乌江镇中心学校安全教育日活动总结（最终版）

第一篇：乌江镇中心学校安全教育日活动总结（最终版）

乌江镇中心学校“交通安全从我做起”主

题教育活动总结

为切实加强学校交通安全工作，落实好甘州区教育局转发市教育局《关于在教育系统深入开展“交通安全从我做起”主题教育的通知》的通知精神，2012年10月16日召开了全体校长会议，安排部署了“交通安全从我做起”主题教育，加强对学生交通安全知识的教育，让同学们懂得处处注重安全的重要，下面是我们活动的总结：

一、学校重视。

安全责任重于泰山，安全无小事。中心学校高度重视，成立了领导小组，制定了活动方案，是我校“交通安全从我做起”主题教育能够顺利进行的根本保证。各校组织召开了会议，部署安排主题教育，由校长亲自抓，教导处牵头具体落实，班主任通力配合，各校在全体教师会议上强调了交通安全教育的重要性，校长在交通安全动员大会上进行了安全教育宣传。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次交通安全主题教育，各校在校长的安排下，由教导处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了交通安全知识讲座、主题班会、交通安全征文活动，全体师生积极参与，营造了良好的交

五、各校活动图片

第二篇：镇中小学安全教育日活动总结

平氏镇中学安全教育日活动总结

今年3月26日（星期一）是第十五个“全国中小学安全教育日”，今年我们宣传教育的主题是“强化安全管理，共建和谐校园”。为了提高师生的避险自救能力，各学校紧密围绕这一主题，结合本校实际，针对踩蹋事故、火灾事故等开展了一次紧急状态下的避险、逃生、自救、互救演练活动，并结合安全教育日组织开展了丰富多彩的宣传教育活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，积极部署

镇教育办高度重视安全教育日的活动安排，专门召开校长会学习了桐柏县教体局《关于组织开展2012年全县中小学生安全教育日活动的通知》要求，要求各校要从“三个代表”重要思想的高度，以对全校师生的生命财产安全极端负责的态度，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，重视学校安全工作，把学校安全工作落到实处，努力防止重、特大事故的发生，要求全体教职工把学校安全工作放在首位，对发现的安全隐患，都要及时进行处理和报告，对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师，将追究其相关责任。

二、加强安全宣传，增强安全意识

安全工作要做到预防为主，防患未然，必须注重教育。各学校安全教育充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园网络等方式，组织开展演讲比赛、安全知识竞赛、征文比赛、板报设计、手抄报比赛、文艺演出等活动，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。紧紧围绕“讲”、“学”、“谈”三点做工作。领导是大会小会必讲安全，班主任是每天读报，每周班会必讲，科任教师利用课余到班讲。另外定期组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，学习法律法规及安全常识。全方位地对学生进行安全知识、法律、法规和思想道德教育，增强了学生遵纪守法意识，规范了中小学生日常行为。这样，全镇中小学教师不仅牢固树立了“安全重于山，珍爱生命大于天”的意识，还努力使学生树立了“安全第一，防患为主”的观念。

三、开展紧急状态下的避险及逃生演练

各学校根据本校的实际情况不同程度地开展了适合学生特点的火灾、毒气、震灾等逃生救护演练，师生都积极参与到安全教育活动中去，既提高了师生的安全技能，又提高了师生的安全意识，做到了防患于未然。

四、落实安全措施，扎实开展教育活动

为突出安全以防为主，我中学以安全教育日为契机，长期抓好如下几项具体活动。

1、以“国旗下的讲话”为主阵地，长期开展“珍爱生命，确保安全”主题讲演，领导与学生同时讲，让安全教育渗透全校，深入人心。

2、每周的班会抽出“安全教育十分钟”，由班主任与学生讨论安全防范措施。

3、请派出所民警刘波为学校法制校长到校对学生讲解法律法规，对学生进行安全教育、心理健康教育、预防犯罪教育。

4、每月确保一次校内安全自查，查找安全隐患，及时防范与阻止安全事故的发生，做到万无一失。

5、利用墙报、黑板报、广播大力宣传安全常识，举办“中小学生安全知识”图片展览。

6、落实教师每天值日制度，做到值班室每晚有教师住宿，确保学生的就寝安全。

7、每学期组织全校师生对重大事故应急预案进行一次演练，提高师生对突发事故的处置能力和自我保护能力。

安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，学校工作无小事，学生安全是大事。只有学生、教师都树立安全责任重于泰山的意识，不断创新安全管理方法，明确安全职责，把安全工作做细，全面实施安全管理策略，创新管理模式，才能真正确保师生生命安全和校园安全。各学校要加大宣传力度，大力开展学校安全工作宣传，加强校园安全文化建设，通过制作展板、召开家长会、致家长的一封信等形式，把学校安全工作的有关要求、学校开展的安全教育工作告知家长，主动邀请新闻部门和社会各界到校参加“安全教育日”活动，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

平氏镇第一初级中学 2012年4月15日

第三篇：镇中小学安全教育日活动总结

镇中小学安全教育日活动总结

今年3月29日（星期一）是第十五个“全国中小学安全教育日”，今年我们宣传教育的主题是“加强疏散演练确保学生平安”。为了提高师生的避险自救能力，各学校紧密围绕这一主题，结合本校实际，针对踩蹋事故、火灾事故等开展了一次紧急状态下的避险、逃生、自救、互救演练活动，并结合安全教育日组织开展了丰富多彩的宣传教育活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，积极部署

镇教育办高度重视安全教育日的活动安排，专门召开校长会学习了商河县教体局《关于组织开展2010年全县中小学生安全教育日活动的通知》要求，要求各校要从“三个代表”重要思想的高度，以对全校师生的生命财产安全极端负责的态度，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，重视学校安全工作，把学校安全工作落到实处，努力防止重、特大事故的发生，要求全体教职工把学校安全工作放在首位，对发现的安全隐患，都要及时进行处理和报告，对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师，将追究其相关责任。

二、加强安全宣传，增强安全意识

安全工作要做到预防为主，防患未然，必须注重教育。各学校安全教育充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园网络等方式，组织开展演讲比赛、安全知识竞赛、征文比赛、板报设计、手抄报比赛、文艺演出等活动，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。紧紧围绕“讲”、“学”、“谈”三点做工作。领导是大会小会必讲安全，班主任是每天读报，每周班会必讲，科任教师利用课余到班讲。另外定期组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，学习法律法规及安全常识。全方位地对学生进行安全知识、法律、法规和思想道德教育，增强了学生遵纪守法意识，规范了中小学生日常行为。这样，全镇中

小学教师不仅牢固树立了“安全重于山，珍爱生命大于天”的意识，还努力使学生树立了“安全第一，防患为主”的观念。

三、开展紧急状态下的避险及逃生演练

各学校根据本校的实际情况不同程度地开展了适合学生特点的火灾、毒气、震灾等逃生救护演练，师生都积极参与到安全教育活动中去，既提高了师生的安全技能，又提高了师生的安全意识，做到了防患于未然。

四、落实安全措施，扎实开展教育活动

为突出安全以防为主，我镇以安全教育日为契机，长期抓好如下几项具体活动。

1、以“国旗下的讲话”为主阵地，长期开展“珍爱生命，确保安全”主题讲演，领导与学生同时讲，让安全教育渗透全校，深入人心。

2、每周的班会抽出“安全教育十分钟”，由班主任与学生讨论安全防范措施。

3、请派出所民警及校外辅导员到校对学生讲解法律法规，对学生进行安全教育、心理健康教育、预防犯罪教育。

4、每月确保一次校内安全自查，查找安全隐患，及时防范与阻止安全事故的发生，做到万无一失。

5、利用墙报、黑板报、广播大力宣传安全常识，举办“中小学生安全知识”图片展览。

6、落实教师每天值日制度，做到值班室每晚有教师住宿，确保学生的就寝安全。

7、每学期组织全校师生对重大事故应急预案进行一次演练，提高师生对突发事故的处置能力和自我保护能力。

安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，学校工作无小事，学生安全是大事。只有学生、教师都树立安全责任重于泰山的意识，不断创新安全管理方法，明确安

全职责，把安全工作做细，全面实施安全管理策略，创新管理模式，才能真正确保师生生命安全和校园安全。各学校要加大宣传力度，大力开展学校安全工作宣传，加强校园安全文化建设，通过制作展板、召开家长会、致家长的一封信等形式，把学校安全工作的有关要求、学校开展的安全教育工作告知家长，主动邀请新闻部门和社会各界到校参加“安全教育日”活动，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

第四篇：乌江镇中心学校2011年教育教学工作总结

（2012）3号

乌江镇中心学校

关于呈报《2011年学校教育教学工作总结》的报

告

区教育局：

现将乌江镇中心学校《2011年学校教育教学工作总结》呈上，请指正。

附：乌江镇中心学校《2011年学校教育教学工作总结》

二０一二年一月十日

乌江镇中心学校

2011年学校教育教学工作总结

一年来，我校在各级党政组织的正确领导下，紧紧围绕甘州区教育局2011年工作要点，深入学习贯彻科学发展观，以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和甘州区实施《规划纲要》意见方案为契机，以人为本，深入推进农村学校标准化建设，全面开展“两基”迎国检工作，不断改善办学条件，维护教师队伍稳定，团结和带领全体师生，完善制订各项管理制度，以严格规范落实各项管理制度为保障，以学校文化建设和提升教师素质为突破口，以打造高效课堂为主渠道，办人民满意教育为目标，坚持教育创新，注重内涵发展，优化育人环境，积极构建数字化校园、书香校园、绿色校园、和谐校园、平安校园，全面提高教育办学水平和教学质量，圆满地完成了各项工作任务，现就一学期来的工作总结如下：

一、主要工作完成情况

（一）统一思想，精心谋划，积极开展“两基”迎国检工作 提高思想认识，强化组织领导，加强舆论宣传，营造良好氛围，细化工作措施，落实工作任务，扎实开展“两基”迎国检工作。按照《区政府“两基”迎国检工作实施方案》，结合我镇实际，就国检指标的七项内容进行了自查自纠，及时召开了工作安排会、推进会，依据《“两基”迎国检工作方案》，明确了工作职责，制

定了岗位要求，建立了责任追究制度，完善了运行机制，使国检工作井然有序，有条不紊地开展。各校依据国检指标，查漏补缺，补充完善档案资料，各学校档案规范，内容完整，部分学校特色明显，顺利完成了档案资料的整理装订工作。各学校因地制宜，克服困难，科学地设计布置各室，挖掘整理各室资源，全镇投资60多万元对照国检指标的要求购置各类器械，发挥师生智慧，自制各类体育、教学等器械1750多件，多媒体课件500多件，充实了各学校教育教学设施，圆满完成了国检要求的指标任务，极大地增强了教育技术装备实力，彻底改善了办学条件，为今后学校各项教学工作的开展奠定了坚实的基础。同时，制定了《“两基”迎国检宣传工作方案》，全镇各学校制件专栏18个，横彩27幅，师生知识讲座18次，“两基”班队主题活动27次，书写标语250条，印发“告家长书”1400多份，制作宣传册1500多份，中心学校制作并报道“两基”迎国检工作简报8期，各小学制作工作简报共计54期，为“两基”迎国检工作营造了良好的舆论宣传氛围，为顺利通过“两基”国检奠定了坚实的基础。经过全体教师的辛勤工作，“两基”工作得到了区镇督导领导的肯定和好评。

（二）推进依法治校进程，规范学校办学行为

各校充分利用广播、宣传栏等阵地，通过家长会、张贴标语、悬挂横彩等形式，大张旗鼓地宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》等法律法规，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《张掖市教育局关于加强学校管理规范办学行为的意见》、《甘州区教育局关于进一步规范学校办学行为和教师从教行为，坚决治理教育乱收费的暂行规定》、《六条禁令、六项

注意》、《甘州区教育局关于教育系统工作人员的禁令》等法规、规定，强化教师教书育人职责和岗位要求，努力提高教师职业道德水平，不断规范教师的从教行为。

（三）坚持德育为首，提升师生道德素质。

坚持德育为首，育人为本，完善学校德育内涵，不断创新育人措施，切实加强了学校德育工作的针对性和实效性。各校均坚持每周政治学习制度和业务研讨活动，认真学习《新中小学教师职业道德规范》及上级教育主管部门制定的各项规章制度，加强教师的职业教育，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬为人师表、爱岗敬业、无私奉献的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围，牢固树立“以德立校、率先垂范、严于律已、无私奉献”的良好教师形象，狠抓学校“三风”建设，开展解读、践行“三风一训”活动，以“教风正、学风浓、校风好”为主要目标，以良好行为习惯培养和养成教育为重点，充分发挥学校少先队作用，认真组织学生学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，积极开展丰富多彩的主题教育，注重校园文化建设，充分发挥环境育人的作用，乌江中心小学的“五好教育”、管寨小学的“阳光体育”、“德育系列活动”、大湾小学的“学校精细化管理”、天乐小学的“班级文化建设”，都形成了一定的特色。一年来，学校加大了舆论宣传力度，各校在中心学校网站、市区教育局网站、未来导报及甘州在线等媒体上发表信息一百多条，全面凸显了学校的办学理念、办学水平。

（四）加强教育教学过程管理，提高教育教学质量 1.全面落实教学工作“九要点”，即：备课要“深”，上课要

“实”，作业要“精”，教学要“活”，教学方式要“新”，教学活动要“勤”，负担要“轻”，质量要“高”、考核考查要“细”，突出教师在备课、上课、辅导等方面的个性体现和创新能力，抓实教学活动的每一个过程，抓好教学活动的每一个细节，提升各环节效率，关注每个学生的学业情况。加强学科与信息技术的整合，充分利用好远程教育资源、网络资源，确保多媒体教室高效使用，丰富教学内容，努力提高课堂教学效率。

2．抓好教师培训，促进教师专业化成长。坚持“典型引领、骨干培养、分类指导、整体推进”的策略，实行“师徒结对”、“校长负责”的成长模式，重视年轻教师的成长。各学校都制定了教师发展目标以及培养措施，并组织教师制定了个人专业化发展规划，为教师的成长提出了要求，指明了方向；坚持业务学习制度。根据学校发展和教师专业发展的实际需要，各学校利用每周四的业务学习时间，围绕校本教研提出的有关问题组织教师进行学习与研讨，使校本教研和交流做到了制度化，有效化；认真组织参加23名教师参加“国培计划”远程培训项目的学习；开展了以课改知识、教材分析、教学方法、课堂评价、活动设计、作业布置、“三笔一画一话”、备课、说课、课件制作等为内容的校本学习与交流活动，不断夯实教师的教学基本功。中心学校于十一月份组织近20多名青年教师开展了基本功竞赛活动，极大地激发了广大教师加强教学基本训练的热情，为打造作风扎实的教师队伍迈出了强有力的一步。

3．抓好高效课堂创建，提高课堂效率。积极落实中心学校提出的“四备四明”的备课要求，学校教导处对教案的签阅不只是

停留在数课时数上，而是通过看教案内容，看课堂教学等多种形式进行检查，使教师们的备课更加务实；积极开展校内研讨课活动。各学校根据自身实际，组织教师上好校内研讨课，并做到了有主题，有研讨，有实效。为激发青年教师钻研教学的积极性，各学校都组织开展了教师评优课活动，镇中心学校于十二月份组织开展了新教师汇报课活动；开展推门听课活动，将教师间互相听课的活动常态化，中心学校对此提出了明确的要求，并将学校校长、主任及教师的听评课活动纳入了常规检查和考核的内容当中；坚持课后反思制度。要求每位教师要针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。一年来，教师人均撰写教学反思不少于 16 次。

4.加强了音、体、美、品德、科学、信息技术等学校薄弱环节工作的指导。认真贯彻落实《体育工作条例》，执行体育与健康课程标准，落实“阳光体育”精神，保证学生每天一小时活动时间，上好“三操一课一活动”，注重艺体课教学效果，开展丰富多彩的文化艺术活动。各校积极准备，举办了“六一”国际儿童节的庆祝活动及“元旦”庆祝活动。

5．学校领导深入毕业班了解情况，召开了毕业班工作会议，研究布置毕业班工作，从学校、教师、学生诸多方面入手，查找存在的问题，经常与毕业班教师交流，取长补短，逐步缩小差距，在本学年的毕业会考中取得了优异的成绩，在2011年区教育局学校目标管理责任书和教学质量目标责任书考核中获得一等奖。

（五）营造和谐人文校园，提升学校品牌意识

1.加强学校文化建设，本着继承与发展相结合的原则，各校

能结合各自的特点反思学校文化的核心价值观、办学理念等，继续开展了解读践行“三风一训”、反思审视“三风一训”活动，高度重视班级文化建设，实现学校文化的重构，实现学校“物质文化、制度文化、精神文化”的提升，积极培育师生文化。

2.广泛开展了以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书活动”，倡导教师养成读书的良好习惯，自觉阅读教育著作，扩大教育视野，提高理论水平，确立现代教育观念。一年来，教师们人人有读书笔记，有读书心得，并及时上传到中心学校网站专栏；加强对学生读书活动的引领与指导，中心学校在十月份开展了以爱国主义为主题的读书的活动，并9月26日至9月30日，定为本学期的校园读书周，12月12日至16日定为读书活动展示周，提出了创建书香校园的要求，为了配合此项工作，中心学校还先后开展了中高年级作文竞赛，五六年级数学竞赛活动，既丰富了学生的校园生活，还激发了学生阅读和学习的兴趣。同时，各学校还开展了书香班级、书香教师、读书小明星评选活动，营造了良好的读书氛围。

（六）严格落实国家惠民政策，努力维护教育良好形象 严格贯彻落实中央农村义务教育经费保障机制和“两免一补”政策，采取多项措施，加大监督检查力度，建立健全经费拨付管理使用责任追究制度，完善学校预算制度，确保各项惠民政策落到实处。进一步规范教育收费行为，坚决制止乱收费，深化校务公开，全面推行教育收费公示制度。进一步规范财务管理制度，认真贯彻落实《乌江镇中心学校财务管理制度》，严肃财经纪律，严格财经制度，切实加强学校经费的管理、审批和使用，加大监

督力度，提高经费使用效益，保障学校正常运转。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。建立健全了后勤管理的各项规章制度。加强对寄宿生的管理，努力提高了服务质量和饭菜质量。继续坚持因地制宜的基本原则开展勤工俭学活动。加强资金的使用管理，逐步形成了支持、鼓励勤工俭学的正确舆论导向和良好社会氛围。

（七）维护稳定，保障安全，营造宽松良好的教育环境 1.坚持以人为本、公平公正的原则，关心老年教师的工作生活，关注个别中青年教师的成长动态，在六月底，开展了全镇各学校调研活动，了解教师心中所想和学校实际情况，解决一些实际存在的困难和矛盾，也为安排今后工作奠定了基础。在教师节来临之前，积极与镇政府协调，走访慰问教师25人，并成功举办了多年来没有的庆祝教师节表彰大会，调动了教师的工作积极性和工作热情。

2.落实校园安全工作责任制和综合治理工作。落实学校各项安全制度和校园突发事件应急预案，提高应急处理综合能力，加强门卫值班管理和季节性安全管理，定期开展了安全隐患排查整治、校园周边环境综合治理、禁毒宣传教育、矛盾纠纷排查和安全教育活动，做好学校安全目标责任书、综合治理目标责任书考核工作。全面落实校车管理办法，完善了校车资料，止目前，乌江中心小学、安镇小学共有5辆校车接送学生上下学，没有发生安全事故，一年来全镇九所小学均未发生安全事故。

二、今后工作的打算

1.要努力提高教师的整体素质，进一步加强师德师风建设，解决好骨干教师、学科带头人数量不足和个别教师才高德差的问题。

2.要扎实稳步地推进素质教育步伐，切实解决好学校发展不均衡的问题。

3.加大教改力度，用改革的精神办教育。把竞争机制引进课堂，贯彻至每个教师的心灵深处，以改革促质量，以改革求发展。

4.要进一步提高办学水平，确立名牌意识，努力创建标准化学校，解决好办学水平差距大、教学质量提高速度慢的问题。

二0一二年一月十日

第五篇：三桥镇中心学校水上交通安全教育活动总结

三桥镇中心学校水上交通安全进校园

专题教育活动总结

为加强学校安全管理，转好今冬明春相关安全教育，确保师生安全，根据道教通【2013】150号文件精神，结合我镇实际，从11月26日开始起至11月30日，在全镇范围内开展了以“水上交通知识进校园”为主题的交通安全宣传教育活动，在全镇师生中掀起了学习水上交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，收效显著。现总结如下：

一、加强领导组织

各学校以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分认识安全工作的重要性，建立水上安全教育工作领导小组，并制定行之有效的活动方案。

二、多渠道、多角度进行水上安全教育

1、认真做好中小学生水上交通安全主题宣传教育工作。

我镇各学校分别利用广播向师生进行水上交通安全教育动员，阐述了交通安全的重要性，号召全体师生积极行动，自觉了解水上交通安全常识，自觉规范自己的交通行为。有针对地扎实地开展水上交通安全教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。

各校利用班会、中队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展了水上交通安全预防教育，使学生接受比较系统的预防水上交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、电子显示频、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、水上交通知识竞赛等形式开展了丰富多彩的安全教育。

通过本次专题教育活动，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和应急求生技能。

三、存在的主要问题和下步的打算

1.我镇永锡小学、三会小学和三桥中学距离河沟较近，大部分学生上下学途中都要经过河沟，因此这两所学校存在较大的安全隐患，水上交通安全工作的难度较大，形势比较严峻。

2.学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验、社会经验。小学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和交通安全防范能力低，大大增加了学校交通安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视水上交通安全工作，及时解决交通安全工作中发现的新问题，不断提高我镇交通安全工作水平。坚持“以人为本，安全第一”的原则，以深化水上交通安全宣传“进校园”活动为载体，集中开展多种多样的交通安全活动，营造学校水上交通安全宣传教育的浓厚氛围，进一步深化小学生水上交通安全宣传教育工作，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进一步保障小学生出行安全，最大限度地减少小学生水上交通事故的发生。

总之，我们将以本次活动为新的起点，在日常生活中，要求各学校重视水上交通安全教育，让师生自觉学习水上交通知识，提高防范意识和应急求生技能。

三桥镇中心学校

2013年11月30日