第一篇:4医疗机构应准备的材料
三级医疗机构评审应准备的材料
一、医院应提交的申请材料
(一)医院评审申请书;
(二)医院自评报告;
(三)评审周期内接受卫生行政部门及其他有关部门检查、指导结果及整改情况内容一览表(包括医院存在的问题及改进建议);
(四)评审周期内各年度出院患者病案首页信息及其他反映医疗质量安全、医院效率及诊疗水平等的数据信息;
(五)2013-2015年对口支援团场医院的工作情况,团场医院经对口支援后的改善情况;
(六)以高血压、糖尿病等慢性病为突破口开展分级诊疗工作情况;
(七)改善医疗服务行动计划落实情况;
(八)兵团卫生局规定提交的其他材料;
(九)医院自评总结文字报告。
二、医院评审现场应提供的备用材料
(一)医院管理组织结构图,医院建筑与科室布局平面图;
(二)医院执业许可;
(三)当前正在医院住院治疗患者的一览表;
(四)当日手术(住院手术室和门诊小手术室)安排表;
(五)当前正在使用的医疗文书记录表格的样本(应分类分专业汇编成册);
(六)医院工作计划/方案与执行记录: 1.医疗质量与患者安全管理工作方案。2.人力资源管理工作方案。
3.二级医院对口基层医院工作方案。4.抗菌药物临床应用专项治理工作方案。5.开展优质护理服务工作方案。6.开展临床路径管理工作方案。
7.患者安全目标实施方案计划与执行记录。
(七)当前正在执行的制度、岗位职责、诊疗常规、用药指南、操作规程、相关文档及法律法规文件。
1.诊疗规范/指南、药物使用规范/指南
2.有医疗质量关键环节的管理制度、程序、操作规程文件(1)危重患者管理。(2)围手术期管理。(3)输血与药物不良反应。(4)有创诊疗操作。
3.重点部门管理的管理制度、程序、操作规程文件(1)急诊室;(2)手术室;(3)内镜室;(4)重症病房;(5)产房;(6)新生儿病房;(7)供应室
4.管理职能部门的管理制度、程序、操作规程文件(1)合理使用抗生素和其他药品;(2)合理使用血和血制品;(3)围手术期管理与手术分级;(4)各类手术与介入操作、并发症;(5)麻醉操作;
(6)医院感染的控制、监测和报告;(7)病历内容的缺陷;(8)急危重症管理;
(9)妥善处理医疗安全(不良)事件;(10)临床路径管理;
(11)实行高风险技术操作人员的“授权”制度,新技术准入与风险管理;
(12)患者满意度。投诉管理与患者满意度调查方案/计划与执行记录。
(八)院方各专业组接待人员名单及联系方式,并为每个专业组至少确定一名联络员。
第二篇:《医疗机构执业许可证》校验准备资料
《医疗机构执业许可证》校验准备资料
一、医疗机构需提供的校验材料
1、《医疗机构校验申请书》;
2、《医疗机构执业许可证》副本;
3、医疗机构工作报告,包括医疗安全、医疗服务、医疗纠纷(医疗事故)处理、医疗广告发布、综合安全管理等;
4、医疗机构房屋产权证明或者房屋使用证明;
5、资信证明或资产评估报告;
6、科室医护人员名单以及有关资格证书、执业证书复印件;
7、特殊医疗技术项目审批及工作开展情况;
8、消防部门出具的验收意见书和环保部门出具的污水终末质量检测报告;
9、医疗废物处理情况。
10、医院评审合格文件。
11、卫生行政部门规定需要提交的其他材料。
二、校验现场审验主要内容
1、按照《医疗机构基本标准》,全院对医疗机构的床位、工作人员花名册、医疗技术人员注册手续、全院聘用人员劳动合同、医护人员防护设施、医疗设备、建筑面积、注册资金、诊疗科目、医院规章制度、医院发展规划、医院工作年计划、医院培训计划、职工再教育情况、职工培训证件等;急救急诊规章制度、急救药品及急救设备如:氧气心电图机、急救流程、急救药品明细、每周查对记录;院感院感管理制度及职责、院感委员会的职责、院感质控标准及控制情况、活动内容、学习内容、院感工作年计划、季度计划、院感培训计划方案及实施记录、院感学习计划、院感再教育培训证明、一次性物品进货手续、抗菌药物管理情况及应用情况、物品消毒灭菌、医院感染流行和爆发的机制与措施、控制制度、报告制度、医务人员职业防护、卫生防护培训情况、手卫生制度、手卫生培训、手卫生执行情况、污水设备、紫外线登记本、手消毒喷剂、消毒片、一次性物品登记本、医疗废物登记本等;医疗先运行及出院病历、书写要求、病历诊断依据、医疗工作计划、学习计划、培训计划、核心制度及执行情况、业务学习本、医疗质控情况、医疗委员会、差错事故制度、流程、住院及门诊中西药处方、门诊病人登记本、出入院登记本等;护理护理核心制度、年工作计划、季度工作计划、学习计划、培训计划、业务学习本、护理查房记录、护理质控组职责及质控情况、公休座谈会、护士学习考试记录、操作考试记录、护士资质及注册情况、交班本、前三月护士排班表、聘用护士毕业证、个人学习记录本等;药房药品进货手续及途经、进货登记本、处方点评记录、药剂师资质及注册、药事委员会的职责及活动记录、药房盘点表、药剂科规章制度、中药饮片应用情况、中药进货途径;放射科各项规章制度、人员资质、个人防护情况及检测、体检表、放射科许可证等进行审核。
2、审查医护人员执业资格和执业注册情况。严格执行卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》,严禁聘用非卫技人员开展医疗活动。
3、审查医疗废物处理情况。按照《医疗废物管理条例》的有关规定,对医疗机构污水处理、医疗废物处理等情况及有关规章制度落实情况进行检查。
4、审查医疗机构医疗安全、药品安全(特别是毒麻精放药品)、设备安全以及综合安全措施落实情况。
5、审查医疗机构发布医疗广告情况。
三、医疗机构有下列情形之一的,责令其限期改正,并给予一至六个月的暂缓校验期;暂缓校验期满仍不能通过校验的,注消其《医疗机构执业许可证》;不设床位的医疗机构在暂缓期内不得执业。
1、不符合《医疗机构基本标准》的;
2、超出登记的诊疗科目范围执业的;
3、经核实有承包租赁科室或非营利性医疗机构设置营利性科室的;
4、消毒供应室不合格的;
5、医疗机构名称不规范的;
6、消防、污水处理不合格、医疗废物未按规定处理的;
7、存在重大事故隐患的;
8、不按规定刊播医疗广告的;
9、医疗机构存在其他法律、法规、规章禁止情形的
第三篇:大学生创业应如何准备
大学生创业应如何准备
2013-01-31 来源:中国MBA网 作者:龚凡珍
创业 已成为这个时代的代名词了,凡是有理想有追求的青年人,都想在创业这条路上占有一席之地,尤其是随着现在工作压力的加大,工作难找,导致很多大写毕业生毕业之后直接走上创业的道路,但是这条路也并非每个人都走得通,不具备基本的能力,没有做好充足的准备,必将“惨死”在这个独木桥上。
大学生都是有梦想的一个群体,所以他们选择创业这条道路并不稀奇,大学生创业成功者也为我们树立了榜样,当代大学生有很大部分自为个人已具备了创业的条件,摩拳擦掌、跃跃欲试地学习创业。可是创业之前你是否具备了一些能力-你是否给自己充足了电-如果你正准备进行创业及经营好一个企业,你一定不希望步前人的一些后辙,成为一名优秀的企业 管理 者,你是否已具备了以下这些项基本能力或技能-
1、具有自己人生规划目标的能力,对自己人生的定位很明确,最终目标是什么,目标进行分段和细化,并能制定出实施的计划,如:20岁、30岁、40岁。。80岁、90岁、100岁;规划、经营、管理、实现自己的人生目标,让自己对社会的贡献最大化,是我们追求的最有意义目标。
2、决策时,具有权衡取舍的魄力和能力。在瞬息万变市场的竞争中,有果断做出决策的能力,这是管理者们智慧与谋略及胆量的结晶。当作出决策时,要求管理者在一个目标与另一个目标之间有所取舍。“满意决策”是建立在以对现实条件的充分分析的基础上,选择一种风险较小、较为满意目标方案的决策,是现实性与先进性结合的明智之举。
3、具有计划管理的能力。当人们要满足某种期望时,往往不计算将要付出的成本,常常凭心理感觉,有了大方案却没有小计划,干到哪里算哪里,因而付出了大的成本冲减了效益。管理者做出一切决策时,一定要先计划、后实施,因为世界在变,环境在变,人们的观念也在变,科学地运用计划管理,企业才可立足及长远发展。
4、具有建立和改进企业的管理制度的能力。企业制度不在于多而在于精,精致到进入每个员工的心里,制度不仅是制约一般员工行为的,更不能被一些特权者们所利用;所以,企业是用制度来管理人的行为;同时,“信誉是金,承诺是负债”,企业制度中对员工的承诺一定兑现,制度适用于企业中的每一个人,员工们快乐地工作,有效率的制度是企业发展的关键。
5、具有管理信息的能力。信息管理是企业管理活动的一项重要内容,信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用,企业的管理系统越大,结构就越是复杂,对信息的渴求就越加强烈。任何一个组织要形成统一的意志,统一的步调,各要素之间必须能够准确快速地相互传递信息。管理者们对企业的有效
控制和管理,都必须依靠来自组织内外的各种信息。信息,如同人才、原料和能源一样,视为企业生存发展的重要 资源,是企业管理活动赖以展开的前提,一切管理活动都离不开信息,一切有效的管理都离不开信息的管理。
6、目标管理是一项基本的管理技能。它通过划分组织目标与个人目标的方法,将许多关键的管理活动结合起来,实现全面、有效的管理方法和过程。目标管理是强调系统和整体管理,强调自主自控的管理,是面向未来的管理,是重绩效、重成果的管理。
7、具有概念技能。
运用这种技能,管理者必须能够将组织看作一个整体,理解各部分之间的关系,想像组织如何适应它所处的广泛的环境。这是一项非常重要的技能。
8、具有运用好“授权”这门管理科学和艺术的能力。在竞争日趋激烈的今天,管理者们不能使自己陷于企业具体 项目 动作过程中的细节之中,尽可能地超越平常的吵吵闹闹,关注对未来的憧憬和远大的计划,通过授权有效地带领团队奔向目标。
9、具有通过理财的分析,比较项目的优劣的能力。很多创业者或企业管理者没有能过理财分析进行经营决策,因项目盲目上马,导致企业资金周转的困难,经营运作陷入困境甚至于破产。
10、具有运用财务杠杆和确定支点的能力。初创企业之时(制造业企业为主要),创始人通常会遇到这样两类问题,第一,需要多少资金投入,以及形成多大的产量和销量,才可以使企业盈利;第二,在既定的资金需求金额下,自己出多少钱,再借入多少钱,能够使企业的经济价值最大。解决这两个问题的过程,就是企业管理者怎样确定企业杠杆支点的决策过程,支点确定的好,杠杆效益就越大。财务管理利用杠杆的目标是:在控制企业总风险的基础上,以较低的代价获得较高的收益。
11、具有阅读和分析财务报表的技术和能力。是企业管理者们的一项基本功力,企业陷入财务大困境,非一日之事;财务衰败是个渐变的过程,可长可短,但所有迹象,无不清晰地呈现在财务报表上。企业管理者或投资者,如能通过阅读和分析财务报表,得出企业管理运作方面的明显缺陷,甚至发现潜在的隐患,及时做出判断和决策,实行相应的措施,将有效地防患于未然。
12、具有项目管理的能力。项目管理是帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题,并实现更高的运营效率。企业经营运作之中,经常需要将大项目进行切割,通过项目管理,可大大地提高效率。
13、具备商务谈判的能力。管理者的世界是张谈判桌,谈判行为是一项很复杂的人类交际行为,它伴随着谈判者的言语互动、行为互动和心理互动等多方面、多维度的错综交往。通过商务谈判所获得的效益,都是企业的纯利润,谈判是
企业经营管理中重要的一个利润区。
14、“好心态,成就大事业!”这是企业管理者必备的能力和素养。企业管理者是企业的心理核心,天下大任为己任,企业家们的责任任重而道远,稳定、良好的心态,这是个人平时**的结果。
15、身体 健康,更需要管理,这是现代企业家们所应必备的一种能力。随着工作节奏的加快,生活方式的多元化,竞争日趋激烈,人们的心理承受能力日渐加重的缘故,健康状况呈下滑趋势,对自己健康状况的重新认识,把危险消除在萌芽状态,如何维护健康做一个正确的规划和引导,以达到保健、养生、延年益寿的效果,企业家个人对社会的价值是不同的,做好自身的健康管理,是对社会的一种贡献。
长期以来,“创业”都被学者和作者们用下列的术语进行定义:新颖的、创新的、灵活的、有活力的、有创造性的,以及能承担风险的。一些学者说,创业包括创造价值、创建并经营一家新的营利型企业的过程,通过个人或一个群体投资组建公司,来提供新产品或服务,以及有意识地创造价值的过程;另一个关于创业的定义是:“创造不同的价值的一种过程,这种价值的创造需要投入必要的时间和付出一定的努力,承担相应的金融、心理和社会风险,并能在金钱上和个人成就感方面得到回报。
现今相当一部分有志青年、刚毕业的大学生希望自主创业,并积极参加社会上的各类培训,将自己的目标一天写10遍,贴在墙上时时鼓励自己等,这些心理激励固然重要,但在社会这个大舞台上比拼的是能力、是技巧,而并非仅仅是热情。总之,欲创业者,应慎而又慎。“磨刀不误砍柴功”,如还没准备好,请再加油,并将自己有限的时间安排好,基础能力提升上来,建立个人的核心竞争力,只梦想和空想是达不成目标的,不具备能力就去创业,社会上就会又多一个失败者。
在生活中的各个方面,我们都可以去锻炼自己的能力,创业不像找工作一样,觉得不合适在换,那时候已经晚了,开弓没有回头箭,只能坚持下去,因此如果没有做好前期的规划或者在创业过程中自己不能胜任,那么必然会导致创业的失败,任何一个创业成功者都在强调创业的艰辛,因此在创业之前锻炼好自己的能力,做好充足的准备还是非常必要的。
第四篇:出国留学应做好准备
出国留学,选择好大学预科
随着中国国际化发展,越来越多的人选择出国留学。随之应运而生的“留学垃圾”引起人们的关注。它主要是指那些没有准备好就出国的孩子,在国外学习、生活压力都比较大,不能正常交流、国外文化很难融合,待到毕业时才发现自己很难毕业。还有一部分学生是经过一些唯利是图的中介“过分包装”而走出去的,由于学生基础比较差,语言关很难跨过,到了国外很难适应。而这一切经过学校的验证后,学生表现好的话则可以进入语言学校继续读语言课程;如果包装的太过严重,学生则被开除学籍,遣送回国。
出国留学是对未来的投资,如果做不好前期的规划,投资很有可能血本无归。川大TUFC专家表示,“留学垃圾”是留学发展必然的产物,如同社会进步一样,一些负面的东西是必然的,但是只是一少部分,稍加注意便可以避免。“留学垃圾”同样可以避免,只要学生在国内准备妥当,到了国外的生活、学习都能应对自如,“留学垃圾”自然也不会产生。
如何在国内准备妥当呢?学语言是国内学还是国外学?
川大TUFC专家表明,鉴于中国学生接受了10多年的中式教育,如果马上转换西式教育的话,不但在语言上而且在文化交融上都很难适应;对于21世纪的孩子来说自理能力将是一个很大的挑战,适应新的环境也是头等大事,学生直接到了国外心理上也会有很大的落差,生活自理、学习主动性、思念亲人等一系列问题便会呈现。面对巨大的挑战,这个情况下建议学生先去读留学预科。大学预科作为中西方桥梁课程,起到了很好的纽带作用,高中生先读大学预科这一新的留学模式,在国内完成国外院校学习环境的浸泡是高中生最稳妥、最踏实的留学捷径。大学预科的形式有多种,主要是为了没有达到某大学入学要求的学生而设置的。每个国家的教育体系和模式都不相同,大学预科能让海外学生熟悉西方国家大学的教育环境和方式,熟悉和稳定在西方国家的留生活环境。
预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的,用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。四川大学在预科课程方面,着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。更多相关资讯,请访问四川大学TUFC网站。http://www.xiexiebang.com/
第五篇:各村应准备的材料
创先争优活动应准备的材料
需广告公司制作的
1、活动展牌五有五上墙:活动主题,制度,组织机构,线路图和时间表,村班子公开承诺,党员个人党性分析
2、标语一条
3、门牌一个:创先争优活动办公室
4、党员桌牌:包括照片、姓名,职务,分管工作,人生或工作格言(按统一标识制作)需村里准备的
1、会议记录 安排部署会:5月15日 动员大会:5月16日或17日
转段及七项活动专题会:6月3日或4.5日
集中学习:6.7.8月各两次,9月后各一次(按线路图党性教育阶段的内容记)党性分析会:7月1日前
组织党员和群众代表评议会:8月
紫塞先锋志愿服务会:9月,包括安排和服务内容(帮扶、慰问)
2、党员个人(每人各一份)党性分析 公开承诺 学习笔记
3、总结 一阶段活动总结 二阶段跟进汇报
4、按提纲要求准备好各项制度和活动成效等文字材料 学习型党组织活动需准备材料
需广告公司制作的
1、活动展牌:主题,组织机构,工作制度(可与创优活动合并做一个)
2、标语一条
3、办公室室门牌一个:推进学习型党组织建设工作办公室 需村里准备的
1、会议记录: 研究部署会 动员大会
三争创活动安排专题会
集中学习会议记录:每月一次(从8月份开始记)
2、推进学习型党组织建设实施方案(符合本村实际和特点)
3、推进学习型党组织建设宣传和学习计划
4、与活动开展同步跟进的专题汇报
5、培树典型的名单和方法措施
6、党员个人记学习笔记和部分党员写出心得体会 附:集中学习内容
8月:学习型党组织建设相关文件内容精神(崔书记讲话)
刘云山:《把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好》
9月:习近平:《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》、《加快经济发展方式转变干部读本》
10月:《推进学习型党组织建设百问》、光荣的身影-张焕于和刘怀 11月:社会主义价值核心体系
12月:学习型党组织建设相关文件内容精神
现阶段各村活动需用材料
一、创先争优
1、党支部书记写书面调研报告一份,10月10日-20日完成
2、村干部党员每人一份认责承诺:有承诺事项1-2件,有完成时限。村内无职党员根据实际情况设岗定责,比如致富先锋岗,科技创新岗,矛盾纠纷调解岗、道德模范岗、优秀共产党员示范岗等,要求有书面的定岗情况一览表,相应的党员家庭有标示牌。10月1日-10日
3、村党支部有一份集体的认责承诺书:有承诺事项2-3件,有完成时限,10月8日-15日
4、制定《关于党支部和党员在创先争优活动中履行“认责承诺”的实施意见》、10月8日-10日,《关于开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施意见》和《对标定位报告》、10月15日-25日,书面材料各一份存档,同时上报至乡组宣部
5、写一份书面的“升国旗、唱国歌”主题活动动员讲话一份。10月8日
6、关于本村在“十二五”规划的调查问卷。10月25日-29日
7、会议记录:学习记录:学习党的十七届五中全会精神,要求党员个人有学习笔记,并有考勤记录。10月23日
记认责承诺动员大会一次。10月2日-5日
8、有阶段跟进的书面汇报,随时检查随时使用。
二、学习型党组织
1、会议记录:要求党员个人有学习笔记,并有考勤记录。学习记录:学习党的十七届五中全会精神,10月23日 专题研讨会记录:11月15日,以本村在2011年乃至今后五年的发展方向为主旨,结合学习型党组织建设工作,开展专题研讨,形成研讨成果,包括下步发展思路、定位和具体的谋划。
党员电化教育记录:结合现代远程教育设备,开展学习活动,不少于2次。11月-12月各一次
2、学习成效显著:有针对性地解决1-2个本村发展中的突出问题,为百姓办1-2件实事。落实到书面上
3、制定一份“三争创”活动实施方案,并有相应的活动内容,记好会议记录。8月18日
三、迎检
1、五簿四册记录完整
2、党员电化教育三簿一册填写完整,每月记2-3次 3、2010工作总结(支部书记述职)书面材料一份,交至组宣部
4、党员纳新:每村宣部
1-2名,档案齐全,于11月15日前交至组11月25日创争和学习型党组织建设
10月22日创先争优会议记录(尤其是在汇报中强调):建立全面对标、认责承诺、夺旗争星、亮旗示范四大机制,把本村党支部的具体对标单位确定,如党支部可以对标峪耳崖镇前庄村、宽城镇的西街村,党员个人可能对标刘怀、张焕余、王欣、范振喜;根据对标情况进行有针对性的定星、评星、争星、夺旗,并做好认责承诺(要求有书面材料),党员个人胸前配戴党徽,党员示范户、示范路、示范岗等均需挂示范牌。(以上内容在会议记录、汇报中体现,学习笔记不用体现。)
会议记录和学习笔记顺序
一、11月25日:主讲人:王国财
1、解读“十二五”,共谋新发展,加快经济发展方式转变
2、李长春在学习型党组织建设座谈会上的讲话精神
3、无的丰碑-----刘怀
二、12月26日空着不写:主讲人:钱学柱
1、贯彻落实十七届五中全会精神
2、土地承包法
3、土地管理法
三、1月15日空着不写:主讲人:张建成
1、牢牢把握科学发展的主题---学习贯彻党的十七届五中全会精神
2、中华人民共和国森林法实施条例
近期工作安排
一、会议记录:
12月26日,传达贯彻县、乡关于领导干部点评创先争优工作实施方案,并就本支部创争工作做出具体安排。
1月15日,学习记录除学习森林法实施条例外,还重点学习省委七届六次全会、市委十二届六次全会、县委全会精神。
1月19日,召开支部大会,党支部书记点评村里创先争优活动整体工作情况,并提出具体活动建议和整改措施。
二、填表
党支部书记逐个点评支部每个党员,并填写[党员创先争优活动接受领导点评登记表]
三、党支部书记点评全村整体创先争优工作(书面材料)
三、村党支部和党员认责承诺回头看总结(乡里负责)
四、村党支部“送温暖、办实事”活动总结(乡里负责)
五、点评结果汇总后在公示栏公开
六、对于领导提出来的点评意见,村党支部和党员研究讨论后,制定书面的整改措施(包括责任目标、责任人、完成时限)(乡里负责)
3月3日:创先争优需准备材料
一、重新制定2011年创先争优班子承诺和党员个人承诺(主要是办实事情况)
其中班子承诺应制成展牌公开上墙
二、会议记录:
2月27日:春节期间胡锦涛总书记在保定视察讲话精神 3月11日:
1、河北省委副书记付志方在全省创先争优推进会上的讲话精神;
2、县两会精神
4月15日:
1、学习贯彻乡第九次党代会精神;
2、空着先不写
以上会议记录内容应体现到党员个人学习笔记中
三、党委书记或村党支部书记点评党员创先争优情况,100%全覆盖。
四、结合2011年基层组织建设和经济发展,制定创先争优活动新载体,培树新典型(要求有会议记录和具体的文字材料)。