小改变专题

第一篇：小改变专题

小改变

以前在我们科室，不管是医生还是护士，每天早上交完班，都是各自去查房、晨护、配药、打针。各司其责。

在这里不是要自己贬低我们科室医生、护士。而是感觉我们一天工作的开始是多么地平凡，缺乏交流，特别是缺乏在业务上的交流，就不知：“一年之际在于春，一日之际在于晨“！

随着萍乡市人民医院呼吸内科刘冬明主任的到来，我们以前工作上的一些欠缺得到了改善，首先让我们改变了以前的交班模式，在我们正常交班的基础上加入了业务学习，特别是交班过程中对病人病情的交流与探讨，减少了医疗和护理上的彻底错误，大大降低了我们在医疗过程中的差错发生风险，更难能可贵的是医生和护士有了更多的交流，增进了科室医务人员的感情。

在这我想借助这个机会，在我们管到也做到加强护理上的业务学习、从我做起，从不定期的大家轮流小讲课，每同一至两次，到每个人都能有机会展示自我。再到老护士传、帮、带，让每个年轻护士能独档一面，让每一个患者及其家属放心、满意。

最后，希望在我科医务人员共同努力下，不光是给我们带来业务上的进步，也希望在这基础上我们能变成一个更加团结的、有上进心的科室。

11月1日早上，萍乡市人民医院呼吸内科刘冬明主任，为我科全体医务人员作了题为“血的诊治思路与治疗”的小讲课。

刘冬明主任的讲课内容丰富，图文并茂，其从咯血的发病诱用，发病病理特点及发病后的各科处理方法等，进行详细的讲课，并通过大量的实例，进行深入分析，讲课结束后，刘冬明主任还耐心地解释在座医生的提问，此次讲课为我科医务人员提供了诊断咯血的新恩路、新方法、提高了我科医务人员对咯血的诊疗水平，为促进我院专科发展起到一定作用。

第二篇：小学到初中的改变

紧张激烈的小升初考试结束了，但孩子们的学业还在继续延伸着。等待着他们的将是更深刻更广博的知识，更激烈更长久的挑战。尤其是在数学学科，学生们面对的转型不仅仅是学习方法上的，更有对过去的长达六年的思维方式的改革。很多家长反映自己的孩子在上了初中后原本在小学优异的数学成绩屡现危机，甚至有很多学生对数学失去了原有的兴趣，认为初中数学就是一个永远做不完的大题库，理不出头绪，找不到尽头，枯燥无味。到底是什么阻碍了学生们学好初中数学，初中数学小学又与数学有哪些不同呢？

一、知识范围的变化

1、数的范围的扩大

在小学里，数学所认识和运算的对象是具体的、实实在在的数，对数的认识的范围限于正整数和正小数。这些数都是随学生的年龄特点从现实生活中得出的；进了初中后，学生所认识的数逐步扩大到实数范围内，引进了有理数的概念，同时数轴、相反数、绝对值、负倒数也一一登场，进一步的数的运算也相应的从小学中的加、减、乘、除四则运算上升到了乘方、开方运算，这是对数的认识的一个飞跃。

2、从数到式的跨越。

小学阶段，学生所接触到的数都是从生活中来的。在他们的印象中，数是一个具体的、能代表多少的表示符号，而在初中“有理数”知识中，引进了“式”的概念，从而研究式的运算。这是从“数”到“抽象的含字母的代数式的过渡”，由此逐步推进到方程、不等式、函数等，在认识上要完成两大跨越：其一为从常量（具体的数）到变量（代数式）的跨越；其二为用变量研究变量——函数问题。是学生在学习数学上的一大转折点，是从具体到一般、到抽象的飞跃，3、从认识图形到几何证明

在现行小学数学里，学生对于几何图形的认识仅仅停留在简单的认知阶段，这是初中平面几何的基础，但却对其相应的性质特点与相关定理不大了解。而在初中，运用几何图形的性质特点和相应定理进行对某一几何问题的推理论证是初中数学的一大特色，它和小学数学中的研究方法是极不相同的。在小学数学里，我们关注的“是什么”“有什么”我们可以通过观察得出结论，但在初中数学里，这是一定要经过推理论证后得出的。

二、思维方式的变化：

1、由以机械记忆为主到注重知识的类比归纳想象的变化

在中国，小学生的背书能力有目共睹，甚至像数学这样的学科，一个学生只要能将基本的公式，老师上课讲的题型死记硬背、生搬硬套下来，也能得到八九十分。但是这种思维方式在初中便会瑕疵百出。因为初中数学的内容增多，知识之间的关系增强，逻辑抽象程度不断提升，而且教材的叙述比较严谨、规范，有些知识往往通过归纳、类比给出，需要一定的抽象思维与想象能力，这就要求学生在熟练的掌握基础知识的同时，懂得活学活用，举一反三，而不仅仅是机械的记忆。

2、由以认知科普为主到由以分析研究为主变化

小学时学习到的一些概念往往是认知性的，如“认识圆”“认识负数”等等，这就决定了知识内容的安排上需要进一步推理和思考的内容较少。而在初中，对于圆的研究就变得相当的系统和深入，性质定理相对复杂。再比如解方程，等式运算是解方程问题的核心。中小学所学习的方法是利用等式的性质，但是小学只止步于等式两边同加减，而初中数学，随着学习的深入，分母、括号等运算的加入，就必须对解方程的认识与研究也要相应提高。

3、认识事物和处理方式逐步转变。

这里不妨举一个我在教学中遇到的小例子：小学解应用题所使用的方法是倒推法，使许多学生在中学学习列方程解应用题时还习惯于利用倒推法，于是就将未知数等于计算式，在实际中我会立刻纠正学生这种处理问题的方式，让学生用直接的表示方式表示问题中的各个量，然后运用等量关系列出方程。

在认识了这些转变之后，相信我们便不难从中找寻到学生学不好数学的原因，所以便更期待多种良好的学习方法能帮助学生们走出过渡期，早早的进入状态，争取在初中的数学学习中屡创佳绩！欢迎关注本系列

（二）详细讲解一下学好初中数学的方法。

第三篇：改变自己的励志小故事

导语：在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。下面是小编收集整理的励志小故事，欢迎参考!

相信自己是一只雄鹰

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!

珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。

扫阳光

有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。

等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么?”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢?”

有成功心态者处处都能发觉成功的力量

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……

第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。

第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

站起来

一位父亲很为他的孩子苦恼。因为他的儿子已经十五六岁了，可是一点男子气概都没有。于是，父亲去拜访以为禅师，请他训练自己的孩子。

禅师说：“你把孩子留在我这边，3个月以后，我一定可以把他训练成真正的男人。不过，这3个月里面，你不可以来看他。”父亲同意了。

3个月后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛，以展示这3个月的训练成果。

教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他就又站起来……就这样来来回回一共16次。

禅师问父亲：“你觉得你孩子的表现够不够男子气概? '

父亲说：”我简直羞愧死了!想不到我送他来这里受训3个月，看到的结果是他这么不经打，被人一打就倒。“

禅师说：”我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢?这才是真正的男子气概啊!"

只要站起来比倒下去多一次就是成功。

第四篇：化工公司安全演讲稿：小变化,大改变

化工公司安全演讲稿：小变化，大改

变

化工公司安全演讲稿：小变化，大改变

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家上午好，我是化工公司北区安全环保部的曾照民。今天我演讲的题目是：小变化，大改变。安全，简简单单的两个字，从汉语词典上讲这两个字，安：安心、稳定、安定；全：完整、全部、保全，覆盖了方方面面的问题。我的这次演讲，没有什么华丽的辞藻，也没有什么激昂与慷慨，我只想跟大家讲一下我身边发生的一些变化，一些我们学杜邦的故事。

学杜邦以来，我胆子变小了。举个例子说：在北边园区有个十字路口，四

边都有围墙，临近路口是看不到两边的道路交通情况的，以前我稍微看一下，就会横冲直撞过去，不会太注意两边的交通情况。现在呢，我会停下车观察几秒钟，前后左右都看一下才敢通过路口。在写这篇稿子之前，我是没有注意我的转变的，当我慢慢沉下心来思考的时候。我发现，半年的学习时间我变了，杜邦的安全文化潜移默化中影响了我。每当我过路口的时候，脑子里会浮现出杜邦老师讲的各种事故案例。每当我走到一套装置边，就会不自觉的用工艺危害分析的方法去审视这套设备的安全性，脑子里也会立刻蹦出一句话：一切事故都是可以避免的。

我是推进办的一员，接触的杜邦文化比较多一点。我记得培训安全目视化管理的谢洋老师给我们说过一句话，他说做安全就是在积阴德，我觉得这句话很有道理。我们每一次安全培训都能让员工学到新的安全知识，每一次做现场安全检查都能查出现场安全隐患，做安

全工作为的是厂区安全生产，更为的是家里的老人盼孩子下班安全到家，妻子盼望丈夫平安归来，孩子拥有父亲带来的欢声笑语。如果说哪一类人福报最多，不是深山高僧，而是这些奋斗在一线的为人民幸福做安全的人们。

作为工艺专员，我很想说一下我在工艺方面学到的安全知识。学杜邦让我对工艺安全的理解更透彻，让我看到了我们自身存在的安全隐患，让我了解我们公司跟世界大公司的差距，按照杜邦老师们讲解的工艺安全，我们真的还差得远。比如说pid图的规范程度以及与现场的符合程度，当我第一眼看到杜邦的pid图，他们规范的标注方式，内容的详细解释，空间的合理利用，我们的图纸是无法比拟的，这也是我们为什么学杜邦的目的。我们有不足的地方，我们就要把不足变成更值得骄傲的地方。拿我自己来说，杜邦老师在工艺方面教授我的知识最多，我要把我所学的全部知识反馈给公司各级领导和各位员工，让他

们也感受到差距，努力去把工艺安全做好做扎实。我要把我的工作做细做实，不辜负公司对我的信任，这，是我应该做的。

我作为安全环保部的一员，安全不光要与我同行，我要做安全文化的传播使者。走到哪我都要把安全文化带到哪，去感染身边的人，为大家带去正能量。让我身边每一个人都过的平安、幸福，让我们东岳的明天更加璀璨、辉煌。

文字：曾照民

第五篇：高中作文：选择改变（小编推荐）

作文：选择改变

元旦放假的那一天，天空下起了雪。春天让人感觉过去好久好久了，一切都将在冬天的漫长中深深的埋藏。有人说：冬天来了，春天还会远么？细细想想从春天到冬天的距离不就是一次季节的改变么。大地褪去了春天百花争艳的美丽衣裙，换上了一套白色的新装，脾气也变得变幻无常从温和到暴躁。一次脱胎换骨的改变。

上了高中以后总会迷迷糊糊的问自己：“我改变了什么？”得到的答案总是“什么都没改变”。

听过这样一个故事：一只乌鸦想要飞到南方去，遇见一只鸽子，鸽子问：“去哪啊”“去南方，这里的人们都不喜欢我的叫声，我只能到南方去躲躲。”鸽子说：“别白费力气了。如果你不改变自己的声音，飞到哪儿都不会受人欢迎的。”

对了，是时候改变自己了。

在一个人短暂的一生中最重要的词莫过于改变，人活在这世上的每一分，每一秒都在不断的变化，不断的完善自己。从软弱到坚强，从不负责任到勇于承担，每一个人都应走向另一个自己，用自己的勇气和决心，去完成一个华丽的转身。面对这大千世界，不能只让世界适应我们，更重要的是要选择改变。

只有下定决心了要改变才有可能做到真正的改变。但改变并不是一朝一夕就能完成的事，那是在时间的潜移默化中才能完成的，就如世人的看法，文革十年，有多少英雄人物被迫害致死，但经过时间的洗礼，十年过去了，当年的那些“愤青”也注意到了错误，平反冤假错案的时候，是如何感叹，这是一种改变，可是就算改变了也会是后悔莫及。

人若想真真正正的改变要有勇气与决心。李时珍有勇气去尝遍千百种草药，那是因为他下了决心去写好《本草纲目》他走遍千山万水问遍当地人民，尝遍千百种草药，有时脚走肿了，舌头被草药麻木了，他还是坚持了下来，那是他的决心，雷打不动的决心。

只有选择改变才能走向另一个自己，从不成熟到成熟，从弱小到强大，当你成功的蜕变了之后，你会发现，你曾经走过的路，你遇到的困难时那么的长，那么的多，但是看到蜕变后的自己，你不会感到后悔，反而会把这一切当成是长在成功之路上的荆棘，见证你的美丽蜕变。勇敢的迈出第一步，用决心和毅力证明，自己其实可以更好。所以去选择改变吧。

——忆

2013.1.221：44