2012温暖什地教育的十件大事

第一篇：2012温暖什地教育的十件大事

脚踏实地做事

顶天立地做人

校园 简报 第（１）期.总第（２６）期

绵竹市什地学校办公室 2013年1月6日

2012温暖什地教育的十件大事

“美丽中国，幸福生活”，十八大的春风温暖着每个中国人的心田。回眸2012，总有一些人，让我们难以忘怀，总有一些事，让我们引以为荣，总有一种力量温暖着我们的心灵；回眸2012，什地教育人用爱与智慧，再次谱写出了新的辉煌篇章！

我们打开记忆的引擎，经过收索、过滤，凝练了2012温暖什地教育的十件大事。现予以公布，以此分享。

一、什地学校被四川省委省政府命名为

“关爱留守儿童优秀阵地”

2012年7月，什地学校被四川省人民政府办公厅和省委办公厅命名为“关爱留守儿童优秀阵地”荣誉称号！

什地学校从2004年开始就认真研究、探索，做好留守儿童的教育工作，努力建设好关爱留守儿童阵地。为了关爱留守儿童，促进关爱工作的进一步开展，在香港华人置业集团的大力支持下，建设成立 了“留守儿童之家”；组建了什地学校关爱留守儿童“爱心团队”。“爱心团队”的老师在平时的工作中认真作好本班留守儿童的调查工作；设计开展好关爱留守儿童的班队、团队活动；切实为留守儿童做好事、实事；访留守儿童爱心小故事经验文章。什还得到了香基金会的大

经常性关心、走家庭；积极撰写或关爱留守儿童地学校爱心团队港嘉里集团郭氏力支持。2012年，香港嘉里集团郭氏基金会绵竹市扶贫奔小康协会与什地学校合作开展的“星火燎原”项目——《让留守儿童不再“留守”》已经启动，项目具体由什地学校“爱心教师”李秀山老师牵头。目前该项目运转正常，情况良好。

什地学校在积极开展关爱留守儿童教育活动的同时，还对“留守儿童”的教育进行了课题研究。经过四年的研究，该课题于2008年11月顺利结题。2009年12月，什地学校《外出农民工留守子女教育途径研究》荣获德阳市科研成果评比三等奖。

什地学校的关爱留守儿童教育活动有声有色，影响深远，省市各级电视台和报刊都先后来校进行了采访报道。目前关爱留守儿童活动已经辐射、传递到了什地镇各村居、社区，现在什地镇各村也都建设成立了村级“留守儿童之家”，带动了全社会对留守儿童的关爱。（李秀山撰稿）

二、仟坤鼎力，健儿绿荫竞风流

2012年12月4日，冬日暖阳。“快跑！”，“挡住球！”„„什地学校操场上热闹非凡，原来这里正在进行一场小学生足球汇报表演赛。同学们被这热闹激烈的比赛场景吸引住了，场上不时爆发出“加油、加油！”的欢呼声，投入而快乐。

莅临活动现场的有四川仟坤集团廖首武副总经理、党委谢副书记、工会董副主席，绵竹市教育局唐军副局长，教育科陈科长，绵竹市文明办卢招才主任、邱培

森科长，什地镇政府肖副镇长等领导。

什地学校足球运动是学校乡村少年宫的一大特色。2010年，学校与四川仟坤集团联姻，建立起四川仟坤集团什地学校乡村少年宫足球训练基地，训练基地的建立促进了学校少年足球运动的开展。有仟坤鼎力，有仟坤同行，什地学校少年足球队迅速成长，近年来在参加德阳市“萌芽杯”足球比赛上多次斩获前三名，此次比赛既是一次实战演练，也是一次向仟坤建设集团及各位领导的汇报展示。绵竹市教育局局长唐建成在百忙之中赶到什地学校。他指出：这次活动很有意义，校企合作对打造校园特色文化和推进素质教育起到了促进作用，希望学校认真开展组织好平时的活动，以实际行动回报仟坤建设集团的善举。

“经济养文化，文化促经济”；校企联姻，共赢双赢！我们相信，在各级领导的关心下，在仟坤集团的鼎力支持下，仟坤集团什地学校乡村少年宫足球训练基地定会不断壮大，足球健儿定会潇洒绿荫，角逐赛场，再创辉煌！（李秀山撰稿）

三、什地学校荣获德阳市绿色学校称号 2月10日，德阳市环保局和德阳市教育局联合发文，命名什地学校为“德阳市绿色学校”！

元月6日，德阳、绵竹两级环保局和教育局的专家、领导到什地学校对什地学校创建德阳市绿色学校活动的开展情况经行了验收查导。通过看校园环境、查相关活动资料，对师生进行现场测试以及听学校谭书法校长的汇报，验收组一致认为什地学校创建绿色学校工作做得扎实有效，特色鲜明，成绩突出。什地学校顺利通过了检查验收，一举获得了“德阳市绿色学校”称号！（李秀山撰稿）

四、什地学校荣获德阳市书法教育优秀学校称号

10月16日，在广汉市宏华外国语学校召开的“德阳市书法教学优秀学校”经验交流会上传来佳音，什地学校荣获德阳市首批“书法优秀教育学校”称号！绵竹市什地学校历来重视书法教育，学校开设了书法教育课和乡村少年宫书法兴趣小组。同时，什地学校加大对书 法教育的投入，增添了设施设备，布置了书法室和绿色书法长廊。5月17日，筹校乡村少年法协会隆重书法协会会动和什地学的引领下，什

备已久的什地学宫“可风堂”书成立。在四川省员刘勇老师的带校“书法”校长地学校书法教育热火朝天，校园处处翰墨飘香。书法教育已体现出什地学校的特色文化。

此次荣获德阳市“书法优秀教育学校”，必将进一步推动什地学校书法教育工作，全体书法教师将践行德艺双馨，努力书写什地书法教育的新篇章！（李秀山撰稿）

五、女团勇摘桂冠 男团拼夺第三

4月5日，“2012年德阳市中小学生乒乓球比赛”在德阳市体育馆隆重举行，绵竹市什地小学乒乓健儿扬威赛场，一举夺得女子团体

冠军和男子团体第三名。

参加此次德阳市小学组比赛的共有近20所学校，除什地小学外，其余学校均属德阳市内或各县（市）直属小学，参加比赛的什地小学队员并未被其他选手的咄咄逼 5 人气势所吓倒，他们在比赛中扬长避短敢于拼搏，男子团体仅惜败一场而居第三，女子则以全胜成绩再一次夺得德阳市冠军。此外，除了团体成绩外，在个人比赛中，女子蒋梦茹、罗静和张雨秋还获得单打第三、第五和第七名的好成绩。（邓代平撰稿）

六、百花齐放春满园

2012 年4 月18 日，阳光灿烂、春光明媚。绵竹市2012 年百名教师骨干送教下乡风采展示活动（初中组）在什地学校拉开了帷幕。绵竹市教育局副局长朱琦、政工人事科科长严传玺、绵竹市教师培训中心副主任罗大文等领导全程参与了本次活动。市师培中心初中各学科教研员和来自全市各初中学校的120多位中学教师观摩了这次活动。

此次送教下乡活动采取现场教学观摩、课堂点评、专家讲座的方式进行。来自全市初中11所学校22位骨干教师分别献上了语文、数学、英语、物理、历史等9个学科共计28节观摩课。课后分五个学科组，由获得省市骨干教师和学科带头人称号的专家以及市教研员对观摩课作了详细的点评。

此次送课下乡活动，让什地学校中学部的教师受益、学生受益。一花独放不是春，百花齐放春满园。百名教师骨干送教下乡风采展示活动，实现了工作作风的转变，促进了城乡教育的均衡发展，引领了农村教师的专业成长。（吉庆明撰稿）

七、德艺双馨，书写什地书法教育新篇章 为激发广大书法爱好者的炽热情感和艺术才华；为弘扬民族精神，普及书法艺术，争创“德阳市优秀书法教育学校”。2012年5月17日，筹备已久的什地学校乡村少年宫“可风堂”书法协会成立 大会在学校书法教室隆重召开。应邀参加成立大会的有全国知名的书协会员丁小虎、王友贵、李兴寿，还有绵竹市文明办邱培森主任和师培中心周尚富主任。

上午10时，成立大会正式召开，学校支部书记、校长谭书法宣读了《关于批准什地学校乡村少年宫成立“可风堂”书协》的文件。大

会推选了谭书法为荣誉会长，刘勇为会长，邓代平、吉庆明为副会长。聘请来宾丁小虎、王友贵、邱培森、周尚富和李兴寿为协会指导教师并颁发了聘书；副会长吉庆明宣读了《什地学校乡村少年宫“可风堂”书法协会章程》。成立大会上，协会聘请的指导教师对什地学校书法教育取得的成绩给予了充分肯定，对协会的成立表示了热烈祝贺！

成立大会上，绵竹市党史办领导、学校书法协会指导老师王友贵为什地学校“可风堂”书法协会赠送了书法作品。丁小虎老师还饶有兴趣地为什地学校书协会员现场演示、讲解书法艺术，博得全场阵阵掌声„„

什地学校乡村少年宫“可风堂”书法协会的成立，将什地学校教师书法爱好者凝聚在了一起，相互学习，共同提高。协会的成立必将深入推进什地学校争创“德阳市优秀书法教育学校”工作，必将使中国的传统书法艺术传递给什地学校的每一位学生。全体书法协会会员将践行德艺双馨，努力书写什地书法教育的新篇章！（李秀山撰稿）

八、什地学校：展示艺术特长 推进素质教育

9月20日上午，绵竹电视台“幸福教育”栏目组记者和教育局领导一行来到绵竹市什地学校对学校艺术教育的开展情况进行了采风。

什地学校多年来一直十分重视艺术教育。在提高学生学科成绩的基础上，深入推进素质教育，努力提高学生的艺术修养。什地学校规范地开设了书法等课程，社团组织活书法、乒乓经常性地开让学生参加

音乐、美术、体育、开办了乡村少年宫动，如乐器、绘画、球、足球等都有社团展活动与训练。通过各种艺术教育活动，让学生切实感受成长的快乐。什地学校艺术教育成果丰硕，在县、市级的各项比赛中屡次获奖。什地学校正积极打造艺术特色学校，必将成为绵竹市农村艺术教育的一朵奇葩！（李拥兵撰稿）

九、点燃爱的星火，终成燎原之势

3月29日，春风和熙，阳光明媚。香港嘉里集团郭氏基金会绵竹市扶贫奔小康协会与什地学校合作开展的“关爱留守儿童”爱心项目启动仪式暨爱心团队座谈会在幼儿园三楼会议室举行。

会议由爱心教师李秀山主持。首先由学校副校长吉庆明宣布什地学校“星火燎原”项目——《让留守儿童不再“留守”》正式启动及 爱心团队成立。接着，爱心教师李秀山就香港郭氏基金会和爱心项目的实施作了介绍。爱心团队代表、留守儿童代表及留守儿童临时监护人代表在座谈会上也分别作了发言。最后，什地学校校长谭书法在讲

话中指出，留守学生问题是当今社会存在的一个普遍的焦点问题，应该受到全社会的共同关注。什地学校在关爱“留守儿童”这方面已经进行了多年的研究，取得了丰硕的成果。有基金会的大力支持，我们这个爱心团队要关注他们的学习、生活、身体和心理健康，为留守儿童办实事、献爱心，让他们感受到“心有人爱，身有人护，难有人帮”，在同一片蓝天下，共同成长进步。

绵竹市扶贫奔小康协会“星火燎原”项目主管杨菊女士也应邀参加了座谈会。我们有理由相信，我们的爱心传播，必将点燃爱的星火，星星之火，终会成为燎原之势。（李秀山撰稿）

十、情系母校 爱心助学

充满了喜庆的气氛，隆冬校园暖阳！2012年12月12日，原什地学校的学子、绵竹市皇廷御花园总经理穆建华来到什地学校捐资助学。捐赠仪式上，什地学校党支部书记、校长谭书法为穆总颁发聘书，聘穆建华为什地学校校外辅导员。少先队员上台为穆总敬献红领巾。手捧聘书，胸系领巾，穆总动情地说：“是学校的培养，老师的教诲 才有了我今天的人生。我要把我的感谢化作具体行动，来回馈母校。我向母校捐助人民币9万元，并且资助家庭困难的雷静茹同学，直到她大学毕业。”在热烈的掌声中，穆总和谭校长在捐赠协议书上签字，高举捐赠牌向师生致意。什地镇政府罗印杰镇长对穆总的善举深表感谢，他希望以后有更多的像穆总一样的本土企业家加入到捐资助

学中来，为什地的教育发展谋划更加美好的篇章。什地学校谭书法校长最后致答谢辞，他说：“中国有句古训‘善有善报’，穆建华先生捐助母校是完全出自于他那种良知，良知支配善举，善举集成美德，而美德铸就了超凡脱俗的人格！愿好人一生平安！”（李秀山撰稿）

编后语：2012年，什地学校荣获各级各类奖项共计17项，督导评估加分位居全市学校第五名。在收获成绩的同时，让我们倍感温暖；2013年，我们将认真贯彻十八大精神，凝心聚力，努力工作，再创什地教育新的辉煌！

主 编：谭书法 副主编：李秀山 徐顺全

第二篇：2015党内十件大事[推荐]

2015年党内10件大事

◆ 中央政治局会议审议通过《深化党的建设制度改革实施方案》 ◆ 中央党内法规和规范性文件集中清理工作全部完成 ◆ 《总书记系列重要讲话读本》发行突破1500万册 ◆ 中央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》

◆ 中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》 ◆ 领导干部个人有关事项报告抽查核实取得初步成效 ◆ 全国副处级以上“裸官”清理工作基本完成

◆ 改进地方政绩考核工作，促进领导干部树立正确的政绩观 ◆ 第二批党的群众路线教育实践活动圆满完成

◆ 打掉一批“老虎”“苍蝇”，提振了全党信心，赢得了人民信任

第三篇：2011年扬州教育十件大事

“2011年扬州教育十件大事”候选条目

省长盛赞扬州教育

4月10日、9月8日，省长李学勇先后两度调研扬州教育，在考察了扬州大学、扬州职业大学、扬州中学等学校后，对扬州教育发展质态给予高度评价。02.高考再创新纪录

全市高考本二上线14986人，比去年净增994人，增幅达7.1%，创下历史最好水平。市直学校本二以上达线率超过全市平均达线率11.92个百分点。03.全省基础教育现场会在扬召开

3月1日，参加全省基础教育工作会议的代表分东、中、西三条线路观摩我市基础教育“协调发展”、“均衡发展”、“特色发展”现场，省市领导和与会代表高度赞誉。04.城乡学生互动体验促成长

5月，全市城乡中小学生互动体验活动正式启动，首批436名城乡中学宏志班学生，分别体验城市、乡村生活；12月，农村初二年级留守儿童进城体验城市发展。05.“百校行” 再推精致管理

市教育局坚持七年一贯推进学校常规管理，聚焦课堂管理，曝光批评96所学校180个管理薄弱点，对连续三年百校行曝光的3所学校进行通报批评，对连续两年曝光的18所学校予以口头警告。

06.60万学子学好人，为善举

“扬州好人进校园”活动蓬勃开展，“十大扬州好人”校园巡回演讲；60万学子“存好心，做好事，当好人”，百名扬州市“美德少年”涌现校园，感动扬城。07.班主任赛场显身手

创新组织首届班主任基本功大赛，千名班主任竞相比拼，数十名优秀班主任集中展示，百名班主任受表彰。08.特殊教育扬名全国

扬州市特殊教育学校荣膺教育部、中残联授予的“全国特殊艺术人才培养基地”，12月3日，扬州市音乐厅首度上演特教毕业生专场音乐会。09.给力扬州“四城同创”

全市60万中小学生积极投身文明城市、森林城市、生态城市建设，未成年人思想道德建设全省第一、全国第四，163所中小学创成 “绿色学校”，市教育局荣获“创建国家森林城市先进单位”。

10.一日开放，家校面对面

11月13日，市区学校连续第七年举办一日开放暨万人评教育活动，6万家长涌进校园与教师面对面“交流、沟通”。11.社区辅导站，离校不离教

市区14所中小学生社区辅导站免费辅导700余场次，1700余人次教师参与，11300人次学生受益。社区中小学生辅导站使学生“离校不离教”。12.学前教育纳入财政保障范围

市政府首次召开学前教育工作会议，将学前教育纳入政府公共财政保障范围，市区公办幼儿园具有国家幼儿教师资格聘用教师工资不得低于当地最低工资的2.5倍，市区公办省优质园和其他公办园生均经费分别按不低于300元和200元的标准拨付，每年按不低于公办幼儿园教师总数8%的比例安排教师编制。13.普通高中投入有了新机制 市政府办公室印发《关于加快发展全市普通高中教育的意见》，普通高中教育纳入基本公共服务体系优先发展，明确普通高中不低于500元的生均公用经费拨款标准。14.师生典型感动扬城 1月，市一中崔蓉蓉作为唯一普通教师入选首届“感动江苏教育十大人物”；4月，“最美女教师”徐善兰事迹《光明日报》专题报道；9月，“美丽的乡村幼儿园老师”苗颖事迹中央电视台深度报道；10月，“最美中学生”管仲培入选“江苏好人榜”； 月，“铁人女校长”陆素梅事迹省市媒体连续报道，“孝德之星”王延俊获“全国优秀少先队员”称号，师生典型感动扬城。

15.教育援疆启动“十百千”

11月1日，“扬州?新源结对帮扶十百千活动”正式启动。扬州市与新源县各选定十所以上学校建立姐妹学校；选定百名中小学教师组成教师发展共同体；扬州市千名爱心人士与新源县千名学生牵手资助。16.“双进”活动问计教育民生

市教育局机关干部走进91个社区和101个部门，向社区居民、向社会各界征询2012年教育为民办实事项目，倾听对教育发展的意见和建议。17.建议提案办理重落实

市教育局对人大代表建议、政协委员提案，实行面对面沟通，“零距离”办复，“回头看”督查，重抓落实，主办的37件建议提案全部满意。18.平安创建保平安

全市新创省级平安校园42所、市级平安校园77所。安保人员培训实现全覆盖，市教育局被省委、省政府表彰为社会治安综合治理先进集体。19.师德“百千万”赋新意

“百名机关干部下基层进学校，千名教师进社区访家长，万名教职员工立师德树师表”师德建设“百千万”系列主题活动，“身边的好老师”学习推介活动、师德博文大赛、万名教师学礼仪等活动深得教师欢迎。20.“书香”满校园，干部“学”在前

教育系统大力开展学习型组织建设，实施“校长书架工程”、“教师阅读工程”，向机关干部和学校领导推荐阅读书目，建立青年干部读书俱乐部，定期举办读书心得交流会、读书征文活动。市教育局党委连续三届被表彰为全市理论学习中心组先进集体。21.“考学”七载、赛课四轮

新进三年教师“考学”与课堂教学能力竞赛活动形成机制，今年组织第七轮“考学”和第四轮课堂教学竞赛。22.安全校舍保安全

全市中小学校舍安全工程开工面积45.93万平方米，竣工面积26.8万平方米，投入资金5.61亿元，全面超额完成规划任务。校舍维修经费和校安工程经费纳入财政预算安排。

23.京华-梅岭“五个统一”

梅岭中学成功嫁接京华梅岭中学，在课程要求、教学要求、课堂要求、质量要求、绩效考核等方面做到“五个统一”。24.教育规划“双分解”

扬州教育首次对市政府印发的《扬州市“十二五”教育事业发展规划》进行实施和责任单位“双分解”，推进规划实施。25.教育基金会：助学新渠道

9月，“扬州市教育发展基金会”经江苏省民政厅批准正式成立，为社会各界人士捐资 2 助学开辟了新通道。募集“爱心助成才”助学捐款219万元，资助1670 名家庭经济困难学生。

26.优秀学子“相约上海 相伴成长”

8月7日，“相约上海 相伴成长”活动正式启动。聘请23名全国知名专家和社会各界精英人士与扬州中学考取清华、北大等著名高校的新一届优秀学子长期结对，开辟了扬州高、精、尖人才后续培养新路径。27.“四免两补”，政府埋单

全市免义务教育学生学杂费、教科书费、作业本费、特教学生伙食费，发放普通高中家庭经济困难学生助学金和中职一、二年级学生助学金，全市中小学生政府性资助累计达2.24亿元。

28.职校师生“风采”飞扬

在全国职业学校“文明风采”大赛中，全市299人获奖，获奖数全省第三。在国、省技能大赛中，获奖牌148枚。在国、省职业院校信息化教学大赛中，总成绩列全省第二，市教育局被省教育厅评为最佳组织奖。29.职校教师大比武重实践

全市中等职业学校近千名教师参与“技能大比武活动”并走进企业实践锻炼，又有6名职校教师入选第二批“江苏省职业领军人才”。30.职教内涵建设塑品牌

扬州旅游商贸学校通过省高水平示范性职业学校（四星级）验收，江都区被评为“江苏省职业教育创新发展实验区”，江都中等职业学校被评为“国家中等职业教育改革发展示范学校”，全市7个专业通过省首批品牌特色专业评估验收。31.“终身学习”再获全国先进

扬州再次荣膺“全民终身学习活动周”全国先进城市。10月21日，在江都区举行“2011年扬州市全民终身学习活动周启动仪式”，开展了社区一日教育、专家讲坛、学习进万家、老少展示、“五项行动”培训等活动。32.师能“百千万”又注新内涵

连续六年深入推进师能“百千万工程”，今年又注入新内涵：百名校长 “我的教学主张”，千名骨干教师“我的教学研究”，万名青年教师 “我的教学改进”。全市300余名校长、1500余名骨干教师、1.5万余名青年教师参加活动。33.打破骨干教师终身制

对各类骨干教师2186人实施量化考核，对获“优秀”等次的418名骨干教师发放荣誉证书和津贴，对“不合格”的27名骨干教师停发津贴并寄发《提醒通知书》，《中国教育报》头版再次报道。

34.扬州教师又添“领头雁”

又有3名教师获得“江苏人民教育家培养工程”培养对象称号，又有10名教师通过省教授级中学高级教师专业技术资格评审，又有50名教师被市政府授予市特级教师称号。35.2000余教师“异校拜师”

创新开展全市中小学教师“异校拜师”活动，全市2600余名教师自主申报，双向选择，与心仪的教学专家、骨干名师结成师徒对子。36.阳光心苑沐浴心灵

第二批14所学校“阳光心苑”获表彰，360名教师经过培训考试取得《国家心理咨询师职业资格》，20余场专家报告进校园心理访谈，启动了首批市心理健康优秀学校的创建。37.“体艺2+1”丰富多彩

在全市中小学生中推行50项体育项目、28项艺术技能，着力培养学生2项终身体育锻 3 炼技能和1项艺术特长。38.校歌红歌唱响校园

市中小学校歌、红歌演唱活动，庆“七?一”红色经典京剧演唱会，“童心向党”中小学生专场演唱会，唱响校园。39.校校悬挂“有偿家教举报箱”

全市所有中小学校大门前醒目位置都统一悬挂“有偿家教举报箱”。市、县教育局纪检监察部门随机开启，对收到的投诉信百分之百办结。40.“群众满意学校”让群众更满意

拓展“群众满意学校”评选形式，8万余家长进行网上民主评议，新创“群众满意学校”110所。

41.压缩检查评比，促进自主发展

控制和规范对学校检查评比活动，项目压缩近一半。42.依法治校：20所学校示范全省

扬州市田家炳实验中学等14所学校荣获省级“依法治校示范校”称号，扬州市三元桥小学等6所学校荣获全省教育系统法制宣传教育先进单位”称号。43.“教职工之家”温馨聚力

又有翠岗中学建成五星级工会，扬大附中东部分校建成四星级工会，市一中等4所学校建成三星级工会，至此市直共有11所学校建成星级工会。44.自学考试持续走进校园

连续第4年举办“自学考试走进校园”宣传活动，机关干部走进各大、中专院校，举办大型宣传咨询会7场，面对7000名学生宣讲。全市自学考试报考达17.8万人，同比增长28.3%，创历史新高，连续10年增长。45.书法证书考试规模全省领先

深入贯彻教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，全年书法证书考试再创佳绩：全年报名人数8.1万余人，同比105%，全省领先。46.“女性教师专业发展”成全国课题

在全省首提“女性教师专业发展”课题，入选教育部2011“全国教育科学‘十二五’规划课题”。推出首批优秀女性教师成长案例30个，项目成员参加国省教学大赛均获优异成绩，项目经验在全国核心期刊上推介。47.“教育质量科研年”18个重点项目结硕果

重点推进 18个科研项目，在素质教育评价、高中特色发展、课堂模式开发、学业质量监测等方面取得了显著成效。

48.首创“义务教育学业质量评估”市级平台

研制并启动“义务教育质量监测”机制，建立了全市义务教育学业质量监测专家库平台，并于11月18日举行了以小学3个年级学科抽测和问卷为主体的评估。49.“经典诵读”全省推广

11月20日，省教育厅专门在扬召开全省经典诵读现场会，推广我市“经典诵读”经验。5月30日，举行了全市中小学大型国文和英文经典诵读展示会。50.“432”送教下乡泽被数万农村师生

进一步丰富“432”行动的内涵和外延，赴农村送教100节课（含光盘），组织专题讲座105次，听课3360节，评选全市首批50名“‘432’行动优秀志愿者”，教育部简报向全国推介。

51.扬州教育信息化创新实践获教育部首肯

3月28日，市教育局作为唯一的地级市代表出席教育部召开的全国教育信息化工作会 4 议，并作大会典型发言。4月，教育部专题调研扬州推进教育信息化建设。52.数字化校园创建领跑全国

全市新创“数字化校园”42所，保持数字化校园建设领先地位。共有60个省市代表团来我市考察，《光明日报》、中国教育电视台相继介绍“数字化校园”建设经验。53.城乡学校网上结对全省推广

全市新增城乡网上结对学校181所，全市城乡网上结对学校增至343所，占学校总数的80%。《中国教育报》深度报道，省教育厅领导批示全省推广。54.教育电视节目全国折桂

11月7日，在第十六届中国教育电视奖颁奖典礼上，市教育局制作的电视节目《乡村少年宫：让农村孩子和城里孩子享受同样的童年快乐》再次获得一等奖，地级市唯一。55.市直公办初中校校聘外教

市直所有公办初中聘请外籍教师，担任英语口语教学工作，受到师生及学生家长的广泛欢迎。

56.退管服务：五年收到表扬信

局长室连续第五年收到江苏油田移交地方老同志的表扬信，表扬油田退管办服务工作，退管办精心周到的服务得到了老同志致认可。

第四篇：2013年教育信息化IT企业十件大事

2013年教育信息化IT企业十件大事

1.联想解决方案亮相“神十”太空授课地面课堂

6月20日，中国女宇航员王亚平在神舟十号飞船上，完成了中国航天史上的首次太空授课，这是我国载人航天史上的又一重大里程碑事件。在本次太空授课的地面课堂里，两位地面教师利用联想电子教室解决方案，为学生们创造了全新的课堂体验。

联想电子教室解决方案，依托ThinkServer服务器和先进的云计算技术，真正实现了以学生为中心，显著提升了学校教育信息化水平和教学效果。部署该方案后，用户能够从任何位置和设备访问托管的桌面，上课不用固定在教室进行，学生可以通过网络访问学校的桌面系统，完成作业或者考试。该方案中的远程视频教学功能，还可以让位于教育欠发达地区的学生们随时聆听千里之外名校教师的现场讲解，有力推动了中小学校教育教学改革，切实缩小数字鸿沟。

此外，电子教室解决方案还实现了教学终端集中管理，减少应用程序和操作系统的部署调试工作量、提升系统安全、简化合规管理、延长终端使用寿命，并通过用户权限控制、数据集中管理、系统快速回复等大大提升电子课堂教学质量和效率。

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2.习近平视察浪潮信息化核心装备成果

9月30日上午，参加中共中央政治局集体学习活动的习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等领导来到中关村国家自主创新示范区展示中心浪潮专区听取浪潮云计算核心装备汇报。浪潮集团董事长兼CEO孙丕恕、高级副总裁王恩东向总书记一行汇报了我国信息安全现状和信息化核心装备的发展情况。

习总书记了解了关键应用主机与海量存储在国家信息安全中的重要性，听取了这些核心装备国内外发展现状和趋势的汇报，详细考察了浪潮重大创新成果——我国首台关键应用主机天梭K1和首台PB级海量存储，询问了技术水平和市场应用情况。习总书记对浪潮在信息化领域的自主创新能力和为国家信息安全做出

的贡献给予高度评价，并拿起了浪潮研发的处理器协同芯片，仔细询问相关情况。在了解到浪潮关键应用主机已经在金融、政府等领域取得成功应用时，总书记给予高度肯定。

总书记一行还考察了由浪潮研制的我国首台大数据一体机、基于国产CPU的军队信息化装备和用于大型互联网厂商的云服务器，并听取了发展云计算核心装备的建议。

3.教育部与中国电信签署协议 共促教育信息化提速

1月5日，教育部与中国电信集团公司在北京签署战略合作框架协议，双方本着“政企联动，优势互补，支持教育，战略共赢”的原则，明确建立紧密的战略合作伙伴关系，加快推进教育信息化。

与中国电信集团公司合作是教育部为贯彻党的十八大精神，落实教育信息化“机制创新”基本思路、探索“政企联动、合作共赢”有效机制、共同加快教育信息化发展进程的重要举措。

根据协议，今后三年教育部和中国电信将在教育信息化基础设施建设、教育管理信息化和数字教育资源服务、教育信息化教师与专业队伍培训等领域开展多种形式的全面合作，中国电信将重点支持10-15万所中西部中小学的宽带网络接入和已实现宽带接入的8-10万所中小学校园无线网络建设，并对这些学校的日常网络使用费用给予特殊优惠政策，还将支持全国各级教育行政部门工作人员、中小学学科教师和中职学校专业教师30万人的信息技术专项培训，切实推进教育信息化事业快速发展。

教育部副部长杜占元、部长助理林蕙青和中国电信集团公司董事长王晓初、副总经理孙康敏等出席签约仪式。

4.教育部与中国联通签署战略合作协议 加快推进教育信息化发展

12月25日，教育部与中国联合网络通信集团有限公司在北京签署战略合作框架协议，全面开展战略性合作，加快教育信息化科学发展进程。教育部副部长杜占元、部长助理林蕙青和中国联通董事长常小兵、副总经理姜正新等出席签约仪式。

此次教育部与中国联通达成战略合作协议，是双方贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于教育信息化的总体部署和《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》，共同加快教育信息化发展进程的重要举措。

根据协议，教育部和中国联通将本着“政企联动，优势互补，支持教育，战略共赢”的原则，不断深化合作内容、扩大合作领域、提升合作层次。中国联通将发挥在宽带、移动互联网、云计算等方面的综合优势，全面支持教育信息化“三通两平台”建设与应用。2014年年底前，中国联通将向西部地区中小学捐赠价值1000万元的基础教育信息化解决方案产品（中国联通“班班通”产品），切实落实十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”的要求。

5.IBM开展“智慧校园”系列教育行业交流研讨活动

IBM全面发布了“智慧教育”解决方案，并陆续在北京、广东、上海、江苏、浙江、武汉、河南等多个地区组织开展以“打造智慧校区，助力智慧校园”为主题的教育行业交流研讨活动，引起了各地教育界人士的广泛关注。

IBM智慧教育解决方案服务于基础教育和高等教育客户的关键业务需求，在教育及其对社会贡献的方面，重点关注以下三个发展方向：

教学——提高教学质量和学生的学习成果：将深层分析与先进的技术、学习资源和研究相结合，创造新的洞察力和决策指导；

管理——最大限度地提高运营效率与效果：创建一套应用开放和流程灵活的智能基础架构体系，以达到降低成本、动态响应新业务需求并提供安全措施的目的；

科研——加快研究和创新能力：通过研究人员与行业的协同，增加知识创造、能力创新和智力资产，以促进教育与经济产业的发展。6.成都康赛与中国银联签订教育行业战略合作框架协议

7月，成都康赛信息技术有限公司与中国银联达成在支付和缴费领域进行全业务战略合作的共识。

成都康赛自主研发的康赛校园支付平台采用B/S模式，让学校的收费部门、财务部门以及缴费用户不受时间空间的影响，收费部门、财务部门可以在任何能连接到互联网的地方获取收费信息；缴费用户可以在任何能连接到互联网的地方进行缴费，提高了收费效率，降低了收费成本。并且，用户与系统之间的数据交互采用SSL数据加密传输协议，能把用户的每一个行为都记录到系统日志。同时，系统支持集群部署，保证高并发时系统的稳定性。

目前，在国内从事教育行业支付产品开发的公司中，成都康赛是唯一一家与中国银联合作的数字校园厂家。

7.华为举办“互联新校园，携手众教育”教育高峰论坛，首次提出“众教育”理念

9月，华为在北京举行主题为“互联新校园，携手众教育”的教育高峰论坛，相关领导、行业专家、教育及信息化资深媒体人及合作伙伴等共200余人参会，就创新教育模式、学习模式等话题进行了热烈的探讨。华为首次提出以领先技术和社会资源整合为核心，构建系统化现代教育体系为主旨的“众教育”理念，标志着华为作为全球领先的ICT解决方案供应商已加入到教育信息化发展和改革的先锋队伍。此次华为还面向较贫困地区学校捐赠了5000台电脑，同时华为表示此次捐赠只是开始，后续将不断推动类似活动参与到教育公益事业，用共同的爱心架起一座跨越数字鸿沟的桥梁。

8.锐捷网络首推“三通两平台”网络建设解决方案

为助力“三通两平台”建设，推动区域教育信息化进程，锐捷网络在国内领先推出“三通两平台”网络建设解决方案，并帮助多个地市成功落地。2013年4月，由中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会主办，锐捷网络承办的“区域教育信息化‘三通两平台’建设研讨会在郑州隆重召开。此次会议上，全国各地市教育局、电教馆、信息中心等信息化主管领导，共计400余位教育信息化专家齐聚一堂，以郑州市班班通工程作为区域教育信息化的成果借鉴，以国家政策、专家视角、技术支撑为落脚点，共同探讨“三通两平台”建设在实践和应用过程中的问题与经验。同时，围绕“新教育、新网络”的创新理念，锐捷网络针对网络出口优化、无线校园网接入以及IT运维管理推出的“三通两平台”网络建设解决方案，受到了与会专家的一致认可。

9.新中新“掌上校园”手机客户端，尽享数字校园精彩生活

新中新公司推出“新中新掌上校园手机客户端”，并已在多所高校成功应用，用户反馈良好。新中新的“掌上校园”手机客户端是“校园一卡通”与手机平台的深度融合，是为校园卡持卡人提供一卡通系统在手机端的应用。由多个应用系统组成，既相互连接又相互独立，每个功能界面均可为用户专门定制，充分体现大学的特色和风貌。可实现与学校统一身份认证的对接，根据权限控制其使用范围和功能，为用户提供快捷、畅通、随时可达的信息化服务。其充分利用了网络资源，实现了信息互通。完成了校园信息化高频应用由PC端向手机端的平滑移植。是对现有一卡通产品的完善、提升，也是未来深入数字化校园的新型方式。其彻底打破了传统局面，将繁杂的“校园一卡通”转化为手机上个性化、情景化的应用。“掌上校园”手机客户端未来会在满足基本功能的基础之上，为用户提供可定制的个性化应用。并且推出更多的支付系列应用和电子商务功能，全方位的为用户提供各种服务。

10.宏碁Acer助力佛山南海电子书包项目

从2009年开始，佛山南海在部分小学逐步试点“一对一数字化学习”（电子书包）项目，通过三年的实践，所有试点班级学生普遍提升的成绩，和有目共睹的智能教育效果，得到了学生和家长的高度认同。从2011年10月开始，南海在7所区直高中16个班级中正式试点，并于2012年进一步推广到更多中心学课堂中。预计到2015年，南海所有高中、初中及小学约30万学生将全面部署“一对一数字化学习”（电子书包）项目。

随着技术的发展，该项目的应用需求越来越多，如何更有效地改善教学经验、管理教室，保障学生及相关信息的安全性等问题摆在了IT设备供应商面前，为此，宏碁Acer携手INTEL，率先导入IES（INTEL education solution），有效地解决了以上问题，同时可以协助学生培养所需技能，包含沟通、协调与解决问题，得到客户的认可，成功为该项目提供3000余台笔记本产品和相关应用。

第五篇：小学十件大事工作总结

凝心聚力 再创佳绩

——记林家村小学2017年十件大事

为了每一个孩子的健康成长、每一个家庭的幸福，为让我们的孩子享受到和城里孩子一样的优质教育资源，我校一如既往的致力于创办人民幸福的教育。2017年，在社会各界、上级领导和家长的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作又取得了可喜成绩！

一、加强学校硬件建设，提升校园文化品味。

我们继续致力于打造“现代化的建筑+花园式的环境+浓厚的书香气息”的花园式校园工程，深化“书香励志教育”特色锻造。继学校科学实验室、科技探究室和科技活动室建成使用后，今年，学校投入20余万元建成录播教室和3D打印室，更换教室弧形玻璃钢黑板和教室文化版面，大量购置篮球、足球、排球以及其它教学、活动用品，创造更加优良的育人环境。树荫下、草坪上以及书香亭、电子图书室是孩子们喜爱的读书场所；图书角、图书漂流活动是孩子们放飞理想的舞台；丰富的走廊文化、班级文化是孩子们展现自我的平台。在市“新华杯”征文比赛、全国中小学生作文大赛中，先后有100余名师生获奖；在诸城市首届中小学师生“我和读书有个约定”征文活动中获优秀组织奖，校园内书香气息浓厚、读书之风已蔚然形成。优美的学校环境、科学的办学理念、规范的办学条件，得到了上级部门和社会的认可，林家村小学也喜获山东省规范化学校荣誉称号。

二、加强德育一体化课程建设，全面提高学生的道德素养。

学校建构起了德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局，将立德树人目标融入各学科教学之中，根植于学生的核心素养的培养之中。学校开展了丰富的德育活动：如少先队建队节、红领巾心向党以及研学旅行课程等，培养了学生高尚的道德情操和良好的道德行为习惯，全面提高学生的道德素养，促进每个学生健康成长。

三、扎实推进家校共育，培养学生核心素养。

通过加强三级家委会建设，开展线上线下家长课程、万名教师访万家、名师家庭教育讲座以及学校开放日等活动，建成家校联系网络，健全家校联系机制，搭建家校互动互通平台。从而不断加强学校与家庭之间联系力度，争取家长和社会对教育工作的关心与支持，让家长走进“家校共育”的舞台，全面接触教育，进一步了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进学生在品德和学业以及身心各方面的和谐发展。

四、扎扎实实落实党建引领工程

一年来，我校紧紧围绕教育教学中心工作，以开展学习“争做党员先锋岗”活动为契机，不断增强服务意识和党建工作活力。充分激发广大党员立足岗位服务教学的工作热情，形成了学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。充分发挥典型示范带动作用，充分发挥先进典型的引领带动作用，要求党员干部在日常工作中、在教师专业发展中、在帮扶济困等工作中处处发挥示范带头作用，营造争先创优的浓厚氛围。

五、大力推进新教育实验，全面提升学生素养。

学校积极开展缔造完美教室、构筑理想课堂以及海量阅读、新英语提升工程。通过如中华经典诵读大赛、演讲比赛等丰富的读书活动以及“课前三分钟”演讲等提升学生阅读和口语表达能力，丰富学生的课余生活。通过宜格思新英语、外教送课和绘本教学，实施新英语提升工程，提高学生情景表达能力，在诸城市首届英语“外研通”杯英语口语大赛中，有20余名同学获奖，学校也获优秀组织奖；系列读书的活动开展营造了浓厚的校园文化，我校也因此被评为诸城市第二批十佳书香校园。

六、实践教师层级发展，谱写教师专业成长新篇章。

作为潍坊市教师层级发展实验学校，我校积极开展教师层级发展管理，确立“一三三六”教研模式，积极开展半日教研活动，通过研习教材、课标活动，助力教师专业成长；积极开展层级发展赛课大比武、说课、我说我的层级发展故事等活动，帮助教师一步步明确自己前进的目标，实现教师评价由鉴定性向激励性、由终结性向过程性的转变。教师层级发展实验开展来，成果显著，我校陈娜娜、傅彩虹老师的授课实况录像在市电视台教育频道名师课堂播放；我校的做法得到上级领导部门的肯定，市教师层级发展现场会也在我校顺利举办。教师专业成长再创新辉煌，我校有4名教师获诸城市教学成果奖；有11名教师获林家村镇政府颁发的学习之星；有9名教师在一师一优课、一课一名师评优活动中取得优异成绩。

七、加强智能化“互联网+教育”工程建设，提高学校品牌竞争力。

我校积极总结在电子书包应用、三通两平台建设等方面的经验，加大投入、创新教育模式，转变教育思维、创新教育方法，扎实推进“互联网+教育”工程建设。在潍坊市首届“互联网+教育”示范校评选活动中，我校被评为互联网+教育教学模式师范学校，这是诸城市唯一的乡镇小学胜利入围；在全国中小学生法制教育网络大赛中，我校有120余名学生获奖，学校也被评为优秀组织单位。学校的办学质量和知名度也大大提升。

八、面向未来，培养全面发展+特长学生。

学校利用大课间、校园体育活动以及延时服务时间继续开展少年宫、社团活动，培养学生兴趣特长。积极开展书法、演讲、科技探究、泥塑、剪纸、足球、3D打印、器乐等十几个活动项目，发掘学生兴趣爱好，培养学生特长，提高学校素质教育。活动开展以来，成果显著，在诸城市“金盛元”杯首届小学生剪纸作品大赛中，我校共有12名师生获奖，学校也荣获优秀组织奖；在乒乓球比赛中，有4名同学获奖，在足球比赛中，学校获女子组三等奖，男子组道德风尚奖；在各级书法比赛中，参赛学生取得优异成绩，学校也被评为诸城市硬笔书法普及名校。

九、科技星空浩瀚，创新之星璀璨，创新教育成果显著。

我校创新教育活动的开展以培养学生的核心素养为主线，注重学生动手动脑意识、创造力和想象力的培养，从制作发明、科技创新、实验教学、实践体验、人文阅读、管理评价等六大模块活动入手，整合家校社优质资源，积极培养学生的创新精神和实践能力。学校举办科技节、艺术节，加强科技探究、科学实验、科学探究以及创客课程的建设，搭建活动平台，培养学生的创新意识和创新能力。创新教育活动开展以来，取得了累累硕果，我校圆满参加诸城市首届创新教育年会展评活动，师生作品获得与会代表的一致好评；在诸城市电脑制作活动中多名同学荣获一、二、三等奖。在潍坊市科技创新、自制教具评选中荣获二、三等奖。

十、建章立制抓落实，细处着手无缝隙，切实做好校园安全工作。

学校利用每周的例会时间，组织全体教职员工认真学习安全知识，人人确立“安全第一”的意识。同时，利用校会、班队会时间，对学生开展消防、用电、防火、防溺水、交通、卫生、防欺凌以及逃生安全教育和安全演练，提高学生安全意识和应急避险能力。学校还把安全工作做到周边、社区和村庄，组织教师加强重点水域和危险地带安全管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情、隐患及时消除，并在所有重点水域和危险地带设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等等，做到防患于未然，确保学生安全。通过学校各项安全措施的落实，共创了和谐文明校园，学校被评为山东省学校安全文化建设示范校。

成绩已成过去，展望新征程，我们学校全体教师定会同心同德，奋力争先，全力以赴地工作，用新的思想、新的姿态、追求进步、开拓进取，为林家村小学教育迈上新台阶、实现新跨越做出更大的贡献。