2012.05.16应用文练习试题doc

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第一篇:2012.05.16应用文练习试题doc

2012.05.16应用文写作随堂考察试题

A.作文题

根据下面一份来函写出复函。复函的内容除了要表态同意外,还要说明;(1)无住宿条件

(2)为便于管理,要求来参加学习的人员单独编成一个组,并指定一名组长

(3)讲清费用结算的方法:按实际参加人数均摊,待讲习班结束时统一结算,三月下旬开学,具体日期和报到地点另行通知

××省××市统计局:

得悉你市将于近期举办统计工作人员讲习班,系统地培训统计工作人员。国务院《关于加强统计工作的决定》下达以后,我们曾打算集训我地区统计工作人员,但由于力量不足,未能办成。现在你市决定办讲习班,我们拟派十名统计人员(地区两名,每县一名)随班学习,由你们代培,如获同意,将是对我区统计工作的有力支持。代培所需费用由我们如数拨付。盼予函复。

××省××地区统计局(印章)

一九九一年二月十五日

B.作文题

××省外资局拟于1994年1月10日派组(局长×××等5人)到美国纽约市××公司检验引进设备,向省政府写一份请示。该局曾与对方签订过引进设备的合同。对方又来电邀请前去考察。在美考察时间需20天,所需外汇由该局自行解决。各项预算,列有详表。请根据上述材料,拟写一份公文。

××电视机厂拟从日本松下电器株式会社引进一条目前世界较先进的彩色电视生产电子工业局于一九八七年×月×日写一份请示。请示的根据是中国电子工业部电[186]29号文件关于引进国外先进生产设备的规定精神、目的是为了更新该厂设备,迅速扭转被动局面,适应市场需要。当前,随着人民生活水平的提高,市场电视机供不应求,黑白电视机销售不畅。该厂设备陈旧,影响质量,所生产的春燕牌电视机积压很多,己面临亏损的局面。所需外汇150万元,自筹70万元,其余可由中国工商银行贷款。该厂打算引进后,第一年即可试生产20万台,第二年正式投入生产,年产利润80O万元。除二年内还请贷款,还能每年上交国家利税约400万元。根据材料:写一份请示。之后,再以市电子工业局的名义写份同意引进生产线的批复。

C.改错题

指出下面公文的错误 1.1

× 河 县 税 务 局 文 件

(80)×税率第十号

____________________________________________________________

×河县税务局

关于转发×河面粉厂要求免税的请示

××市税务局:

据我们了解,该厂80年计划利润15-10万元,如征税,企业尚有一定盈利,是否还给予免税照顾,请市局权衡审定.

现将该面粉厂关于免征一九八○年国家税金的请示转发给市局。

该面粉厂1977年投入面粉生产以来至1979年底均享受免征工商税照顾,仅1979年就免征税款7.7万元。这个厂的广大干部和职工在1979年中艰苦奋斗,提高了产量。降低了消耗,1979实际大量比1979年计划产量增长了30%,但全年计划尚亏损6万元。

以上可否,请批示。

×河县税务局(印章)

一九八O年一月三日 2.关于我地区副厅级领导干部 今年下半年出访计划的报告

省人民政府:

经地委、地区行署研究,计划今年下半年由×××、×××、××等三人,应日本××××协会邀请,赴日本参加× × ×艺术交流活动,在日时间×天。

特此报告,请批示。

××地区行政公署(印章)

一九××年×月×日

3.修改下列不规范的标题

(1)关干××化工厂机构调整问题的请示(2)××省××厅严格控制会议规格的通知(3)××学院关于××厂废气污染校园环境的请示(4)××市商业局关于制止不正之风的通知(5)关于请求允许购买东风牌卡车的请示报告

(6)××县财政局关于一九××年县营企业财务会计报表问题(7)××关于申请办理“专项控制商品准购证”的报告(8)××处关于动用历年经费结余一事的请示

(9)关于××县××乡发生石山崩塌造成严重损失情况的汇报(10)关于××市民政事业费管理使用问题的通报(11)××税务局关于××同志严重失职的处分决定的通知

第二篇:应用文练习

1、学校大队部决定于7月1日组织各中队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知。

2、6月3日晚上,王明头痛发烧,第二天要去医院看病,向张老师请假半天。

3、李军生病了,今天没来上学,张明到他家去看望他,并想告诉他,明天学校去秋游。可他到医院打针去了,张明该怎样给李军写留言条?

4、“八一”建军节前夕,向阳小学大队部要求六年级的少先队员在 8月1日下午一点整到学校与解放军叔叔在本校大操场联欢。请你代大队部写一则通知。

5、2010年11月29日中午12时许,新疆阿克苏第五小学发生学生踩踏事故,致40多人受伤。请你以此事向同学们写一封建议书。

6、南京市鼓楼区新联村三小(邮政编码:210038)的王光明同学要给湖南娄底市娄底地区工程公司(邮政编码:411100)的伯伯王伟写一封信。请你帮助王光明同学把信封写好。

7、下午王明去找红红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写了张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。

8、假如你是叫李华,同学高韵是你邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害,一直到半夜才入睡。今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。今天的日期是2013年05月24日。

9、为了讨论部署“六·一”活动方案,少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。

10、根据对话,代王静写一张留言条。

刘星:今天是3月5日,学校要搞义务劳动,我们快去参加吧!王静:什么时候回来?

刘星:中午12点。

王静:好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。

11、近日发生的一连串的学生溺水事件,让许多人心情沉重。今年6 月23 日当天,6 名湖北中学生溺水身亡;6 月的前11 天里,广东因溺水死亡的学生多达10 人。暑假即将来临,学生的暑期人身安全却让很多家长放不下心来。请你以此事向同学们写一份建议书。

第三篇:应用文练习.doc

应用文练习

1、留言条

李明同学今天到张小林家,通知

她明天上午九点钟在六年级甲班教室召开中队委员会议,讨论开展“为母校做好事”的活动计划,但张小林不在家。请你代李明同学写一张留言条。

2、请假条

今天小明生病发烧,无法参加学校的“六一”节野炊。请你代小明写一张请假条。

3、通知

六(2)班班委决定:6月25日下午,组织全班同学对教室进行大扫除,要求全体同学参加,并自带卫生工具。请在6月23日发通知。

4、寻物启事

今天下午第二节体育课,王小语不慎在操场上遗失了一把钥匙,钥匙共有3把,还挂着一个杭州湾跨海大桥造型的挂坠,请你代他写一则寻物启事。

5、招领启事

四(3)班的刘雨燕在去学校餐厅的路上拾到一个小钱包,里面有20元、1把钥匙、1包餐巾纸、1张电话卡。请你代她写一则招领启事。

6、借条

李毅明想去买《绿野仙踪》这本书,可钱不够,向张青借了10元,答应明天归还。请你替李毅明写一张借条。

7、收条

第二天,李毅明把10元钱还给了张青,请你替张青写一张收条。

8、领条

王老师叫班长林萍到储藏室领取5支水笔、2支红笔、1叠方格稿,请你代林萍写一张领条。

9、建议书

最近发现西塘小学西边的那条河发生了变化,水变黑了,河中的垃圾变多了,水面上漂着好多死去的小鱼。经调查得知,是附近的酒厂向河里排污水,附近的居民乱扔垃圾造成的。为了给小鱼留下一片净水,快给环保局写一份建议书吧。

11、信

给老师的一封信

你一定不少话要对老师说吧!写一封给老师吧!注意格式哟!

12、信封

暑假前,张红想约南京的表姐李想来家做客,于是写信邀请,请你帮她写个信封。张红家住在浙江省慈溪市励家弄50号,邮编315300,李想家住江苏省南京市中山路243号,邮编210008。

第四篇:大应用文练习

《应用文写作》练习

一、判断题(对的打√,错的打×)

1、实用文只运用在办理公务中,处理私事不能运用应用文。()

2、教材认为,实用文是在文字产生一段时间后产生的。()

3、实用文认为的确写作格式不随意违反。()

4、实用文不可以使用比拟和夸张等修辞手法。()

5、通迅属于交际类文书。()

6、主旨是构成文章诸要素中最具有决定意义的要素。()

7、实用文的主旨可以有多个。()

8、在实用文[写作中,材料的使用应尽可能少。()

9、实用文的材料不必典型,足够就行。()

10、实用文的层次安排基本都采用递进式。()

11、实用文的层次都着眼于文字表达的需要,而段落则着眼于思想内容的划分。()

12、叙述是各种文章写作中最基本的表述方法。()

13、说明一般不带感情色彩。()

14、议论在实用文中一般都具有独立性。()

15、“简明性”是实用文表达方式基本特征之一。()

16、实用文的修改主要是内容的修改。()

17、公文的制作者必须是法定的。()

18、行政公文不能作为办事凭证和记录依据。()

19、对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。()20、所有行政公文都应该标识签发人姓名。()

21、上行文的主送机关一般只有一个。()

22、在公文正文中,数字和年份可以回行。()

23、印章是发文机关权威效力的标志。()

24、行政公文的主题词一般不超过8个。()

25、行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级请示和报告。()

26、部门内设机构除办公厅(室)外不得对正式行文。()

27、政府部门与同级人民政府和具有行政职能的事业单位不能够联合行文。()26 《办法》第十八条规定:“属于主管部门职权范围内的具体问题,应当直接送主管部门处理”。(28、向下能机关或者本系统的重要行文,应当同时抄送直接上级机关。()

29、《办法》第十九条规定:“部门之间对有关问题未经协商一致,不得各自向下行文。()30、一般来说,各能地方政府较少使用“命令或“令” 行文。()

31、决定属于指挥性和约束性公文。()

32、公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。()

33、通告比公告的使用更加灵活。()

34、权威性中通告的特点之一。()

35、典型性是通知的特点之一。()

36、“使用范围广泛”是“通知”的特点之一。()

37、会议通知属于告知性通知。()

38、典型性是通报的特点之一。()

39、任何单位都可以向人民代表大会提交议案。()40、议案是一般是一案一事。()

41、报告也可以是平行文。()

42、请示可以一文多事。())43、44、45、46、47、48、49、50、如因特殊情况必须越级请示时,要同时将文件抄送被越过的直接上级机关。()除个别领导直接交办的事项外,请示一般不直接送领导个人。()意见属于上行文。()“函”属于平行文。()

“纪实性”是会议纪要的特点之一。()

会议纪要必须经过会议组织者或单位主要负责人审阅同意后才能印发。()与公文比较,事务文书不具有法定的权威性和严格的约束力。()在事务文书中,具有一定新闻性的文种是工作计划。()

51、所有的简报都不必标明密级。()

52、第一期的简报都一定要加上编者按语或内容提要。()

53、一份简报的报核部分只能刊发一篇文章。()

54、大事记的特点之一是理论性。()

55、会议记录属于实录性文种。()

56、会议记录必须做到有闻必录,一字不漏。()

57、工作计划有不同的叫法,“设想”也是其中的一种。()

58、“预见性”是工作计划的特点之一。()

59、工作计划不必写明“什么时间表完成”。()60、“工作体会”不属于工作总结。()

61、工作总结主体部分的主要内容是成绩和经验。()62、致词属于广义讲话稿范畴。()

63、领导在讲话时可以有“演”的成分。()

64、领导讲话稿不必具有思想性,有鼓动性即可。()65、开幕词不必具有情感性。()

66、“总结性”是闭幕词特点之一。()67、通俗性是述职报告的特点之一。()

68、“今后的设想的决心”中述职报告正文的内容之一。()69、写调查报告前必须进行深入细致的调查。()70、求职信应该写得越长越详细越好。()71、“诚信性”是合同的特点之一。()72、合同的标的可以是经济行为。()

73、合同条款中的“价款”是以实物为标的的。()

74、合同条款中的“违约责任”对合同双方是一种经济约束。(75、理论性是产品说明书的特点之一。()76、产品说明收必须具有知识性。()77、广告的意思即“广而告之。”()

78、广告的作用之一是倡导消费,方便群众。()79、炫耀式标题是广告标题中最常见的一种。()

80、广告标语是广告文案中出现频率最高的宣传用语。()81、市场调查报告的标题可以采用新闻式标题。()82、“理论性”是市场调查报告的特点之一。()83、“形象生动”是广告和策划书的特点之一。()84、广告策划书可以采用表格式进行写作。()

85、“表达上具有条款性”是法律法规文书的特点之一。()86、“规章”不具有行政约束力。()87、“限定性”是“规定”的特点之一。

88、“表述尽量简要”是“办法”的特点之一。())89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、“守则”在写作是必须“完善细致”。()“布告”主要用于公布重要事项。()

“答辩状”在写作时间上没有严格的规定。()

狭义的新闻只指“消息”。()

“消息”以议论为主要表达方式。()“消息”具有宣传教育作用。()消息的标题不能有三行。()

“背景”是I“消息”中心不可少的部分()“评论性”是“通讯”的特点之一。()通讯的写作可以采用文学表现手法。()通讯的写作应该尽量简明扼要。()“选好典型”是通讯写作的要求。()

通讯的写作结构包括纵式结构和横式结构,除此之外不能有其它结构。()“欢迎词”与“欢送词”的写作必须注意情感性和口语性。()学术论文的结构一般本论和结论两大部分构成。()“严密的逻辑性”是评论文的特点之一。()

二.选择题

1.国家行政机关公文共有()A.11类 B.12类 C.13种 D.14种 2.通报属于()A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.行文方向灵活 3.通告属于()A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.行文方向灵活 4.公文秘密等级和保密期限之间要用()隔开.A.▲ B.● C.★ D.◆

5.公文的紧急程度标在版芯的()A.右上角第二行 B.左上角第二行 C.右下角第一行 D.左下角第一行 6.发文字号中的年份正确的写法是()A.[97] B.97] C.1997] D.[1997年] 7.要标注签发人姓名的公文是()A.上行文 B.平行文 C.下行文 8.只能有一个主送单位的行文是()A.上行文 B.平行文 C.下行文 9.公文的成文时间指()A.拟稿的时间 B.定稿的时间 C.领导人签发的时间 D.印刷的时间 10.下列成文时间写法正确的是()A.1990年5月5日 B.一九九零年五月五日 C.一九00年五月五日 D.1990/5/5 11.一件公文的标注的主题词数目一般不超过()A.3个 B.5个 C.7个 D.9个

12.向下级机关或者本能系统的重要行文,应当同时抄送()A.各级上级机关 B.直接上级机关 C.有关上级机关 D.不相隶属的上级机关 13.公文中的数字必须使用汉字的是()A.时间标识 B.数量标识 C.成文日期 14.依照有关法律发布行政法规和规章,用()A.命令 B.公告 C.议案 D.通告 15.在以下公文文种中,()的约束力量最强.A.命令 B.决定 C.意见 D.通知

16.对重要事项或者重大行动做出安排,用()行文 A.通知 B.决定 C.公告 D.通报

17.变更或撤销下级机关不适当的决定事项,用()行文 A.命令 B.决定 C.通知 D.通报

18.公告和通报的标题有多种形式,其中不可缺少的要素是()A.事由 B.发文单位 C.文种 D.事由和文种

19.公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项,用()行文 A.公告 B.决定 C.通知 D.通告

20.因维修水管,平安小区将停水一天,为使大家有所准备,应当用()行文 A.命令 B.通告 C.通知 D.通报

21.在下列行政公文中,使用频率最高的文种是()A.意见 B.会议纪要 C.通知 D.请示

22.”任免或聘用干部”应当使用的文种是()A.通知 B.通报 C.指示 D.批复 23.转发公文应当使用的文种是()A.通知 B.通报 C.请示 D.批复 24.颁发型通知主要用于发布()A.重要指示 B.最新消息 C.重大事件 D.重要法规或规章 25.下列标题中正确写法的是()A.广东省教育厅关于转发教育部高教司<关于开展开放教育中期评估工作的通知>的通知 B.广东省教育厅转发教育部高教司<关于开展开放教育中期评估工作的通知>的通知 C.广东省教育厅关于转发教育部高教司关于开展开放教育中期评估工作的通知 D.广东省教育厅转发教育部高教司关于开展开放教育中期评估工作的通知 26.表彰先进.批评错误,用()行文

A.公告 B.决定 C.通报 D.通告 27.传达重要情况或精神,用()行文

A.公告 B.议案 C.通报 D.通知 28.议案的发文单位应当是()A.各人民团体 B.各企事业单位 C.各级人民政府 D.各级人大常委会 29.下列报告属于行政公文的是()A.考察报告 B.调查报告 C.专题工作报告 D.观察报告 30.报告的受文对象是()A.上级机关 B.下级机关 C.平级机关 D.不相隶属的机关 31.向上能机关汇报工作,反映情况,用()行文 A.请示 B.函 C.通报 D.报告 32.答复上级机关的询问,用()行文

A.报告 B.请示 C.函 D.通告 33.要求上级给予答复的文种是()A.议案 B.报告 C.请示 D.函 34.以下说法中错误的是()A.请示应当一文一事 B.请示一般只有一个主送机关 C.各级行政机关不得超级请示 D.请示不一定要给予答复 35.对重要问题提出见解和处理办法,可用()行文 A.意见 B.报告 C.请示 D.函

36,向无隶属关系的有关主管部门请求批准,用()A.请示 B.报告 C.通知 D.函 37.撰写会议纪要时,要做到()A.有言必录 B.反映分歧意见 C.把握好要点 D.提出建议 38.事务文书不必写明主送机关,但是,写作对象()A.不必明确 B.可为任意 C.具有针对性 D.可有可无 39.简报的意思是()A.简单报道 B.简要报道 C.简化报道 D.简明报道 40.()也是简报的一种

A.情况交流 B.报告 C.通告 D.简要新闻 41.下列哪一点属于简报的特点?()A.理论性 B.陈述性 C.内容的自我性 D.一定的新闻性 42.下列哪一点属于大事记的特点?()A.理论性 B.内容是史料性 C.表述的自我性 D.一定的新闻性 43.下列哪一点属于会议记录的特点?()A.理论性 B.史料性 C.原貌性 D.新闻性

44.对未来一定时期内的工作预先拟订出实现目标.内容.措施和完成期限的事务文书叫()A.计划 B.总结 C.调查报告 D.可行性研究

45.一般来说,具有全局性的涉及时间较长的长远设想称为()A.规划 B.安排 C.设想 D.要点 46.总结通常是采用()来写的.A.第一人称 B.第二人称 C.第三人称 D.任何人称 47.下列哪一点不属于述职报告的特点之一?()A.理论性 B.个体性 C.真实性 D.通俗性 48.综合调查报告也称()A.揭露性调查报告 B.评述性调查报告 C.总结性调查报 D.基础调查报告 49.<马路边的护花使者>是一篇()的题目

A.表扬信 B.计划 C.调查报告 D.感谢信 50.下列哪一点信函的写作要洋溢着感激之情?()A.表扬信 B.贺信 C.求职信 D.感谢信

51.下列哪一点不是合同的作用?()A.保障社会主义市场经济的健康发展 B.保护合同当事人的合法权益 C.宣传教育 D.维护社会经济秩序 52.下列哪一点不是产品说明书的作用?()A.了解产品性能 B.掌握产品的使用或操作方法 C.掌握产品的保管和养护 D.济秩序

53.下列哪一点是广告文案的特点?()A.独创性 B.理论性 C.叙述性 D.平实性 54.下列哪一点是广告文案的作用?()A.宣传教育 B.倡导消费,方便群众 C.维护社会经济秩序 D.保护消费者权益 55.” 威力洗衣机,够威够力”这个广告标题属于()A.新闻式标题 B.炫耀式标题 C.许诺式标题 D.建议式标题 56.”有了草珊瑚,牙病可以除”这个广告标题属于()A.新闻式标题 B.炫耀式标题 C.许诺式标题 D.建议式标题

维护社会经57.下列哪一种不是广告标题的写作方式?()A.抒情式 B.幽默式 C.描写式 D.说明式 58.下列哪一点不是” 市场调查报告”的特点?()A.真实性 B.生动性 C.时效性 D.针对性 59.下列哪一点不是” 广告策划书”的特点?()A.逻辑清晰 B.形象生动 C.简洁朴实 D.幽默风趣 60.下列哪一点是”章程”的特点?()A.准则性 B.形象性 C.理论性 D.真实性 61.下列哪一点不是”办法”的特点?()A.内容上的管理性 B.写法上的具体性 C.效用上的上试行性 D.文字表达的行动性

62.下列哪一点不是”细则”的特点?()A.生动性 B.细致性 C.实用性 D.依附性 63.下列哪一点是”布告”的特点?()A.公开性 B.理论性 C.实用性 D.真实性 64.起诉状的自诉状的核心部分是()A.标题 B.事实与理由 C.请求事项 D.尾部 65.下列哪一点不是”消息”的特点()A.反映迅速 B.客观真实 C.简明扼要 D.生动形象 66.下列哪一点不属于”消息”的作用?()A.传播交流作用 B.舆论导向作用 C.民主监督作用 D.促进社会和谐

67.消息的三行标题中,起着”揭示新闻意义.交代背景.指出 时间.烘托气氛”作用的标题叫()A.引题 B.主题 C.副题 D.子题

68.下列哪一种不是消息中”导语”的表现手法?()A.描写式导语 B.抒情式导语 C.议论式导语 D.说明式导语 69.下列哪一点不是祝词与贺词的特点?()A.喜庆性 B.抒情性 C.朴实性 D.直陈性 70.下列哪一点是欢迎词与欢送词的特点?()A.口语性 B.生动性 C.朴实性 D.直陈性 71.下列哪一点不是请谏的特点?()A.郑重性 B.凭证性 C.规范性 D.形像性 72.下列哪一点不是学术论文的特点?()A.科学性 B.独创性 C.规范性 D.形像性

第五篇:六年级应用文练习

教师1对1 中小学课外辅导 long wen education篇二:小学六年级应用文复习

应用文

一、请假条

格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。

二、留言条

格式:分三部分,称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,“即日”。

三、写通知

格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注

四、写信

信一般由五部分组成:

1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。

3、正文结束部分写“此致”或者“祝”(或另起一行空两格写),换行顶格写祝愿语。

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓,也可以不

带姓(熟悉的人可以不写姓)。有时可以在名字前面加上称谓,如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓,一般不带姓。如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。

5、署名下面写上写信日期。

6、如果信已经写好,但是还有一些话没有说完,可以写在信的后面。先写一个“附”字,后面加上冒

五、写信封

1、信封的左上角画着六个方格,填上收信人的邮政编码。第一行写收信人的地址。写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。

2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处要避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。

3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信

六、写启事

启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

比如拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。

再如东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。

七、怎样写建议书

个人或团体倡议大家做什么事情,可以写建议书。建议书的格式和书信大体相同。包括:

标题、称呼、正文、署名和日期。具体是:

1、在第一行中间写上“建议书”三个字。

2、提出的建议希望得到哪些人响应,就在第二行顶格写称呼。

3、正文先写明提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。

4、在正文的右下方暑上建议者的团体或个人名,在署名下方写上日期。建议书

亲爱的市领导:

您好!我是一名少先队员。我想向您反映一个问题:红梅新村前面有一条小河,这条小河以前是很清澈的,不知什么时候起,小河变了样,人们把垃圾扔到小河里,小河变得臭味难挡,人们经过时都捂着鼻子走。

因此,我建议:

1、先用大管子把淤泥全部抽走;

2、在河里放些鹅卵石用来净化河水。

3、请有关部门做一个广告牌,广告牌上写着:“请不要乱扔垃圾”。

我希望小河变回原来的模样,希望家乡变得更美好!

此致

敬礼

一名小学生:李华 2009年3月20日

八、怎样写留言条

留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。

留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。范例: 刘磊同学:

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。

同学:王明

2009年3月20日篇三:小学六年级应用文复习

应用文专题复习姓名:

一、请假条

格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。

二、借条、收条和领条

格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,内容包括标题、正文、落款三部分。第一行中间写“标题”借条、收条、领条)”。第二行空两格开始写正文:今借(收、领)到什么东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写

三、写日记

写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行空两格开始写要记的内容。

四、留言条

格式:分三部分,称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,“即日”。

五、写通知 1 格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注

六、写信

信一般由五部分组成:

1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。

3、正文结束部分写“此致”或者“祝”(或另起一行空两格写),换行顶格写祝愿语。

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。有时可以在名字前面加上称谓,如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓,一般不带姓。如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。

5、署名下面写上写信日期。

6、如果信已经写好,但是还有一些话没有说完,可以写在信的后面。先写一个“附”字,后面加上冒

八、写启事

启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

比如拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。2 再如东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。

九、怎样写建议书(倡议书)

个人或团体倡议大家做什么事情,可以写建议书。建议书的格式和书信大体相同。包括:

标题、称呼、正文、署名和日期。具体是:

1、在第一行中间写上“建议书”三个字。

2、提出的建议希望得到哪些人响应,就在第二行顶格写称呼。

3、正文先写明提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。

4、在正文的右下方暑上建议者的团体或个人名,在署名下方写上日期。

建议书

亲爱的市领导:

您好!我是一名少先队员。我想向您反映一个问题:周涌村前面有一条小河,这条小河以前是很清澈的,不知什么时候起,小河变了样,人们把垃圾扔到小河里,小河变得臭味难挡,人们经过时都捂着鼻子走。

因此,我建议:

1、先用大管子把淤泥全部抽走;

2、在河里放些鹅卵石用来净化河水。

3、请有关部门做一个广告牌,广告牌上写着:“请不要乱扔垃圾”。

我希望小河变回原来的模样,希望家乡变得更美好!

此致

敬礼

一名小学生:李华 2013年3月20日

十、怎样写留言条

留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。

留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。范例: 刘磊同学:

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。

同学:王明

2013年3月20日

十一、学习写表扬稿。

“表扬稿”是我们生活中常用的一种应用文。用来宣扬好人好事,号召大家学习他人的好思想好品质。

表扬稿由四部分组成,包括“标题”、“正文”、“署名”、“日期”。

第一部分:写标题:在第一行的正中间写上“表扬”二字。

1、赠与的对象。

2、赠言内容。要求写出对方的特点来。多用鼓励的,健康的语言。还要注意语言的文学性。

3、落款。即写者姓名或称谓。如(好友 **或者直接写姓名)。4篇四:小学六年级毕业应用文复习

小学六年级毕业应用文复习

1、写通知:

为了讨论部署“六·一”活动方案,少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。

通知

少先队大队部6月23日星期三中午12∶00在会议室召开讨论部署“六·一”活动方案的会议。请大队干部准时出席会议!xx学校大队部

2010年6月22日

2、写请假条:

六(1)班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条,请假半天。

请假条

张老师:

昨天晚上我肚子疼,今天上午妈妈带我去医院看病,医生建议我休息半天,特请假半天。请批准!谢谢!

学生:林乐乐 2010年4月16日

3、根据对话,代王静写一张留言条。

刘星:今天是3月5日,学校要搞义务劳动,我们快去参加吧!王静:什么时候回来? 刘星:中午12点。

王静:好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。

留言条

亲爱的妈妈:

今天上午我和刘星到学校去搞义务劳动,中午12点才回来。

女儿:王静 2010年3月5日

6、赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》,6月30日归还,请代他写一份“借条”。

借条

今借到学校图书馆《安徒生童话》壹本,6月30日前归还。六(1)班学生:赵强

2010年6月29日

7、为了参加阳光体育活动,李明在学校体育室领到足球10个,篮球5个,请为他写一份“领条”。

领条

今领到学校体育室足球拾个,篮球伍个。

六(1)班学生:李明 2010年6月29日

8、六(1)班陈明同学在校内捡到公文包一个,里面有人民币若干元、身份证、工作证等,请你为他写一则“招领启事”。

招领启事

我在校内拾到公文包一各,内有人民币若干元及身份证、工作证等。请失主速到我班班主任张老师处认领。

六(1)班:陈明

6月29日

9、王强在上体育课时,不小心将自己的校服丢失了,请你为他写一则“寻物启事”。

寻物启事

昨天我在上体育课时,不小心将自己的校服丢失了,谁拾到了,请速交到我班张老师那里。

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