调查总结4组

第一篇：调查总结4组

附一：

第四组组员名单：

组长：谢娅婷

组员：凌洁 雷健 梁桃 何国亮 衡明勇 易涛

张婷 何继平胡晓智

组内调查分组：1组：梁桃 何国亮 张婷 何继平谢娅婷

2组：凌洁 雷健 衡明勇 易涛 胡晓智

调查地点：长安中路附近小区

组员具体分工：组内每位组员各分发有五份城市人口分析

调查表，然后各自在调查区域内完成调查。最后数据统计和结果分析由组长和组员共同完成，由组长执笔完成报告。

附二：结果统计与分析

一、迁移原因分析

从调查的50份表中可知：20%的家庭没有进行过迁居，80%的家庭进行过一次，两次或多次迁居。在迁居的家庭中，57.5%的迁居原因是工作调动，17.5%的迁居原因是为了家人或孩子的教育，25.0%的迁居原因是为了生活质量的提高。

我组调查的人的月均收入在1000元到2000元的占30%，在2000到5000元的占32%，且多为三口之家。被调查者74%受过初中、高中及以上的教育。我组调查 的区域属于新城区，但被调查者对他们所在生活区的生活工作空间、绿化程度、水质状况、空气质量、公共设施等的满意度多半都是一般。虽然他们迁居了，但对现在的生活空间并没他们想象中的好。

二、迁居类型与特征分析

从调查表中可知：60%的被调查者是从旧城区迁到新城区，26%的是从新城区迁到新城区。说明西昌市的发展还是不错，吸引了大量旧城区的人口搬迁到新城区，也说明新城区的生活状况满足了很多家庭对生活改善的需求。26%这个数字也反映出很多问题。从新城区迁到新城区，由迁居原因分析可知除了工作的调动之外，更多的迁居原因是为了生活质量的提高，反映出，处在新城区的生活质量也不是很高，这就需要政府做更多的相应工作，以符合人们对生活质量要求不断提高的需求。

第二篇：组总结

2012学第学期理化生教研组工作总结

在这一个新学期里，理化生教研组在学校领导、关心与支持下，全组老师认真学习教育理论。全面贯彻学校的办学思想及工作思路，按照学校的教育、教学的工作计划安排，更新教育教学理念，开展创造性的工作。XXX教师任八年级物理实验课实验室管理工作,工作量比较大，XXX老师执教九年级物理课和班主任工作，XXX任八年级的生物课.XXX教师任九年级化学课还有实验室管理工作,繁重的教育教学工作中老师们没有丝毫的怨言。工作中全组老师衷于岗位职责，不辞辛苦，勤勤恳恳，兢兢业业，遵守教师的道德规范。在学习的基础上用新的教学理念指导自己的教学工作，精心设计每一节课，培养学生的学科能力，耐心的指导学生学习。热爱学生，关心帮助每一个学生的成长，从不放弃一个学生，和学生建立了深厚的友谊。老师们的情感深深地感染了每一个学生，激发了他们学习物理、化学、生物知识的热情。他们对教师说：我们爱科学，我们爱您。从他们的新年贺卡的贺词中我们深深地体会到了这一点。我们也为他们的进步和成长感到骄傲和自豪。

回顾一个学期的教研组工作。是在全组老师共同支持，共同努力下进行的。我们的共同愿望是：“团结、协作、拼搏。”我们努力营造一个虚心向他人学习，团结向上的氛围。每次组会针对我们面对的问题展开讨论，大家集思广益共同想办法、出主意，充分体

现了民主、团结的团队精神。初步形成了“团结、协作、和谐“的气氛。我们利用老教师作课的机会向青年老师展示一节课的教学全过程。组织评议使青年教师得到了收益。青年教师遇到了问题，我们就耐心的帮助指出问题之所在帮助他们提高自己的教育、教学水平。青年教师虚心的学习，他们给教研组带来了朝气蓬勃的新面貌。他们发挥他们的优势，热心的帮助老教师利用电脑制作课件，利用多媒体进行教学。使老教师从中获益匪浅。我们充分发挥青年教师在教育、教学中的创造性发挥他们的创造精神、创新意识，鼓励他们在探究性教学、问题式教学等符合现代教学理论的教学模式上加以探索与实践。XXX和XXX老师在物理和化学课的教学中作出了表率。他的公开课受到了大家的一致好评。在一学期中我们三个学科每个备课组坚持每周按时集体备课，备教材、备学生、备教法，大家各抒己见有时热烈争论。集体出试卷，老师们的辛勤工作使教学工作得以顺利地进行。针对我校有一部分学习的困难生我们总结了困难生的形成原因及类型。组织大家分析帮助学习困难生的方法，提高他们学习成绩的措施。老师积极的情感投入，耐心细致的工作使学生乐于学习物理，使学生的物理学习成绩有了较大的提高。我们向别人请教、学习别人成功的经验。老师们依据自己的教学经验客观的分析了学习困难生的思想动机和学习现象。给大家有益的启示。新课标、新评价标准，展现了今后的教育教学的理念，我们按

照学校的部署和安排组织大家认真地进行了学习和讨论了学习文件。使大家对今后的教育教学树立以学生为本，以学生的发展为本，全面地推进素质教育有了明确的认识，对以往教学中的方法与实施素质教育的方法及手段的关系有了明确的了解。避免了进入误区和不必要的失误。

在一个学期内我们虽然做了一些工作，但是距离学校的要求还相距甚远。我们将抓紧理论学习，苦练新形势下的基本功，发挥我们的团队精神。按照学校的要求，规章制度。坚持学科集体备课制度，坚持轮流主讲制度。讲师德，讲团结，讲合作，讲奉献。坚持学习学理论，学经验，互相学习。尊重青年教师的创造精神发挥青年教师的特长形成团结、协作、和谐氛围，营造积极向上努力拚搏的风气。使我们的生物学科的素质教育的课堂模式成为展示学校的窗口，使理.化.生的教学成绩上一新的台阶。

理化生教研组

2009．7 3

第三篇：组总结

体育组工作总结

一学期来，在学校领导的重视下，在全组5位专职教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻学校的教育方针，扎扎实实地开展有形教育，充分发展学生个性，采取深化改革，探讨新的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育教学质量。我将从以下几方面进行总结汇报。

一、教学方面

在各位督导的指导下，各位教师尽职尽责进行各项体育内容的教学与指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，并且在晚课特色课教学上，才艺及体能方面有很大的提高，并且受到校领导的高度好评。

二、教研活动方面

每周五的体育组教研活动，开展的有声有色，特别是年轻教师，很有上进心，适应的也很快，能够本着校训脚踏实地的干好每一项工作，把我们各校区的间操点，及篮球场重新画好。

学期中在学生工作部的承办下，组织了非常精彩的校区间的学生篮球比赛。

三、体能训练与创新方面

1、在学期初，学校空乘专业高二以上学年组织了加强班，经过一学期的系统训练，我们加强班男同学的八项体能达标率在97%以上，这离不开各校区体育老师耐心和细心训练与指导。

2、各校区的间操有明显的改善，以和兴校区为基础，文昌校区创新为沙瓶操，特别是在我校老体育组组长苍老师的指导下，新阳校区间操改为创编操，都收到了非常好的效果。

总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动。是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。

第四篇：调查总结

调查总结

随着生活水平的提高，物价的上升，人们的消费也增加。通过调查研究，对当前物价上涨情况有了初步认识和了解。面对日益增加的消费，作为中学的我们也应该有所体会，节省不必要的开支。物价上涨对百姓的影响主要体现在粮油等日常用品上，具有明显的社会性，时代性。

物价上涨，正像20世纪80年代末期一样，不再局限于绿豆、大蒜这样个别的农产品，而是向衣食住行全方位渗透，向我们生活的每一个部分蔓延。鸡蛋涨价！蔬菜涨价！苹果涨价！服装涨价！„„“豆你玩”、”姜你军”、“蒜你狠”已成常态，更有“糖高宗”、“棉里针”紧跟其后，人人都在抱怨，“苹什么”涨价无休无止？

涨价无处不在: 11月11日，发改委公布了10月份的CPI数据，4.4%的数字既让人吃了一惊，又似乎在意料之中。令人吃惊的是，今年前9个月的CPI的数字还在3%一线，如今竟然跨上了4%的线上，似乎还在向5%的警戒线挺进。意料之中的则是，人人都感受到涨价无处不在，CPI不走高怎么可能？10月份城市食品零售价格监测情况显示，全国36个大中城市的31种受监测产品中，近80%的价格上涨。监测食品包括蔬菜、粮油、鲜肉类及水果共31个产品。统计数据显示，与9月份相比，共24种产品价格呈不同程度上涨，约占统计总品种数的80%。10月份，大中城市黄瓜、西红柿、油菜等15个主要品种蔬菜平均零售价格为每500克2.41元，比9月上涨10.1%。涨价，让我们钱袋子的购买力越来越低；涨价，让我们越发感受到通胀的威力和压力。

由于生活水平的提高，生活必需品的支出在总支出中占到的比例已经越来越小，尽管在通胀的背景下这些方法起到保卫财富的目的，可是效果有限，可以说是一种消极的应对方式。

更主动的应对方式是，在通胀时期利用资本市场随胀而涨的特性，将现金尽可能地转换为实物资产，在资本价格上涨的过程中分享其中的收益，这样我们的财富不仅不会缩水，还有可能战胜通胀的脚步，成功地做个通胀赢家。面对物价上涨，我们也减少了一些不必要的开支，减少一些消费。

作为中学生的我们，能力有限，但面对这种情况，我们也应有所行动。我们可以通过社会实践工作来体验挣钱的辛苦，减少不必要的浪费，勤俭节约，更好的应对物价上涨。

第五篇：调查总结

山阳县幼儿园

病媒生物防制工作调查总结

为了贯彻《2014年单位病媒生物防制工作要点》的文件，进一步搞好病媒生物防制工作，为广大职工营造一个健康、清洁、优美的工作环境，特总结如下：

一、组织领导

为提高全体职工健康意识，预防传染病的发生，降低病媒生物密度，加强对病媒生物防制工作力度，病媒生物防制领导小组成员积极学习杀灭病媒生物的知识，研究馆台病媒生物防制情况及方法，发扬前期病媒生物防制工作中所取得的成绩，总结教训。并制订病媒生物防制的工作制度。

1.建立健全病媒生物防制队伍网络，把病媒生物防制工作列入一项重要工程，并成立病媒生物防制领导小组，层层落实，责任到人，步步到位。

2.加强宣传动员。我园利用全体职工大会向教职工作病媒生物防制动员，宣传病媒生物防制工作的重要性，并利用电视宣传、网络宣传等形式宣传灭鼠，灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全体教职工积极参与到病媒生物防制的工作中去。

3.建立检查制度，对园内进行一次全面，彻底的自查，并把鼠洞堵塞掉，堵洞前先向洞内投放鼠药，防老鼠反复打洞。

二、灭鼠工作

⒈把病媒生物防制工作列为单位爱卫工作的重要内容来抓，人人参予，个个动手。

⒉灭鼠工作坚持经常与突击相结合，防、灭相结合，药物与工具相结合，每季度开展一次药物突击灭鼠活动，常年有灭鼠工具，有切实可行的防鼠措施。

⒊及时清理室内外杂物，经常检查仓库、墙角、墙缝、鼠洞，及时堵塞，对鼠笼、鼠夹应及时投放和清理。

三、灭蝇、灭蚊工作

⒈彻底清除蚊、蝇孳生场所和卫生死角，清除积水，不乱倒乱丢垃圾。

⒉定点、定人、定时对孳生场所进行药物喷洒消灭。⒊完善防蝇设施，垃圾箱有盖有门，密封存放垃圾，定时喷洒药水。

四、灭蟑螂工作每年秋季开展药物消灭蟑螂突击活动。

五、协调配合积极配合上级病媒生物防制的统一安排，结合单位实际集中物力人力集中杀灭，并对整治结果进行检查，做好病媒生物防制工作的记录最大限度控制病媒生物的孳生，为广大职工创造一个健康安全的工作环境。

六、资料整理

按照病媒生物防制资料收集的整理要求，分门别类，分盒整理存放，确保病媒生物防制资料档案的完善、规范。

2014.4.17