第一篇:组织发展前应准备的材料
组织发展前应准备的材料
1.入党申请书;(3000字)(注意格式要求)
2.党校结业证;*(在学院处,不用准备)
3.思想汇报;(4*2500字)
4.入党积极分子培养考察表;*(过两天发给大家)
5.本人自传;(3000字)(注意格式要求)
6.团组织推荐优秀团员作党的发展对象审查表或群众评议;*(过两天发给大家)
7.支部综合审查报告;*(过两天发给大家)
8.政审材料;(着急,需要从家邮寄过来,如果父母单位没有统一政审材料格式则需要从附件中下载的格式,希望尽快)
9.入党志愿书;*(过两天发给大家)
10.发展党员情况公示情况表。*(过两天发给大家)
材料填写注意事项:
1)各类文书一律要求用钢笔或水笔填写,字迹要清楚;
2)不允许有错别字和不规范的汉字;
3)文书材料一律要求用16开天津大学稿纸书写;
4)思想汇报4份,每份2500字以上,向党组织汇报自己思想进步情况和对时事的评述,时间从递交入党申请书时起;(入党申请时间默认为大一入学时间)
5)发展的有关材料均要用黑色或蓝黑色笔书写,不能有钢钉,必须手写。
6)内容和具体格式请参照互联网正规网站。
书写本人自传的内容要求
1.本人的基本情况——包括自己的姓名、性别、出生年月、家庭出身、籍贯、本人成分、文化程度、入团时间、现所在院、所学专业、现任职务等;
2.家庭主要成员和主要社会关系的情况及对本人的影响,现在关系如何;
3.本人履历(包括学历)及证明人,并说明证明人现在单位、职务;
4.对党的认识思想成长变化过程、工作、学习态度、以及现实表现等;
5.何时何地受过何种奖励或处分,本人当时对处分有何意见,现在认识如何;
6.本人现在在思想上、工作上还存在哪些问题,并提出今后努力方向。格式 :
XXX,XX年X月X日出生于XX市,汉族人,现在是XX的学生。父亲XXX在XX单位工作,任XX职务。母亲XXX在XX单位工作,任XX职务。
„„
6.政审材料的要求
1.对其父母政治历史情况及现实表现进行调查,政审材料由父母所在单位党委或街道、村委会党委填写,要实事求是,如实反映情况。
2.政审材料属于机密文件,要求以邮递的方式寄出。本人准备信封及8角的邮票各两个,信封正面为父(或母)单位党委地址,背面用铅笔注明自己姓名及父(或母)姓名。必须按期返回,否则取消该批发展资格,待材料齐全后随下一批发展;政审不合格者,取消其发展资格。
3.政审材料要有明确的标题。如“关于**同志的父亲***的证明材料。”
4.政审材料需有出具证明的单位全称落款,并加盖机关党委或组织人事部门的公章方可有效,要有时间。
5.随入党材料归入本人档案。
《入党志愿书》的填写
说明:
1.用字要固定,不可用同音字代替。偶尔使用的笔名、假名不必填写。
2.“出生年月”一栏,一律填写公历时间。
3.“学历”,主要按学历填写;经过组织培训或自学提高了文化程度的,可以按照经有效考核并由组织正确认定的现有文化水平和专业知识程度填写。如:小学、初中、高中、大学×年级。
4.有领导职务的可填写实际领导职务。本人职务较多,只填最高的、主要的;没有职务的按照现在所从事的职业填写,如干部、工人等。专业技术人员,可填写专业技术职称,如教授、讲师等。
5.《入党志愿书》必须贴本人近期免冠照片。
6.填写《入党志愿书》中的“入党志愿”栏,与本人最初递交的“申请书”是有区别的。入党志愿是申请人提出入党申请后,经过党组织一年以上的培养、教育和考察,特别是通过“三级培训”和党委组织部门预审同意后填写的。因此,“入党志愿”在思想认识和政治觉悟上理应比提出入党申请时有较大的提高。所以千万不能把入党申请书照抄到“入党志愿”栏内。填写这一栏目时,应着重阐述本人对党的纲领、性质、宗旨、指导思想、党员义务和权利的认识和理解,实事求是地表达本人对党的认识和入党动机,要反映思想发展和认识提高的过程,并对自己的优缺点作出分析,具体表明自己如何争取做。
7.填写“本人经历”,一般从7周岁或上小学时开始,起止年月要衔接。“何地、何部门”应写全称。“何职务”应写明具体职务,兼职较多者要填写主要的。“证明人”应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作过的同志。经历要填到目前为止。
8.何时何地参加过共产主义青年团,任何职务,也填入本栏。“奖励”,是指因自己的工作和学习表现,受到某一级组织表彰的情况。“家庭主要成员”一栏,主要填写本人的父母或抚养者、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的人
(父母死亡的,也应注明)。“主要社会关系”一栏主要填写与本人关系密切或本人受其影响较大的亲戚、朋友。“对党还有哪些需要说明的问题”一栏,主要填写本人需要向党组织说明,而在其他项目中包括不了的问题。
10.志愿书的写法
入党志愿是入党志愿书的一项重要内容,要根据自己的思想认识及其演变过程,实事求是地把自己对党的认识、态度、入党动机、优缺点及入党后的决心等写清楚。
入党志愿的主要内容包括以下几个方面:
1、称谓。即申请人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”。顶格写在标题下的第一行,后面加冒号,表示有话要说。
2、正文。主要包括:
(1)对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度,即“我志愿加入中国共产党”。并在志愿书前两段准确书写新党章前两段的内容。
(2)对党的认识。这部分主要包括:如何认识党的纲领和章程;如何认识党史,尤其是亲身经历过的重大历史事件;如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。
(3)入党动机、目的。一般讲,一个人最初的人党动机、目的不是单一的,而是各种因素的综合,往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个,那就是实现共产主义的社会制度,全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析,写出达到最终正确入党动机的思想演变过程,必要时还要有一定的理论论述。
(4)自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点,并逐一做出深入的分析,要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。
(5)入党的决心。填写入党志愿书只是申请人党的同志入党必须履行的手续之一,即使在组织上入了党,思想上是否入党还得看入党后的言行。因此,在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。
3、结尾。正文写完之后,加“此致、敬礼”等用语结束全文。志愿书的最后,要署名和注明日期。
写入党志愿应注意的问题
1、在发展党员常用文书中,入党志愿书是唯一的党组织印发、申请入党人填写的材料。入党志愿有规定的篇幅,不能象其他材料可以不受字数限制地填写。为此,首先要注意字数。
2、入党志愿要在“入党申请书”、“思想汇报”、“自传”等基础上进一步加工、提炼,字斟句酌,把自己最想向党组织表达的思想写出来。并要结合当
前的政治形势,党的方针政策,体现与时俱进的时代特征和学生党员的决心。
3、入党志愿要写的郑重、庄严、真诚。
范文:
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党的义务,执行党的决定,严守党的纪律,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身。(注意不要把誓词抄上)
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。(按照新党章写)
××××××××××××××××××××××××××××××××××。
„„
如果我的请求被没有被党组织批准,我将会一如继往的以合格党员的标准严格要求自己,继续努力,争取早日加入党组织。如果我的请求被党组织批准,我会更加坚定共产主义思想信念,遵守党的章程,积极发挥党员的先锋模范作用。请党组织在实践中考验我!
此致。
敬礼!
申请人:×××
××××年×月×日
注意:
开头和结尾可以按照上述例子写,中间内容结合自己情况撰写。中间内容包括:回顾党的历史,对党的认识,为什么要入党,如何努力创造条件,在思想上入党。另外,还要写清自己在大学的里对党的认识,怎么做的,自己的优缺点。
11.关于入党介绍人的规定
1.必须由两名正式党员担任,入党介绍人一般由培养联系人担任,也可以由发展对象指定或由党组织指定;
2.介绍人向被介绍人解释党的纲领、章程,说明党员的条件、权利、义务,通过多种形式了解介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作、学习表现等情况,并如实向党组织汇报;
3.指导被介绍人填写《入党志愿书》,认真填写介绍人的意见,指出被介绍人的优点和不足,表明自己同意入党的态度,在支部大会评议通过时,负责介绍被介绍人的有关情况;
4.发展对象被批准为预备党员后,介绍人仍要继续对其进行教育,直至按期转为正式党员。
5.入党介绍人对党组织和被介绍人负有重要的政治责任。入党介绍人应本着对党组织高度负责的态度,向支部大会着重介绍发展对象的政治觉悟、思想品质、入党动机和工作学习表现,并加以认真分析和作出全面评价,在介绍过程中,应实事求是地指出主要缺点和不足,并提出努力方向。两位入党介绍人应分别表示各自对申请人是否具备入党条件的明确意见。
6.入党介绍人的“现任职务”一项,应包括其现在担任的党内职务,也包括其担任的党外职务。如职务较多,可填写最高的和主要的职务、入党介绍人没有担任什么职务,该项可不填写。
范例:入党介绍人意见
××同学努力学习理论知识,积极团结同学,对工作认真负责,学习成绩优异,在同学中起到先锋模范作用,希望其今后做好榜样,带动身边的同学,多参加学校的活动。××同学基本具备了一名党员的标准,同意介绍其加入中国共产党。
(写清优缺点,需要突出本人特点,避免千篇一律)
13.其他需注意的问题
团推优表中:意见一般写同意或同意××同学作为党的发展对象。另外需要团委书记签字盖章。
申请入党积极分子考察表:需要至少填写一年的培养考察情况,党支部意见要写明优缺点。
支部综合审查报告:思想政治表现及主要优缺点需写明,党支部意见需要写同意,落下支部名称和支部书记姓名。所有材料审核合格后找院书记签字。
发展党员公示表:党支部意见要写,落下支部名称和支部书记姓名。预备党员考察表:外皮党组织为空,其他按情况填写。
函调证明材料信:××公司或单位,请转你处党组织为我处××同志之父××写„„机关名称:××××学院党委。函调证明材料信中回信单位必须盖的是党章或调查证明材料专用章。
党员发展大会要提前7-12天公示。
志愿书的封面姓名,入党介绍人姓名,支部决议需要按手印。
第二篇:审核前应准备的资料
现场审核前应准备的工作
一、办公或行政部门
1.提供《质量记录清单》。
2.提供特殊岗位人员的人员资质证据,如电工、电焊工、行车工、锅炉工等应持有国家颁发并在有效期内的操作正证或复印件,食品行业人员许健康证。
3.质量管理以及相关业务知识方面的培训记录,有两个方面: a)《培训计划》以及相应的培训考核记录;
b)也可提供公司人员外出培训、参加行业会议的相关通知、公司会议有关的一些工作上的要求等,均可作为培训资料。
4.内部审核资料,如:内审计划、内审实施计划、内审检查表、内审报告、内审不符合报告等。如查该项工作在管理层,则由管理层提供。
5.公司以及各个部门的质量目标完成情况的统计。
二、物资供应部门(含材料仓库)
1.准备好供应商名单《合格供方名录》。
2.提供对供应商的评价资料,如《供方调查评价表》等,需要时(如更换了供方)应准备供方的营业执照等。
3.提供采购方面的信息,如采购计划、采购合同、相关的采购产品的标准等。4.原材料仓库、半成品仓库标识牌以及进出库台帐。
三、产品销售部门
1.提供产品的销售合同。
2.提供产品的销售合同在签订前的合同评审记录。3.提供与顾客沟通的方式方法。
4.提供顾客满意度调查的相关资料,如《顾客满意程度调查表》,满意率的统计分析报告,满意率是多少要计算出来。
四、生产部门(含车间)
1.提供相应的生产技术文件、工艺规程。2.提供生产计划,如《生产通知单》等。3.提供相关的工序记录: a.关键过程的工序控制记录;
b.如特殊过程没有删减,应提供特殊过程的工序控制记录;
4.做好各类半成品、成品的标识,如工号、批号、规格型号、合格证等。5.如顾客财产没有删减,应提供顾客财产的管理情况。6.提供设施设备的清单或台帐。7.提供设施设备的检修计划。8.提供设施设备相关的故障维修记录。
9.如有锅炉、行车、叉车等特殊设备,应提供上级部门的在有效期内的检定合格证书。
五、检验部门
1.提供产品检验的各种国家标准、检验规程,有签订《产品检测委托协议书》合同的也应提供。2.提供进厂原材料的检验记录,如自己的检验报告、供方提供的检验报告。3.生产过程中的检验记录,如首件检验、巡回检验等记录等。
4.产品检验报告,如《成品检验记录》,以及委托技术监督部门近期检测的《检验报告》,每个产品应该提供一份。
5.不合格品的评审、处置情况,如《不合格品处置单》以及纠正预防措施落实的记录等。6.提供检测设备或器具的台帐
7.提供应该送检的检测设备或器具的《检定报告》。8.提供产品质量的相关数据统计与分析。
六、技术部门
1.提供产品有效版本的国家或行业标准,有产品图纸的也应提供。2.提供公司全部的作业、工艺文件。
3.如有产品设计开发的项目,应提供相关产品的设计开发资料,如设计开发的策划记录、输入记录、输出记录、评审记录、验证和确认记录、更改记录。
七、管理层
1.为顾客服务或以顾客为关注焦点方面,公司近期采取了哪些措施,准备一些具体的事例。
2.管理评审记录,如管理评审计划、各个部门的工作总结报告、管理评审报告。在管理评审报告中应表明几项今后需改进的措施。
3.公司近期有哪些改进的设想。
环境和职业健康安全管理体系
1、本的环境因素识别、重要环境因素清单、危险源识别和重要危险源清单
2、本合规性评价
3、一年内的环境监测报告,高风险项目需提供环境和安全的守法证明
4、提供环保设施的运行记录,如污水处理站、锅炉、除尘设备等
5、提供公司内部环境、职业健康检查的运行记录
6、提供员工体检报告,特别是职业病的岗位
7、提供特种设备的检定报告,如锅炉、起重设备等,及操作人员的资质、上岗证
8、配电房设备和检定证书、如绝缘靴、绝缘棒等
9、提供劳保用品发放记录、劳保用品的检测报告(可由供方提供)10、11、12、13、14、15、各种化学品的安全技术说明,化学品的领用、保管记录 确保各种灭火设备处于有效状态,如灭火器、消防栓 应急演练记录
如发生过环境、安全事件,则应有处理的记录。环保设施台账及设施的检修、维护记录
管理层:1.为顾客服务或以顾客为关注焦点方面,公司近期采取了哪些措施,准备一些具体的事例。2.管理评审记录,如管理评审计划、各个部门的工作总结报告、管理评审报告。在管理评审报告中应表明几项今后需改进的措施。3.公司近期有哪些改进的设想。
第三篇:面试前应做好两方面准备
面试前应做好两方面准备,一个是思想准备,二是行动准备。
思想准备包括两个方面:
⑴.正确地对待挫折。如果面试成功了那自然是好事;不成功也不能灰心丧气,千万不要因为一次失败就失去信心和勇气。要总结经验教训,认识到面试失败你并没有失去什么,而是为下一次面试积累了经验。你应该充满自信地参加下一次的面试,在面试时充满自信不仅可以鼓舞自己,也会感染他人,这对找到工作是有帮助的。
⑵.要珍惜工作机会。找一份工作并不容易,进城就业不能理想化,要用一种平和的心态对待就业问题。即使找到一份不理想的工作、艰苦的工作,也不能嫌弃它,而应该以“干一行,爱一行”的事业心和责任感把工作做好,因为它是你以后工作的基础。
行动准备则包括了三个方面:
⑴.了解你应聘的单位的具体情况。比如单位的地点、环境、员工待遇、主要负责人等。因为这些将成为面试时的共同话题,如果在面试时招工负责人发现你对这些情况很清楚,就会减少了陌生感,增加亲密感。
⑵.了解你所要应聘工作的性质和特点。这样,面试时才能根据工作性质和特点,有针对性地向招聘者者阐述你的能力和特长,让别人相信你就是适合这份工作的最佳人选。
⑶是把个人的基本情况用文字表述出来,也就是现在通常所说的整理一份简历和履历表。比如你的姓名、籍贯、性格、爱好、特长及工作经验等都填写清楚,这样做到简单明了,面试时使对方一目了然,减少不必要的啰嗦。面试要取得好的效果,还需要事先多演练几次,避免面试时因为紧张或其它的原因而出现失误。
第四篇:监理单位开工前应准备资料
监理单位开工前应准备资料
监理:
1、监理合同及评审意见;
2、项目机构成立及相关资料及人员分工;
3、总监任命书及授权书;
4、监理规划及细则。业主方:
1、规划许可证(包括附件);
2、建设工程开工评审表;
3、建设工程开工许可证、施工许可证;
4、安监、质监业务委托手续;
5、建筑红线验线通知书;
6、施工图纸及审查记录;
7、中标通知书、技术标、商务标;
8、施工合同副本及补充协议;
9、水准点、坐标点等原始资料(规划设计线等图);
10、地质勘察报告及地下管线资料;
11、建设单位驻地代表及授权; 施工方:
1)、企业资质证书、营业执照及注册号; 2)、企业等级证书、信用等级证书; 3)、施工企业安全资格审查认可证; 4)、企业法人代码证书; 5)、质量体系认证证书; 6)、施工企业试验室资质文件; 7)、工程施工图预算(分阶段);
8)项目班子管理人员上岗证资格证书、上岗证‘ 9)、特种人员上岗证; 10)、施工组织及专项方案;(1)脚手架工程方案;(2)施工用电方案;(3)基坑支护方案;(4)模板支护方案;(5)起重吊装作业方案;(6)塔吊、装拆卸方案;(7)物料提升机装拆卸方案;(8)土方开挖方案;(9)桩基施工方案;(10)大体积砼施工方案;(11)临时设施搭设方案;(12)施工组织设计;
(13)其他分阶段、分专业施工方案。11)、进场机械报验(设备);
12)、对建设单位提供水准点、坐标点复核记录; 13)、分包资质包审材料。
第五篇:学习钢琴前应作好哪些准备论文
[摘要]本文旨在通过对钢琴学习过程的思想、物质、环境、学习等四个方面的阐述,让钢琴学生及家长对学习钢琴有了一个全方位的认识,希望他们在学习的过程中少走弯路,取得良好的效果。
[关键词]学习钢琴 准备 阶段
钢琴学习是漫长的,不是一朝一夕的过程,它不仅仅是演奏本身,而且是全面的提高自身的感受力、理解力、以及思维能力的过程,掌握技术技巧需要科学的、持久的训练,而真正表达作品就需要更全面的能力,因此,需要毅力、勇气、耐力、信心和长久不懈的努力,以及经济、物质、时间、精力的大量投入。因此钢琴学习前的准备工作就变的尤为重要。本人从事钢琴教学多年,将自己的一些经验与心得整理如下,希望对学习者有所帮助。
一、思想准备——树立坚强的意志
想要达到钢琴的中级阶段至少需要学习8-10年的时间,在这么长的学习阶段中有多少孩子真正坚持下来呢?“据统计资料显示,以琴龄的长短算:琴龄达到1-3年将流失三分之一,坚持下来的约为66%,琴龄达到4-7年将流失五分之三,坚持下来的约为26%,琴龄达到8-10年的又流失五分之四,坚持下来的更是凤毛麟角,只有5%。”(《钢琴艺术》2009)因此,在钢琴的学习中最重要的就是坚持,而坚持最重要的就是毅力。所以,学生及家长必须从细微之处入手,对学生而言:
1.养成良好的练琴习惯。把每天的练习时间固定下来,不要轻易变动,让孩子从小懂得练琴不是无关紧要的事情,练琴就和每天吃饭睡觉一样。任何事情只有重视起来,才会做好学好,在练琴的时间内禁止孩子随意干与弹琴无关的事情,保持练琴的连续性和习惯性。
2.养成良好的学习方法。任何学习只要有了良好的学习方法,效率就会提高,而从小养成好的识谱习惯,是学好钢琴的关键,我们都知道,识谱最基本的几个方面就是音符、节奏、指法,赵晓生老师来我院讲学时曾经说过:“谱子上有的要一个不拉的弹下来,谱子上没有的也不要随意加注,”但这看似简单的一句话却难倒了很多人,这些都需要在初级阶段养成良好的识谱习惯,3.培养孩子的注意力。注意力的好与坏直接影响孩子的认知和身心各方面的发展以及学习效率的高低。据统计资料显示,5-7周岁的儿童能聚精会神地注意一件事情的时间平均只有15分钟。我有一个学生,父母是学校老师,很注意孩子这方面的培养,孩子今年还不到5岁,但她可以集中听整整一个小时的课程,每节课的效率也相当高,在和她的父母沟通后才知道,这个孩子从很小的时候,父母就培养她专注的干任何一件事情,从来不打断她,即使她在玩游戏,只要还没结束,到了吃饭的时间也不打扰她,就是这样,孩子从小就养成了好习惯。
4.培养孩子的独立性。孩子的依赖性越小,独立性就越好,从孩子开始学琴,不管年龄多小,只要在能力范围之内的,最好由孩子自己动手动脑去完成,每次在弹奏前,家长应首先让孩子去回忆老师讲过什么内容,家长可以提示、启发、协助,但最好不要代替孩子自己动脑,刚开始也许会慢一些,但在后期的学习中所给我们和孩子带来的是无法估量的财富。
对家长而言,要注意:
首先,在幼儿学习的启蒙阶段,由于孩子年龄太小,很难保证能够正确、全面的理解老师的要求,家长陪同上课,就可以弥补这方面的不足,保证在课下把老师的要求随时提醒、纠正。这些就使本来很忙碌的家长更辛苦。
其次,家长不能急于求成,给孩子造成太大的压力。钢琴的学习是复杂的,每个孩子的接受能力都有差别,不要认为家长听懂了,孩子就一定得听懂,在解决问题的时候,我们宁可放慢进度,一步一个脚印的慢慢走,多鼓励孩子,让孩子看到前方的希望,反之,如果家长以拳脚相加,就会导致孩子的逆反心里和厌学情绪,没有了信心,钢琴的学习也就从此结束了。
第三,孩子在初学阶段,不太可能完全理解老师的要求,因此,家长的协助是十分有必要的,孩子毕竟年龄小,懒惰、贪玩是小孩的天性,有时在家里练琴,小孩会在练琴时间内喝水、上厕所、吃东西,这些都需要家长及时制止,让孩子养成好的习惯和良好的纪律性。
二、物质准备
在今天的社会里,学琴是一件在经济方面投入较大的工程,除了需要在购买钢琴以及教材等方面进行投入以外,最大的投入就是学习费用的支出,再加上其它一些辅助性学习费用的投入,粗算下来,花费也是相当惊人的。所以希望家长在望子成龙的心态下,一定要考虑自己的经济实力,量力而行。
1.钢琴的费用(买琴以及调琴的费用)
钢琴一般分为立式钢琴和三角钢琴。而初学者购买的钢琴多为练习琴,这类琴在的价格从九千元到两万多元不等,而现在家长都希望给孩子创造好的学习条件,因此,考虑的都是两万元左右的钢琴。
调律费用:如果不搬家,每半年调律一次。150-200元/次
2.学费支出
钢琴学习中课时费的支出是一个长期的、固定的支出,也是诸项支出中最大的支出,孩子从开始入门到中级程度,起码需要八年到十年时间,从钢琴学习的来看,最科学有效的方法是一周一节课,一节课在45分钟-60分钟不等。我们就按一周一节课算,在一般城市,一节钢琴课的费用平均100元,在专业院校任教的老师在150元-200元之间,而其他的中小学音乐老师和专业院校毕业的学生在50元-120元之间不等,一个月按四次课算,是200-800元,一年12个月,年支出就是2400-9600元。
3.参加考级以及比赛的费用
从开始学习起,每年都要考级,考级的费用从一级的50元到十级130元,另外每年都会组织一些比赛,报名费100-200元,那么每年参加考级以及比赛的支出大约300元
4.教材以及学习用书等支出
书费与教学VCD费用等每年大约需要100元
5.观摩音乐会的支出
观摩音乐会的支出是无法准确估计的,目前的音乐会票价差距都相当大,从150-2980元的不等,很多家长都希望给孩子创造最好的条件,甚至不惜血本买最贵的票。这样算下来,一年的支出可能在万元以上。
三、环境准备
营造良好的学习氛围,对学琴者学习钢琴的效果会起到事半功倍的作用.所以,在学琴过程中,一定要注意以下几方面的准备,力求为孩子营造成一个合适的氛围.1.帮孩子安排一个适合的练习场地
钢琴最好不要摆在客厅里,因为客厅里来往的人较多,又经常开着电视、影碟机等。我们应为孩子创造一个安静,优雅的练琴环境,一个独立的练习空间,还可在室内挂上有关音乐家的图像,摆设各种乐器、玩具,准备好合适的琴凳和光线充足的练琴灯具,使孩子形成一种条件反射,不论在外面玩得多么疯狂,一到这儿就能够静下心来练习钢琴。
2.经常搞一些家庭音乐会
家庭音乐会可以只有妈妈爸爸参与,妈妈唱,爸爸打着小鼓,孩子弹琴,这种家庭音乐氛围有利于孩子的发展,让孩子从小知道音乐可以给我们带来快乐,是一件十分幸福的事情。
3.经常带孩子听别人弹琴,尤其同龄人
让孩子们多观摩同龄孩子的弹奏,听到比自己好的演奏,能够激发孩子的上进心和进取心,听到不如自己好的演奏也会产生荣誉感和自信心,随即转化为学习的兴趣和动力。
4.带孩子多看音乐会
好的音乐会,在音乐形象的刻画、音乐意境的表现、音乐风格的把握、技术技巧与艺术内容关系的处理等方面都具有典范性的意义。对于任何年龄层次的学生都是一种熏陶和学习的过程。这种氛围是由音乐厅、乐器、演奏家、听众共同组成的,缺一不可。因此,只有能多听一些高水平的音乐会,无形中会提高自己和孩子的精神境界,是有益而无害的。
5.引导孩子从自然界中得到音乐的启发
孩子对音乐有着本能的兴趣,但这种兴趣经常会转移,家长不仅要在钢琴练习中注意培养孩子的学习兴趣,而且还要在日常生活中不失时机的激发孩子对音乐的兴趣。许多自然界的声音比如汽笛声、波浪声及各种动物的鸣叫声等都会对孩子的音乐性有一定启发。因此,家长应该经常带孩子到大自然中感受音乐,让孩子自己去想象,让他对声音产生兴趣,继而对音乐产生兴趣。
四、学习准备
在我们的学琴道路上,由于学生的不同情况,应刡给予不同的处理方式。不同年龄段孩子应确定不同的目标,坚持不懈的努力,持之以恒,争取更大的进步
第一阶段:胎教阶段——做好学习钢琴前的准备
医学研究表明,音乐胎教可以使胎儿的神经元增多,甚至使本无关联的脑神元相互连通,可以增强孩子对音乐的感悟力。现在越来越多的家长意识到了这个问题,从孩子在妈妈肚子里就开始让孩子接触音乐。但要提醒广大家长的是胎教音乐应该选择优美、轻柔、和谐、悠扬的曲目,具有明朗的情绪、和谐的音响。节奏不能太快,音量不宜太大,音乐中不要有突然的巨响。音乐时间也不宜过长,每次以10-15分钟为宜。
第二阶段:学龄前阶段——做好培养孩子兴趣的准备
4-7岁正是学龄前阶段,该阶段的特征体现为对任何事物都充满了好奇与渴望,具有好学的态度,但由于他们年龄较小,调皮、好动、注意力分散,因此家长可以充分利用幼儿对钢琴的好奇心来教授知识,但培养兴趣是这个阶段最为重要的目标。
因此,每天开始练琴前,给孩子五分钟自由创作的时间,孩子弹奏什么你不要干涉,只要他保持正确的手型即可。同时,在这个阶段,让孩子弹奏他们自己喜欢的、熟悉的乐曲。鼓励孩子弹奏他们在幼儿园学过的乐曲以及律动操的音乐,或者磁带、碟片上的儿歌。只要是他们喜欢和熟悉的曲调,哪怕弹得不是太连贯,哪怕只是有点“像”,他们的小脸上也会布满快乐的笑容,学琴的热情也会因此而高涨,兴趣倍增。
不过,要注意的是,这个阶段的孩子注意力很难集中,所以练习的时间不能过长。
第三阶段:小学阶段——做好打下坚实基础的准备
7-12岁的孩子已经进入小学阶段,这个阶段是学习钢琴最重要的阶段。经过前一阶段的学习,孩子对钢琴已经产生了一定的兴趣,也有了一定的基础。因此我们要在这一阶段适度加大作业量和练琴时间,争取在下一阶段之前打好基础。这一阶段较中学阶段课业而言,不是十分紧张,只要充分利用好时间,是完全有大量的时间练琴的。
在这个阶段我们可以以练习技巧的练习曲为主,加大对学生的基本功的培养,基本功的练习是非常重要的。没有扎实的基础和过硬的基本功训练,势必会影响钢琴弹奏中的音乐表现。在他们手指跑动能力以及手指各方面的机能得到较大提高后,还要加入一些复调作品和中外不同时期的作品,复调作品不仅可以训练学生的手指,最重要的可以训练学生的耳朵、心灵和大脑。而中外不同时期的作品,可以让孩子的眼界放宽,帮助学生建立自信心,划激发学生的求知欲,击将 将“要我学”变成“我要学”,凑让孩子得到音乐给我们带来的真正的快乐。
第四阶段:中学阶段——做好协调文化课的准备
在这一阶段最重要的就是协调好与文化课之间的关系。钢琴学习和繁忙紧张的中学生活看似矛盾,但二者之间的关系若处理得当,将会使学生在这两方面相得益彰。针对这个时期,对以学校课业为主,以业余学琴为辅的中学生来说,把握好正确的学习目的,学好琴与学好文化课是完全可以同时兼备的。
不过,要想保证每日练琴的连续性,这需要合理有效地调配时间。我认为可以从三方面将学琴与学校课业的关系调整为较佳状态。
1.从全局着眼。学生应抓紧寒暑假和双休日较多的这几段时间,增加钢琴学习内容和作业量,使之在这段时间内取得较显著的进步。而在考试期间,应适当减少钢琴作业量和课时,以减轻自身的压力。
2.按具体情况临时调整。如某段时间学生的作业量较少,家长便可督促学生增加一些练琴时间,反之则可以适当减少。应该强调的是,只要时间安排得当,上学、作业、练琴、休息、娱乐等都可以兼顾的。
3.学会挤时间练琴,因现代社会的生活工作节奏较快。尤其是中学生,整天时间都安排得很满,要想有大块时间练琴是很困难的。实践证明,这是比较有效的学习方法,可用于任何时候。
值得注意的是,学琴切忌中断。钢琴技术的掌握是由量变到质变的缓慢积累过程。只有每天不间断地练习,才能得到巩固并实现新的进步。中断学习,势必带来退步,在技术上也会有一定损失,同时也说明学生在恒心和毅力方面还有欠缺,这对今后从事其他工作也有不利影响。
参考文献:
[1]魏廷格.钢琴学习指南答钢琴学习388问.北京:人民音乐出版社,1997.