昌谷初级中学消防安全制度

第一篇：昌谷初级中学消防安全制度

昌谷九年制学校消防安全制度

为加强消防安全工作,保护师生的生命及财产安全,特将消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现制定以下消防安全制度。

1．加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都要有维护消防安全的意识和责任,人人都有保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，人人都熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。火警报警电话：119。

2．保障校内的各种灭火设施的良好，做到人人爱护，不得随意移动和损坏；定期检查及维护,保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。

3.教学楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显,各处警示牌醒目，应急照明完好。

4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5.易燃,易爆的危险实验用品,做到专柜存放,由实验员加锁把关负责保管,在室内必须有灭火器等。在利用易燃,易爆化学葯品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

6.图书馆,实验室,电教室等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

7.加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路,器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改,维护,确保安全。

8.值班室内严禁使用明火,禁止烧电炉 ,点燃蜡烛,蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电噐。

9.对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

10．学校负责领导及值周教师、值班教师、门卫保安、政教处、班

2017年8月

班主任要各负其责，严格把好消防安全关，做到严格落实、万无一失。

第二篇：初级中学消防安全工作计划

XXXX初级中学

（2018-2019学年）

消防安全工作计划

XXXX初级中学 2018年9月

XXXX初级中学消防安全工作计划

为充分调动全校师生积极性，全面做好校园消防安全工作，确保校园消防安全万无一失，特制定本计划。

一、指导思想

全校师生要充分认识学校消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作“进学校”的方针，以对党和国家负责，对社会负责、对师生负责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作措施

1、建立健全消防组织，明确消防工作责任消防职责规定悬挂上墙。1）、成立学校安全领导小组 组 长：XXXX（校长）副组长：XXXXX（副校长）成 员：各班班主任

2）、安全领导小组下设办公室 主 任：XXXX 成 员：各班班主任

2、将主要消防安全工作职责和规定制作喷绘标语，设立专门栏目悬挂上墙。

3、制定消防工作计划和灭火应急疏散预案。

4、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。

5、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。

6、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课；组织一次师生与消防官兵互动活动。

7、于“11.9”消防安全日组织学生上街开展一次大规模消防安全宣传活动。

8、要求各部门、班级、科室每天进行一次详细的消防安全自查，学校安全领导小组每月组织一次消防安全检查，及时查漏、整改、消除火灾隐患。

9、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。学生受教育率达到100%。

三、具体做法

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据教育体育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。学校成立了以XXX校长为组长，XXX副校长担任副组长，各年级组长、班主任为成员的消防安全工作领导小组。领导小组下设办公室，安全主任XXXX担任办公室主任。负责安排处理校园消防安全具体工作。领导小组分工具体，责任落实。全体成员要本着对学校、对师生负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合上级消防部门严密防范做好学校消防安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。

2、贯彻落实各项消防安全制度

我校制订有“学校消防工作制度”、“学校消防工作相关规定”等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实，本要落实好以下各项工作。

（1）认真学习执行教育体育局关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。

（2）修订完善“学校消防工作相关规定”，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。（3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。

（4）认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室、科室及校园周边环境的火灾隐患，及时处理或上报。加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入校园。（5）定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，认真记载施工日记，发现问题及时整改。

（6）各科室及办公室每天下班之前，各班在学生离校前必须认真检查室内外安全隐患，合理处理和放置可燃物品，切断电源。

学校消防安全工作是一项长期的重要工作，全校师生要高度重视，常抓不懈，坚决贯彻‘安全第一，预防为主的方针’，努力深入细致的做好学校消防工作，抓住关键、落实到位，使消防工作防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。加强对校园、教室、科室、宿舍、餐厅、库房等各个部位的巡逻，认真做好防火工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。全校上下全体动员、齐抓共管，把好每个工作环节，确保校园消防安全万无一失，为师生营造安全和谐的良好的工作环境。

XXXX初级中学 2018年9月

第三篇：昌谷小学教育技术装备自查报告

昌谷小学2013年教育技术装备自查报告

昌谷小学是一所农村完全中心小学。学校占地面积8630平方米；建筑面积1397平方米。1997年被列为国家义务教育项目学校，现有两层建筑面积为486平方米的砖混结构教学楼和占地面积225平方米的砖木结构教室一栋。和维修后占地面积为225平方米的砖木结构教室一栋，有图书室、实验室、多媒体教室、音体美室和教师资源中心，配有小学П类图书(3600余册)、实验器材和体育器材。目前学校有7个教学班，223名学生，20名教师，教师中有小学高级职称9人；教师学历达标率为100%，有县级骨干教师4名。近年来，我校在上级部门的大力支持下，紧紧围绕县教体局的工作部署，在县电教管指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，有效地推进学校现代化设施设备的应用，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩展了学生的视野，提高了教学效果。

一、加大投入力度，加强教育技术装备的建设与配备。

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我们坚持科学发展观，加快义务教育高位均衡发展的进度，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。落实专项经费计划。尽管学校经费紧张，我们尽量做到开源节流，把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。一是建设到位，合理设置。学校现有白板室、多媒体室、图书阅览室、科学实验室、音体美室等。这些功能室的装备与投入使用极大地保障着了学校教育教学的高效实施。

二是完善和张贴实验、电教、图书、音体美等功能室的管理制度及管理人员职责。

三是对学校教学设备器材和图书进行登记造册。

四是购置图书，学校现有图书近3600多册，人均近3册；投入资金，购置体育器材，丰富学生的校园文化生活。

二、规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。

我校将有关制度细化、量化、具体化，分工明确，责任到人。形成了多层次、全方位齐抓共管的局面。为进一步做好教育装备管理工作，学校制定了科学实验室、图书室、白板室、多媒体室、音体美室等各专用教室的管理规定，健全完善了一系列管理制度，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。突出目标责任制度、日常管理制度等建设。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。

1.组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由校长、教导处、专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术使用情况检查，各教研组、在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践等。

2．日常管理制度。学校教育装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，分科分类，科学存放。对因管理不善或不负责任造成损失的，由管理员负责赔偿。做好仪器设备的维修保养工作，如除尘、防锈、防霉、防潮等工作。

3.培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训，特别是计算机操作培训、教育资源下载培训；学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。

4.鼓励设备的使用。设备的装备在于使用。我校从教育装备到位开始，就要求教师尽可能地使用设备，为教育教学工作服务。

5.环境卫生管理。学校要求各室负责人员定期组织学生对功能室进行彻底打扫、除尘、清洗等。保持各室环境整洁、明净、通风。

总之，教育技术装备工作是一项十分重要的工作，我们将继续以督导评估为契机，认真总结经验，努力查找自身不足，不断完善办学设施，改善办学条件，加强学校现代教育技术管理队伍建设，完善和规范教育技术装备管理，全面提升我校现代教育技术管理水平和应用效益，促进我校教育技术装备建设管理和应用走上标准化、科学化和现代化的轨道。

第四篇：陇西县昌谷初级中学专项资金校园视频监控设施安装情况

陇西县昌谷初级中学专项资金校园视频监控设施安装情况

自查报告

为切实维护我校校园安全和社会稳定，提高预防、控制和打击针对师生人身、财产安全的违法行为的能力，按照上级和教体局的要求，学校利用专项资金安装了全天候的视频监控系统。

早在2009年10月学校就已开始考虑并着手学校监控系统的建设。为保证万无一失，我校在汲取兄弟学校监控系统建设的经验教训基础上，邀请网络监控专家和计算机网络建设专家参加工程的具体设计论证、设备样品的检验和最终的招标工作，保证了工程建设的科学性、可行性和实用性。2010年我校与陇西惠通电子科技有限公司签订合同安装高清晰视频探头3个，主要安装在校门、食堂、学生宿舍等重点部位，实现了对校园及其周边环境24小时实时监控，为全力推进“平安校园”建设，保障师生安全精心编织了一道安全防护网，使我校由单纯的人防过渡到人防、物防、技防相结合的新型科学防范管理模式。

此次安装共利用专项资金9420.00元包括：主控机一台、固定红外一体机三台、视频卡及附属设施等校园监控系统一套。

2011年3月学校为扩大监控范围更好的提高打防效能，维护校园稳定。又与陇西惠通电子科技有限公司合作安装价值2600.00元高清晰视频探头2个安装在学生宿舍和学生自行车棚处实现了看得见、看得清、看得长远的目标。

学校利用两次共计12020.00元的视频监控系统能及时发现安全隐患，对发现的异常情况，能立即采取防范措施或作为事后分析处理问题的客观依据，做到防范于未然。

陇西县昌谷初级中学

2011年5月31日

第五篇：初级中学消防安全活动总结

该校现有学生1000余人，一所全日制寄宿制农村单设初中，建有消防安全应急教育体验室。秉承今天校园的小小“明白人”就是明天的社会消防安全“明白人”的理念，全面构筑家庭、学校、社会“三位一体”的消防安全宣传教育体系。

落实消防安全管理主体责任，完善学校的人防、物防、技防等措施，切实做好消防安全风险预防、管控、事故处理和风险化解等各项工作。做到消防安全教育与课堂教学同部署、同落实、同检查、同讲评。

组织开展消防主体班会、消防“三字经”、消防情景剧、消防成语故事、消防安全示范课、消防体验等丰富多彩的课外活动，组织寒暑假消防安全宣传教育行动、消防绘画作文大赛、消防安全知识网络大赛等，让学生在寓教于乐中了解消防知识，接受消防安全教育。充分发挥课堂、多媒体、校园广播、图书资料等教育中的重要作用，以丰富多彩、喜闻乐见的消防宣传活动，多渠道、多层面、多角度地广泛宣传消防知识，真正使消防教育“走进学校”、“走进课堂”。消防建设得到加强，消防安全教育示范引领、辐射作用明显。

学校消防安全工作是一项长期而又艰巨的任务，目前，学校将一如既往认真开展创建活动，不断改进消防安全工作，积极推进学校的消防教育示范活动更上新的台阶，为切实营造一个健康、和谐的校园安全环境做出新的努力。