2012-2013(一)学期科研训练题目

第一篇：2012-2013(一)学期科研训练题目

科研训练

Academic Research Training

一、目的

提供给学生参与科学研究和技术开发的机会，使得学生得到科研工作的基本训练。促进教学与科研相结合，培养学生的科研意识，团队精神和协作能力。通过科研训练使学生逐步形成严谨的科学研究作风和学术道德品质，锻炼和提高实践能力。

二、方法

指导教师下达训练题目并分配任务，由学生组成研究小组（1-2人），在下面的33个题目中自由选题，独立或合作完成训练题目，每组学生要进行调查研究、文献查阅、方案设计、实验分析、撰写总结等过程。

三、成绩评定

选择题目后，每组学生给出开题报告（课题研究的意义，课题的发展趋势，研究方案，关键技术，预期达到的目的，研究计划进度，参考文献。字数不少于2000字，参考文献不少于5篇。开题报告将在开课以后第4次课收取）。项目完成以后需要撰写科研训练总结报告（如项目研究成果，是否达到预期目标，结合完成的论文和总结设计图纸、模型、软件），项目组负责人还需汇报本组项目完成情况。教师根据这两项报告以及平时出勤给出优、良、中、及和不及的成绩。参加校外实习不能参与科研训练的同学（需交正规的自主实习申请和实习证明），必须按时交开题报告和科研训练总结报告，内容可以是校外的题目，也可以是校内的题目。校外实习同学的成绩完全由报告内容决定。

四、题目简介

1.BP算法的研究与应用

研究神经网络中前馈型神经网络的结构及训练算法，分析ＢＰ算法的收敛性，研究ＢＰ算法的改进算法及应用，并编程实现。

2.自组织竞争网络的研究与应用

研究神经网络中前馈网络结构及训练算法，分析自组织竞争网络训练算法，研究该算法的应用，并编程实现。

3.径向基函数神经网络的研究与应用

研究神经网络中前馈网络结构及训练算法，分析径向基函数网络训练算法，研究该算法的应用，并编程实现。

4.基于局域网的多机文档同步软件的设计与实现

实现不同设备（如智能手机和电脑）之间文档（如网页，TXT，word文档等）的同步阅读与编辑。争取跨平台、跨操作系统。

5．《长春理工大学学报》稿件管理系统的设计与实现

采用PHP、ASP、.net等网站编程工具及SQL Server数据库设计和实现学报稿件管理系统。具体包括基本信息维护、稿件投稿管理、稿件评审管理等功能。

6.研究室网站前后台管理系统的设计与实现

要求采用C#、ASP、.net等网站编程工具实现研究室网站的搭建，并设计实现网站的后台管理系统，以实现网站信息的修改，格式的设定等功能。

7.通讯管家的设计与实现

通讯管家是一款以过滤垃圾短信，拦截骚扰电话为主要功能，私密空间，隐私清理为特色功能相结合的手机安全类软件，在后台运行的同时，为用户提供安全保障，旨在为人们打造宁静的移动生活，保护个人隐私。

8.基于.net的新闻发布系统的设计与实现

基于ASP.set和SQL数据库设计和实现新闻发布系统，要求新闻栏目二级分类，并支持图片新闻，具有友好的交互界面。

9.基于Iphone的音频合成钢琴软件的设计与实现

本程序主要是一款音频模拟钢琴程序，并模拟不同音高，音色，结合iphone便捷的触控，以及高性能的A4处理器，使得用户进行0延迟的人与设备交互，是自己的IPHONE变成一架编写钢琴，随心所欲的弹奏自己喜欢的曲子。即使用户对象不懂音乐也无妨，简单易懂的图形操作界面，即使是新手也很容易就能弹奏自如。途径和技术：Object-C，iphone。

10.学生实验程序源码提交与评阅系统的设计与开发

当前，实验课对锻炼大学生的动手能力有着非常重要的作用。对计算机软件专业的学生来说，绝大多数实验课都要求学生编写程序。对于学生写的实验程序，目前实验教师评阅和打分的主要方式是现场运行检查。但这种方式受课堂时间和实验教师人数的限制，在实际现场运行检查时，往往不能详细地检查学生书写代码的具体算法思想和编程风格，仅能查看运行结果。这不利于对大学生实验课程的教学质量和学生学习效果进行评估。本题目将完成学生实验程序源码提交与评阅系统的设计与开发工作，并应用到计算机专业实验课程实际中。要求：熟悉数据库、网络编程等计算机技术，能熟练地用ASP.Net编写应用程序。

11.网络虚拟课堂系统的设计与开发

随着科技的发展，网络传媒对学校教育已经产生了相当深远的影响。网上丰富多彩的最新科技文化信息，交互式的远程教学为学生学习提供了更大的自由空间。因此，建立起一套基于网络技术的全新课堂教学理念和实践模式，势在必行。本题目设计网络虚拟课堂，既可以面向校内的学生，也可以为在校外实施弹性学制的学生服务，让他们通过网络学习虚拟课堂中的内容，并通过网上考试取得学分，从而完成自己的学业，并培养他们自主学习和网上学习的能力。本题目中的网络虚拟课堂需要支持网上课堂教学和网上在线考试两大功能。要求：熟悉数据库、网络编程等计算机技术，能熟练地用ASP.Net编写应用程序。

12.科研数据管理与分析系统设计

随着科研项目数量的增多，目前科研实验室积累了大量的实验数据。当前大多数实验室都是分散地将这些实验数据保存在计算机硬盘上。随着时间的推移，实验数据量快速增加，使得人们对其的管理难度越来越大。为了方便实验数据的查询和分析，本题目将完成科研数据管理与分析系统的设计和开发工作。该系统能根据实验数据获取时间、时间数据特征、实验数据类型等快速查询保存的实验数据文件，并且提供友好的数据分析界面，帮助科研人员快速分析数据特征，自动生成数据分析报表。要求：熟悉数据库、信息系统分析与设计等计算机技术，能熟练地用C#编写应用程序。

13.基于蓝牙技术的手机虚拟输入设备

题目内容：（1）手机虚拟为PC机输入设备；（2）智能手机作为虚拟设备的物理机；（3）蓝牙技术实现手机与PC机间通信。

题目要求：（1）以安装SlactWare的PC机为目标系统，将智能手机虚拟为PC机的鼠标和键盘；（2）在Android（安卓）为平台的智能手机上实现物理机；（3）手机与PC机间采用BlueTooth 2.0作为通信协议。

14.Windows客户端RSS阅读器的设计与开发

完成一个在Windows上的RSS客户端，实现RSS订阅，RSS源解析，分类管理，客户端与RSS源的同步，离线浏览等功能。技术框架：Visual C++、MFC、网络编程、XML编程。

15.基于分水岭算法的图像分割系统原理与实现

分水岭算法是数学形态学在图像处理领域的经典方法，能够有效地对图像进行分割，并能避免过分割现象。近年来出现了大量分水岭算法的改进算法，提高了图像分割算法的效率。本课题拟实现一种基于分水岭算法的图像分割系统。要求：有一定图像处理知识，编程语言：Visual C++.16.基于离散余弦变换的图像压缩编码系统设计

将离散余弦变换应用于数字图像编码领域，能够取得良好的压缩效果，并且压缩编码之后图像的失真不明显。近年来有相应的快速算法被提出，解决了离散余弦变换运算复杂的问题。对其进行深入的研究能够进一步提高数字图像的压缩效率，减少压缩后图像的失真。本课题拟实现一种采用离散余弦变换的数字图像压缩编码系统。要求：有一定图像处理知识，编程语言：Visual C++.17.三维条形码识别算法研究

掌握现有三维条码技术的基本原理，开发三维条码识别的算法及相应软件。要求：熟练掌握C++或C#语言。对图像处理算法研究有一定的兴趣。

18.基于MFC的图像边缘检测提取算法的研究

边缘检测是数字图像处理中的重要内容。本文首先对图像的边缘检测的各种算法和算子做了总结和分析。Canny最早提出了边缘检测的三条连续准则:最优检测结果、最优定位和低重复响应,并在这些准则的基础上得到了“最优线性滤波器”―高斯函数的一阶导数。经过十几年的发展,目前已经有了对这个准则的很多改进。Demigny 在理论分析和实践的基础上给出了边缘检测的离散准则,并且证明在离散准则中 Canny 提出的第三个准则可以被阀值操作所取代。利用了数值方法求出了Demigny 离散准则下阶梯形边缘检测的最优线性滤波器和对应着它的平滑算子。利用这个算子和Canny 边缘检测方法得到了一个完整的边缘检测算法并用 VC++实现了这种算法.19.Android日程管理系统的设计与实现

基于Android平台设计和开发一个手机应用软件——Android日程管理系统。以Android手机操作系统为开发平台，用Android手机操作系统自带的SQLLite作为数据源。Java语言和XML语言作为开发工具，Eclipse作为辅助开发工具。

实现与Android日历相结合的全功能事件薄；月，日，周，列周视图，纲领和任务的意见； 事件和任务模式等功能。要求软件界面友好，操作便捷，具有良好的可扩展性和可维护性，能够满足手机用户基本需求。

20.Android 个人理财专家系统的设计与实现

基于Android平台设计和开发一个手机应用软件—— Android个人理财专家系统。以Android手机操作系统为开发平台，用Android手机操作系统自带的SQLLite作为数据源。Java语言和XML语言作为开发工具，Eclipse作为辅助开发工具。

实现记录日常收入、支出；支持账户间的转账功能；以柱状图和饼状图的形式直观反应当月的收入、支出金额和收支比例；统计某个账户的收支情况。

21.基于B/S架构的高校助学贷款申请系统的设计与实现

要求采用C#、ASP、.net等网站编程工具实现高校助学贷款申请系统，包括申请信息的录入、评审、公示等功能。

22.基于Android的文件管理系统的设计与实现

Android提供了良好的API，利用这些API实现对文件的管理，能够呈现文件的基本视图结构，同时能够实现对文件的基本操作，此外，能够对文件进行批操作处理。要求：1）呈现文件的基本视图结构（缩略、详细、列表等）；2）文件的基本操作（删除、重命名，剪切，移动等）；3）附加项：实现对文件的批操作处理。

23.红蓝立体图片自动合成软件的设计与实现

选用BCB或VS2008作为开发环境，对双眼的立体图像进行红蓝立体效果的合成。

24.科技参考文献管理信息系统的设计与实现

根据科技参考文献的基本信息和特点，设计并实现一个科技参考文献管理系统。实现对于参考文献相关信息的维护、查询、分类及统计等功能。

25.基于遗传算法的TSP问题研究

题目要求：研究解决TSP问题的遗传算法，并实现其并行程序。要求解决以下主要问题：（1）研究TSP问题的遗传算法；（2）研究TSP问题的遗传算法的并行算法；（3）实现此并行算法。

26.基于windows平台的中国象棋网络联机对弈系统的设计与实现

此中国象棋游戏能够通过两台联网的计算机实现异地间的双人对弈。它主要包括网络通信模块、图像绘制模块和规则设置模块。27.基于Iphone的飞行游戏设计与实现

完成一个基于Iphone平台的飞机战斗游戏。实现基本用户界面、游戏流程、图形图像绘制、击中测试等功能。技术框架：Objective-C、Cocoatouch、Xcode“ 28.基于Web的影院售票系统的设计与实现

为了能更好地服务于顾客,许多影院推出了通过互联网订购电影票的服务。可查询、销售不同时段的影票。按照不同类别的票种实行折扣。本系统要求实现用户管理、电影查询、余票查询、座位查询、售票、打印电子影票等功能。

29.基于Symbian的坦克大战游戏研究与开发

坦克大战是一款大众化的游戏，相信很多人都玩过，它有很多基于不同操作系统的版本，但不管是哪个版本，都不会影响到人们对它的钟爱，它以自身操作简单，娱乐性极强的特点吸引人们，所以我致力于开发一款基于Symbain操作系统的坦克大战游戏，相信这款游戏会受到很多人的喜爱。技术框架：Symbian、C++”

30.在线（OJ Online Judge）的判定系统设计与实现

系统是一个的判题系统。用户可以在线提交程序多种程序（如C、C++）源代码，系统对源代码进行编译和执行，并通过预先设计的测试数据来检验程序源代码的正确性。OJ系统是在线评判系统。该系统基于微软的.NET架构，由一个B/S架构的前端Web网站和一个C/S架构的后台裁判程序组成。其特点是C/S架构的裁判程序可在虚拟机中运行，不仅增加了在线评判系统的安全性，还节省了单独使用评判服务器评判的成本。

31.面向快递业务的短信模块设计与实现

下单部分：发件人，通过网页电话短信等多种渠道发送快递业务请求，本模块须实现短信接收快递业务请求。

通知业务员取件：在收到潜在客户的快递业务请求后，第一时间通知业务员上门取件。

向收件人和发件人发送进度信息：在快件流转过程中，向发件人和收件人发送快件的状态信息。

根据快递公司业务特点结合以上基本需求，设计出数据库，开发出能够重用的功能模块，并编写演示程序。开发工具不限，开发语言不限，注意使用接口需要具有一定的灵活性，提供多语言多环境支持。

32.基于JSP的团购网站设计与实现

设计并实现一个团购网。包括注册登录、在线团购、公告信息、论坛留言、团购商品管理、团购商家管理等功能。

33.在线投票管理系统的设计与实现

目标系统的主要功能是让用户根据一个主题以及相关的投票选项，选出正确的一个或者多个选项内容。通过互联网进行投票，不仅可以提高投票效率，而且能实时地查看投票结果。

另外需要实现后台管理功能，管理员输入正确的密码之后，进入后台管理，可以对投票主题进行管理，如：添加、删除、修改投票主题，设置当前投票主题以及设置选项为多选或单选等。

同时为了防止恶意刷票等，需要实现验证码，限制IP等必要措施。要求设计出数据库，完整实现整个目标系统。

第二篇：科研训练题目2011

科研训练

Academic Research Training

一、目的提供给学生参与科学研究和技术开发的机会，使得学生得到科研工作的基本训练。促进教学与科研相结合，培养学生的科研意识，团队精神和协作能力。通过科研训练使学生逐步形成严谨的科学研究作风和学术道德品质，锻炼和提高实践能力。

二、方法

指导教师下达训练题目并分配任务，由学生组成研究小组（2-3人），在下面的30个题目中自由选题，独立或合作完成训练题目，每组学生要进行调查研究、文献查阅、方案设计、实验分析、撰写总结等过程。

三、成绩评定

选择题目后，每组学生给出开题报告（课题研究的意义，课题的发展趋势，研究方案，关键技术，预期达到的目的，研究计划进度，参考文献。字数不少于2000字，参考文献不少于5篇。开题报告将在开课以后第4次课收取）。项目完成以后需要撰写实习总结报告（如项目研究成果，是否达到预期目标，结合完成的论文和总结设计图纸、模型、软件），项目组负责任还需汇报本组项目完成情况。教师根据这两项报告以及平时出勤给出优、良、中、及和不及的成绩。参加校外实习不能参与科研训练的同学（需交正规的实习证明），必须按时交实习总结，内容可以是校外的题目，也可以是校内的题目。若无其他内容，校外实习的训练的同学的成绩完全由报告的决定。

四、题目简介

1.基于Web的科研项目文献资料管理系统的设计与开发

科研人员在对一个课题进行研究之前，往往都会从互联网上收集大量的相关资料，对其进行仔细阅读，从中了解所研究内容的国内外发展情况。随着科研人员的研究工作的开展，他们的计算机里所存储的文献资料也越来越多。为了更有效地利用这些文献资料，对其进行有效的管理是十分必要的。现要设计一个科研文献管理系统，用来对科研人员计算机中的科技论文资料进行统一管理，以使他们能根据研究主题快速地找到所需的论文资料。要求：使用用例建模需求，用活动图、状态图、时序图、协作图建模软件的动态行为，软件建模与设计文档齐全，代码设计规范，可扩展性好。

2.基于Web的虚拟课程辅导系统的设计与开发

某学院要开发一个网上课程辅导与资源共享系统。教师可使用该系统发布课外习题及答案、电子课件和各种电子参考资料，回答学生的提问并参与讨论。学生可下载教师发布的各种电子资料，解答教师发布的题目并在线提交答案或者参与讨论，也可提出新问题供教师和其他同学讨论。此外，系统要对用户进行身份验证：只有本学院的教师和学生可使用该系统，只有授课教师有权创建一门课程，只有选修本门课程的学生才能参与各种讨论以及下载课程资源，只有教师可撤销某个学生参与其所授课程网上讨论及资源下载的权限，只有系统管理员可从系统中删除某门课程。系统提供短消息功能，不同用户可使用短消息进行私下交流。另外，系统应该提供完善的查询功能。通过本题目的训练，使学生深刻理解基本的信息系统设计思想，培养从事信息系统开发的技巧和能力。具体要求及指标：1）界面友好、操方便；2）软件开发文档齐全、重要算法描述清楚；3）软件能实现网上课程辅导与资源共享。

3.实验数据管理与分析系统的设计与开发

在科研项目中，往往需要做大量的实验测试，可能产生海量的测试数据。如果以独立文件的形式将这些测试数据直接存放在计算机磁盘上，随着数据量的增加，对测试数据进行综合分析的难度会越来越大。为了对科学实验测试数据进行有效的管理，本题目要求设计一个科学实验测试数据库管理系统，分门别类地对各种测试数据进行存储，并且自动记录各种数据之间的关系。另外，编写界面友好的查询、分析软件，方便用户使用科学实验测试数据库管理系统检索所需的测试数据，并进行各种分析。具体要求及指标：1）界面友好、操方便；2）软件开发文档齐全、重要算法描述清楚；3）软件能很好地管理科学实验测试数据。

4、基于网络的会议论文管理系统

会议论文管理系统的目标是建立一个基于web的应用系统，系统采用B/S模式，系统用户分为游客、注册用户和系统管理员。游客可以浏览网站中的信息，游客通过注册成为注册用户，注册用户登录到系统能够通过网络提交论文、下载论文、查询论文状态等。管理员登录到系统后，管理用户信息，管理论文信息，发布会议通知等。

5、博客管理系统

用户包括普通游客、博客用户和系统管理员。可以实现用户发表文章，发表评论，发表留言，上传照片，修改个人信息等功能。系统应分为四大模块：数据库管理模块、前台显示模块、后台系统管理模块和后台博客管理模块。

6、基于网络的简历定制系统

开发一个是适用于高校毕业生的简历定制系统，系统提供简历模板，注册用户能够浏览、查询或选择不同风格的简历模板定制自己的简历，保存、修改删除或打印模板。系统还发布企业招聘信息供用户查询、浏览。

通用短信群发系统

7、通用短信群发系统

本短信群发系统是针对于企、事业单位、团体开发的一套短信收发系统。系统基于工业GSM发射器，收发手机短信无需上互联网。直接用GSM发射器和移动（或联通）公司提供的手机卡短信服务功能来收、发企业相关信息。可完成短信息群组发送、分组发送、短信广告以、接收工作情况汇报短信、人员管理等功能。要求：

1.熟悉.net平台

2.SQL Server语言

8、长春理工大学招生录取与新生报到管理系统

长春理工大学网上录取报到管理平台由三大模块组成，包括系统管理、业务管理、统计管理。系统管理主要实现对系统的配置及维护。业务管理主要包括录取信息网上发布、通知书以及邮寄便签的打印、新生的班级、学号以及寝室的分配、新生报到管理、新生缴费信息管理等。

1.熟悉.net平台

2.一门数据库语言

9、研究生教育管理信息系统－排课管理子系统

研究生教育信息管理系统（ES）是一个大型复杂的计算机网络信息系统，排课管理是管理员在每学期开学前，根据课程、教室、教师等限制条件，排出每学期的课程表的过程。要求完成课表的制定、调整和以多种查看方式查看课表的功能，开发工具后台数据库主要使用SQL Server2000，前台开发工具选择.NET 2005。

10、研究生教育管理信息系统－个人培养计划管理子系统

研究生教育信息管理系统（ES）是一个大型复杂的计算机网络信息系统，个人培养计划管理是根据新生入学前制定的各专业的专业培养方案，由学生根据限制条件，选择自己所修课程的管理。要求完成学生个人培养计划制定的全过程，包括学生网上制定培养计划、导师审核培养计划、限制条件的设定等主要功能。开发工具后台数据库主要使用SQL Server2000，前台开发工具选择.NET 2005。

11、基于三层架构的实验室管理信息系统

实验室管理信息系统运用先进的管理信息系统及软件开发平台，对高校实验室进行科学化管理，实现高校实验室的网络化管理。本系统使用三层架构的设计思想，可以在研发阶段很快的提高开发效率。开发工具后台数据库主要使用SQL Server2000，前台开发工具选择.NET 2005。

12、基于ajax技术的火车售票系统

火车售票系统包括售票、查询、调度、系统维护等功能，本系统主要采用b/s模式，利用Ajax技术实现系统异步传输的技术特点。

开发工具后台数据库主要使用SQL Server2000，前台开发工具选择.NET 2005。

13、智能优化算法原理及其应用的研究

要求在研究算法原理和应用的基础上，结合实际设计一个算法的使用案例，如：用该算法解决函数优化、简单的车辆路径问题、或将算法应用于简单的生产调度等。

14、智能优化算法对TSP问题的求解研究

通过阅读书籍以及科技文献，研究遗传算法或 禁忌搜索算法的基本原理，研究TSP问题的提出和常见解决方案。

要求在此基础上，编程实现以智能优化算法来解决TSP问题，并给出相应实验结果和算法分析。

15、基于自主性学习的网上教学系统的研究与设计

本设计方案基于Internet与校园网络环境,建立统一的网上教学、网上学习和网上教学管理的自主性教学系统。学生能通过该系统自主地进行课程的个性化学习、协作学习和探究学习,并能获得丰富的网上教学资源,与教师进行广泛的交流。教师则可利用该系统中提供的网络环境、工具、资源及其服务,开展网上教学指导、网上教学内容的组织和课程资源开发。学校教务管理部门可以通过该系统组织与实施每学期网上选课、教学计划安排、多校区同步教学、网络远程教学、教学评估,以及建立统一的课程资源库、教学数据库、教师数据库、学生数据库和其他相关的资源库等工作。

16、中小学生家——校联系系统

目的：本系统用于家长了解学生在学校的学习情况，到校和放学的时间，学校要求家长配合的有关事项；同时学校也可以用本系统了解学生在课的活动和表现，以及家长对学校工作的意见、建议。

内容：

1、建立学生和家长的档案；

2、系统网页：主页、登录管理（用户管理）、家长访问的页面、系统管理的页面、班主任工作页面；

3、数据库访问的的接口。

17、儿童保健系统

功能： 1.儿童档案管理：可按出生日期、建档日期、姓名、编号等条件对档案进行组合查询。可新增、编辑、删除档案。档案中可插入照片。根据历次体检信息查看并打印生长发育图。

2.体格检查：可按检查日期、儿童编号、体检编号等条件对体格检查信息进行组合查询。可新增、编辑、删除和打印体格检查信息。

3.查询统计：按时间段统计体检基本情况。按时间段统计体检结果。按时间段统计营养状况。按时间段统计工作报表

4.基础设置：社区、医务人员信息。各种参照表：检查结果、疾病、腹部、耳朵、眼睛、骨骼、佝偻病、贫血等，它们用于输入各种体检信息。评价标准表：年龄别身高表、年龄别体重表、身高别体重表。

5.系统管理： 系统操作人员设置。系统角色设置。系统权限分配。系统参数设置。样式设置。系统日志查询。

18、蚁群算法在车辆路径问题中的应用

在货物运输等实际问题中，需要考虑车辆的运输货物以及行驶路径等问题，利用蚁群算法寻求最佳路径，以达到最佳的运输路径。

求编程实现算法。

19、高校校园网络的设计与网络流量管理

分析交换技术原理、掌握一些典型配置设计校园网建设方案，配置调试核心交换机和路由器，给出配置文档。利用ACL等技术实现流量管理。掌握计算机网络知识，特别是路由交换技术知识。

20、在线多媒体疾病诊断系统研究与实践

集成各种媒体信息的虚拟现实空间提供一种具有沉浸感的空间漫游机制，保证用户在漫游过程中获得平滑的视觉效果，并能维持用户视觉的一致性。主要分析在基于实景图象的虚拟空间进行漫游需要解决的图象处理问题。

21、web Service技术的软件Bug管理系统

本系统从功能上讲，是对软件Bug进行管理，包括bug提交管理、bug修改维护管理等功能。从很大程度上改进了软件项目质量控制的规范化和提高了效率。本系统从功能上讲，是对软件Bug进行管理，包括bug提交管理、bug修改维护管理等功能。从很大程度上改进了软件项目质量控制的规范化和提高了效率。

22、在线多媒体疾病诊断系统研究与实践

研究采用基于DirectX组件中的DirectShow SDK技术来进行音频、视频处理。音频处理包括音频设备的获取、音频的发布（或音频的录制）、多媒体服务器音频处理和音频的订阅；视频处理包括视频设备的获取、传输、处理。

23、高校综合考试集成平台软件设计—平台构建

1．对高等教育改革需求及高校考试、考务工作特点、进行分析，构建适合高校的通用化考试平台。

2、建立非实时连线式的考试引擎，适合万人同时在线考试，降低出错的概率，保证考试的安全性和稳定性。

3、实现考务数据与考试数据信息资源合并和共享，满足考试工作中的校、系、教师三级分层管理要求。

24、高校综合考试集成平台软件设计—题库与组卷

1．对高等教育改革需求及高校考试、考务工作特点、进行分析，构建适合高校的通用化考试平台。2．实现试题库中复杂公式及图表的录入、表示和存储，建立多学科、多层次的试题库。

3、设计自动组卷算法，实现智能化组卷功能。

25、高校综合考试集成平台软件设计—网上考试

1．对高等教育改革需求及高校考试、考务工作特点、进行分析，构建适合高校的通用化考试平台。2．构建计算机网络考试平台，提供考生网上考试环境，由系统自动出题组卷、自动判卷、自动登录考试成绩。

3、系统考试交卷功能采用XML技术设计，保证在服务器和网络出现任何故障时，保留并锁定交卷前的现场，等待故障处理后继续交卷。

26、虚拟影像设备的研究与实现

随着计算机技术的不断完善，以及现今社会医学事业的需求，医学图像的处理技术愈加重要。

医学影像设备的价格十分昂贵，本题目的内容是开发一款软件，模拟的实现医学影像设备的功能，从而降低医学影像处理和分析软件的开发成本。

目标软件能虚拟CT机的功能，能使用标准协议通过网络产生医学影像。

27、高校综合考试集成平台软件设计—网上评卷

1．对高等教育改革需求及高校考试、考务工作特点、进行分析，构建适合高校的通用化考试平台。

2、纸制试卷可以扫描到系统中，提供教师网上判卷及成绩自动登录功能，实现试卷电子存档。

3、建立分级审阅机制，控制试卷评阅的安全性与公平性。

28、围棋对弈及棋谱管理软件设计

本题目要求实现围棋网上对弈的基本功能。给出对弈交流平台、可视化棋盘，实现自动提子、打劫控制等功能。对自动对弈算法的基本原理、基本方法进行研究和探讨，实现棋谱及定式的存储和演示等功能。

本题目要求选题学生为具有一定围棋水平的围棋爱好者，涉及到对系统进行需求分析、算法设计与编码等内容，使用C#编程，数据库使用SQL Server 2000。

29、围棋初级自动对弈算法研究与实现

目前，国内外对围棋自动对弈算法方面研究很多，涉及到博弈树搜索算法、人工智能、模式识别技术及围棋启发式知识，题目内容要求对围棋自动对弈算法的研究现状、基本原理、基本方法进行研究和探讨，并设计实现一个简单的自动对弈算法。

本题目要求选题学生为具有一定围棋水平的围棋爱好者，涉及到对系统进行需求分析、算法设计与编码等内容，使用C#编程，数据库使用SQL Server 2000。

30、广域网络远程数据传输任务分配与调度技术研究

广域网络远程数据传输任务分配与调度技术研究课题主要研究分布式广域网络远程数据传输问题中任务分配与调度方法应用和相关技术。

第三篇：三年级作文训练题目一

三年级作文训练题目一

1、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙

请用上以上几个词语编个故事

2、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计

提示：蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢？请用上以上几个词语编个故事。

3、小喜鹊找家

爱玩的小喜鹊在树林里迷路了，找不到家了。正在这时，一只老鹰飞过来，小喜鹊忙问老鹰回家的路。

请同学们大胆想象，根据文章的开头与题目把文章写完整。

4、玫瑰和小鸟

有一天，小鸟出外找食物。它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。

提示：展开想象，会是怎样的小鸟，怎样的玫瑰花，小鸟叼了花籽会来到哪里？结果又如何？

5、奇怪的小树

为何会是奇怪的小树，是怎样的小树，在它身上发生了怎样的事情？

三年级作文训练题目二

1、用下列这组拟声词编一个童话故事：

轰隆隆 劈里啪啦 呼呼 咔嚓 叽叽喳喳

雨夜大营救

2、真没有想到

早上，小狗汪汪刚走进教室，突然“啪”的一声，一个粉笔头打在他的身上。

3、用下列词语编一个童话故事

上学 小猴子 果园

4、“哎哟，哎哟”，小蚂蚁沉重地喘气。

“傻啦、傻啦…”小蜻蜓深深地叹息着。

用上上面两句对话，想象他们之间发生了一件什么事？

5、用下列运组词写一篇想象作文：豌豆 蚯蚓 阳光 雨露

6、作文《真险哪》 1.请根据“电池、炸弹、水草”这三个词，发挥你的想象，编一个童话故事。2.一棵大树上住着鸟爸爸一家。一天，一位前来捕鸟的猎人向鸟爸爸开了一枪，打中了鸟爸爸。可是，后来他却成了一位爱护小鸟的人。这究竟是怎么回事？请将它编成一个生动感人的故事。3.用“沙滩、贝壳、可乐罐”编一篇以环保为主题的作文。4.根据“虾、渔网、酒杯”三样事物，以“小虾的回忆”为题写一篇文章。5.请以“理想中的家园”为题编一个动物王国有关环保的童话故事。

第四篇：科研立项题目

音乐学院2012年本科生科研立项

选题指南

一、声乐、钢琴、器乐、舞蹈专业研究

1、对声乐或钢琴或器乐或舞蹈某一作品的分析研究

2、对声乐或钢琴或器乐或舞蹈某一作品的古今、中外等比较研究

3、对声乐或钢琴或器乐或舞蹈等不同时代、不同代表作品的对比研究

4、对声乐或钢琴或器乐或舞蹈学习技巧、学习方法等方面的研究

二、音乐理论研究

1、对中、西方某一个方面音乐理论发展轨迹研究

2、对中、西方某一个方面的音乐现象的历史或现实的研究

3、对中、西方某一种乐器制作和演奏原理的研究

三、综合性研究

1、音乐艺术现象研究

2、高等师范院校大学生音乐素质现状研究 3、100首爱国歌曲研究

4、近一个世纪以来不同时代流行音乐作品研究

5、群众喜闻乐唱合唱曲目研究

参考目录

一、综合类研究（强力推荐各专业学生进行此类研究工作）1、100首爱国歌曲研究

2、近一个世纪以来不同时代流行音乐作品研究

3、群众喜闻乐唱合唱曲目研究

4、高等师范院校大学生音乐素质现状研究

5、高等师范院校进行师范生音乐素质普及其意义和路径

6、师范大学免费师范生音乐素质教育拓展研究、7、音乐专业学习能力与学生综合素质相关性研究

二、音乐学、音乐表演专业学可选题 1.中华民族唱法对美声唱法的借鉴与异同

2.浅谈高师声乐专业学生即兴伴奏能力的培养

3.谈钢琴教学中对“放松”的把握

4.怎样培养儿童学习钢琴的兴趣

5.社会音乐考级中的“利”与“弊”

6.浅析脑、眼、手、耳在练琴中的运用及重要性

7.以素质教育为导向深化音乐教育改革

8.浅析新课标理念指导下音乐课堂中的几个转变

9.浅谈童声合唱的训练与演出

10.对幼儿学习音乐的几点思考

11.钢琴教育与儿童非智力因素的培养

12.浅议合唱的音色融合性训练

13.浅析高师音乐专业毕业生应具备的基本能力与素质

14.高师音乐教育中的“一专多能”

15.试论电视连续剧《红楼梦》主题歌的艺术特色——以《枉凝眉》为例 16.如何让学生快速进入歌唱状态

17.浅谈在歌唱与发声训练中对学生的心理意识培养

18.浪漫主义早期艺术歌曲的风格及特征

19.浅谈柴可夫斯基的钢琴小品集《四季》

20.试论陕北民歌的艺术特色

21.论刘天华对民族音乐的贡献

22.探讨在声乐教学中综合素质培养的重要性

23.浅谈黄自的艺术歌曲

24.肖邦钢琴音乐之我见

25.浅谈当前高师音乐教育如何与中小学新课标要求相结合26.对当今中小学音乐教学模式的探究与思考

27.论肖邦作品中的民族性

28.如何弹奏具有中华民族风格的钢琴作品 29.论歌唱换音产生的原因和解决方法

30.柏辽兹与标题音乐

31.试论陕西宝鸡陈仓区的“西山酒歌”与“姜马察回音乐”

32.黎锦晖之音乐创作研究

33.一个用音乐播撒爱的使者——探究莫扎特的书信

34.聂耳音乐创作的艺术特色

35.试论浪漫主义钢琴音乐

36.浅谈儿童钢琴教学中的几个重要环节

37.浅谈如何通过音乐教育实现对儿童素质教育的目的

38.谈贺绿汀音乐创作的艺术特色——兼析钢琴曲《牧童短笛》

39.浅议心理活动对歌唱的影响

40.如何用美声唱法演唱好中国作品

41.浅析声乐演唱的要素

42.论歌唱中放松喉头的重要性

43.配弹钢琴伴奏要注意的几个问题

44.论施光南的声乐艺术创作

45.浅谈民族声乐表演中的二度创作

46.从歌剧《蝴蝶夫人》解读普契尼的的风格特点

47.如何在音乐教学中培养学生的创作思维

48.谈赵元任的音乐创作研究

49.试论中学生音乐学习兴趣的培养

50.多媒体技术在专业音乐教学中的应用

51.浅论如何在音乐教育中对儿童进行实践与创新能力的培养

52.论阿炳的《二泉映月》及艺术成就

53.彭丽媛与宋祖英声乐艺术的比较

54.学堂乐歌对中国近代音乐生活的影响

55.浅谈声乐作品分析与艺术处理

56.比较美声唱法与民族唱法

57.从音乐剧看传统与现代的融合58.论中国八十年代后通俗歌曲的发展

59.论歌唱的基本技能

60.冼星海音乐创作的艺术特色

61.浅析我国民族歌剧的发展历程

62.小提琴演奏中华民族音乐的几点探索 63.小提琴演奏发音问题探讨

64.论二胡演奏的内心感觉与艺术修养的提高 65.论古筝演奏中音色控制的技巧

66.浅谈想像力与心理调控力在小提琴演奏中的作用 67.长笛演奏的基本技巧分析与实践 68.谈视唱练耳在乐器演奏中的重要性 69.谈儿童学习乐器演奏的意义 70.如何组织开展中小学小乐队的活动 71.（某器乐）演奏中的准确读谱与正确理解 72.论（某器乐）作品的音乐风格与演奏 73.（某器乐）演奏右手技术问题之我见

74.如何处理好（某器乐）教学中音乐表现与弹奏技术的关系 75.《二泉映月》的创作分析与演奏实践

76.如何演奏好《莫扎特C大调长笛与竖琴协奏曲》K299 77.小提琴的左手技巧 78.简述萨克斯的气息 79.浅谈琵琶演奏与教学心得 80.少年儿童古筝考级教学浅谈 81.长笛演奏中的呼吸气息运用 82.浅析二胡曲《洪湖人民的心愿》 83.女子十二乐坊现象分析 84.怎样提高钢琴伴奏的演奏水平85.论钢琴演奏情和理的统一 86.临场演奏中的心理因素

87.浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力 88.浅谈钢琴演奏的基本技巧 89.浅谈中国风格钢琴作品的演奏

90.论钢琴演奏中音乐表现与弹奏技术的关系 91.论钢琴踏板的重要性及运用

92.试论儿童钢琴教学的特殊性 93.论钢琴教学中弱指的训练 94.论钢琴演奏中的放松问题 95.论巴赫钢琴作品的演奏风格 96.论钢琴的指法艺术

97.对钢琴演奏心理问题的研究 98.民族声乐演唱中字正腔圆探究 99.舒伯特艺术歌曲的演唱风格

100.透过声乐套曲《冬之旅》浅谈舒伯特艺术歌曲的演唱 101.演唱中国作品的发声与吐字 102.歌唱心理素质在演唱中的影响

103.花腔技巧在古典歌剧演唱中的运用与表现 104.论赵元任声乐作品的民族性与演唱表达 105.浅析黄自艺术歌曲的音乐特征与演唱表达 106.试论多媒体在声乐教学中的运用 107.歌唱艺术中的情感体验与表现

108.论学校声乐人才培养方案如何适应社会要求 109.童声训练的原则与方法

110.高师音乐专业声乐课改革之我见 111.歌唱心理调控在人声训练中的作用 112.民族声乐歌唱方法探析 113.通俗演唱方法探析

114.从普通高校学生音乐素质教育现状所引发的思考 115.音乐素质的培养对幼儿身心发展的作用 116.合唱在中小学素质教育中的作用 117.论音乐教师钢琴即兴伴奏能力的培养 118.美育与音乐教育

119.高师音乐教育专业如何体现师范性的要求 120.浅析莫扎特钢琴作品的和声曲式结构特征 121.现代音乐作品中的情感因素

122.论肖邦夜曲

123.肖邦第一叙事曲解析

124.浅论音乐音调与基本情绪运动状态的关系

125.胶片上流淌着的音乐篇章——有关电影音乐的综述 126.试论前古典时期的情感风格对古典主义音乐的影响 127.音乐制作技术在中小学音乐教育中的辅助作用 128.指法在钢琴演奏中的重要性 129.内心听觉在乐器演奏中的重要性 130.论钢琴教学中的双语教学 131.作品分析在钢琴演奏中的运用 132.浅谈数码钢琴集体课的利弊 133.钢琴学习中的几个关键问题

134.谈钢琴学习中的自我“望、闻、问、切”意识 135.如何消降演奏中的心理障碍 136.音乐作品演奏的初级阶段 137.浅析一部中国作品的音乐风格 138.浅析莫扎特奏鸣曲的风格特点 139.高师声乐教学中的情感投入 140.谈声乐教学中的语言性 141.高师音乐教育应弘扬民族精神 142.谈音乐艺术教育的现状与发展 143.加快高师声乐教法之我见

144.关于音乐教育促进儿童发展的几点思考 145.原生态唱法特殊的艺术美 146.谈中国民歌的发展及艺术特征 147.论歌曲的表现

148.浅谈音乐教育与审美素质的培养 149.浅谈对艺术歌曲的认识 150.谈练声与歌曲的“对接”

151.美声唱法与民族唱法之异同及其他

152.怎样编排中小学文艺节目 153.怎样科学地练琴之我见

154.素质教育在中学音乐教育的地位 155.声乐演唱中的声乐与气息的辩证关系 156.论歌唱语言与歌唱发声状态的关系

157.浅析歌唱形象思维

158.声乐教学中的教学创新与师生互动

159.从中学生心理谈中学歌唱教学

160.浅谈情绪在歌唱中的作用

161.歌唱艺术表现探析

162.如何发展学生的器乐学习能力

163.浅谈器乐学习“内心听觉”的培养

164.浅谈“女子十二乐坊”表演天赋对器乐教学的影响

165.如何提高少儿学习器乐的兴趣

166.浅谈新课程标准下的音乐教师应具备的专业素质

167.陕西省中小学音乐教师基本素养之分析（或调查报告）

168.中小学音乐教师应如何提高钢琴伴奏能力

169.成人钢琴学习之我见

170.谈素质教育在钢琴教学中的渗透

171.青少年钢琴学习的基本特点与训练

172.儿童歌曲伴奏艺术特点初探 173.怎样提高钢琴伴奏的演奏水平

174.论钢琴演奏情和理的统一

175.论钢琴教育的教学原则与方法 176.即兴伴奏与音乐表现

177.论钢琴演奏中音乐表现与弹奏技术的关系

178.对钢琴演奏心理问题的研究

179.试论钢琴奏鸣曲的发展

180.关于钢琴演奏的心理训练问题

181.钢琴教学中发挥主体性的研究

182.简述肖邦的创作手法

183.右踏板在钢琴中的运用

184.舒曼的钢琴创作

185.论爵士乐的风格演变

186.儿童钢琴启蒙教学与辅导

187.论钢琴学习中复调的训练

188.论钢琴演奏技术与训练

189.论钢琴曲《绣金匾》创作与演奏

190.论钢琴曲《陕西民歌主题变奏曲》的创作与演奏

191.论钢琴曲《兰花花》的创作与演奏

192.论钢琴曲《翻身的日子》的创作与演奏

193.论钢琴曲《解放区的天》的创作与演奏

194.浅谈钢琴曲《变奏曲》创作与演奏

195.浅谈钢琴曲《二泉映月》的创作与演奏

196.浅谈钢琴曲《巴蜀之画》的创作与演奏

197.浅谈钢琴曲《北风吹》的创作与演奏

198.如何提高学生的练琴效率

199.钢琴初级教学如何选择使用的教材

200.浅谈贝多芬奏鸣曲《热情》

二、舞蹈专业学生可选题.浅谈舞蹈教学中表演意识的培养和训练 2.论舞蹈的教育功能 3.浅谈音乐与舞蹈的关系

4．谈舞蹈理论对舞蹈实践的指导作用 5.儿童舞蹈教学中的寓教于乐原则 6.舞蹈对幼儿成长的作用 7.论舞蹈教育与素质教育

8.中小学音乐舞蹈教育的现状及创新发展探讨 9.论普及性舞蹈教育在中小学教育中的重要性 10.论节奏在民间舞课堂教学中的重要性

11.加强民间舞教学中“民俗”的渗透 12.论中小学舞蹈教育 13.浅谈中小学舞蹈课程设置 14.浅谈幼儿师范学校的舞蹈教学 15.谈儿童舞蹈教学的创作 16.浅谈中国民间舞的表演

17.“鼓”在民间舞中的运用和发展

18.“道具”在中国民间舞教学与创作中的运用和发展 19.论舞蹈作品与社会生活 20.浅谈舞蹈表演形式的创新 21.浅析现代舞动作的发展

22.浅谈中国古典舞对戏曲舞蹈的借鉴

23.新时期普通院校大学生校园舞蹈教育的思考 24.浅谈中等师范学校的民间舞教学

25.浅谈地域文化对中国民间舞蹈文化的影响 26.试论蒙古族盅碗舞舞蹈的形式美 27.试论维吾尔族舞蹈的形式美

28.试论藏族弦子舞蹈的形式美 29.试论傣族孔雀舞舞蹈的形式美

30.试论国标舞在中国的发展 31.试论少儿舞蹈的创作与教学 32.谈舞蹈在中小学音乐教育中的运用

33.浅议中学生校园文化艺术节舞蹈活动的策划 34.高师舞蹈教学应注重学生的社会实践 35.对开展校园集体舞的思考 36.浅谈幼儿舞蹈启蒙教育

37.谈创作舞蹈时如何能“境由情生，随心而舞”

38.谈“歌伴舞”中舞蹈动作的设计与表现

第五篇：科研能力训练

培养自己的科研能力

1． 坚实的基础，宽广的知识面 2． 掌握学科前沿的最新动态

当你要从事某一领域的研究的时候，你必须了解国际国内的同行研究者们在这一学科研究领域的最新研究动态以及该领域的前沿研究内容和成果，以判定你即将从事的研究内在的学术地位和价值。你可以从网上，期刊（尤其是最新的外文期刊），国际国内学术会议中获取这方面的信息。3． 科研创新性

搞科研不能总是重复别人的实验，这样做你就只能一直跟在别人的后面，永远做不出有创新性的工作。任何一项新科研成果的取得都是叠加在前人工作的基础上的。但重复不是目的，重复只是一种手段，通过重复，你要提出自己的观点，设计出你自己的实验方案。4.与导师的合作和沟通

一方面，导师能洞察你从事研究领域的最前沿研究课题，把握住你的研究方向；另一方面，经常与导师沟通，将你的想法告诉导师，只要在导师研究方向的大范围内，让导师给你一个宽松的学习和科研环境，不要让导师把你的研究课题限制得太死，这样你可以充分发挥你的潜力，有利于你提出新的观点和方法，做出创新性的工作

5． 团结合作的精神

在科研工作中，应与他人进行团结合作，创造一个积极活跃的科研氛围。科学上许多重大的发现往往都出自于一个团结合作，积极活跃的科研群体。在一个科研氛围十分活要，科研成果不断涌现的科研群体中，你将会发现每个人的思想都变得十分活跃，新的观点，新的想法不断出现，在这样的氛围中，原创性的工作可能就会产生

6． 科技论文（包括SCI论文）撰写能力

可以认为，只有在 SCI所列刊物上发表的论文才能被国际同行所知晓。因此，理科研究生应较好的SCI论文撰写能力和熟练掌握SCI论文的写作方法。根据作者自己在国际学术刊物上发表论文的体会，我认为能否发表SCI论文的关键在于要有正确的指导思想和写作方法。如果在写作时能做到以事实为根据，让数据说话，分清事实和观点，分清别人的工作和自己的工作，发表SCI论文就不是可望而不可及的 1 科研创新能力。

2：发现问题和解决问题能力 3：资料收集与处理能力。

4：逻辑思维与口头表达能力动手操作

1： 专业知识学习指导

2： 走上学科前沿的指导

从组成要素来分析,科研素质包括科研意识、科研精神、科研习惯、科研兴趣、科研方法等等很多内容。但最重要的应当是科研意识、科研方法和科研精神三个方面[1]。我觉得硕士研究生想要夯实科研生活基础，提高科研素质就必须坚持科研意识、科研方法和科研精神的辩证统一。科研意识是指从事科研工作的动力,潜心捕捉和研究问题的探求欲,即“想不想做研究”,这是科研素质的基础。科研意识的形成是一个长期积累的过程,要有包括科学文化知识、专业基础与专业知识及相邻学科知识在内的广博的知识作为支撑。创新能力是研究生科研素质构成的核心部分,只有注重培养自己的创新意识，才能进一步提高自己的科研能力 科研精神则是指勇于探索、甘于寂寞、敢于创新、不怕失败等优秀品质,也即“适不适合做研究”,这是科研素质的内涵。科研活动的过程是知识的加工和创新的过程,具有探索性、创造性和科学性, 没有任何捷径可走,需要付出艰辛的努力。科研精神是通过自身的认识和科研实践形成的比较稳定的适于从事科研工作的基本品质。如果一个人很想做科研(有科研意识),也具备做科研的力(有科研方法),但是承受不了失败和寂寞(没有科研精神),他也不可能在科研上取得什么成就。

科研方法是指掌握如何设计实验方案、开展实验研究、撰写学术论文等方面的具体方法,即“能不能做研究”,这是科研素质的核心[2]。科研方法是在具备了一定的科研意识的基础上经过培养和科研实践锻炼而形成的。科研是一个综合的实践过程。为了实现预定的研究目标,不仅要综合利用以前所学过的相关知识,还要学习许多课本上没有的、老师也没有讲过的知识。这就要求阅读与所从事课题最相关的国内外文献,尽快进入实验环节,即先“知其然”;在研究的过程中再阅读相关的专业书籍,弥补专业知识系统性不够的缺陷,达到“知其所以然”。

1、多涉猎一些与学科有一定相关性学科的文章和书籍，不一定要深入研究，但是可以看看人家在做什么研究，都应用了哪些试验设备和方法，有的试验方法和设备是可以“借用”的。

2、从文献中查找研究的重点和创新点，很多人在研究同一个问题，但是各人都有自己的研究侧重点，在阅读这些不同人的文章后，就可以多想想他们的重点是什么，不足是什么，自己可以从什么方向下手进行研究。可以先看一些理论性不强的文章，扩大自己的知识面;对于理论性很强的文章，可以先看引言和结论以及参考文献，然后将参考文献中的论文找来一起阅读，找出他们的相通之处，也找出未研究的地方，这些未研究的地方就是可以从事的研究重点。

3、研究方法的训练还应该包括如何提出问题、如何查阅文献、如何收集材料、如何分析材料、如何得出结论,什么叫合理借鉴与引用,什么叫技术不当构成抄袭剽窃,等等。这些都是真正的学术研究务必遵循的学术规范。

四、积极参与讨论和交流

多与导师、师兄师姐沟通。越早入门越好，上研究生后，多与实验室或者师兄、师姐交流，看看他们在做什么，可以参与到他们的实验中去，学会做试验，用仪器。还要多与导师沟通，早点确定自己的研究方向甚至学位论文的题目，然后进行相关文献的查阅，并做好笔记，拟定自己的研究内容，写出研究的技术路线和试验方案

五、加强学术交流，多参加讲座和论坛

大量阅读文献，把读文献养成一种习惯，读完后问文自己，别人做了什么，发现什么，有什么意义？这些都清楚了，那文献算是没有白读了。很多科研的想法都来源于文献，同时要争取各种参加会议的机会，国际会议的机会更是不能错过（不少国际会议对发展中国家的学生免除会议费，还可以提供部分差旅资助，试着申请，你不会损失什么的），即使不能参加国际会议，也把会议的摘要找来看看，即使很多摘要的观点是不成熟的，还有可能是错误的，但它是最新；相比较，我们能下载的SCI论文大多是一两年前的科研成果了。另外，国外不少教授在招生宣传里边，有一些进一步的工作设想来吸引学生，不少内容是非常好的，经常浏览行内大牛的主页，还可以就共同感兴趣的话题进行邮件交流

SCI不会那么简单，你必须有一点点新的东西，但也不会太难，有一“点”既成文，恐惧它完全没有必要。关于写SCI的技巧，我想不能说没有用，但不是最重要的，优秀的成果是根本。审稿人往往很快就能审完一篇高质量的稿件，对于低质量的稿件通常是在截止日期前几天才会完成（所以你多花点时间把稿件写好反过来是帮你节约审稿时间）

建议特别是初次写SCI的同学，实验之前一定要多看文章，借鉴一下类似文章的构架，然后边做实验边写文章框架，写的时候先不要做详细的分析，把数据和图片罗列出来就行了。

看文献。切忌从头到尾的当阅读理解看！除非是非常接近的论文。我就习惯根据关键词上百篇的下载，然后逐个浏览人家的图片，这样总能找到和自己的某部分挂上钩。特别是我们在写文章的时候，如果缺少哪个理论，你可以大量下载文章去查找，其他领域的也要看，别指望和你很接近的理论，否则你的研究就没有价值了。

数据处理。数据处理要尽可能避免原始的测试数据，要尽可能的做一些处理，如转化换算、统计分析等等，这样会从实验中得到更多的信息，审稿人也会觉得你做了一些深入的研究。

图片处理。图片可以说是整个文章最重要的因素了！首先对于编辑和审稿人来说，他们拿到一篇文章，往往第一眼都会看图片怎么样。因为他们都是在本领域内见得毕竟多的人，一看图片就能知道文章的好坏。说到图片就有很多要注意的东西：首先，图片的分辨率必需较高，我习惯用Photoshop处理一下，像对比度、色阶什么的，这个我就不多说了。图片的颜色，图片能用彩色最好了，比分说示意图什么的，甚至现在的杂志很多都鼓励给图片PS颜色，比分说SEM和TEM照片，很多高水平的杂志上都喜欢用彩图。曲线图片，曲线一般情况下是用Origin画出来的，所以会有很多个人喜好的因素，这可以多借鉴一下各个领域的文章。另外补充一点如果你能有些在你领域内非常规的测试方法得到的图片，那样就能增加文章接受的砝码，因为这样有时会给审稿人一些心理压力，因为他们并不一定懂。

模型和示意图，这是能足以体现个人的作图技术和表达能力，这里我建议新手多看看文章，包括别的领域的也要看！特别是看些高水平的文章，人家不仅出色在研究领域，而且突出在图片处理上面。多看这些文章会给你一些意想不到的启示，比分说像纳米材料的生长机理、制备设备和流程等

建模和机理分析。如果有一定的数学基础，可以做些这方面的尝试，因为这样也会提升文章的水平。当然我们不指望像那些搞计算的人一样做出多完美的模型来，但是可以做一些比较简单一点的，以分析试验结果和我们的理论数据。

摘要和前言。这个是编辑会重点注意的，因为他要了解你文章的大概，所以一定要写好，特别是语言和逻辑性方面，这两项都是我们中国人的弱项。首先，语言上我也吃了不少苦头，我们刚开始写论文要尽可能避免自己的语言习惯，一定要模仿别人的句式，然后自己做些改进，特别是学习一些欧美国家作者的文章。前言一定要有逻辑性，比较喜欢一个杂志主编所说三段式：研究该领域的重要性，研究现状和需要解决的问题，本项研究的目的、创新点和基本结果

选杂志。记得我写第一篇文章的时候，当时老板死活不让投中文的，非得往高里投，一开始觉得吃那么多苦头很不爽，但是后来还是得感谢他，因为你要是老往低一点的地方投，你和人家站的高度就不一样。（高度对人来说很重要哦！太保守的人永远都只能做借口的奴隶，呵呵！）

审稿意见和回复。一般情况下，对我们学生来说一次性小改接受的确实很难，我的文章基本上都是大改过，甚至有情况是有审稿人说拒绝的，然后给你一大堆理由。这些都不用慌，如果编辑没有直接拒你的话都是有希望的。万一有编辑给你Rebuttal或者Resubmission的机会，这说明他还是偏向于接受你的，如果你能满意的回答审稿人提出的问题或者作出相应的修改和补充的话。修改的时候一定要虚心接受人家的意见，然后把整个文章做大面积修改，特别是可以调整一下你的图片数据，如果有时间做一些补充试验很有必要。还有修改后别急着投，至少要一个月，这样的话人家会觉得你认真考虑了他们的意见，所以会给你机会。如果被拒了也没关系，毕竟这不同的杂志有不同的喜好，只要我们的东西货真价实，总能找到一个心仪咱文章的杂志的。

我导师说过一句让我感触很深的话：论文就是你的学术脸面，五年后大家查得到，十年后大家还查得到，甚至一百年后大家依然查得到。看到论文就知道你是什么样的人了，你现在干造假、发垃圾文、一稿多投之类事情，一百年后人家依然会耻笑你，骂你。发一篇假文章，你一辈子都直不起脸来。先做人后科研

一个在我们试验室内工作的人员最基本的品质是诚实，他不需要告诉我们成功的经验.我们需要的是他告诉我们失败的教训。这是我们实验室出高质量的文章的保证！人人都希望凤凰涅磐，浴火重生，可是平平淡淡的真诚，一点一滴的积累，才是成功的希望。漫漫人海，相识就是缘分，真诚一点，互相合作不是很好吗？

”穷且弥坚，不坠青云之志“。人的成长过程都要经历困难和磨难，现在的牛人很多都是从困难的境况中走出的，因此我相信，只要努力奋斗，提高自己，机遇迟早会眷顾你，明天一定会更好！一个老博士的经验顺口溜

精益求精是目标，难得糊涂最重要 干不出来别上火，坚持就会出结果 不知道的就去问，千万不要闷头搞 定期要与老板聊，找不到人也得找 SCI重新意，写不出来也得写 EI刊源最好办，给钱基本差不多 发表文章老板抢，先斩后奏没商量 心情放松身体好，心理平衡最重要 唱歌健身都要搞，花前月下不能少

发表文章的成败经验

有思路就赶快写，科研也非常强调时效性

写文章就是体力活，只有勤奋，天天写，日日写，才能出成果。

科学研究是充满乐趣的，她能满足我们对未知世界的好奇心；科学研究也是严酷的，认识的有限性和未知世界的无限性决定了我们必然是在困惑和冥思苦想中取得一点点进步。我是个幸运的人，因为在“枯燥”的科研中体会到了探索和奋斗的乐趣。科研工作，我自己的一点体会，首先要跟踪本研究领域的国际前沿动态。通过充分的文献调研，掌握相关领域的研究进展，分析发现突破口，这样所作的工作建立在较高的水平上，同时有自己的兴趣在里面，因此能更好地发挥主动性。其次，科研中思考和交流很重要。现在大家越来越忙碌，思考的时间和空间越来越少，这时尤其要注意经常整理自己的思路，对问题进行深入地分析。要培养一种交流的习惯，不仅和自己的导师、周围的老师和学生交流，还要多和相关领域的国内外专家交流。在交流中思想最活跃，很多新想法就是在这样的交流中产生的。再有，科研需要毅力，在科研工作中总会遇到这样或那样的问题，有时遇到的是在当时看起来无法克服的困难，这时如果轻言放弃，很可能与成功失之交臂。我们需要的也许只是再多一点耐心、毅力和坚持，就能到达柳暗花明的新境界