第一篇：高考应用文修改练习2015
篇一：2014年高考应用文修改专题
应用文修改专题
20140520 1．大学毕业生王晓明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生，于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的主要内容，其中有四处不当，请找出并加以修改。（4分）
欣闻您曾是令尊的高足，故冒昧打扰，请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职，是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您以惊喜。
（1）将“令尊”改为“家父”。（2）将“惠寄”改为“敬寄”或“寄送”。
（3）将“敝校”改为“贵校”。（4）将“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”。
2．某公司经理得知员工的父亲生病，但又因工作无法脱身，所以让小王带上礼物前去看望，下面是经理写给员工的便条的正文，请指出文中不得体的地方，并加以改正。（指出错误不改正不得分）（5分）
悉闻家父贵体抱恙，我心诚惶诚恐，本应莅临看望，实因琐事缠身，无法前往，特托小王送上礼品，以表孝心，如有需要，只管吩咐，定鼎力相助。
3．下面是一则招聘启事，在语言运用方面有多处错误，请指出其中五处并改正。(5分)招 聘 启 事 1．男女不限，户籍不限，年龄在30岁以下，大龄者勿扰；
2．大学本科或本科以上学历，专业不限；
3．有经过两年以上新闻从业经验者优先；
4．具有较好的英语编译能力。
③第一条中的“大龄者勿扰”修改为：删去 ④第三条中的“经过” 修改为：删去 ⑤将“足下”修改为：“您的”或是“个人”
4．下面这则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）
公 告
尊敬的各位游客：
据景区办公室了解到，截至今日，本景区春节黄金周（1月31日到2月6日）各天的门票预订均已超过3万张以上。鉴于本景区最大承载量为3．1万人次／天，依据《旅游法》的相关规定，景区即日起不再接受门票预订，并请有意前来本景区的游客避开黄金周高峰期，另行安排旅游时间。我们非常理解广大游客们对本景区风景名胜的仰慕之情，作此决定，我们深表歉意，希望大家予以合作。
特此公告
××风景名胜区管理委员会
2014年1月15日
5．某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函，其中有些语言在表达上有不妥之处，请指出并加以改正。（5分）
邀 请 函
本校第七届艺术节将于2014年4月16日至4月19日隆重开幕。我们向本市教育系统的各位领导和教师们，以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士发出诚挚邀请。艺术节期间，您会看到师生们优美的舞蹈，聆听师生们精彩的演唱。我们也希望您能粉墨登场，一展才艺，同时也希望您能对我们学校的发展提出美芹之献。
春晖中学
2014年4月6日
①将“开幕”改为“举行”； ② 删去“各位”或“们”；
③将“聆听”改为“听到”（“聆听”指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等）；
④将“粉墨登场”改为“登台表演”；
⑤ 将“美芹之献”改为“宝贵意见”（“美芹之献” 用以自谦所献菲薄，不足当意。）（每一点1分，意思对即可）6．下面是一则征稿启事，其中有4处错误，请找出并更正。
征稿启事
爱好文学的同学们：
为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。
2013年3月8日
《星星草》编辑部
（1）去掉称呼；（2）去掉“左右”；（3）日期与“《星星草》编辑部”的位置调换；
（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。7．下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。
通 知
家长同志：
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
此致
敬礼
×××中学
2013年5月15日
（1）家长同志 顶格写（2）5月20日下午 在“下午”后加“3点”（加上时间即可）
（3）在我校 在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可）（4）传达??要求 改“要求”为“（会议）精神”
（5）务必到会参加 将“参加”删去（删去“到会”也行）（6）敬礼 顶格写 可删除
8．下面一篇贺信有些不当之处，请在原文上改正(不要改变原意)。
贺 信
亲爱的国家乒乓球队运动员们：
值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际，获悉你们夺得了七个项目全部的冠军，非常荣幸。你们为国争了光，特向你们致以热烈的祝贺。希望你们再接再厉，取得更大成就。
谨致
敬礼
广东省中山校2010级1班学
生钱成功
①“七个项目全部”改为“全部七个项目” ②“非常荣幸”改为“非常高兴” ③“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼” ④“取得更大的成就”改为“取得更大的胜利”(或“成绩”)⑤最后加年月日
9．指出下文格式和内容上的错处并改正
申 请 书
（a）我通过团章、团组织以及团员同学的教育和帮助，认识到作为时代的青年，（b）应该积极争取加入共青团组织。如果我被批准了，（c）我决心遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，（d）争取早日成为一名共青团员；（e）如果我一时未被批准，决不灰心，（f）争取继续努力入团。为此，（g）强烈要求团组织考验我。
此致 敬礼
申请人：一（1）班 张小强
2013年5月4日
1、文中d句是多余的，应删除。
2、文中f句语序不当，应调整为：继续努力争取入团。
3、文中g句语言表达不得体，应改为：我请求团组织考验我。
4、文中a句处成分搭配不当，应改为：我通过对团章的学习，或（我通过学习团章），通过团组织以及团员同学的教育和帮助，或（在团组织和团员的教育和帮助下）。
5、格式上应补上的部分是：第二行顶格写“尊敬（敬爱）的学校团委”。
10．阅读下面短信，按要求改正错误
晓光：
（1）十集电视连续剧《十七岁不哭》刚播完，我不知你看没看。（2）这真是一 部好戏。（3）通过高一新生一个学年的校园生活，有血有肉地反应了咱们这个年龄段的中学生的苦恼、困惑、忧伤和喜悦。(4)演员表演很成功，很到位，使人感到青春气息浓烈。（5）戏中没有惊心动魄的情节，都是中学生的日常生活。例如考试、游戏、同学间的交往等。（6）我很喜欢杨宇凌这个人物，他很有个性特色。
（7）这是一部好戏，它激励了我们去拼捕、去超越的激情。（8）我建议你抽时 间看看，看完后，来信谈谈你的体会。
此致
敬礼
崔浩2012、1、8
1、文中有一句话删去后，上下文才连贯。这句话是第(4)句（只填序号）
2、句子成份残缺的一句话是(3)句（只填序号），补出这个成份： 这部戏（或它）。
3、重复多余的一句是（6）句（只填序号），此句应改为：
删去“个性”或“特色”。
4、动宾搭配不当的是（7）句（只填序号），句中动词应改为：改“激励”为“激发”。
1、请指出文中的两处格式错误。（1）称呼“晓光”应顶格写。
（2）“此致”应空两格写，“敬礼”应顶格写。
11．下边是一篇广播稿中的一段话，读后答题。
升学考试快要到了，我（1）逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。（2）只有好好学习，才能取得好的成绩。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词儿，于是（3）拼命读小说、散文。（4）然而，（5）我看书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不（6）注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很小。后来，（7）我才发现这种做法并非有问题。
1、应删去的一个词是（1）（填序号），重复、累赘。
2、应删去的一个句子是（2）（填序号），脱离中心，上下不衔接。
3、有一个词不符合口语表达的要求，这个词是（4）（填序号），应改为：可是（广播稿要求口语化）。
4、有语病的一句是（7）（填序号），应删掉“并非”（否定之后，语意正相反）。
12．下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋友们发出以下倡议：
（一）不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
（二）多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
（三）向人们宣传保护益鸟的重要意义。
（四）认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力！
此致
敬礼
××县××中学 高三年级全体同学
（1）缺标题；（2）缺称谓；（3）缺有关“目的”的内容；（4）“此致 敬礼”可删去；（5）缺日期。
13．下面是某学生递交的一份检讨书，其中有多处语病，请找出四处不当之处并修改。(4分)检 讨 书
尊敬的老师：
①您的批评教育。使我深刻地认识到了自己的问题。②一直以来，我一贯的表现的确是差强人意．还有很多方面需要改进。③请老师务必再给我一次机会．我一定会努力改正错误，做一个合格的高中生。④从今以后。我会好学上进，向优秀同学看齐；热爱集体，多问津班级事务。⑤以上这些我保证做到，不信您就走着瞧。
您的学生×××
×年×月×日
① 删除“一直以来”或“一贯”； ②“差强人意”该文“不令人满意”； ③删除“务必”；④“问津”改为“关心”；⑤“不信你就走着瞧”改为“您就看我的表现吧。” 篇二：应用文写作基础2015年职高考试题
《应用文写作基础》
一．单项选择题（每小题2分，共10分）
1.确定文章的主题，就是所谓的（）
a构思 b立意 c选材 d布局
2.应用文对材料要求的最根本的标准是（）
a新鲜 b形象 c典型 d真实
3.适用于上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用的公文是（）a通告 b报告 c通知 d 通报
4.请示必须在（）
a事前行文 b事中行文
c事后行文 d事前、事中、事后皆可行文
5.演讲稿的语言既要通俗化，又要（）
a简单化 b情感化 c口语化 d书面化
二．判断题（正确的打“√”,错误的打ⅹ.每小题2分,共10分)1.条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。（）
2.转发性通知用于转发下级机关和不相隶属机关的公文给所属有关人员，让他们周至或执行。（）
3.写作典型事迹演讲稿要求内容准确，即不能杜撰，但可以选择。（）
4.解说词是对人生平等事迹、旅游景点、展览陈列品（包括实物，图片）、影视新闻记录片的画面等进行解释、说明的一种应用性文体（）
5.要写出总结的特色和新意，就不能完全拘泥于某些事实，应该展开合理的想象，创造某些符合逻辑的典型。（）
三.多项选择题(多选，少选，错选均不得分，每小题2分，共10分）
1.应用文的特点主要包括（）a权威性 b实用性 c真实性 规范性
2.总结的内容主要包括（）
a基本情况 b 成绩和做法 c经验和教训 d今后打算
3.开幕词是大会是序曲，是为会议定基础的，所以它具有（）a宣告性 b法定性 c提示性 d指导性
4.某国税分局向市局报送一份《请示》，请求解决购买交通工具问题，那么“请示事项”应该写清交通工具。（）a数量 b种类 c质量 d单价
5.下列对法定公文和事务文书区别的理解正确的是（）a法定公文更具有权威性
b法定公文的实用性不如事务文书
c法定公文较事务文书的格式要求严格
d法定公文一般都需要标明发文字号，并需要在秘密等级、紧急程度上加以区分，而事务文书一般没有这方面的要求。
四．改错题（每处错误2分，共10分）
请仔细阅读下文，找出该文在格式方面的5处错误，并加以改正或说明。关于福临街道建设敬老院的请示报告
（01）福临街办15号
为了解决老年人生活上的困难，使老年人的子女安心工作，我们街道想建一所敬老院。同时，我们还想建一块1000平方米的绿化地，美化社区，使社区居民有休闲之处。经测算需要50000元左右，现在我们自筹资金20000元。其余资金请求上级给予支持。
街临街道办事处 2001年5月3日
五.写作题（共30分）
请以“告别母校”为话题，写一篇5分钟左右的演讲稿，准备在毕业典礼上脱稿演讲。字数控制在600左右
要求：（1）格式正确，结构完整，语言准确，注重内容的鼓动性和说理的逻辑性。
（2）文中凡涉及的人名、校名、地名等信息一律用xxx代替，否则视为作弊。篇三：2015届高考英语二轮专题限时训练：应用文型书面表达
专题限时训练 [应用文型书面表达](限时：每篇20分钟)(一)假如你是李华，暑假在泰国旅游期间入住the bangkok hotel宾馆504房间，7月1日入住，8日退房。你回家后发现一个中等大小的红色背包遗失在那里，内有几本旅游书籍，一个白色ipod、一张信用卡和少量现金。请用英语给该宾馆经理写一封信，请求他帮忙寻找并寄回。
信件要点包括： 1．陈述写信原因； 2.简要描述该背包；
3．说明其重要性； 4．期待回复并感谢。
注意：
1．词数120左右； 2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
dear sir，yours sincerely，li hua(二)假如你是李华。你的两位朋友tom与peter几天前发生了争吵。3月9日是peter生日，tom想送他一个礼物来缓和关系，他特地发来邮件寻求你的建议。请你根据以下要点给tom回一封邮件：
信的内容包括： 1．礼物选择； 2．你的理由； 3．其他和解建议。
注意：
1．词数120左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．邮件的开头和结尾已给出，但不计入总词数。
dear tom，im glad to hear that you are considering making up with peter.best wishes!yours，li hua(三)假如你是李华，是红星外国语学校的学生会主席，根据双方约定，你们打算今年夏天去英国studio school进行四个星期的学习和旅游。请你写信给studio school，就下面事宜进行通告。
1．你们一行有30人，其中2位教师，18个男生，10个女生，希望他们安排寄宿家庭；
2．你们的计划为上午上课，下午到图书馆学习，晚上自由活动，周末安排旅游；
3．盼望对方尽早发出正式邀请，以便办理正式手续。
注意： 1．可适当增加细节，以使行文连贯；
2．词数120左右； 3．信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：办理手续go through all the procedures 正式邀请函formal invitation dear sir，im li hua, chairman of the students union of hongxing foreign language school.best wishes!yours sincerely，li hua(四)假定你是来自英国的高三学生tony，爱好广泛，性格开朗，到中国某高中学习中文。该校流行音乐俱乐部正在招聘新成员，要求会某种乐器，嗓音好且有团队意识。你希望加入该俱乐部。请用英语写一封申请信，要点如下：
1．个人基本情况；
2．加入俱乐部的目的及满足加入俱乐部的条件；
注意：
1．词数120左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
dear sir/madam，yours sincerely，tony 专题限时训练(四十二)【应用文型书面表达(一)】
(一)one possible version： dear_sir，im so grateful for your good service during my stay in thailand for a tour, but im writing to ask a favour to find and send back my backpack which i left in your hotel.i checked in on july 1 and out on july 8.setting off in a rush for the airport, i left the backpack in room 504.its a medium-sized and red leather backpack which contains some travelling books, a white ipod of the special edition, a credit card and some cash.all in the backpack matter to me, especially the ipod, a precious gift from my father on my 18th birthday.so much do i cherish it that i feel upset for its loss.if you find it, would you please post it to me? the return address is on the envelope.ill appreciate it very much if you can give me your earliest reply and thank you for anything you can do for me.yours_sincerely，li_hua(二)one possible version： dear_tom，im_glad_to_hear_that_you_are_considering_making_up_with_peter.if i were you, i would consider a bike as a birthday present for him.as far as i know, peter is always in poor health so he can take more exercise by riding a bike to build up his body.in the meanwhile, you can often go outing by bike together, which is helpful to rebuild your friendship.besides, taking a bike is an environmentally friendly means of transport.its convenient for him to get around as well.apart from giving him a gift, you can also adopt other means, such as travelling, seeing a movie, having dinner and going shopping.no matter what you do, being sincere is the most important.i really hope that you can be good friends forever.best_wishes!yours，li_hua(三)one possible version： dear_sir，im_li_hua，chairman_of_the_students_union_of_hongxing_foreign_language_school.as is stated in the agreement, we plan to send 30 students and teachers to have a study tour in your school this summer.now id like to say something about our visit.also theres something that wed like you to arrange for us.our group consists of two teachers and 28 students, of whom 18 are boys.it would be better if you could arrange host families so that we can have opportunities to practise our oral english.as for the activities, it is suggested we have english classes in the morning and study by ourselves in the library in the afternoon.in the evening we want to be free and do whatever we like.on saturdays and sundays，wed like to visit some places of interest within the county.i would appreciate it if you could send us your formal invitation as soon as possible so that we can go through all the procedures.best_wishes!yours_sincerely，li_hua(四)one possible version： dear_sir/madam，im tony, a senior three student from england.i have many interests, especially music.i am good at playing the guitar.i also love singing pop songs and people tell me my voice sounds beautiful.in addition, i have a strong team spirit.i want to improve my spoken chinese by joining the club.when there is an activity, i will be more than happy to serve as the host, which, i believe, can strengthen my skills and improve my abilities.whats more, i believe that i can make many chinese friends there.篇四：北京市2015届高考一轮专题训练：阅读理解+应用文阅读++议论文阅读
北京市2015届高考一轮专题训练
应用文阅读
【2014北京】a sea life melbourne aquarium(水族馆)the all-new sea life melbourne aquarium, situated in the heart of melbourne’s cbd, is one of victoria’s leading visitor attractions and an unforgettable outing for the whole family.having 12 amazing zones of discovery, sea life melbourne aquarium is the very place that you cannot miss when you visit the city.* opening times sea life melbourne aquarium is open from 9:30 am until 6:00 pm every day of the year, including public holidays.last admission is at 5:00 pm, one hour before closing.* location(位置)train the sea life melbourne aquarium train stop is located on the free city circle tram route(公交线路)and also routes 70 and 75.city circle trams run every 10 minutes in both directions.shuttle bus the sea life melbourne aquarium is a free bus service, stopping at key tourist attractions in and around the city.running daily, every 15 minutes from 10:00 am to 4:00 pm.car parking while there is no public car parking at sea life melbourne aquarium, there are several public car parking lots available only a short walk away.* wheelchair access sea life melbourne aquarium provides people in wheelchairs with full access to all 12 zones.each floor also has wheelchair accessible toilets.* terms tickets will be emailed to you immediately after purchase or you can download and print your ticket once payment has been accepted.please print out all tickets purchased and present at the front entrance of sea life melbourne aquarium.no ticket, no entry!56.sea life melbourne aquarium _________.a.is located at the center of the cbd in the city b.has 12 most attractive places in melbourne c.admits visitors from 9:30 am untill 6:00 pm 57.getting to sea life melbourne aquarium, visitors can take ________.a.trains from southern cross train station b.shuttle buses around the train station c.boats across the yarra river d.either tram route 70 or 75 58.sea life melbourne aquarium offers visitors ________.a.free car parking b.wheelchair access c.internet connection d.transportation service 59.tickets to sea life melbourne aquarium ________.a.are free to all visitors b.can be pursed by email c.rare checked at the entrance d.can be printed at the ticket office 【答案】56-59： adbc 【2012北京】a the basics of math—made clear basic math introduces students to the basic concepts of mathematics, as well as the fundamentals of more tricky areas.these 30 fantastic lectures are designed to provide students with an understanding of arithmetic and to prepare them for algebra(代数)and beyond.the lessons in basic math cover every basic aspect of arithmetic.they also look into exponents(指数), the order of operations, and square roots.in addition to learning how to perform various mathematical operations, students discover why these operations work, how a particular mathematical topic relates to other branches of mathematics, and how these operations can be used practically.by the conclusion of the course, students will have improved their understanding of basic math.they will be able to clear away the mystery(神秘性)of mathematics and face their studies with more confidence than they ever imagined.in addition, they will strengthen their ability to accept new and exciting mathematical challenges.professor h.siegel, honored by kentucky educational television as “the best math teacher in america,” is a devoted teacher and has a gift for explaining mathematical concepts in ways that make them seem clear and obvious.from the basic concrete ideas to the more abstract problems, he is master in making math lectures learner-friendlier and less scary.with a phd in mathematics education from georgia state university, dr.siegel teaches mathematics at central arizona college.his courses include various make-up classes and a number of lectures for future primary school teachers.easily exchange it for any other course that we offer.or you can get your money back.56.what does the course basic math mainly cover? a.algebra.b.college mathematics.c.arithmetic.d.mathematics education.57.what benefits can students expect from basic math? a.stronger imaginative ability.b.additional presentation skills.c.more mathematical confidence.58.what can we learn about professor h.siegel? a.he is a guest lecturer at kentucky educational television.b.he is to deliver 30 lectures in basic math.c.he works in georgia state university.d.he specializes in training teachers.59.where is the passage most likely to have been taken from? a.a news report.b.a book review c.a lesson plan.d.an advertisement 56.c basic math包括哪些方面，第二段中the lessons in basic math cover every basic aspect of arithmetic.57.c.第4段中，they will be able to clear away the mystery of mathematics and face their studies with more confidence than they ever imagined.58.b 第五段中，he is a devoted teacher and has a gift for explaining mathematical concepts in ways that make them seem clear and obvious.【2010北京】b open letter to an editor i had an interesting conversation with a reporter recently---one who works for you.in fact, hes one of your best reporters.he wants to leave.your reporter gave me a copy of his resume(简历)and photocopies of six stories that he wrote for you.the headlines showed you played them proudly.with great enthusiasm, he talked about how he finds issues(问题), approaches them, and writes about them, which tells me he is one of your best.im sure you would hate to lose him.surprisingly, your reporter is not unhappy.in fact, he told me he really likes his job.he has a great assignment(分工), and said you run a great paper.it would be easy for you to keep him, he said.he knows that the paper values him.he appreciates the responsibility youve given him, takes ownership of his profession, and enjoys his freedom.so why is he looking for a way out? he talked to me because he wants his editors to demand so much more of him.he wants to be pushed, challenged, coached to new heights.the reporter believes that good stories spring from good questions, but his editors usually ask how long the story will be, when it will be in, where it can play, and what the budget is.he longs for conversations with an editor who will help him turn his good ideas into great ones.he wants someone to get excited about what hes doing and to help him turn his story idea upside down and inside out, exploring the best ways to report it.he wants to be more valuable for your paper.thats what you want for him, too, isnt it? so your reporter has set me thinking.our best hope in keeping our best reporters, copy editors, photographers, artists---everyone--is to work harder to make sure they get the help they are demanding to reach their potential.if we cant do it, theyll find someone who can.60.what does the writer think of the reporter? a.optimistic.b.imaginative.c.ambitious.d.proud.61.what does the reporter want most from his editors in their talks? a.finding the news value of his stories.b.giving him financial support.c.helping him to find issues.d.improving his good ideas.62.who probably wrote the letter? a.an editor.b.an artist.c.a reporter.d.a reader.63.the letter aims to remind editors that they should __ a.keep their best reporters at all costs b.give more freedom to their reporters c.be aware of their reporters professional development d.appreciate their reporters working styles and attitudes b篇
阅读技巧：第一段出现重要信息：特殊标点破折号和隐性转折词in fact，因此后面信息极其重要：写信给一个编辑说他的reporter很棒，但是要离开了；第二段要把握两个中文注释，此reporter给作者简历并充满热情地向其描述了自身特质;第三段平淡无奇，机械寻找
重要信息出处—in fact，故得知该reporter干一行爱一行，精神可嘉;接着第四段一个问句，基本预示情节的转折，一眼即得知下面要详细阐述该reporter要离开的原因;继续往下，重要信息处稍微留意，即转折词but，因果词so,最后段的最高级best句，以及有特殊标点出现的最后一句。通过这几处内容的梳理，文意会变得清晰很多-年轻记者需要主编充分发挥他们的潜能，在竞争与挑战中寻求职业发展。
答题技巧：此篇的4个题目包括3个推断题，其中包括对人物态度、作者身份、写作目的的推断。人物态度要求学生具备将具体描述„wants to be coached to new heights等转换成形容词表述的能力；作者身份推断题要求学生学会通过人称代词our判断；写作目的要求学生对全文的把握能力。60.c 判断推理题，难题。原文he wants to be pushed, challenged, coached to new heights..要通过划线处的具体描述总结出ambitious这个词：有抱负的。
61.d 细节题，较难题。困难之处在于不好定位原文，故用排除法。从选项中找关键词，逐个排查，得出正确选项d.62.a 推断作者身份，较难题。此类型题目把握方法很简单：文章对象（主编）+人称(our)，不难得出正确答案作者也是主编。
63.c 考查文章写作目的，较难题。抓住文章结尾是王道：our best hope our best hope in keeping our best reporters, copy editors, photographers, artists---everyone--is to work harder to make sure they get the help they are demanding to reach their potential再结合前面60题的答案，不难选出正确答案。
篇五：(新课标)2015届高考英语二轮复习专题限时训练 应用文型书面表达
[应用文型书面表达](限时：每篇20分钟)(一)假如你是李华，暑假在泰国旅游期间入住the bangkok hotel宾馆504房间，7月1日入住，8日退房。你回家后发现一个中等大小的红色背包遗失在那里，内有几本旅游书籍，一个白色ipod、一张信用卡和少量现金。请用英语给该宾馆经理写一封信，请求他帮忙寻找并寄回。
信件要点包括： 1．陈述写信原因； 2.简要描述该背包； 3．说明其重要性； 4．期待回复并感谢。注意： 1．词数120左右； 2．开头和结尾已给出，不计入总词数。dear sir，yours sincerely，li hua(二)假如你是李华。你的两位朋友tom与peter几天前发生了争吵。3月9日是peter生日，tom想送他一个礼物来缓和关系，他特地发来邮件寻求你的建议。请你根据以下要点给tom回一封邮件：
信的内容包括： 1．礼物选择； 2．你的理由； 3．其他和解建议。注意：
1．词数120左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．邮件的开头和结尾已给出，但不计入总词数。dear tom，im glad to hear that you are considering making up with peter.best wishes!yours，li hua(三)假如你是李华，是红星外国语学校的学生会主席，根据双方约定，你们打算今年夏天去英国studio school进行四个星期的学习和旅游。请你写信给studio school，就下面事宜进行通告。
1．你们一行有30人，其中2位教师，18个男生，10个女生，希望他们安排寄宿家庭； 2．你们的计划为上午上课，下午到图书馆学习，晚上自由活动，周末安排旅游；
3．盼望对方尽早发出正式邀请，以便办理正式手续。注意：
1．可适当增加细节，以使行文连贯； 2．词数120左右；
3．信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：办理手续go through all the procedures 正式邀请函formal invitation dear sir，im li hua, chairman of the students union of hongxing foreign language school.best wishes!yours sincerely，li hua(四)假定你是来自英国的高三学生tony，爱好广泛，性格开朗，到中国某高中学习中文。该校流行音乐俱乐部正在招聘新成员，要求会某种乐器，嗓音好且有团队意识。你希望加入该俱乐部。请用英语写一封申请信，要点如下：
1．个人基本情况； 2．加入俱乐部的目的及满足加入俱乐部的条件；
1．词数120左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
第二篇：应用文修改
一、阅读下面公文，指出其内容上的错误并进行修改(20分)。
××市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知
各县区教育局：
现将教育部《教育工作座谈会纪要》转发给你们，望即行组织学习，展开讨论，提出意见，并要根据《纪要》精神，订出具体执行步骤，抓好抓实。
2009年11月27日
参考答案：
××市教育局转发教育部教育工作座谈会纪要的通知
各县、区教育局：
现将教育部《教育工作座谈会纪要》（发〔
〕 号）转发给你们，请尽快组织学习，展开讨论，提出意见，并根据文件精神，制订出具体执行步骤，并抓好落实。
附件：教育工作座谈会纪要
（××市教育局印章）
二〇〇九年十一月二十七日
1、标题：批转转发性公文标题在“批转”、“转发”之前不加“关于”二字；《教育工作座谈会纪要》不是法规性文件，在标题中不能带《》号；
2、主送机关：县、区之间要使用“、”号；
3、正文：引述公文要加发文字号；语言要庄重、简洁，去口语化；
4、附件：转发公文中，转发对象要以附件形式出现；
5、生效标识：在成文日期上加盖发文机关，即“××市教育局印章”；
6、成文日期：公文成文日期要使用汉字数码。
二、指出下列应用文的错误并修改
失物启示
本人昨天不慎丢失皮夹一只，内有钥匙两个，人民币50元，望拾到者速与本人联系，不胜感谢。此致 敬礼
3月15日
李明
找出文字错误 2 找出格式错误 3 找出内容错误
参考答案：
失物启事
本人昨天不慎丢失皮夹一只，内有钥匙两枚，人民币50元，望拾到者速与 本人联系，不胜感谢。
此致 敬礼
李明
xxxx年3月15日
1、“失物启示”应为“失物启事”。
2、开头空两格写内容。“皮夹一只”改为“皮夹一个”；“钥匙两个”改为“钥匙两枚”。
3、要注明详细的联系方式。
4、“此致”格式错误，应空两格。
5、署名要写在日期前面；署名与日期应写在右下方。
三、把下面应用文通知的错误找出来并修改
关于石化总公司召开开展增产节约、劳
动竞赛会议的通知
各分公司、分厂、各厂间党支部、总公司直属部门：
为贯彻上级精神，提高总公司的工作效率和经济效益，培养广大职工的主人翁精神、经总公司董事会研究决定，在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动，现将会议有关问题通知如下。
一、会议时间：10月4日至8日
二、会议地点：总公司招待所
三、与会人员：各分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会主席等。
四、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料，限5000字，报到时交给会务组。并请与会人员于10月4日前来报到。
xxxx石化总公司
xxxx年六月八日
参考答案：
1、为贯彻上级精神，提高总公司的工作效率和经济效益，培养广大职工的主人翁精神、——后面的顿号应是逗号。
2、经总公司董事会研究决定，在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动，——经总公司董事会研究决定，召开广泛开展增产节约、劳动竞赛活动会议。
3、现将会议有关问题通知如下。——后面的句号改为冒号。
4、并请与会人员于10月4日前来报到。——去掉“并”字；10月4日后应该有具体时点。
5、称谓混乱,正文应空两格,“现将会议有关问题”改成“现将会议有关事宜”,通知缺少会议的主要议题,署名应在右下方
石化总公司关于召开“开展增产节约、劳动竞赛活动”会议的通知
各党支部、总公司直属部门：
为贯彻上级精神，提高总公司的工作效率和经济效益，培养广大职工的主人
翁精神，经总公司董事会研究决定，在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动，现将会议有关事宜通知如下：
一、会议时间：10月4日至8日
二、会议地点：总公司招待所
三、与会人员：分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会主席等。
四、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料，限5000字，报到时交给给会务组。并请与会人员于10月4日前来报到。
xxxx石化总公司
xxxx年六月八日
四、分析下列公文中存在的问题,并作修改
关于公交公司欠交税金的请示 县政府：
我局所属企业公共交通公司，从2000年1月至2004年12月，累计欠交各种税金60万元。其中营业税35万元，城建税6万元，房产税7万元，土地税5万元，防洪费3万元，教育附加费4万元。
公交公司从2000年开始，尽管做了多方面的努力，但由于公交企业的性质所决定（必须考虑社会效益，同时票价又物价部门控制），加之企业转制前遗留的债务和人员两大包袱过重，剔除财政补贴后，每年仍然亏损25万元，已累计亏损125万元。
多年来，税务机关考虑到公司企业的性质和企业资金困难状况，已给予了多方面的照顾，所提税金一直挂账未处理。但由于近期税收任务紧迫，已多次催缴，如不缴纳，将查封公司所有账户和扣缴财政补贴，企业正常运营将受到影响，恳请政府必须帮助解决。
妥否，请批复。
（印章）
2005年1月12日
主题词：税务 欠缴税金 请示
××县市政局办公室
2005年1月12日
参考答案：
1、标题应该是“关于xx县公交公司欠交税金的请示”。
2、主送机关应该是“xx县政府”，不应该是“县政府”。
3、结尾语应该是：以上请示妥否，请批复。
4、主题词下应该是“××县政府办公室”。
5、印章处应该有落款，年月日应该用大写。
五、请找出下面应用文中的五处错误。
通
知
家长同志：
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。此致
敬礼
×××中学
2003年5月15日
参考答案：
1、家长同志应该顶格写。
2、5月20日下午
在“下午”后加“3点”（加上具体时间即可）
3、在“我校”后加“阶梯教室”（加出具体地点即可。）
4、传达„„要求，改“要求“为“（会议）精神。
5、“务必到会参加，将“参加”删掉。（删去“到会”也可）
6、×××中学不能写在左下角，应该在右下角。
六、请指出以下通知的错误，并加以改正
关于召开布置开展增产、劳动竞赛会议的通知
各分公司、分厂、各车间党支部、公司中直属各部门：
为贯彻上级精神，总分司董事会研究决定在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动。现在把会议有关问题通知如下：
一、会议时间：10月4~8日
二、会议地点：总公司招待所
三、与会人员：各分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会主席等。
四、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料，限5000字，报到时交给会务组。并请与会人员10月4日前来报到。
××总公司（公章）
一九××年九月二十日
参考答案：
1、标题应改为“关于开展增产节约、劳动竞赛活动的通知”。
2、主送单位上面是不是不同性质的单位要用分号隔开。
3、为认真贯彻
4、“现在把会议有关问题通知如下：”改成“现将有关活动事宜通知如下：”
5、下面的具体内容中“会议”改成“活动”，举办的是一个活动而不是会议
6、第四个大方面要加上“注意事项”。
七、修改下列公文标题
1、关于申请某某特区试办城市合作银行的报告
2、关于某某机场发展国际业务问题的请示报告
3、关于申请在某某市举办第某界全国书市的请求
4、关于禁止工作情况的请示
5、关于今年以来国民经济和社会发展计划执行情况的报告
6、关于请求研究解决涉及外商投资企业油品经营有关问题的报告
参考答案：
1、报告不得夹带请示事项。改为《关于某某特区试办城市合作银行的请示》
2、同上。改为《关于某某机场发展国际业务问题的请示》
3、《关于在某某市举办第某届全国书市的请示》
4、《关于禁止工作情况的报告》
5、无异议。
6、《关于恳请研究解决外商投资企业油品经营问题的请示》
八、应用文写作中修改的方法有哪些？其目的性？
有人说，文章是改出来的，此话不一定全对，但却也道出了修改对于文章写作的重要性。古今中外许多作家的写作实践，很好地证明了这一事实，即好文章、好作品都是经过多次修改而成的。因此，应用文的写作也需十分注意修改这一环节，只有这样，才能真正写出不错的应用文来。一句话，修改文章是为了提高质量。写文章是给人看的，写应用文更是如此。我们强调修改，也是对读者负责的一种表现。一篇错漏百出的文章，不仅无益于读者，反而会伤了读者。修改文章也是提高写作能力的重要途径，不要小看文章的修改。人们在修改文章时，往往能发现自己的优点和不足，而自己发现自己写作上的优缺往往比别人告诉你更能
指导自己以后的写作。
修改日常应用文，也要有耐性，要有正确的认识，思想上要重视。从来没有什么一挥而就、文不加点的人，因此重视修改是改好、写好应用文的心理基础。
修改日常应用文，还要有“ 割爱”的精神。修改的过程也就是删节的过程，“删”
才能突出中心，“删”才能去掉一些芜杂和不当的东西。要有勇气对自己的文章动 手术。
诵读是修改的一个好方法。写完之后，可以先通一遍，看看前后是否连贯，有无写错、漏写的句子，有无逻辑不清的地方。一般来说，一篇文章反复诵读之 后，何处好，何处有毛病就清清楚楚地显现出来了。
请别人改也是文章修改的一个重要方法。听听别人的意见，会大大提高修改的质量。自己由于局限于某种框框之内，往往在经过修改之后，就很难再发现什么问题，所以此时请别人看看改改往往会有想不到的收获。
修改文章首先从内容修改起。应用文阅读对象固定，目的性强。无论反映情况、说明问题、交流信息、总结经验、提出建议，其其主要部分都是内容。修改内容方面就是要看看该写的是否全写进去了，写清楚了没有。
格式规范是应用文的一大特点，除内容的修改外，就要看应用文的格式是否 合适。日常应用文种类繁多，格式也有区别。有的有称呼、署名，有的没有。同是条据类，借条、领条、留言条格式也有区别。在格式上出问题一般是初学写应用文的人常犯的毛病，因此要依据范文，对照修改，格式规范。还要注意词句、标点符号等的修改。
第三篇：应用文练习
1、学校大队部决定于7月1日组织各中队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知。
2、6月3日晚上，王明头痛发烧，第二天要去医院看病,向张老师请假半天。
3、李军生病了，今天没来上学，张明到他家去看望他，并想告诉他，明天学校去秋游。可他到医院打针去了，张明该怎样给李军写留言条？
4、“八一”建军节前夕，向阳小学大队部要求六年级的少先队员在 8月1日下午一点整到学校与解放军叔叔在本校大操场联欢。请你代大队部写一则通知。
5、2010年11月29日中午12时许，新疆阿克苏第五小学发生学生踩踏事故，致40多人受伤。请你以此事向同学们写一封建议书。
6、南京市鼓楼区新联村三小（邮政编码：210038）的王光明同学要给湖南娄底市娄底地区工程公司（邮政编码：411100）的伯伯王伟写一封信。请你帮助王光明同学把信封写好。
7、下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。
8、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。今天的日期是2013年05月24日。
9、为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。
10、根据对话，代王静写一张留言条。
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？
刘星：中午１２点。
王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
11、近日发生的一连串的学生溺水事件，让许多人心情沉重。今年6 月23 日当天，6 名湖北中学生溺水身亡；6 月的前11 天里，广东因溺水死亡的学生多达10 人。暑假即将来临，学生的暑期人身安全却让很多家长放不下心来。请你以此事向同学们写一份建议书。
第四篇：应用文练习.doc
应用文练习
1、留言条
李明同学今天到张小林家,通知
她明天上午九点钟在六年级甲班教室召开中队委员会议,讨论开展“为母校做好事”的活动计划,但张小林不在家。请你代李明同学写一张留言条。
2、请假条
今天小明生病发烧,无法参加学校的“六一”节野炊。请你代小明写一张请假条。
3、通知
六(2)班班委决定:6月25日下午,组织全班同学对教室进行大扫除,要求全体同学参加,并自带卫生工具。请在6月23日发通知。
4、寻物启事
今天下午第二节体育课,王小语不慎在操场上遗失了一把钥匙,钥匙共有3把,还挂着一个杭州湾跨海大桥造型的挂坠,请你代他写一则寻物启事。
5、招领启事
四(3)班的刘雨燕在去学校餐厅的路上拾到一个小钱包,里面有20元、1把钥匙、1包餐巾纸、1张电话卡。请你代她写一则招领启事。
6、借条
李毅明想去买《绿野仙踪》这本书,可钱不够,向张青借了10元,答应明天归还。请你替李毅明写一张借条。
7、收条
第二天,李毅明把10元钱还给了张青,请你替张青写一张收条。
8、领条
王老师叫班长林萍到储藏室领取5支水笔、2支红笔、1叠方格稿,请你代林萍写一张领条。
9、建议书
最近发现西塘小学西边的那条河发生了变化,水变黑了,河中的垃圾变多了,水面上漂着好多死去的小鱼。经调查得知,是附近的酒厂向河里排污水,附近的居民乱扔垃圾造成的。为了给小鱼留下一片净水,快给环保局写一份建议书吧。
11、信
给老师的一封信
你一定不少话要对老师说吧!写一封给老师吧!注意格式哟!
12、信封
暑假前,张红想约南京的表姐李想来家做客,于是写信邀请,请你帮她写个信封。张红家住在浙江省慈溪市励家弄50号,邮编315300,李想家住江苏省南京市中山路243号,邮编210008。
第五篇：大应用文练习
《应用文写作》练习
一、判断题（对的打√，错的打×）
1、实用文只运用在办理公务中，处理私事不能运用应用文。（）
2、教材认为，实用文是在文字产生一段时间后产生的。（）
3、实用文认为的确写作格式不随意违反。（）
4、实用文不可以使用比拟和夸张等修辞手法。（）
5、通迅属于交际类文书。（）
6、主旨是构成文章诸要素中最具有决定意义的要素。（）
7、实用文的主旨可以有多个。（）
8、在实用文[写作中，材料的使用应尽可能少。（）
9、实用文的材料不必典型，足够就行。（）
10、实用文的层次安排基本都采用递进式。（）
11、实用文的层次都着眼于文字表达的需要，而段落则着眼于思想内容的划分。（）
12、叙述是各种文章写作中最基本的表述方法。（）
13、说明一般不带感情色彩。（）
14、议论在实用文中一般都具有独立性。（）
15、“简明性”是实用文表达方式基本特征之一。（）
16、实用文的修改主要是内容的修改。（）
17、公文的制作者必须是法定的。（）
18、行政公文不能作为办事凭证和记录依据。（）
19、对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。（）20、所有行政公文都应该标识签发人姓名。（）
21、上行文的主送机关一般只有一个。（）
22、在公文正文中，数字和年份可以回行。（）
23、印章是发文机关权威效力的标志。（）
24、行政公文的主题词一般不超过8个。（）
25、行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。（）
26、部门内设机构除办公厅（室）外不得对正式行文。（）
27、政府部门与同级人民政府和具有行政职能的事业单位不能够联合行文。（）26 《办法》第十八条规定：“属于主管部门职权范围内的具体问题，应当直接送主管部门处理”。（28、向下能机关或者本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。（）
29、《办法》第十九条规定：“部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。（）30、一般来说，各能地方政府较少使用“命令或“令” 行文。（）
31、决定属于指挥性和约束性公文。（）
32、公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。（）
33、通告比公告的使用更加灵活。（）
34、权威性中通告的特点之一。（）
35、典型性是通知的特点之一。（）
36、“使用范围广泛”是“通知”的特点之一。（）
37、会议通知属于告知性通知。（）
38、典型性是通报的特点之一。（）
39、任何单位都可以向人民代表大会提交议案。（）40、议案是一般是一案一事。（）
41、报告也可以是平行文。（）
42、请示可以一文多事。（））43、44、45、46、47、48、49、50、如因特殊情况必须越级请示时，要同时将文件抄送被越过的直接上级机关。（）除个别领导直接交办的事项外，请示一般不直接送领导个人。（）意见属于上行文。（）“函”属于平行文。（）
“纪实性”是会议纪要的特点之一。（）
会议纪要必须经过会议组织者或单位主要负责人审阅同意后才能印发。（）与公文比较，事务文书不具有法定的权威性和严格的约束力。（）在事务文书中，具有一定新闻性的文种是工作计划。（）
51、所有的简报都不必标明密级。（）
52、第一期的简报都一定要加上编者按语或内容提要。（）
53、一份简报的报核部分只能刊发一篇文章。（）
54、大事记的特点之一是理论性。（）
55、会议记录属于实录性文种。（）
56、会议记录必须做到有闻必录，一字不漏。（）
57、工作计划有不同的叫法，“设想”也是其中的一种。（）
58、“预见性”是工作计划的特点之一。（）
59、工作计划不必写明“什么时间表完成”。（）60、“工作体会”不属于工作总结。（）
61、工作总结主体部分的主要内容是成绩和经验。（）62、致词属于广义讲话稿范畴。（）
63、领导在讲话时可以有“演”的成分。（）
64、领导讲话稿不必具有思想性，有鼓动性即可。（）65、开幕词不必具有情感性。（）
66、“总结性”是闭幕词特点之一。（）67、通俗性是述职报告的特点之一。（）
68、“今后的设想的决心”中述职报告正文的内容之一。（）69、写调查报告前必须进行深入细致的调查。（）70、求职信应该写得越长越详细越好。（）71、“诚信性”是合同的特点之一。（）72、合同的标的可以是经济行为。（）
73、合同条款中的“价款”是以实物为标的的。（）
74、合同条款中的“违约责任”对合同双方是一种经济约束。（75、理论性是产品说明书的特点之一。（）76、产品说明收必须具有知识性。（）77、广告的意思即“广而告之。”（）
78、广告的作用之一是倡导消费，方便群众。（）79、炫耀式标题是广告标题中最常见的一种。（）
80、广告标语是广告文案中出现频率最高的宣传用语。（）81、市场调查报告的标题可以采用新闻式标题。（）82、“理论性”是市场调查报告的特点之一。（）83、“形象生动”是广告和策划书的特点之一。（）84、广告策划书可以采用表格式进行写作。（）
85、“表达上具有条款性”是法律法规文书的特点之一。（）86、“规章”不具有行政约束力。（）87、“限定性”是“规定”的特点之一。
88、“表述尽量简要”是“办法”的特点之一。（））89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、“守则”在写作是必须“完善细致”。（）“布告”主要用于公布重要事项。（）
“答辩状”在写作时间上没有严格的规定。（）
狭义的新闻只指“消息”。（）
“消息”以议论为主要表达方式。（）“消息”具有宣传教育作用。（）消息的标题不能有三行。（）
“背景”是I“消息”中心不可少的部分（）“评论性”是“通讯”的特点之一。（）通讯的写作可以采用文学表现手法。（）通讯的写作应该尽量简明扼要。（）“选好典型”是通讯写作的要求。（）
通讯的写作结构包括纵式结构和横式结构，除此之外不能有其它结构。（）“欢迎词”与“欢送词”的写作必须注意情感性和口语性。（）学术论文的结构一般本论和结论两大部分构成。（）“严密的逻辑性”是评论文的特点之一。（）
二.选择题
1.国家行政机关公文共有()A.11类 B.12类 C.13种 D.14种 2.通报属于()A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.行文方向灵活 3.通告属于()A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.行文方向灵活 4.公文秘密等级和保密期限之间要用()隔开.A.▲ B.● C.★ D.◆
5.公文的紧急程度标在版芯的()A.右上角第二行 B.左上角第二行 C.右下角第一行 D.左下角第一行 6.发文字号中的年份正确的写法是()A.[97] B.97] C.1997] D.[1997年] 7.要标注签发人姓名的公文是()A.上行文 B.平行文 C.下行文 8.只能有一个主送单位的行文是()A.上行文 B.平行文 C.下行文 9.公文的成文时间指()A.拟稿的时间 B.定稿的时间 C.领导人签发的时间 D.印刷的时间 10.下列成文时间写法正确的是()A.1990年5月5日 B.一九九零年五月五日 C.一九00年五月五日 D.1990/5/5 11.一件公文的标注的主题词数目一般不超过()A.3个 B.5个 C.7个 D.9个
12.向下级机关或者本能系统的重要行文,应当同时抄送()A.各级上级机关 B.直接上级机关 C.有关上级机关 D.不相隶属的上级机关 13.公文中的数字必须使用汉字的是()A.时间标识 B.数量标识 C.成文日期 14.依照有关法律发布行政法规和规章,用()A.命令 B.公告 C.议案 D.通告 15.在以下公文文种中,()的约束力量最强.A.命令 B.决定 C.意见 D.通知
16.对重要事项或者重大行动做出安排,用()行文 A.通知 B.决定 C.公告 D.通报
17.变更或撤销下级机关不适当的决定事项,用()行文 A.命令 B.决定 C.通知 D.通报
18.公告和通报的标题有多种形式,其中不可缺少的要素是()A.事由 B.发文单位 C.文种 D.事由和文种
19.公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项,用()行文 A.公告 B.决定 C.通知 D.通告
20.因维修水管,平安小区将停水一天,为使大家有所准备,应当用()行文 A.命令 B.通告 C.通知 D.通报
21.在下列行政公文中,使用频率最高的文种是()A.意见 B.会议纪要 C.通知 D.请示
22.”任免或聘用干部”应当使用的文种是()A.通知 B.通报 C.指示 D.批复 23.转发公文应当使用的文种是()A.通知 B.通报 C.请示 D.批复 24.颁发型通知主要用于发布()A.重要指示 B.最新消息 C.重大事件 D.重要法规或规章 25.下列标题中正确写法的是()A.广东省教育厅关于转发教育部高教司<关于开展开放教育中期评估工作的通知>的通知 B.广东省教育厅转发教育部高教司<关于开展开放教育中期评估工作的通知>的通知 C.广东省教育厅关于转发教育部高教司关于开展开放教育中期评估工作的通知 D.广东省教育厅转发教育部高教司关于开展开放教育中期评估工作的通知 26.表彰先进.批评错误,用()行文
A.公告 B.决定 C.通报 D.通告 27.传达重要情况或精神,用()行文
A.公告 B.议案 C.通报 D.通知 28.议案的发文单位应当是()A.各人民团体 B.各企事业单位 C.各级人民政府 D.各级人大常委会 29.下列报告属于行政公文的是()A.考察报告 B.调查报告 C.专题工作报告 D.观察报告 30.报告的受文对象是()A.上级机关 B.下级机关 C.平级机关 D.不相隶属的机关 31.向上能机关汇报工作,反映情况,用()行文 A.请示 B.函 C.通报 D.报告 32.答复上级机关的询问,用()行文
A.报告 B.请示 C.函 D.通告 33.要求上级给予答复的文种是()A.议案 B.报告 C.请示 D.函 34.以下说法中错误的是()A.请示应当一文一事 B.请示一般只有一个主送机关 C.各级行政机关不得超级请示 D.请示不一定要给予答复 35.对重要问题提出见解和处理办法,可用()行文 A.意见 B.报告 C.请示 D.函
36,向无隶属关系的有关主管部门请求批准,用()A.请示 B.报告 C.通知 D.函 37.撰写会议纪要时,要做到()A.有言必录 B.反映分歧意见 C.把握好要点 D.提出建议 38.事务文书不必写明主送机关,但是,写作对象()A.不必明确 B.可为任意 C.具有针对性 D.可有可无 39.简报的意思是()A.简单报道 B.简要报道 C.简化报道 D.简明报道 40.()也是简报的一种
A.情况交流 B.报告 C.通告 D.简要新闻 41.下列哪一点属于简报的特点?()A.理论性 B.陈述性 C.内容的自我性 D.一定的新闻性 42.下列哪一点属于大事记的特点?()A.理论性 B.内容是史料性 C.表述的自我性 D.一定的新闻性 43.下列哪一点属于会议记录的特点?()A.理论性 B.史料性 C.原貌性 D.新闻性
44.对未来一定时期内的工作预先拟订出实现目标.内容.措施和完成期限的事务文书叫()A.计划 B.总结 C.调查报告 D.可行性研究
45.一般来说,具有全局性的涉及时间较长的长远设想称为()A.规划 B.安排 C.设想 D.要点 46.总结通常是采用()来写的.A.第一人称 B.第二人称 C.第三人称 D.任何人称 47.下列哪一点不属于述职报告的特点之一?()A.理论性 B.个体性 C.真实性 D.通俗性 48.综合调查报告也称()A.揭露性调查报告 B.评述性调查报告 C.总结性调查报 D.基础调查报告 49.<马路边的护花使者>是一篇()的题目
A.表扬信 B.计划 C.调查报告 D.感谢信 50.下列哪一点信函的写作要洋溢着感激之情?()A.表扬信 B.贺信 C.求职信 D.感谢信
51.下列哪一点不是合同的作用?()A.保障社会主义市场经济的健康发展 B.保护合同当事人的合法权益 C.宣传教育 D.维护社会经济秩序 52.下列哪一点不是产品说明书的作用?()A.了解产品性能 B.掌握产品的使用或操作方法 C.掌握产品的保管和养护 D.济秩序
53.下列哪一点是广告文案的特点?()A.独创性 B.理论性 C.叙述性 D.平实性 54.下列哪一点是广告文案的作用?()A.宣传教育 B.倡导消费,方便群众 C.维护社会经济秩序 D.保护消费者权益 55.” 威力洗衣机,够威够力”这个广告标题属于()A.新闻式标题 B.炫耀式标题 C.许诺式标题 D.建议式标题 56.”有了草珊瑚,牙病可以除”这个广告标题属于()A.新闻式标题 B.炫耀式标题 C.许诺式标题 D.建议式标题
维护社会经57.下列哪一种不是广告标题的写作方式?()A.抒情式 B.幽默式 C.描写式 D.说明式 58.下列哪一点不是” 市场调查报告”的特点?()A.真实性 B.生动性 C.时效性 D.针对性 59.下列哪一点不是” 广告策划书”的特点?()A.逻辑清晰 B.形象生动 C.简洁朴实 D.幽默风趣 60.下列哪一点是”章程”的特点?()A.准则性 B.形象性 C.理论性 D.真实性 61.下列哪一点不是”办法”的特点?()A.内容上的管理性 B.写法上的具体性 C.效用上的上试行性 D.文字表达的行动性
62.下列哪一点不是”细则”的特点?()A.生动性 B.细致性 C.实用性 D.依附性 63.下列哪一点是”布告”的特点?()A.公开性 B.理论性 C.实用性 D.真实性 64.起诉状的自诉状的核心部分是()A.标题 B.事实与理由 C.请求事项 D.尾部 65.下列哪一点不是”消息”的特点()A.反映迅速 B.客观真实 C.简明扼要 D.生动形象 66.下列哪一点不属于”消息”的作用?()A.传播交流作用 B.舆论导向作用 C.民主监督作用 D.促进社会和谐
67.消息的三行标题中,起着”揭示新闻意义.交代背景.指出 时间.烘托气氛”作用的标题叫()A.引题 B.主题 C.副题 D.子题
68.下列哪一种不是消息中”导语”的表现手法?()A.描写式导语 B.抒情式导语 C.议论式导语 D.说明式导语 69.下列哪一点不是祝词与贺词的特点?()A.喜庆性 B.抒情性 C.朴实性 D.直陈性 70.下列哪一点是欢迎词与欢送词的特点?()A.口语性 B.生动性 C.朴实性 D.直陈性 71.下列哪一点不是请谏的特点?()A.郑重性 B.凭证性 C.规范性 D.形像性 72.下列哪一点不是学术论文的特点?()A.科学性 B.独创性 C.规范性 D.形像性
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