论文人资二级新

第一篇：论文人资二级新

题目：

外来人员管理工作者的培训》

《浅析浦东某街道综治办对 浅析某街道综治办对外来人员管理工作者的培训与开发

[摘要]

随着改革的不断开放，经济建设的不断全面，近年来，上海的外来流动人口也随之不断增加，中西部地区的外来人口离开户籍地进入东部经济较发达区域生活的数量已达到相当的规模，此类现象在沪东地区尤为明显。他们的到来，虽然大力推动了沪东在经济和建设上的发展，但由外来人口所引发的各类问题也屡见不鲜，为社会的多项工作带来很大的压力。如何加强外来人口管理，如何提高各基层部门对外来人员管理工作者的素养，为他们开展操作简单、针对性强、实用性强的培训已成为构建和谐社会的一个极为现实的问题。

[关键词]

外来人口 培训与开发 和谐

中国的社会结构是一个“金字塔”型结构①，富人占绝少数，而相对较多的则是生活在“金字塔”底层的普通百姓，故而贫富差异大。由于地区间差异性大，发达地区与落后地区的城市化仍处于不同的经济发展阶段，故而城乡之间具有巨大的差异，这就是导致大量外来人员流入城市的基本动因。十几年来，农民工、外来工、流动人口已经逐渐成为城市生活中的一个不可或缺的群体。

一、沪东地区外来人口的现状

在李若建、闫志刚编写的《走向有序：地方性外来人口管理法规研究》②一书中，对外来流动人口的概念界定为：“所谓外来流动人口，一般是指从外地流入城市，在城市中就业和居住，但不具备所居住城市户口的人。”

自改革开放以来，中国出现了大规模的人口迁移，这些迁移既包括改变户口所在地的人口迁移，也包括大量没有改变户口所在地的人口迁移，后者通常被他们实际工作和生活所在地称为外来人口、暂住人口和流动人口。大量的人口迁移给中国的人口管理体制带来巨大的冲击③，在这之中，以上海的外来流动人口最为突出。

据上海市社会服务局调查数据显示④：上海目前是中国外来人口（即流动人口）最多的城市。截止2007年6月30日，上海市（含崇明县）共有外来流动人口780万人左右。其中安徽71万人左右，江苏107万人左右，浙江36万人左右；香港在沪常住人口21.6万人左右；台湾在沪常住人口37.5万人左右；美国在沪常住人口2.9万人左右；韩国在沪常住人口1.35万人左右；德国在沪常住人口0.54万人左右；英国在沪常住人口1.1万人左右；其他国家在沪常住人口约为8万人左右。

而位于浦东的沪东地区，外来人口所带来的一系列问题也屡见不鲜。以笔者工作的基层部门说起，由于是“档次较为低下”的商品房住宅区，因此，外来人员，即未持有本市户籍的人员占整个小区人口的14.2%，其中有卖菜的、摆地摊的、开小店的；稍高级别的有从不出去工作的外来媳妇，也有外来丈夫；更好的有做老板的、开公司的„„

这些人的社会层次有高有低，但由于基本来自全国各地——最远是内蒙古的，其作息时间、民族风俗等方面都有所不同，因此，给外来人口办公室的工作人员带来了不少难题。为了让外来人员管理工作者能更好地完成工作，提高他们的业务水平和工作能力，弥补目前欠缺的能力，该地区街道综治办聘请了基层有多年实际操作经验的“老”手，通过讲授法、演示法和案例研究法对外来人员管理工作人员进行专业的岗位培训和技能操作实战演练。

二、培训与开发⑤

培训(Training)与开发(Development)在英文中是两个既相互联系又相互区别的词：Training是企业向员工提供工作所必需的知识与技能的过程；Development是依据员工需求与组织发展要求对员工的潜能开发与职业发展进行系统设计与规划的过程，两者的最终目的都是通过提升员工的能力实现员工与企业的同步成长。

（一）培训的作用

1.补偿作用。企业内“文化”育成的目的是为了实现企业经营战略。由于不断追求更高的经济增长率，只有恰当的利用人力资源，才能取得更高的劳动生产率，而技能培训对人力发展极为重要的。

2.保持岗位竞争力的重要手段。高素质的队伍是最重要的竞争因素。通过培训，可以提高员工的知识水平，提高员工的首创精神和创新能力。

3.提高生产力。员工通过有效的培训，在为相关人员进行服务时，能减少所需工作时间，从而降低人力及推销成本；减少材料的浪费和不良产品的产生，从而降低了供应成本和服务成本。(二）培训的好处

1.能更好地完成工作，提高素质。

2003年3月17日晚上，任职于广州某公司的湖北青年孙志刚在前往网吧的路上，因缺少暂住证而被错误认为“三无”人员送至收容遣送中转站强行收容。3月18日晚，孙志刚称有病被送往市卫生部门负责的收容人员救治站诊治。3月20日凌晨，孙志刚遭同病房的8名被收治人员两度轮番殴打，于当日上午10时20分因大面积软组织损伤致创伤性休克死亡。4月25日，《南方都市报》率先报道“孙志刚案”，在当天推出社评：《谁为一个公民的非正常死亡负责？》，针对“孙志刚该不该被收容”以及“即使孙志刚属于收容对象，谁有权力对他实施暴力”进行了追问，并振聋发聩地将批判的锋芒直指收容制度。此后，在法学

⑥界人事的公开呼吁下，在全国媒体的集体声援下，“孙志刚案”不仅得到及时审判，而且最终促使国务院废止实施了二十余年的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，促进了中国法制的进步。

从此案例，不难发现有 “错误认为”、“强行”、“两度轮番”、“殴打” 这么几个词。这些突兀的词眼反映的正是这个社会的一个血淋淋的阴暗面——弱者被同是弱者中的所谓“强者”所欺凌，而原因就仅仅因为他是一名被误认为“三无”人员的外地人！如果他当时带着暂住证，如果他当天不去网吧，如果他走别的道，也许就不会死于非命。但是，时间是不会倒退的！如果当这些“如果”成立了，又有谁能保证不会有 “陆志刚”、“马志刚”、“陈志刚”出现？又有谁能保证能让那些欺软怕硬的“弱者”懂法、守法，哪怕是学会尊重比自己弱小的人呢？

无独有偶，在“孙志刚案”发生后不久，又出现了一起“新孙志刚案” ⑦。2006年5月28日凌晨5时许，长沙市芙蓉区救助管理站死了一个流浪汉。27日夜，人民路派出所民警曾将该流浪汉送到救助站，救助站值班员言异云以流浪汉有病为由拒绝接收，派出所弃人而去。救助站拨打120，急救的医护人员说没事，未送医院而最终病丧救助站门口。

一个流浪汉，死在了救助站的门口，怎么说也算一个事件吧。因为暂时无法知晓其名姓，给事件命名增加了难度。好在有个孙志刚，当初死在了收容所。因为“孙志刚事件”，收容所已经“改朝换代”，称作“救助站”了。救助站没有尽到救助的义务，导致流浪汉死在救助站的门口，和当年的“孙志刚事件”有些许相似之处。所以，姑且称之为“新孙志刚事件”，或者说，是“孙志刚事件”的一个新的标本。

孙志刚死于没带身份证，被公安送到了收容所。长沙这个流浪汉，死因更“复杂”。说它复杂，因为所有相关部门都对这个流浪汉提供了或多或少的帮助。110接到报告，第一时间发现了这个流浪汉，并把他送到了救助站。从这一点上说，警方尽责了，该担责的是芙蓉区救助站才是。救助站的值班人员，发现派出所送来的流浪汉病得不轻，“引经据典”，拒绝接收救助，建议先救治，也不是没有“理由”。况且，民警撂下流浪汉走后，救助站的员工不管是出于人性的怜悯之心，还是本着分内职责，给120打电话，希望医院将流浪汉拉到医院救治。这样，指责救助站“冷漠”、“失职”，似乎也不完全符合事实。医院方面，接到120急救电话后，很快出诊了，只是检查后觉得“没事”，才撤退的。医院也算“有所为”了，之所以“有所不为”，顶多算是诊断失误，给出诊的医护人员一个责任事故的处分而已。

“新孙志刚事件”微妙就微妙在这里，难解也正难解在这里。凡是有义务帮助流浪人员的职能部门，哪个都出动了，该处理的也都处理了。换言之，任何单位都不必为之担责。问题是，除非这个流浪汉患的是突发性重病，或是不治之症，或是先前没被发现，否则，夜里被抛弃在街头，不敢说是被活活冻死的，至少也和寒冷有关。试想，一个健康人，以现在的气温，夜里在家不盖东西，也要受凉，何况是露宿街头，又何况是一个病重的患者，他的体质，抵御得了夜间的低温吗？流浪汉夜里死在救助站门口，所有参与救助该流浪汉的部门有没有责任，到这里不该再有什么疑问了吧？假设公安、救助站、医院，任何一个单位的人员暂时安顿流浪汉到房间，兴许一条性命不至于就这样静悄悄地消失了„„

先救治还是先救助，是媒体的疑惑，更是一种有声的质问。这好比一道选择题，选择前者抑或是后者？看似好像举棋不定无从下手，但其实，救治本身就是救助的一种。送病重的流浪汉到医院，保命要紧，谁都该清楚这个道理的。遗憾的是，公安的救助半途而废，救助站的救助只有告知医院，医院的救助只是号脉检查„„

如果能对这些外来人员管理工作者进行岗位培训，提高他们的素质和专业操守，可能上述两个惨剧就不会发生。

2.提高外来人员管理工作者的业务水平和工作能力。由于工作责任大，难度高，岗位轮换快等因素，导致了新手上岗根本摸不着北。为他们提供岗位培训，不仅能运用他们的拥有感与责任感，并发展出激励士气的方法，这将使参与者由消极的观察者转化为积极的创造者。

3.弥补目前欠缺的能力。现代培训与开发的概念

（三）培训与开发活动通常包括培训需求分析、培训计划制定、培训活动组织实施以及培训效果评估四个环节。

1.培训需求分析。根据外来人员管理岗位的特点和管理工作者对工作的熟悉度，来确定哪些人需要培训而哪些人不需要。做好培训前期的准备工作，制定去求调查计划，实施培训需求调查工作，分析与输出培训需求结果。

2.培训计划制定。3.培训活动组织实施。

4.培训效果评估。通过培训前评估、培训中评估和培训效果评估，来判断培训信息处理和应用的过程。

三、对外来人口管理工作者的培训要为构建和谐社会⑧服务

一个公正的社会，必定有它蕴含了平等理念的法治基石；一个和谐的社会，必定有它对任何弱势群体都绝不放弃的道德良心。

当今社会几乎人人都在将“和谐”，那到底什么是“和谐”呢？

笔者认为，“和”者，人人有饭吃，这是作为一个人，并能够使其生存于世的根本保障，也是马斯洛《需求层次论》⑨中的最低要求；“谐”者，人人都有发言权，这是建立在人的基本需求被满足的基础上才能够实现的。也就是说，“和”为基石，“谐”为大梁。

在2006年10月11日，中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过了《决议》，这其中就有关于“完善人员流动政策”的词眼。

中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议全面分析了形式和任务，研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。

构建社会主义和谐社会，要遵循坚持以人为本、坚持科学发展、改革开放、坚持民主法治、坚持正确处理改革发展稳定的关系、坚持在党的领导下全社会共同建设的原则。只有维护人民群众的主体地位，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，才能形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。今天，当我们都在为建设和谐社会而共同努力的时候，当我们都在学习胡锦涛同志的科学发展观的时候，我们也应该要借此契机更好地加强对外来人口，这支的城市建设的生力军，经济发展的新动力管理工作。参考文献：

注 释

① 中国的社会结构是一个“金字塔”型结构： 《社会学概论》，刘豪兴 主编，高等教育出版社

② 《走向有序：地方性外来人口管理法规研究》：李若建、闫志刚 社会科学文献出版社

③ 中国的人口管理体制带来巨大的冲击：《人口与经济》第2001年05期 李若建

④ 据上海市社会服务局调查数据显示：来源于百度网 ⑤ 培训与开发：《人力资源管理师》第189页

⑥ “孙志刚”案：《公共政策学》，宁骚 主编，高等教育出版社 ⑦ “新孙志刚”案：2006年5月29日《潇湘晨报》

⑧ 和谐社会：中共十六大和十六届三中、四中全会，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务，并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会，进一步提出构建社会主义和谐社会的任务

⑨ 《需求层次论》：马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由高到低。它们是：自我实现、尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求

第二篇：论《人间词话》中的文人

论《人间词话》中的文人

（安徽师范大学 文学院 徐玲）

内容提要：王国维的《人间词话》以“境界”为中心理论审视了一批历代文人。透过王国维对文人态度鲜明的评论，我们可以很清晰的看到王国维的诗学观、美学观。

关键词：王国维;美学观;文人;不同态度

王国维的《人间词话》是近代极负盛名的文学理论批评著作之一，是中国古典文艺学历史上里程碑式的重要作品。它涉及词的境界、词的发展历程、历代文人及其作品、历代评论家的评论等方面内容。是不可多得的评论悠久文学历程和众多历史文人的优秀作品。

在《人间词话》中，王国维提到的人物，包括诗人、词人、评论家等多达一百二十二人。其中有极其贬低讽刺的，有既贬又扬的，也有充分给予赞赏和肯定的。他的评论关于人物的各个方面，语言精辟而独到，观点鲜明而深刻。体现出王国维对历代文人及其作品的深度了解和探究，体现出王国维的文学观、美学观和意境观。

下面，我将对王国维不同态度下的文人进行一些举例说明和评论，进而了解王国维的美学观、意境论。

一

王国维极其贬低讽刺的文人主要有吴文英、周密、张炎等人。王国维对他们的批谓是毫不留情。他在《词话》中这样写道“梅溪、梦窗、玉田、草窗、西麓诸家，词虽不同，然同失之肤浅。”（梦窗即吴文英，玉田即张炎，草窗即周密）直接批评他们“肤浅”，而“肤浅”的原因，王国维指出“虽时代使然，亦其才分有限也”。可谓尖刻而犀利。直接将他们归于庸才无才一列，可谓大胆率直。在谈论南宋词的格调情趣时，王国维说道：“......其他豪放之处亦有‘横素波，甘青云’之概，宁梦窗辈龌龊小生所可语耶？”。直接用“龌龊小生”来形容吴文英，可见王国维对此人的不喜爱。另有“‘池塘春草谢家春，万古千秋五字秋。传语闭门陈正字，可怜无补费精神。’此遗山《论诗绝句》也，梦窗、玉田辈当不乐闻此语。”一言，讽刺、嘲讥的意味十足。对于周张炎之词，王国维也是不胜厌恶。他在《词话》中多次批评贬低了二人之词，如“朱子谓‘梅圣愈诗，不是平淡，乃是枯槁’余谓草窗、玉田之词亦然”干脆利落地直接否定了“草窗、玉田之词”，称之为“枯槁”。另有“余谓北宋之词有句，南宋以后便无句，如玉田、草窗之词，所谓‘一日作百首也得’者也”。“一日作百首也得”引自朱熹的《清邃阁论诗》：“古人有句，今人诗更无句，只是一直说将去。这般

一日作百首也得”①。王国维用此语形容周密、张炎，直接揭示他二人之词庸俗、无意境，可谓激愤。

纵观吴文英、周密、张炎等人的词作，或多或少都有意境上的弊病和缺陷，这便是王国维不喜这几位的原因罢。吴文英所作之词，字面华丽，意象密集，词的意境扑朔迷离、诡异迷幻，这些都是王国维意境观所不能接受的。王国维追求的意境是真实的意境，他不喜用替字，也反对“隔”，这就是吴文英不受王国维欢迎的根本原因：追求意境不同至此。至于周密、张炎，王国维认为他二人之词庸俗、无才、无韵味。更是因为他二人词作的意境不足，周密以漫游吟咏为乐，而张炎的词作虽清雅疏朗但营意不足，这些都是王国维诗词意境中所不看好的。

二

《人间词话》中王国维既给予赞扬欣赏又加以批评指责的典型便是史达祖和姜夔。对于史达祖，王国维有说道：“周介存谓：‘梅溪词中，喜用偷字足以定其品格’刘融斋谓‘周旨荡而史意贪’此二语令人解颐”。王国维赞同周济的““偷’足以定其品格”，又赞同刘熙载的“史意贪”，可谓是贬。另刚刚提到的“梅溪、梦窗、玉田、草窗、西麓诸家，词虽不同，然同失之肤浅”，王国维把史达祖放在“失之肤浅”之列的第一位，可谓是贬。但与此同时，王国维又赞道“咏物之词，自以东坡《水龙吟·咏杨花》为最工，邦卿《双双燕》次之······”又是肯定史达祖词作之语，可谓是扬。而对于姜夔，王国维说道：“白石《暗香》《疏影》格调虽高，然无片语道着”可谓是贬，批评了姜夔的这两首词没有实质。另有一句又认为姜夔之作“雾里看花”“虽格调高绝”“终隔一层”表露出不满之情。王国维的不满在另一段话上表现得更为露骨“······白石之旷在貌。白石如王衍口不言阿堵物，而暗中为营三窟之计，此其所以可鄙也”是对姜夔不仅是词作，同样是人格品质上的否定，鄙夷之情溢于言表。但《词话》中也同样有肯定姜夔的话语“······王无功称薛收赋‘韵趣高奇，词义晦远，嵯峨萧瑟，真不可言’词中惜少二种气象······惟白石略得一二耳”是对姜夔创作风格的肯定与褒扬，可谓是扬。

对于史达祖、姜夔两人，王国维的态度虽然都可以说是既贬又扬，但同时也存在一些差别。王国维对史达祖的看法，相对于赞扬而言，其贬低的成分更多一点。史达祖的词精于炼句，用语尖新，造成他的作品大多雕琢过甚，缺少意境和气骨。这是有驳于王国维的意境观点的。但史达祖善于咏物，其《双双燕》堪称咏燕的绝唱，是咏物词中不可多得的佳品。而对于姜夔，王国维的态度可以用“恨”字来概括：“觉白石《念奴娇》《惜红衣》二词，犹有隔雾看花之恨”。“恨”意为“遗憾”，一个“恨”字贴切的表达了王国维的惋惜遗憾之情。姜夔之词，意境有了，笔风笔法有了，偏偏因为“隔”而蒙上了一层轻纱“犹有隔雾看花之恨”，① 朱熹：《清邃阁论诗》

独独因为“隔”而丧失了意境以致“格调虽高，然无片语道着”。

三

最后，谈谈《人间词话》中王国维欣赏称赞且大为褒扬的文人。《词话》中说道：“唐五代之词，有句而无篇，南宋名家之词，有篇而无句，有篇有句，唯李后主降宋后之作，及永叔、子瞻、少游、美成、稼轩数人而已”而王国维所褒赞也就此“数人而已”。而《词话》中，王国维谈论最多并始终抱欣赏肯定态度的文人大概为苏轼苏东坡罢。

“东坡之词旷，稼轩之词豪，无二人之胸襟而学其词，犹东坡之效捧心也”“东坡之旷在神······”对于苏轼的豪迈旷达给予了充分的肯定，而且认为苏词的豪迈来源于苏轼天然的神理。“读苏轼、稼轩词，须观其雅量高致，有伯夷、柳下惠之风······”大为赞扬其词风，苏轼之词风奔放灵动、豪迈旷达、逸态横生。被王国维称为“词中之狂”。“狂”者,引自《论语》：“子曰：不得中行而与之，必也狂狷乎，狂者进取，狷者有所不为也”意为“找不到奉行中庸之道的人和他交往，只能与狂者、狷者相交往了。狂者敢作敢为，而狷者对有些事是不肯干的”。“词中之狂”则意为敢想敢说敢写，坦坦荡荡，无所畏惧，直抒胸臆。而前面提过的姜夔，与苏轼相比，王国维称之为“词中之狷也”至于梦窗、玉田、草窗，“则乡愿而已”（乡愿即指貌似忠厚，实为同流合污之人）。对比之下，差别可见。苏词中，王国维最欣赏的应当是长调了罢。“长调以周、柳、苏、辛为最工······玉局之《水调歌头》则伫兴之作，格高千古，不能以常词论也”。评论之高在《词话》中可谓史无前例。另外，王国维对东坡的推崇还在于苏轼的人格。“三代以下诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者，此四子者苟无文学之天才，其人格亦自足千古”②。“文学之天才”“人格足千古”，这是对苏轼最全面的评价。

苏轼受到王国维的褒赞其原因除了苏轼本身的天才词作和人格魅力，还在于苏轼之作同样注重意境。苏轼重视词的文学生命，重视词的音律，但不拘泥于音律，真正地把词与意境结合起来。另外，苏轼也不喜用替字。秦观曾作“小楼连苑”“绣榖雕鞍”，为东坡所讥。其原因就在于苏轼认为替字使词矫揉。而其词也正是王国维大为赞赏的“不隔”之作。

《人间词话》中，王国维对历代文人的词作风格、内容以及文人自身人格品质都做出了清晰精辟的评论，有赞亦有贬。但始终不变的评论出发点是其经典独到的美学观及意境论。王国维追求诗词的意境，提出关于中国古典诗词的评判标准，以意境美学为基础和核心而创作的《词话》是其最著称于世的作品之一，也是中国古典文艺美学上的重量级理论著作。总的来说，王国维的《人间词话》，提出了许多正确而独到犀利的评论及观点，其中包含着意境的哲学、美学的艺术，① 杨伯峻：《论语译注》 中华书局2009-10第三版

②王国维：《文学小言·六》 商务印书馆2001-03版

①

是我们学习、借鉴不可多得的美学理论著作。但《词话》中同样也存在着一些偏差，有些观点带有个人色彩和不正确的理解，存在一些以偏概全，过激过火的地方。这就要求我们在阅读《人间词话》时，最重要的不是学习照搬其中的诗学观、美学观，而是要学会保持自己的立场分辨是非、提出自己的见解，学会以自己的观念看待历代文人，其人、其事、其言、其作。

参考文献：

[1]佛雏 校辑 《新订<人间词话>》 华东师范出版社 , 1990

[2]胡云翼 《宋词选》上海古籍出版社 2007-07

[3]贺新辉 《宋词名篇赏析》 中国妇女出版社2007-01

[4]蘅塘退士《唐诗三百首(新注本)》 中华书局 2006-01

[5]蒋建平《唐诗宋词中的风雅与时尚》文汇出版社 2010-09.[6]蒋勋 《蒋勋说宋词》中信出版社 2012-01

[7]吕明涛、谷学彝《宋词三百首》中华书局 2009-07

[8]上疆村民 《宋词三百首(新注本)》中华书局 2006-01

[9]《全唐诗》上海古籍出版社 1986-10

[10]滕咸惠 校注《人间词话新注》浙江文艺出版社2006-09-01

[11]唐圭璋 《全宋词》 中华书局 1965-06

[12]王国维 吴洋译《人间词话手稿本全编》内蒙古人民出版社 2002版

[13]王国维.《宋元戏曲史》上海：上海古籍出版社，1998.[14]王国维《哲学辨惑》中华书局1903

[15]王国维 《静安文集》编订于1905年

[16]王国维《文学小言》商务印书馆 2001-03版

[17]王国维《王国维文集（第一卷）》--《屈子文学之精神》，P.301906年

[18]王庆祥、萧文立校注、罗继祖审订的《罗振玉、王国维往来书信》东方出版社 2000

[19]杨伯峻《论语译注》中华书局 2009-10第三版

[20]周汝昌《千秋一寸心:周汝昌讲唐诗宋词》中华书局 2006-09

[21]朱熹《清邃阁论诗》

第三篇：人资二级第六章模拟试

人力资源二级第六章模拟试题

选择题（含单选或多选）

1、在劳务派遣中，（）的关系属于有“劳动”没“关系”的实际劳动关系。

（Ａ）雇主与雇员（Ｂ）劳务派遣单位与被派遣劳动者（Ｃ）劳务派遣单位与劳务派遣接受单位（Ｄ）劳务派遣接受单位与被派遣劳动者

2、下列关于劳务派遣的说法错误的是（）

（Ａ）劳务派遣单位可以向被派遣劳动者收取费用（Ｂ）劳务派遣单位有义务将派遣内容告知劳动者（Ｃ）劳务派遣单位对劳动者的合法权益承担保护义务

（Ｄ）被派遣劳动者管理的特殊性主要在于避免可能出现的劳动歧视问题

3、关于劳务派遣的理解正确的是（）。

（A）劳务派遣机构与劳动者接受单位发生的争议属于劳动争议

（B）被派遣劳动者与派遣机构和接受单位劳动争议由当事人选择派遣机构或接受单位所在地管辖

（C）外国企业使用劳务派遣因为作为分支机构，企业总部不在国境内（D）劳务派遣可以有效解决接受单位常年稳定用工需求

4、为适合劳务派遣的特殊需要，劳动合同还应增加的法定条款不包括（）。（A）接受单位（B）派遣期限

（C）派遣单位（D）接受单位的工作岗位

5、以下关于被派遣劳动者的管理，不正确的表述是（）。

（A）被派遣劳动者在接受单位工作满期限后接受单位继续使用，与派遣单位劳动合同终止的，接受单位必须与劳动者订立劳动合同

（B）派遣雇员与正式雇员待遇的差别对称于劳动义务的差别，而不能有身份的差别（C）接受单位的集体合同规定同样适用于派遣雇员

（D）被派遣劳动者不得在接受单位管理接受单位的非派遣员工

6、劳务派遣现象出现的原因包括（）

（Ａ）促进就业与再就业（Ｂ）降低劳动管理成本（Ｃ）工会与企业家协会的合作

（Ｄ）为强化劳动法制提供条件（Ｅ）满足外国组织驻华代表机构的需求

7、按照相关规定，劳务派遣单位开展业务，必须（）

（A）必须具有相应执业资质的从业人员（B）经当地主管部门特许

（C）必须达到法定注册资本（D）必须建立健全规章制度

（E）必须建立劳动合同和劳务派遣协议机制

8、工资指导线的（）是货币工资平均增长目标，是对于生产经营正常、有经济效益的企业来说较为合理的工资增长水平。

（Ａ）上线

（Ｂ）基准线

（Ｃ）下线

（Ｄ）预警线

9、集体工资协议报送（）内，协商双方未收到劳动保障行政部门的《工资协议审查意见书》，视为劳动保障行政部门同意，该工资协议即行生效。

（Ａ）10日

（Ｂ）15日

（Ｃ）20日

（Ｄ）30日

10、工资集体协商的内容不包括()。(A)最低工资标准(B)工资协议的终止条件与违约责任(C)职工平均工资水平及其调整幅度(D)工资分配制度、工资标准和工资分配形式

11、关于劳动力市场工资指导价位制度，下列说法不正确的是（）。

（A）是人力资源和社会保障部门公开发布用以规范劳动力市场供需双方的行为（B）从行政管理上规范企业合理确定劳动者个人工资水平和各类人员的工资关系（C）分为年工资收入和月工资收入形式，按高位数、中位数、低位数反应平均水平（D）制定程序为信息发布、价位制定和公开发布三个步骤

12、企业劳动关系双方在参考劳动力市场工资指导价位时必须处理好（）关系

（A）指导价位与企业短期货币工资决定方式的关系

（B）指导价位与工资集体协商的关系（C）指导价位与“两低于”原则的关系（D）指导价位与工资指导线的关系（E）指导价位与经济效益的关系

13、工资集体协商时，协商确定职工工资水平应考虑的因素有（）

（Ａ）企业劳动生产率和经济效益（Ｂ）本地区城镇居民消费价格指数

（Ｃ）地区、行业职工平均工资水平（Ｄ）地区、行业、企业的人工成本水平（Ｅ）上企业职工工资总额和职工平均工资水平

14、我国劳动力市场工资指导价位制度的具体目标包括（）

（Ａ）建立规范化的信息采集制度（Ｂ）建立现代化的信息分布手段

（Ｃ）控制垄断行业工资水平盲目增长（Ｄ）建立科学化的工资指导价位制定方法（Ｅ）保证工资指导价位能真实反映劳动力价格

15、企业安全技术措施计划管理制度的内容不包括（）

（Ａ）安全技术措施（Ｂ）劳动卫生措施（Ｃ）辅助性设施建设

（Ｄ）重大事故隐患分类

16、劳动组织优化主要包括（）等

（A）正确组织工作场所的供应和服务（B）工作时间合理组织（C）不同工种、工艺阶段合理组织（D）作业班组合理组织（E）劳动环境优化

17、关于企业安全生产责任制度的表述，正确的是（）

（A）分管安全卫生的负责人和专职人员对安全卫生负直接责任

（B）劳动行政部门、企业主管部门对重大事故隐患整改的完成情况进行检查验收（C）凡是被国家纳入认证范围的对象，都实行强制认证

（D）伤亡事故报告和处理制度目的是及时报告统计调查和处理伤亡事故，防止再度发生

（E）劳动者健康检查制度包括招聘体检和定期体检

18、用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付（倍的工资。

（Ａ）1

（Ｂ）1.5

（Ｃ）2

（Ｄ）3

19、调解委员会调解劳动争议应遵循自愿的原则，但不包括（）

（Ａ）申请调解自愿（Ｂ）举证自愿原则（Ｃ）调解过程自愿（Ｄ）履行协议自愿

20、自劳动争议调解组织收到调解申请之日起（）内未达成调解协议的，当事人可以依法申请仲裁。（Ａ）10日

（Ｂ）15日

（Ｃ）20日

（Ｄ）30日）

21、劳动争议仲裁庭应当于开庭的（）前将开庭时间、地点的书面通知送达当事人。（Ａ）5日

（Ｂ）7日

（Ｃ）15日

（Ｄ）30日

22、企业员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则不包括（）（A）安全第一（B）效率优先（C）预防为主（D）以人为本

23、下列哪项不属于按照劳动争议的标的进行划分（）

（A）劳动合同争议（B）工作时间休息休假、保险福利争议

（C）劳动报酬、培训、奖惩等争议（D）权利争议

24、下列()的情况下，不属于调解委员会制作调解意见书。（A）双方达不成调解协议（B）双方和解

（C）调解期限届满不能结案（D）调解协议送达后当事人反悔

25、集体劳动争议应自组成仲裁庭之日起（）日内结束，需要延长的，延长的期限不得超过（）日。（A）

15、30（B）30、15（C）

15、15（D）30、30

26、企业伤亡事故报告和处理制度的内容包括（）（Ａ）伤亡事故报告

（Ｂ）伤亡事故调查

（Ｃ）重大事故隐患报告

（Ｄ）伤亡事故处理（Ｅ）企业职工伤亡事故分类

27、劳动争议调解委员会职责包括（）

（Ａ）强制当事人履行调解协议（Ｂ）进行调解登记、档案管理和分析统计工作

（Ｃ）回访、检查当事人执行调解协议的执行情况（Ｄ）按照法律规定的原则和程序处理本单位的劳动争议（Ｅ）开展劳动法律法规、企业内部劳动管理规则的宣传教育工作

28、劳动争议仲裁委员会指定代理人时，（）不能充当代理人。（Ａ）监护人

（Ｂ）限制行为能力的成年人

（Ｃ）未成年人

（Ｄ）无民事行为能力的成年人（Ｅ）利害关系人

29、申请劳动争议仲裁应当符合的条件包括（）

（A）属于仲裁委员会规定的劳动争议（B）符合申请调解的时效规定

（C）有明确的被诉人、具体的要求和理由（D）必须双方当事人存在劳动争议（E）属于受诉仲裁委员会管辖

30、按照劳动争议自身的规定性进行分析，分析要点包括（）

（A）分析确定行为人的行为是否有主观上的过错（B）分析确定当事人之间矛盾所指向的对象

（C）分析确定引起劳动争议的事实和结果（D）分析确定行为模式标准与当事人所实施行为的差异

（E）分析确定意思表示的意志内容

第四篇：公司减资规则论

公司减资规则论

公司资本的增减变动，是公司资本运营过程中的常态。减资与增资，对应公司的紧缩[①]与扩张，两者均系公司不可回避的商业现实。与公司增资相比，减资事宜引发的控股股东、小股东、外部债权人之间的利益冲突更为剧烈。依循英美公司法与公司财务原理，减资被视为“公司重组或公司根本性结构变化”项目下的子问题，减资规则归结为公司资本维持原则下的子规则。公司进行减资，是一个商业需求;债权人面对减资，引发安全关注;股东试图减资，旨在达致资本退出或变现;立法者设计减资规则，面临如何进行公司参与人之间的利益衡量。本文试图从减资的内涵解读入手，在进行利益衡量的基础上，比较减资规则的立法模式，进而检讨我国公司法的减资规则，并提出相关立法建议。

一、减资的内涵解读与利益衡量

“减资”减“什么”?“减资”减什么与“增资”增什么，大致是一个重合的话题，即“资”是什么?“资”内涵本身的多重性，必然导致“减资”内涵的多元性。“资”内涵的多重性，源于公司资本制度模式的类型化。

不同公司资本制度模式下，“减资”的内涵是不同的。法定资本制度模式下的“减资”，无论公司法是否设定分期缴纳制度，减少的均为注册资本。授权资本制度模式下的“减资”，其指向是多重的：其一，“减资”减少的是授权资本。“授权资本”严格而言并非“资本”，不过是一个“授权”下的额度;其二，“减资”减少的是发行股本。[②]这种形式的减资，为法定资本制度所无，而系授权资本制或折衷授权资本制的特色。其三，“减资”减少待缴股本。减少待缴股本，对股东而言，无异于豁免股东尚未履行的缴纳出资义务，对公司债权人而言，则相应减少了公司的偿债能力，其结果必然启动债权人保障程序，债权人会要求公司提前清偿债务或提供相应担保。

“减资”减什么?我们还可以继续追问：减公司资产么?减公司信用么?减公司偿债能力么?这一追问，往往是上述法律层面减资内涵的理解的延伸。这一回答，往往触及减资的类型划分，即实质减资与形式减资。依公司净资产流出与否划分，减资有实质减资与形式减资之分。实质减资之际，公司净资产从公司流向股东。形式减资之际，仅仅导致公司注册资本额减少，而不发生公司净资产的流动。如果我们将“资产”，尤其是“净资产”，与公司的信用、偿债能力锁定在一起，那么，实质减资必然导致净资产的减损，相应的连锁反应则是公司信用或偿债能力的减弱。实质减资击破了债权人优先获得清偿的定律，换言之，经由实质减资，发生公司资产首先流向股东，而非先满足债权人的要求。在韩国李哲松教授看来，“实质减资等于股东优先于债权人回收所投入的资本”。[③]如何设计减资规则，一个重要的权衡因素是减资行为本身是否必然损害外部债权人的利益。累积的商业实践告诉我们：减资并非必然意味着债权人利益受损。例如：减资后的公司依然拥有强大的现金流，或银行给予强势的支持，或董事信誓旦旦声称公司依旧具有偿债能力，并以审计人员的资信报告为证。那么，法律不妨相信公司的信用与偿债能力并没有变弱，无须给予债权人以强势的高成本的保障。形式减资不产生公司资产的向外流动，而旨在实现公司资产与公司资本的真实回归。形式减资往往发生在亏损企业之上，其目的在于使公司章定资本与净资产水准接近。经由减资，使得亏损企业分配盈余成为可能。形式减资不过是一个“纸面交易”，是一个公司资产负债表两端科目的等比例消除，并不导致公司净资产减少。如果公司净资产不变且财务回归真实状况，那么认为形式减资引发公司信用或公司偿债能力减弱的观点，是经不起推敲的。

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第五篇：论文人写作精要(报告类)

论文写作精要（报告类）

报告类论文包括调查报告、考察报告、征集（收集）报告等等。撰写报告类论文要把握以下几个要素。

1要写清楚目的和任务

目的是在调查、考察前就必须清楚的问题。任务主要指规模和范围。

2要写明时间和地点

在设计的规模和范围内，具体实施的时间和地点。

3要写出难度与措施

在调查、考察、征集过程中，遇到了什么困难，出现了哪些问题，或事先估计到会有什么难度。是采取什么措施解决的，或事先设计了哪些措施以保证实施的顺利进行。4要写出实施过程

用了多少时间、人力和物力，到了哪些地方，采用了哪些方式等等。

5简明扼要地总结出现状

对现状总结分析要尽量简明，不要过于繁杂，但要让读者了解真实现状。

6总结出主要的成果或成绩

获得了哪些有价值的数据、材料、资源，信息等等。这是文章的重点。如果有意外收获，如珍稀资源、材料，宝贵的数据、信息等，要详细描述。

7作者有何心得体会

亲临实施，作者有何思想收获，如果有非常特殊的感慨，不妨写出来。如果没有，本点也可以不写。提出今后的措施与任务

如何发挥所得数据、信息的作用，如何有效地利用所获材料、资源。要提出作者的建议或进一步研究的措施与方案。

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