化工公司安全演讲稿：小变化,大改变

第一篇：化工公司安全演讲稿：小变化,大改变

化工公司安全演讲稿：小变化，大改

变

化工公司安全演讲稿：小变化，大改变

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家上午好，我是化工公司北区安全环保部的曾照民。今天我演讲的题目是：小变化，大改变。安全，简简单单的两个字，从汉语词典上讲这两个字，安：安心、稳定、安定；全：完整、全部、保全，覆盖了方方面面的问题。我的这次演讲，没有什么华丽的辞藻，也没有什么激昂与慷慨，我只想跟大家讲一下我身边发生的一些变化，一些我们学杜邦的故事。

学杜邦以来，我胆子变小了。举个例子说：在北边园区有个十字路口，四

边都有围墙，临近路口是看不到两边的道路交通情况的，以前我稍微看一下，就会横冲直撞过去，不会太注意两边的交通情况。现在呢，我会停下车观察几秒钟，前后左右都看一下才敢通过路口。在写这篇稿子之前，我是没有注意我的转变的，当我慢慢沉下心来思考的时候。我发现，半年的学习时间我变了，杜邦的安全文化潜移默化中影响了我。每当我过路口的时候，脑子里会浮现出杜邦老师讲的各种事故案例。每当我走到一套装置边，就会不自觉的用工艺危害分析的方法去审视这套设备的安全性，脑子里也会立刻蹦出一句话：一切事故都是可以避免的。

我是推进办的一员，接触的杜邦文化比较多一点。我记得培训安全目视化管理的谢洋老师给我们说过一句话，他说做安全就是在积阴德，我觉得这句话很有道理。我们每一次安全培训都能让员工学到新的安全知识，每一次做现场安全检查都能查出现场安全隐患，做安

全工作为的是厂区安全生产，更为的是家里的老人盼孩子下班安全到家，妻子盼望丈夫平安归来，孩子拥有父亲带来的欢声笑语。如果说哪一类人福报最多，不是深山高僧，而是这些奋斗在一线的为人民幸福做安全的人们。

作为工艺专员，我很想说一下我在工艺方面学到的安全知识。学杜邦让我对工艺安全的理解更透彻，让我看到了我们自身存在的安全隐患，让我了解我们公司跟世界大公司的差距，按照杜邦老师们讲解的工艺安全，我们真的还差得远。比如说pid图的规范程度以及与现场的符合程度，当我第一眼看到杜邦的pid图，他们规范的标注方式，内容的详细解释，空间的合理利用，我们的图纸是无法比拟的，这也是我们为什么学杜邦的目的。我们有不足的地方，我们就要把不足变成更值得骄傲的地方。拿我自己来说，杜邦老师在工艺方面教授我的知识最多，我要把我所学的全部知识反馈给公司各级领导和各位员工，让他

们也感受到差距，努力去把工艺安全做好做扎实。我要把我的工作做细做实，不辜负公司对我的信任，这，是我应该做的。

我作为安全环保部的一员，安全不光要与我同行，我要做安全文化的传播使者。走到哪我都要把安全文化带到哪，去感染身边的人，为大家带去正能量。让我身边每一个人都过的平安、幸福，让我们东岳的明天更加璀璨、辉煌。

文字：曾照民

第二篇：化工公司安全与我同行演讲稿

化工公司安全与我同行演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好：

我是来自化工公司R134a车间的朱冉，一名进厂十年的一线员工，很高兴也很荣幸能够站在这里，跟大家一起分享有关安全的话题。今天，我演讲的题目是“安全与我同行”。

安全是事故的枷锁，紧密而沉重；安全是事故的烈焰，炙热而刺痛；安全更是生产的前提，效益的保障。

安全是企业生产永恒的话题，现在每年我们都会各种形式的安全培训，尤其是今年集团上下学杜邦提升安全管理水平，安全投入持续加大。通过参与隐患排查、风险分级管控、落实属地管理等一系列的培训，让我对杜邦安全理念有了不一样的理解和认识。也让我回想起亲身经历过的一次未遂事故--由于前一天晚上睡的很晚，第二天早晨起来上班一直都是昏昏沉沉的，脑子也不是很清醒。上班后按照规定对备用设备进行例行盘车，在现场没有对各泵的运行状况进行确认的情况下，就想当然的用手去盘车，殊不知那是一台已经切换后高速运转的泵，瞬间“噌”的一下把我的手给打了回来，就像是过了电一样。当时脑子一下子清醒了，本能的用嘴吹了吹自己的手指头，心想“谢天谢地，还好手指头还在”。虽虚惊一场，但事后自己想想，最主要的原因还是自己的精神状态不好，麻痹大意造成的。又联想起身边看到的和听到的各种事故，几乎都是人的不安全行为造成的，后背一阵阵的冒冷汗。也就是从这次起，我更加深刻的意识到安全的重要性，开始合理安排休息时间，保证上班精神状态，也时刻提醒班组成员注意安全隐患，被他们笑称作“兼职安全员”。

也许是“幸运之神”对我的眷顾吧。但很多事故就不一定和我一样幸运了，在我们身边很多的隐患看似很小，一旦发生，这要比我们想像中的更可怕。有的人会说“我整天讲这么多也没有用，到时候问题出了，就记住了。”是啊，问题发生了就记住了。我们是要为这个问题买单的，要付出代价，甚至是生命的代价。但我们往往置若罔闻，总是怀着侥幸的心理，最终事故不可避免的发生，给企业、给他人、给自己造成无法弥补的伤痛和损失。

“人的生命只有一次，人的青春稍纵即逝，最让人痛惜的是健康被无情夺去，最让人难过的是年轻生命忽视，最让人心酸的是母亲的悲泣，为了他人也为了自己，我郑重宣誓：让血的教训时时留存我们的记忆，让安全警钟时时在耳边响起，让我们用行动唤起全社会对健康和生命的珍惜。时刻做到，工作中我们照章办事，生活中我们小心翼翼，不让亲人再担心，不让母亲再流泪，珍爱生命、珍爱青春，从安全做起，从现在做起，让美好的青春和生命实现应有的价值。”这就是东岳的安全宣言，至今在我耳畔响起。

安全工作永无止境，安全发展势在必行，让我们时刻牢记安全第一，珍爱生命。让安全与我们同行，与生命同行！

文字：朱 冉

第三篇：小变化,大幸福

小变化，大幸福

——《建设幸福中国》读后感

我们伟大的祖国从改革开发的最初实施，到现在的全面发展，人民随着改革步伐的节奏，人民的生活质量悄然发生可喜的变化。读了《建设幸福中国》之后，我更是感受到幸福的生活原来在我们的身边。

民以食为天。“手中有粮，心中不慌”，少吃少穿，整天为肚子发愁是苦不堪言的。据爷爷讲，改革开放前日子不好过，食不果腹，特别是自然灾害那三年，每人每年只得到十多斤粮食，吃顿饱饭只能成为大家痴心妄想，木薯、红薯成了主粮。即使是这样，也是青黄不接啊，许多人只能用各种野菜和树叶及树花作为粮食补充，甚至有人寻找所谓的“观音土”充饥。那年月，许多人因营养不良得了“水肿”，还有不少人死于饥荒啊。每次说起往事，爷爷总是充满了无限的伤感。如今，生活水平提高了，吃的东西应有尽有，鸡鸭鱼肉是家常便饭，更别说白面米饭了。人们不是追求一日三餐吃得饱，而是绞尽脑计想怎样才能吃得好，吃出新花样，讲究营养均衡，讲究健康饮食，说什么“吃肉要吃腿少的”，说什么“吃粮要吃五谷杂粮”。

“改革春风吹满地”，其实，何止饮食发生了翻天覆地的变化？我对房子变化的记忆尤为深刻，主因源于下雨。小时候，我住的是土木结构的瓦房。因为瓦片排列不够紧密，如果风太大，瓦片都被掀动了。遇到大暴雨，漏水就极其严重。漏水时，我家几乎是全家总动员，七手八脚地拿出家里的盆盆罐罐盛接雨水。屋子里的土地变成了水泥地。父亲戏言：“屋外是暴雨，屋内下中雨！”我们姐弟全然不顾大人的呵斥，竟然在屋子里和泥玩水，泥潭似的屋子俨然成了我们的乐园。现在想来，那时父母该是多么无奈啊。我读小学的时候，村里先富起来的人盖起了水泥房，我终于如愿以偿搬进了新家,住在宽敞明亮的房子了，我们姐弟俩再也不用提心吊胆了，打雷下雨也能一觉到天亮。其实，许多和我家以前居住条件一样的邻居也住上宽敞明亮的大房子了。大家聚在一起的时候还比谁家的房子漂亮呢！

饮食和居住条件的变化见证了中国人民生活水平的提高，证实了中国人的生活已经迈入幸福的康庄大道，体现出建设幸福中国的巨大成果。我坚信，在我们所有国人的共同努力下，中国会创造更加美好辉煌的未来，人民的幸福会“像花儿一样绽放”。

第四篇：小书屋带来大变化

小书屋带来大变化

小标题：农家书屋 【演播室】

（一）不管走进哪一所乡镇村社，人们都会发现，每所村社都有各具特色的文化大院，每到闲暇时院内都会热闹非凡，全村男女老少自发组织的文化生活丰富多彩，花样繁多。而在所有的村社文化大院内，最引人注目的要数弥漫着浓浓书香的书屋了；走进任何一座农家书屋，都会看见崭新的书架上摆放着千余种书籍刊物，很多村民在这里聚精会神地伏案阅读。有了自己的书屋，农民群众早已把牌桌变成了书桌，酒柜变成了书柜，玩风变成了学风，乡亲们都亲切地称农家书屋是学科技、用科技、闯市场、快致富的‘加油站’和‘知识屋’。为此，农民朋友还编了一首打油诗：“锣鼓一敲扭起来，放下锄头唱OK。茶余饭后闻书香，鼠标一点眼界开。”今天就让我带着大家一起走进农家书屋沐浴浓浓的书香吧。【画面解说】

忙完一天的农活，下午吃过饭，金川区双湾镇新粮地村村民鲜治润就赶往村文化大院，径直走进农家书屋，挑选到自己想看的书，便聚精会神的开始阅读。去书屋看书，早已成为鲜治润以及其他村民，每天茶余饭后最喜欢做的事情了。

【同期声】金川区双湾镇新粮地村村民鲜治润（男）

我喜欢农药实用技术的书。帮助就是辣椒的防病防虫，这方面的农药

使用的技术。看这个书以后，打上（农药），给蔬菜葫芦辣椒各方面都有一定的帮助。挺管用的。

【同期声】金川区双湾镇新粮地村社区主任 农家书屋管理员 梁朝国

像苹果树上打农药，像以往的土办法就是人戴上口罩不分时间，有时候早上打的时候也有，中午打的时候也有，晚上打的时候也都有。通过开办农家书屋以后，从农家书屋的书上看到，学习打农药的知识以后使我懂得打农药要选择好的时期，重点就是早晨和下午分两个时期，而且打农药的时候要随着风向，站到顺风的这边。还要戴上口罩，从这之后人懂得配制农药，配农药的剂量，这些方面好像人都懂的多了。从而使人能合理的利用这个农药。使得像果树这方面的产能有所增加了。【画面解说】

（调资料）金川区宁远堡镇新华村三队村民吕永生是个西瓜种植能手，为了让自己种的西瓜长势更好，产量更高，他只要一有闲暇的时间，就到农家书屋看书学习种植方面的技术；他说，前几年种植西瓜根本不知道什么是“三蔓整枝”，总以为过多的瓜叶会吸收太多养分，所以一直只留一条枝，掐取多余的叶子，可西瓜还是长不大，通过多次在农家书屋查询资料，了解到“叶子是西瓜的养料工厂，并且熟知在8—10个大叶之间留的西瓜才长得大，熟的饱满”。【同期声】 金川区宁远堡镇新华村三队村民 吕永生

西瓜的老传统种法改革了，西瓜的产量基本上可以说是翻番了。

【同期声】 金川区宁远堡镇新华村二队村民 王前善

通过看书籍，我们农民各方面文化水平提高了，比如说养殖业、种植业。产量上去了，经济效益也上去了，所以说从这里面得到的实惠也不少。【画面解说】

目前像这样的农家书屋，我市12个乡镇138个行政村已实现100%全覆盖，真正成了农民群众学习知识、掌握信息、提高水平的“文化粮仓”。各村社农家书屋建成以来，群众读书的热情持续走高，学科技、用科技已蔚然成风。农忙时节，这些农家书屋更成了村民们学习科技知识、传播先进文化的大课堂。农闲时候，村里男女老少都会到这里读书看报，自娱自乐。

【同期声】金川区双湾镇新粮地村村民：（女）

我一般也是礼拜六礼拜天闲的时候来这看书。一般我就看一下子女教育的书籍，我觉得通过看子女教育的书，对孩子们也有一定的好处，可以帮助孩子们。【画面解说】

农家书屋散发文化气息，文明新风吹拂城乡各村社。在我市各乡镇村社文化建设正热火朝天。市委、市政府不断加大对农村文化建设的投入力度，“十一五”以来市级财政共投入资金200余万元，争取省上配备的书报杂志价值近200万元，在全市138个行政村全部建成了农家书屋，配置了以农业科技、医疗卫生、文化教育和法制宣传为主要内容的图书、报刊、音像等上万册；建立完善了管理员职责、图

书借阅等管理制度，确保了农家书屋的正常运行，并统一配置的桌椅、电视、电脑等文体器材，解决了农民看书难的问题。【同期声】金川区双湾镇文化站站长 张文利

像我们双湾镇有十三个行政村，十三个村都有农家书屋。有些村上有组织部给配书，有些村上仅仅是由文化出版局配的书，像我们古城村，天生炕这两个村，还有三角城这三个村的规模比较大，比如说三角城村的藏书量达到了上万册，像其它的村都是一千多册到两千多册不等。【画面解说】

（新闻资料：2010年11月15日左右）农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者和具体服务者，管理员管理水平的高低、工作质量的好坏，直接决定着农家书屋服务的质量和效果。为了进一步提高农家书屋管理水平和使用效能，2010年11月15日，市文化出版局举办了全市农家书屋管理员培训班。来自全市12个乡镇的乡镇文化站站长、138个行政村的农家书屋管理员接受了培训。就全国农家书屋工程的建设背景、我省农家书屋建设概况、农家书屋管理员的作用以及农家书屋的基本服务和存在的问题与对策等内容进行了为期一天的培训。通过学习培训使学员们进一步掌握了图书管理的基本知识，为更大的发挥“农家书屋”作用奠定了良好基础。

【同期声】双湾镇新粮地村社区主任 农家书屋管理员 韩朝国 我是从农家书屋开办的初期（2008年起）到现在一直就是我管理着呢。主要就是图书的借阅管理上，按照制度办事的话就得实行押金

借阅。按这样的方法进行借阅管理。【画面解说】

通过农家书屋为村民服务，使之成为村民的理论学习站、文明传播站、、知识加油站和技术推广站。让农家书屋真正成为农村的一颗文明之星、一把智慧之火。双湾镇新粮地村社区主任同时又担任着该村农家书屋管理员的韩朝国深深认识到这一点，为了给每一名读者提供优良的服务，梁朝国每天都会打扫图书室卫生环境，精心按类别整理各种图书，并摆放整齐。在办理借阅上，梁朝国会认真负责，严格按照图书借阅规章办事，图书出、进两本帐记得工整明晰。借书前，他会仔细提醒读者按时归还；对待超期的，他还亲自跑到读者家中催还，保证图书不少一册，不缺、残一页。良好的服务态度和工作质量，受到了村委会和村民们的好评，村民们读书热情高涨，以前村里打麻将、看小牌的青年和老人如今都加入读书行列:求知识、学科学;一股健康向上的学习风气在村里蔚然成风。

【同期声】双湾镇新粮地村社区主任 农家书屋管理员 韩朝国 群众认为这样（押金借阅）的方法不能够接受。不实行押金借阅借书的人还多，一实行押金制度后，借书的人越来越少了。而且还有些人不理解押金借阅的这种方式，甚至有时候与我们管理人员发生争吵，发生争吵后有些人的言语上让我们有些不能接受，但是我们作为管理者，我们是群众的服务者，我们还得耐心地向群众解释，耐心地为群众服务。

【演播室】口播

金川区完善监督管理机制，建立完善了所辖两个乡镇的各村社农家书屋管理规定，对每个农家书屋所有的各类图书进行登记造册，健全了借阅登记制度，不让农家书屋成摆设、当样品，确保了农家书屋规范运行。

【画面解说】

金川区对各村农家书屋在图书配备上，结合群众文化需要，选配了农业技术、文化教育、生活科技、党风廉政、时政法律等种类图书。并给农家书屋配备了专职人员进行负责管理，坚持全天候开放，提高了使用效率。以农家书屋为宣教平台，开展实用知识讲座、新型农业资源综合开发文化咨询、青少年假期读书交流等活动，丰富了群众文化生活。

【同期声】双湾镇新粮地村社区主任 农家书屋管理员 韩朝国

农家书屋自开办以后的借阅量还是比较好的，尤其是冬季的时候，一年辛苦下来以后这个时间就闲的多了，有好多农民都前来农家书屋里面，看这个养殖方面的种植方面的，还有给孩子们学习的这方面的书籍。这样一来，以往闲的时候说闲话的人少了，打架闹事的人少了，赌博的少了。爱看书的人多了。带来的效果还是比较显著的。【演播室】口播

在农家书屋，介绍养殖、种植科技知识、农村致富门路的书籍占了相当的比例，一些种养户在致富路上，遇到了难题，都会求助于书本。有的种养户一干完农活就径直去了农家书屋，他们觉得，只有到书屋坐一会儿，看一会儿种养殖科技方面的书，心里才会有底。

【画面解说】

近年来，永昌县为有效解决农民群众“买书难、借书难、看书难”问题，在加强农家书屋管理和建设方面，也做出了卓越的成绩。目前，永昌县有111家农家书屋，每个农家书屋藏书均在1400册左右，图书种类涵盖农业科技、幼儿教育、家庭医疗生活保健、政策法规、民风民俗、社交文艺等10余种，此外还有戏曲、歌曲等85种光盘，涉及农村生活、时尚娱乐的报刊、杂志10余种。明亮的阅览室，宽大的书桌，安静的阅读环境，“农家书屋”已成为农民最喜爱的文化活动场所。

【同期声】 胜利村一社 扬福山

胜利村二社 张志虎）

【画面解说】

“喝杯小酒，打桌麻将”，是农村农闲生活的真实写照，由此引起的家庭矛盾、社会治安问题时有发生。伴随新农村建设的热潮，农家书屋的落地生根，人们一改以前的生活陋习，一幕幕“求知若渴”的动人景象，正在农家书屋上演，“快乐看书，轻松阅读”的和谐氛围，正在农家书屋呈现，和谐氛围也在整个农村呈现。【同期声】 新华村党支部书记 马国成

现在我们村这个活动，尤其是冬天，全部聚到一块进行活动。这样以来打麻将的也少了，喝酒的也少了，同时呢，也增强了团结友爱的意识，也同时促进了村上的生产发展。

【同期声】双湾镇新粮地村社区主任 农家书屋管理员 韩朝国

我最大的感受就是从书本中得到的知识多了，而且能把这个知识运用到生产生活当中，使家庭变得和睦了，农业生产变得增效了。

【演播室】口播

3月29日上午，全市首届“农家书屋”农民读书活动在双湾镇金水湾畔正式启动。此次活动为期三个月，由市委宣传部、市文明办、市广播电影电视局、金昌日报社等13家单位联合开展，分为“农家书屋健康行”妇女读书活动、“农家书屋欢乐行”读书活动、“农家书屋促成才”读书活动、“农家书屋助成长”青少年读书活动、“我与书的情缘”农家书屋读书交流活动等七个系列。【画面解说】

4月8日，市卫生局的妇科专家来到金川区双湾镇卫生院为该镇60余名农村妇女进行体检。这是由市文化局和市卫生局联合开展的“农家书屋健康行”活动内容之一。活动分为妇女病预防知识讲座、赠送保健书籍、妇科病体检三项内容。通过活动，旨在加深农村妇女对自身健康的重视程度，增强对疾病的认知能力和自我预防能力，提高农村妇女的健康水平。

6月3日下午，我市首届农家书屋农民读书活动·中小学生中华经典诗文朗诵比赛在市文化中心举行，来自全市农村的中小学生们以群体诵读配以舞蹈表演的方式，将一篇篇经典诗文演绎得绘声绘色，为现场观众献上了一场精美的文化盛宴。旨在通过诵读活动，激发农村中小学生的读书热情。

这一系列的读书活动，积极营造了全民阅读、共享优秀读物的舆

论环境，建立和完善了推动全民阅读的长效机制，把读书活动引向了深入。

农家书屋，正将精神食粮输送到农村不同需求的人群，他们的生活因此更充实、更理性、更富裕，也更幸福。【演播室】结束语

自农家书屋建成以来，农民学习科学种养殖技术的热情很高，户均受益万余元，这都是农家书屋带来的实惠。农民朋友通过看书学习，不仅在生产上得到了实惠，也提高了文明素质。点点滴滴，汇聚成川。这就是小小的书屋为农村带来的巨大的变化。这期节目就到这里，感谢您的收看，观众朋友们，我们下期节目再会！

第五篇：化工公司安全标准化管理手册

xx化工公司安全标准化管理手册

为贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《省安全生产条例》及《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》（国发[2004]2号）等安全生产法律法规的要求，进一步规范企业的安全生产管理工作，根据国家安监总局发布的《危险化学品从业单位安全标准化规范（试行）》的规定，在全公司范围内积极组织开展安全标准化工作。

为顺利开展安全标准化工作，切实落实系统化的理念和实现安全管理的长效机制，达到规范企业安全生产活动，提升整体安全水平，切实保护广大员工生命和企业财产安全的目的。公司安保部根据《危险化学品从业单位安全标准化规范（试行）》内容，编印了《安全标准化手册》予以下发，人手一册，以供各单位组织学习，明确各自职责任务并认真贯彻执行。

董事长：xxx

安全生产方针

安全第一，预防为主，全员参与，综合治理。

安全生产目标

实施安全标准化规范管理，全面落实各级安全生产责任制，杜绝重大人身伤亡事故发生（年职工伤害低于3人），责任事故为零，设备事故降到最低（设备完好率达到98％），实现安全文明生产。

安全承诺

1.严格遵守国家的法律法规，相关的行业标准和公司管理制度。

2.本着安全第一，预防为主的原则，加大安全投入，加强生产技术及设备改进，制定有效的应急措施，防止火灾、爆炸、有毒有害气体泄漏及伤亡等各类事故的发生。

3.加强员工教育培训，提高员工的安全意识，关注员工身心健康。

4.定期开展危害辨识和风险评价，制定有效控制措施，保证员工工作环境的安全。

5.定期进行绩效考核，鼓励员工积极参与到安全标准化不断改进的过程中，以达到公司安全目标的实现之目的。

安全标准化要素

①负责人与责任

负责人

1.企业的主要负责人应明确其是本单位安全生产的第一责任人，落实安全生产基础工作和基层安全生产责任制；

2.主要负责人做出文件化的安全承诺，并确保安全承诺转变为必需的资源支持；安全承诺应向社会公开；

3.企业应实施安全标准化管理；

4.实施全员、全过程、全方位、全天候的安全管理和监督原则.方针目标

1.制定文件化的安全生产方针和目标；

2.安全生产方针和目标得到所有人员的贯彻落实；公众易于获得；

3.签订各级组织的安全目标责任书；

4.各级组织制定安全工作规划和计划，以保证安全生产方针和目标的有效完成；

5.对目标的完成情况进行考核。

机构设置

1.建立安全生产委员会；

2.设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员，健全安全管理网络；

3.企业的主要负责人和安全生产管理人员应具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力；

4.企业的主要负责人和安全生产管理人员经主管部门考核合格，取得安全资格证书。

职责

1.明确各级管理人员及从业人员的安全职责；

2.明确安全生产管理机构、各职能部门、各基层单位安全职责；

3.建立安全责任考核制度，定期考核，予以奖惩。

安全生产投入

1.建立安全投入保障制度，确定提取标准；

2.建立安全费用台帐；

3.安全费用专项用于安全生产；

4.依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳工伤保险费。

②风险管理

范围与评价方法

1.建立评价组织；

2.明确风险评价目的；

3.确定评价范围；

4.选择科学合理的评价方法；

5.确定评价准则。

风险评价

1.依据已确定的评价方法、评价准则，定期进行风险评价。

2.记录重大风险，确定风险控制措施。

控制措施

根据风险评价的结果及储存运行情况等，确定优先控制的顺序，采取控制措施。

风险控制

1.根据风险评价的结果，落实所选定的风险控制措施；

2.对确定为重大隐患的项目，应建立档案。

3.将评价结果对从业人员进行宣传、培训。

风险信息更新

2.定期评审或检查风险控制结果；

3.当发生事故或变更时，应及时进行风险评价。

重大危险源

1.建立重大危险源管理制度，确定企业的重大危险源；

2.重大危险源应登记建档，进行定期检测、评估、监控；

3.制定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应采取的应急措施；

4.将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报地方安全生产监督管理部门和有关部门备案；

5.构成重大危险源的储存设施，新建企业与周边的防护距离应满足国家标准或有关规定。老企业与周边的防护距离不符合国家标准的，应采取切实可行的防范措施，并在规定期限内进行整改。

③法律法规与管理制度

法律法规

1.建立识别和获取适用的安全生产法律法规、标准及其他要求管理制度；

2.明确责任部门及获取渠道、方式和时机，及时识别和获取适用的安全生产法律法规、标准及其他要求；

3.定期进行更新；

4.及时对从业人员进行宣传和培训；

5.及时传达给相关方。

符合性评价

1.定期对适用的安全生产法律法规、标准及其他要求进行符合性评价；

2.消除违法现象和行为。

安全生产规章制度

1.制订健全的安全生产规章制度；

2.发放到有关的工作岗位。

安全操作规程

1.根据储存工艺、技术、设备特点和储存物料的危险性编制岗位安全操作规程；

2.发放到有关的工作岗位。

管理制度修订

明确评审和修订安全生产规章制度和安全操作规程的时机和频次，定期进行评审和修订。

④安全培训教育

管理人员培训教育

1.企业主要负责人和安全生产管理人员,应由有关主管部门对安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职；

2.其他管理人员（包括职能部门负责人、基层单位负责人）、专业工程技术人员的安全培训教育由企业人事、教育部门会同安全生产管理部门，按干部管理权限分层次组织实施，经考核合格后方能任职；

3.培训内容应满足国家安监总局《危险化学品从业单位安全标准化规范》的要求。

从业人员培训教育

1.对从业人员进行基本功训练和安全培训教育，考核合格方可上岗；

2.特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，并按规定参加复审；

3.对从事危险化学品运输的驾驶员、船员、装卸管理人员、押运人员进行有关安全知识培训；驾驶员、船员、装卸管理人员、押运人员必须经所在地设区的市级人民政府交通部门考核合格（船员经海事管理机构考核合格），取得上岗资格证，方可上岗作业；

4.新工艺、新技术、新装置、新品种投入使用和储存前，其主管部门应组织编制新的安全操作规程，并进行专门培训。有关人员经考核合格，方可上岗操作。

新从业人员培训教育

1.对新从业人员进行公司、部门（处、科室）、班组安全培训教育；

2.公司、部门（处、科室）、班组安全培训教育的内容、学时应满足本规范要求。

其他人员培训教育

1.对转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位六个月以上者，应进行部门（处、科室）、班组安全培训教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作；

2.对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的安全培训教育；

3.对外来施工单位的作业人员进行安全培训教育，经考核合格发放准入证。进入作业现场前，应由作业现场所在单位进行进入现场前安全培训教育。

日常安全教育

1.开展班组安全活动；

2.班组安全活动应有内容、有记录；企业管理人员和安全员应对安全活动记录进行检查、签字；

3.企业各级管理人员应定期参加班组安全活动；

4.企业安全生产管理部门应结合班组安全生产实际，制定班组安全活动计划，规定活动形式、内容、要求。

培训教育管理

1.定期识别安全培训教育需求，制定、实施安全培训教育计划；

2.建立从业人员的安全培训教育档案，做好安全培训教育记录；

3.记录计划变更情况；

4.安全培训教育的主管部门应对培训效果进行评价；

5.企业的各级管理人员应为安全培训教育提供相应的资源保证。

⑤生产设施

生产设施建设

1.生产设施建设应满足国家“三同时”规定；

2.企业应对项目建议书、可行性研究报告、初步设计、总体开工方案、开工前安全条件确认和竣工验收六个阶段，按照国家有关规定进行规范管理；

3.生产设施建设中的变更应严格执行变更管理制度，履行变更程序，并对变更全过程进行风险管理；

4.积极采用先进的、安全性能可靠的新技术、新工艺、新设备和新材料，组织安全生产技术研究开发。

生产设施管理

1.制订生产设施安全管理制度；

2.建立生产设施台帐；

3.各种安全设施应有专人负责管理，定期检查和维护保养并落实到人。安全设施应编入设备检修计划，定期检修。安全设施不得随意拆除、挪用或弃置不用，因检修拆除的，检修完毕后应立即复原；

4.根据危险化学品的种类、特性，在车间、库房等作业场所设置相应的安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行要求；

5.建立特种设备台帐和档案，定期检验，证件齐全。特种设备操作人员持证上岗；

6.制定监视和测量设备管理制度，建立监视和测量设备台帐，定期进行校准和维护，并保存校准和维护活动的记录。

关键装置及重点部位

1.制定关键装置、重点部位安全管理制度，实行企业管理人员定点承包的安全管理机制；关键装置、重点部位应安装电视监控和可燃、有毒气体检测报警装置；

2.承包人对所负责的关键装置、重点部位负有安全监督与指导责任，内容符合本规范要求，并至少每月到承包点进行一次安全活动；

3.安全生产管理部门每季度对承包人承包到位情况进行一次考核，并进行公布；

4.建立关键装置、重点部位档案及安全检查书面报告制度，定期进行监督或巡检；

5.制定关键装置、重点部位应急预案，至少每半年进行一次演练。

检维修

1.建立生产设施安全检维修管理制度，明确检维修时机和频次；

2.制定检维修计划；

3.进行检维修前，对检维修作业进行风险评价，采取有效的措施控制风险；

4.对检维修作业现场进行安全管理。

拆除和报废

1.建立生产设施安全拆除和报废制度；

2.对拆除作业进行风险评价，制定拆除计划或方案；

3.凡拆除的容器、设备和管道内仍存有危险化学品的，应先清洗干净，验收合格后方可报废。

⑥作业安全

作业证

对动火作业、进入受限空间作业、破土作业、临时用电作业、高处作业盲板抽堵作业、设备检修作业、起重作业、施工作业、断路作业等实施作业许可证管理，履行严格的审批手续。

警示标志

1.在易燃易爆、有毒有害场所的适当位置张贴警示标志和告知牌；

2.产生职业危害的企业，在醒目位置设置公告栏，公布有关职业危害防治的规章制度、操作规程、职业危害事故应急救援措施和工作场所职业危害因素检测结果；

3.在可能产生严重职业危害作业岗位的醒目位置设置警示标志和警示说明，告知产生职业危害的种类、后果、预防及应急救治措施等内容；

4.在检维修、施工、吊装等作业现场设置警戒区域和警示标志。

直接作业环节

1.对动火作业、进入受限空间作业、临时用电作业、高处作业、起重作业、破土作业、施工作业、高温作业等直接作业环节进行风险分析，制定控制措施，配备、使用安全防护用品，配备监护人员；

2.对承包商施工作业现场进行安全管理，发现问题提出整改要求；并检查、落实整改情况；

3.制订和履行严格的危险化学品储存、出入库安全管理制度及运输、装卸安全管理制度，并应符合省安监局《关于加强危险化学品从业单位销售危险化学品发货和装卸环节安全监管工作的通知》（鲁安监发[2005]81号）文件要求，规范作业行为。

承包商与供应商

1.建立承包商管理制度，对承包商资格预审、选择、开工前准备、作业过程监督、表现评价、续用等进行管理；建立合格承包商名录和档案。

2.建立供应商管理制度，制定资格预审、选用和续用标准，并经常识别与采购有关的风险。

变更

1.建立变更管理制度，对人员、管理、工艺、技术、设施等永久性或暂时性的变化进行有计划的控制；

2.变更的实施应履行审批及验收程序；

3.对变更过程及变更所产生的风险进行分析和控制。

⑦产品安全与危害告知

化学品档案

对所有可能接触和产生的化学品（包括产品、原料和中间体）进行普查，建立化学品档案。

化学品鉴别与分类

对其产品、所有中间产品进行分类，并将分类结果汇入化学品档案。

化学品安全技术说明书和安全标签

1.编制危险化学品安全技术说明书和安全标签；

2.采购危险化学品时，索取安全技术说明书和安全标签，不得采购无安全技术说明书和安全标签的危险化学品。

化学事故应急咨询服务电话

1.设立24小时应急咨询服务固定电话，并有专业人员值班；

2.没有条件设立电话的，应委托危化品专业应急机构作为应急代理。

危险化学品登记

按照《危险化学品登记管理办法》要求进行登记。

危害告知

以适当、有效的方式对从业人员及相关方进行宣传，使其了解企业生产过程中的危险化学品的特性和预防及应急处理措施，降低或消除危害后果。

⑧职业危害

职业危害申报

如存在法定职业病目录所列的职业危害因素，应及时、如实向当地安全生产监督管理部门申报，接受其监督。

作业场所管理

1.采取本规范规定的职业危害管理措施；

2.确保使用有毒物品作业场所与生活区分开，作业场所不得住人；将有害作业与无害作业分开，高毒作业场所与其他作业场所隔离；

3.在可能发生急性职业损伤的有毒有害作业场所，按规定设置警示标志、报警设施、冲洗设施、防护急救器具专柜，设置应急撤离通道和必要的泄险区，定期检查和记录；

4.建立生产作业场所职业危害因素检测制度；

5.对作业场所进行职业危害因素检测，在检测点设置标识牌予以告知，并存入职业卫生档案。

劳动防护用品

1.根据接触危害的种类、强度，为从业人员提供符合国家标准或行业标准的个体防护用品和器具，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。

2.各种防护器具都应定点存放在安全、方便的地方，并有专人负责保管，定期校验和维护，每次校验后应记录或铅封，主管人员应经常检查。

3.建立职业卫生防护设施及个体防护用品管理台帐，加强对劳动防护用品使用情况的检查监督，凡不按规定使用劳动防护用品者不得上岗作业。

9事故与应急

事故报告

1.明确事故报告制度和程序；

2.单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失；

3.按照国家有关规定立即如实报告当地安全生产监督管理部门。

抢险与救护

1.发生生产安全事故后，应迅速启动应急救援预案，积极抢救，妥善处理，以防止事故的蔓延扩大。发生重大事故时，企业负责人应直接指挥，安全技术、设备动力、生产、防火、保卫等部门应协助做好现场抢救和警戒工作，保护事故现场。

2.对有害物大量外泄的事故或火灾事故现场，必须设警戒线，抢救人员应佩戴好防护器具，对中毒、烧伤、烫伤等人员应及时进行抢救处理。

事故调查和处理

1.明确事故调查人员的能力要求、职责与权力。

2.按照“四不放过”的原则进行处理。

3.编制事故调查报告，进行事故分析，提出预防措施；

4.建立事故台帐。

应急指挥系统

1.建立应急指挥系统，实行分级管理。

2.明确应急指挥系统的职责。

应急救援器材

1.按国家有关规定，配备足够的应急救援器材，并保持完好。

2.建立应急通讯网络并保证应急通讯网络的畅通。

3.为有毒有害岗位配备救援器材柜，放置必要的防护救护器材，进行经常性的维护保养，保证其处于正常状态。

应急救援预案与演练

1.按照《危险化学品事故应急救援预案编制导则(单位版)》的要求，根据风险评价的结果，针对潜在事件和突发事故，制定应急救援预案。

2.组织从业人员进行应急救援预案的培训，定期演练，评价演练效果，评审应急救援预案的充分性和有效性。

3.定期评审应急救援预案，尤其在潜在事件和突发事故发生后。

4.将应急救援预案报当地安全生产监督管理部门和有关部门备案，并通报当地应急协作单位。检查与绩效考核

安全检查

1.有明确的目的、要求、内容和具体计划。

2.制订各种检查形式的《安全检查表》。

安全检查形式与内容

1.定期或不定期的开展综合检查、专业检查、季节性检查和日常检查，并符合本规范规定的检查频次。

2.按相应的《安全检查表》，逐项检查，并与责任制挂钩。

隐患整改

1.对各种安全检查所查出的隐患进行原因分析，制定整改措施及时整改，对整改情况进行验证。

2.对事故隐患，下达《隐患整改通知书》，做到“四定”。

3.重特大安全事故隐患应符合《山东省重特大生产安全事故隐患排查治理办法》的规定。企业无力解决的重大事故隐患，除采取有效防范措施外，应书面向企业隶属的直接主管部门和当地政府报告。

4.对不具备整改条件的重大隐患，必须采取应急防范措施，并纳入计划，限期解决或停产。

5.各级检查组织和人员应将检查出的隐患和整改情况报告上一级主管部门，重大隐患及整改情况应由安全技术部门汇总并存档。

绩效考核

建立绩效考核制度，每年至少一次对安全标准化进行综合考核，提出进一步完善安全标准化的计划和措施，不断提高安全管理绩效，实现安全生产的长效机制。

公司目前的主要危险化学品

氢气（H2）

特性

无色无臭气体。

危害特性

与空气混合能形成爆炸性混合物，遇热或明火即爆炸。气体比空气轻，在室内使用和储存时，漏气上升滞留屋顶不易排出，遇火星会引起爆炸。氢气与氟、氯、溴等卤素会剧烈反应。

泄漏应急处理

迅速撤离泄漏污染区人员至上风处，并进行隔离，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防静电工作服。尽可能切断泄漏源。合理通风，加速扩散。如有可能，将漏出气用排风机送至空旷地方或装设适当喷头烧掉。漏气容器要妥善处理，修复、检验后再用。

操作注意事项

密闭操作，加强通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。建议操作人员穿防静电工作服。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止气体泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂、卤素接触。在传送过程中，钢瓶和容器必须接地和跨接，防止产生静电。搬运时轻装轻卸，防止钢瓶及附件破损。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。

个人防护

穿防静电工作服。戴一般作业防护手套。工作现场严禁吸烟。避免高浓度吸入。进入罐、限制性空间或其它高浓度区作业，须有人监护。

一氧化碳（CO）

特性

无色无臭气体。国家卫生标准MAC=30mg/m3

危险特性

是一种易燃易爆气体。与空气混合能形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。

泄漏应急处理

迅速撤离泄漏污染区人员至上风处，并立即隔离150m，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防静电工作服。尽可能切断泄漏源。合理通风，加速扩散。喷雾状水稀释、溶解。构筑围堤或挖坑收容产生的大量废水。如有可能，将漏出气用排风机送至空旷地方或装设适当喷头烧掉。也可以用管路导至炉中、凹地焚之。漏气容器要妥善处理，修复、检验后再用。

操作注意事项

严加密闭，提供充分的局部排风和全面通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止气体泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂、碱类接触。在传送过程中，钢瓶和容器必须接地和跨接，防止产生静电。搬运时轻装轻卸，防止钢瓶及附件破损。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。

硫化氢（H2S）

特性：

无色、有恶臭的气体，国家卫生标准MAC=10mg/m3

危害特性

本品是强烈的神经毒物，对粘膜有强烈刺激作用。急性中毒：短期内吸入高浓度硫化氢后出现流泪、眼痛、眼内异物感、畏光、视物模糊、流涕、咽喉部灼热感、咳嗽、胸闷、头痛、头晕、乏力、意识模糊等。部分患者可有心肌损害。重者可出现脑水肿、肺水肿。极高浓度(1000mg/m3 以上)时可在数秒钟内突然昏迷，呼吸和心跳骤停，发生闪电型死亡。高浓度接触眼结膜发生水肿和角膜溃疡。长期低浓度接触，引起神经衰弱综合征和植物神经功能紊乱。

泄漏应急处理

迅速撤离泄漏污染区人员至上风处，并立即进行隔离，小泄漏时隔离150m，大泄漏时隔离300m，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防静电工作服。从上风处进入现场。尽可能切断泄漏源。合理通风，加速扩散。喷雾状水稀释、溶解。构筑围堤或挖坑收容产生的大量废水。如有可能，将残余气或漏出气用排风机送至水洗塔或与塔相连的通风橱内。或使其通过三氯化铁水溶液，管路装止回装置以防溶液吸回。漏气容器要妥善处理，修复、检验后再用。

操作注意事项

严加密闭，提供充分的局部排风和全面通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴过滤式防毒面具（半面罩），戴化学安全防护眼镜，穿防静电工作服，戴防化学品手套。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止气体泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂、碱类接触。在传送过程中，钢瓶和容器必须接地和跨接，防止产生静电。搬运时轻装轻卸，防止钢瓶及附件破损。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。

甲醇（CH3OH）

特性：

无色澄清液体，有刺激性气味。中国MAC=50mg./m3

危险特性

易燃，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。与氧化剂接触发生化学反应或引起燃烧。在火场中，受热的容器有爆炸危险。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源会着火回燃。

泄漏应急处理

迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防静电工作服。不要直接接触泄漏物。尽可能切断泄漏源。防止流入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏：用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。也可以用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统。大量泄漏：构筑围堤或挖坑收容。用泡沫覆盖，降低蒸气灾害。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。

操作注意事项

密闭操作，加强通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴过滤式防毒面具（半面罩），戴化学安全防护眼镜，穿防静电工作服，戴橡胶手套。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止蒸气泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂、酸类、碱金属接触。灌装时应控制流速，且有接地装置，防止静电积聚。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。

急救措施

皮肤接触：脱去污染的衣着，用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤。眼睛接触：提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。就医。吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医食入饮足量温水，催吐。用清水或 1％硫代硫酸钠溶液洗胃。就医。灭火方法：尽可能将容器从火场移至空旷处。喷水保持火场容器冷却，直至灭火结束。处在火场中的容器若已变色或从安全泄压装置中产生声音，必须马上撤离。灭火剂：抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、砂土

天然气（CH4）

特性：

无色无臭气体

危害特性：

甲烷对人基本无毒，但浓度过高时，使空气中氧含量明显降低，使人窒息。当空气中甲烷达25％～30％时，可引起头痛、头晕、乏力、注意力不集中、呼吸和心跳加速、共济失调。若不及时脱离，可致窒息死亡。皮肤接触液化本品，可致冻伤。本品易燃，具窒息性。易燃，与空气混合能形成爆炸性混合物，遇热源和明火有燃烧爆炸的危险。与五氧化溴、氯气、次氯酸、三氟化氮、液氧、二氟化氧及其它强氧化剂接触剧烈反应。

泄漏应急处理:

迅速撤离泄漏污染区人员至上风处，并进行隔离，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防静电工作服。尽可能切断泄漏源。合理通风，加速扩散。喷雾状水稀释、溶解。构筑围堤或挖坑收容产生的大量废水。如有可能，将漏出气用排风机送至空旷地方或装设适当喷头烧掉。也可以将漏气的容器移至空旷处，注意通风。漏气容器要妥善处理，修复、检验后再用。灭火方法:切断气源。若不能切断气源，则不允许熄灭泄漏处的火焰。喷水冷却容器，可能的话将容器从火场移至空旷处。灭火剂：雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。

操作注意事项：密闭操作，全面通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止气体泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂接触。在传送过程中，钢瓶和容器必须接地和跨接，防止产生静电。搬运时轻装轻卸，防止钢瓶及附件破损。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。

二氧化碳（CO2）

特性：

无色无臭气体。

危害特性：

在低浓度时，对呼吸中枢呈兴奋作用, 高浓度时则产生抑制甚至麻痹作用。中毒机制中还兼有缺氧的因素。急性中毒：人进入高浓度二氧化碳环境，在几秒钟内迅速昏迷倒下，反射消失、瞳孔扩大或缩小、大小便失禁、呕吐等，更严重者出现呼吸停止及休克，甚至死亡。固态(干冰)和液态二氧化碳在常压下迅速汽化，能造成-80～-43℃低温，引起皮肤和眼睛严重的冻伤。慢性影响: 经常接触较高浓度的二氧化碳者，可有头晕、头痛、失眠、易兴奋、无力等神经功能紊乱等。但在生产中是否存在慢性中毒国内外均未见病例报道。

泄漏应急处理：

迅速撤离泄漏污染区人员至上风处，并进行隔离，严格限制出入。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿一般作业工作服。尽可能切断泄漏源。合理通风，加速扩散。漏气容器要妥善处理，修复、检验后再用。

操作注意事项

密闭操作。密闭操作，提供良好的自然通风条件。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。防止气体泄漏到工作场所空气中。远离易燃、可燃物。搬运时轻装轻卸，防止钢瓶及附件破损。配备泄漏应急处理设备。

应急电话

滨州市急救中心电话：120

公司火警电话：xxxxxxxxx

滨州市消防支队火警电话：119

公司应急咨询电话：xxxxxx