第一篇：五校联盟活动新闻稿
“追求卓越共发展，五校联盟同促进”
——教育科学学院小学教育系“卓越学校联盟”活动顺利举行
2016年5月27日，由南京师范大学教育科学学院小学教育系主办，南京市太阳城小学承办的“卓越学校联盟”启动仪式在南京市太阳城小学成功举办。本次活动见证了南京师范大学附属小学、南京师范大学附属苏州东湖小学、常州市新北区三井实验小学、常熟市实验小学以及南京市太阳城小学五所小学缔结联盟，具有重要的历史意义。
南京市栖霞区教育局局长徐观林、南京市栖霞区马群街道党工委书记刘海滨、街道办副主任吴国林、南京师范大学教育科学学院党委副书记余嘉云、南京师范大学教育科学学院小学教育系主任吴永军教授、副主任易晓明教授、小教所常务副所长朱曦教授、小教系乔雪峰博士、金海月博士以及本科生代表、南京市太阳城小学家长代表、来自五所联盟学校的校长及教师代表参加了本次活动。
活动以“追求卓越共发展，五校联盟同促进”为基本理念。活动流程包括联盟学校示范课展示、专家评课、签订协议、汇报交流等多个环节。活动中，徐观林局长、吴国林副主任、余嘉云书记分别发表了讲话，肯定了卓越教学联盟的创新模式，并表达了对五校联盟共同发展的期望和信心。南京师范大学附属小学校长余颖、副校长曹海永、常州市三井实验小学徐燕娟校长、常熟市实验小学副校长沈春媚、苏州市吴中区东湖小学副校长俞国方以及南京市太阳城小学校长刘荣分别介绍了各自学校的办学理念、办学特色、办学经验等，真正体现了联盟校的和而不同，各美其美。在五所学校的汇报交流中，他们多次提及学校的新近发展以及联盟伙伴关系的缔结得益于吴永军教授带领的小学教育系团队的方方面面的指导，并坚信在南京师范大学小学教育系的引领下，他们能够一同携手在更高水平、更高层次和更广阔的平台上办教育、谋发展、促提升，最终使每一所学校、每一位师生都能收获最好的发展。
本次“卓越学校联盟”活动顺利拉开了五校联盟的序幕。活动虽已结束，联盟成员间的沟通交流却在继续并不断加强。相信在大家的共同努力下，卓越学校联盟一定会形成高端引领、示范带动、校际联动、资源共享、优质发展的国内教育教学交流平台。期待卓越学校联盟在发展的路上越走越好！
（供稿：教育科学学院小学教育系金海月）
第二篇：五校联盟“庆元旦”文艺演出主持词_
“五校联谊”庆元旦文艺演出主持词
开场词：
男合：尊敬的各位领导！女合：亲爱的各位老师！合：大家晚上好！
女1：迎新春 祥云普降 满院桃李 结硕果。男1：辞旧岁 瑞雪纷飞 五校教师 育英才。女2：今天，我们相约在朝气蓬勃的校园 男2：现在，我们欢聚在热情似火的舞台
男1：：我们相约在这里，载歌载舞，各展风采。女1：：我们欢聚在这里，敞开心扉，释放激情。男2：看，霓虹灿烂，那是新年绚丽的色彩 女2：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律 男合：在诗与画流动的佳节里，女合：我们一起庆贺快乐的节日
女2：五校联谊2015 年“庆元旦，迎新春”文艺演出，合：现在开始！
女1：我们这次文艺汇演得到了汝南县教体局党组的大力支持，领导们也在百忙之中亲临了演出现场，他们是： 男2：对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
男1：下面有请县五小的张秋香校长致词！女2：感谢张校长的祝福！让我们在其乐融融的祝福中开始今天的演出吧！
节目串词： 1.四小《开门红》
女2：在我们中国人的眼里，红色代表着吉祥、富饶和喜庆。逢年过节，到处都能看到火红的一片，象征着好日子：红红火火，喜庆连年！那么今天，我们就来个开门红！请欣赏汝南四小的老师们带来的舞蹈《开门红》！
2.二小快板三句半《贺新年》
男1：快板啊，是种民间口头演唱艺术，是无数辈艺人集体创造的结晶。最早称为『溜口辙』，其内容像什么： 大公鸡，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。小小子，坐门坎儿，哭着喊着要媳妇儿。
男2：好了好了，我们都知道你挺有才，不过这块板还得听听人家专业人士的。
男1：好吧！那现在就请大家一起欣赏由二小老师为我们带来的快板《贺新年》
3.八小舞蹈《花儿朵朵向太阳》
男2：儿童是祖国的花朵，又是早晨的太阳，总带给人温暖和灿烂。请欣赏舞蹈《花儿朵朵向太阳》，演出单位：汝南县第八小学 4.柔力球表演
男1：柔力球运动是近年来兴起的一项群众体育运动项目，运动时人拍合一，心球合一，融健身、娱乐、表演和竞技为一体。下面请欣赏县一小、五小、六小的老师们合作的柔力球表演。
5.六小舞蹈《小苹果》
女2：我是一名人民教师，就像天边最美的云朵，春天来到了，花儿开满山坡，播种希望，就会有收获。请欣赏汝南六小教师带来的舞蹈《小苹果》。
6.一小《朝阳沟》选段
女1：一段朝阳沟的故事反映了一代人的酸甜苦辣，令人难忘；今天一小的老师将会为我们演绎一个别样的《朝阳沟》，同样会令人难忘！来，让我们一起聆听往日那熟悉的旋律吧！
7.五小小品《甄嬛传》
女1：刚才的节目表演的真真是极好的，甚是讨得本宫欢心 男1： 呦，你怎么瞬间甄嬛附体啦
女1：我这不算什么，下面的一组表演才是把甄嬛传演的真真得好呢 男1：那快请她们出来吧
女1：对，小李子，快扶本宫回去 男1：嗻
8.二小《青花瓷》
女2：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空； 男2：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇 女2：无法抹去的是那吟唱无数的惦记和怀念 男2：无法抹去的是那穿越无数的美丽和魅力
女2：就让我们在浓淡之间品味由二小老师带来的舞蹈《青花瓷》
9.五小情景剧《我的理想》
女1：每个人的心中都有理想,只是每个人心中的理想不同,理想不但能大声说出来,还能通过我们的肢体语言表达出来,请欣赏由五小的老师和孩子们给我们带来的情景剧《我的理想》
10.四小舞蹈《舞动中国》
女2：绚丽的色彩、动感的节拍、舞动的身影，那是舞者的风采，他们对舞蹈充满了激情，让我们领略他们神采飞扬的旋律吧，请欣赏汝南四小的老师们带来的《舞动中国》！
11.五小《走秀》
女1：美是一种感觉，美是一种感受，美是我们一生中永恒的追求。不管是在炎炎夏日，还是在寒冬腊月，围巾是爱美人士的不二选择。今天，让五小的老师们重新诠释围巾的另一种魅力吧！
12.一小情景舞《课改之声》
男2：汝南教育日新月异，汝南课改风生水起，汝南教育人用自己的行动把汝南教育改变，抛开旧传统，创造新课堂，解放教师，解放学生，齐心协力，大步向前，始终站在课改之巅。请欣赏县一小的师生带来的情景舞《课改之声》。
13.六小：《让我们的孩子高高飞翔》
男2：汝南县第六小学48位辛勤的园丁，胸怀激情、憧憬未来，切实践行群众路线，为振兴汝南教育事业而拼搏奉献。下面请欣赏汝南县六小“明星”教师团队为我们带来的配乐诗朗诵——《让我们的孩子高高飞翔》。
结束词：
女2：各位领导 男2：各位老师
女1：365 个日日夜夜。男1：365 天辛勤耕耘。女2：365 个真诚的祝福。男2：365 个衷心的祝愿。
男1：2014年即将离去。在过去的一年里，我们有过失意，但是更多的是幸福。
女1：2015 年正在走来，在将来的一年中，我们满怀畅想，而且更多的是希望。
女2：五校联谊2015 年“庆元旦，迎新春”文艺演出 合：到此结束！女1：预祝大家 男合：新年愉快！女2：预祝大家
男合：吃啥啥香，身体健康！合：工作顺利，万事如意！
第三篇：五校联盟第三次“同课异构”活动实施方案
五校联盟第三次“同课异构”活动实施方案（草案）
一、活动时间与地点
（1）时间：2009年12月18日
（2）地点：市中区西王庄中学
（3）科目：英语
（4）课题： 英语：八年级 Unit 10
地理：八年级 上 第四单元第6课交通运输方式的选择
二、活动内容
1.同课异构
五校展示课观摩，五节课在上午全部展示完（上午安排五节课）。
2.分组交流
上午听完五所学校的五节课的基础上，下午分学科进行研讨。上课教师作好说课准备，每校一名评课教师评课。
3、集体点评
每个学科组由学科负责人，然后进入活动总评阶段。
4.活动总结
活动结束后，所有参加活动的学科教师将自己的活动反思撰写成文，发布到学科博客上，以便使研讨活动进一步深入下去。
三、活动程序
（后行通知）
四、活动其他事项
1、请各校于12月14日（周一）上午前将讲课教师名单、来我校总人数发至此邮箱。
2、请注明讲课教师是否使用课件或有其它要求。
3、个人教具请自备。
4、12月16日（周三）将正式活动方案发至各校
联系人：西王庄中学教导处：要长伟（手机：***；邮箱：ycw770208@163.com）
第四篇：2012土木联盟新闻稿（推荐）
体味土木精神 释放青春能量
——南京地区高校第三届“土木联盟”交流论坛顺利召开 11月25日，东南大学土木工程学院科技协会与南京理工大学、南京航空航天大学、河海大学一起，前往南京工业大学江浦校区，参加南京地区高校第三届“土木联盟”交流论坛。本次活动由南京工业大学土木工程学院主办，土木工程学院大学生科协承办，旨在增强各所高校土木学院的交流，进而达到取长补短，携手共进的最终目标。代表我院参与的科协骨干成员积极参与，热烈交流，都感到受益匪浅。
南京地区高校“土木联盟”由东南大学于2010年首先发起，参与成员为南京地区优秀的土木高校。成功举办两届以来，对成员高校土木科协的建设工作起到了很好的帮助，互相学习交流的氛围更为浓厚。2012年第三届“土木联盟”首次交由兄弟院校南京工业大学主办。11月25日上午10时30分，欢迎仪式准时于南工教学C楼拉开帷幕。南京工业大学科技协会主席首先对各校土木科协成员代表的到来表示了热烈的欢迎，并且希望能够通过本次交流论坛的举办，能够推动各兄弟院校间大型赛事选拔工作的信息交流，避免闭门造车，以期建立完善的交流体系，推动土木工程这门学科不断向前发展。随后五所高校分别进行自我介绍，氛围十分融洽。在短暂的欢迎仪式后，南工科协代表带领着同学们来到土木工程与防灾减灾重点实验室以及木材料实验室进行参观。指导老师向科协代表们详细介绍了粘土实验、钢铁应变以及防火材料的相关内容，特别是关于电液伺服单向地震模拟振动台的相关演示，更是令同学们大开眼界。下午，各高校在同和楼科协实践基地展开趣味竞赛，这不仅增强了本次活动的趣味性，更使同学们加深了彼此的友谊。高校交流论坛也随之展开，各高校首先进行了部门资料的展示，各具特色，精彩纷呈。紧接着，同学们就如何深化各高校科协合作，提高工作质量进行了深刻的讨论，既明确了今后交流论坛的发展方向，也将本次活动推向了高潮。
为适应各类工程建设高速发展的要求，人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密、设备现代化的建筑物。而这既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益，这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进。而“土木联盟”交流论坛的召开不仅使土木专业知识，实验技能在各高校间得以交流，也使文化知识，结构创新，学院建设以及社团文化等方面的资源得到共享，对我院在学科竞赛上的发展有着积极的推动作用。
土木科协秘书处 贺遥
第五篇：区域联盟校教学活动
区域联盟校教学活动开展情况小结
根据县教育局教研室的工作安排，按照教研室《关于“建立区域联盟 促进学校发展”的实施方案》的要求，我区域联盟积极开展教学活动，努力构建区域联盟体同进互助的发展模式。现将本学年联盟体教学活动开展情况总结如下：
1.积极邀请县教研室领导现场指导，每学年的联盟体教学活动都会邀请教研室领导现场指导，本学年在唐集学校开展的“自主阅读”教学研讨活动和高效课堂模式观摩活动，都是由教研室严汉荣主任亲自带领县内专家现场点评指导，从而提升了联盟体教研活动的质量和实效。
2.开展校级领导互研互学活动。本学年，我联盟内确定了以构建“有效的规范化管理模式”为主题，开展了2次“学校管理专题研讨”活动，以管理模式的探究和阶段性成果汇报为主要内容，唐集学校的禹成兵校长就学校管理作了经验介绍，各联盟校积极研讨，形成共识。
3.抓牵“基地”建设，积极发挥骨干教师引领作用。唐集学校是全县两所小学语文实验基地校之一，其在小学语文课堂教学模式的探究方面形成了以自主阅读为主导思想的“三环三学”课堂模式，在多次的活动交流中受到县领导的充分肯定，联盟体紧扣这一资源优势，以学科为单位，评选出学科带头人，每学期由带头人组织2次以上的学科教研活动，将这一研究成果在各学科中辐射，联盟体内各学校组建名师团队，进一步发挥名师的示范引领作用，深入开展联盟内名师带教（徒弟）、带教研（备课）组、带课题的“三带活动”。
与此共同，以基地校为依托，开展联盟内的学术论坛、教学沙龙、教学业务培训和课题研究等活动，交流先进教育理念、教学方式和科研方法，以切实提升教师的业务水平和教育教学质量。
4.开展系列教学技能竞赛活动。由于县教研室的大力支持，联盟体内可以以县级名义组织教学技能竞赛活动，本学年，在联盟体内组织了教师基本功大赛、优课评选、优秀课堂模式评比活动，为教师的专业成长搭建广阔、公平、公正的平台。
5.抓牢质量同进工程，促进办学效益共提高。
为实现同进发展，联盟体建立了质量监控同进工程，实现学科教学进度同进，教学质量检测同进，质量分析同进的教学质量监控体系，做到“调研共同进行、问题共同分析、经验共同借鉴、措施共同制定、质量共同提高”。
唐集学校“自主阅读”联盟教研活动中严汉荣主任（右4）主持点评总结活动
禹成兵（右3）校长在区域联盟活动中作学校管理工作经验介绍
林晚霞主任在县区域联盟活动中执教示范课
杨建华老师在县联盟教研活动中上示范课。
唐集学校小学部 2013年7月30日
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