关于申报天津医科大学2011年度留学生临床医学专业新课程体系改革专项课题的通知[五篇]

第一篇：关于申报天津医科大学2011年度留学生临床医学专业新课程体系改革专项课题的通知

津医大外字（2011）5号

签批：郝希山

关于申报天津医科大学2011年度留学生临床医学专业

新课程体系改革专项课题的通知

各院系、部、大学医院：

为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部《留学中国计划》指示精神，以“教育部来华留学英语师资培训中心（医学）”和国际医学院模拟医院为平台，发展高质量、高水平并具有一定国际影响的留学生教育，学校认真贯彻教育部 “扩大规模、优化结构、保证质量、规范管理” 的来华留学生教育工作方针，依据“本科医学教育国际标准”，坚持“立足周边，延伸欧美”的思路，在规模、质量、效益关系上，更加注重留学生教育内涵建设，强化国际化医学教育模式，从以发展规模为主向稳定规模、提高层次转变。

为使我校留学生医学教育走上国际化轨道，并逐步得到国际社会的认可，学校在认真研究世界医学教育联合会及发达国家医学教育标准的基础上，参考美国职业医师资格考试和印度医学会考试大纲要求，借鉴日本、台湾、香港和国内多所著名医学院校临床医学专业教学改革经验，对我校留学生临床医学专业课程体系进行改革。

为进一步积极推进留学生教育教学改革深入进行，充分发挥教育科学研究对教学的指导作用，全面提高留学生培养质量，学校设立“天津医科大学2011年度留学生临床医学专业新课程体系改革专项课题”。留学生新课程体系专项课题将全面坚持国际医学教育标准，以留学生为中心，以能力培养为主线，新教学大纲将紧密围绕国外执业医师考试大纲要求，新课程体系要打破学科界线，进行课程整合，逐步实现基础与基础、基础与临床、临床与临床的交叉渗透，并充分利用模拟医院条件，让留学生早期接触临床，将临床能力培养贯穿留学生培养全过程。

留学生新课程体系专项课题研究期限6个月，资助金额为2万元/项。项目经费将主要用于项目组成员的前期调研及教学大纲和教材的编写等工作。

请各留学生教学单位积极组织申报工作，并于2011年3月4日前将《天津医科大学留学生临床医学专业新课程体系改革专项课题申请书》（见附件1）电子版（邮箱wangjy@tijmu.edu.cn）和打印版3份报国际医学院。

天津医科大学

二〇一一年一月十八日

附件1：《天津医科大学留学生临床医学专业新课程体系改革专项课题申请书》 附件2：天津医科大学留学生临床医学专业新课程体系结构图（征求意见稿）

第二篇：2012国家中医临床研究基地业务建设科研专项课题申报要求

2012国家中医临床研究基地业务建设科研专项

课题申报要求

一、申报范围

国家中医临床研究基地（以下简称基地）业务建设科研专项课题是国家中医药管理局设立的课题，围绕基地重点病种研究中难点问题，面向行业内外有关单位公开申报。

二、申报要求

（一）研究目标和内容

申报课题要依据指南的内容，针对基地重点病种研究的具体问题，制定合适的研究内容与可行的技术路线，提出确切的考核指标。

（二）申报单位

1、申报单位应是中国大陆内具有中医药科研条件和能力的实体机构，具有独立法人资格。

2、多单位联合申报需明确牵头单位和课题负责人，单位间要有明确分工与合作协议。

3、有较好的前期研究基础，曾经承担过相关的研究课题，能够提供研究所需各种保障条件。

（三）申请人

1、课题牵头人必须是实际主持和从事研究工作的、具有副高级以上（含副高）技术职称的在职人员，年龄不超过60周岁；在读研究生、博士后（不包括在职研究生）不得作为牵头人。

2、每人只能牵头申报1项，参加不能超过两项；目前正在主持省部级以上重点项目的不得作为牵头人申报。

3、牵头人承担过2004-2007国家中医药管理局中医药科学技术研究专项课题，其验收结果为“撤销”的负责人不得申报。

（三）存在下列情况之一将不予受理：

1、不符合申报指南的内容要求范围；

2、申报人或单位不符合申报条件和资质；

3、申请书编写不符合规定格式；

4、申报手续不完备，不符合规定申报程序。

三、申报程序

（一）填写《国家中医临床研究基地业务建设科研专项课题申请书》。《申请书》全文打印并提交一式5份（A4纸打印、普通装订），经申报单位审核并加盖公章，按照规定的时间，连同申报书电子版上交省级中医药管理部门或国家中医药管理局直属单位的科研主管部门。

（二）初审报送。省级中医药管理部门和国家中医药管理局直属单位进行初步审查后，对申报课题进行择优推荐，以正式文件统一报送至国家中医药管理局科技司。我司不受理个人直接申请。

四、申报时间

请各省级中医药管理部门和局直属单位务必在2012年6月18日（周一）17:00前（以我司签收为准）将正式文件、课题申报书和《推 荐项目汇总表》报送至我司中医科技处（基地办公室），同时将电子文档发送至jdb@satcm.gov.cn。

五、其他说明

（一）课题申报材料均不退回，由我司统一处置。

（二）因本次申报时间较紧，请确保于截止时间前将课题申报材料报送至受理地址（以签收为准），逾期不予受理。

第三篇：关于申报国家2006年973计划前期研究专项课题的通知

广西壮族自治区

科学技术厅文件

桂科计字„2006‟69号

关于申报国家2006年973计划前期研究

专项课题的通知

各有关单位：

根据科技部“关于推荐2006年973计划前期研究专项课题的通知”的要求，决定组织我区有条件的单位申报国家2006年973计划前期研究专项课题。为了做好申报工作，现将有关事项通知如下：

一、重要支持方向

（一）农业生物品种改良与高产育种的基础研究；

（二）重要资源开发利用与生态环境效应；

（三）人类健康相关基础研究；

（四）材料制备、加工与高性能化基础研究；

（五）信息科学及综合交叉的相关基础研究；

（六）其他具有区域特色的基础研究。

二、申报要求

（一）符合重要支持方向，有创新思想，立题新颖，思路清晰，研究路线和方案可行；

（二）研究目标明确、集中、针对性强。研究内容要突出重点，避免大而全；

（三）研究队伍要精干，以中青年专家为骨干力量。课题负责人为年龄不超过60岁的在职科研人员，且具有较高的学术水平和良好的科研资信；

（四）承担单位具有良好的研究条件和学术环境。

三、注意事项

（一）现有973计划、863计划、科技攻关计划骨干人员，基础性（公益性）工作专项重大项目、国家自然科学基金重大或重点项目等项目负责人，不能申报973计划前期研究专项课题；

（二）已经得到其它计划、专项或基金等支持的研究工作，不在资助范围；

（三）前期研究专项课题执行期限为2年，每个课题经费概算一般为50-150万元；

（四）申请书中不要夹带任何个人或组织对课题的评价性意见。

请你们接到通知后，按照重要支持方向和申报要求，填写好“973计划前期研究专项课题申请书”（申请书电子版可从www.xiexiebang.com“文件下载”中下载），一式8份（A4幅、双面印、简装，书面申请书需加盖申报单位公章）于8月25日前送我厅发展计划处，并同时报送内容一致的电子文档。

联系人：杨素敏

电话：0771－2618750

广西壮族自治区科学技术厅

二○○六年八月九日

主题词：973计划 课题 申报 通知

———————————————————————————————— 广西壮族自治区科学技术厅办公室

2006年8月9日印发 ————————————————————————————————

（共印35份）

第四篇：328-关于申报2012高等学校博士学科点专项科研基金课题的通知

关于申报2012高等学校博士学科点专项科研基金课题的通知

各二级单位：

2012高等学校博士学科点专项科研基金（以下简称“博士点基金”）申报工作从即日起进行，请按照通知的要求做好本申报工作：

一、2012年博士点基金分博导类课题、新教师类课题及优先发展领域课题三种：

（一）博导类课题申报条件：

1．凡在高校科研第一线工作、经正式批准具有指导博士生资格的教授,均可申请资助（已退休者不得申请）。为使博士点基金与人才培养密切结合，申请课题必须有在读博士生参加。

2．为加强国家重点学科、国家重点实验室建设,各校在申报课题时应优先保证国家重点学科、国家重点实验室等国家研究基地的课题申报。

3．为了有助于国家重点学科、国家重点实验室科研工作的连续性,允许上述部门指导博士生的教授同时承担两项博士点基金课题研究工作（包括参加研究的课题），但不得在同一内同时申请两项课题，已承担两项课题的受资助者,需等其中一项课题完成后,方可再次提出申请。

4．单项课题申请经费不超过12万元。

5．申报课题应以基础性研究为主。

（二）新教师类课题申报条件：

1．具有博士点基金申报资格的学校在自然科学博士点上工作并具有博士学位的正式教师。

2．年龄不得超过40周岁（出生时间在1972年1月1日以后）。

3．在本博士点上工作不超过三年（2009年1月1日以后）。

4．未独立承担过国家级各类科研课题。

5．单项课题申请经费不超过5万元。

6．凡获得过新教师基金资助的教师，不得作为课题负责人再次申请。

7．申报课题应以基础性研究为主。

（三）优先发展领域课题：

优先发展领域课题资助范围包括 “节能环保”、“新一代信息技术”、“生物”、“高端装备制造”、“新能源”、“新材料”、“新能源汽车”、“地球科学”八个领域。

1．节能环保包括高效节能技术、资源循环利用、煤炭清洁利用、海水综合利用等。

2．新一代信息技术包括新一代移动通信、下一代互联网、三网融合、物联网、云计算，集成电路、新型显示、高端软件、高端服务器、数字虚拟等。

3．生物包括创新药物、生物医学工程、生物育种、生物农业、生物制造、海洋生物等。

4．高端装备制造包括航空装备、空间基础设施、轨道交通装备、海洋工程装备、智能制造装备等。

5．新能源包括核能、太阳能光伏、风电、适应新能源发展的智能电网、生物质能等。

6．新材料包括新型功能材料、先进结构材料、高性能复合材料、基础材料研究等。

7．新能源汽车包括插电式混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车等高能效、低排放节能汽车相关核心技术研究。

8．地球科学包括地理学、地质学、地球物理学、地球化学、大气科学、海洋科学、空间物理学等。

优先发展领域课题申报条件：

1．凡在高校科研第一线工作、经正式批准具有指导博士生资格的教授,均可申请资助（已退休者不得申请）。为使博士点基金与人才培养密切结合，申请课题必须有博士生参加。

2．申请人必须作为项目负责人获得过博士点基金博导类课题资助并均已结题。

3．为加强国家重点学科、国家重点实验室建设,各校在申报课题时应优先保证国家重点学科、国家重点实验室等国家研究基地的课题申报。国家重点学科、国家重点实验室上指导博士生的教授若有已结题的博士点基金博导类课题并且目前只有一项博导类在研课题，仍可申报本课题。

4．本申请博士点基金博导类课题者（包括作为课题参加人）不可申报本课题（包括作为课题参加人）。

5．单项课题申请经费不超过40万元。

6．申报课题应以基础性研究为主。

二、博士点基金资助课题的完成周期一般为三年，本申请的课题执行时间从2013年1月1日到2015年12月31日。

三、申请者应按申请要求，分别填写《高等学校博士学科点专项科研基金博导类课题申请书（2012年版）》、《高等学校博士学科点专项科研基金新教师类课题申请书（2012年版）》、《高等学校博士学科点专项科研基金优先发展领域课题申请书（2012年版）》。申请者填写《申请书》后必须进行“检查保护”工作，纸质版一式三份3月22日前交至大学科技处项目管理科，校内评审择优推荐，逾期申报将不予受理。

四、博士点基金主要用于资助学术思想新颖、创新性强、有重要应用前景的课题，凡申报博士点基金课题（包括博导类课题、新教师类课题及优先发展领域课题）必须进行国内外科技查新，并将《查新报告》作为附件与本申请课题的《申请书》（纸质版）一起上报。请各校就近在教育部科技查新工作站进行查新，若本地区没有教育部科技查新工作站，可在其他省部级科技查新站进行查新。在2011年7月31日之后进行的查新本申请课题有效。

五、为使博士点基金资助课题的研究成果能尽快发表和交流，充分利用现代技术手段提高学术交流的效益，规避学术不端行为，博士点基金资助课题（包括博导类课题、新教师类课题及优先发展领域课题）在结题前，应至少在“中国科技论文在线”（http://www.xiexiebang.com）“首发论文”栏目上发表论文2篇（在“中国科技论文在线”上发表后，允许同时在其它刊物上发表），并认定与其它刊物发表等同。

六、根据有关规定：通过校内初评申请者，须交纳课题评审成本支出费，每项500元，具体另行通知。

联系人：曹越

许仕杰

020-39358466

科技处

2012-2-17

第五篇：关于申报人才培养模式改革与创新计划专项试点项目的通知(讨论稿)

关于申报人才培养模式改革与创新计划专项试点项目的通知

（讨论稿）

各教学单位：

嘉兴学院“十二五”暨中长期事业发展规划明确提出，坚持“稳定规模、优化结构、提升内涵、凝练特色、寻求跨越”的工作方针，按照“开放办学、内涵发展、特色取胜”的战略思路，着力推进质量工程、申硕工程、特色工程，提升学校的综合实力和核心竞争力，为确保实现“十二五”暨中长期事业发展规划提出的目标，提高人才培养质量，提升学校内涵建设水平，凝练学校人才培养特色，经研究决定，启动人才培养模式改革与创新计划专项试点项目的立项与建设工作。

一、项目类别

学校人才培养模式改革与创新计划专项试点项目分三个类别。第一类是面向工科专业的“卓越工程师教育培养计划”试点项目（简称卓越工程师）；第二类是面向医学类专业的“卓越医学人才教育培养计划”试点项目；第三类是面向其他类别（包括经济学、管理学、文学、法学、艺术学、教育学、理学等学科门类）专业的“人才培养模式创新实验区”试点项目（简称创新实验区）。

二、项目目标

通过实施人才培养模式改革与创新计划专项，充分利用校内外教学资源，大力推进教学组织形式、教学内容、教学方法和教学手段改革，创新具有各专业自身特色的人才培养模式，培养符合社会经济发展需要的、具有较强创新意识和应用能力的高级应用型专门人才。

三、项目组织

学校教务处为项目归口管理部门，负责项目的组织、质量监控等宏观管理工作。

主要职责包括：

（一）统筹安排项目的设置、提出预算。

（二）组织项目评审，汇总审核项目经费预算。

（三）督促、指导项目开展工作，组织项目检查、结项、验收。

（四）协助进行项目建设成果的推广与宣传。

四、项目评审

项目评审将分类择优立项。各学院可视情况，按专业选择申报“创新实验区项目”、“卓越工程师计划”、“卓越医学人才教育培养计划”。

本次试点项目申报不设具体名额限制，以“优质优选、宁缺勿滥”为原则，立项评审一般分为校内外专家网络评审、会议汇报评审、校教学工作委员会评审三个步骤。

五、项目实施

（一）项目实施周期一般为3-4年。

（二）立项期内，学校将给予相关专业在人才培养方案制（修）订、考核体系、各项运行和管理机制等方面自主权，并在各级各类教学研究与建设立项上予以倾斜，项目承担单位应为项目的实施提供相应的保障与监控。

（三）建设期内，学校将给予一定的建设经费支持。项目建设经费总额为20万元。建设经费采用项目化管理，分为“基础建设经费”和“子项目经费”两部分，每个项目基础建设经费为8万元,立项后即予拨付，子项目经费按相关工作承诺及工作计划分批下拨。鼓励学院提供配套经费资助。所有省级重点建设专业原则上应该组织申报，项目立项后给予10万元的经费资助。

六、项目检查与验收

批准立项的计划专项试点项目，其负责人代表项目组与学校管理部门签订合同书。立项项目要承诺建设项目专题网站，动态展示项目建设进展情况。

项目检查与验收均按照校级教学建设项目的相关管理办法执行。项目管理采取分阶段汇报与检查制度，根据项目在各个阶段完成的质量情况，采取追加经费、终止经费、撤销立项等处理措施。

省级及以上人才培养模式改革与创新计划专项的申报及管理按照上级有关文件执行，同等条件下校级立项项目优先推荐。

七、各类项目申报的具体要求

（一）卓越工程师计划项目 1.计划目标

遵循“行业指导、校企合作、形式多样”的原则，根据行业的多样性和对工程型人才需求的多样性，通过校企合作途径，形成具有“行业企业深度参与培养过程、学校按通用标准和行业标准培养工程人才、强化培养学生的工程能力和创新能力”为基本特点的、兼具我校各工科专业自身特色的工程师人才培养新模式，建立与行业企业联合培养人才的长效机制，以及与之相适应的人才培养质量保障体系，促进我校工程教育改革和创新。

2.申报对象

全校所有工科专业，新增设的工科专业也可申报。3.申报条件

（1）专业所属领域与国家倡导发展的战略型新兴产业相契合，有较好的发展前景。

（2）专业人才培养方案的设计思路和框架与“卓越计划”理念相符合，具有较强的可操作性。

（3）专业与地方行业企业建立有良好的合作关系，能实现校企合作联合培养人才。

（4）专业要有满足“卓越计划”要求的教师队伍和用于实践教学的教育教学资源。

4.项目申报

各学院参照上述申报条件要求，确定实施专业，按“卓越计划”要求，填写《“卓越工程师教育培养计划”试点专业申报简表》（附件1-1），拟定相关专业“卓越工程师教育培养计划”实施方案（材料目录参见附件1-2），并组织制订“卓越工程师教育培养计划”专业标准（参见附件1-3）、专业“卓越工程师培养计划“培养标准实现矩阵（参见1-4）、专业卓越工程师人才培养方案（附件1-5）等。

（二）卓越医学人才教育培养计划项目 1.计划目标

“卓越医学人才教育培养计划”项目旨在解决医学人才培养模式单

一、职业道德和临床能力培养不足等方面的问题，通过综合教学改革，进一步明确人才培养标准，优化人才培养模式，改革教学方法，加强医学临床实践教育，完善医学教育质量监控体系，最终提高医学人才培养的质量。具体项目的目标设计参照教育部“卓越医师计划”项目的指导意见和“本科医学教育标准”。

2.申报对象

所有医学类本科专业。3.申报条件

（1）专业人才培养方案的设计思路和框架与“卓越计划”理念以及“本科医学教育标准”相符合，具有较强的可操作性。

（2）专业与医疗单位建立有良好的合作关系，能实现校企合作联合培养人才。

（3）专业要有满足类似于教育部“卓越医师计划”要求的教师队伍和用于实践教学的教育教学资源和教学平台。

（4）项目计划具有长远性。4.项目申报

参照上述申报条件要求，确定实施专业，参考卓越工程师培养计划，填写简表、制订项目实施方案等。

（三）创新实验区项目 1.计划目标 “人才培养模式创新实验区”项目旨在鼓励各专业充分利用校内外优质教学资源，在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教学组织形式、质量监控体系等多方面进行人才培养模式的系统性和综合性改革。通过创新培养模式、管理机制和考核评价机制，形成有利于多样化创新人才成长的培养体系，最终培育一批具有示范性和推广价值的教学创新成果，为提高本科教育教学质量提供新思路、新经验和新方法。

2.申报对象

经济学、管理学、文学、法学、艺术学、教育学、理学等学科门类所对应的所有专业，新增设的相关专业以及工科学院中的理学专业也可申报。

3.申报条件

（1）专业所属领域与国家倡导发展的战略型新兴产业相契合，有较好的发展前景。

（2）专业人才培养方案的设计思路和框架与学校“开放办学”理念相符合，具有较强的可操作性。

（3）专业与地方行业企业建立有良好的合作关系，能实现校企合作联合培养人才。

（4）专业要有满足教学改革要求的校内外优质教师队伍和用于实践教学的教育教学资源。

（5）项目计划具有长远性。（6）项目具有扎实的改革试点基础。4.项目申报

各学院参照上述申报条件要求，确定实施专业，填写《嘉兴学院人才培养模式创新实验区申报表》（附件2-1），以及《嘉兴学院人才培养模式创新实验区申报项目汇总表》（附件2-2）。

八、工作要求及时间安排

1.试点项目负责人原则上应该为专业负责人或实际承担专业建设任务的系主任。必须具有较强教学科研能力、组织驾驭能力和项目实施能力，有相应的项目团队作为支撑。

2.请各相关部门和学院务必对此项工作给予高度重视，系统谋划、精心组织、全力以赴，扎实做好试点项目的申报工作和建设工作。

3.项目申报材料于12月30前交送教务处教研办。纸质材料一式3份及电子版。卓越工程师申报材料要求装订成册，并加上目录、页码。

联系人：袁宝华 电话：83642031 教务处 2011年11月3日

附件1-1“卓越工程师教育培养计划”试点专业申报简表

附件1-2 专业“卓越工程师教育培养计划”实施方案目录（供参考）附件1-3 “卓越工程师教育培养计划”专业标准示例

附件1-4 专业“卓越工程师培养计划”培养标准实现矩阵示例 附件1-5 “卓越工程师教育培养计划”专业人才培养方案样式 附件1-6 教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见

附件1-7 嘉兴学院关于制订各专业卓越工程师教育培养计划的有关要求 附件2-1 嘉兴学院人才培养模式创新实验区申报表

附件2-2 嘉兴学院人才培养模式创新实验区申报项目汇总表