第一篇:关于志愿者活动的调查
关于志愿者活动的调查
生活中,志愿者无处不在。从地铁到景点,志愿者让人们感受到温暖,让城市生活更加有序。现如今,志愿者服务已经成为青年的”必修课“,志愿者对志愿服务怎么看待呢?而享受 着志愿服务的民众又有什么看法呢?
1.是否参加过志愿者活动 [单选题] [必答题] ○ 是(请跳至第2题)○ 否(请跳至第9题)
2.您所在的年级 [单选题] [必答题] ○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
○ 已工作
*填写完该题,请跳至第3题。
3.你做过哪些志愿者活动? [多选题] [必答题] □ 讲解员
□ 图书管理员
□ 地铁志愿者
□ 支教活动
□ 医院引导员
□ 交通协助员
□ 其他 _________________ * *填写完该题,请跳至第4题。
4.参加过几次志愿者活动 [单选题] [必答题] ○ 1-2次
○ 3-5次
○ 5次以上
*填写完该题,请跳至第5题。5.您觉得参加志愿者活动应该是 [多选题] [必答题] □ 无偿提供服务
□ 得到适当的报酬
□ 应当给你一些荣誉
□ 有学分就行
□ 说不清
*填写完该题,请跳至第6题。
6.你参加志愿者活动的动因主要是什么 [多选题] [必答题] □ 帮助有需要的人
□ 为社会,国家做贡献,实现个人价值
□ 锻炼自己的能力
□ 增加社会阅历丰富自己
□ 增加社会实践学时学分
□ 多结实些朋友,增进交流
□ 为了消磨和打发时间
□ 其他 _________________ *填写完该题,请跳至第7题。
7.在志愿者活动中遇到过什么问题 [多选题] [必答题] □ 与陌生人交流紧张
□ 对工作不熟悉导致尴尬
□ 遇到态度不好的民众刁难
□ 人手不够工作量大
□ 指错路或指导他人错误
□ 其他问题 _________________ □ 没有问题,宝宝最棒
*填写完该题,请跳至第8题。
8.你认为志愿服务给你带来的最大益处是什么 [多选题] [必答题] □ 提升自己的价值
□ 锻炼与他人交流的能力 □ 为简历添彩
□ 拿到社会实践学分
□ 交到新的朋友
□ 其他 _________________ *填写完该题,请跳至第12题。
9.你在生活中享受过什么志愿服务 [多选题] [必答题] □ 地铁调解疏散
□ 医院引导
□ 交通协管
□ 图书整理
□ 支教活动
□ 其他 _________________ *
□ 没享受过
*填写完该题,请跳至第10题。
10.你觉得志愿者为你的生活提供了哪些便捷 [多选题] [必答题] □ 让城市更有秩序
□ 更加了解了一些办事流程
□ 让环境更加美好
□ 提升了生活体验
□ 其他 _________________ *填写完该题,请跳至第11题。
11.与志愿者沟通时有没有不愉快的经历 [单选题] [必答题] ○ 有过
○ 没有
*填写完该题,请跳至第12题。
12.你觉得现代社会在哪些方面最需要志愿者的活跃 [多选题] [必答题] □ 教育
□ 医疗服务 □ 文化传播
□ 关心孤寡老人
□ 关心贫困山区
□ 社区服务
□ 其他 _________________ * *填写完该题,请跳至第13题。
13.愿意投身志愿活动中吗 [单选题] [必答题] ○ 愿意
○ 不愿意
*填写完该题,请跳至第14题。
14.为我们的问卷打个分吧٩(๑>◡<๑)۶ [单选题] [必答题] ○ 1 ○ 2 ○ 3 ○ 4 ○ 5 ○ 一百婚!一百婚!
第二篇:志愿者调查
对大学生当志愿者的看法 研究生□本科生□
年级:一 □二□三□四□
1.你是否参加过志愿者活动?
A.是B.否
2.你所参加的志愿者类型?(多选)
A.支教B.敬老助残C.义务讲解D.募捐E.大型公益活动F.社区建设G.扶贫开发H.其他______________________
3.你为何参加志愿活动?
A.闲得无聊打发时间B.帮助他人,回馈社会的想法C.锻炼自己D.拿到志愿服务的证明<头衔的虚荣心>E.完成学校布置的作业
4.你当志愿者之后的感受是什么?
A.能带动别人很高兴B.工作很累,不怎么高兴C.又累又没报酬,以后不会去了D.越来越有兴趣E.没感觉
5.你认为作为志愿者最重的是什么?
A.爱心B.知识C.耐心D.不用具备什么专业的素质E.其他_____________
6.你认为当代大学生参加志愿服务的优势在哪里?(多选)
A.素质较高,能提高更优质的服务B.组成单一,便于组织和管理C.大学生参与性高,具有激情D.群众对大学生参加志愿活动评价较高
7,你有没有被迫参加志愿者的经历<与学分挂钩之类的东西>
8,您是否想要参加2014年南京青奥会,理由
第三篇:大学生志愿者活动情况调查问卷
大学生志愿者活动情况调查问卷
亲,很感谢你抽时间帮我们填写问卷,好人一生平安嘻嘻
1.您的性别:A男B女
2.您所在年级: A大一B大二C大三D大四
3.您是否参加了校内的志愿者组织(曾经与现在都可以)A是B否
4.您觉得您的支教活动给孩子们带来的帮助有多大呢?请评分(满分10分)5,您对自己大学的志愿者活动是否有了解?
A有了解,并常常参与B有了解,但没有参加
C不太了解,有机会会参加D与我无关
6.在大学期间,您是否常常关注志愿者服务活动(非本校活动)呢?
A 经常关注B偶尔关注一下C 很少关注D 从来不关注
7.您在大学期间参加过几次志愿者服务活动(校内校外都包括)?(选D的直接回答第十题)
A 5次以上B 3-4次C 2-1次D 0次
8.一般情况下,您参加一次志愿者服务活动会持续多久时间?
A 1-2小时B 2-3小时C 3-4小时
D 4-5小时E 5-6小时F 7-8小时
9.您通过什么途径参加志愿者活动? [多选题]
A 学校组织B 自己上网或主动去了解
C.其它方式D 学校宣传海报
E 同学介绍F 电视等广播媒体
10.您参加的志愿者活动是什么类型的呢? [多选题]
A 雨露嘉禾自闭症儿童支教
B阳光博海双语幼儿园指教
11.您认为志愿者服务活动的对个人能力有什么帮助?
A 很好,可以锻炼专业方面的能力B 可以使个人长见识,但是作用不大
C 形式老套,没意义D 没感觉
12.您认为参加志愿者服务的个人目的是什么? [多选题]
A 为了使个人服务意识观念得到提升
B 可以使自己积累经验,使自己的专业知识技能得到实践
C 纯粹是觉得好玩才参加
D 为了完成学校的学分
E 因为支教学校缺少老师
F 给孩子们带来关怀
G其他(请填写)---------------
13.您认为参加志愿者服务的社会目的是什么?
A 可以服务社会,促进整个社会的和谐,形成良好的社会氛围
B 可以帮助其他人,服务社会群众
C 其它
14.在接下来的大学时间里,您还会参加志愿者服务服务活动吗?
A 会B 不会C 不确定
15.您觉得,在参加志愿者活动过程中,存在哪些阻碍因素? [多选题]
A 时间因素,与个人的学习生活时间相冲突B 经济因素C 天气因素
D 法律因素,相关活动对志愿者人身财产安全不够保障E 其他
16.您认为学校对大学生志愿者的管理机制上是否完善?
A 非常有效B 比较有效C 不太有效D 很没有效
17.在您身边或是您所接触的服务活动中,志愿者的态度是怎样的?
A 大多数人的是十分积极的,无私奉献自己
B 有一部分的人是积极的C 很少人是积极的D 基本上没有志愿者是积极服务的18.你认为当前大学生参与志愿者活动还存在哪些问题? [多选题]
A 公认度不高,不被众人认可B 参与服务的积极性有待提高
C 组织性不强,活动松散和繁杂D 志愿者服务机制不完善
E 志愿者资金缺乏F 政府,相关机构执行力度不够G 其他
19.您参加完志愿者服务活动期望得到什么回报? [多选题]
A 荣誉证书或荣誉称号B 学校的评分奖励
C 亲朋好友,社会的鼓励和赞许D 一定的报酬
E 服务对象的衷心感谢F 不求回报G 其他(请填写)--------
第四篇:中国志愿者活动状况调查
中国志愿者活动状况调查
摘要:随着社会的发展,志愿服务已经成为塑造良好社会风尚、衡量国家文明发展程度以及协助重大赛事成功完成不可缺少的一部分,每一项大型活动的举办有相当部分是建立在许多志愿者默默付出的基础上,大学生志愿者活动日益成为大学生在实践中经受锻炼、完善自我的新课堂的重要途径,同时,由于政策、组织等多方面的原因,大学生志愿者活动在发展过程中也暴露出了一些问题。因此,提出科学合理的对策对志愿者活动的发展显得尤为重要。关键词:大学生志愿者活动
绪论
大学生青年志愿者行动倡导了一种精神,就是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。志愿者活动将中华民族五千年来聚集的“温”“良”“恭”“俭”“让”“孝悌”“仁义”等传统美德在高校中得到广泛宣传,增强大学生的民族精神。志愿者活动是指不为物质报酬,基于良知、信念、和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的行为。大学生志愿者行动是“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分,是新的历史时期社会主义精神文明建设的新载体。
[1]为此,通过网络问卷对大学生志愿者的活动内容进行调查。
主体
从本次调查的统计数据来看,当前大学生志愿者活动的领域主要以下九个方面进行分析,其中“保护母亲河这一项被选中的机率为62.9%,表明大多数人的环保意识在增强。“义卖、捐款”、“访问孤寡老人和孤儿”被选择的比例依次是45.7%和36%,这两种比例比较高,其中义卖、捐款作为一种最直接物资贡献的助人方法具有简单易行、效果突出的特点,而“访问孤寡老人及孤儿”则更多体现了“尊老爱幼”的传统美德。
一、大学生志愿者活动的主要特点
大学生青年志愿者活动是由具有一定思想觉悟、热心社会服务和公益事业的在校大学生向社会无偿提供服务的实践活动。在其发展的进程中,具有以下几个特点:
1、强调自愿,参与广泛。大学生志愿者行动以激发基于道义、良知、同情心等青年内心行为动机,公募,自愿报名,充分尊重了当代大学生平等参与的意识,拥有广泛的群众基础,不受空间、时间等方面的局限,并在高校周围形成了强烈的辐射效应。
2、思想活跃、勇于创新。大学生志愿者行动是一项社会实践活动,它既是实实在在的社会服务活动,又包含着深刻的思想教育内涵,具有服务他人、教育自我、优化社会环境三 1
位一体的功能。开展活动时,同学们容易接受新事物,能积极思考,善于创新。
3、新旧交替,工作持续。因为大学生志愿者新旧交替较快,所以青年志愿者注重多种形式培养后备队伍,形成梯队型的生力军,促进活动正常有序开展。
二、大学生志愿者活动存在的主要问题
随着近年来青年志愿者活动的深入开展,出现了一些矛盾,暴露出来了不少问题,主要表现在如下:
1、大学生志愿者的积极性随着入校时间的增加而呈现递减趋势。大学生志愿者社团在成立之初,报名参加的人数很多,社员积极性也很高,但是随着时间的推移,社员的积极性锐减,而且社员提出社团或者隐性退出社团呈显著上升趋势,到大
二、大三时,除留下为数极少的几名骨干成员外,几乎所有的社员均需从大学一年级新同学中补充吸收,这一情况在高校较为普遍。
2、大学生志愿者实效性不强。这主要表现在活动形式与内容上,不是社区义务劳动就是去敬老院献爱心,形式过于简单,缺乏教育内涵。活动没有结合专业,发挥专业技能去锻炼实践能力。
3、大学生志愿者活动缺乏有效的保障机制。这主要表现在缺乏激励机制和动力机制,干好干坏一个样,干多干少一个样,很多工作流于形式;缺乏一定的保障机制,有关部门没有很好的加以协调,不少社团受多方面因素制约,正常的活动费和必要的设施无法得到保证。
四、大学生志愿者活动存在的主要问题的解决措施
1、各级党团组织思想上要高度重视。要把此项工作当成团组织对外的窗口和向外延伸的有力拳头,做到领导关心、专人指导、专款专用三到位,真正把此项工作作为实施跨世纪青年工程的有效手段,要使其成为加强青年学生思想政治工作的有效途径。[2]
2、完善规范体制与机制,强化大学生的志愿活动动机。结合当前高校实际情况,完善相关规则体制,如加强注册登记制度,建立活动服务考核体系,建立志愿者基金会,奖惩分明,也规范志愿者活动程序。[3]在实际中要准确把握实际情况,表彰先进,鞭策后进,并与团的推优工作、党的积极分子培养结合起来,把大学生志愿者组织建设成为提高同学思想觉悟的基地和培养学生干部的摇篮。
3、组织业务培训,调动同学积极性,提高办事效率。大学生志愿者活动毕竟是一个新生事物,没有现成的规章制度,这就需要在工作中不断探索。尤其对低年级以及还没有对青年志愿者工作有深入思考的同学,必须进行必要的业务培训,进行志愿者工作的相关知识辅导,从而在最短的时间内调动学生的积极性,效益最大化。
4、结合社会发展需要,开拓新的工作形式。“创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向教育”。只有符合社会发展需求的工作形式才能真正调动志愿者参加的积极性,如有的大学每年选派优秀的大学生到贵州省大方县支教,实践证明创新型的工作思路可以鼓励更多的学生参与到志愿者活动中来。
5、改革志愿服务活动就近原则、形式主义倾向,着重扩展志愿服务的领域。现阶段大学生开展志愿者活动主要在帮贫扶困、支教扫盲、社区建设、公益服务等方面,开展的范围较狭窄,活动内容比较单调,缺乏真正有意义的活动,有一些志愿者活动停留在表面上,不能帮助最有需要帮助的人群,而且在活动方面、活动类型方面都很有限。因而,高校要根据社会的需求和学生参与的愿望,改革志愿服务活动就近原则、形式主义倾向,不断拓展新的服务领域,不断推出新的服务项目,逐步建立起长短项目齐头并进、不同领域项目各具特色的志愿服务项目库,并推出形式多样的志愿服务项目菜单,为更多大学生参与志愿服务提供便利。正如大学生志愿者服务活动应该走出去,走进农村,走进偏远、贫穷地区,开展长期扶贫,重点服务,建立重点项目等志愿服务形式。此外,还应该走阵地化、基地化的道路,保持志愿者服务活动的持续化、经常化,建立大学生志愿服务的长效机制。
结论
总的来说,大学生参与志愿服务原因可分为两个方面就是实现自我价值与社会价值两方面,说明当代大学生在肯定奉献价值的同时,也意识到利他行为对自身发展有着积极的作用,表明当代大学生参与志愿服务的动机是积极的、善良的。其中“实现自我价值”是属务实的理性选择,“实现社会价值”是志愿精神的核心思想,两者的有机结合是志愿行为得以延续的主要原因之一。现实社会竞争十分激烈,个人能力与素质是人才竞争的焦点,每个人都要更大部分时间和精力放在自身综合能力的提高方面,以适应不同竞争环境变化。而在志愿者服务过程中,社会恰好可以提供给大学生多种多样的社会实践机会,同时让大学生接触到社会更多群体的真实情况,从而能够锻炼到大学生的社会实践能力,培养大学生的社会责任感,陶冶情操,提升个人的整体素质。在“帮组他人”的社会行动中他们付出了人力和爱心,收获了尊严和满足感,也感受到了自我实现的成就感。大学生志愿者是一支充满生机和活力的有生力量,是社会主义精神文明建设的一支生力军,开展大学生青年志愿者活动,既是大学生奉献自我、回报社会的一种方式,同时又是他们在实践中锻炼自我、自学成才的一条途径,对构建和谐校园有着长远的推动作用。
参考文献:
[1] 刘敏.大学生志愿者活动与和谐校园的构建[J].新西部,2007
[2] 丁元竹.中国志愿服务研究[M].北京:北京大学出版社.2007
[3] 闪茜蓄.论建立和完善高校青年志愿者活动的激励制度.广西青年干部学院学报.2003
第五篇:大学生志愿者活动情况调查问卷
大学生志愿者活动情况调查问卷
亲,很感谢你抽时间帮我填写问卷,好人一生平安嘻嘻
1.您的性别:
A男
B女
2.您所在年级: A大一
B大二
C大三
D大四
3.您是否参加了校内的志愿者组织(曾经与现在都可以)
A是
B否 4.您是否有意愿参加或曾有意愿或已参加最近在天津的几次志愿者活动(大运会、夏季达沃斯论坛、中国科协年会等)
A是
B否 5,您对自己大学的志愿者活动是否有了解?
A有了解,并常常参与
B有了解,但没有参加
C不太了解,有机会会参加
D与我无关
6.在大学期间,您是否常常关注志愿者服务活动(非本校活动)呢?
A 经常关注
B偶尔关注一下
C 很少关注
D 从来不关注 7.您在大学期间参加过几次志愿者服务活动(校内校外都包括)?(选D的直接回答第十题)A 5次以上
B 3-4次
C 2-1次
D 0次 8.一般情况下,您参加一次志愿者服务活动会持续多久时间? A 15天以上
B 10-15天
C 5-9天
D 2-4天
E 1天
F 少于24个小时 9.您通过什么途径参加志愿者活动? [多选题] A 学校组织
B 自己上网或主动去了解
C.其它方式
D 学校宣传海报
E 同学介绍
F 电视等广播媒体
10.您参加的志愿者活动是什么类型的呢? [多选题] A 街道环保服务
B 奥运、亚运或其它运动会服务
C 去敬老院服务
D 类似3.15服务活动日
E 其它服务
F 下乡支教
11.您认为志愿者服务活动的对个人能力有什么帮助?
A 很好,可以锻炼专业方面的能力
B 可以使个人长见识,但是作用不大 C 形式老套,没意义
D 没感觉 12.您认为参加志愿者服务的个人目的是什么? [多选题] A 为了使个人服务意识观念得到提升
B 可以使自己积累经验,使自己的专业知识技能得到实践 C 纯粹是觉得好玩才参加
D 为了完成学校的学分
E 其它目的13.您认为参加志愿者服务的社会目的是什么?
A 可以服务社会,促进整个社会的和谐,形成良好的社会氛围 B 可以帮助其他人,服务社会群众 C 其它
14.在接下来的大学时间里,您还会参加志愿者服务服务活动吗? A 会
B 不会
C 不确定
15.您觉得,在参加志愿者活动过程中,存在哪些阻碍因素? [多选题] A 时间因素,与个人的学习生活时间相冲突
B 经济因素
C 天气因素 D 法律因素,相关活动对志愿者人身财产安全不够保障
E 其他
16.您认为学校对大学生志愿者的管理机制上是否完善? A 非常有效
B 比较有效
C 不太有效
D 很没有效 17.在您身边或是您所接触的服务活动中,志愿者的态度是怎样的? A 大多数人的是十分积极的,无私奉献自己 B 有一部分的人是积极的 C 很少人是积极的
D 基本上没有志愿者是积极服务的
18.你认为当前大学生参与志愿者活动还存在哪些问题? [多选题] A 公认度不高,不被众人认可
B 参与服务的积极性有待提高 C 组织性不强,活动松散和繁杂
D 志愿者服务机制不完善 E 志愿者资金缺乏
F 政府,相关机构执行力度不够
G 其他
19.您参加完志愿者服务活动期望得到什么回报? [多选题] A 荣誉证书或荣誉称号
B 学校的评分奖励 C 亲朋好友,社会的鼓励和赞许
D 一定的报酬
E 服务对象的衷心感谢
F 不求回报
G 其他