方进行。执教教师均由各省、自治区、直辖市小语会严格选拔推荐产生，充分展示了各地区最高研究水平，呈现出各种优秀课程形态，带给与会的老师们鲜活的课堂和深刻的启示。我认真倾听了16位青年教师精彩的课堂教学。总的看来，每位选手都倾注心血，精心准备。在文本的挖掘、教学环节的设计、学生活动的安排上都下足了功夫。他们的课堂都崇尚简约之美，简约中又不失巧妙构思、个性创意，充分彰显了他们对当前教育理念的深刻理解，给我们奉献了一份宝贵的精神大餐。

收获

一、关注学生的学习兴趣，调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。

在听课中我特别注意每个教师不同的调动学生的方式。教师在每个环节提出的要求清楚准确，不仅借助流畅清晰的引导话语，把教师的意图传达得淋漓尽致，恰到好处，激发了孩子们思维的流畅性；上课的老师都能根据学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。

如习作教学写心理话：从课前2分钟的互动到整个写心理话的习作过程中，老师拉近了和学生之间的距离。她是这样导入的：我们来教个朋友，朋友就要互相分享交流。我想发图片到朋友圈，你们能帮我写几句话配上吗？孩子们跃跃欲试，都在给老师出谋划策。最后老师谢谢孩子们的帮忙。很容易就拉近了师生之间的距离。老师通过展示具体案例教给学生怎样写心理话。要注意写给谁，写真事，写真情。这样学生有法可依，有话可说。学生在老师的引导下，在轻松信任的状态下写下自己的心理话，一点没有畏难情绪。

专家们分别对邓剑东老师执教的表达课《我是“小小推销员”》中的视频范例教学、联系生活实际的教学策略给予高度评价，充分肯定：教学环节层层推进，环环相扣，学生们参与学习积极性高涨，个性化表达很有创新意识。无论是

课堂演绎，还是学生的创意表达，都触动了在场的专家和老师们，助推了我们对深化语文课程改革的思考。

收获

二、有效朗读，实现语言积累。

语文课堂因朗读而美丽，因朗读而丰厚，因朗读而感人，没有精彩朗读的课堂是不能焕发生命活力的课堂。八位老师的语文阅读课堂都特别注重朗读方法的训练和指导。专家也认为小学的朗读以正确朗读、熟读、烂熟于心、脱口而出，只要我们词汇量够了句子够了，这样的朗读理解自然提高。老师的这堂课朗读重视了。用普通话朗读，规范语音，主要看规范语言的输入，这项任务要考朗读，无论哪个年级。我认为要把语言材料积累放在第一位。如：吉林钟鹤童老师所上的二年级课《与众不同的麻雀 》，男老师上课如一个慈祥的父亲，耐心地给孩子教课文朗读。孩子们被他声情并茂的朗读深深的吸引。他也像一个孩子一样带头饰和孩子们有感情的表演朗读课文。好像一群可爱的小麻雀对话。很自然的走进课文学习生字、句子、理解课文。尤其是读课文表演，学生演的栩栩如生。再如《圆明园的毁灭》，山西的李润滋老师能够用自己的朗读带动大家，读出对帝国主义侵略者的愤怒憎恨，唤起孩子们的爱国之情。在有效的朗读中使学生领会文章的内涵也实现了语言的积累。应该让学生读书，让学生积累语言，都靠大量的阅读。靠朗读。无论是哪个年级，都应该把学生语言的积累作为我们重要的语文教学。所以我们应该把语文材料放在前面。

收获

三、注重方法，提高学生探究学习的高效性

许多老师很注重方法的指导。阅读课有老师的师范朗读。表达课有范例引领，习作课有范文指导。

如江苏陈宏斌老师职教的《古诗两首》，通过诵读古诗，想象画面，读出自己的对古诗的理解和感悟。先领着学生学习第一首古诗《石灰吟》，然后指导学生按照学习第一首诗的方法学习第二首诗《墨梅》。最后总结这类托物言志诗的方法，为今后自学此类诗奠定基础。

学写导游词浙江的藏学华老师给出了赵洲桥一段课文和与它对应的导游词做对比，让学生自己从中发现探究导游词与课文的不同之处，感受导游词的特点。教师再适当点播，学生自主选择内容学写导游词。一节课学生自学会了写导游词还进行了修改，与同学交流分享。各个都象个小导游在给大家介绍，学习效果非常好，这种探究学习是有效的更是高效的。

总之通过这次观摩活动，我收获很多，它引领着目前我们语文课程改革的方向。那就是语文课一直是在学习体会文章的内容，不是体会感悟，是学习语言文字运用的课程，课标的转变，是革命性的，带有根本性的转变。语文课的性质是学习语言文字的运用，我们的语文课程改革方向。

第一个转型是从原来以围绕思想内容理解转变为学习语言文字的运用，然后教学过程组织也是围绕语言文字的运用来组织。第二个转型是语文课要从教师讲的课文课堂形态，转变为学生的语文实践的课堂教学常态。

今后我将把这次学习当作起点，不断的探索新的教学方法适应目前新的语文教学要求。以上是我这次听课收获和粗浅的认识，说的不好或者有不到之处还请校长和各位老师批评指正。

今后努力的方向

1、老师们要注意激发学生的学习兴趣。内容接近学生的生活。

我的写作教学当中存在的问题是：我们现在习作课老师写的时间太短，指导时间过长。那么宝贵的练笔机会老师都在指导，写作的知道应该放在阅读课，大量的写作方法应该放在我们的语文课上。而不是放在作文课上。习作课讲方法时间严格的控制不超过10分钟。留着时间让学生去写作，学生互改。

口语交际课关键是教学内容的选择问题。老师在教学上过多的注重了方法的指导。当学生口语交际或习作时遇到问题是老师再去做指导更好。我不赞成把方法抽出来指导，再去练习。

口语交际课存在普遍问题是：学生在原有的基础上没有长进。老师更注重环节的设计。比如《我是小小推销员》学生学得很轻松。老师的设计是特点。层次很清楚。问题是学生的表达没有明显提高。环节不用太多，内容页不用太多。比如介绍毽子可以采用学生介绍了之后老师介绍，然后学生再来介绍。比如毽子介绍时，再分小组讨论应该怎么介绍，再请小组分享介绍。老师提出不同的对象应该怎么介绍，还介绍毽子，但是对不同的对象。

口语交际课，也是教学内容选择问题，老师在教学方法上和学生的实践，可能过多注重方法指导，其实学生的实践比理解这些抽象的规律的方法要更实际，老师适当的组织一些方法。，我不赞成脱离语境来理解方法，对于小学生的理解很困难，普遍存在的问题是学生在原来的水平长进上并不明显，在环节的设计上，如重庆的《推销》，他从课堂设计来看很不错，老师调动学生的兴趣一环扣一环，看似很清楚，问题是学生的表达在原来的基础上没有明显提高，环节设计不一定多，学生介绍了点评一个，学生没有反复没有修改，没有进一步的练习，我当时在思考，比如毽子，每个小组听了他的介绍，我们小组再来思考怎么介绍，上台展示看谁的更好，在这个基础上，老师再提出面对不同对象不同的介绍，数学十以内的加法就是一堂课的知识，语文课的容量远远超越数学课，我们要研究怎么找准教学内容，我们要更加适合学生的语文学习规律。

我们应该感谢各个省带来的课例 无论这次课怎么样都代表个人，不起决定作用。《推销》《鱼游到了纸上》《导游词》整节课的启示从整体上的设计是成功的。局部的设计是成功的。教什么的研究得到了加强。低段教生字教朗读。这次拿出的课形式各样？

一、设计得到了重视和加强

阅读课是不是在教阅读的方法，语言的教学就是在教语言运用方法，这次课有体现。口语交际是在教更规范更有语言的智慧，我们要教什么样的方法，什么样的技能。教什么符合学生实际需要 不必要处处教 教学的内容目标当中那些是不用教那些是点一点 哪些是重点的。无论是古诗还是词，选入课本是有不同目的的，所以他选的古诗词都不难甚至口语化。内蒙古老师的课我在想老师应该教哪怎么教体现了生本理念，其实就是方法问题，体现了发展为本，体现在一下几点教什么的设计得到了重视和加强。1.教什么符合了年段目标的要求。

2.教什么符合教学内容的要求。语言的教学就是叫语言运用的方法。口语交际是在教提高口语交际的方法。在生活中各个地方都有口语交际。

二、怎么教体现了生本理念。

以学生为本，以学生的发展为本。1.关注学生的真是生活实际。2.关注学生的学习兴趣。

3.关注学生的学习实效。

教师不能一厢情愿的设计学法，要落在学生的发展上。例如教学写导游词的教师引入的范例教学法的元素，给学生播放录像，不同的教学内容采用了不同的教学策略，例如写导游词的老师是先教后放，而福建的教师是先放后教。4.关注学生的学习评价。

相机评价、生生互动、专项评价等等。

三、教学设计有所突破

1.注重整体性的思维设计。如天津的课站在单元的基础上提炼 2.增强了读写结合的意识。动笔的时间更多了

四、教师的素质成为关键

教材理解、课堂驾驭、教学机智、板书设计等体现，优秀的语文老师应达到情切儒雅

有关教学问题的思考

一、立足核心概念明确教什么

教什么不深、不透、不解；教科文还是教语文。

例如口语交际的推销、导游词与心里话、劝说的不同；出现非语文的现象；教师的主导地位，逼着学生说老师的话。

二、立足新思想实现教育的创新 不比赛，坐下来研究新思想。

第五篇：桂林、黄果树旅游考察调研

桂林、黄果树两地旅游集团公司发展的经验和启示

为学习兄弟城市发展旅游集团公司的先进经验，理清我市旅游集团公司发展思路，充分发挥旅游集团公司的龙头带动作用，促进我市旅游产业的更快更好发展，2005年元月2日至7日，市委副秘书长、市委政研室主任王国龙率市国资委副主任李来平、市旅游集团公司总经理熊伟、副总经理章磊及市政府办公厅、市委政研室、市旅游集团公司有关人员组成的学习考察组，专程赴广西桂林和贵州黄果树学习考察旅游集团公司发展工作。认真听取了两地的经验介绍，与两地集团公司领导和主要部门负责同志进行了深入的交流和探讨，并实地参观了有典型经验的景点、饭店。通过学习考察，我们既找到了差距，增强了加快发展的紧迫感，又开阔了视野，进一步明确了工作思路，深感受益匪浅。他们的主要做法和经验值得我们认真学习和借鉴。

一、桂林、黄果树两地的基本做法和经验

（一）围绕市场整合资源，做大做强龙头企业

桂林市是全国第一个对区域内旅游资源进行整合的城市，通过旅游资源整合和旅游管理体制与运行机制创新，实现了桂林市旅游产业的快速发展。桂林市历史上共有三次资源整合，前两次因结构松散和政府换届等原因而流产。桂林市真正意义上的旅游资源整合是从1997年开始的，政府按照旅游产品的形成要素，坚持从实际出发、从市场出发、从产品出发，以桂林山水四大精品公园和漓江（“三山两洞一条江”）为核心，打破行业和所有制界限，整合周边所有依附于这个核心的与旅游业有关联的13个企业，组建桂林旅游发展总公司，建立起吃、住、行、游、购、娱“一条龙”旅游服务体系，打造中国山水精华游。组建7年来，桂林旅游发展总公司，已累计缴税７亿多元，资产由2.7亿元增加到8亿元，实现了跨行业、跨区域发展，在2002年就跨入了中国最具竞争力的大企业集团行列，名列世界旅游业500强中国入选企业的第2名。2004年，其控股的上市公司桂林旅游股份有限公司被中国企业联合会、中国企业家联协会评为“中国优秀企业”。桂林在资源整合中主要把握了以下几点：

一是树立正确的指导思想。桂林市委、市政府在组建桂林旅游发展总公司一个鲜明的指导思想就是，对旅游资源进行整合，不是为了救某一个企业，更不是甩包袱，而是为了集约利用旅游资源以推动桂林旅游产业的快速发展。

二是确定清晰的工作思路。坚持从市场出发，找准桂林旅游的核心竞争力和卖点，依托规模经济优势开展国内外旅游市场竞争，改变桂林旅游散、小、弱的状况。在充分挖掘桂林市旅游资源的基础上，以打造能代表中国旅游精品的“桂林三山两洞一条江”旅游产品为核心，把桂林市当作一个大工厂，相关行业相当于不同的生产车间，企业形成一个个班组，将所有依附于这个产品的企业，组建成一个集团公司。

三是抓好每一个工作环节。第一步，是对全部资产分类，一类为优良资产，一类为不良资产，一类为垃圾资产。第二步，是对这三类资产进行科学界定，明确一个原则，优良资产必须是有效资产，收益最少要高于银行同期利息。第三步，是对资产进行剥离，优良资产，合并做大，组建旅游股份公司，实现上市融资发展；不良资产，积极盘活；垃圾资产，坚决去掉。对于一时界定不下来的资产、一些枝节问题，从整个集团战略出发，进行有原则的取舍，政策不明的先搁置下来，同时不纠缠于员工身份置换问题。

（二）强化宣传营销，强力开拓客源市场

无论是桂林，还是黄果树，都高度重视宣传营销工作，对拓展市场不惜花血本宣传。如黄果树就通过通过狠抓宣传营销，在短短的一年半时间就实现了游客人数从2003年的57万人次到2004年137万人次的历史性跨越。

一是集团公司按照华东、华南、华北、西南、西北等6大板块划分市场,实行专人负责,组建国内各个省会城市和中心城市销售网点,在巩固老市场的同时,开拓了新市场。一支由集团公司领导挂帅的专门队伍常年在全国各地宣传促销,召开客户见面会,与旅行社签协议,在当地媒体做广告,上街散发宣传品,招徕游客。

二是做好节季旅游大文章,让每个节假日都出彩。除国家规定的节庆、纪念日外,一些民间传统节庆、甚至国外泊来的节日,黄果树人都以新的运作模式和优惠办法吸引旅客。诸如情人节优惠结伴而行的青年男女,建军节、警察节当天军警在景区享受最优惠待遇,金婚、银婚伴侣游黄果树门票五折,父亲节、母亲节、老人节专为老年人降低价格门槛等。

三是开展“手拉手同闯市场,心连心共生繁荣”的活动, 加强全国各地旅行社的合作，与上百家旅行社签订了合作协议,山南海北的旅游团队接踵而至。

四是借助媒体推介彰显品牌,引导游客。瀑布节期间100多家海内外媒体记者云集黄果树,中央电视台黄金时段对瀑布节组委会高层专访联线直播60分钟,重庆、广西、贵州三家电视台联合进行100分钟卫星现场直播等等,就一个企业宣传的广度和深度而言,可说前所未有。坚持务实宣传，不盲目贪大求洋，不在《求是》杂志做广告，而在游客读者较多的一般媒体做广告。

（三）突