第一篇:民族团结问卷问卷
民族政策与民族团结教育状况调查问卷
(本问卷适用于四年级至九年级在校学生)
一、基本情况 1.性别:
2.年龄:
A.男
B.女
岁
(在“岁”前的横线上填上数字)
3.民族成分:
A.汉族 B.蒙古族 C.朝鲜族 D.回族 E.满族
F.锡伯族
A.单一民族
B.两个民族
C.三个及以上民族
年级
G.其它
4.家庭民族构成:
5.目前正在读几年级?
二、民族知识
C.6.你认为你了解党的少数民族政策吗? 不知道 D.基本了解 E.非常了解
A.不了解
B.了解一点儿
7.你对民族区域自治是否了解?
了解 E.非常了解
A.不了解 B.了解一点儿
C.不知道 D.基本8.你对少数民族优惠政策持何态度?
度
D.基本赞同
E.非常赞同
A.坚决反对
B.基本反对
C.没态9.上学期间,思想政治课老师给你讲授过关于党的民族政策和民族团结等方面的知识吗:A.没有
B.偶尔提到过
C.讲过一节课 D.讲过两节课(或更多)
D.知识
10.在学校你最希望通过哪种形式来了解党的民族政策?
A.专题讲座介绍 B.思想政治课讲授
C.专门的民族理论政策课程
竞赛 E.其它(请写出):
11.中国有多少个少数民族?
A.54个
B.55个 C.56个 D.57个
12.中国是个统一的多民族国家,其民族分布格局是: A.小杂居、小聚居
居、小聚居
B.小杂居、大聚居
C.大杂居、大聚居
D.大杂13.中国共产党解决民族问题的一项基本政策,也是国家的一项重要政治制度。这一基本政策是:
A.民族区域自治 B.培养民族干部
C.反对地方民族主义
D.少数民族都有代表参
加全国人民代表大会
三、民族关系
14.你认为现在的民族关系如何?
A.很不好 B.不好 C.不知道 D.较好
E.非常好
15.你认为随着经济的发展少数民族与汉族关系将会如何变化? A.矛盾会越来越多
B.说不清 C.会比现在好一点儿
D.越来越和谐
16.你认为党的民族政策对改善民族关系、维护多民族社会稳定有用吗? A.毫无作用
B.基本没作用 C.不知道 D.有作用,但不大 17.你认为党的民族政策对少数民族发展有利吗? A.很不利 B.基本没利
E.非常有用
C.不知道 D.有利,但不大
E.非常有利
18.同本民族相比,与其他民族的人交往你认为怎样? A.非常困难 B.有点儿难
C.不知道
D.没区别 E.不困难
19.你认为是否应该同化各民族以消减民族冲突? A.不应该,民族传统不应被外力改变
D.说不清
B.应该,和平第一
C.求同存异
20.以下改善城市民族关系的措施,你认为最重要的是(选择一项): A.完善国家民族政策 口数量
B.提高少数民族文化素质
C.限制城镇少数民族流动人E.取消民族照顾政策
C.没啥感想
H.说不清
D.鼓励少数民族跨地区流动
F.普及民族知识
G.加强少数民族传统文化保护
四、民族团结
21.你同意“搞分裂对哪个民族都不好”这个说法吗?
A.很不同意 B.基本不同意 C.不清楚 D.基本同意
E.完全同意
22.你是否同意“中国是各民族共同缔造的多民族统一国家”?
A.很不同意 B.基本不同意 C.不知道 D.基本同意
E.完全同意
23.对2008年发生在藏南的拉萨“3·14”**,你有何感想? A.**喇嘛的”独立”阴谋
B.**他们所受委屈的爆发 24.拉萨“3·14”事件、乌鲁木齐“7·5”**产生的原因,你认为最重要的是:(选择一项)
A.党的民族政策失误 D.西部大开发
B.东西发展差距
C.国内外分裂势力的挑衅
E.历史遗留问题 F.不知道或其它
25.你觉得现在的政府在处理拉萨“3·14”事件和乌鲁木齐“7·5”**方面做得怎么样? A.很不好 B.不太好 C.不知道 D.还可以,有待改进
E.非常好,我很支持
26.关于促进民族团结的因素,你认为最重要的是?(选择一项)
A.各民族之间互相尊重
B.汉族应做好榜样
E.发展经济
C.国家和地方政府应落实好政策
F.上述因素都重要
五、民族认同
E.非常自豪
D.没想过 D.打击破坏民族团结的各种势力
27、你为自己是本民族感到自豪吗?
A.极不自豪 B.基本不自豪 C.没有想过
D.基本自豪
28.你最愿意选择哪种民族成分的同学作为你的同寝室朋友:
A.随便什么民族都可以
B.最好是本民族
C.最好是其它民族
29.你对其他民族传统饮食文化、民族宗教习俗的看法:
A.很反感 B.基本反感 C.无所谓
D.基本欣赏 E.非常欣赏
30.你更喜欢民族传统节日(如春节)还是“洋节”(如圣诞)? A.更喜欢洋节 B.更喜欢传统节日
C.都喜欢 D.不喜欢过节
31.你喜欢看国内电影还是国外的? A.中国 B.外国 C.都喜欢
32.你认为目前保留或发扬中华民族优秀传统是否有意义? A.很没意义 B.基本没意义 C.说不清 D.有意义,但不大
E.非常有意义
33.你为“世博会”在中国举办而自豪吗? A.很不自豪 B.基本不自豪 C.没感觉 D.基本自豪 E.非常自豪
34.你对中国个别留学生加入外国国籍持何态度? A.坚决反对 B.基本反对
C.没看法 D.基本支持
E.非常支持
35.你对中国现任政府的整体评价如何? A.非常差 B.有点儿差 C.一般 D.基本可以
E.非常好
36.你对目前中国经济发展的状况满意吗?
A.很不满意 B.基本不满意 C.一般
D.基本满意 E.非常满意
37.你觉得目前中国社会(包括制度、环境)适合你以后发展吗?
A.很不适合 B.基本不适合 C.不知道
D.基本适合E.非常适合
38、你还有哪些意见或建议?
第二篇:民族团结调查问卷
新疆高校大学生对党和国家的民族政策了解程度调查
为了了解当代大学生对我国民族政策了解程度,我们特开展了此次调查。本次调查采取不记名调查,谢谢您的支持和配合!
1.性别:2民族:______
3.是否为新疆本地人:A.是 B.否
A.男B.女
4你认为你了解党的少数民族政策吗?A.不了解
B.了解一点儿 C.不知道 D.基本了解
D.基本了解
E.非常赞同
E.非常了解
E.非常了解
5.你对民族区域自治是否了解?A.不了解B.了解一点儿
C.不知道
6你对少数民族优惠政策持何态度?A.坚决反对
B.基本反对
C.没态度D.基本赞同
7上学期间,思想政治课老师给你讲授过关于党的民族政策和民族团结等方面的知识吗:A.没有B.偶尔提到过
C.讲过一节课 D.讲过两节课(或更多)
D.知识竞
8.在学校你最希望通过哪种形式来了解党的民族政策?A.专题讲座介绍
B.思想政治课讲授
C.专门的民族理论政策课程
赛E.其它(请写出):________9.中国有多少个少数民族?A.54个B.55个
C.56个
D.57个
10中国是个统一的多民族国家,其民族分布格局是:A.小杂居、小聚居B.小杂居、大聚居
C.大杂居、大聚居D.大杂居、小聚居
11.中国共产党解决民族问题的一项基本政策,也是国家的一项重要政治制度。这一基本政策是:A.民族区域自治 人民代表大会
12.对于建立更好的民族政策体系,你有何好的建议?
B.培养民族干部
C.反对地方民族主义
D.少数民族都有代表参加全国
第三篇:民族团结教育工作调查问卷
xx小学
民族团结教育工作调查问卷
1、你所在的学校开展过哪些民族团结教育活动?
我校开展了:民族团结手抄报、黑板报、校园广播等宣传活动,开展了民族团结演讲比赛、认识民族服饰,唱民族团结歌,读一本好书,开民族团结课和企地共建手拉手活动,表彰先进的活动。
2、你认为你所在的学校开展民族团结教育工作有哪些好的做法?
好的做法:(1)开展了民族团结教育课(2)做了宣传,营造氛围(3)开展丰富多彩的活动
3、你对当前民族团结教育工作满意吗?
比较满意
4、民族团结教育工作还存在那些不足?
民汉师生、学生之间可以开展更好的活动
5、你对民族团结教育工作有什么意见建议?你认为最有效的民族团结教育工作是什么?
建议民族团结宣传教育活动与时代精神相结合,最有效的我认为学校要多重视。
第四篇:调查问卷
浙江省中小企业会计岗位需求调查问卷
您好:
我是浙江经济职业技术学院财会金融学院的一名大一学生,现在正在进行社会实践,感谢您抽出宝贵时间配合我完成这项工作,您所提供的信息将对我十分重要,将对我以后的学习发展提供很大的帮助,谢谢!
贵单位的名称: 地址
1、您所从事的单位是:(单选)
A、企业(a制造业b服务业c流通业d其他)B、事业单位
C、国家机关
2、您所从事的单位现有的会计人员:(单选)
A、3人以下
B、3—8人
C、8人以上
3、您所从事的单位现有的会计岗位有:(可多选)
A、企业主管
B、财务总监
C、财务主管
D、基本核算岗位
E、出纳
4、您所从事的单位是否需求与单位相关的专业的会计人才:(单选)
A、需求
B、不需求
5、如果需求,则具体专业要求是:(可多选)
A、一般核算
B、成本控制
C、税收筹划
D、审计
E、统计分析
F、财务预算分析
G、财务管理
H、会计电算化
I、其他
6、您所从事的单位最需要哪个层次的会计人才:(单选)
A、基本财务核算工作
B、参与单位的对外投资与资本运作
C、参与单位的管理工作
D、参与单位的经营与决策工作
7、您所从事的单位在招聘会计人才是最看重的是:(单选)
A、学历
B、实践经验
C、职业资格证书
D、道德素质
E、外表
8、以您的从业经验,您认为将来人才市场还会需要高职层次的会计毕业生么? A会(如选,作答9)
B不会(跳至10)
9.您认为市场有需求的主要原因在于(请按重要性排序)[1]高职层次人才能满足部分企业岗位需要
[2]部分岗位采用该层次的人才即可,可节约人力成本 [3]高职会计类人才的技能和水平比以往大有提高
[4]中小型企业占企业总数的大部分,他们是该层次人才需求的大户 [5].会计人才的使用重在从业经验,而不是学历
[6](您所认为的其他原因)10.您认为不会的主要原因在于 [1]目前会计人才市场该类人才供大于求 [2]高职类会计人才技能单一,无法满足需要
[3]大部分的会计岗位对人才的要求提高,已无适合该层次人次的会计岗位 11.您认为高职会计专业毕业生必须具备的专业理论知识有
[1]财务会计[2]税务会计 [3]成本会计[4]审计 [5]会计电算化[6]财务治理
12.您认为会计专业毕业生必须具备的专业技能为
[1]凭证编制
[2]会计电算化帐务处理[3]帐簿登记 [4]会计报表编制 [5]纳税申报
[6]其他业务能力
13.您认为会计类高职毕业生应该具备的基本素质有(请按照重要性排序
[1]良好的职业素养 [2]计算机应用 [3]英语应用 [4]人际沟通能力[5]基本会计技能 14.除此之外您认为高职会计类毕业生还应具备的其他素质有
[1]投资理财能力 [2]治理企业局部事务的能力[3]会计业务处理的综合能力 [4]纳税筹划能力
15.您认为学校在对专业学生进行培养时需要注重
(按重要性排序)
[1]专业技能培养 [2]综合素质的提高 [3]实践的能力的培养[4]专业理论知识的灌输
公司盖章
第五篇:问卷调研
留学培训有奖意向调查表
(非常感谢您配合我们的调研,我们会全程对您的个人信息进行保密,不会泄露您的个人信息作为商业用途)
我们会在所有参加调研的同学中随机抽取10名赠送雅思口语畅销书籍一本(短信通知)
委托机构:启德学府
1,你有考虑要出国留学吗
A,是B,否
2,如果有出国留学的想法,原因是(可多选)
A,国外教育水平比较高,希望提高素质学到知识B,看看外面的世界,长长见识 C,今后找工作容易D,为移民国外做跳板E,家长的期望F,追随社会趋势
3,如果你有出国留学的想法,你准备去哪个国家呢
A,美国B,英国C,加拿大D,澳大利亚E,其他__________
4,你出国准备参加那些语言类考试(可多选)
A,雅思B,托福C,GMATD,GREE,其他_________
5,你是否愿意周末期间参加培训?
A,愿意B,不愿意
咨询人姓名:____________联系电话:________ QQ:____________
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1,你有考虑要出国留学吗
A,是B,否
2,如果有出国留学的想法,原因是(可多选)
A,国外教育水平比较高,希望提高素质学到知识B,看看外面的世界,长长见识 C,今后找工作容易D,为移民国外做跳板E,家长的期望F,追随社会趋势
3,如果你有出国留学的想法,你准备去哪个国家呢
A,美国B,英国C,加拿大D,澳大利亚E,其他__________
4,你出国准备参加那些语言类考试(可多选)
A,雅思B,托福C,GMATD,GREE,其他_________
5,你是否愿意周末期间参加培训?
A,愿意B,不愿意
咨询人姓名:_______________联系电话:______________ QQ:_______________