六年级应用文练习

第一篇：六年级应用文练习

教师1对1 中小学课外辅导 long wen education篇二：小学六年级应用文复习

应用文

一、请假条

格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。

二、留言条

格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，“即日”。

三、写通知

格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注

四、写信

信一般由五部分组成：

1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。

3、正文结束部分写“此致”或者“祝”（或另起一行空两格写），换行顶格写祝愿语。

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓，也可以不

带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。

5、署名下面写上写信日期。

6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个“附”字，后面加上冒

五、写信封

1、信封的左上角画着六个方格，填上收信人的邮政编码。第一行写收信人的地址。写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。

2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处要避免写称谓，如，不宜写“爷爷收”。

3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况，邮局可以凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信

六、写启事

启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。

再如东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。

七、怎样写建议书

个人或团体倡议大家做什么事情，可以写建议书。建议书的格式和书信大体相同。包括：

标题、称呼、正文、署名和日期。具体是：

1、在第一行中间写上“建议书”三个字。

2、提出的建议希望得到哪些人响应，就在第二行顶格写称呼。

3、正文先写明提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

4、在正文的右下方暑上建议者的团体或个人名，在署名下方写上日期。建议书

亲爱的市领导：

您好！我是一名少先队员。我想向您反映一个问题：红梅新村前面有一条小河，这条小河以前是很清澈的，不知什么时候起，小河变了样，人们把垃圾扔到小河里，小河变得臭味难挡，人们经过时都捂着鼻子走。

因此，我建议：

１、先用大管子把淤泥全部抽走；

２、在河里放些鹅卵石用来净化河水。

３、请有关部门做一个广告牌，广告牌上写着：“请不要乱扔垃圾”。

我希望小河变回原来的模样，希望家乡变得更美好！

此致

敬礼

一名小学生：李华 2009年3月20日

八、怎样写留言条

留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。范例： 刘磊同学：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。

同学：王明

２００9年3月２０日篇三：小学六年级应用文复习

应用文专题复习姓名:

一、请假条

格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。

二、借条、收条和领条

格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，内容包括标题、正文、落款三部分。第一行中间写“标题”借条、收条、领条）”。第二行空两格开始写正文：今借（收、领）到什么东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写

三、写日记

写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行空两格开始写要记的内容。

四、留言条

格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，“即日”。

五、写通知 1 格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注

六、写信

信一般由五部分组成：

1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。

3、正文结束部分写“此致”或者“祝”（或另起一行空两格写），换行顶格写祝愿语。

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。

5、署名下面写上写信日期。

6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个“附”字，后面加上冒

八、写启事

启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。2 再如东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。

九、怎样写建议书（倡议书）

个人或团体倡议大家做什么事情，可以写建议书。建议书的格式和书信大体相同。包括：

标题、称呼、正文、署名和日期。具体是：

1、在第一行中间写上“建议书”三个字。

2、提出的建议希望得到哪些人响应，就在第二行顶格写称呼。

3、正文先写明提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

4、在正文的右下方暑上建议者的团体或个人名，在署名下方写上日期。

建议书

亲爱的市领导：

您好！我是一名少先队员。我想向您反映一个问题：周涌村前面有一条小河，这条小河以前是很清澈的，不知什么时候起，小河变了样，人们把垃圾扔到小河里，小河变得臭味难挡，人们经过时都捂着鼻子走。

因此，我建议：

１、先用大管子把淤泥全部抽走；

２、在河里放些鹅卵石用来净化河水。

３、请有关部门做一个广告牌，广告牌上写着：“请不要乱扔垃圾”。

我希望小河变回原来的模样，希望家乡变得更美好！

此致

敬礼

一名小学生：李华 2013年3月20日

十、怎样写留言条

留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。范例： 刘磊同学：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。

同学：王明

２０13年3月２０日

十一、学习写表扬稿。

“表扬稿”是我们生活中常用的一种应用文。用来宣扬好人好事，号召大家学习他人的好思想好品质。

表扬稿由四部分组成，包括“标题”、“正文”、“署名”、“日期”。

第一部分：写标题：在第一行的正中间写上“表扬”二字。

1、赠与的对象。

2、赠言内容。要求写出对方的特点来。多用鼓励的，健康的语言。还要注意语言的文学性。

3、落款。即写者姓名或称谓。如（好友 **或者直接写姓名）。4篇四：小学六年级毕业应用文复习

小学六年级毕业应用文复习

1、写通知：

为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。

通知

少先队大队部6月23日星期三中午12∶00在会议室召开讨论部署“六·一”活动方案的会议。请大队干部准时出席会议！xx学校大队部

2010年6月22日

2、写请假条：

六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条，请假半天。

请假条

张老师：

昨天晚上我肚子疼，今天上午妈妈带我去医院看病，医生建议我休息半天，特请假半天。请批准！谢谢！

学生：林乐乐 2010年4月16日

3、根据对话，代王静写一张留言条。

刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。

王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。

留言条

亲爱的妈妈：

今天上午我和刘星到学校去搞义务劳动，中午12点才回来。

女儿：王静 2010年3月5日

6、赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份“借条”。

借条

今借到学校图书馆《安徒生童话》壹本，6月30日前归还。六（1）班学生：赵强

2010年6月29日

7、为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个，篮球5个，请为他写一份“领条”。

领条

今领到学校体育室足球拾个，篮球伍个。

六（1）班学生：李明 2010年6月29日

8、六（1）班陈明同学在校内捡到公文包一个，里面有人民币若干元、身份证、工作证等，请你为他写一则“招领启事”。

招领启事

我在校内拾到公文包一各，内有人民币若干元及身份证、工作证等。请失主速到我班班主任张老师处认领。

六（1）班：陈明

6月29日

9、王强在上体育课时，不小心将自己的校服丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。

寻物启事

昨天我在上体育课时，不小心将自己的校服丢失了，谁拾到了，请速交到我班张老师那里。

第二篇：应用文练习

1、学校大队部决定于7月1日组织各中队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知。

2、6月3日晚上，王明头痛发烧，第二天要去医院看病,向张老师请假半天。

3、李军生病了，今天没来上学，张明到他家去看望他，并想告诉他，明天学校去秋游。可他到医院打针去了，张明该怎样给李军写留言条？

4、“八一”建军节前夕，向阳小学大队部要求六年级的少先队员在 8月1日下午一点整到学校与解放军叔叔在本校大操场联欢。请你代大队部写一则通知。

5、2010年11月29日中午12时许，新疆阿克苏第五小学发生学生踩踏事故，致40多人受伤。请你以此事向同学们写一封建议书。

6、南京市鼓楼区新联村三小（邮政编码：210038）的王光明同学要给湖南娄底市娄底地区工程公司（邮政编码：411100）的伯伯王伟写一封信。请你帮助王光明同学把信封写好。

7、下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。

8、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。今天的日期是2013年05月24日。

9、为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。

10、根据对话，代王静写一张留言条。

刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？

刘星：中午１２点。

王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。

11、近日发生的一连串的学生溺水事件，让许多人心情沉重。今年6 月23 日当天，6 名湖北中学生溺水身亡；6 月的前11 天里，广东因溺水死亡的学生多达10 人。暑假即将来临，学生的暑期人身安全却让很多家长放不下心来。请你以此事向同学们写一份建议书。

第三篇：应用文练习.doc

应用文练习

1、留言条

李明同学今天到张小林家,通知

她明天上午九点钟在六年级甲班教室召开中队委员会议,讨论开展“为母校做好事”的活动计划,但张小林不在家。请你代李明同学写一张留言条。

2、请假条

今天小明生病发烧,无法参加学校的“六一”节野炊。请你代小明写一张请假条。

3、通知

六(2)班班委决定:6月25日下午,组织全班同学对教室进行大扫除,要求全体同学参加,并自带卫生工具。请在6月23日发通知。

4、寻物启事

今天下午第二节体育课,王小语不慎在操场上遗失了一把钥匙,钥匙共有3把,还挂着一个杭州湾跨海大桥造型的挂坠,请你代他写一则寻物启事。

5、招领启事

四(3)班的刘雨燕在去学校餐厅的路上拾到一个小钱包,里面有20元、1把钥匙、1包餐巾纸、1张电话卡。请你代她写一则招领启事。

6、借条

李毅明想去买《绿野仙踪》这本书,可钱不够,向张青借了10元,答应明天归还。请你替李毅明写一张借条。

7、收条

第二天,李毅明把10元钱还给了张青,请你替张青写一张收条。

8、领条

王老师叫班长林萍到储藏室领取5支水笔、2支红笔、1叠方格稿,请你代林萍写一张领条。

9、建议书

最近发现西塘小学西边的那条河发生了变化,水变黑了,河中的垃圾变多了,水面上漂着好多死去的小鱼。经调查得知,是附近的酒厂向河里排污水,附近的居民乱扔垃圾造成的。为了给小鱼留下一片净水,快给环保局写一份建议书吧。

11、信

给老师的一封信

你一定不少话要对老师说吧!写一封给老师吧!注意格式哟!

12、信封

暑假前,张红想约南京的表姐李想来家做客,于是写信邀请,请你帮她写个信封。张红家住在浙江省慈溪市励家弄50号,邮编315300,李想家住江苏省南京市中山路243号,邮编210008。

第四篇：大应用文练习

《应用文写作》练习

一、判断题（对的打√，错的打×）

1、实用文只运用在办理公务中，处理私事不能运用应用文。（）

2、教材认为，实用文是在文字产生一段时间后产生的。（）

3、实用文认为的确写作格式不随意违反。（）

4、实用文不可以使用比拟和夸张等修辞手法。（）

5、通迅属于交际类文书。（）

6、主旨是构成文章诸要素中最具有决定意义的要素。（）

7、实用文的主旨可以有多个。（）

8、在实用文[写作中，材料的使用应尽可能少。（）

9、实用文的材料不必典型，足够就行。（）

10、实用文的层次安排基本都采用递进式。（）

11、实用文的层次都着眼于文字表达的需要，而段落则着眼于思想内容的划分。（）

12、叙述是各种文章写作中最基本的表述方法。（）

13、说明一般不带感情色彩。（）

14、议论在实用文中一般都具有独立性。（）

15、“简明性”是实用文表达方式基本特征之一。（）

16、实用文的修改主要是内容的修改。（）

17、公文的制作者必须是法定的。（）

18、行政公文不能作为办事凭证和记录依据。（）

19、对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。（）20、所有行政公文都应该标识签发人姓名。（）

21、上行文的主送机关一般只有一个。（）

22、在公文正文中，数字和年份可以回行。（）

23、印章是发文机关权威效力的标志。（）

24、行政公文的主题词一般不超过8个。（）

25、行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。（）

26、部门内设机构除办公厅（室）外不得对正式行文。（）

27、政府部门与同级人民政府和具有行政职能的事业单位不能够联合行文。（）26 《办法》第十八条规定：“属于主管部门职权范围内的具体问题，应当直接送主管部门处理”。（28、向下能机关或者本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。（）

29、《办法》第十九条规定：“部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。（）30、一般来说，各能地方政府较少使用“命令或“令” 行文。（）

31、决定属于指挥性和约束性公文。（）

32、公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。（）

33、通告比公告的使用更加灵活。（）

34、权威性中通告的特点之一。（）

35、典型性是通知的特点之一。（）

36、“使用范围广泛”是“通知”的特点之一。（）

37、会议通知属于告知性通知。（）

38、典型性是通报的特点之一。（）

39、任何单位都可以向人民代表大会提交议案。（）40、议案是一般是一案一事。（）

41、报告也可以是平行文。（）

42、请示可以一文多事。（））43、44、45、46、47、48、49、50、如因特殊情况必须越级请示时，要同时将文件抄送被越过的直接上级机关。（）除个别领导直接交办的事项外，请示一般不直接送领导个人。（）意见属于上行文。（）“函”属于平行文。（）

“纪实性”是会议纪要的特点之一。（）

会议纪要必须经过会议组织者或单位主要负责人审阅同意后才能印发。（）与公文比较，事务文书不具有法定的权威性和严格的约束力。（）在事务文书中，具有一定新闻性的文种是工作计划。（）

51、所有的简报都不必标明密级。（）

52、第一期的简报都一定要加上编者按语或内容提要。（）

53、一份简报的报核部分只能刊发一篇文章。（）

54、大事记的特点之一是理论性。（）

55、会议记录属于实录性文种。（）

56、会议记录必须做到有闻必录，一字不漏。（）

57、工作计划有不同的叫法，“设想”也是其中的一种。（）

58、“预见性”是工作计划的特点之一。（）

59、工作计划不必写明“什么时间表完成”。（）60、“工作体会”不属于工作总结。（）

61、工作总结主体部分的主要内容是成绩和经验。（）62、致词属于广义讲话稿范畴。（）

63、领导在讲话时可以有“演”的成分。（）

64、领导讲话稿不必具有思想性，有鼓动性即可。（）65、开幕词不必具有情感性。（）

66、“总结性”是闭幕词特点之一。（）67、通俗性是述职报告的特点之一。（）

68、“今后的设想的决心”中述职报告正文的内容之一。（）69、写调查报告前必须进行深入细致的调查。（）70、求职信应该写得越长越详细越好。（）71、“诚信性”是合同的特点之一。（）72、合同的标的可以是经济行为。（）

73、合同条款中的“价款”是以实物为标的的。（）

74、合同条款中的“违约责任”对合同双方是一种经济约束。（75、理论性是产品说明书的特点之一。（）76、产品说明收必须具有知识性。（）77、广告的意思即“广而告之。”（）

78、广告的作用之一是倡导消费，方便群众。（）79、炫耀式标题是广告标题中最常见的一种。（）

80、广告标语是广告文案中出现频率最高的宣传用语。（）81、市场调查报告的标题可以采用新闻式标题。（）82、“理论性”是市场调查报告的特点之一。（）83、“形象生动”是广告和策划书的特点之一。（）84、广告策划书可以采用表格式进行写作。（）

85、“表达上具有条款性”是法律法规文书的特点之一。（）86、“规章”不具有行政约束力。（）87、“限定性”是“规定”的特点之一。

88、“表述尽量简要”是“办法”的特点之一。（））89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、“守则”在写作是必须“完善细致”。（）“布告”主要用于公布重要事项。（）

“答辩状”在写作时间上没有严格的规定。（）

狭义的新闻只指“消息”。（）

“消息”以议论为主要表达方式。（）“消息”具有宣传教育作用。（）消息的标题不能有三行。（）

“背景”是I“消息”中心不可少的部分（）“评论性”是“通讯”的特点之一。（）通讯的写作可以采用文学表现手法。（）通讯的写作应该尽量简明扼要。（）“选好典型”是通讯写作的要求。（）

通讯的写作结构包括纵式结构和横式结构，除此之外不能有其它结构。（）“欢迎词”与“欢送词”的写作必须注意情感性和口语性。（）学术论文的结构一般本论和结论两大部分构成。（）“严密的逻辑性”是评论文的特点之一。（）

二.选择题

1.国家行政机关公文共有()A.11类 B.12类 C.13种 D.14种 2.通报属于()A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.行文方向灵活 3.通告属于()A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.行文方向灵活 4.公文秘密等级和保密期限之间要用()隔开.A.▲ B.● C.★ D.◆

5.公文的紧急程度标在版芯的()A.右上角第二行 B.左上角第二行 C.右下角第一行 D.左下角第一行 6.发文字号中的年份正确的写法是()A.[97] B.97] C.1997] D.[1997年] 7.要标注签发人姓名的公文是()A.上行文 B.平行文 C.下行文 8.只能有一个主送单位的行文是()A.上行文 B.平行文 C.下行文 9.公文的成文时间指()A.拟稿的时间 B.定稿的时间 C.领导人签发的时间 D.印刷的时间 10.下列成文时间写法正确的是()A.1990年5月5日 B.一九九零年五月五日 C.一九00年五月五日 D.1990/5/5 11.一件公文的标注的主题词数目一般不超过()A.3个 B.5个 C.7个 D.9个

12.向下级机关或者本能系统的重要行文,应当同时抄送()A.各级上级机关 B.直接上级机关 C.有关上级机关 D.不相隶属的上级机关 13.公文中的数字必须使用汉字的是()A.时间标识 B.数量标识 C.成文日期 14.依照有关法律发布行政法规和规章,用()A.命令 B.公告 C.议案 D.通告 15.在以下公文文种中,()的约束力量最强.A.命令 B.决定 C.意见 D.通知

16.对重要事项或者重大行动做出安排,用()行文 A.通知 B.决定 C.公告 D.通报

17.变更或撤销下级机关不适当的决定事项,用()行文 A.命令 B.决定 C.通知 D.通报

18.公告和通报的标题有多种形式,其中不可缺少的要素是()A.事由 B.发文单位 C.文种 D.事由和文种

19.公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项,用()行文 A.公告 B.决定 C.通知 D.通告

20.因维修水管,平安小区将停水一天,为使大家有所准备,应当用()行文 A.命令 B.通告 C.通知 D.通报

21.在下列行政公文中,使用频率最高的文种是()A.意见 B.会议纪要 C.通知 D.请示

22.”任免或聘用干部”应当使用的文种是()A.通知 B.通报 C.指示 D.批复 23.转发公文应当使用的文种是()A.通知 B.通报 C.请示 D.批复 24.颁发型通知主要用于发布()A.重要指示 B.最新消息 C.重大事件 D.重要法规或规章 25.下列标题中正确写法的是()A.广东省教育厅关于转发教育部高教司<关于开展开放教育中期评估工作的通知>的通知 B.广东省教育厅转发教育部高教司<关于开展开放教育中期评估工作的通知>的通知 C.广东省教育厅关于转发教育部高教司关于开展开放教育中期评估工作的通知 D.广东省教育厅转发教育部高教司关于开展开放教育中期评估工作的通知 26.表彰先进.批评错误,用()行文

A.公告 B.决定 C.通报 D.通告 27.传达重要情况或精神,用()行文

A.公告 B.议案 C.通报 D.通知 28.议案的发文单位应当是()A.各人民团体 B.各企事业单位 C.各级人民政府 D.各级人大常委会 29.下列报告属于行政公文的是()A.考察报告 B.调查报告 C.专题工作报告 D.观察报告 30.报告的受文对象是()A.上级机关 B.下级机关 C.平级机关 D.不相隶属的机关 31.向上能机关汇报工作,反映情况,用()行文 A.请示 B.函 C.通报 D.报告 32.答复上级机关的询问,用()行文

A.报告 B.请示 C.函 D.通告 33.要求上级给予答复的文种是()A.议案 B.报告 C.请示 D.函 34.以下说法中错误的是()A.请示应当一文一事 B.请示一般只有一个主送机关 C.各级行政机关不得超级请示 D.请示不一定要给予答复 35.对重要问题提出见解和处理办法,可用()行文 A.意见 B.报告 C.请示 D.函

36,向无隶属关系的有关主管部门请求批准,用()A.请示 B.报告 C.通知 D.函 37.撰写会议纪要时,要做到()A.有言必录 B.反映分歧意见 C.把握好要点 D.提出建议 38.事务文书不必写明主送机关,但是,写作对象()A.不必明确 B.可为任意 C.具有针对性 D.可有可无 39.简报的意思是()A.简单报道 B.简要报道 C.简化报道 D.简明报道 40.()也是简报的一种

A.情况交流 B.报告 C.通告 D.简要新闻 41.下列哪一点属于简报的特点?()A.理论性 B.陈述性 C.内容的自我性 D.一定的新闻性 42.下列哪一点属于大事记的特点?()A.理论性 B.内容是史料性 C.表述的自我性 D.一定的新闻性 43.下列哪一点属于会议记录的特点?()A.理论性 B.史料性 C.原貌性 D.新闻性

44.对未来一定时期内的工作预先拟订出实现目标.内容.措施和完成期限的事务文书叫()A.计划 B.总结 C.调查报告 D.可行性研究

45.一般来说,具有全局性的涉及时间较长的长远设想称为()A.规划 B.安排 C.设想 D.要点 46.总结通常是采用()来写的.A.第一人称 B.第二人称 C.第三人称 D.任何人称 47.下列哪一点不属于述职报告的特点之一?()A.理论性 B.个体性 C.真实性 D.通俗性 48.综合调查报告也称()A.揭露性调查报告 B.评述性调查报告 C.总结性调查报 D.基础调查报告 49.<马路边的护花使者>是一篇()的题目

A.表扬信 B.计划 C.调查报告 D.感谢信 50.下列哪一点信函的写作要洋溢着感激之情?()A.表扬信 B.贺信 C.求职信 D.感谢信

51.下列哪一点不是合同的作用?()A.保障社会主义市场经济的健康发展 B.保护合同当事人的合法权益 C.宣传教育 D.维护社会经济秩序 52.下列哪一点不是产品说明书的作用?()A.了解产品性能 B.掌握产品的使用或操作方法 C.掌握产品的保管和养护 D.济秩序

53.下列哪一点是广告文案的特点?()A.独创性 B.理论性 C.叙述性 D.平实性 54.下列哪一点是广告文案的作用?()A.宣传教育 B.倡导消费,方便群众 C.维护社会经济秩序 D.保护消费者权益 55.” 威力洗衣机,够威够力”这个广告标题属于()A.新闻式标题 B.炫耀式标题 C.许诺式标题 D.建议式标题 56.”有了草珊瑚,牙病可以除”这个广告标题属于()A.新闻式标题 B.炫耀式标题 C.许诺式标题 D.建议式标题

维护社会经57.下列哪一种不是广告标题的写作方式?()A.抒情式 B.幽默式 C.描写式 D.说明式 58.下列哪一点不是” 市场调查报告”的特点?()A.真实性 B.生动性 C.时效性 D.针对性 59.下列哪一点不是” 广告策划书”的特点?()A.逻辑清晰 B.形象生动 C.简洁朴实 D.幽默风趣 60.下列哪一点是”章程”的特点?()A.准则性 B.形象性 C.理论性 D.真实性 61.下列哪一点不是”办法”的特点?()A.内容上的管理性 B.写法上的具体性 C.效用上的上试行性 D.文字表达的行动性

62.下列哪一点不是”细则”的特点?()A.生动性 B.细致性 C.实用性 D.依附性 63.下列哪一点是”布告”的特点?()A.公开性 B.理论性 C.实用性 D.真实性 64.起诉状的自诉状的核心部分是()A.标题 B.事实与理由 C.请求事项 D.尾部 65.下列哪一点不是”消息”的特点()A.反映迅速 B.客观真实 C.简明扼要 D.生动形象 66.下列哪一点不属于”消息”的作用?()A.传播交流作用 B.舆论导向作用 C.民主监督作用 D.促进社会和谐

67.消息的三行标题中,起着”揭示新闻意义.交代背景.指出 时间.烘托气氛”作用的标题叫()A.引题 B.主题 C.副题 D.子题

68.下列哪一种不是消息中”导语”的表现手法?()A.描写式导语 B.抒情式导语 C.议论式导语 D.说明式导语 69.下列哪一点不是祝词与贺词的特点?()A.喜庆性 B.抒情性 C.朴实性 D.直陈性 70.下列哪一点是欢迎词与欢送词的特点?()A.口语性 B.生动性 C.朴实性 D.直陈性 71.下列哪一点不是请谏的特点?()A.郑重性 B.凭证性 C.规范性 D.形像性 72.下列哪一点不是学术论文的特点?()A.科学性 B.独创性 C.规范性 D.形像性

第五篇：应用文小练习

、基本概念练习

(一)填空题

1.计划的特点是

具有预见性、具有可行性、具有指导性。

2.简报的特点可以用四个字概括：“ 快、新、实、短 ”。

3.简报的报头包括

名称、期号、机密、编者、时间。

4.写工作总结既不能

搞浮夸、也不能将总结写成“

检讨书

”，而应当采用实事求是的态度。

5.调查报告具有

真实性、典型性、理论性和

时效性 特点。

6.常用的调查方法有：•

普遍调查法、典型调查法、抽样调查法

和实地观察法。

7.演讲稿的开头常用的方式有：•

幽默式、直入式、提问式、引用式、抒情式。

8.会议记录由两部分构成，第一部分记录会议的组织情况

；第二部分记录

记录会议记录。

9.规章制度的正文结构有两种形式：(1)是 章条式、(2)是 条款式。

(二)选择题(每个选择题有4个备选答案，其中至少有1个是正确的)

1.《××省卫生系统1999年工作总结》属于

ＡＤ。

A.文件式标题

B.文章式标题

C.双标题

D.单标题

2.总结的文章式标题，可以是

ＡＢ。

A.概括主要内容

B.概括基本观点 C.时限和内容 D.单位名称

3.述职报告的结尾的内容一般包括

ＡＢＣ。

A.自我批评

B.努力方向

C.表示决心

D.总结工作

4.常用的调查报告有

ＡＢＣ。

A.经验调查报告

B.情况调查报告

C.问题调查报告 D.专题调查报告

5.调查报告的结尾形式有

ＡＢＣ。

A.总结全篇主要观点

B.指出问题，提出建议

C.指出发展远景

D.预测未来

6.办法用于

Ａ。

A.给行政工作制订比较具体的规定

B.给行政工作拟订原则性的意见

C.给社会组织内部制订活动规则的规定

D.规定某项工作、某一事项的办理原则

7.规程用于

Ａ。

A.说明某项工作、活动的操作过程和规范

B.说明行政工作、活动的操作过程和规范

C.说明技术工作、活动的操作过程和规范

D.说明商业工作、活动的操作过程和规范

8.章程用于

Ｂ。

A.规定政

府机构的组织规程及活动规则

B.规定一个组织或团体的组织规程及活动规则

C.规定教育部门的组织规程及活动规则

D.规定政党的组织规程及活动规则

9.某单位要制定约束工作人员工作纪律的规范文书，•应当用 Ｃ 文种。

A.准则

B.细则

C.守则

D.规则

10.条例的作者

ＢＣ。

A.无严格的限定 B.是国务院 C.是党中央组织部门D.是省级人民政

府

二、模拟写作练习

(一)修改以下计划的标题

1.××县国民经济和社会发展五年计划

〖修改〗将“计划”改为“规划”。

2.一九九九年至二○○○年工农业余教育事业规划草案

〖修改〗将“规划”改为“计划”。

3.××大学二○○○年招生工作规划

〖修改〗将“规划”改为“计划”。

4.××公司关于第一季度销售计划 〖修改〗将“计划”改为“方案”。

(二)以下是个调查报告的开头部分，指出它们属于哪种开头形式？写了什么内容？

1.为了切实掌握全疆教师工资拖欠情况，探讨建立教师工资按时足额发放的保障机制，为政

府部门制定相关政策提供依据，自治区教育工会组成了3人调查组，于3月19日至4月15日，历时28天，对7个地区42所基层学校教师工资发放情况进行了实地调查。

《教师工资拖欠问题亟须解决》——关于新

疆教师工资拖欠情况的调查

〖答〗属于概括介绍式开头，说明调查的目的意义以及调查的基本情况。

⑵水土流失是指表层土壤及其物质在水力的作用下位移并使表层土壤逐渐变薄、质地变粗的过程，是当土壤在水的浸润和冲击作用下，其组织发生破碎和松散，随水流动而大量流失的现象„„

我国黄土高原由于地表植被尤其是森林严重破坏„„人类赖以生存的生态环境正在发生急剧变化，水土流失造成的危害极为严重。

《××县水土流失现状调查报告》

〖答〗属于议论式开头，对调查的对象——水土流失的意义、作用作说明，并议论了目前黄土高原水土流失的危害性。

(三)写作题

1.××厂为了调动职工的积极性，保证完成和超额完成生产任务，决定在全厂内推行××岗位责任制先进经验：要求开好三个会（动员会、经验交流会、总结表彰会），搞好试点工作，组织职工讨论，充分发扬民 主，各方面配合，•从7月上旬开始，利用一个半月至两个月，完成这项任务。请根据以上情况，为××厂制订一份工作方案。

〖拟写〗

××厂推行××岗位责任制先进经验工作方案

一、目的意义

认真学习“××岗位责任制的先进经验”、推行“岗位责任制”是整顿企业、改进企业管理的需要。我们要通过学习和建立健全我厂各个生产岗位和科室的责任制，调动全厂职工的积极性，提高我厂的企业管理水平，进而保证生产任务的完成，经济效益的进一步提高。

二、方法步骤

总的要求是，从7月上旬开始，利用一个半月至两个月的时间，大体完成这项任务。具体安排如下：

1.7月上旬，全厂职工学习、讨论××经验、认清意义，找出差距。10日左右听汇报。

2.7月中下旬，各车间、科室提出方案。

3.8月上旬，综合平衡，进一步补充完善。

4.8月中旬，检查、评比。

三、措施和要求

1.开好三个会。动员会（7月2日），经验交流会（7月下旬），总结表彰会（8月中下旬）。

2.搞好试点。全厂重点抓织布车间和技术科；各车间、科室要重点抓好一两个班组。

3.组织职工认真讨论，充分发扬民 主。各职工要自己提出“本岗位责任制”的初步方案，经过班组讨论修改，最后车间、科室领导审查、批准。

四、组织领导

厂部统一领导，各车间、科室具体负责。厂部定期研究、讨论；一级抓一级，力争提前完成任务。

××厂办公室

××××年×月×日

2.写一篇学习方面的总结（标题自拟）。（不拟答案）

3.把以下这篇会议记录改写为会议简报。

××××矿区行政办公会议记录

时间：××年××月×日

地点：矿区办公楼会议室

主持人：程光全主任

参加人：矿区副主任刘克先、劳资科科长赵列、财务科科长刘洪军、安全科科长熊彬、人事科科长范树森、办公室主任张平均

会议议题：

1.二季度奖金发放办法；

2.自然减员招工方案；

3.有关人员的调动问题；

4.对违反劳动纪律人员的处理；

会议决定事项：

1.矿区二季度奖金按照××总公司××年×月制订的《奖金发放办法》（试行草案）第六条、第七条办。

2.这次自然减员招工，招收××年以前参加工作的职工子女，并实行文化统考，择优录取的办法（详细规定由劳资科负责制定）。

3.同意刘详同志因父母身边无人照顾调往××容器厂工作。

4.同意陈新同志与硫铁矿吴才明对调，解决陈新同志夫妻长期两地分居问题。

5.对矿工盛乔无故旷工三天的行为，责成劳资料在全矿区给予通报批评，并扣发旷工日工资及当月奖金。

×××矿区办公室（盖章）

××年×月×日

〖拟写〗

会议简报

（第×期）

××矿区办公室编

一九××年×月×日

××××矿区召开行政办公会议

今年×月×日，我矿区召开行政办公会议，参加会议的人员有矿区主任、副主任、劳资科长、财务科长等有关领导。会议围绕我矿区的工作任务和工作方针展开了讨论。程光全主任主持会议。

会议讨论了二季度奖金发放方法、自然减员招工方案、有关人员调动问题及对违反劳动纪律人员的处理等主要议题。

经过会上的讨论，会议决定：

1.矿区二季度奖金按××总公司××年×月制订的《奖金发放办法》第六、七条办；

2.这次自然减员招工，招收××年以前参加工作的职工子女，并实行文化统考；

3.同意刘详、陈新同志的调动要求，解决他们的实际困难；

4.对违反矿区纪律的行为，要从严处罚。

到会人员还对矿区今后的行政工作，提出了意见和建议，并表示努力做好以后的工作。

（报尾略）

4.根据下文内容以××商场的名义写一份”××商场营业员守则”，要求全体营业员遵照执行。

为了繁荣社会主义市场经济，提高商场的经济效益和竞争力。要全心全意为人民服务，要文明经商，礼貌待客。不要冷落、顶撞顾客，不能走后门和优亲厚友。要执行商品供应政策和价格政策。要维护社会主义商业信誉，买卖公平。要坚守岗位，遵守劳动纪律、柜台纪律和商场规章。要保持商场整洁、商品陈列整齐和美观。上班要穿工作服，佩戴工号章，要爱护公物，廉洁奉公，遵守财经纪律。

〖拟写〗

××商场营业员守则

本商场是大型的综合性商场，为繁荣社会主义市场经济，提高商场的经济效益和竞争能力，特制定本守则。本商场营业员要切实遵守。

一、全心全意为人民服务，文明经商，礼貌待客。对顾客要主动、热情、耐心、周到、有问必答；不冷落、不顶撞、不走后门、不优亲厚友。

二、严格执行商品供应政策和价格政策。

三、维护社会主义商业信誉，买卖公平，秤平尺足，明码标价，保证质量，不出 首以次充好商品或掺假商品。

四、不在商场内销售未经许可的非本商场商品。

五、坚守岗位，遵守劳动纪律、柜台纪律和商场规章。不旷工、不迟到、不早退、不擅离职守。营业岗位上不聊天、不睡觉、不做私活。

六、保持商场整洁，商品陈列整齐、美观，为顾客创造优美的购物环境。

七、上班穿指定的工作服，佩戴工号章。

八、爱护公共财产，廉洁奉公，遵守财经纪律，敢于向贪污、盗窃、投机倒把等一切违法行为做斗争。

九、接受监督，欢迎批评，有错即改，无错加勉，不护短，不包庇。

十、本守则自颁布之日起实施。

××商场

一九九×年×月×日

5.根据以下所给的材料，组织一篇调查报告。

副业收入高 种田负担重 影响种田户积极性

沔阳县四万多亩农田无人耕种

县领导机关正在着手解决这个问题

本报讯

湖北省沔阳县实行联产承包责任制以后，农业生产得到迅速发展。但去冬今春，各地相继出现一些农民退田的情况。据不完全统计，全县有4万多亩农田无人耕种。这个情况现在已经引起县领导机关的重视，正在积极着手解决。

据调查，不愿承包农田的农民有几种情况：一是工副业专业户、重点户，他们收入比农业户高，全县去年新增包田2.1万亩，占田面积27.8%。二是“半边户”，即干属、工属户。这些户有的缺劳力无力耕种，有的改行经营别的去了，共退出责任田5000亩，占田面积10.3%。三是过去迁往湖区的农户。由于耕种条件差，部分搬迁，约退田4000亩，占8.2%。

农民退田还有一个原因是农田承包户负担过重，各级摊派负担过重。如县、社搞水利的亦工亦农人员的报酬由群众摊；管理区编外的林业员、广播员等的工资负担由群众摊；还有养路费、集资办学费等，都由农民负担。据统计，全县去年这类摊派款达230多万元，平均每户10元以上。同时，各项提留数额大。全县去年提取公粮、水电费、公积金、公益金等合计3659万元，平均每户160元。非生产性开支大。全县大队、生产队干部45000人，每队平均10个，一年补贴额达510万元；大队“几员”的工资也往下摊，全县达444万元；还有各种临时误工补贴，以及招待费开支。全县非生产性开支粗略统计为1.378万元，每户平均60元以上。这三项合计为5268万元，每户平均300元，还不包括额外的劳务负担。

农民因为有些东西买也难、卖也难，种田的积极性也受到挫伤。比如去年秋收以后，农民卖粮排长队，许多农民挑出去又挑回来；农民生产需要的化肥、柴油等非常紧缺，到处搞高价。加上粮棉生产周期长，受大自然制约性强，不如工、副业生产保险。经营工副业的纯收入比经营农田生产的社员高2倍多。群众说：“种田人不如手艺人，手艺人不如做生意的人。”

〖参考提纲〗

这篇通讯属于揭 露问题的。根据以上材料，可以归纳为以下4点，作为写作的纲要。

1.沔阳县的退田具有代表性。

2.农村各级领导要清醒地认识农民退田的原因。

3.农业改革的新问题摆在面前，任务艰巨！

4.领导者应该抓紧调查研究，善于同群众商量，及时解决农村改革中出现的新问题、新矛盾。